实用的校园演讲稿范文集合5篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的校园演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!整洁优雅的校园环境是一个学校文明程度的重要标志。可是,我们有的同学没有养成良好的卫生习惯,随手乱扔垃圾,台阶上、花坛里时常会发现同学丢弃的纸巾、纸屑、食品袋等杂物。我们相信,没有哪一个同学希望在一个果皮纸屑遍地,塑料袋满天飞的环境中学习生活。
创造一个整洁美丽的校园是我们每个人的责任。不讲卫生,随地乱扔固然是一个坏习惯,但对垃圾视而不见,绕道或从上面踩过去,同样也是不文明的行为!
老师们,同学们,当你走在路上的时候,看到你脚下有垃圾了吗?如果有,是否可以弯腰捡起?
稻谷因弯腰而成熟厚重,青松因弯腰而坚强挺拔。弯腰是一种姿态,是为了更好地挺起自己的脊梁;弯腰是一种风范,是为了创造更高的人生价值。垃圾丢在地,耻辱写进心,弯弯腰,伸伸手,捡起一片纸屑,拔掉一棵杂草,将得到一个美丽整洁的校园。
为了让我们的校园更美,请同学们参加“弯腰”行动,首先,自己不乱丢垃圾;其次,见到垃圾能自觉弯腰捡起;最后,看见乱扔垃圾的同学,请立即文明制止,及时举报。
老师们,同学们,随手丢掉的是品质,弯腰捡起的是美德。让我们一起行动起来吧!
校园演讲稿 篇2
同学们:
大家好!
校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
习惯是什么?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………
那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生。通过上一周的督促检查。
我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康。
同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。
一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
亲爱的同学们,让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。
校园演讲稿 篇3
进入校园,学生无时无刻不沉浸在校园文化的氛围中,在潜移默化中受到影响与熏陶,小学阶段是人发展的重要阶段,学生的性格、习惯、品质等都在慢慢形成,好的外部环境对孩子的发展起到了有效的引领和指导作用,而校园文化作为一种无形的力量在不断改变着每一个孩子的成长轨迹。笔者认为,在当今的教育背景下,校园文化已经不仅仅是一种单纯的文化意识,更是一种有效的教学管理手段,教育管理者要着力推进校园文化建设,提升管理水平。
校园文化由物质文化、制度文化、活动文化、精神文化等方面组成,在教育实践中,笔者发现,物质文化和活动文化对学生产生的影响最为直接且最为深远,本文就从这两个方面入手,管窥校园文化建设。
一、 物质文化领跑,创造优美校园环境
1. 净化和绿化校园
首先要加强学校的卫生管理,做好保洁工作,教室、办公室、图书馆、操场等重要的场所都要保持干净整洁,墙壁、宣传窗、宣传栏也要定期清理,让师生拥有一个整洁的校园。与此同时,管理者还要对学生进行卫生习惯的宣传和培养工作,号召学生不随地吐痰、不乱丢垃圾,主动维护环境卫生,还要定期进行检查和评比,评选出“文明班级”“卫生标兵”等,并给予相应的奖励,鼓励学生养成良好的卫生习惯。校园绿化不仅要经济实用,还要匠心独运,符合少年儿童的`审美情趣。在遵循基本绿化原则的同时,还要适当加入童趣的韵味,将花卉种植成学生喜爱、耳熟能详的标志,建造学生喜爱的卡通形象雕塑等,营造一种布置合理、花木相间、赏心悦目、韵味十足的校园环境,给学生带来美的享受。
2. 恰当使用规范的语言文字
规范的语言文字在校园中大量使用,如各种标牌、提示语、墙壁装饰等,每一段语言文字都堪比一位良师,给学生带来的影响不亚于课堂知识。在小学校园里,语言文字的使用不仅要得体,还要人性化,符合儿童心理发展特征。笔者认为,对于校园中每一处所使用的文字都要避免带有强制性色彩的字眼。如“禁止”“不要”“不准”等,而要用活泼、生动、温暖的语言,如“小草对你笑,请你旁边绕”“请悉心呵护为你绽放的花朵”“垃圾轻轻丢入筒,良好习惯伴你行”“把知识放进心里,把书放回书架”等等,这些语言就像和风细雨一般,在学生心上轻轻留痕,提醒他们自觉约束行为,提升个人素质。学校还要根据班级和学校的特色发展主题文化墙,展现学校的教育动态和师生的精神风貌。例如在我校刚刚结束了“第四届校园足球联赛”后,便将获奖师生和比赛的精彩照片贴在了墙壁和橱窗上,既是对师生的鼓励,又是对学校文化活动的宣传。为了帮助二三年级的学生记忆汉字和词汇,教师时常组织学生制作语言文字专栏,请学生自制识字卡,将自己不容易认读的文字、词句写出来,标注拼音,并加上一句妙趣横生的话来解释其含义或展示其应用等。这些文字应用的方式给学生的生活增添了很多鲜活的色彩,并将接受教育转变成了一种新鲜且有趣的情感体验,深受学生喜爱。
二、 活动文化跟进,促进儿童全面发展
1. 开展兴趣班,发展第二课堂
近年来,我校经过长时间实践摸索,成立了合唱、电子琴、舞蹈、足球、乒乓球、书法、绘画等多个兴趣班。兴趣班的存在虽然占用了孩子一部分时间,却对学习起到了很大的促进作用。为了不耽误课外兴趣班上课,孩子们总是早早地完成作业,拖延作业的情况明显减少了。不仅如此,加入兴趣班后,很多学生都将自己的爱好发展成了特长,他们在课堂之外找到了自己的第二定位。学校时常组织的文艺演出、运动会、益智游戏大赛等给学生提供了展示一技之长的舞台和机会,很多学生都在参与活动的过程中找到了自信,体验到了成功的喜悦。学生们不用再在课后由父母或家人陪伴着乘车赶往校外的各类培训机构,以往不爱学习的孩子也因为参加了兴趣班后而悄然发生了变化,孩子们上课时注意力变得集中了,成绩也慢慢有了起色,可见,兴趣班对学生发展的促进作用是全面的,是学校和家庭、孩子多赢的一项举措,应予以推广。
2. 以节日为契机,美化学生心灵
学校不仅要教孩子学会学习,更要教会孩子学会做人。现在的孩子多为独生子女,从小便被溺爱,分享和感恩的意识越来越淡薄,性格中带有太多锋芒,不懂包容,团结意识淡薄,造成了在校园生活中孩子彼此之间摩擦不断。要从根本上解决这个问题,学校就要对学生实施心灵美化教育。
根据笔者多年的小学管理经验,心灵美化教育应该从培养学生对父母和教师的感恩之情入手。对于低年龄段的学生,教师可以带领学生一起回忆父母每天为自己的操劳,孩子们往往习惯了父母的照顾,认为一切都是理所当然的,甚至没有体会到这是爱的表达,教师可以利用开班会的机会和学生一起来品味父母在日常生活中对自己的付出和关爱,悉心引导学生透过细节品味伟大的爱;对于年龄稍大的孩子,在每年的“母亲节”“父亲节”这样特殊的日子,鼓励学生用自己的方式表达对父母的爱,如制作感恩小卡片,为父母唱一首赞歌,做一件让父母感动的事等。每年九月“教师节”都会如期而至,我校会组织学生参加“我手写我心,我声唱我情”的作文大赛和歌咏比赛,请学生用文字和歌声来表达自己对教师的深厚情感。每年这个时候学生都非常积极活跃,朴实感人的文字将师生间的故事娓娓道来,优美动听的童声将师生的情谊唱得真切浓烈。而为了教会学生团结协作,感受集体温暖,促进学生间的情感,在“儿童节”的时候,我校采用另类的方式带孩子们过节。拔河比赛、跳大绳比赛和多人绑腿并步走都是每年必备的“好戏”,孩子们玩得兴高采烈,也感受到了团结的力量,学校还鼓励学生彼此之间互赠小礼物,祝福节日,这些活动都有效增加了学生间的交流,帮助学生增进了解、加深友谊。
总之,校园文化建设是小学教育教学管理的高级举措,教育管理者应该立足教育教学工作,创新管理理念,通过物质文化和活动文化的建设推进校园文化建设,给学生创造一个优美、高雅、多彩的校园文化氛围,让文化教育和心灵教育并进,将素质教育落到实处,引导学生全面发展,培养学生成才。
校园演讲稿 篇4
老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:校园欺凌!
大家都知道,现在校园欺凌事迹屡屡发生,给我们的校园生活带来了极大的影响,使大家的身心健康受到了很大程度的伤豁,它不仅直接的伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些受到欺凌的同学,有了厌学的现象,影响正常的学习生活,导致成绩下降,甚至有些同学有了心理阴影,产生了自杀的念头,危及生命!这些不是危言耸听,身边多起此类事件为大家敲响了-警钟!
那么,当我们遇到校园欺凌时,该如何应对呢?如何做才能更好的保护好我们的自身安全,以及遏制校园欺凌事件的发生呢?对此,我建议大家做到以下几点:
1.遭到校园欺凌的同学应在学校或者家长的帮助下,向警方报警 寻求帮助,绝对不能逆来顺受或者以暴制暴;
2.尽可能的避免正面直接搏斗,必要时尽量满足对方的要求,善于运用智慧;
3.要增强自己的法制意识,勇敢的站出来,说出事实,用法律的武器来维护自己的正当权益。
同学们,为了我们的健康成长;为了校园的安定和谐;为了每个家庭的幸福,让我们行动起来,一起预防校园欺凌事件的发生,共创美好校园生活!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
校园演讲稿 篇5
老师们,同学们:
早上好!
今天,校园里洋溢着欢乐的气氛,操场上飞扬着的生命活力!我们**小学20xx年度田径运动会开幕了!首先,请允许我代表学校向全体运动员、裁判员以及所有的工作人员致以亲切的问候,对本次运动会的胜利开幕表示热烈的祝贺!
我校自去年开展”大课间体育运动“以来,每天课间休息时间,全校师生都能在操场上运动,开展丰富多彩的室外体育活动,大家走出了教室,走到了操场上来,呼吸着新鲜的空气,沐浴着和煦的阳光,在丰富多彩的体育活动中增强了体质,愉悦了身心。
本次运动会内容丰富,项目众多,既有学生跑步的径赛,又有跳远和跳高的田赛,希望同学们能在本次运动会上展现出团结进取,蓬勃向上的精神风貌,在赛场上做文明的运动员,在赛场外做文明的观众。同时,也希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神,积极参赛,赛出风格、赛出成绩,为集体争光;希望全体裁判员和工作人员做到公平、公正,以细致的工作为运动会做好服务,维护赛场纪律,保证赛场安全,让赛场成为师生情感互通的一个场所,让运动会成为别样的和谐的课堂。
同学们,老师们!人的全面发展,应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。体育教育是素质教育的重要方面。体育运动不仅可以增强人们的体质,也有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质和迎接挑战的意志,有助于培养竞争意识和团结协作精神,对丰富文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都起到了不可缺少的重要作用。为此,学校提出今年运动会的主题是:”阳光体育,健康快乐“。是希望通过运动会,让我们每一位师生都能健康、快乐、全面、和谐地发展。本次运动会内容丰富,项目众多,既有学生跑步的径赛,又有跳远和跳高的田赛,希望同学们能在本次运动会上展现出团结进取,蓬勃向上的精神风貌,在赛场上做文明的运动员,在赛场外做文明的观众。同时,也希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神,积极参赛,赛出风格、赛出成绩,为集体争光;希望全体裁判员和工作人员做到公平、公正,以细致的工作为运动会做好服务,维护赛场纪律,保证赛场安全,让赛场成为师生情感互通的一个场所,让运动会成为别样的和谐的课堂。
今明两天,我们师生共聚,汇聚在蓝天绿地之间。愿成绩与风格同在,友谊与欢乐并存。让我们一起分享运动的快乐!让”更高、更快、更强“的奥运精神奏响我们生命的最强音!
最后,预祝我校本次田径运动会取得圆满成功!
篇二:小学生秋季运动会演讲稿
各位老师、各位同学:
大家好!
在这令人欢欣鼓舞的时刻,我们又迎来了20xx年秋季运动会的胜利召开。在此,我代表学校,向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺!向为大会的召开精心准备、积极参与的各位运动员、各个班级表示衷心的感谢!
这次运动会是对我校体育教学工作的大检阅,更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅,希望全体师生要讲公德、讲卫生,在运动场地上不留下一件废弃物,更不能离开校园,真正体现我校师生文明有序的行为习惯;希望全体运动员奋勇争先、再接再厉、赛出风格、赛出水平;希望全体裁判员严守规程、公正裁判;希望各班班主任,做好组织工作,对学生进行安全、卫生、良好秩序等方面的教育,忠于职守;希望全体观众同学团结友爱、齐心协力、文明守纪。
体育是力量的角逐,是智慧的较量,是美丽的展示,是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上,希望全校师生要以我国的体育健儿为榜样,以饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏进取的信念,团结向上的精神投入到本次运动会中去。赛出成绩,赛出水平,赛出风格!用我们的行动去追求更高、更快、更强的体育精神!
篇三:小学生秋季运动会演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自六(6)班的**。
在这秋高气爽、秋意浓郁的日子里,我们怀着无比激动的心情迎来了**中心小学20xx年秋季运动大会。在此,我谨代表全体运动员 ,向大会的召开表示衷心的祝贺!
体育是生命的火炬,体育是强国的旗帜。有了健康的体魄,中国人才能在自己的国土上 ,飘扬起奥林匹克的旗帜;有了健康的体魄,中国人才能在迈向未来的征程上 ,勇往直前,不断拼搏!
嘹亮的号角吹起来,铿锵的鼓声 ,响起来,年轻的心灵在憧憬,青春的意气在迸发!对待学习,我们无所畏惧;运动场上,我们更加斗志昂扬,在此,我代表全体运动员庄严宣誓:
遵守大会纪律,遵守比赛规则,服从裁判裁决,听从老师指挥,赛出水平,赛出风格。
努力奋斗吧!运动健儿们,让我们再创辉煌!
谢谢大家!
篇四:小学生秋季运动会演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!在今天这个秋高气爽、云淡日丽的日子里又迎来了一年一度的秋季运动会!
我怀着期盼、兴奋的心情迎接这次运动会。俗话说:生命在于运动,而我们的运动会正是体现了这一特点。如果不经常运动,多加锻炼,我们的身体免疫力就会下降,易生病。所以请大家在运动会上大显身手吧!
优秀的运动员们,我们要发挥出最好的水平,呈现出我们所特有的生机与活力。对竞争,我们要做到友谊第一,比赛第二,要做到胜不骄,败不馁。看短跑运动员,他们那矫健的步伐和向前的冲刺,让我们学会了勇敢面对;看接力运动员们,他们手中那根接力棒在传递中显得格外闪亮,在他们身上我们学会了团结;看跳绳运动员向上那锲而不舍,使我们学会坚持……,在丰富的运动场上,我们随时能感到蓬勃和生机。
中国人原来在世界人眼里是”东亚病夫“,随着中国的富强和壮大,中国人不断努力加强运动并参加奥运会勇夺金牌,姚明、刘翔、李娜等越来越多耳熟能详的运动健儿成为我们的骄傲。世界人对中国人的看法发生的翻天覆地的变化。而我们这次开展秋季运动会就是本着民强则国强之根本,让全体学生勇跃参加!
”天高任鸟飞,海阔凭鱼跃“。我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿,赛出水平,赛出友谊,赛出风格,发扬奥动精神,向着玩高、更快、更强的目标而努力,创造出新的成绩。
最后祝运动会圆满成功!
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