有关梦想演讲稿范文集合7篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的梦想演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
梦想是一盏明亮的灯,照亮了我们前方的路;梦想是飘动的帆,带着我们去往成功的彼岸;梦想是加油站,使我们充满能量,大步向前。同学们,一定也有自己的梦想,而我的梦想是——医生。
为什么会有这样的梦想呢?这是因为在今年年初新冠状病毒入侵了我们的家园,由于这场病毒能进入人们的身体,吞噬我们的健康,死亡人数剧增,为了这场疫情早点结束,医生们始终奋战在一线救死扶伤,他们也有了一个自己的称号——白衣天使。这些白衣天使们救助这些生病的人,就像在和死神争夺一个个鲜活的生命。
终于疫情有所好转,白衣天使有了一点时间休息了。但是他们刚躺在床上就有病人了,他们换上他们的衣服,然后又去给病人治病了。
到我们开学时,疫情几乎完全清灭了,这下救死扶伤的医生们真真正正的有了他们休息的时间,居民们有了希望之光,而此时我心想:我也要当一位医生。
就这样一个梦想埋到了我的心中,就是当一名医生。
当然要当医生不是那么容易的,要努力学习,天天向上,还要关注一些医学知识。
同学们,让我们共同努力,放飞我们的梦想吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
梦想演讲稿 篇2
尊敬的领导,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“梦想”。
每人都应有只属于自己的梦想。
梦想却属于每一个人。
它没有分别,不分好坏高低贵贱。
有人认为,为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句:但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发,那么梦想终能实现。
有人说:《老人与海》中的老人很愚蠢,一个人孤独地同鲨鱼搏斗,最终却拖回了鱼骨,一无所获。而我却认为老人是一个智者,他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮,却收获了用之不尽的精神存粮。
爱迪生有一个梦想:发明更多实用的东西,为人类造福。于是,他的人生有了方向,他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追逐梦想。
屈原也有一个梦想:要使自己的祖国更强大,不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照,更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。
世人大多都碌碌无为,度过了短暂的一生,成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界,吃着同样的粮食,处在同一个年代,人的成就却如此的不同?放眼望去,你会发现,其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放?
是使祖国强大?是为全人类造福?是为后人留下精神食粮?还是……不管是什么,每个伟人都为着自己的梦想而奋斗,从未想过放弃。慢慢的,他们就成了一代伟人了。
噢,原来做一个伟大的人是如此的容易!
没错,就这么容易。
这就是梦想的力量。追逐梦想,永不放弃!
老师告诉我们,有一种蝉叫十八年蝉,它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一个夏天来歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能够让它孤独地生活十八年?最后得出答案:是梦想,是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它,度过了孤单伟大的一生!
不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子,用一生的时间去播种,在最后一刻去收获。你会发现,你的一生,其实很精彩、很充实!
在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量,这,也许就是人生的味道吧。
去吧!带着梦想出发,伴着希望起航……
梦想演讲稿 篇3
各位领导、老师:
你们好
从小我就有一个梦想,就是当老师。由于中考、高考的缘故未能如愿,大学毕业后被塘下成人学校的校长看中,从此走上了教师的舞台。
一、苦心摸索、打好教育基础
5月份,我来到塘下成人学校,学校的总共学生只有50多位,占地4亩,与想想中的相差太大了,有些老师看到转身就走,我也有些动摇了,但是我心有不甘啊!我就留下了。凭借自己的一股热情和扎实的基本功,以为自己可以把课教好,但是并非如,上好课并不容易,在这个学校就更难了,因为这个学校面临倒闭,这个学校的学生糟糕的无法想像,女生化妆,男生吃东西,简直是度日如年啊!好像听到下课的铃声。课后几个女生过来问我,老师,你上的课太生动了,我们已经没有一个月上专业课,你是那里人,那里毕业的啊!会一直教我们吗?我好感动,他们还是想学习的,学生的学习习惯和学习态度不好,不是一天两天形成的,那要改变这种学习态度和学习习惯,就需要持久战,我为这么逃避很内疚。于是我向老教师学习请教,但是他们是文化课,我上的是专业课,照抄照搬肯定是不行的。所以每次备课都要很多时间,根据学生的实际情况,有些学生的是办厂的,给我提供了教学模拟环境,而没有办厂的学生成这个厂的会计和出纳,兴趣一下就起来了,他们也熟悉,只要我们教师调整好心态,选择适合学生的教育教学方法,那么学生肯定会有所进步,有所改变。
二、诚心沟通,做学生的朋友
大家都知道,职高的学生成绩比较差,行为一般,普遍都比较自卑,所以我在教学上吸引学生,生活中关心学生,诚心与他们沟通和交流,及时给予他们鼓励和帮助,做他们的知心朋友。我开始当了班主任,我非常的激动,良好的开始是成功的一半,为了留下良好的印象,我花了很长时间,通过档案理解了学生的基本情况,在第一节课,我叫出了很多的学生名字,他们感觉真神,老师真厉害,一下就拉近了学生的距离,为了更好的理解学生相思,我布置了周记,写什么都可以,可长可短,而我每篇必看,虽然我的工作量大了,但是理解了学生的动向,我欣赏他们的优点,也包容他们的缺点。学生往往是亲其事而信其道,当学生完全相信老师,他们就会积极配合你,他们能力也会得到锻炼,主题班会都是由他们自己组织,我主要是从大方向进行把握,该放手时就放手,学生的学习兴趣和自信有时就是在活动中被激发的。
三、精心呵护,赏识每位学生
在于学生的沟通和交流中,我深深感觉到我们职业学校的学生,学生的内心是非常渴望被人欣赏、被人理解的。当他们被老师和同学表扬的时候他们发挥出来的潜力是非常大的。但是我们不能从成绩上看,我们要在生活中给予鼓励,而且要及时,我们班上的一个男生,他比较敏感、自尊心很强,但是他的成绩总时在班级倒数第5名,单独交流也不好,同学给予帮组也不好,所以我找任课老师商量,这个学生对电脑比较有兴趣,让他进入了电脑小组,他的电脑成绩就进步,其他的功课也进步了,毕业后,他建立了一个电脑公司,也是我的电脑小老师,美国心理学家詹姆斯说人性中最深切的凌志乃是被人欣赏的渴望。我们教师千万不要吝啬赞许的目光、肯定的话语、成功的鼓励。也许就是我们的这些一星半点的鼓励和欣赏,却燃起学生的自信的火把,照亮学生的人生路。
四、潜心研究,初出教学成果
xxx年秋,我调入了瑞安职业中专,这个学校有很多优秀的老师,我发现作为一名优秀的教师,除了具有爱心和责任心外,还要有一颗不断进取的科研之心。当时我的周课时达到22节,超负荷的工作如何进行科研研究呢?进行巧做呢?我对学科进行整合,进行教学设计,先从实际到理论再由理论到实际,这样我上课讲的少了,学生讲的多了,学生在一些大赛中获得了名次,这就是巧干的结果,第一课题研究是瑞安市中小学企业对会计需求量还是比较大的,但是他们对会计素质要求也是很高的,怎样达到这个要求呢?我在教学进行总的设计在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三个内容:一是对学生进行职业规划,明确学习目标。二、是在教学过程中有意识的渗透职业道德,道德与专业相结合。三是对学生进行学法指导。通过课题研究,我觉得自己站的位置高了,视野广阔了,xxx年我开出了省级观摩课,我大胆的整合教材,突出专业技能,融合教学方法,指导学生学法,渗透专业思想。成功的展示了我的教学风格。得到了专家的肯定,我的课题也获得了省二等奖。教师只有不断的 学习,才能使自己的思维一直处于活跃状态,才能对教育充满激情。
梦想演讲稿 篇4
每一个人都有自己的梦想,我也不例外,我的梦想是成为篮球球员的一颗新星。
每当看到电视里在播放篮球比赛的时候,我都会立即放下手中正在做的事,写作业一样,但这可能是一个不好的习惯,因为还是学习最重要。我最初喜欢篮球是在五年级的时候,那时的我们成天无忧无虑,想着法子儿玩闹,不明白是谁把这一项目带进了我们这一群人里。由于要打篮球,所以我不得不从电视上学一些技巧。当望见电视里那些篮球明星在摆弄着各式各样的动作时,我都会情不自禁的模仿起来,即使手上没有篮球。
那时,我还忘了打篮球的一个重要因素,那就是身高。就算自己学到的招式再多,个子不高,也等于白费功夫。因此,我珍惜每顿饭,不去浪费粮食,在我眼中,每顿饭都是我的生命,它不仅仅能使我充满能量,也能使我增长个子。如今,我已经一米六七了,已经成为了一个小大人,能够去朝篮球更好的方向去发展,去不断提高自己。上了初中后,交了许多跟我一样热爱篮球的好朋友,我们常常利用课余时间在一齐练习,此刻,我们已经能够与初二的学长们较量了,并且,我们有潜力打倒他们。
我下定决心要成为篮球运动员,我喜欢群众运动,更喜欢那帅气的投篮姿势。我不为别的,只为了自己的梦想去奋斗,去努力,我期望在未来的NBA篮坛上,我会像姚明一样出名。
我们拥有理想,我们充满活力,我们是坚持不懈,为梦想努力的少年。
梦想演讲稿 篇5
提到创新,我想大家并不陌生,我们每一个人、每一天,都无时无刻不在享受着前人的创新带给我们生活和工作的巨大改变。
大家一定都吃过蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由来吗?
蛋卷冰淇淋的原名叫“世博会羊角”,其来源于中东薄饼和美国冰淇淋在世博会上的“邂逅”。在当时熙熙攘攘的圣路易斯世博园区内,至少有50多个冰淇淋摊点和10多个薄饼摊点。在欧内斯特旁边站着的是冰淇淋小贩阿诺德。由于圣路易斯世博会参观人数众多,到了中午,阿诺德用来装冰淇淋的杯碟就用光了。正当他一筹莫展之际,欧内斯特随手将自家薄饼卷成了锥形筒递给阿诺德。不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎,其他冰淇淋摊贩也纷纷效仿,欧内斯特的薄饼生意更是大为火爆。
圣路易斯世博会结束后,欧内斯特与合伙人开创了公司,将这种冰淇淋新吃法——“世博会羊角”推向全美市场,后来经过人们的不断改良,“世博会羊角”最终变成了今天的蛋卷冰淇淋。如果没有当时欧内斯特的灵机一动和创新精神,恐怕今天我们还无法品尝到这种方便美味的解暑圣品吧?
创新,一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代,这个词时时撞击我们的耳膜。但是,创新,其丰富的内涵,却是许多人尽其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。
亲爱的同僚们,你真的认识创新吗?
首先,创新意味着改变。所谓推陈出新、气象万新、焕然一新,无不是诉说着一个“变”字。怎么变,如何变,最关键的就是要培养我们的创造思维。简单的说,创新思维就是我们克服思维定势,创造具有新颖、独特事物的认识活动。我们每一个人,都具有天生的创造力,而这种创造能力,又是十分巨大的。人脑作为人的智慧之府,是人的创造创新之源。你知道人脑的功能究竟有多么强大吗?据科学统计:一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位,相当于一般电子计算机储量的100万倍,如果全部用来储备知识,人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。我们有着如此强大的大脑,之所以不能很好的创新,最主要的原因就是思维定式,因为我们头脑中已经存在一些条条框框。打个比方,我们的思维跟水一样,水没有一定的形状,思维没有一定的方式。然而,一旦我们把水放进杯子里面,那么它的形状便不能再变化了。同样,一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框,那么我们的思维便无法创新,无法做到千变万化。
爱因斯坦相信我们每一个人都不陌生,今天我想告诉大家的是,他曾给美国斯坦福大学研究生所做的一次寓意深刻的'演讲。
一天,美国斯坦福大学的研究生们听说著名科学家爱因斯坦要来本校演讲,大家都兴奋异常,准备了最好的笔记本,早早来到演讲礼堂,期待聆听并记下伟人的每一句教诲。9点整,爱因斯坦在校长的陪同下走上演讲台,出乎大家想象的是,爱因斯坦两手空空,根本没带演讲稿。 爱因斯坦演讲的第一句话是:“有两位工人同时到烟囱里进行检修,他们出来时,一位是干净的,一位是肮脏的,请问他们谁会去洗
澡?”有个学生立即回答:“当然是肮脏的工人会去洗澡。”爱因斯坦反问道:“是吗?可是干净的工人看到肮脏的工人,他会认为自己身上一定也很脏;而肮脏的工人看到干净的工人,则会不会想到自己也是干净的呢?我再问问你们,哪个工人会去洗澡?"这时,有学生抢着回答:“干净的工人会去洗澡。”在场的几乎所有同学一致点头认同了这个答案。爱因斯坦笑着说:“同学们,你们又错了。理由很简单,两个工人同时到烟囱里进行检修,又同时从烟囱里出来,怎么可能一个是肮脏的而另一个却是干净的呢?”爱因斯坦接着说:“其实人与人之间并没有太大的差别,尤其是你们这些研究生,受着相同的教育,学习又都非常努力,你们之间的知识差异更是微乎其微。在这个世界上,有些人之所以最终能够脱颖而出,是因为他们会调动自己的创新思维做出正确判断。而想要做个与众不同的人,就必须跳出习惯思维的圈子,抛开所有人为的布局,敢于怀疑一切。”爱因斯坦的话是否对你有些许的启示呢?
第二,创新需要怀疑与批判。大家一定都看过马戏表演吧?在马戏团里,为什么一根细细的木桩、一截细细的绳索就可以拴得住一头千斤有余的大象呢? 原来当大象还是小象的时候,驯象人就用一条铁链将它绑在水泥柱子或钢铁柱子上,小象不论怎么挣扎,到头来都是徒劳无益的。渐渐地,小象习惯了不再挣扎,即使长大后可以轻而易举地挣脱链子时,它也不再挣扎。小象是被链子绑住了,大象是被习惯绑住了。我们也愿意像大象那样,被习惯绑住吗?答案肯定是否定的,如何改变这一现状,需要的就是我们要时刻用怀疑与批判的
眼光来审视我们的环境,审视我们的现状。怀疑是创新的萌芽,批判是创新的成长。在怀疑中发现错误,在批判中改正错误,在创新才能完成。
第三,创新意味着风险与坚持,从来都说一份耕耘一份收获,而创新的付出却可能收获一份失败的回报。对于创新者而言,成功是一种考验,失败更是一种考验。沉醉于成功的辉煌,往往可能停歇前进的步伐;走不出失败的阴影,容易导致错过成功的机遇。当年,发明家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝,进行了很多次实验都没能成功。当许多人为他的失败而叹息时,爱迪生却说:我没有失败,我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力,爱迪生终于发明了电灯,用科技为人类带来了光明。这个故事启示我们:永不言败,是实现创新的一个重要条件。创新确实不容易,所以总是在创新前面加上“积极”、“勇于”、“大胆”之类的形容词。我们知道,中国从刀耕火种的远古,到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励,甚至是被排斥。他们的成功,无不经历了一次又一次的失败,一次又一次的锲而不舍,但是正是因为他们,才有我们今天的一切。
亲爱的同学们、朋友们,创新不是一句空话,创新也并非难以企及,其实它就在你我的手上。踏着时代的浪潮让我们一起奔腾,插上创新的翅膀让我们一起翱翔,说不定,下一个创造辉煌的就是你!
梦想演讲稿 篇6
有一种小花叫衣米,这种叫依米的小花它的一生十分悲壮。
它要经历艰难的六年才能够在地面吐绿绽翠。但是这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天,它便随母体一起损玉消香。可是它的生命却可以说的上是十分有意义的。因为它虽然经历六年的风霜雨雪换来的只是昙花一现,但是它的一生却是在无尽地追梦旅途中度过的,它曾为了自己的理想去努力过、奋斗过,这就够了。尽管它在世间闪亮的时间很短,但它也是值得的。因为它毕竟璀璨过,它无愧于自己。
其实我们人也一样,为了自己的梦想努力奋斗的人,他是幸福的。因为他的一辈子都在追梦途中,尽管跌倒、受伤也无所畏惧,他的心中始终有一个坚定的目标,那就是:为了自己的梦想,我一定要坚持。虽然在追梦途中会有很多的艰苦和辛酸,但当自己成功时,便会感到无比骄傲。同时也庆幸自己没有成为那类为生活而生活的“机器”。
可以这样说,世间的事物能够傲视群雄而存在的,哪个不是饱经风霜和岁月的磨练。例如荆棘鸟,它不远万里从家乡飞到荆棘谷,忍受剧痛让那钢针一般坚硬的荆棘刺入喉咙,刺破那层阻碍它们唱响那壮丽的悲歌的一层隔膜。它们忍受这样多的挫折和痛苦,只为了实现它们的理想——在祖国的神州大地上唱响那声惊天地、泣鬼神的千古绝唱。又从荆棘鸟到世界的主人——人类,可曾又有哪位名人不是饱经岁月的折磨,却依然坚持自己心中那坚定的方向才闻名中外的。
同学们,不要再沉沦下去了,让我们也做一朵依米小花,为自己的梦想勇敢拼搏吧!
梦想演讲稿 篇7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自高xx(xx)班的xx。今天,我带来的演讲题目是《梦想》。
梦想,一个为我们所熟知的词眼,它纯粹圣洁,美好而耀眼。因为梦想,我们无数次向往却又茫然无措、迷失方向。梦想给了我们力量,给了我们光亮,是它让我们坚定步伐,迎难而上;是它让我们勇往直前,无所畏惧。回望思南中学一百一十年的艰难历程,是什么,让它在困难面前依然坚持了下来?是祖祖辈辈立志走出这片大山的毅然决心,是莘莘学子对外面世界的强烈渴望,是栉风沐雨中傲然绽放的执着梦想。
作为一名思中人,我们应该感到一种庆幸和骄傲。能够在一所百年名校学习,接受思中特有的人文底蕴和熏陶,我们是非常荣幸的。能够在一起拼搏,一起努力,乘风破浪,走在实现梦想的道路上,我们是自豪的。
正值风华正茂的青春时期,我们拥有一片广阔的蓝天可以让我们展开梦想的翅膀去自由翱翔。不过,实现梦想的道路是艰难的,不免会让我们的翅膀伤痕累累。正所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”让我们为之拼搏,不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将属于我们。
周恩来先生说过:“理想需要的,是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途,反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。”所以,同学们,我们要有明确的目标,坚定的信念,执着的追求,才能实现心中的梦。从现在开始,我们要做好充分的准备,拿起手中的笔,在书本上绘出属于自己的梦。高考就是我们实现理想的垫脚石,脑海中的懵懵懂懂就是我们要克服的困难。三年的时间过得很快,不要让光阴从你脚下悄悄溜走,相信你终会有踩上垫脚石、踏入梦想的那一刻。
同学们,不久我们就将迎来期中考试,这不但是一个锻炼我们应试能力的大好机会,更是我们全面检查上一段学习情况的难得机遇,同时也是我们梦想道路上要走的一步。对于高一的学弟学妹们,这是一个新的开始,是你们梦想的起航,去发挥最好的实力吧!去展示最美的风采吧!你们的老师、你们的家长、你们的学长学姐正期待着各位的精彩表现。对于高二的同学,这是一个过渡期,不要因为曾经有过的努力和褒奖而懈怠,在我们的前方,还有更多的困难在等着我们,我们要整装待发,经受住每一次考验。而对于高三的学长学姐们,你们即将踏上梦想的垫脚石了,时间越来越紧迫,你们的斗志也越发昂扬了。你们自信,因为你们认定长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。你们无畏,因为你们相信大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。你们默默的韧劲,就是老师、家长以及我们高一高二学弟学妹们的勃勃心劲,所以你们要更上进,更努力,更优异,做好我们的榜样。
因为梦想,所以坚持;因为梦想,所以奋进;因为梦想,所以绽放。同学们,努力吧!时光无法倒流,命运无法预知,青春无法重走。看到了希望,就要明确方向;坚定了梦想,就要勇敢去闯。这是属于我们的时代,这是属于我们的梦想!再不疯狂我们就老了,拼出自己的天地,活出自己的色彩!为父母争光,为学校添彩,为自己加油!
谢谢大家,我的演讲完毕!
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