校园演讲稿

时间：2021-04-10 11:09:50 演讲我要投稿

精选校园演讲稿范文合集八篇

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的校园演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选校园演讲稿范文合集八篇

校园演讲稿篇1

　　讲到最后我还想说最后一个方面的事情，人的生命道路其实很不平坦，靠你一个人是绝对走不完的，这个世界上只有你跟别人在一起，为了同一个目标一起做事情的时候，才能把这件事情做成。一个人的力量很有限，但是一群人的力量是无限的。当五个手指头伸出来的时候，它是五个手指头，但是当你把五个手指头握起来的时候，它是一个拳头。未来除了是你自己成功，一定要跟别人一起成功，跟别人团结在一起，形成我们，你才能把事情做成功。成功的秘诀就是四个简单的字：多一点点。（凡事比别人多一点点！多一点努力，多一点自律，多一点实践，多一点疯狂。多一点点就能创造奇迹！）人之所以能，是相信自己能，请你们永远的相信自己你能，锦绣前程的道路在前方等待着我们去谱写，让学校以我们为荣，要知道你们的母校萧山二职在眼睁睁的看着你们未来有多少成就！

　　谢谢大家，我的演讲结束！

校园演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　说起四环内最美的校园是哪里，大家不禁就会联想到我们学校。学校历史悠久，至今已有64年的历史了，现在这所学校正在追逐美丽的梦，当然在追梦的过程中，少不了改革和创新。

　　在教学上，新创办了一种小组合作的教学方法：小组合作，通常由4名同学组成，4名同学中分成A、B、C、Ｄ，A帮助B，B帮助和C和D，这种创新的教学不仅增强了班级凝聚力，还增加了学习的兴趣和效率，就比如说我，在没有融入小组之前，我一直是自由散漫，我行我素，可进入小组之后，我便一改我的性格，我学会了宽容和约束，还更多的接触了一些同学，结识了很多朋友。

　　教学制度改变了，坏境也改变不少，原来在空旷荒芜的小泥土地上迷茫，现在则在”世纪之林“上欢乐，现在的世纪之林用处可大了，八年级的个性演讲就在这里举行，坐落在世纪之林的小石桌上都会有棋盘，每天中午不仅是各年级学生来下棋，就连老师都会来到这里切磋棋艺；第二个地方就是大家熟知的小操场，还记得刚入学时那里什么样子吗？是一片用水泥砌成的水泥板路，中间还有一排白蜡树，使整个场地变得狭小，阻碍了同学们的运动和娱乐，后来经校长的决定将一排白蜡树挪走，这样一来，便最低程度减少了破坏绿化，同时也最大限度的扩大场地，并且最惊喜的是，原来灰色单一的水泥地被涂上了一层五彩缤纷的塑胶，这样一来不仅使颜色变得炫目亮丽，而且同时也帮助同学运动，大家看这是不是就是变化呢？再后来又建起回乐亭和校友广场，这两个建筑不仅完工快，而且包含着育英师生情和育英师生素养，是育英学校近年来所有成功的标志性建筑，这两个代表性建筑完工后，便把红色的土地上种满了青草和树木，伟大徐霞客先生的雕像屹立在草坪上，身旁伴着花木，双眼充满大志地凝望前方，似乎有什么大事要做似的，目光的坚毅，让我们感受到一种不服输的意志！我们育英不也正是需要这种精神吗？

　　是的，同学们，时代变迁了，岁月也变迁了，唯有自古以来的传统精神没有变。”行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当“，这就是我们所要培养的一种胸怀，一种责任，让我们在最美的校园渲染自己最美的言行，用美”育“美，我自豪！

校园演讲稿篇3

敬爱的老师、同学们：

　　大家早上好！

　　校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：索要钱物，不给就威逼利诱；以大欺小，以众欺寡；为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格；同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

　　在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

　　任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

　　我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

　　我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

校园演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自初三9班的张雨欣，今天我国旗下演讲的题目是《拒绝校园欺凌，共创和谐校园》！

　　“蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

　　老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。

　　花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

　　花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

　　花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”

　　校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而，校园霸陵和暴力事件却频频见诸报端。有些同学出口成脏、恶语伤人，有些同学横行霸道，喜欢用暴力解决问题，有些同学恃强凌弱，甚至勾结社会青年打架斗殴。这些现象给祥和的校园蒙上了一层阴影，严重损害着同学们的身心健康，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，整个社会的和谐也就无从谈起。

　　校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害，更给他们的心灵烙下深深的伤痕，也不可避免地影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，拒绝欺凌，远离欺凌，共同营造一个书声琅琅，书香浓郁的学习氛围，共同创建一个文明礼让，进取上进的校园。为此，我们要努力做到以下几点：

　　一、做一个言谈举止文明的中学生。做事不冲动，说话不盛气凌人；发生矛盾时要主动检讨自己的过错；总之要严于律己，宽以待人！

　　二、正确处理好各种人际关系。交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上游手好闲的人交朋友，不搞团团伙伙，拉帮结派；多参加各种有意义的文体活动，远离恶俗文化。

　　三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，不去人员复杂、位置偏僻的场所，不单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

　　和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味！和谐的校园会给美好的心灵带来希望；会给稚嫩的脊梁带来力量；会给卑微的灵魂带来自信。我相信，只要我们携起手来，共同努力，一个充满活力，充满智慧，充满正能量的校园，就会在我们身边诞生！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

校园演讲稿篇5

　　大地回暖，万象更新，走进四月，我们又迎来了一年一度的校园文化艺术节。校园文化艺术节是我校的传统盛会，是每年全校师生共同盼望的一次文化盛宴。这项活动不但丰富了同学们的课余文化生活，同时也陶冶了我们的情操，为我们的校园增添了浓郁的文化气息。

　　为了寻求创新，为了更大程度的丰富校园文化生活，我们今年的校园艺术节采用了系列活动的方式。先期已进行了棋类比赛和书画比赛，均收到了良好的活动效果，今明两天还要进行演讲比赛、知识竞赛、体育比赛和文艺汇演等项活动，真可谓“他方唱罢我登场”，活动形式之新，考查特长之广，都是我校前所未有的，我们的目的就是为了活跃校园生活，打造特色校园文化，发现特长艺术人才，使我们的同学在活动中促学习，在文化中促发展，在比赛中促和谐。

　　为了一切学生，为了学生的一切，一直是我校的办学宗旨，实际工作中我们也是这样做的，我想从我们整个四月份丰富多彩且精心组织的活动中便可见一斑，所以同学们，你们还有什么理由不享受这美好的初中时光呢?还有什么理由辍学而放弃学业呢? 逝者如斯，不舍昼夜，美好的'青春年华短暂易逝，同学们请趁着多彩的青春年华，尽情释放你的激情吧!敞开你嘹亮的歌喉，炫出你绚烂的舞姿，秀出你漂亮的球技，展现出你高超的智慧!让四月因你而美丽，让大岭因你而动人。

　　千帆竞发，百舸争流，万类霜天竞自由，希望同学在活动中展现风采，在比赛中加深友谊。

　　最后祝各个班级及参加比赛的同学取得优异成绩，祝大岭中学第七届校园文化艺术节取得圆满成功。

校园演讲稿篇6

尊敬的各位领导老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是《学会合作》。

　　合作，顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人与人之间的交往不可缺少的一部分。我们在许多时候都需要合作，那么合作是什么呢？合作是指互相配合，做某事或共同完成某项任务，世界处处充满合作。

　　我曽经看过这样一则故事：有个人和上帝讨论天堂和地狱，那个人先来到了地狱，只见那里的人面容肌瘦，一个个骨瘦如柴，但是他们的桌上有许多美味的食物，那个人发现：地狱中的每个人手上都有一把长勺，他们总是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太长，当勺子放到嘴边时，食物已经全撒光，所以他们只能无奈地挨饿，那个人又来到了天堂，天堂中的人同样也有一把长勺和一桌美餐，但是他们总是将自已勺子食物喂给对方，所以天堂中的每个人都容光焕发，充满生机。可见合作对于我们来说是多么重要。

　　在学习中，我们同样也需要学会合作，我们应该配合老师上好每节课，听好每一个重点知识，当我们有不会的知识时，应及时与老师交流，这样老师才会更好的知道我们的问题。这难道不是老师与学生之间的合作吗？在同学与同学之间，更该把合作放在第一位。雨果曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每个人还是只有一个苹果。你有一个思想，我有一个思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”当我们在讨论问题时，我们应该互相大胆地将自已的方法说出来，这样每人一种方法，再互相交换一下，便会有更多的方法。这难道不是同学与同学之间的学习合作吗？

　　我们不仅要在学习上学会合作，在生活上更需要合作。当别人将路面清扫得干干净净时，我们就应该与清洁工合作，保持路面的干净；当我们在过马路时，我们要学会人与人之间的合作，不横穿马路，不闯红灯，这样不仅保护了自已的人身安全，也减少了车祸的发生……许多时候，只有学会合作，人与人之间交往才会更亲密，更融洽，世界也会变得更美好。总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

　　同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个需要合作的社会。谈谈合作仅仅是几分钟，而学会合作，体验合作，则将伴随我们一生。作为21世纪的新人，我们只有学会与别人合作，才能适应现代社会的高速发展，才能真正在人生的道路上取得更大的成功。！

校园演讲稿篇7

老师、同学们：

　　你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

　　春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

　　作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？假如还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园漂亮的环境出一份力气，尽一点责任吧。

　　近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。

　　这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起，捡起……啊！丁老师，您为我们能有一个洁净、美丽、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店四周捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？那可是我们的包干区啊！我们不再赌气了，我们的眼睛湿润了，我们赶紧奔向我们的包干区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

　　同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。假如我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、漂亮。同学们，为了我们能有一个更美丽、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！

　　谢谢大家！

校园演讲稿篇8

老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我们国旗下演讲的题目是《用规则看守校园，用理性伸张权益》

　　散文家张丽钧在谈到“规则”的重要性时，肯定地说：“世界上如果真有所谓的天堂地狱，那么，天堂的规则一定比地狱的更加详细。”

　　在我们的生活中，漠视规则、不守规则的行为不胜枚举。面对前些日违反动物园规则而被老虎咬伤的年轻女子，我们感到同情惋惜；逾越法律而酿成牢狱之灾的“老虎”和“苍蝇”，我们感受到法律的力量。整个社会在呼唤规则，全社会的目光，聚焦在规则意识上。

　　规则不是为了束缚人，而是为了更好地保护我们。尊重和遵守规则，不仅是一种教养，也是一种文化，是一个人必须具备的品格。规则意识的缺失，不仅会带来社会秩序的混乱，也会使得当事人付出沉重的代价。

　　国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。规则意识的培养，来自家庭的熏陶，学校的教育，只有在家守家训，在校守校规，播下规则意识的种子，走上社会时，才能自觉遵守法律法规、公共道德。在我们的校园生活中，处处都有规则。大到中学生守则、学校管理规定；小到班级量化、宿舍内务标准。这些大大小小的规则，无不浸润着文明与修养，滋养着每一位济外人的心田，如一位尽职尽责的守护者，悉心看守着我们的校园。

　　规则意识早已渗透进学习的方方面面。自觉整理宿舍内务，按时进班学习；文明就餐，不奔跑进入食堂；着装统一，仪表端庄；遇到师长主动问好，与人相处相互谦让；自习课保持安静高效；晚休铃声过后，我们安然入梦，没有闲聊与拖沓。每一条规则的践行，都在我们的心里播下规则意识的种子。

　　但是，在我们的成长历程中，面对纷杂的世界，难免会遇到问题。在此，我们与大家分享学校倡议的《人际交往信条》

　　道德银行里的存款是永恒的财富，一生都在享受他的利息。

　　你大度世界才开朗，你善良人生才美好。

　　面对纷争，沟通是最好的溶剂。

　　先理解别人，再赢得别人的理解。

　　在公开场合要表扬你的朋友，而在私底下要时刻忠告你的朋友，

　　争吵需要两个人，停止争吵只需一个人。

　　冲口而出的话往往是错的，冲动之后的结果往往是后悔。

　　不能去剥夺他人的合法权益，尽管是以爱的名义。

　　我可以不认同你的意见，但我会尊重你发言的权利。

　　用规则看守校园，用理性伸张权益。