关于理想演讲稿范文10篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的理想演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
理想演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自高一(4)班的张静怡,今天我讲话的主题是“理想”。
在人生的旅途当中,理想是最好的伙伴。如果说理想是一棵长青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清泉,托尔斯泰曾说:“理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”一个人走向成功的途中,可以一无所有,但不能没有理想。如果说梦想是一朵常开不败的花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳,而我们的生命也会因为有了梦想而动力十足。
与其平庸地过一生,不如从现在起为理想而奋斗。《生活》杂志曾登载了约翰高德的故事。高德十五岁时,偶然听到他年迈的祖母非常感慨地说:“如果我年轻时还能再多尝试一些事就好了。”他受到很大的震动,决心自己不能到老了还有像老祖母一样无法挽回的遗憾。于是,他立刻坐下来,详细列出了自己一生要做的事情,并称之“约翰高德的梦想清单”。是啊,有梦想就得立刻行动,别让未来的自己为当初的自己未曾努力而悔恨。梦想路上虽有泥泞与荆棘,但别因环境不好就抱怨。累了,就在原地小憩,但千万别忘记跋涉的路途;倦了,就欣赏一下沿途的风景,但千万别为脚下的花草而止步。不要有所顾虑和怀疑,要相信自己所付出的一切在某天会以另一种方式回馈自己。别怕不久,别说太远,有梦的人从不会嫌成功来得太晚,太慢。人生就六个字:不害怕,不后悔。
人生因梦想而伟大。理想不必很远大,却要真正付出才能实现。18年高考已经过去,学长们用他们成功的经验告诉我们:从现在起,为理想拼搏,一份耕耘,一分收获。我们要抓住每一次的机会,把所有精力都投入在学习之中。十六、十七正是如花的年纪,为了理想,我们必须排除一切干扰,将目光从其他不相干的事情中转移出来,专注于学习,追逐我们的理想。当我们成功的那一刻,所有的努力都是值得的,面对困难,不抛弃,不放弃,坚定自己的理想。在自己生命的道路上,随时播种,随时开花,为自己的人生选择一条奋斗的路,用坚定执着谱写理想的篇章,让自己的高中生活不留遗憾!
选择坚持,选择珍惜,选择成就生活的激情。要始终相信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
谢谢大家!
理想演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们,
大家早上好。今天我演讲的主题是:正视挫折,走向成功。
在人生的旅途上,每个人都会遇到挫折。挫折是人生难免的插曲,太过顺利的人生往往平淡无味,唯有经历过挫折并战胜挫折的人生才会充满快乐与挑战,才会让人感受到冲破黑暗见到光明的无比欢欣。
人们都希望自己的生活中能够多一些顺利、少一些挫折。可是我们所熟知的那些取得成就的人,无一例外都经历过挫折的磨练后才走向成功的。司马迁遭受宫刑后,忍受着精神和肉体的双重痛苦,经过几十年的艰苦努力,终于完成了旷世名著《史记》。奥斯特洛夫斯基历经战争和极端艰苦劳动条件的磨难导致全身瘫痪、双目几乎失明,在极端困难的条件下,他以坚强意志的支撑,写出《钢铁是怎样炼成的》这部名著,影响了世界上的几代人。
反观我们自己,前不久,很多同学经过半个学期的努力取得了期中考试优异的成绩,但也有一些同学因为各种原因没能考出满意的水平,对他们而言,这次考试便是一种挫折,那么大家又是怎么面对的呢?就拿我来说吧,这次语文考试我因为阅读题消耗了太多时间,导致作文没写完,被扣了12分,一直稳居段前三的我一下子退到了段第12名。我十分伤心,十分难过。通过同学的安慰、与老师的谈话,我明白,经验来源于经历,福祸的转化在于人面对挫折时的心态好坏,比起眼泪,反思和行动更有价值。我应该庆幸自己在初二发现了自身不足,而非拖延到中考才觉悟。于是后来,我每天坚持计时练习阅读题,现在做阅读题的效率大大提升。正确面对挫折,就是以一种感恩的心态拥抱挫折,并且为之做出改善自己的行动。
我们拥有年轻,年轻从来不惧怕失败。我们要对“成功”说,你不要来得太快、太容易,“笑在最后才是最好的”;我们要对“挫折”说,感谢你们,因为有了你们,我才能发现自己的不足,才会有完善自己的举动!有一首唱的好:“不经历风雨,怎么能见彩虹?”同学们,遭遇挫折,请绽开你从容的笑脸,挺直你坚强的腰板去勇敢地应对吧。相信风雨过后,我们都会拥有属于自己的彩虹!
我的演讲完毕,谢谢大家。
理想演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《树立理想,脚踏实地》。
一位心理学家说过,“如果你满足于十分之一,往往最多达到十分之一。”一个人能否成功,取决于他是否有梦想;一个人成功的高度,则取决于他梦想的大小。成功者总能突破常人望而却步的“心理制高点”,向着自己的梦想飞奔而去。即使在前进的道路上,暂时迷了路,黑暗暂时笼罩了一切,成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光,那阳光来自其内心最深处,温暖而又坚强。
假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要无奈,因为路还在,梦还在,阳光还在,我们还在。只要在奋斗的路上放飞理想的翅膀,那么无限的人生一切都有可能!有梦想非常的重要,但更重要的是要能脚踏实地的行动。没有行动、没有坚持,梦想只能变成空想。我相信这个故事很多人都曾听过:从前有一位富人,他到一位朋友家做客,在客人府邸的第三层楼上,能看见远处美好的景致,心里很是羡慕。他回到家后,马上请来了泥瓦匠,泥瓦匠也是一刻都没耽搁,立刻开始动工,打地基,和泥,垒砖头。可这个有钱人十分着急,过了几天,他终于忍不住了:“你们这是在建什么房子,怎么一点儿都不像我要的哪种呢?”泥瓦匠说:“不是照您的吩咐在建吗?”有钱人勃然大怒道:“我看中的是第三层,叫你们建的也是第三层!”泥瓦匠听了目瞪口呆,接着说:“那您就自己造吧!”就这样,这个有钱人请了无数个泥瓦匠,最终也未能实现在他的第三层楼上喝茶观景的生活目标。
这个故事告诉我们:做事情要脚踏实地,否则理想就只能是空中楼阁。如果不是每天潜心钻研魔术,并经历魔术表演的历练,刘谦就不可能通过八分钟表演而成为家喻户晓的名人;()如果没有坚持自己写作风格,并以每年八十万字的写作速度来锤炼自己的语言,海岩便不可能写出连续几个月位居畅销榜首的作品;如果不是从小的演出锻炼,文森米勒便不可能24岁就进军好莱坞,并以出演《越狱》而一夜成名……这一切都告诉我们成功之路无捷径。我相信台上十分钟台下十年功。成功的道路是用一点一滴的辛苦铺成的,成功的奖杯也是用一点一滴的汗水换来的,反视自身,学习的路更是没有捷径。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成大海。”请放弃找到捷径的美梦,脚踏实地的向成功迈进吧!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
同学们,让我们脚踏实地,为着心中的理想勇敢前行!谢谢大家!
理想演讲稿 篇4
大家好,这天我要演讲的题目是《我心中的理想》。说到理想,我相信每一个人都有一箩筐的话,我也来说说我心中的理想,我心中的理想是当一名新闻社记者。
20xx年春天,美军巡航导弹和精确制导炸弹在伊拉克狂轰滥炸,同样这一年,北京申办奥运会取得成功。这些消息大家必须都听过或看过,然而,这些消息是谁发布出来的呢?是新闻社记者!我们每一天都看报纸,看电视,听广播,从这些媒体上,我们能够了解到许多想明白的东西,如神州六号飞船是怎样发射和回收的,北京奥运会的准备工作进展如何等等,这些消息都是新闻社记者给我们带来的
铁肩担道义,妙手著文章,新闻社记者这个职业肩负着光荣的`使命。他们揭露人世间的阴暗和丑恶,宣扬人世间的完美与善良,引导人们对一切的丑恶现象进行批判和谴责,对真善美进行赞美和弘扬。他们的笔调和镜头触及到生活的方方面面,是我们的眼睛和耳朵,如果离开了他们,我们便会像盲人和聋人一样,对世界一无所知。
可见,新闻社记者在我们的生活中充当着十分重要的主角。但是当新闻社记者是很辛苦的,因为新闻每时每刻、随时随地都在发生,工作没有规律,为了得到一个好新闻有时还要冒着生命的危险深入现场,哪里有新闻,哪里就有新闻社记者的身影。正因为他们有这种献身的精神,我们才能及时地了解到世界上每一天发生的事情。
新闻社记者的职业崇高而伟大,我们的生活都离不开他们,这就是为什么我把当新闻社记者当作自己理想的主要原因。法国著名作家巴尔扎克说:没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。俄国作家列夫.托尔斯泰说:没有信仰的生活,无非是动物的生活。他们说的愿望和信仰就是我们说的理想。可见,有没有理想是人和动物的根本区别,是每一个人树立人生目标的指南针,有了这个指南针,人们的奋斗就有了方向,才会为实现这个理想而努力。
理想演讲稿 篇5
理想,是动力。拥有理想,就拥有向前冲的动力。
我的理想,好多好多:科学家,教师,演员…………基本上可以说是所有的职业都曾是我的理想。
我觉得,理想比什么都重要些,当你拥有生命而无理想时,你只是一个空壳,一个没有灵魂的躯体。
光说不练假把式,理想只是成功的第一步,然而拥有成功还要付出更多的“步数”。这个步数,说多也少,说少也多。第二步其实也就是去做,虽说这只有一步,但费的力气比三四步还要多,因为“做”是困难的,很辛苦。
每个人的理想不同,所要做的事情当然也不一样。不要有让别人帮你实现理想的这种“白日梦”的想发,因为如果这样,那你和没有理想差不多。所以,理想是靠你自己实现的。
说了这么多,还没有谈及我的理想。
我的理想其实很简单,就是有一份满意的工作然后孝敬父母。
这就是我的理想,人生平淡但有趣,一生坦坦荡荡的。
现在,什么是最重要的?当然是伟大的理想和人生的设计。每个人的理想都是不一样的。有的人的理想是有许多的钱,有的人的理想是追求名利地位,有的人的理想是有一个好的工作岗位……
幼时的我对人生的理想尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高兴。随着年龄的增长,当小时候的追求早已成了“过去时”。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……
每一个人都有每一个人的梦想,也有每一个人的人生设计,当然我也有我的人生理想和我的人生设计,我现在的人生理想就是考一个好的高中,,到高中的时候,也许我的理想是考上一各好的大学,然后我的理想是有一个好的工作岗位,就是这些了,当上帝创造每一个人时,他决不会偏向谁一些,每一个人都是公平的,那就要看你是否抓住了这个机会,要想把握好机会,就要现在多努力些,才有更好的未来 。 理 想是一盏照亮以后路的明灯,所以请好好学习,多一些辛苦,以后就会少一些辛苦。
我的人生理想千变万化,一开始我的理想是当一名教师,后来又想当一名记者,再后来想当一名白衣天使,然后又想当一名警察,变来变去又想当一名演员。
现在我的人生理想就是当一名演员。当然要实现这个伟大的人生理想是需要前提的。首先要做好本职工作,就是把学习搞上去,然后在学习多方面的知识。因为演员是要具备各个方面的本领,所以我要德智体美劳全面发展。
我要当一名演员的理由很简单,就是为艺术方面做点贡献。虽然艺术不知体现在演员这个方面,因为当演员的各个方面都要接近完美,成为一个出色的演员,其他的方面也就自然而然的在别的表现艺术方面也就比别人突出些。我的理解可能有些偏差,但这是我的理解,我也会为此向着这个理解去看齐。
当一名演员是我的人生理想,从现在开始我要好好学习,走好最基本的一步,然后逐渐向这个理想并进,争取早日实现这个理想。
理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?
从小,看见商店的橱窗里展示的那些琳琅满目的珠宝和耀眼美丽的服装,我就很佩服那些设计师巧夺天工的设计手法,于是,我便憧憬着未来一定要做一名出色设计师!
理想演讲稿 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是五(7)班王子健,今天我演讲的题目是《放飞理想,点亮生命之灯》。
理想是风,吹动生命的船;理想是雨,滋润生命的花。毛毛虫有了对美丽的渴望,才能破茧成蝶;小树有了对阳光的向往,才能长成参天大树,直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能在人生的道路上走的更远。放飞理想,就是放飞未来;放飞理想,就是放飞生命。每个人都有自己的理想,也有实现理想的愿望和动力,我的理想是成为一名医生,我实现理想的动力是为病人减轻痛苦,拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说不行,要紧的是做。”
如今爷爷已离我们而去,但这更坚定了我当医生的决心,虽然现在我有些方面做得还不太好,但我从未想过放弃学习,没有放弃过努力,更没有忘记自己的理想。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难的,上面必定布满荆棘。我相信,只要通过自己的不懈努力,理想一定能够实现。
同学们,让我们行动起来,为理想而奋斗吧!
理想演讲稿 篇7
春天是船,梦想是帆。乘上青春之舟,扬起梦想的风帆,驶向现实的彼岸。——铭文
我年轻的时候,总是有自己的梦想。
我爱看动画片和小说,几乎痴迷于此。我对心爱的动漫人物倾注了深深的感情,也正因为如此,遭到了父母的强烈反对,他们认为我不应该看这种虚无缥缈、幼稚的“东西”。但我始终坚持自己的观点,因为我从那些动漫人物身上看到了激进的力量——:梦想、热血、奋斗、未来。我看到那些勇敢的女孩一步一步爬上山顶,看到她们一次次跌倒,一次次爬起来,看到晶莹的汗水,看到倔强的眼神,听到不屈的呐喊,听到铿锵的誓言。
我渴望像他们一样,克服困难,勇往直前,乘风破浪,插上翅膀,飞向蓝天,翱翔在自己的天空。只要有过巅峰的喜悦,有超越自己的兴奋,哪怕跌倒,也会帅的一塌糊涂,然后开怀大笑,永不后悔。
“天高鸟飞,海阔鱼跳”,我们是21世纪的天之骄子,我们是清晨初升的太阳。有梦想,有动力,有梦想,才是无悔的青春。
记得小学的时候,我有一个很美好的梦想,想成为顶尖的服装设计师。当时这个看似幼稚的梦想就是我的动力。做完所有作业后,第一件事就是抄图。为了这个“冲动”,暑假期间,我报了少年宫学习素描。虽然最后因为种种原因,梦想破灭了,但是我没有遗憾,因为我努力过,奋斗过,收获也是一样的。
当我到达初中时,我有了一个新的梦想,成为像莫言一样的世界著名作家。这个梦想看似遥不可及,却成了我现在乃至未来的目标。我很清楚,实现梦想,需要毅力和毅力。
我实现梦想的第一步是第二年全力以赴,努力学习,考上理想的高中,这是我追求梦想的必经之路,也是我获取知识的殿堂;其次,高中三年,我会加倍努力,广泛阅读,开阔视野,为自己的文学梦想打下坚实的基础,然后考上武汉大学。最后,在大学里,我把文学作为选修课,借助有利的平台,广泛涉猎,敏锐观察,积累素材,积极写作,参加MKT大赛,努力成为知音群体的一员,与偶像江南、沧月一起实现自己的终极梦想。
一直以来,我都是一个孤独沉默的孩子。孤独,是我用漫画和阅读陪伴青春的梦想,是写作和创作驱散青春的迷茫。我将成为一名职业作家,用文字铸造我的人生梦想,用朱的笔描绘辉煌的画面。
周杰伦有一首歌叫《再不疯狂我们就老了》,表达的恰好是我的内心世界。是青春给了我一个杰出的梦想,驱使我坚持不懈地追求。我以坚定不移的英雄情怀铸造了一座理想的丰碑。
俗话说“有志者事竟成,三千岳家可吞吴;我坚信,青春因为梦想而美丽,人生因为梦想而更加灿烂。
我已经收拾好行李,准备好了艰苦的旅程,向我的梦想进发!
理想演讲稿 篇8
想要成功,就要走过一条自己不想走或者不想走的路。在成功的路上,有勇气去尝试,去守望;有辛苦看;坚持不懈地守望。
我上过中学。当我听到乐队在七年级成立的消息时,我决定尝试成为单簧管演奏者。学了一段时间,才知道原来的演唱会表演者都是从枯燥的音乐阅读和指弹开始的。为了练一个音节,竖笛往往会放很久,但手指还是固定在那个音节的指法上,不能动。这种做法真的很难!冬天越来越深,每天早上去练琴的时候,还是很黑很冷。我要撤退;我不再想考了;我不想再当演员了。别人娱乐的时候我就想坐在电视旁边。别人还在睡懒觉的时候,我也可以做个甜甜的梦。但是,我让家人试着吹单簧管。我还说寒假培训结束,我会让他们看我的报告表现。我不能食言,我坚持。当最后一首歌《歌声与微笑》唱完的时候,我觉得我不仅努力克服了困难,也尝试了成功的喜悦。能半途而废我很震惊,能坚持下来我很开心。我更为自己敢于尝试新的挑战而自豪。我被这音乐吸引住了,想象着自己在一个更大的舞台上演奏。
我永远不会忘记我的第一次钓鱼经历。起初,运气从来没有来过我的钩。无奈和失望让我不安。而身边老渔人一丝不苟的——眼神,——一动不动,启发了我。想着老人表情的缺失,我终于意识到是情绪导致了我的倒霉。我也试着用冷漠和宁静一次又一次地对待空钩,然后我才能够平静地抛出另一杆,静静地等待。我永远也不会忘记,我这辈子钓到的第一条鱼是第八杆。所以我明白了要想成功,我们应该不断尝试,有耐心和毅力,勤奋和认真。
在守望中,我们不懈追求,实现理想,不断成长。在守望中,我们不断走向成功,然后站在起点。因为我们有坚定的信念,坚强的毅力和努力。
理想演讲稿 篇9
著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明:好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯,要想学好语文,必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯,他就能在没有任何强制因素的情况下,非常自觉地饶有兴味地去学习,去读书。学生时代播下了良种,将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手,培养学生语文学习习惯:
一、培养勤用学习辅助工具的习惯
小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里,从二年级开始就设计了查字典的练习,因此,对于小学中、高年级来说,学生必须学会查字典。
我的具体做法是:学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上,我要求学生人手一本字典,简单易操作的字,就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时,遇到不懂的字词务必翻阅字典,并在字上标注读音。长此以往,学生必然养成查字典的好习惯。
除字典以外,许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具,这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行,如果吧生活资料转化为学习工具,那将是一笔巨大的财富。
对于现在的语文学习来说,学会学习比直接学会知识更重要,老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”,所以,必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径,从而提高自己的独立学习能力。
二、养成勤于质疑的习惯
大文学家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙,都毫无异议的是问号,我们大部分伟大发现应归功于为什么,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承,把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说,他们是无法完成独立思考的。因此,在语文教学中要多鼓励,多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解,才会对知识进行深入思考,才会获取课本内暗含的新知。
中高年级学生已经有很强的质疑意识,但有时仍觉得无章可循,所以,我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑:1、激发学生的质疑兴趣,让学生产生想问的欲望,如在讲《杨震暮夜却金》时,可以先谈杨震拒收金子的结果,这样学生心里产生疑问:为什么杨震据绝收金子呢?2将知识转化为合理的生活情境,让学生能问,;3、教给学生语文质疑的方法,如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手,让学生能够多角度提问。
总之,“学起于思,思源于疑”。学生在学习中学会质疑,长大后也一样会对生活发出质疑,正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样,将来也成为一名有作为的人才。
三、培养学生朗读和背诵的习惯
朗读是一种有声的语言艺术,是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述:“吟诵的时候,对于感悟所得的不仅是理智的理解,而且是亲切地体会,不知不觉之间,内容与理解化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”朗读,就像一位出色的导游,能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般,达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时,特别是在熟读之后,对文章有深刻的印象,就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时,朗读也能体现出一个学生对生活的感悟,对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。
背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期,不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇(段),并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中,我坚持课本中规定背诵的课文,必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词,则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容,并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇,也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度,自然就焕发出与众不同的光辉,这样的习惯必然会使学生受益终生。
四、培养爱读书多读书的习惯
中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件,多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯,以下办法可以借鉴:首先,树立读书榜样。榜样的力量是无穷的,孩子的模仿性极强,根据学生敬佩偶像,崇拜名人的特点,我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时,便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次,把读书列入家庭作业,给学生布置一定的读书任务。再次,不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围,激励学生爱读多读,养成良好的读书风气,从而提高学生语文综合素养。
五、培养勤于动笔的习惯
1、读书必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉,沙里淘金,积少成多,必然会大有收获,可以摘写、复印或剪贴;2、五、六年级学生可以试着给文章作批注,预习时及时写下自己迸射出的思想火花,听老师的讲课时,要筛选捕捉重要信息,认真记下重点内容;3、坚持写日记。巴金也曾说:“写吧,只有写,你才会写。”做到根据学生能力,限一定字数,有内容,有中心,有真情实感。可写所见所闻所感,也可是自然景物、人物活动、生活小事、社会新闻或语言片断素描、读书感悟、心灵独语等。尤其是当有“以我手写我心”的强烈的表达冲动与欲望时,及时记录和捕捉灵感的火花,记下自己的感想和思考,长期实践积累,就容易写出真正属于自己的美文。不记流水帐,不干巴巴应付,每人每周至少1篇,教师做好认真批阅;4、定时定量练习钢笔字、毛笔字,追求数量,要充分考虑质量。要知道,一篇好的文章或者一手漂亮的字,会大大提高一个人的品位。
学习习惯的养成并非一日之功,需要经历漫长的学习活动的积累。然而,学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯,一定会使他们拥有成就的一生。
理想演讲稿 篇10
每个人都有一个理想。以前想做美食家,现在有了新的梦想。
现在,我的理想是成为一名武器发明家。有人会问:“为什么要做武器发明家?”原因很简单。我喜欢枪和武器。我也喜欢和平。
我从小就喜欢枪。TMP,巴雷特,加特林等等都知道。长大后,我开始打枪战。游戏里有无数的枪。有的外观酷炫,有的性能实用,有的便宜实用。从那以后,我爱上了枪和任何武器。有点大。我喜欢电影《星球大战》。其中有老旧而强大的近战武器——光剑和强大的远程武器——激光枪。更酷的是战斗机和空间站。从那以后,我爱上了高科技武器,比如先进的飞机和坦克。
有人可能会说:“这跟和平有什么关系?这不是助长了战争范围和规模的扩大吗?”是的,这似乎无关紧要。但是,只有当我们强大了,有了新的武器,才不怕别人攻击我们。然后才能稳步发展,不会有战争。
我一定会为了理想而努力。白话文的意思是“好好学习,天天向上”。先是考上了一所好的中学,然后考上了一所好的大学,然后进了一所更高的军校,进了军工厂,奋力发明新武器。
我希望有一天,我能研制出电影里的武器,让它不再是幻想!
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