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教育演讲稿

时间:2021-04-25 20:59:40 演讲 我要投稿

教育演讲稿范文合集十篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,能够利用到演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的教育演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育演讲稿范文合集十篇

教育演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

  最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学带违禁物品缉单光竿叱放癸虱含僵来学校、动手打人……种种现象,令人担忧同时也催人深思,因此我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。先听这样一个例子:广州新华市华润化妆品厂发生特大火灾爆炸事故,当场烧死11人,损失9。8万多元,惨剧原因是该厂违法使用大量丁烷。从这宗惨剧我们可以得到什么教训?守法可以使惨剧避免!趋利不可忘法!那么,什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

  我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为柯桥小学的学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己,让我们无愧于祖国,无愧于社会!分享

教育演讲稿 篇2

尊敬的各位来宾、各位家长及学员、朋友们,大家上午好:

  中国传统文化博大精深,源远流长,驰誉神州,远播海外,成为民族精神多元文化的重要内涵,也是中华民族优秀文化的一朵奇葩。国粹赋予人以聪颖灵性和拼搏精神,通过严格的培训和系统教育,使每一位学生学会自立自强,懂得与人合作、和谐共处。对培养少年儿童的坚强意志和优秀品质都有积极作用,为此,南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区应运而生,感谢各位莅临七彩鹿宿迁校区,我谨代表南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区全体师生对各位来宾在百忙之中莅临本校表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  让孩子赢在起跑线上,我们追求素质教育与德育并施;让每一位学生学以致用,我们坚持理论与实践相结合;学而不厌、诲人不倦,我们坚持以人为本与因材施教;南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区结合教学项目与师资力量充分把握时代精神与学生个性,让艺术培训与应试教育系统融合,充分发挥每一位学生自身的闪光点与主观能动性,真正领悟教与学的内涵、感受知与行的本色,充分做到让教师用心、家长放心、学生安心。目前南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区开设课程有书法、美术、钢琴、舞蹈、跆拳道和文化辅导,未来我们还要披荆斩棘、开设更多课程与培训项目,从无到有、从小到大、从弱到强,我相信,有学而不厌的广大学员、有诲人不倦的职员团队、有鼎力相助的各方友人,南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区必将势如破竹,所向披靡,为宿迁培训教育行业添枝加叶、增添光彩。

  相对过去,我们更加憧憬未来,我们珍惜时代赋予七彩鹿的机遇,珍惜我们每一次前进的步伐,七彩鹿以开业为起点,今后将以开放的管理、广泛的参与,始终如一的坚持“学而不厌、诲人不倦”的教学价值观,坚持“以人为本、以质取胜、以诚服务”的发展战略,坚持为广大学生提供更优质更完善的服务。

  来宾朋友们,今天南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区开业运营,标志着我们这个团队有了统一的战斗力,前途是光明的,但道路是崎岖的。业精于勤,荒于嬉、行成于思,毁于随,为行业目标,我们还有什么顾虑吗?

  最后,再次感谢大家莅临典礼现场,祝大家身体健康、百事顺心,万事如意。

教育演讲稿 篇3

  一个阳光明媚的早晨,我怀着高兴的心情走出家门去新玛特看书。在这一路上,我发现了两个文明的人。

  我刚上公交车就看见一个大哥哥给一位老奶奶让坐,只见轻轻地扶着老奶奶,让老奶奶慢慢地坐下他的坐位,他的举止是那么的文雅,文质彬彬,动作是那么的温和,一点也不粗鲁,他在让坐的途 中多次提出“请”“当心”等词语,一点也没有因为老奶奶的慢吞吞而对她有厌烦的感觉。

  我下了车,到了我读书的地方。我找了一个合适的地方坐下,刚好旁边有一个小女孩。突然,她从口袋里拿出了一个小手帕,蒙在鼻子上,只听见“哄”的一小声,哦,原来她在冲鼻涕。

  在我回家的路上,我想:我们班有一个同学,做什么事都粗鲁,比如打喷涕声音极大。尤其是上课的时候,整个班上都听得见。如果他们在公共场所做出那样的事,别人对他的印象会是怎么样?他 会多么的丢班级的脸!这些人的举动真令人反思啊!

  其实,文明就在我们身边。让我们做文明的人,给美丽的城市再增添一份色彩吧!

教育演讲稿 篇4

各位同学,各位老师:

  早上好!

  今天,我国旗下讲话的主题是“做一个心理健康的孩子”。

  同学们,心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,我们常常重视自己的身体是不是健康,而忽视了自己的心理是不是健康的。

  现在社会的竞争很激烈,同学的学习任务也越来越繁重,现在越来越多的人产生了心理问题。我们生活的周围,有的同学情绪反复无常,时而热情奔放,时而沉默寡言;有的同学脾气暴躁,经常会因为一些小事而耿耿于怀,与人争吵,甚至拳脚相加;有的同学会感到孤独寂寞,对自己的未来失去信心;有的同学常常上课开小差,做小动作,一点儿也不喜欢学习;有的同学自卑,总觉得自己不如别人,承受不起一丁点的挫折或失败;有的同学自以为是,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,与老师、同学、家长的对立情绪严重……这些都是心理不健康的表现。同学们这些现象你有吗?

  心理不健康,对你的学习,你的生活都有不同程度的影响,严重的还会影响班级、学校的和谐和社会的安定。

  那么我们怎样才能拥有健康的心理呢?

  首先要使自己的身体保持健康,身体健康是心理健康的基础,注意加强锻炼,有充足的睡眠;

  然后要正确认识自己,相信“天生我材必有用”,要相信“失败乃成功之母”。但是,无论取得了多大的成就,都不能骄傲、自负,要知道“山外有山,人外有人”。没有最好,最强,只有更好,更强。

  还要学会与人交往,建立和谐的人际关系。学会尊重别人,体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见。古人说的好:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行!

  你还可以多方面的培养自己的兴趣和积极向上的态度,多想想快乐的事情,这样可以减低你的心理压力。

  最后要懂得把握现在,面对现实,不要总是追悔过去,积极展望未来。

  我在这里希望各位同学都能做个心理健康的小学生,享受美好的人生,明白知足常乐的道理。

教育演讲稿 篇5

  九子岩下,清通河畔,有一座美丽的校园——xx中。她以小桥流水,成荫绿树,展现着自然、和谐的现代化校园风貌。已经在此就读将近两年的我,深切地感受到她的美丽,她的可敬,她的温暖,她就像我的第二个家,见证了我们的成长。

  我爱这个美丽的家。同学们,你们呢?看,我们的xx中,飘扬的红旗,气派的教学楼,宽阔的操场,整齐的香樟树,让人向上,催人奋进;志和楼里,干净的走廊,洁白的墙壁,明亮的教室,新制的桌凳,让人专心,心思沉静。清晨,朗朗书声有阵阵花香相伴,课间,体育活动有树间鸟雀观赏评判。科教楼是探求科学的乐园,阶梯教室让教学中有更多,多媒体的展现……有这样优越条件的校园,怎不让人喜爱?

  我爱这个可敬的家。同学们,你们呢?大家了解xx中的历史吗?从06年6月迁址新建,到07年8月教学楼等一期工程投入使用,从09年二期工程的基本完成,到今天校园面积三万八千多平方米,建筑面积一万零五百平方米,是已拥有一千多名学子,近百名老师的大校园。想想,我们能不自豪吗?不过,我们惊叹的也许不只是年轻xx中校园建设的发展,更自豪的是毕业于xx中的,我们的学兄学姐的辉煌战绩,年年攀升的好成绩。亲爱的同学们,这样的xx中怎不让我们敬爱?

  我爱这个温暖的家。想想,我们的同学,同桌是不是看起来有点小气,餐巾纸都借,但那天为给同学家捐款,他带来了所有的零花钱,多么暖暖的善良!那两个前排的同学,看起来是不是比自己个小?,但,你脚扭了,不正是他俩搀扶,将你送上了校门口的电瓶车吗?多么可爱的同学!再看看,我们的老师,总是忙着上课,忙着改作业,忙着和大家一起劳动,还不忘找我们谈心。晨霜冷雾打湿了他们的鬓发,却叮嘱着我们天凉加衣;抽屉里备用的'卡通茶杯,原来那是特意为着凉生病的孩子而准备。多么好的老师啊!亲爱的同学们,你们是否向我这样感激?

  亲爱的同学们,我们生活在xx中,这就是我们的家。我想,在我们喜爱了,敬爱了,感动了之后,是否也想要为她增添光彩呢?我想我会!你呢?你还忍心在楼道丢弃食品包装袋吗?在教室马马虎虎的搞卫生吗?你还准备在课上走神荒废光阴吗?你不正是想在月考、段考、中考中证明自己是xx中的骄傲吗?那么,是否该专心专心更专心,勤奋勤奋更勤奋呢?让我们一起努力吧!我们该像花瓣一样给老师带来芬芳,让xx中这个家更加美丽。同学们,加油!

教育演讲稿 篇6

  秋风送爽,在这收获的季节,我们满座与此。首先,我们满怀真诚向普天之下的教师,道一声:“节日快乐!”

  有这样一首小诗:

  当你把爱洒向绿地,

  一个个“小精灵”扑向你,

  一颗颗童心恋着你,

  最好听的歌儿献给你。

  当你把爱洒向绿地,

  一片片风光扑进人们眼里,

  大自然变得更加美丽,

  祖国的明天变得更加美丽,

  还有你也变得更加美丽!

  是啊!就像爱碧水蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的晃动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教育!只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想,这一年多走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多,更收获了很多、很多……

  记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中度过每一天,最后,你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头,就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。

  的确,幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”,保教任务相当的繁重!如果,不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的:有多少次、不厌其烦的教导指正,循循善诱;有所少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净;还有多少次,伴着星星灯亲人来接……

  可是,当孩子喊我一声“老师好”时,当我擦窗户,汗流浃背,孩子说:“老师辛苦了!”

  当我不小心磕手时,孩子说:“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经不足为道了!记得有次,一个并非节日的早晨,我们班的周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花,一进门说:“苗老师,送给你的。”我很惊奇呀!“朋禾,今天不是什么节日啊,干嘛要送老师鲜花呀?”“老师,你身体不舒服,还要带我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人高兴,高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛,我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢,但在我心中始终艳丽如初。

  当然这样的关心,这样的爱护,不仅如此!当所有人把幼儿教师的爱,全部放入孩子身上的时候,我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们,我们同住一个屋檐下,既是同事也是朋友,虽然没有共同血缘的联络,却用真情与真爱,走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候,有一句句暖人的话语问候我。当我难过时,有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时,是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心,有更多、更多!

  有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。

  我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业,更不奢求。

教育演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,同志们:

  承蒙组织的信任,让我担任县教育局党总支副书记、副局长,在这非常的时刻,说心里话是压力多于欣喜,责任甚于欣慰,多年的教育工作经历,使我深知担任县级教育行政领导这副担子的份量与责任,更清楚它的意义。它饱含着县委、政府的高度信任,寄托着在坐每一位同志的殷切希望。

  过去的几年,在历届县委、政府的高度重视下,通过几任教育局领导班子的扎实工作和全县教育系统广大干部职工的共同努力,我县的教育工作取得了新的成绩。要使全县教育工作不断的有新突破,我深知肩上责任的重大,但既然组织对我如此的信任,我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务,切实履行好职责,殚精竭虑干好工作,勤奋学习,不辱使命!在今后的工作中我将做到:

  一、加强学习,不断提高自身综合素质。认真学习政治理论和教育教学管理知识,不断提高自身政治理论素质,科学决策水平,依法行政水平和分析问题,处理问题的能力,增强做好教育工作的积极性和主动性。

  二、认真贯彻执行民主集中制,尊重团结班子的每一名成员,做到班子成员之间团结协作,互相信任、互相尊重、互相支持,取长补短,真心实意地与其他同志合作共事,同舟共济,增强全局意识和大局观念,最大限度地调动每一位班子成员的积极性,发挥出班子的最佳效能。

  三、转变作风,重视打造求真务实、廉洁、高效的班子新形象。切实深入教育工作第一线,找准工作着力点和突破口,狠抓教学质量和日常管理,向管理要质量,向教研要效果,努力提升育人水平,执着追求成才效果。力争通过几年的努力,使全县的教师逐渐成为素质高、教学过硬、责任心强的职工队伍,让质量成为广大教师为之骄傲的资本,让校园成为教师创业的乐园。

  同时,提三点希望,与全县教育管理工作者共勉:

  一是立足现实,总结经验,转变作风抓管理。面对我县教育工作中存在的薄弱环节,全县广大教育工作者,特别是在坐的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件,进一步总结经验,研究解决的办法和措施,切实转变工作作风,充分调动广大教师的工作热情和工作积极性,做好本职工作,一心一意谋求全县教育事业发展的良策。

  二是抓住机遇,乘势而上,巩固成果促发展。在县委、政府的坚强领导和高度重视下,在全县“普六”、“普九”取得成果的基础上,我们要不失时机地抓住有利机遇,打牢基础,巩固现有成果,努力提升教育教学质量,促进全县教育教学工作的持续、稳步、健康发展。

  三是加强领导,同心同德,围绕教学抓质量。xx年是加快发展、承上启下的关键之年,我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇,同时也将遇到新的困难和问题,但我们相信在县委、政府的正确领导下,团结一班子人,齐心协力,切实加强对教育教学工作的领导,依法行使行政职能,认真履行职责,与全体教职工一道同心同德,克服困难,勤奋工作,围绕教学抓管理,围绕教学抓质量,努力使全县的教育教学水平有一个新的突破。

教育演讲稿 篇8

  今天我演讲的是《完整的教育包括什么》。这是我在读者上看到的,讲述的是作者的两个表弟和他姑父、姑妈,他的姑父、姑妈为供两个表弟读书,每天起早贪黑的两个,两个表弟大学毕业后,都在县城工作,小表弟找了份教书育人的工作,作者就在心里面想,这下可好了,姑父、姑妈可以解放了,但事实却不是这样,姑父、姑妈现在已经快60岁的人了,还在不停地忙碌,两面三刀表弟工作好年了,也没有给老人装上电话,也没有打赤电话,更没有关心两位老人生活情况或给钱了,他的小表弟把仅有工资拿来独自享乐,并且买高档生活用品,和衣服,却从来不想着他的父母,这也许就是当代毕业大学生,但毕竟是少数。随着教育的普及,越来越多的学生进入大学校园,接受高等教育,他们知识提高了,但是素质是否也提高了呢?也许教育不是万能的,关键还是靠自己,我们作为即将为人师的师范生来说,更值提深思。

  我们要时时抱有感恩的心,其实父母养育我们不容易,他们把全部的心思,都花在了我们的身上,养育之恩要趁早报答,因为父母只能陪我们走一段了,晚了我们也许真的就没有机会了,当到你后悔的时候,一切也许都来不及了。

  所以我认为完整的教育不仅仅是提高学生的知识水平,还应该培养做人的基本道德,不要记我们中华民民族的传统美德。

教育演讲稿 篇9

  尊敬的各位领导、各位评委、朋友们,大家好。

  去年的现在,我还是一名大学生,对教育工作的理解仅仅停留在学生时代的印象中。记得正是5月,汶川,地震了!一声凄厉,举国哭泣。地震中,一则则催人泪下的故事,保留在我的记忆里;废墟中,一幕幕震撼心灵的片段,深烙在我的心坎里。教室在晃动,孩子们危险!老师,那么多的老师在守护着孩子:张兰老师,为救10米外的女儿,在背出4名学生后遇难;谭千秋老师,在生命的终点始终保持着跪姿,双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生;向倩老师,一位比我年龄还小两岁的如花女孩,张开双臂保护学生,身体却被压成了三截…危难中的人民教师像张开双翅的雄鹰,与夺取孩子生命的死神搏斗。他们无私无畏的形象,在责任的支撑下,感动着全中国的人,感动着我。而今,我成为了教育战线上的一名公务员。虽然没上过讲台,虽然是在机关,但是,现在的我却感受到自己离太阳底下最光辉的事业那么近!那么近!教育是培育人的事业,人,是教育的中心,也是教育的目的;人,是教育的出发点,也是教育的归宿。我理解了,为什么汶川的英雄教师们会舍弃自己的生命,去保护更多的小生命!我懂得了,教育事业的科学发展、和谐发展需要的正是这样一批优秀的教师群体,因为在他们身上,体现的是一种责任!

  科学发展观,核心是以人为本!教育事业的科学发展、和谐发展,如同书写汉字的“人”字,就是要培育出一代代站得正、走得稳、一直向前的堂堂正正的中国人!这就是教育工作者的责任!

  面对这样一种责任,我思考:我们教育工作者学习实践科学发展观,就是要树立起正确的学生发展观。今天的学生,或许有明天的将军、或许有明天的明星、或许有明天的作家、或许有明天的英雄,或许就是明天一个普普通通的公民;但今天的学生,必将是明天社会主义事业的建设者和接班人。因此,教育工作,应当以学生为中心,走“学生本位”的实践之路,用科学发展观来指导学生的培养。小时候,听爷爷讲私塾读书故事,先生的戒尺会毫不留情地落下来。爸爸读书不再有戒尺,却也挨过老师的粉笔头和三角板。我刚上学时受罚不再,但老师还是师生关系的中心。我高中时迎来了教学改革,师生隔阂渐渐冲破,师生关系渐渐和谐。现在,在教育局、在学校常听到的是课程改革、是校园文化、是特色创建、是关爱学生。这一切,都指向全体学生的成长,都指向每个学生的发展。因为这是我们的责任。

  面对这样一种责任,我思考:我们教育工作者学习实践科学发展观,就是要树立起正确的学校发展观。学校里最重要的是人,是教师、是学生,而不是楼堂馆室、不是空调电脑。清华大学前校长梅贻琦说:“大学者,非有大楼之谓也,有大师之谓也。”意思是学校存在的意义就是为了学生的发展、教师的发展,只有学生的不断成长、教师队伍的不断完善,学校的发展才有可能。所以,我们要树立以人为本的学校发展观,办好富有生机和活力的学校,办好学生满意、教师满意、人民满意的学校,这就是我们的责任。

  面对这样一种责任,我思考:我们教育工作者学习实践科学发展观,就是要树立起正确的人生观、价值观。我是教育战线年轻一兵,我也是热爱时尚、追求新潮的年轻女孩。面对纷繁复杂的大千社会,我常想,我会陷入迷惘吗?我会贪图安逸吗?我选择了教育,我也就选择了一种人生,一种责任。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中有这样一段话:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——把信送给加西亚。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的理想,变成眼前的现实。这种人才是高尚的、可贵的人。让我们记住自己的责任!

  十年树木,百年树人,教育,只有起点,没有终点;教育事业,体现的是责任意识、奉献精神;教育发展,必须坚持科学发展观。面对汶川英雄教师们,我不敢轻言舍生赴死,但我会坚定教育的信念、教育的情结。面对公务员这样的一个职位,不敢妄言鞠躬尽瘁,但我会履行公务员职责,信守公务员精神。这就是我,一位年轻教育工作者的责任!

教育演讲稿 篇10

  各位老师、同学们:

  大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。

  最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象,令人担忧同时也催人深思。

  什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

  我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。

  我的演讲完了,谢谢大家!

  青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四是缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。

  对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气。

  我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

  1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

  2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防卫方法。一是要严格门卫值班制度。禁止闲杂人员出入,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护-法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

  总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

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