责任的演讲稿

时间：2021-04-08 18:46:09 演讲我要投稿

有关责任的演讲稿范文锦集6篇

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的责任的演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关责任的演讲稿范文锦集6篇

责任的演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　每个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，只有当我们担当起自己的责任时，才能够问心无愧，拥抱成功。

　　责任，是日复一日的坚守。几代塞罕坝人将塞罕坝精神牢牢地植根于塞罕坝140万亩的土地上，它也源于塞罕坝人的奉献奋斗，成长与塞罕坝日益辉煌的绿色事业之上，是几代塞罕坝人用心血，汗水和生命凝结而成的。经过近50年的艰苦奋斗，成功的营造了112万亩人工林，创造了一个变荒漠地成为林海，让沙漠成绿洲的绿色奇迹，这就是塞罕坝人的责任与担当。

　　责任，是保家卫国的情怀。杨靖宇将军戎马一生，是东北抗日联军的创造者和领导者之一。1940年2月，杨靖宇孤身一人被日伪军包围，此时他已数日没有吃过东西了，但是他拒绝投降，宁死不屈，最终壮烈殉国，年仅35岁。他坚定不移，坚贞不二的理性信念，是他精神的坚实基础。这就是杨靖宇将军的责任与担当。

　　责任，是不畏艰难的勇气。在实验失败190次后，屠呦呦带领的抗疟中医小组终于成功提取出青蒿素，并在接下来的反复试验中取出的青蒿素对疟疾抑制率达到了惊人的100％的结果。在没有先进实验设备，科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领团队攻坚克难，面对失败绝不退缩，终于胜利完成了科研任务。在青蒿素问世44年来，它至少使600万人逃离疟疾的魔掌。由于这一杰出成就，她在20xx年10月荣获诺贝尔医学奖，这不也是屠呦呦的责任与淡定吗？

　　责任，是默默无闻的付出。今年94岁的黄旭华是我国第一代核潜艇总设计师之一，被誉为‘核潜艇之父’。他隐姓埋名了30年，潜心研究60年的光阴，他从青丝到白发，他把自己的一生贡献给了祖国的核潜艇事业，连自己父亲去世时也没有回家，家人只知道他工作单位的邮箱号码。但他认为‘对国家的忠，就是对父母最大的孝’。他不为人知的付出背后是一颗淡泊名利的心，是一份高高扛起的责任。

　　做人，要有担当与责任。即使有一个美好的人生开局，但是没有了责任和担当，那么人生也是不完美的。如果做人失去了责任与担当，对家庭来说，是一种灾难，对社会来说，是一种悲哀。有时候，及时看似风光的人生，如果没有责任与担当，这样的日子一定不会长久。因为，今天这个世界，需要更多的有责任意识，有担当意识的人来创造更加美好，更加幸福的未来。

责任的演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

　　同学们，你们知道什么是责任心吗?

　　所谓的责任心，就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会接收应有的责任认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。

　　其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素质，要做一个有责任的小学生，就必需做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。

　　同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。

　　作为学生，我们该如何接收起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动接收自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现。

　　平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母接收一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。

　　同学们，在我们的生活与学习中，有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也无法与人真诚合作，更无法适应未来社会的。只有责任心强的人，才容易获得成功。

　　同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必需经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。

　　我的演讲完毕。

责任的演讲稿篇3

　　一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：

　　——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；

　　——把车门打开，让乘客安全地下了车；

　　——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。

　　他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

　　听完这个材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。公交司机黄志全，用尽生命的最后一丝气力，站好了最后一班岗，确保了车上每位乘客的安全。这让我们深切地感受到责任的`高贵，责任已经构成了生命中灿烂的元素。

　　梁启超说：人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。

　　这次我读了我们班写给妈妈的一封信和妈妈给同学们的回函，让我感触很多。让我读一其中的两段给大家听听。

　　宝贝，你是妈妈的骄傲，妈妈愿意在以后的岁月里跟你一同成长，妈妈会庇护着你健康快乐地成长，妈妈会为你撑起一片晴空。不管我的宝贝长到多大，不管什么时候，你冷了，妈妈仍会为你添上一件冬衣，你饿了，妈妈为你做好可口的饭菜，你受委屈了，妈妈还是会把你抱在怀里给你最需要的爱和温暖。

　　听到这样温情的话语，想想这将是一个怎样疼爱孩子的母亲，这将是一个可以为孩子付出所有，倾注一切的伟大母亲。我想，你也会和我一样地感动吧！每年的“国际劳动妇女节”，学校总让我们写一封信给妈妈，有些同学就开始牢骚满腹，为什么年年都要写同一个主题呢？同是写同一个主题，可是很多同学每次都写出了不同的感受和味道，原来，那些曾经被我们忽视的，那些曾经在我们眼中司空见惯，习以为常的亲情，原来随着我们的成长也在不断地更新、凝聚和升华。

　　的确，疼爱孩子，抚养和教育孩子是父母的责任和义务。那我们的责任呢？我们的责任是什么？我们的责任就是提升品质，学好知识，锻炼身体，开发潜能。去年，我经常会遇到这样的情形：我在教室里发现一张纸片，请一位同学把它捡起来，同学甲会说：“为什么？”同学乙就说：“为什么是我？”后来，我们上了一堂“这是我的责任”主题班会课，当我再次走进教室看到纸片时，又请一位同学捡起来，他迟疑了一下，马上说：“哦，这是我的责任！”有了这份责任感，我们就会发现，很多事情就会变得简单多了，责任让同学们学会担当，学会主动做事，学会设身处地的为别人着想。

　　《论语》有句话：仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。什么意思呢？就是说仁道离我很远吗？我想要成仁，这不仁就到了。今天，我把这样一句话改为：责任远乎哉，我欲责任，斯责任至矣。只有当责任内化为你的一种自觉意识和行动的时候，你才能感觉到尽责的乐趣。责任，生命绚烂的元素；社会，因责任而和谐美好！愿每个同学做一个有敢于担当，富有责任心的人。

　　谢谢大家！

责任的演讲稿篇4

尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《展开理想的翅膀，扬起责任的风帆》

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。什么是理想，什么是责任，叶圣陶曾经说过理想是事实之母。英国王子查尔斯也曾谈过：“世界上的许多你不得不去做的事，这就是责任。”是啊，理想就如天空中飞行的雄鹰，它是领导我们在广袤无垠的天空中飞行的将领，将引导我走向成功。而责任正如一座灯塔，是指引我们在茫茫人生大海中航行的生命之舟将鼓舞你在航程中博击波涛、勇往直前，驶向光辉。

　　中华历史上下五千年，从为国为民的圣人禹，到鞠躬尽瘁的诸葛亮；从宁死不屈的文天祥，到恪尽职守的袁崇焕；从变法不成而献身的谭嗣同，到为中华崛起而读书的周恩来……哪一个不是尽职尽责的好榜样。古往今来，历史告诉我们的还有更多：汶川地震中牺牲的人民教师潭千秋，他用他那天使之翼般的双臂，诠释了一位人民教师的职责，他在生命最后一刻绽放出的光芒，足以让其有限的生命变成永恒。 "风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心"这是东林党人写就的豪言壮语，虽然它已经成为陈年往事，但在今天仍不失为一句喻世恒言，生在当代，学在当代的我们应当追求理想、勇担责任。

　　早在三国时的孔明就已说过：“夫志当存高远。慕先贤，绝情欲，除嫌吝，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。”是啊，人还是要有一点精品意识。我们不敢奢求能达到至高的宗教人生境界，但也应力求进到艺术人生的高度，而不使自己落入世俗人生的低谷……太多的事实告诉我们：树立远大的理想，勇于承担责任，是我们每一个炎黄子孙应具备的品质。也只有，树立理想，承担责任，我们才能克服人生道路上的种种阻碍，走向最后的成功。

　　诸葛亮本该是个不问世事，做个世外高人，人间隐士，充分发挥其聪明才智，疯狂著书，然后遗泽百世，要不然就是辅佐曹操，意气焕发，指点江山，激扬文字，笑看乱世的。可是诸葛亮被刘备死后托孤，死心塌地扶那个扶不起的阿斗，结果自己命都搭上了。

　　昭君凭着一男儿都汗颜的气魄与胆量，毅然挑起“使国安”的责任，树立了为国为人的目标，远嫁他乡。茫茫大漠，黄尘漫天，长鸿孤雁，泪打琵琶，琴韵悠悠，，昭君却义无返顾，是责任目标让柔弱如水的她作出了这样壮举。荷作文库可怜天下父母心，哪个父母不望子成龙望女成凤，为使子女能够受到良好的教育，他们节衣缩食，苦心经营，而我们？是啊,我们也应当怀有感恩之心，努力学习,树立远大理想，勇于承担责任，注意自己的言行。要有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人“的豪情；有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的雄心；也要有“举杯邀明月，对饮成三人”的幽情。

　　“化作春泥更护花”是理想，“蜡炬成灰泪始干”是责任；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是理想；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是责任；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”是理想；“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营”是责任。春蚕无闻吐丝是一种责任，山涧小溪滋润是一种理想，北国清角吹寒是理想和责任。

　　同学们，让我们携起爱和奋斗的双手，展开理想的翅膀，扬起责任的风帆，为民族的伟大复兴，洒热血、献青春，为祖国的美好明天而奋斗，为我们的未来而努力吧！

　　我的演讲到此结束，谢谢！

责任的演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　这是一个非常枯燥的下午，阳光投射在窗户上泛起一屋土黄色，使我恶心。我转过头去，不想再看这道“风景”。

　　我因为一点点小事而被罚搞四周卫生。三周下来，我早已厌倦这样的生活。每次擦黑板的时候只是为了完成任务，而只在黑板上随便涂几下便弃之不管。“我为什么要搞四周卫生啊。”我的话语中充满抱怨。

　　去上个厕所吧！去厕所的路上，我无意中看到一个男孩。他大概只有一个讲台那么高吧。身子看上去也很虚，走路摇摇晃晃的。我站住了脚，看着这个小男孩缓缓地走进了教室。只见他也拿着一块比他手掌还大的抹布，站在讲台的椅子上非常仔细的擦着黑板。不，应该是说“抚摸”黑板。直到黑板完全干净的时候他才停下来。可是他又拿着抹布去了洗手间。我带着一种疑惑的心情冲了进去，问他“你要去干吗？”“抹布不干净，怕脏了黑板”他庄重地回答我说。“可是你都擦干净了，再擦一遍，不是浪费时间吗？”“这是责任”他走开了，我还呆站在原地。

　　看了看自己擦的还有灰尘的黑板，又看了看别人擦的那挑不出一丝毛病的犹如玉石般的“反光镜”。那一刻，懊悔占据了我的心。是啊。没有责任，将来怎么能成大气？想到这里，我对自己，对以前的自己忆厌恶万分。

　　心事重重的我走进教室，看看正在默默工作的同学们。拿起那块不信前被抛弃的黑板抹布，用清水打湿，仔细地擦着黑板的每一寸……此时此刻，我内心洁净无暇，平静如水。

　　回想当初，我十分感谢那个男孩。他给了我很多启迪。那时，我感受到了责任，我终于懂得，一个负责的人值得尊敬。尽责去做一件事你无比快乐和自豪。

责任的演讲稿篇6

尊敬的各位老师，各位评委，大家好！

　　今天我演讲的题目是《是爱心与责任支持着我》。

　　我生在山区，长在山区，是大山用它那宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良，让我魂牵梦绕；大山的落后与贫穷，让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意，19xx年毕业后，我踏上了三尺讲台。20xx年我调入城关中学。

　　作为一名普通的教师，我没有高大的身躯。也没有华丽的外表，但我有一颗对教育的执着和对学生的爱心。我为自己的选择而庆幸，我更为有这样的同事而感到万分荣幸，来到城关中学我曾亲眼目睹了老师们整天在三尺讲台上穿梭而无怨无悔的作为；我曾亲耳聆听了老师们将孩子搁置一旁而全身心地扑在教学工作上的感人事迹；我曾亲身感受了每一位教师如老黄牛一般埋头苦干。目睹了太多太多忙碌的身影，聆听了太多太多无畏的艰辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事迹。如果说黎明奉献的是太阳，黑暗奉献的是群星，大地奉献的是鲜花；那么，老师的奉献又是什么？那就是对学生们的爱。正如老一辈教育家陶行知先生说：“没有爱，就没有教育，就如同池塘里没有水一样。”

　　有人问我，老师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；老师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；老师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知??相比之下，老师做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！每天6：30各班班主任已经到了教室里，开始指导学生早读；每天晚上9：30下班后，还有相当一部分老师仍在自己的办公室，伏案工作。

　　我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？是什么力量让我这样一个弱不禁风的女子整天楼上楼下来回奔波？有人说我“精蹦”。说我是“铁人”。殊不知，当学校把班主任这样一个重担压在我的肩上，我该怎么办？我没有思索，也不容许我思索，扛起来往前走。没有退路。这就是责任！我们学校是一所新生学校，面对城关中学的今天，展望城关中学的明天，我们能做什么呢？我想，只有大家齐心协力、把平凡的工作做好就是对学校发展的最大贡献！在这里，我学会了忍耐、学会了吃苦、学会了成熟。

　　俗话说“家家有本难念的经”。也许，在这里每一位老师的心里都有一本永远都“念不完的经”，无论怎样艰难我们都在尽力地拼搏。我从没有当过班主任，也不知道当班主任的艰辛，更不知道当班主任还有无穷的乐趣。在和学生短暂交往中我感受到了快乐，感受到了学生的可爱。我走进了没一位学生的心灵。我们班有一个性格特别孤僻的女生叫周梦迪，父母离异，平时性格内向，不善言辞。初来城关中学这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是找她谈心。为了树立她的自信心，我对于她作业，每次都会写上一句句暖人的话语。让她得到一些鼓励和安慰。一段时间后，学生越来越活泼，在“五四”活动中她竟然表演了四个节目。站在舞台上她笑的是那样的甜蜜那样的灿烂。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰！还有一个学生叫科鑫，父母常年在外打工，平时他放假到奶奶家，奶奶很宠他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为沉迷上网被我批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影。后来我们班几个教师又亲自到家走访。是我们的诚心爱心打动了这位孩子，终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片蓝天上。

　　学生的一声“老师好”，会让我感到莫大的安慰。学生的一个不经意的动作“老师，你请坐！”会让我万分的感动。这种甜美的感受来自于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。“ 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋藏。教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。

　　美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永驻。在这里我找到了快乐，这儿有我可爱的学生；有我可敬的同事，这儿是圣洁的沃土，是希望的绿洲！在这里我拥有青春，在这里我承担着责任；在这里我体验着幸福；在这里我享受着生命。在这里使我的生活更加充实。

　　老师们，让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头；把师爱化作一盏灯，让她久久地燃烧！让我们满怀豪情地告诉所有的人：作为一名教师我无怨无悔！让我们用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！老师们，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，一起为城关中学明天的辉煌而努力吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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