青年教师演讲稿

时间：2021-04-26 10:48:18 演讲我要投稿

关于青年教师演讲稿范文合集七篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。现如今，演讲稿的使用频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的青年教师演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于青年教师演讲稿范文合集七篇

青年教师演讲稿篇1

尊敬的领导、亲爱的老师们：

　　大家好！

　　我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说："教师，太平凡了。

　　是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：XX班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务，效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。

　　时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。

　　当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

青年教师演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师：

　　如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。

　　永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中，发自内心的和大家分享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存，我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。

　　每天，习惯面带微笑走进教室，一直记住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每次的课堂提问，成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应，一个微笑的眼神开始。我相信，我的学生也是快乐的！正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，而后者是消失。融入学生的世界，你收获的将是整片海洋。

　　“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧，因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。而师爱，正是开启这未来之门的伟大力量。

　　看看汶川地震吧，在多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的，是教师；面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的，是教师；在废墟上一趟趟的搬运碎石，抢救学生，却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的，也是教师——————流血的双手啊流血的心，

　　只有在夜深人静的时候，面对这一地的瓦砾，在心底深情的呼唤着孩子的名字，任凭泪流满面，任凭心在流血——————在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒！在这一刻，教师的人格升华并且光照（转载于：青年教师演讲稿）千秋！在这一刻，我多么希望时光能够倒流，不要让这么多年轻的生命就这么走远，这么消失，为亲人们留下了诉说不尽的思念，一生也抹不去的伤口！

　　我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实，在生活中，在你我周围，有许多工作在平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，用实际行动表达了自己对教育事业的忠心！正是这种“润物细无声”的力量，让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨，迎着朝阳来到校园，心情不由得感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐，放眼望去，喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，更像是孩子们获取知识的殿堂。

　　泰戈尔这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子，更坚定了我对绿叶的追求，因为在我身上，承载着花的甜蜜与期待。我坚信，有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载，一定能编织出果实累累的秋天！有一首歌最为动听；有一种人最为美丽；有一种风景最为隽永；不要说我们一无所有，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样，让自己的青春因为教育而闪光！

青年教师演讲稿篇3

　　我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说："教师，太平凡了.是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲.我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开.最富有生气的戏剧就要开始了.最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：x x 班的戏剧开始了！

　　我想，我还应该是一名合格的导演。

　　我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事.作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员.我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务，效劳.不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。

　　生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功.没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族.我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴.作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里.当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。

　　同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

青年教师演讲稿篇4

各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　在这凉风习习、金秋送爽的日子，我们很高兴地迎来了第n个教师节。这是一个特殊的日子，它标志着我们教师这个职业，拜托被歧视、不足常人挂齿的地位，一跃成为社会乃至国家的一种支柱性的、不容忽视、不可获取的职业。在这里，我很荣幸代表某校的新青年教师在喜庆第n个教师节大会上发言。首先，恭祝在做的全体教师节日快乐，并由衷地问上一声：你们辛苦了！

　　偶尔在一本杂志上看到一位作者由旧社会教员情况撰写的嵌十联，联系现实，结合身边一些老教师体会，教师的辛苦实在让人感叹，也真可谓：一身平价布，二袖粉笔灰，三十尚未娶，四季常皱眉，五更便起身，六旬方可息，七天无星期，八方谁认识，九等贱民体，十足做嫁衣。此嵌十联读起来实在让人心有戚戚然。再对此细想，做一名现代教员，也实在是一件可幸的事情。但同时也不得不面对现代教师面临的现状与挑战——

　　随着科技的进步和现代素质教育的呼声日益高涨，社会对人才需求的标准决定了教师教学的目的、内容及方式都要着眼于四有的新人才标准，为明日的国家建设准备合格的专门的人才。新世纪、新课程、新教材，也决定着今天的教师不再是灌注知识的教书匠，而要成为懂得现代教育理念、通晓现代教育技巧和方法，精研新课标的教材教法，谙熟现代学生心理特点及需求的学者和教育家。

　　我们年轻教师，浑身燃烧着年轻的热情与激情，但因其阅历与教历的疏浅，未知领域也就愈大愈深，需要不断补充、提高和完善的东西还很多很多。面对知识信息日新月异的今天，我们应该深知：只有谦虚地不断地多请教，向老教师探讨经验交流方法、心得，才能具备足够丰富的只是，足够宽阔的胸怀，足够高明的能耐，方可有效地实施科学的、艺术“教学”，才能真正教会学生主动、积极地求学，培养出真正符合现代社会需求的“五学会人才”！加之，现在社会，一个孩子牵系着学校、家庭、社会及国家各方的命脉，我们必须不断鞭策和警戒自己，要尽其能、尽其力、尽其才地去干好工作，以不负各方重望。从而让自己在这竞争残酷激烈的职业竞技场上留保一席之地。

　　最后，我在这个庄重的日子，代表所有新青年教师郑重表决：谦虚求教、谨慎治学，以期不负这个被成为“太阳底下最光辉的职业”的美称。做一位学生喜欢，学校放心，家长满意的优秀教师，望学校领导教师多批评指教。

　　再次祝全体教师，教师节快乐，永远健康幸福！谢谢。

青年教师演讲稿篇5

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

　　大家好！

　　作为刚踏入学校大门不久的教师，还依稀记得昨天的来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，面对着比我小太多的孩子，却缺少了教师应该具备的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，学校有这么多优秀的教师，和他们在一起可以学习到很多东西。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：

　　制定一个切实可行的工作目标。这是成长的方向。每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，要在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自己成为一名有责任感和奋斗感的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！

　　向老教师学习，尽快提高自己的业务水平。老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。用机会多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。

　　多读书，多学习。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。尤其要多读教育教学书籍和杂志。

　　多反思。教育家叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”在每一次上课或组织学生活动后，都要认真总结，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后取得更大的进步。“不积小流，无以成江河。”只要长期坚持，从细微处入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃。

　　最后，我把这样一句话送给所有的青年老师：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树！

青年教师演讲稿篇6

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！我是来自省市**镇**小学的***，今天我演讲的题目是《用爱架起连心桥》。

　　朋友们，当我还是一名求知若渴的孩子时，长大以后要做一名老师的愿望就开始在我幼小的心灵里生根发芽。因为，从我入学的第一天起，我所遇到的老师都是让我感恩一生的良师，是他们用自己的耐心、细心和敬业、奉献诠释了什么是太阳底下最光辉的职业。

　　时光荏苒，当年的小孩子已经长大成人，也实现了自己儿时的理想，成为了一名光荣的人民教师。

　　还记得去年九月，当我怀着激动而忐忑的心情走进教室，面对着一张张稚嫩纯真的面孔，我的心情一下子平静下来，自己儿时上学的情景仿佛就在昨天，老师如春风化雨般的教导依然历历在目，我在心里也暗暗发誓，一定要以我的老师们的标准来严格要求自己，一定要成为一名优秀的青年教师。

　　当我真正开始自己的教学生涯的时候，才发现现实与理想之间存在着很大的差别。如今的孩子与当年的我相比，有了太多的不同。生活质量的提高和家庭条件的改善让孩子们的生活更加多姿多彩，学习不再是他们生活中唯一的重心，社会的开放与宽容让孩子们的自我意识有了显著的提高，他们比当年的我们更加聪明、更加敏感也更加有主见。

　　因为自己跟学生相比年纪差别也不算大，所以，为了树立自己的威严，刚开始，我收起自己亲切和善的笑脸，在课堂上总是板着脸，不苟言笑的严肃对待学生。因为我的刻板，我的课堂秩序非常好，同学们在课外见了我也是躲着走，实在躲不过了才小声叫一声“**老师好”，然后飞快的从我身边跑过去。

　　刚开始，我对这一切还不以为然。但是，时间长了，孩子们始终对我保持着刻意的疏远，而且，当期的半期考试，我所任教的班级成绩相当不理想。一切的一切都给了我当头棒喝，让我反思自己工作中到底存在着什么问题。因为自己的努力没有得到回报，于是，有一段时间我工作起来都是无精打采的。

　　直到有一天，学校组织我们去听一位模范教师的公开课，才让我茅塞顿开。

　　那位老师也没有表现出什么过人的`高超的教学技巧，只是在他的课堂上，孩子们都十分的活跃，老师提出问题后，孩子们都争先恐后的踊跃回答。不管答对了还是答错了，老师都报之以笑容满面的鼓励，而不是严厉的批评。

　　看着此情此景，我被深深的打动了，也明白了自己以前工作中存在的问题，那就是自己人为的在师生之间划了一道鸿沟，总是居高临下的面对学生，从来没有让孩子们感觉到与老师之间的平等交流和心灵沟通。

　　于是，在接下来的工作中，我及时调整了自己的教学方式。在课堂上，我不再掩饰自己作为年轻女孩天真活泼的一面，用心融入孩子们的世界，用自己的实际行动赢得他们的共鸣。

　　下学期开始的第一堂课，我没有用来讲课。而是先真诚的向孩子们道歉，为自己刚走上工作岗位缺乏经验而道歉，为自己没有与大家成为朋友而道歉。接下来，我不加任何渲染和夸张的向孩子们讲述了自己的成长学习经历，通过自己的真实经历告诉孩子们，作为一名农村的孩子，认真努力的学习是改变自己命运的重要途径，不管最后在求学的道路上能走多远，自己努力奋斗过，尽到了自己的最大努力，在以后的人生道路上，自己才不会因此而后悔莫及。从那以后，除了更加严格的要求自己对孩子们做到“言必行，行必果”，为大家树立好榜样。同时，我还注意在实际的教学中，用幽默的语言和充满感情的讲解来活跃课堂气氛的同时，加强课堂教学的灵活性，讲解的实例源于教材又不拘于教材，针对每个学生的特点做到不拘一格。在学习和生活中，无论是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，我都一视同仁，一样的尊重他、爱护他，注意观察他们，抓住一切机会与他们交心谈心，关心他们的一切，帮助他们解决自己学习生活中遇到的困难和问题。

　　“世间自有公道，付出终有回报。”在我的不懈努力下，孩子变得活泼了，爱笑了，从心底尊重和爱戴我，并且从以前被动的“要我学”转化为自觉的“我要学”，让我的教学取得了事半功倍的成效。

　　有人说，一切最好的教学方法，一切最好的教学艺术，都产生于对学生真正的发自内心的无比热爱的炽热心灵中。我的亲身经历证明了这句话不愧为教师的座右铭。而这一切成功的尝试与转变都将升华为我不断努力工作的信心和动力。

　　老师们，让我们敞开自己的心扉，用心去搭建与孩子们的连心桥，请相信，只要你这样做了，你一定会收获到自己意想不到的回报。

　　“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。我将把自己的所有热忱和全部的爱心献给可爱的孩子们，献给我所钟爱的教育事业，为我们中华民族伟大复兴的“中国梦”的实现作出自己应有的贡献！谢谢大家！

青年教师演讲稿篇7

各位领导、老师们：

　　大家好!27年前，我满怀激情，来到湖南桂东县流源学校。当我在一排破旧房子前放下行囊，推开摇摇欲坠的教室门，滚烫的心瞬间凉了半截。当时县里的大学毕业生还比较少，我就此开始了乡村教师的生活。

　　理想与现实的差距，让我有过时运不济的悲伤。但是，孩子们一张张幼稚的脸，可爱中闪动着灵性，特别是他们欢乐地哼唱着那首《长大后我就成了你》，我慢慢明白了那张讲台上站立的不是别人，恰是自己。看到身边有不少同事，乐此不疲地传播知识、教书育人，他们化作春泥更护花的事迹，渐渐感染了我。

　　只要心存美好，人生处处有风景，时时有诗意。随后日子里，我倾情于校园，很开心地在三尺讲台前，挥舞教鞭，带着孩子们奔向知识的海洋。一分耕耘，一分收获。我执教的学科和班级，连续多年在全县名列前茅，我撰写的教学论文、文学作品等在中央和省市级报刊发表并获奖。如果荣誉和奖励是一种肯定，那么这些绝不属于个人，而是在教与学、付出与鼓励中实现了老师和学生的双赢。孩子们影响着我，我以真心回馈给他们，乡村教师不也能在平凡中绽放光彩吗?

　　选择往往考验着一个人的决心。曾有段时间，南下潮、经商潮、转行潮风行，当接到一个个公司乃至报刊单位的邀约时，当不少领导鼓励我走进党政机关时，我也曾动摇过、心动过，但冷静下来思考，我深知心在哪里，风景就在哪里，舞台也就有多大。就这样，我沿着梦想、追求，守望着自己的坚持，也迎着风雨收获了一路风景。

　　如今，情况有了很大改观。在桂东县这样的国家重点扶贫开发县，乡村教师的工资有了大幅度提高，还能享受到不低的山区人才津贴、山区交通补贴、乡镇基层工作津贴等。教学设施也不再是仅有的几台斑驳收录机、破旧的乒乓球台、摇摇欲坠的篮球架。现在，一幢幢气势恢宏的教学楼在校园里拔地而起。那块一代又一代老师们书写真理、擦去功利的黑板，已被可多点触控的电子白板教学一体机取代了。学生安全电子监控系统、宽带网络通校园、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台……一系列教学教育资源的完善，都为孩子们的成长提供了便利条件，为老师的教学开辟了新战场。

　　人常说，青春是用来奋斗的，也是用来回忆的。我虽然在几年前离开了流源学校，来到县教育局工作，但曾经激情奋斗的青春，留下了充实而持久的不悔回忆。我仍然在为教育事业奋斗，依然在大声呼喊，让每个孩子都能享有公平的教育。这个梦想始终如一。我的演讲完了，谢谢大家!

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