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幸福的演讲稿

时间:2021-04-13 10:14:33 演讲 我要投稿

实用的幸福的演讲稿范文集锦10篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中,我们都可能会用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的幸福的演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的幸福的演讲稿范文集锦10篇

幸福的演讲稿 篇1

朋友们:

  大家好!也许在座的各位小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充满关爱地指点:“孩子,绕过前面的石子……”;在我们要飞车上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛: “儿子,当心路上的汽车啊!……”丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝愿,祝你幸福——是人们共同的期盼。

  有这样一个人生哲理:如果用“1000”这个数字代表人的一生,“1”代表人的生命,后面的“0”代表这个人所拥有的财富、事业和爱情。如果“1”倒下了,那么“1000”这个数字也就变成了“0”。意思是说:如果一个人失去了生命,那么他所拥有的财富、事业和爱情等等所有的幸福也就失去了意义。这个比喻形象地告诉我们生命是何等的宝贵!前苏联伟大作家奥斯特洛夫斯基,在经历了人生的万千磨难后依然赞颂:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。”朋友们,当我们聆听着割煤机欢快地歌唱时,当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图画时,当我们赞叹那风驰电掣的钢铁巨龙时,大家是否想到过:安全与生命的关系、安全与幸福的关系?

  安全就是生命。安全以人为本,就是要爱护和保护人的生命财产,把人看作世间最宝贵的。凡是漠视甚至鄙视人本身的行为,都是一种罪恶,一种对天理、国法、人情的践踏。

  大家一定知道,就在20xx年,人们正沉浸在幸福团圆喜过新年的时刻,一场突如其来的安全事故把每一个职工都惊呆了,xxx在处理发电机组原煤仓时,为清空煤仓里的余煤,临时决定将煤仓的部分存煤放在主控室屋顶,在主控室内10名工友正在紧张有序的工作,此时此刻,万万没有想到,突然一声巨响,祸从天降,压着煤的楼板无情的坍塌了下来,就在那一瞬间,欢乐的人们还没有来得及反应过来,就被埋没了!虽经全力抢救但仍造成5人死亡,3人轻伤,他们当中年龄最大的只有31岁,年龄最小的仅有19岁, 他们中有的刚为人父,有的新婚燕尔,有的则经历了十年寒窗,刚刚从学校毕业,本来他们下班后有爱妻的拥吻,有新婚的幸福,有慈母的精心照料,可是就在那一瞬间,他们还有什么呢?什么也没有了!他们就这样和我们匆匆告别了。事故造成的经济损失,职工们化悲痛为力量,大家拼命干还能逐渐补回来。可是给这些牺牲的工友兄弟家庭带来的痛苦,却是永久性的,是无法弥补、无法挽救的!在处理事故时,父母哭儿子,妻子哭丈夫,孩子哭爸爸,那撕心裂肺的哭喊声,震撼着我们每一个人的心!这起事故主要原因是集体决策失误,安全责任缺乏,更主要的就是没有树立真正的安全价值观,没有把安全理念深入人心。没有把生命和幸福放在生产依先地位。

  曾记否,今年2月14日辽宁孙家湾煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,造成214人失去生命,去年10月20日,郑煤集团大平煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,造成147位矿工罹难,6月7日,北京大安山煤矿发生坍塌事故,造成10名矿工遇难,还有刚刚发生的山西溯洲煤矿的特大瓦斯爆炸事故,造成60多名矿工死亡,这一串串数字,让我们感到震惊,同时也让我们觉得痛心,无数的生命就在这一次次的事故中离我们远去,孩子没有了爸爸,父亲没有了儿子,多少幸福的家庭都成了不幸的家庭,而造成这些事故主要原因是矿主们的超风量生产,他为了求得更多的利润,把矿工们的生命当作儿戏,把矿工们家庭的幸福当作儿戏。从这一庄庄血腥的事实中,让我们真正认识到安全价值观的内含,真正领会到“安全为生命,平安保幸福”的真正含义。

  安全是一种幸福。当人谈到幸福时,有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊?有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证?作为一名矿工家属,最大的幸福就是看到亲人“高高兴兴上班去,平平安安回家来”,而这一幸福的保障就是安全生产!就是从心理上重视安全,从思想上解决安全隐患。而解决思想上的隐患,最关键的就是要强力推进安全文化建设,教育干部职工树立“安全为天、生命至尊”的安全核心理念,改变重生产,轻安全,盲目蛮干的不正确的价值观,在生产中遵守安全规程,规范自己的生产行为,从一庄庄血的事实中吸收教训,深刻认识“安全为生命,平安保幸福”价值理念的重要性,杜绝干部违章指挥、职工违章作业,从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的巨大转变。

  朋友们,当新年的太阳从东方地平线喷薄而出的时候,当温暖清新的春风再次吹拂美丽矿山的时候,让我们共同祝愿:在新的一年里,我们xxx矿安全的天空更加晴朗,我们xxx人的生活会更加幸福安康!

幸福的演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我是来自八(2)班的****,今天我给大家带来的演讲主题是《幸福的味道》。

  幸福究竟是什么?想必每个人的想法都不同:有人说幸福是发自内心的一种愉悦和满足,有人说幸福就是没病没灾,有人说付出就是幸福,还有人说幸福就是有一个祥和的家庭和富裕的生活??

  什么是幸福呢?有时我也会呆呆地想一会儿,但是答案总是很模糊。而当我翻阅完《建设幸福中国》之后,我终于初步领略了幸福的含义:生活在一个强大的国家,一个和谐的社会就是幸福,我因为生活在幸福中国而感到幸福。

  过去贫弱的祖国遭受了那么多苦难,今天能安宁祥和的生活、坐在明亮的教室听课、与同学在操场草地上看小鸟从身旁飞过、晚饭后牵着爸妈温暖的大手漫步田间小道??原来这些都是幸福呀!

  幸福的味道是要善于品尝快乐。常常听到有的同学抱怨,课程这么多,作业真的累死人!可是我要说为什么不能换个角度想一想呢:从这些课程里,我学到了好多知识呀,我的眼界变得更开阔了!人是最高级的动物,人的快乐肯定不同于小猫小狗的快乐,吃饱了睡,睡好了玩,人应该有不怕困难的精神!然后去品尝解决困难后的那份快乐。

  同学们,你们说是不是呢?

  幸福的味道是要做一个有追求的人。全民的医疗保险、义务教育免除学杂费、科学技术的飞跃发展,“神八与天宫一号”顺利对接,今天繁荣强盛的祖国也不是天上掉下来的,这是一代又一代有志之士热血汗水奋斗的结晶!九零后的我们在享受这些幸福的同时,更应该懂得:我们是下一个接力棒!我们要全力以赴去追寻下一个目标!

  老师经常对我们说:你们是蜜罐中长大的一代,往往身在福中不知福呀,但你们同样肩负着建设祖国的重担,一定要学会把握幸福、创造幸福。

  幸福的味道如春天的花园,你摸不着看不见,那绵绵芬芳却包围着你;幸福的味道像农民伯伯额角的汗滴,晶莹中闪烁着秋天的金黄;幸福的味道是老师手中的粉笔,舞动着梦想的奇迹。

  我的未来不是梦,建设幸福中国在心中!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

幸福的演讲稿 篇3

  如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。

  如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航其实幸福并不是那么遥不可及当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。

  当人们纷纷追逐演艺明星,小品演员的时候,还记得桑兰吗?一次失误让她与奖牌失之交臂,让她与运动生涯就此别过,更让她成了一位残疾人,终日只能坐在轮椅之上从云端跌落,换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛,可桑兰却坚定地"站"起来的,她进入了北京大学,她主持过一档关于奥运的节目,她在访谈节目中频频亮相,她用自己的微笑告诉世人:她是一个幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸,她用感恩的心支撑起了自己幸福的生命她感恩,所以她幸福。

  记得刘翔说过:"我也曾经担心是否会摔倒,但只要我站在起跑线上,我就充满自信"凭着这份自信,这位名不见经传的黄皮肤小子在20xx年的雅典奥运会上以13秒91的成绩平了男子110米栏的世界记录;凭着这份自信,他又以12秒88的成绩刷新世界记录;凭着这份自信,他勇敢地挑战自我,成功地改八步上栏为七步上栏,20xx年在上海又一次夺得世界田径锦标赛的冠军他为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉,受到无数人的崇拜,刘翔无疑成了一个幸福的人,而他的幸福,正来源于他的自信。

  他自信,所以他幸福。

  牛玉儒,任长霞,微尘,随心所欲……这些名字对我们来说都不陌生他们始终以百姓利益为上,以无私的心关注着百姓的生活,他们受到百姓的爱戴,他们成的真正幸福的人。

  他们无私,所以他们幸福。

  用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。

  用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福小船满载而归,并期待又一次远航!

  怀抱感恩,自信,无私之心,做一个幸福的人,我们都可以。

幸福的演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、员工同志们:

  大家好!首先感谢各位领导为我们矿山女职工提供了这个展现自我、相互交流的平台,我演讲的题目是《你平安,家才幸福》。

  说到煤矿的安全生产,这个老生常谈的话题,局外人听起来也许都会有些厌烦。可是,作为矿山人,矿工的家属,我和它已经系上一个很深的情结,就是这简单的四个字“注意安全”,似我生活中的一日三餐,已经必不可少了。

  矿山的景色是怡人的,矿山的人是善良的。清晨,当我踏着明媚的晨光、迈着矫健的步伐走入矿山的时候,矿山的美丽让我有些沉醉,矿山兄弟姐妹那友好而热情的招呼声让我对一天的工作充满了信心。可就在这时,上夜班升井的矿工兄弟们,他们的黑色的窑衣、黑色的眼圈,还有那疲惫的身躯占据了我的眼球,顿时,我所有的热情、所有的轻松转瞬即逝,心里掠过的是一丝不安,一丝牵挂:因为这时的他,正在地层的几百米深处,和那许多矿工兄弟一起,为着矿山每天能有这样美丽的清晨而努力的忙碌着、奉献着。也就是这时,大脑中出现了一连串的问号:“下井前你吃饭了吗?”、“在井下你一直戴着口罩和安全帽了吗”、“你按章操作了吗?”……,太多的疑问,给这个美丽的清晨掺杂了很多的惦念和不安。虽然,他每次下井,我总是重复着一样的话语:“注意安全!”,可这简单的几个字中却承载和寄托着我内心所有希望和幸福啊。

  目睹过太多的不幸,所以我们更要热爱生活,珍惜生命。记得那次,我去段里采访,正巧碰上段长要去医院看望出工伤的矿工。我好奇的问了一句:“怎么回事?”,段长叹着气说:“一名工人因为违章操作,心存侥幸爬到溜煤道里去扒煤,结果被弄断了几根肋骨,这是轻的,算他捡了条命,……”,当时我的心悸动了一下,像被什么东西揪住似的,有些痛,进而转为愤怒,原本同情的话我一句也说不出口。因为我不仅仅是矿山中的一员、这位矿工的同事,我还是矿工的家属。而作为矿工的家属,我们所期望的幸福仅仅是你们的每天平安升井,仅仅是你们在井下安全操作、按章指挥!为此,我们每天宁愿扮演一种爱唠叨的角色,千叮咛万嘱咐:“注意安全”、“注意安全”……,你们回到家里,因为知道你们很辛苦,所以我们愿意承担起家里的一切大小事务,没有埋怨、更没有不满;因为知道你们的不容易,所以家里面能做的、不能做的,我们都尽量自己去扛着,默默的。默默的……,高兴的时候,第一个想和你们分享,而不如意的时候,我们愿意自己承受,因为只想你们能高高兴兴下井,平平安安回家。

  我亲爱的矿工兄弟们,共同的远景使我们血脉相连。在挑战自然的过程中,我们曾有过血的教训和生命的代价。当你们违章操作的时候,你们是否想起过,你们的疏忽可能把企业拖入泥潭,把你们的家庭推向深渊!

  如果说今天站在这个讲台上的初衷是给在座的矿工兄弟们做一次演讲,那么此刻,我认为更确切的说,应该是我作为一名矿山的职工、一名矿山职工的家属,站在这里和大家推心交谈。都说女人是水,心太软,但是我们有泪也不轻弹。

  那是今年的六月八日,那天因为一位要好的退休老矿工返矿,所以我们几个关系不错的人小聚了一下,可就是这次小聚,让我对矿山职工那种无限的敬意突然间转移到了矿嫂的身上。她叫于东梅,我们矿山一线职工的妻子,也是老矿工的女儿,普普通通的一个人,多少年来,她全力支持着丈夫的工作。从丈夫在一线当采掘工,到成为班长、队长、工会主席、党支部书记、段长,风风雨雨,一路走来,她一个人在家赡养老人,照顾孩子不说,每天还要承担着对丈夫的期盼、牵挂、焦虑和担心……,但这一切,无怨无悔,就是这样,她对我说:妹妹,我们都是矿工的妻子,理解吧,选择了就要坚强的对待,一线工人不容易、不容易啊,我们作为后勤兵,后院永远不能失火,永远都不能叫他们再为这个家分心;选择了,就要坚强,家、老人、孩子,将来所有的一切,你都要做好心里准备,他们是指望不上的,这些都是我们应该做的,理解吧……。”我欲语泪先流,是啊,多少个期盼的、不眠的、担心的日日夜夜,我们所有的期盼只有一个,只要你平安,我们的付出才有意义,这个家才能够幸福啊!而那天还叫感动万分的是,欢迎老工人返矿的人群中,有四个都是矿嫂代表的,因为他们的丈夫在上夜班,脱不开身,工作永远是他们的第一位,这个我们怎么能不理解呢!可是象于东梅这样的矿嫂,我想应该不止一个吧,李东梅、王东梅……,还有太多太多正默默奉献和支持丈夫工作的矿嫂啊!

  敬爱的矿工兄弟们,你们的付出时常会让我们肃然起敬,你们的辛苦时常会让我们无所适从,可是,有着神圣使命的你们,丢掉了安全,丢掉了健康,一切的一切,和谐、幸福又从何谈起呢?请你们记住吧,你们是企业和谐健康发展的开拓者,你们更是家庭幸福美满的顶梁柱!你平安,企业这个大家庭才能发展;你平安,我们这个小家庭才会幸福啊!

  谢谢大家!

幸福的演讲稿 篇5

  都说“上有天堂,下有苏杭”,杭州是一座充满幸福的城市,在杭州,我品味到了幸福。

  记得刚刚迈出校门,走上工作岗位之时,由于一时间没有适应好工作压力,再加上学生之间时不时冒出来的一点小问题,脾气日益焦躁,耐心似乎也越来越没了,常常会因为学生的一些小事情大发雷霆,而每次发完火后又感觉一阵内疚。就这样,我陷入了苦恼。

  也许是学生渐渐体会到了我的情绪。有一次,我收到了这样一张手工制作的卡片,粉红色,画了一颗大大的爱心,写着这样的一段话:老师,我们知道您批评是为了我们好,但是我们还是希望能看见您的笑脸,我们会努力改正自己身上的缺点,希望老师笑口常开。在看完这段话的瞬间,我的心中有点释然,一种叫做幸福的感觉渐渐升起。呵,一群多么体谅的孩子。于是,在后面的教学过程中,我学会了微笑着对待我的孩子们,不管是进步,还是不足,总是微笑着鼓励,微笑着批评,让他们快乐的成长,我也从中收获了许多“幸福”。

  学生给了我幸福的感觉,同样,我的同事们也营造了幸福的氛围。有一年夏天,响应学校号召捐血回来后,刚进校门,一位现已退休的卫生老师一把拉住我,说:“献完血后身子虚,你自己下班回家后记得买只母鸡炖汤补补,知道不?”我嘴里“嗯嗯”地应着,心中却不以为然,反正自己年轻,怕什么。

  第二天正值暑假开始,早上七八点钟,“砰砰砰”,一阵敲门声吵醒了我,揉着惺忪的睡眼打开门,门外赫然就是那位卫生老师,带着草帽,脸上红扑扑的,手里拎着一个保温桶。见我开门,不由分说地把保温桶塞进我的手里。“就知道你这小家伙偷懒,肯定懒得弄的,喏,自己热热喝了,补补身子。”我来不及反映,就见她闪进那敞开的电梯门,看着电梯上那一格一格数字的跳动,突然间我的喉咙有点哽咽,而心中,却在这一瞬间,被那如鸡汤般温暖的幸福充盈着。

  如今,我在杭工作将近六年了,也在杭州安了一个属于自己的家。在工作之余,和我的那位他徜徉在西湖边,漫步在钱江畔;看那波光粼粼,听那清脆鸟鸣。每次十指相扣,四目相对时,不经意的微笑间,自有别样的幸福用上心头。

  其实,幸福离我们并不遥远,只要你善于发现每个瞬间的幸福,你就能营造属于自己的幸福人生。

幸福的演讲稿 篇6

  有人说:“幸福如一首歌,让你聆听温暖;幸福是一杯酒,让你醉在其中;幸福为一眼神,让你心灵开花。”还有人说:“幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。”更有其人会凶神恶煞的说:“幸福只是一个谎言,只会带来满脸的黯然,满脸的忧伤。”也许他已经被幸福刺痛过,我想,也许他们说的都对吧!幸福只是一个带刺的玫瑰……

  玫瑰是娇嫩的',是妩媚的,是七色的,幸福是娇小的,是暗香的,同时也是充满滋味的,他们都同时拥有一个特点:都曾有这一段美好的回忆,也许,幸福就是这样吧!即使幸福过去了,但那一段回忆还会让人怀念。……

  还曾记得,曾几何时,在一座大山里,看过这样的一幕:一村的人民很贫穷,但脸上无疑不存在着和谐之美,这时,一位老伯从偏远的县城带回来了一辆三轮车,他的脸上是幸福的曙光,同村的人们都对他祝贺了起来,从他们的眼神中可以看出来,他们没有嫉妒之情,没有羡慕之情,只拥有一种快乐,一种骄傲,因为他们村充裕拥有了一辆车,他们不是为个人而骄傲,而是为集体骄傲,他们为他们自己而骄傲。也许这不是巧合吧!去过一位同学的家住过几天,从他母亲的皱纹上可以看出她饱经风霜的样子,脸上一脸的憔悴,但他的儿子还是一脸的不满,说道:“人家家里都有宝马和奔驰,没有宝马和奔驰的还有奥迪呢!你看咱家,就只有一辆烂三轮车,你说让我怎样去上学!”母亲听到了这句话后,只是无尽的叹息,脑中回想起小的时候:“妈妈,你看你好厉害哦,其他家里都没有车,但咱们家里都有三轮车呢!”那时的儿子是那么的天真。幸福也许只是一段回忆吧!这时的母亲只能看到了儿子眼中只有欲望和贪婪以及对生活的不满。……

  其实幸福就是这样,玫瑰的童年是美好的,因为有人去抚摸它,那时它并没有刺,长大后的它同时也是快乐的,因为它能从人们的眼中看到欢笑与快乐,幸福就是这样的,不同的角度,不同的思想,不同的环境,不同的微笑,只要我们用和谐的眼光,美好的心灵去看待事物,你会发现一切都幸福了起来……

幸福的演讲稿 篇7

  我是一名老师。

  这个职业的特点决定了——我一生中绝大部分的时光将会和学生一同度过。

  从这个意义上说:如果我不能从学生身上获得幸福,或者,在和他们相处的时候我不感到幸福,那么,我这一辈子就是不幸福的。

  我不要这样的人生。

  我常常问自己:袁晓东,你是幸福的吗?

  我是幸福的,曾经是,现在是,将来一定也是。

  因为,学生是我幸福的源泉。

  我要借这个机会感谢我的学生们。

  我要感谢你们,这些年来,在班级管理上你们帮老师做了很多事,并且做得很尽责、很到位,你们对岗位的坚守真的让我觉得很欣慰。班级工作千头万绪,而我,向来奉行“无为而治”的治班原则,做甩手掌柜,我只强调一点:“人人有事做,事事有人做”。这样的结果是,我很闲,你们却很忙。孩子们,你们辛苦了,不过,有一点我是坚信的:辛苦的是你们,最终受益的一定还是你们。须知,人的责任心不是说出来的,是在一点一滴为班级尽责任的过程中培养出来的。你们在尽责的过程中发展了能力,也增强了荣誉感和执行力。举一个小小的例子罢,刘英男同学在《自主学习记载簿》里写道:“公益心是从捡起地上的一张废纸开始的,不是说出来的。”第二天清晨,周文海同学一大早到校,看到黑板没擦,主动地、认真地、悄悄地把黑板给擦了,值日班干吴长新看到了这一幕,在晨会时对大家说:“今天我要表扬一个人,他就是周文海,他用自己的行为为刘英男的话作了最好的注解。”整个事情的始末,我只是一个旁观者,然而,这是一个怎样幸福的旁观者啊!

  我要感谢你们,感谢你们一次次对老师真诚的提醒和帮助。我不会管理,是你们告诉了我怎么管理;我不会教书,是你们教会了我怎么教书。我要求你们在《自主学习记载簿》每页纸上留出一小块,给老师写一句话,随时对老师工作做得不到位的地方加以提醒。你们留下了多少滚烫的话语,让我不但获得了智慧,还获得了真情。有人说:“老师,你有时说话有些罗嗦了。”有人说:“老师,我希望你说话的节奏放得快一些。”有人说:“老师,今天课堂的节奏把握得不太好。”有人说:“老师,我觉得班上应该养一些金鱼。”有人说:“笔记本不要频繁地开合,这样既会分散同学们的注意力,也会影响它的寿命。”有人说:“老师,你为什么老是板着脸,是不是因为我成绩不好?”有人说:“老师,天气变化无常,注意保暖。”有人说:“老师,路滑,小心点。”有人说:“听说你家人身体不大好,你要多陪陪他们。”有人向我求助:单词记不住怎么办?考试紧张怎么办?有人向我推荐格言、美文、故事、图片。有人到我办公室,唱卡朋特的《YesterdayOnceMore》,有人满脸泪痕地找到我,向我诉说生活上的烦恼、学习上的挫折。每天,我都在收获着、感动着,真的,我从你们所获取的智慧远远胜过许多专家、书本、网络的教育理论;我从你们身上获取的真情远远超过了我生活的其它领域。

  我要感谢你们,你们小小的心灵用善良和大爱感染了我、激励了我。你们如路边一排排静默的树,朴质、坚强,充满着生长的气息。你们用细节诠释了什么是爱:爱就是乔明杰双休日看望生病的董超同学,爱就是邵帅和姜志远等同学搀扶着腿脚不便的仲怀锡同学回家,爱就是陆叶和秦晋等同学给感冒的吴长新同学泡上一杯兑了药的开水,爱就是沈珺同学帮马路边的陌生人把散落一地的东西捡起来,爱就是同学生日那天你们唱响的生日歌,送去的生日祝语。王晓悦同学脚受伤了坚持参加课间操,从这个细节中,我读出了坚韧;姜志远往高处写东西时用一张报纸将凳子垫着,从这个细节中,我读出了素养;董玮婕为了办好班级板报,和同学辛苦工作到晚上七点才回家,从这个细节中,我读出了责任;张午亮用面纸将地上的垃圾包起来,送到几十米外的垃圾箱里去,从这个细节中,我读出了公益情怀。

  在像你们这么大的时候,我和你们一样,做过好多梦,也曾有过壮志雄心,想大干一场,轰轰烈烈活一回,如今,我已过了而立之年,当青春以一种不易察觉的方式暗暗消逝,当激情逐渐为理性所取代,我似乎懂得:这个“立”,还不尽然是人们常说的“成家立业”,我更倾向于把它理解成“立定根基”。“立定根基”,就是不奢望、不幻想,一步一个脚印,一天一个境界,就是胡适说的“得寸进寸”,就是李开复说的“用务实发挥影响”啊!

  曾几何时,我像极了一个口渴的人,在到处寻找水源。现在,我知道:我的学生是一口井,一口很深很深的井,藏着甘甜的、无穷无尽的水源。这个世界上也许有更美好的水源等待着我去开掘,但是,我只愿享受当下、享受此刻,我只愿挖好眼前的这一口井,从这口井中源源不断地汲取养分,以此丰富自己的思想和灵魂。

  前方的路,也许会有一些曲曲折折、沟沟坎坎,我也深知:好多工作,要把它做好,真的比我们想象的要难得多,但我不怕,一点也不害怕,相反,我还充满信心,原因很简单:我拥有我的学生。我始终坚信:一个做老师的,守住了学生,也就守住了自己,也就守住了可以期待的未来。

  ——学生,是我幸福的源泉!

幸福的演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  动画片中“图图”的爸爸说:“幸福,它是世界上最最好的东西……”人人都渴望幸福,幸福到底是什么?让成千上万的人回答,就有成千上万种答案。

  独自一人漫步在绿草如茵的田野里,时不时几只翩翩起舞的蝴蝶飞过,郁郁葱葱的小草、肥沃的土地、婀娜多姿的野花,阵阵幽香弥漫在湿润的空气中。抬头仰望,湛蓝的天空点缀着朵朵白云,明媚的阳光照得我心里暖暖的,难道这就是幸福吗?

  沐浴着午后慵懒的阳光,端起一杯淡淡的、清甜的绿茶,享受着悠闲而自在的生活,回想着生活的点点滴滴,遐想着属于自己的美好未来,难道这也是幸福吗?

  一次考试中,经过自己不懈的耕耘,在“战场”上挥洒汗水、披荆斩棘,以优异的成绩博得了老师和同学们赞许的目光、看着父母在左邻右舍面前,自豪的笑容,心中涌动着无比的欣慰与喜悦。难道这还是幸福吗?

  最终,我终于明白,什么是幸福。幸福在寂静夜里的关怀中。

  寒冬的夜里,我还没有睡,听见开门的声音,在如霜似雪的月光下,我看到了母亲布满皱纹的脸,那是她为这个家操劳的痕迹。她轻轻地走到我床边,我不知道她要干什么,便闭上了眼睛假装睡着了,她小心翼翼的拉起了我的被角。一瞬间,我似乎明白了很多,这就是幸福!

  幸福如空气,无处不在。老师、同学们的关爱是一种幸福;父母的呵护是一种幸福;满足是一种幸福;无私奉献是一种幸福。幸福是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。幸福是石,敲出星星之火;幸福是火,点燃熄灭的灯;幸福是灯,照明前进的路;幸福是路,通往成功的门。幸福在自己手里,如手中的沙,如果不好好把握,就会失去。幸福不但是物质上的拥有,更是精神上的支持。幸福有时离我们很遥远,有时却近在咫尺。朋友们,让我们一起闭上双眼,用心去感受,用心去触摸幸福吧,你会发现,幸福之神早已降临!

幸福的演讲稿 篇9

  如果你是花,我就是幸福的育花人 。作为一名幼儿教师,我们浇灌的是祖国的花朵。一路走来也经历了不少坎坷和挫折,但我矢志不渝,一直在这块充满希望的土地上培育花朵,辛勤的劳动换来的定是一笔笔不断衍生幸福的宝贵的精神财富。

  当第一天上班被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。我认为那是最美妙、最幸福的一瞬间。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。

  有很多人问我:“当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?”我总是笑而不答。人们总习惯把教师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路,把教师的劳动与这些悲苦的形象相联系。但我却认为,教师应该有另一种境界,应当把教育劳动看作一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。

  快乐与幸福要靠自己去品味。尽管你不能指点股市、笑傲政坛,尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是,当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸,一双双挥动的小手在你身边,有了孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到一句这样温柔的话语——老师,我再也不调皮、不淘气了,请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时,有孩子争着、喊着“老师,我来给您按摩吧!”“老师,我来给您揉揉腿吧!”你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾,在那蔚蓝的童话中航行的时候,你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。其实,在我们的工作中,我们遇到过很多不大不小的难题:新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子对开展的活动没有兴趣参与,很多很多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮助,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班来说:我班的朱仁杰我感觉他是个挺可爱有点小调皮的小男孩,朱仁杰身体弱,容易出汗,容易感冒,而做为家长,将孩子往幼儿园一放,对我们的工作没有理解,只有一味的指责,总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任。老师的工作比较难做,可是我们俩个老师一直不停努力最后终于用微笑的解释和调侃,终于换来了家长的理解和认同,更有信心开展自己的本职工作。

  人是有感情,从不会吃饭,不会尿尿的小宝贝到如今生机勃勃的小大人,孩子们的点点滴滴在我的脑海中像一朵朵美丽的小花,此起彼伏地盛开着,当一群群孩子从我们这里毕业,当孩子们哭着说,老师,我不想毕业了,我还要上幼儿园时,当家长们真诚地对我们说:“您们辛苦了,感谢你们为孩子们付出的爱,那种幸福感世无法用语言去描述的。

  有一次,我感冒了。上课时,沙哑疼痛的喉咙让我时不时得清清嗓子,班里的几个小淘气在眉开眼笑,连平时乖巧听话的孩子也好奇的看着我发笑,我发现一时室内大乱,顿时无名火起,瞪着眼睛批评了一通,火发完了,我发现孩子们都坐在那儿一声不吭,眼中闪出丝丝惶恐,几个小淘气低下了头,我心头不禁一阵愧疚。第二天上午,我怀着复杂的心情走进活动室,忽然平时不爱说话的牛牛小朋友走过来说“老师,你一直流鼻涕,这是我带给你的纸巾”。最小的超超小朋友也跑过来把卫生纸递给我,还有小淘气乐乐边跑边说“我带的是有香味的,给你,给你,给你”,我双手捧过来眼里含着泪花问,“都是给我的吗?”只见她们连连点头,我一时无语,默默地坐在那,看着一个个不谙世事的小孩,他们那一张张红扑扑的小脸蛋上写满了真诚,他们那一双双亮晶晶的大眼睛里荡漾着关爱。

  那一刻,我的心中充满了关爱,那一刻我对昨天的失态感到万分后悔;那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人,虽然我曾因为他们的娇气而抱怨过,也曾因为他们的淘气而生气过。可是,今天在他们面前,我感到自己以往的付出是多么微不足道,而回报确实如此的丰厚,那是一棵棵盛满关爱的童心啊。我将永远一心不改,为有所爱,为所有的爱,把我的爱洒向每一个孩子。由此,我感到无比的幸福和快乐。

  魏书生曾说过:“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人,是学生,是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获,既有自己感觉到的成功的欢乐,更有学生感觉到的成功的欢乐,于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动双倍的幸福。”我想,这样精辟的论述正是对在教育园地里辛勤耕作的所有育花人最有力的肯定。

幸福的演讲稿 篇10

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  有人认为幸福就是有棒棒糖供你品尝,有人认为幸福就是有一本好书供你欣赏;有人认为幸福就是有一杯好茶供你啜饮……而我认为爸爸妈妈爱你更是一种幸福。

  在那个大雨倾盆的晚上,我明白了爸爸妈妈对我的爱。

  那天晚上,我洗完澡,上了床。我立刻要睡着时,肚子突然痛了起来。我疼得在床上直打滚,妈妈听到了动静,就跑过来看,看到我肚子这么痛,就让爸爸带我到医院看看,我看着窗外下着的大雨,听着窗外那水花溅起的巨响,再加上天空中惊人的雷声,我想:爸爸必须不会带我去的,我还是自我撑着吧。可是,爸爸却拿了一把伞就毫不犹豫地冲了出去。

  在路上,爸爸用伞遮着我,却不顾自我,我把伞移在他头上,而爸爸又移了过来,说:“我没事。”经过了一路风雨中的颠簸,我们最之后到了医院。

  在医生的治疗下,我的肚子渐渐不痛了,可我看着爸爸的衣服全湿,身子一向抖着,又不停地咳,我很是心疼,眼泪不禁掉了下来。

  看着爸爸那湿透了的衣服,不停抖动的身子,还有他一向盯着我的眼神,我一下子明白了爸爸的爱,也所以而感觉到自我是天底下最幸福的人。

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