【精选】升旗仪式演讲稿范文集合10篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的升旗仪式演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。
升旗仪式演讲稿 篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!
我是四(3)班的吴冉彤,今天我要和大家谈一谈植树节的话题。
三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是否闻到了春的气息?
俗话说,“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!在这个特殊的日子,我们又迎来了一个孕育绿色生命的节日——3月12日:全民植树节。
全世界有50多个国家规定了植树节,各个国家由于气候的不同,植树的节日各不相同,每年的3月12日是中国的植树节。大家都知道,在茫茫的宇宙中只有一个地球,这是人类唯一的赖以生存的地方,但由于人类的乱砍乱伐,乱扔垃圾,乱排废气,地球上的植被正在逐渐地减少,导致土地沙漠化,全球气温上升,地球母亲千疮百孔。植树造林,保护人类赖以生存的生态环境,是每个公民应尽的义务。
让我们在这个特别的日子里把思绪回到身边,看看我们的校园。校园里花草树木正在春姑娘的招呼下,揉着朦胧睡眼,正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?
为此,我向全体队员发出倡议,开展“我和小树交朋友”活动。请大家从身边小事做起,做一个环保小卫士,在家里,在学校,在社会上都能力所及地保护周围的环境,随手拾起地上的垃圾,劝阻不文明的破坏环境的人,保护学校的一草一木,不摘树叶,不踩踏草地,有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花,让“绿在身边,花在眼前”,用我们的实际行动做绿色的小天使。
最后,让我们牢记这一句话,班级、学校是我们的家,一切靠大家,让我们每个人都行动起来,共创一个整洁、美丽的校园环境。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
升旗仪式演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!这天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一齐升国旗是祖国的光荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能用心告诉老师,所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗,这一点我很自信:然后因为我平时很爱护我的东西,不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每一天六点钟起床,到七点的时候我就收拾好书包能够走了,在路上也紧赶慢赶的,生怕迟到了,到校了也才七点十多分。我觉得这个岗位我很适宜。
如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每一天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗,开启完美的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的步伐,然后让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就明白他们班的升旗手很好,很合格。总之,我会管理好关于国旗的每一件事,尽我所能的爱护它。
同学们,把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的,我会按照我在那里说的这样做:要爱护国旗,要比平常的同学早来,让同学们看到国旗。我是不会懈怠的,为我加油吧!
升旗仪式演讲稿 篇3
——心怀感恩,与爱同行
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《心怀感恩,与爱同行》。
再过几天,(也就是星期四),就是西方人的感恩节了,在这一天,大家都要感谢他人。
其实,“感恩”自古以来,就是我们中华民族的传统美德。你比如说,“百善孝为先”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”、“知恩图报”、“滴水之恩,当以涌泉相报”这都是我们中国人感恩的一种体现;又比如,诸葛亮七出祁山,出师末捷身先死,是为报刘备三顾茅庐之恩、自幼失去父母的李密,在祖母的关爱下长大成人,最终被授予官职,他却毅然选择了辞官、二十四孝中王祥卧冰求鲤,黄香温席孝父,这些故事或典故都向我们诠释了什么是感恩;伟人曾对他的老师徐特立说过:你20年前是我的先生,你20年后仍将是我的先生、在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民”,这些话同样体现出伟人们,对感恩的那种深厚的情怀。
古人和伟人尚且如此,我们作为一个普通人,更应该学会感恩,感恩是我们一生的课程,也是人类永恒的话题。那么,我们如何才能学会感恩呢?
第一,我们要学会感恩父母。是父母给了我们生命,抚养我们长大,让我们衣食无忧,给了我们无微不至的呵护和关怀,教我们走好人生的每一步,无论我们身在何处,最牵挂我们的人是我们的父母。所以,我们要感恩父母,少让父母为自己操心,多分担家务,尽我们所能,让他们开心,让他们骄傲!
第二,我们要学会感恩老师。老师是我们成长道路上的引路人,启蒙者。在人生旅程上,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。是老师用纯洁无私的奉献和付出,换来了我们今天的成就。所以,我们要感恩老师,努力学习,认真听讲,作业工整,相逢问好,遵守纪律,用自己的实际行动回报老师对我们的培育之恩。
第三,我们要学会感恩同学。在学校的绝大部分时间里,你们朝夕相处一起度过,同学间亲密无间,是生活共同体。在小组合作中,你们荣誉与共,一起研究探讨,互帮互学,合作共赢,成为生命共同体。困难时的帮助,寂寞时的陪伴,痛苦时的安慰,让同学间的友谊历久弥坚,让我们的校园生活更加精彩。所以,我们要感恩同学,用微笑回报微笑,用掌声回报支持,要为每个同学的成功而喝彩。
饮水思源不忘本,感恩生养你的人,因为他们让你体验生命;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩帮助你的人,因为他们帮你渡过难关。同学们,其实学会感恩真的不难,它不需要惊天动地,也不需要豪言壮语,它只需要一个微笑,一份理解,一份宽容,只需要常怀一颗感恩的心对待他人,只需要在学校遵守纪律,勤奋学习;只需要怀着一颗感恩的心对待每天的生活;如果,我们用感恩的眼光看世界,我们的生活就充满七彩阳光;我们用感恩的心感悟人生,我们的心中就会洋溢着祥和幸福。
同学们,心怀感恩,才会嗅到爱的芬芳。让我们时刻心存感恩,我们将会与爱同行。
我的演讲完毕,谢谢大家!
升旗仪式演讲稿 篇4
大家好,我今天讲话的题目是《习惯决定命运》每个人都渴望成功,并愿意为之而奋斗。但现实是,很多人已经很努力了,却依然离成功很遥远。
决定成败的原因有很多,但我认为有一个关键因素经常被我们忽略,那就是习惯。而它,正是同学们用来击败高考的大招。这个比喻不太文雅,但是确实很贴切,在游戏里面,大招都需要一段时间的蓄力,但是一旦它向对手发出,必是极为有效极为致命的一击。习惯也是如此,面对僵化的考试,你平日里多养成一些好习惯,就能俯视它,看透它的意图。
相信很多同学都有这样的感受,在考场上看到做过的题目,心里必定欢欣雀跃,写起来都是酣畅淋漓,节省了大把的时间。当然,这种快乐感受的前提是你会写原来的那道题,如果你原来就不会,课后还扔在一边,那我估计你看到这做过的题目只能在脑子里不停循环这句话了——“出来混,总是要还的”。考场上这样的悲剧不在少数,当然我们遇到的大多也都是没做过的题,但是有些神人就是能做的又快又对,难道神人天生就知道答案?并不是,而是他做过类似的,他心里有数它这么问的目的。那究其根本,是因为我们没有养成良好的学习习惯如果你有在自习课不闲聊,静心钻研的习惯,那你看到最后一条大题会害怕吗?会连写都不敢写就认定自己不会吗?说到这里,又出现了一个习惯的表现——习惯性地认为自己就这样了,没什么可再挣扎的了,反正也改不了了,还不如轻松一些。在我看来,这不是一个想法,这是一个借口,而它会不会成为你这个的定义,取决于你自己,因为我相信在每个人的内心深处,都有一种想让所有人刮目相看的渴望,都有一种想让那些看轻自己的人悔的恨不得自挂东南枝的想法。而这一切只是因为改变太难,或许你还没尝试,或许你已经失败过了,这都不要紧,因为好习惯的养成只需要你21天,90天之后就会成为稳定的习惯陪伴你一生
科学来说,习惯的形成大致分成三个阶段:
第一阶段“习惯发动期”,是头1~7天左右,这个阶段的特征是“刻意,难过”。你需要十分刻意地提醒自己去改变,而你也会觉得非常难过、不舒服,非常想回到原来的旧习惯。
第二阶段“习惯成长期”,是7~21天左右,这一阶段的特征是“刻意,不难过”,你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前,因此,你还需要刻意地提醒自己改变。
第三阶段“习惯维护期”,是21~90天左右,这个阶段的特征是“不经意,自然”,不过这时还需要精心的维护。一旦走过这个阶段,你就已经完成了自我改造。
此后就是“习惯自然期”了,是90天以后,此时这个习惯已成为你生命中的一个有机组成部分,它会自然而然地不停为你“效劳”。
有些心动,就要付诸行动,最怕知道却一动不动,要知道习惯若不是最好的仆人,便就是最差的`主人。聪明的人如何能被自己的惰性给牵着走,让我们一起养成微笑的习惯,自信的习惯,自制的习惯,持之以恒的习惯。每天进步一点点,不再让神人们有在考场上心里偷笑的习惯。希望大家都能在以后的月考中收获满意的成绩。谢谢大家,我的讲话完了。
升旗仪式演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!今天国旗下的讲话题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。
“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德,是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌,也是现在判断一个人素质的基本标杆,从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而,现实却令我们痛心,据统计调查——在公共场合极有涵养的不再是中国人,被世界公认有“绅士风度”的是英格兰人,被世人认识品德最为高尚的是德意志人,最有公共观念,尊重人权的是美利坚人
也许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静。”
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律的抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!
同学们,让我们把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,人们感受到的是100度的热情!一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻校园!
升旗仪式演讲稿 篇6
梦想,是人生的导航塔。苏联的肖洛霍夫曾在《静静的顿河》中说过:人是为着自己的希望才活着的。我们每个人都应该有梦想。
澳大利亚16岁少女沃森独自驾驶帆船,完成单独环球航海的壮举。总理陆克文盛赞她是英雄,沃森却说“我不是英雄,我只是一个相信梦想的普通女孩。”
一个相信梦想的普通女孩背后一定有一对同样相信梦想,或者,即使他们本人不再相信,却仍小心翼翼呵护孩子做梦权利的不普通的长辈。
我们都曾有梦。但是,绝大多数人的梦想不是在现实中破灭,便是在遭遇现实之前,被不再有梦的长辈粗暴地打破,因为,我们的长辈虽然也曾有梦,但他们在撞过墙,折过翼,看过绝大多数人的梦想幻灭之后,他们便告别了做梦的权利。
苏格兰村姑苏珊·博伊尔打动数亿人的耳朵,是她的天籁之音。但是,打动人心的,却是那句“我曾有梦”。多少人悄无声息地把自己的梦想埋葬在岁月的风尘里,而这个貌不惊人的女孩,却顽强地守护着她的梦想,直到有一天,带着它,叩击全世界每个人的心门。
同学们,现在你们知道梦想的重要了吗?有梦想才有未来。
同学们,让我们一起去寻梦。,追梦吧!当你寻梦时,你就会发光,当你追梦是闪烁。让我们一同追梦吧!!!
升旗仪式演讲稿 篇7
亲爱的老师,同学们:
我是高一31班班长庞胜军。今天我国旗下演讲的主题是“注重文明规范、抵制不良习惯、争当文明学生、创建文明校园”。
注重礼仪,遵守文明规范不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德水平的展示。
早在两千年前孔子就提出了关于礼仪的看法——“不学礼,无以立”。但时至今日礼仪却渐渐地被人们忽视,说粗话、乱扔垃圾、目无纪律等现象时有发生。
文明礼仪存在于我们生活中的方方面面。遇到师长时的一声问好,与同学相处时的一次会心微笑,在别人困难时的热心帮助,自觉将纸屑捡起的一个动作,不小心妨碍到别人时的一声“对不起”,宽容待人时的一声“没关系”都是必须的文明礼仪。洪水没有堤坝的约束,将会冲毁家园;学生没有纪律和文明礼仪的约束,将会破坏社会文明甚至危害社会。只有文明的校园,才能构建出良好的学习环境,创造出优良的学习氛围,才能使我们和学校更好发展。
在此我们向全体同学发出倡议:
关于文明:
1.环境文明,不攀折花草树木,不践踏、破坏草坪,爱护公共设施。
2.举止文明,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
3.礼仪文明,尊重师长,尊重同学,见到老师主动问好。
4.语言文明,不大声喧哗,不说脏话,不散播谣言。
对于规范:
1.学习规范,在教室保持安静,自习不交头接耳,不趴在桌子上,做到“入室即静、入座即学、入学即专”。
2.仪表规范,不穿奇装异服,不留长发,不佩带首饰。
3.就餐规范,就餐途中不追逐打闹,打饭不加塞,就餐后主动收拾餐桌。
4.考试规范,以正确的心态对待考试,杜绝一切作弊行为。
5.作息规范,按时回宿舍,不迟到,不提前起床影响他人,不赖床。
6.跑操规范,按规定出操,认真完成课间操任务。
同学们,争做文明学生,创建文明校园,是号召,更是行动;是倡议、更是共识。让我们携起手来,讲文明重规范,从点滴做起、从身边做起、从现在做起,为创建文明校园和文明城市贡献力量,在文明校园和文明城市创建中展现我们的青春风采。
政教处已经将社会主义核心价值观、中小学生守则以及“摘星行动”细则悬挂在每个教室,希望大家定期对照,努力改进,养成更多更好的习惯,全面提升自己,为我们的一生成长奠定基础,为中华民族的伟大复兴积聚力量!
谢谢大家,我的演讲完毕。
升旗仪式演讲稿 篇8
在我小的时候,家里每次做鱼,妈妈都会把鱼头里的鱼脑夹出来给我吃,说吃这个可以变聪明。家里有核桃的时候,爸爸会把核桃碾碎,把里面的核桃仁拿出来给我吃,说吃这个可以补脑子,让我们变聪明。上小学的时候,我特别害怕数学老师,因为他经常说:“王尚,你真的太笨了,你必须把所有的数学题都做出来,才能变聪明。”我的小伙伴当时坐在我旁边对我说:“你别听他的,放学我带你去篮球场,咱们投几个三分,你就可以变聪明。”我知道我的小伙伴是在忽悠我,但是从小到大我们似乎都生活在这样一种氛围之中,就是我们要变得聪明一点,变得再聪明一点。我原以为聪明就是指学习能力强,理解能力快。但是在学习生活中我们的聪明似乎变了味。
在我考试没有取得好成绩,感到万分沮丧的时候,有的同学会对我说:“王尚你真的太笨了,你可以带个手机进考场试试。”在我遇到不会做的难题,感到万分为难的时候,有的同学会对我说:“王尚你真的太笨了,翻翻后面的答案看看。”
但是,今天我站在国旗对面的讲台上,我是想和大家商量商量,咱们能不能都变得变一点点,变得再笨一点点。
有一个孩子,他很笨,别人用五遍就能背下来的文章,他可能要背二十几遍。有一天,有一个小偷去他们家想偷东西。这个孩子当时正在背我们高中课本里学过的一篇文章名字叫做《岳阳楼记》,这个小偷看见他在背书,“蹭”地一下从地上窜到房梁上。小偷心里想,等这个孩子背完了,等他睡着了,我再进去偷东西。这个孩子背啊背,《岳阳楼记》他背了整整三十遍还是没有背下来,可是这个孩子还在坚持。最后小偷先崩溃了,他从房梁上“蹭”地一下又跳到地上,指着这个孩子就说:“你怎么这么笨啊,岳阳楼记你都背不下来,我给你背一遍。”这个小偷一五一十一字不差地把岳阳楼记背了一遍。在他充分地鄙视完这个孩子之后,忘记偷东西就回家了。这个小偷的名字我们现在不得而知,但是这个孩子的名字叫“曾国藩”。
我想曾国藩在我们现代人的眼中是一个拥有智慧的中国人,他可能有一点点笨,但是他知道通过自己的努力,通过自己的勤勉就能够达成自己的成就。如果说智慧使我们追求的终点,那么我想笨可能要比那些小聪明更接近这个终点一点。
所以今天我站在国旗对面的讲台上,是想和大家商量商量,咱们能不能都变得笨一点点。
在排队的时候,即使队伍排的很长,我们也愿意站在队尾。在过红绿灯的时候,如果亮着红灯,即使没有车,我们也愿意多等一会。看见地上有垃圾,我我知道同学那不是你仍的,我们也可以把它捡起来放进旁边的垃圾箱里。看起来好像笨笨的,但是同学你相信我,等我们长大了,未来的中国一定比今天更美。
我们是宿中的学子,我们是勤勤肯肯的宿中人,我们更应明白小聪明帮不了我们,唯有通过自己的勤勉,通过自己的努力才能创造属于自己的辉煌!让我们一起笨笨地奔向未来吧!
升旗仪式演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们:
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对此,我深有感触,因为我就是一个名副其实的小书迷,而书也确确实实让我受益匪浅。
记得我上幼儿园的时候,外婆来我家做客。一进门,外婆的目光就被墙壁、房门和柱子上贴着的各种各样的生字卡片吸引了。外婆惊讶地瞪大了眼睛,直夸我是个好孩子,我开心地笑了。我自豪地对外婆说:“这些都是我的好朋友。通过它们,让我认识了足智多谋的黑猫警长、神奇口袋的叮当猫、撒谎会长长鼻子的小木偶……我好想和他们一起玩。”妈妈爱嗔地说:“这孩子跟他爸一个样,都爱看书。”
有一天,和妈妈正在超市购物的我无意中发现书架上有一本叫做《三国演义》的书。这书名立马把我给吸引了,我迅速地跑过去“抢”了过来,坐在地板上聚精会神地“啃”了起来。妈妈看见了说:“你既然这么喜欢它,那就买下吧。”这不正合我意嘛!终于买完东西回到家,我连鞋子都来不及脱,就迫不及待地找了个安静的地方,如饥似渴地看了起来。
三国时期真是英雄辈出啊!有作战勇猛的吕布,有足智多谋的诸葛亮,还有火烧连营的陆逊……但我最喜欢的是姜维。姜维字伯约,文武双全。他为蜀国南征北战,攻城拔寨,声名远扬。最后又为蜀国的兴亡做殊死拼搏,令我敬佩。正当我看得如痴如醉时,“晨欣,原来你在这里呀,害我到处都找不到你,你这个坏家伙。”妈妈说完就用手在我的头上点了一下。“哈!我乃伯约是也,手持梦魇红缨枪,脚跨古稀良马,腰挂擎天宝剑,不可挡也,慎之!”说完,我还摆了一个POSS,逗得妈妈直笑,我趁机又去看书了。
我就是这么一个小书迷。读书,给我的课余生活带来了乐趣;读书,开拓了我的视野、增长了知识;读书,教会了我做人的道理。读书真好,我爱你,书籍!
升旗仪式演讲稿 篇10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
又是一年冬至时。今天,由我们三年(1)班在这里举行升旗仪式。在这里首先祝愿各位老师、各位同学身体健康、工作顺利、学业进步。在此,我想和大家聊上几句,并与大家共勉。
首先,我们要做好学习的准备。俗话说:“工欲善其事,必先利其器。我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,还要在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地进步,更要保持自己的优点,改正自己的弱点,以求全面提高。这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次练习与作业,并把他们当作考试,只有平时严格的训练,考试时才会有平时的轻松。这就要我们注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的良机。富兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”我们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,就一定能给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。
另外,我们还要加强体育锻炼,因为身体是学习的本钱,只有拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。
同学们,没有播种,何来收获。没有辛劳,何来成功。没有磨难,何来荣耀。没有挫折,何来辉煌;我想我们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧青春的老师,我们的心里早已装下了美丽的梦想……人生能有几回搏,此时不搏何时搏!让我们为了梦想拼搏吧!
我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雪压顶,更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆,从双语学校这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为双语学校的明天再添辉煌!
谢谢大家!
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