教师三八节演讲稿

时间：2021-04-09 09:15:54 演讲我要投稿

教师三八节演讲稿范文集锦5篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的教师三八节演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师三八节演讲稿范文集锦5篇

教师三八节演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！“一年之计在于春”，春天是播种的季节，在这播种希望的春天里，我很荣幸在这里和大家一起畅想激情、奉献与幸福。

　　作为一名年轻的教师，曾有人问我，你整天面对一群天真幼稚的孩子，为什么乐此不疲呢？这源于我对教育的激情。十年前，我有幸走上教师岗位，在三尺讲台挥洒汗水与激情；十年后源于激情与奉献，年轻的生命价值在这里得到了更全面的体现。这十年中，我曾获县“优秀教师”称号；县基本功竞赛和英语教师风采大赛一等奖；两次获得县教学质量奖，八篇论文在省级刊物上发表。

　　有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说，教师是春蚕，生命至死蚕丝方尽；也有人说，教师是绿叶，默默生存点缀人生。古往今来，教师就是奉献的代名词，牺牲的同义语，清贫的象征符！可作为一名年轻教师，我，却对此产生了质疑：为什么教师的奉献令人感动，却又令人心痛？为什么崇高总是连着悲壮？作为80后的教师是否应该为自己的角色重新定位呢？因此，我暗下决心：我，要在我的奉献中，找出幸福来！

　　因为奉献，我获得了爱学生的幸福！

　　你可以选择爱你的父母，你的爱人，也可以选择爱你的孩子，你的朋友。但当我们身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就是爱我的学生，像宽容自己孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。曾经遇到过一位名叫李峰的学生，他父母下岗，家庭贫困，这样一位无助的孩子心理极度自卑，自我封闭，整天生活在虚拟的网络空间以寻求安慰与解脱。作为他的班主任，我用我的关爱给他温暖，用实际的行动帮助他走出心灵的阴霾，终于，他以优异的成绩考上了重点高中。那一刻，我觉得我是幸福的。

　　因为奉献，我获得了被学生爱的幸福！

　　去年身为一个4岁孩子的母亲,因学校工作的需要，我又走上了班主任的岗位,每天起早贪黑，有辛苦，有欢乐，更有成功的喜悦。作为班主任，工作琐细而繁重。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。班上住校生12人，父母离异家庭的孩子有四人，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。短暂的时光里，我不但取得了家长的信任，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的集体。在上学期的县期末统测中，我本人所带学科以及班级总均分都位居年级第一。我们班的每位学生都以能成为淮北中学初一（15）班的学生而骄傲，这让我觉得自己是幸福的！我爱我的学生，我的学生也爱我，教师节，当我收到一束美丽的鲜花，看着卡片上写着“您和鲜花一样美”时，我是幸福的；春节，已经放假了，但电话铃声不时响起，传来问候的话语，我是幸福的；被学生爱着真的是一种幸福！

　　一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四方耕耘，在这种简单、平淡中，我们的人生价值得到了最好的体现。学生的成长写在了我们的脸上，学生的成功，刻在了我们的心里，学生是我们永远的财富。我们播下的善良、真诚、激情、奉献的种子，不是早已在一批又一批的学生心里扎根、开花、结果了吗？留心了，于是便发现，我们是最幸福的。

　　最后，我想借用《激情泗洪之歌》中的句子来结束我的发言：

　　“点燃激情，提升效能，使命铸就幸福的天堂。”

　　是的，我要用我的激情去书写无悔的奉献，用心灵去体味作为一个淮北中学人的幸福。

教师三八节演讲稿篇2

　　不知道什么原因，下午就头疼的厉害。到了晚上吃了止痛药，竟一点用都没有。十几年的老毛病了，我知道又将是一个灾难的夜晚。老公和儿子为了不影响我休息，到客厅去看电视了。疼啊，一阵阵的疼啊，我实在忍不住了，拼命的敲打自己的头，眼泪恨恨的留了下来，痛苦的的喊着：我要死了，疼死我了。老公和儿子听到了声响，跑进房间，两人什么也没有说，一个坐在我左边，一个坐在右边；一个帮我捏着太阳穴，一个在我的头顶轻轻的敲打着。儿子毕竟还小，一会儿工夫，手就捏酸了，他换了一种姿势，很不顺手的换另一只手继续捏。还轻轻的问我：妈妈，好点了吗?老公则是一会儿轻敲头顶，一会儿用手指像梳子一样不停的梳理头皮。就这样，十来分钟，疼痛的确缓解了好多。时间还早，我让儿子还是去看看电视，可是，他没肯，去睡觉了。（事后，我问他，为什么不再看看电视，难得的周末，他却说，自己的妈妈身体不好，还看电视，感觉很不孝顺的）。我让老公也不要再捏了，可是他说，捏的会舒服一些，这样你慢慢的就睡着了，就不会感到疼了。就这样一个姿势坐着，一直在捏着头，真的一直到我睡着。

　　看看，40岁的我，有两个男人关爱着，难道这不就是幸福吗？！感动啊！第二天，为了表示我的感谢，我穿着臃肿的睡衣，头也没有梳，（昨晚已经被抓的乱七八糟了），脸没有洗，牙没刷，烧早饭。我像佣人一样伺候着两人吃饭。两个人感觉自己有功劳，吃完早饭就直接把饭碗放在桌上，一个说要研究教案，一个说要查读书资料，跑了。好吧，我忍！谁叫人家昨天救我与苦难中呢！洗完了碗，开始拖地，客厅，卫生间，厨房，终于到了儿子房间，儿子正拿着IPAD看爆笑体育，笑的那个放肆。好吧，难得放松一下，可以理解。到了自己的房间，突然发现，那个自称要研究教案的人，在兴致勃勃地在网上惯蛋。混蛋！士可忍，孰不可忍！我插着腰，披头散发的叽里呱啦的说教起来。说了半天，那个人才转过头来，妩媚的一笑，说：老婆，你真美，我觉得劳动人民是最美的！不要影响我惯蛋，我快要赢了。我晕死！！

　　听听，40岁的我，即便是这种打扮，还能听到别人由衷的赞美，能不幸福吗？所以，此时的我，幸福就是懂事的儿子为我按摩太阳穴的那双小手；幸福就是，儿子吃了我烧的饭菜打出的100分，老公打出的99分！（据说那一分是防止我骄傲，下次要继续努力的动力）；幸福就是被家人需要着，儿子躺在床上，我帮他拿的一双袜子；幸福就是和老公吵架时（基本都是我在高声“唱”，他在低声“和”，就他一个理科生的口才，要想和我“华山论剑”还嫩了点），突然自己笑场，老公却说：严肃点，我们在吵架，注意营造氛围的一本正经；幸福就是那一件件让你哭让你笑的生活琐事！幸福就是由原来的酸甜苦辣渐渐磨合成偏甜的一道美食！

教师三八节演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位女同胞：

　　大家好！

　　首先请让我代表普教中心全体女职工向各位女同胞道一声：节日好！作为普教中心的一名女教师，我感到很自豪，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，收获成功，为有色教育的辉煌，立下了汗马功劳！

　　今天我给大家演讲的题目是《洒向学生都是爱》

　　“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

　　“用爱撒播着希望”成了我们普教中心全体女教师无言的承诺，为了那无言的承诺，我们日夜兼程，却无怨无悔。多少个宁静的夜晚，为了备好每一堂课，我们认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生，我们冒着严寒酷暑去家访；多少个节假日，我们放弃与家人休闲的时间，潜心钻研新课标精神，利用一切可以利用的时间来“自我充电”。

　　倾注爱心，关注每一个学生的成长，是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。记得去年的这个时候，我们有色二中310班的一位男同学的母亲不幸病逝了，这位同学也因此变得孤僻、寡言，后又因父子之间的关系闹僵，最后这位同学的性格变得急躁、厌学，进而出现逃课上网、夜不归宿的现象。班主任张老师看在眼里，急在心头。多少个的夜晚，张老师到新下陆的各个网吧去找他，给他买面包，送矿泉水，劝他回家，有时还把他接回自己的家，与他谈理想，谈人生，用母亲般的爱暖和他那颗受伤的心。多少个休息日，张老师来到他家，与他父亲谈对孩子的教育，希望父亲对孩子多点关心，多点赏识。多少个中午，张老师牺牲自己的午休时间，义务为他补课，使他重新树立起学习的信心，最后顺利地考上了有色一中。像这样的例子在我们普教中心的女教师中举不胜举，我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。

　　说实话，面对外面出色的世界，谁不崇尚前卫的生活？谁不向往舒适的日子？可作为一个女老师，天天下班后，想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，想想案头堆积如山的作业，我们哪能忘情于享受？我们只能像辛勤的农民，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献。在我们的普教中心，多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔；多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知倦怠。一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献；一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。版权所有

　　虽然我们知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但是为了一切学生，为了学生的.一切，为了托起有色教育明天的太阳，我们普教中心的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

教师三八节演讲稿篇4

尊敬的各位领导，女同胞们：

　　在第101个三八妇女节来临之际，请允许我代表机全体女教师，把祝福的心愿献给在座的各位领导，献给工作在各条战线上的女职工们，祝你们工作顺利，家庭幸福，愿我们手挽着手，肩并着肩，为实现美好的明天，再做新贡献。下面我演讲的题目是：我自豪因为我是一名教师。

　　我自豪，我是一名教师；我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执著给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生第一个十字路口，我毅然选择了教师这一神圣的职业。斗转星移，在教育战线上我已度过了十六个春秋。回首往事，酸甜苦辣各显其间，在摸爬滚打中我渐渐熟悉了教育这个行业，耕耘中渐渐有了一些收获。我成了学生生活的挚友，学习的导师。不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。"润物细无声"望着他们点滴的进步，我深切地感悟到了教师的光荣和自豪。学生们的健康成长是我最大的人生快乐！我将用真诚的奉献，奏响爱的乐章。曾经多少个日日夜夜，教师们像辛勤的农夫一样"日出而作，日落而息"，为这片沃土精心耕耘着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而专心工作；老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。 "一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生"教师们用自己的实际行动诠释着这一办学宗旨，践行着自己人生的誓言。

　　在中学这个大家庭里，充满爱心，责任心的教师不计其数。像等一些优秀教师，为学生她们无私地奉献出自己的青春年华。记得去年冬天的一个夜晚，由于天黑路滑，朱老师在下班的路上摔倒了，造成右臂骨折，她卧床休息，可是朱老师放不下那几十双渴望的眼睛，放不下那副沉重的担子，她缠着绷带，依然坚持给学生上课。她们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是年复一年，日复一日地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，为了学生她们甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血，不图学生的报答，只图他们点滴的进步。对于当初的选择，今生我无怨无悔，我将趁着年轻，不断学习，不断进取。用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！我自豪，我是一名教师；我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。

教师三八节演讲稿篇5

　　读书时，有人问我：毕业后想干什么？我不加思索地回答：当老师！同伴们都笑我老土，特没出息，干吗不去商海拼搏或是到文艺圈畅游，哪怕就是去股市撞撞运气也好。

　　毕业后，我最终将人生的支点定格于“三尺讲台”，因为我觉得，当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为这是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生一同成长，就有一种成就感。

　　夜阑人静，耳边又传来那首熟悉的歌：

　　任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂......

　　或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清谈，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

　　“学高为师，身正为范”。20世纪初叶的徐特立便是中国教育事业的先行者，他卓越的求实思想，敬业风范，爱生品德，献身精神，全浓缩在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，为我们树立起一座高山仰止的丰碑。

　　而今，附中更以“以人为本，承认差异，发展个性，着眼未来“的独特办学理念立于改革的潮头。我们的教师更是求实创新，耕耘不止......

　　我时常为自己是一名教师而自豪。我为学生在军训中同获分列式、阅兵式两个第一而激动；我为一学生在绿茵场上凌空一脚射门夺冠而喝彩；我为运动场上身着军装的学生方队而祝福；我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服；我为艺术节师生同乐震撼全场的掌声而兴奋！这一切的一切，有着全组老师的努力和汗水。

　　我的学友曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量来自于附中，来自于我们充满朝气的年级组。每当我看到老教师易老师、毛老师那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到年级组长许老师精心策划每一次年级活动、辛勤忙碌的时候，每当我看到傅老师、陈老师、戴老师、刘老师在认真研究教材热情辅导学生的时候，我的内心就在震撼着感动着，那时因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！

　　是什么力量在支撑着我们老师忘我工作？又是什么精神使我们老师不知疲倦？哦，我懂了，这就是对学生的爱，对事业的执着，对人生的追求。。。。。全浓缩在三寸长的“白铧犁”上。

　　“ 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”“虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没”。这是我们老师们常挂在嘴上的一句话。而我，最喜欢用微笑来表达我对学生的爱。常有学生对我说：“老师，你知道吗？你的微笑就像那晴和灿烂的阳光，给我无限的勇气和力量。”是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里是我的讲台，这里有我的爱。让我们守侯那方“黑土地”，用“三寸长的白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！

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