成功演讲稿

时间：2021-04-03 09:30:06 演讲我要投稿

【精选】成功演讲稿范文五篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的成功演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。

【精选】成功演讲稿范文五篇

成功演讲稿篇1

　　成长比成功更重要.成功是一颗钻石，而成长则是一条充满荆棘的道路。很多人为了那一颗钻石而披荆斩棘，却不知享受自己不断超越阻碍奔向成功的成长之路。在成长的过程中，我们收获了比钻石更珍贵的人生经验。通过这人生经验，我们甚至可以得到几十颗更大更美的钻石。因此，成长比成功更重要。

　　比成功更重要。成功是每个人的目标，我们在努力达到这个目标时可能会成功，也可能会失败。但无论结果怎样，我们都能享受到这追逐成功的过程，享受这过程中我们不断成长的痕迹，收获人生的“钻石”。现在想起我的一次追逐成功的经历时，还记忆犹新呢!

　　记得初一时，我的英语基础很差，面对着我的英语书，总感觉像在看“无字天书”，有时老师清淡的说了一声：“我请一位同学讲一下这道题?我便像触了电似的紧张得手心发汗，感觉周围好静，惊得好像连我的心跳声也能听得到。若老师问到我，我更是一问三不知。后来有一次英语演讲比赛，老师鼓励我参加。可我当时说英语都结结巴巴的，更不必说去参加比赛了。但我还是决定去试一试。当时老师一发下演讲稿来的时候，我顿时感到有些天旋地转的感觉，心想：“我怎么可能背得下这么长的演讲稿呢。可眼见周围的人都那么卖力，我也就慢慢放弃了退出的想法。

　　既然我打消了退出的想法，接下来便要努力准备比赛了。放学后，我坐在教室里背演讲稿，一开始，我感到许多词都很陌生，有的甚至读上十遍也记不住，更不必说背了。于是我决定采用各个击破的战略来攻克这些难关。昨天我记住了三个，今天我记住了五个，渐渐的，我能读完文章……我又能记住文章大意了……终于能流利的背下演讲稿了。接下来的问题就是怎样设计表演时的动作。冥思苦想了好几天，还是没有些许头绪。恰好老师说要让我们分组练习，我跟一些英语很棒的同学分到了一组，白天排练，我仔细观察他们的动作，放学后，我便在镜子面前模仿排练他们的一些动作。琢磨一些细节上的处理，慢慢的，我的表现渐入佳境。现在万事俱备，只欠东风了。

　　终于，决战的时刻到了，我在台上用英语流利的说出了我的演讲稿，连我自己都很惊讶原来自己能说得这么好。即使后来没能进入决赛，我仍觉得在比赛的过程中成长了不少，我说英语变得流利了，也更加自信了。老师在课上提问时，我总是挺起胸膛坐着，翘首盼望着老师能快点叫我的名字。在这追逐成功的过程中，我收获了自信，也明白了努力就能做好的人生真谛，即使我最后没能进入决赛，没有取得成功。但是我成长了，我收获了努力与自信这两颗宝贵的“人生钻石”，我就是最大的赢家。这是我用多少成功都无法换来的珍宝。

　　通过上面的事例，我们跟能体会到成长比成功更重要，成功是一种结果，而成长则是一个过程我们不能一味的追求结果，却忘记了享受过程，过程是最重要的，成长比成功更重要!

　　读过一本书，叫《成长比成功更重要》。我非常认同书中这样一个观点：“在追求成功的'过程中，最重要的并不是‘打败别人’，而是做一个‘最好的自己’!”那么，如何做一个“最好的自己” 呢?请允许我通过一个数学问题来和大家一起分享我在教育工作中的点滴体验和收获。

　　问题是这样的：“若您手里有一张足够大的白纸。现在，把它反复折叠51次之后，它大约会有多高?”

　　猜想一下：一个人那么高?或者金茂大厦那么高?都差太多了!折51次意味着其厚度是原来的倍。若一张纸本身厚度为，那么折完51次之后的厚度( 公里)已经是地球与太阳之间最大距离( 公里)的1.48倍!

　　折叠51次的高度如此“恐怖”，但如果仅仅是将51张白纸垒在一起呢?差异是多么巨大啊!当我每年获奖的论文或课题报告，数量从一篇进步到了几篇;奖项从二等进步到了一等，奖级从市一级进步到了国家级的时候;当我指导的青年教师们充满自信地连夺3届教学比赛上海市一等奖的时候。我欣慰，我所付出的每一滴汗水都不是徒劳的!我想，这也许就是一种折叠。

　　不过，这个数学问题还有一个让人意外的结论：目前世界上能找到的纸最多只能对折8次!可见，若我们把每一次“折叠”看作一次进步，那每上一个台阶我们所要付出的努力将会越来越艰巨。人生何尝不是一种“折叠”?与其对折叠高度的追求，我更愿意享受“折叠”的过程!

　　今天在这里演讲，我最想展现的是我最珍惜的东西，这是一种在理性的思维中逐步形成的品质。它不会怂恿我去迎合什么，但它会鼓励我在问题面前严谨地开展分析;它不会容忍我在困难面前退却，但它会提醒我在成绩面前保持平静。我相信，它不止会带给我，也会带给我们在座所有同龄人“做一个最好的自己”的力量，这种力量会激励着我不断完善、不断提升、不断超越!

成功演讲稿篇2

亲爱的老师，同学们：

　　伴随着国旗冉冉升起，我们伟大的祖国在祥和庄重的氛围中度过了63周岁的华诞。在举国欢度国庆节的前夕，在刚刚过去的9月25日21时10分04秒，神州七号载人飞船带着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位宇航员一飞冲天，带着中华民族克服冰雪灾害以及汶川地震的百折不挠的精神、带着成功举办奥运会、残奥会的顽强拼搏精神，骄傲地向太空宣誓：太空漫步，我们中国人来了!当五星红旗在太空、在翟志刚的手上傲然挥舞时，我们已经成功地成为世界上实现太空行走的第三个国家。身处伟大的祖国，我想每一个中国人、包括全校师生心底的那种豪迈无法用语言来形容。

　　今天，我们度过国庆七天长假重新回到校园，我们同样要勾勒出我们自己的成功路径。1276名08级同学通过9月份的试读考查，即将陆续取得xx市xx商业学校的学籍;1193名07级同学正式进入主攻专业技能的第二学年;06级高考班45同学进入了冲刺的第三年，他们在新学期动员大会说有信心“用勇气刷新成绩”;另外，75名在苏州和常熟参加勤工俭学的07级同学于9月30日顺利返回校园，他们用自己的双手在短短的三个月时间体验社会、体验企业，创造了08-09学年零学费的历史记录。还有，06级1105名专业班同学在各自的顶岗实习工作岗位上正在崭露头角。总之，3619名同学，个个都在迈步走向自己的成功。

　　第一，成功的平台在于和谐校园的建设。

　　每一个同学或者老师都不是一个孤立的个体，都置身于我们这个和谐校园的大家庭。在构建和谐校园的过程中，我们才能体会到什么是成功，怎样才能成功。和谐校园必须从我们身边每一件小事做起：08级新同学应该致力于养成良好的校园学习和生活习惯，07级同学应该致力于“上学如上班上课如上岗”的理念的思考和实践，06高考班应该致力于应考能力的提高。在和谐校园建设中，我们每一个年级、每一个个人都应该有自己侧重的目标。在这个过程中，我们老师会倾尽所有的才华去帮助大家。在接下来的10月到12月，学校将积极开展校园道德实践活动以及学校技能艺术节，在相关班级进行专业建设试点，从德和才两个方面去培养帮助大家，11月份，xx市教育局关于和谐校园建设的验收评估工作专家们即将到达我们学校，我们要像办好奥运会一样去展示我校最优秀的建设成果，这个中间需要全校师生的积极参与和积极贡献!在这里，我说一件很具体的小事，希望大家能从中得到启发：9月28日全校“喜迎国庆、构建和谐”文艺汇演结束后，08级两个超市班(班主任分别是沈黎和杨涛老师)的同学穿着整齐的校服和专业服安静地坐在原地，等候其他班级同学离场后再回班，把方便让给他人，难能可贵的是：他们离开时现场一片纸屑都没有留下，而且两个班亲如一家，分不出哪个是一班哪个是二班。与之相反的是：竟然有两个班(这两个班一个07级一个08级，我一眼就看出来是哪个班)的个别同学人离开了，凳子还在原地，个别班级矿泉水瓶和纸屑扔了一地。全校现在在校班级有55个，尽管只是五十五分之二，但我依然觉得让和谐和成功记在每一个人的心底还是那么任重道远。当天我请李彤老师开始调查并进行批评。请大家一起来想想：和谐校园建设其实就是我们成功的平台，它的本意就是按照学校和老师要求，把身边的每一件小事做好，就是把自己做好，这个才是我们成功的基础。

　　第二，成功的希望在于我们每一个人孜孜以求的努力。

　　宇航员翟志刚成为中国太空行走第一人，他历尽了神州五号、神舟六号的挑选，一次又一次错过飞天的机会，但是他永不言弃，正是他的“不抛弃、不放弃”的追求，才在46岁的年龄获得了选拔小组的青睐，获得了自己和祖国的成功。我们每一位同学和老师为了学业和事业的成功也应该具备这样一种孜孜以求的精神。08级会计班赵海慧同学因家里原因走上工作岗位比较早，现在非常珍惜重返校园学习的机会，她的英语底子薄，但是非常刻苦，没有放弃学习的念头;学校的xx市优秀教师、也是xx市优秀青年教师的陈靖老师作为她的科任老师，在自己有身孕的情况下，，默默放弃午休时间为小赵同学补习。当家长把感谢的电话打给我时，我为有这样各自为学业和事业孜孜以求的同学和老师感到感动和自豪。因为学生的成功是学业的成功，老师的成功是帮助学生成功。如果我们每一个同学和老师都能这样努力和奋斗，自己会成功，学校也会成功。家长说：你们有这样好的老师和学校理念，应该好好宣传，孩子放在你们学校，我们家长放心。我觉得这就是对我们学校最大的褒奖，这就是学校的成功。

成功演讲稿篇3

　　众所周知，成功是需要机遇的，正如千里马需要伯乐来识别才能够施展他日行千里的能力。但就像冰心诗里所说的那样：“成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳。”有谁知道它由最初的嫩芽长到如今的明艳的花所经历的艰辛呢？所以说：“成功不仅需要机遇，也需要在这个过程中经历种种磨难。

　　现在在中国乃至全世界都家喻户晓的110米跨栏冠军，被称为“中国飞人“的刘翔，如今可谓是获得了无限荣耀，他在20xx年雅典奥运会中夺冠，以及他在洛桑世锦赛上创造的12秒88的世界纪录，让我们中国人感到无比的自豪。他的成功可以说是由乎所有人的意料的，连世界都为之赞叹，但他成功背后的艰辛又有多少人了解呢？他每日每夜坚持不懈地认真练习，他不知疲倦的重复每一个动作，任由汗如雨下，他的付出得到回报，这不是在情理之中的吗？

　　世界微软之父—比尔·盖茨，他现在仍然是世界首富。他能稳坐世界首富之位的原因不仅仅是他够自信，更重要的是他勤奋思考，喜欢创新，喜欢尝试常人不敢做的事，所以他在17岁觉得学校的知识不适合他。他做出这样的决定去创造属于他的天地。他做出这样的决定并且获得如此的成功，不能不说是出人意料。但仔细想想，他的成功不就是因为找准了目标并且坚持不懈地沿着目标而奋斗的吗？

　　很多人羡慕那些成功者的生活，把他们当作自己的偶像，下决心向他们学习，但却只是空想，从不付出实际行动，所以他们永远无法成功，殊不知那些成功人士付出了多大心血，经历过多少挫折，忍受了多少痛苦，才取得如今的辉煌。

　　事实证明：成功只青睐勤奋而又坚持不懈的人！成功不是偶然，只有不懈的努力，才能获得情理之中的成功，如果你付出得越多，就会收获越多出人意料的成功！

成功演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有人说只有聪明的人才会成功，但是我却不那么想，如果没有勤奋，那就算你再聪明也没有用，因为如果没有勤奋，你就会觉得自己很聪明，不需要费多大儿劲，就能收获了，那如果你是这样想的话，那你就千错万错了，你会惹来因聪明引起的麻烦，所以说你只能利用聪明，不能完全依靠聪明，因此你只能用百分之二十聪明，百分之八十用勤奋，这样你才能成功，我希望在新学期里，你能用我的方法，这样你就能收获成功，在新学期得到很大的提高与收获，希望你能在新学期一展宏图。

　　这学期我希望大家能保持个人卫生整洁和教室卫生整洁，以全新的姿态来迎接大运。虽然我们学校已经够整洁的了，但是在某一个楼道上，我们还是可以清晰地看到果皮和垃圾，如果有领导访问本校，看到这些垃圾，那他们的心中会是多么的不舒服呀，那他们会是怀着一种厌恶的心情离开校园的，校园的卫生整洁，代表整个学校的形象。所以我们希望你们难够保持校园的环境卫生，让校园以最美的姿态去迎接大运。

　　我希望大家在新的学期能做好充分的准备去勤奋学习，不断地提高自己，让每一天都活得很充实愉快，让自己打起100分的精神去迎接新学期，争当学习之星，畅游在学习的海洋里，在学习的海洋中获得更加快乐。

　　最后，在这里感谢老师和同学们！

成功演讲稿篇5

　　实践证明，观点是演讲的灵魂，观点表述的创新则是演讲生命力的源泉，因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。同时，掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，更是演讲者水平和实力的真正体现。

　　（1）老话新谈。

　　在演讲中，把老观点巧妙地“包装”一下，是观点出新的常用方法。同一个正确的观点，可以有不同的表述方法，其中有些说法是听众非常熟悉的，如果演讲者一味照旧，就会使听众兴味索然。

　　如培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，是一个老生常谈的话题。而联想集团总裁柳传志曾在演讲中，将联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同的道理，不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣，最后才是做西服。这种说法可谓充满了新意。

　　（2）破旧立新。

　　也就是说，在否定、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点。这种要求的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。

　　请看《我们不愿做睡狮》的演讲片段：有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了百年。狮子是百兽之王，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽之王吗?一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽之王，并不值得我们为之骄傲。如果我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们醒着、前进着，就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但仔细分析起来，为一个过去的预言而陶醉或昏睡，于实际又有何益处呢?演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点，犹如当头棒喝，既促人清醒，又激人奋发。

　　（3）由此及彼，由浅入深。

　　如果演讲者能由此及彼，即在不否认现有观点的前提下，敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调，就能达到演讲观点深、新并举的目的。当然，这就要求演讲者能熟练运用辩证法。

　　而由浅入深，就是说敢于对已形成结论并被人们当作“定论”广为接受的问题，进行进一步的思考和探究。这种精神对于今天的领导者来说，显得尤为重要，更是其综合领导水平的重要标志。

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