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美丽校园的演讲稿

时间:2021-04-21 16:11:03 演讲 我要投稿

美丽校园的演讲稿范文八篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的美丽校园的演讲稿8篇,欢迎大家分享。

美丽校园的演讲稿范文八篇

美丽校园的演讲稿 篇1

  大家好,我演讲的题目是:我美丽的校园

  走进校园,第一眼看到的就是那雄伟的教学楼。两根金柱上有五个金光闪闪的大字——容大教学楼,极其夺目。教学楼一共有五层,分别有:教室,电脑室,图书室,多媒体教室等。一应俱全。

  教学楼前有两块花圃,花圃里有三角梅、大红花、还有许多不知名的小花,这些花在花圃的中间围成一个圆形,真是漂亮!花圃的最前面还有一棵大树。大榕树的枝叶一簇叠在另一簇上,显的非常茂盛。榕树就像一把巨大的翠绿的伞。夏天,我们可以在树下乘凉、玩耍;秋天,落叶纷纷飘落下来,像只只美丽的蝴蝶。

  花圃的右边是我们的操场,操场有一片翠绿的草地,远远看去,就象一块翠绿的地毯。星期一,全校师生都有来到操场上,举行升国旗仪式。而且,我们每天都在操场上做课间操,玩各种各样的游戏,比如:踢足球、扔球等。

  我们美丽的校园啊,我多么喜欢你,在这么美的校园里学习,我多么高兴,多么自豪啊!

美丽校园的演讲稿 篇2

  大家好,我是殷悦兮,我演讲的题目是:我美丽的校园

  我们美丽的校园是一个美丽的大花园。

  它是我们学习生活的摇篮。

  走进又美丽又宽广的大门。那里有许许多多的名人塑像,整整齐齐的排列在石阶两边。

  走过石阶,看见又宽又大的操场。那里可以打篮球、画画、跳舞、跳绳。操场是椭圆的,用塑胶做成,踩上去很软,感觉像棉花。

  又高又大的教学楼,有黄色、蓝色、白色,真是五颜六色!教学楼里有干净明亮的教室。桌椅整整齐齐的排成一行一行。

  校园的周围绿树成萌,鲜花盛开。

  我们的校园像一座美丽的花园。

美丽校园的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  它,美丽如画,坐落在龙景东路,那就是我的学校。来到校门口第一眼看到的就是“百色市第一小学”几个金灿灿的大字,在明媚的阳光下闪闪发光。远远望去,校园的一切,都显得那么和谐。

  踏入这美丽的校园,两个形状不同的花坛展现在眼前。坛内种有各种颜色的矮牵牛,有的耷拉着小脑袋,有的昂首挺胸,还有的仰望天空……第二个花坛内,竖立着校徽标志,校徽标志是由红、黄、蓝、绿四种颜色组成。校徽标志下,有四个大字——扬帆起航,远远望去,格外耀眼。

  花坛两旁是花圃,种着芳香的花和挺拔的树。太阳花的颜色如同夜空中的星星数也数不清,红的,白的,红白相间的……“菊花仙子”也不甘示弱,在和太阳花比美呢!一旁,福建茶球郁郁葱葱,傲然挺立。还有芒果树、小叶榕、黄槐树,它们日日夜夜都“坚守校园”,为我们遮风挡雨。

  花圃的左边,是两栋高高的教学楼。教学楼一共有5层,50间教室,教室里即宽敞又明亮,一排排课桌整整齐齐。还有音乐室、实验室、美术室、电脑室……这些地方的设备仪器都是全百色最先进的。清晨,朗朗书声就会传遍整个校园!

  穿过教学楼,就来到了孩子们的玩乐天堂——运动场。运动场前是升旗台,一根笔直的铁杆上,一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。星期一,全校师生都会在这儿,举行升旗仪式,鲜艳的国旗,就会伴随着国歌冉冉升起。运动场中间,是铺满假草的小型足球场,围着足球场的是300米红色塑胶跑道,远看像一幅图画。左边,是一个舞台。每当“六一”和元旦时,学校会在这里举行表演。舞台后边,是8个乒乓球台。下课了,乒乓球爱好者会在这里切磋球艺,玩的不亦乐乎。右边还有6个篮球场。

  我们的校园美景说也说不尽,希望你能来细细观赏。

美丽校园的演讲稿 篇4

  第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现在我眼前的,是一幢幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于我,它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它——我的学校,这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。

  xx实验学校我的家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑容。在这里,我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每天都是透明的,这里的每一个角落,都充满了阳光。

  花开花谢,云卷去舒,学校在一天天地成长,而我,对于她的.爱,也在心中一点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下水波粼粼的人工湖,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。

  在这个美丽的校园里,有我成长的足迹,也有我曾经的笑与泪,这所学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。

  我美丽的学校,给予了我许多,我为我的学校而深深骄傲,而我,却无法给予她相同的回报,我只渴望,将来的某一天,可以为我的学校。——我最温暖的家,谱写微笑着,辉煌的乐章。

美丽校园的演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的孩子们:

  大家早上好!

  晨光中,我们迎来了新的一天、新的一周。愿大家如这灿烂朝阳,明媚自己,温暖他人。今天,我想和大家聊一聊关于美的话题。

  如果我问:孩子们,你们爱美吗?我相信大家的回答一定是肯定的。“爱美之心,人皆有之”,我们中学生正值豆蔻年华,又有谁会不爱美、拒绝美呢?那么,什么是中学生之美呢?

  也许有的同学会说,美就是穿的漂亮、打扮的时尚。于是,年少的你模仿偶像穿上了露着小腹的乞丐装、紧跟潮流蓄起了鸡冠头,弹指一挥间饰品闪闪、灰飞烟灭,肩上还不忘挂个镶着世界名牌奢侈品标识的包包;唇膏的颜色点缀着你稚嫩的脸庞,脂粉的味道让你自己感觉良好。孩子,这样的美也许会带给你自我的陶醉和满足。当你感觉自己就是那传说中的男神女神的时候,你可想到自己的年龄、自己的学生身份;你可注意到背后的摇头叹息甚至嗤之以鼻;也或者,走在大街上,你已误把那不怀好意的目光当成了欣赏。

  一个人的仪容仪表是必须符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的,只有这样,才可以在自己的仪容仪表达到最佳的和谐,才可以使自己真正变的更美、更靓。今天,老师想用周恩来总理在学生时代挂在衣镜上方的仪表格言告诉大家,什么才是中学生的仪表美:“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”。中学生的仪容仪表应该是端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性的。

  说到个性,有的同学认为有个性就是美。个性的装扮自不必言表,老师发现有的同学竟认为怪异的言谈举止即个性。于是乎,有同学将作业纸撕成碎片从教室窗户洒下,洋洋洒洒伴随欢呼声;有的同学隔着学校的栅栏一手交钱一手接过外卖,回答值班老师的质问时潇洒而镇定,并美其名曰“那是我妈”,孩子,这叫智慧吗?还有的同学隔着长长的走廊,对着那头的同学声嘶力竭叫骂,孩子,那便是你男子汉力量与气魄的表现、女汉子巾帼不让须眉的勇气和豪迈吗?还有的同学动辄对着同窗警告“你小心点”、偶尔还串年级为自己的哥们儿姐们儿“讨个说法”,孩子,那是你路见不平拔刀相助的勇敢吗?

  如果如此理解有个性,你可真是让个性承担了太多不明之罪责。

  今天老师想告诉你,个性的发展始终是要以符合社会和时代的普遍价值观为前提的,个性的张扬不是一种为所欲为的态度,不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。一些看似个性的表现恰恰是不守规则的错误倾向,甚至是走向堕落的萌芽。

  孩子们,其实美很简单,它是你脸上洋溢的青春,是你如暖阳般的笑容,是那一声真诚的问好,是同学有困难时你伸出的相助之手,是你弯腰捡起地上纸片的那一瞬间的定格,是你凝神听讲和思索时那专注坚毅的目光。美能体现文明风尚,美能体现你的道德修养,真正的美能让你举止优雅,能让你风度翩翩,能让你受人尊重与爱戴。

  孩子们,让我们一起努力,打造一个拥有整洁仪表、文明举止、纯洁心灵、高尚人格、充满朝气、充满自信、充满爱心的自己,创造一个属于我们的美丽新世界!谢谢大家!

美丽校园的演讲稿 篇6

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 我是来自××年级××班的××××××,我演讲的题目是《伸出你的双手,共建美丽校园》 亲爱的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

  当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

  我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

  同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力! 谢谢大家!

美丽校园的演讲稿 篇7

老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天我发言的题目是:《营造优美温馨环境 建设美丽校园》。

  迎着晨曦的阳光,走进四中校园,浓郁的校园文化气息扑面而来:刘校长大声诵读经典;孔子雕像慈祥巍峨;文化长廊典故意境深长;宣传橱窗活泼生动;“和”山水园林,画龙点睛。一步一典故,一步一风景,五千年文化精华一一呈现,五千年中华文明代代相传,走在其中,提神醒脑,走在其中,默化潜移。

  几年来,为了突出展现别具魅力的校园文化,学校从多方面入手提升校园文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林荫道边枝繁叶茂,厚德楼上繁花点点,电子显示屏有声有色,停车棚内车辆井然。学校绿化覆盖面积7000多平方米,绿化率达27.5%,连续多年被评为全市绿化先进单位,去年更是评为赣州市园林绿化最佳养护单位,随着一批文化、体育设施项目的完成,校园环境得到了很大的改善,校园文化品味得到很大的提升,随时、随地、随意、潜移默化地熏陶全体师生的心灵。

  “环境无瑕点、处处能说话”,提升校园文化品味,就是要让校园内的一草一木,一物一景都抹上浓厚的文化色彩,体现经典文化意蕴,每时每刻传递中华文明的悠久历史,无处不在传承中华文明的精华,让浓郁的校园文化气息如和煦的阳光,时时刻刻飘洒在校园的每一角落,映照在每一个师生的心里。

  老师们,同学们,我们身处如此美好的环境,在我们尽情享受这美好的学习、工作环境的同时,也要细心呵护和倍加珍惜我们美丽的校园,做到不随意乱丢纸屑、包装袋;不向假山水池丢杂物;不随意踩踏绿地;不随意摘花折枝;不涂墙画壁,乱按手印、脚印,不随地吐痰。更希望大家在每一天的工作、学习和生活中文明、有礼、和谐,为我们的校园环境增光添彩。

  只要每一位老师,每一位同学从我做起,我们的校园环境将更加优美,我们的行为素质将有更大的提高。

  谢谢大家!

美丽校园的演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  那里有美丽的风景,那里有朗朗的读书声,那里有欢快的笑声。那是哪儿呢?那就是我们的校园。

  从前门进入,马上映入眼帘的是两排“守卫树”。这些树高大粗壮,结实的枝丫上挂着一串串火红的灯笼,好似一朵朵大红花。大树下,泥土的芳香迎面扑来。笔挺的小草好像刚从大地妈妈的怀里钻出来,正在伸懒腰呢!

  走进大厅,四根粗壮的大理石石柱非常显眼,上面还挂着几幅对联。红纸上刚劲有力的毛笔字写在上面,让人过目不忘。其中一幅还包含了我们学校的名字呢,“环宇虽遥能一瞥,城垣固定却三通”。

  走出大厅,就来到中操场。这里有两棵称霸的“树王”,因为它们在校园里是最高大、最茂盛的树。当太阳非常大的时候,你站在树下,树叶密的让你几乎感觉不到阳光了。其次是在教学楼旁的文旦树,虽然现在还不到结果的时期,但仿佛已经能闻到那诱人的香味了。

  到了秋季,硕大的果实沉甸甸地挂在枝头,仿佛会随时重重地砸到人头上。桂树的树枝在春天显得有些光突突的,有点像老人。一次,我路过那棵桂花树,竟惊奇地发现了树枝的交接处,长出一根像豆芽似的树叶嫩芽,这预示着春天已悄悄地来到了。

  走过中操场,爬上楼梯,就来到最热闹的上操场。操场上的一圈树像一位位观众,在我们失败时安慰我们,在我们成功时,“沙沙”地给我们鼓掌。走到一边,透过小操场旁的铁丝网,你会惊奇地发现,在下方峭壁上,竟有如此茂密的一大片植物。青苔长了好几厘米长,那绿,仿佛就是用油漆染过似的。小草,密得几乎没有一丝缝隙。不过,我最赞赏的还是那棵树了,在水泥做成的峭壁上,泥土是多么的稀少,但它仍然将根深深扎进石头里。阳光很少光顾这个地方,植物也能长这么茂盛,也许,我们在生活中也该学习这些植物顽强向上的精神。

  不过,既然来到了我们学校,“明月园”是必须要去看一看的,因为它把大自然的美丽景色带进了我们的校园,“明月园”就在上操场的东南角。它被一座古色古香的围墙包围着,吸引着人们前去观看。走进明月园,两侧有两棵巨大的芭蕉树,它们犹如礼仪小姐,弯腰鞠躬迎着你的到来。再放眼望去,茂盛的草丛中出现了一条由碎石铺成的“丛林小径”,真是可爱。向前走一小段,一块大石头就挡在了路中央,上面刻着“明月园”三个大字,清秀而有力。绕过那快大石头,便会看见一个小小的菜园,辣椒还是青色的,挂在支架上。

  而青菜也才刚发芽,迎着阳光茁壮成长。旁边还有一棵橘子树,因为才是春天,只见得满树的叶子,所以还看不到橘子。

  在最里边,有一座蝴蝶园,里面有许多盆花朵,供蝴蝶们采蜜。而且,管理蝴蝶园的同学们每天都会来观察蝴蝶。在他们的努力下,蝴蝶们长得可好啦!每次,我路过蝴蝶园都能看到一大群蝴蝶飞来飞去,好像翩翩起舞的仙女,好像白雪从天空中缓缓飘落。我路过那里时,总会不自觉地停下脚步,欣赏这些美丽的小天使。它们优美的舞姿总是留在我的脑海中挥之不去。绕个弯,又走上了丛林小径。路两旁有无数的三叶草,它们挨挨挤挤,连成一片。一阵微风吹过来,真好似绿色的海洋,荡起阵阵波涛。再往前走,又回到了大门。这个“明月园”虽然小,但景色美丽,深得老师同学的喜爱。

  走出明月园,爬下楼梯,顺着通道一直走就可以通到后门。路旁,草丛中已长出了鲜红的嫩叶,生机勃勃。我还发现,上半层的小草虽然还是干黄的枯草,但下半部分已是嫩绿的青草了。冰冷的墙壁上,因画上了各式各样的眼睛而变得仿佛有生命的样子。大概这是老师想让我们保护好眼睛的意思。

  在环城小学这美丽的校园里过的许许多多快乐的日子,我不会忘。这个校园,我也不会忘的。因为,它给我快乐的童年。

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