生命的演讲稿范文集锦九篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的生命的演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
生命的演讲稿 篇1
各位老师,各位同学:
早上好!
生命,两个再熟悉不过的字眼。它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的,它让人思索,让人感受,让人倾听,只要有毅力,它能克服任何困难;然而,它又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。
我曾经听说过这样一则交通安全事故:8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学,下了电车从车前绕过,高喊着“冲刺流星”向校门冲去时,一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下。
现在在小学生身上发生的交通安全事故越来越多,所以请大家要做好以下几点∶
一、在上学、放学时要头戴小黄帽。在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于在发生危险时机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
二、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
三、过马路时要走人行横道线,在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
四、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
同学们,安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;为了家庭的幸福,生命的安全,我们一定要好好珍惜它。生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩!
生命的演讲稿 篇2
各位老师,同学,大家好!
我是育才学校四五班宋柳欣,我演讲的题目是《珍爱生命,关注安全,提高自救自护能力》
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
是啊,生命就像一朵花,绚烂多姿,美化了整个世界,更激活了整个星球。然而,生命也是脆弱的,稍不留神就会枯萎,凋零。
我国的中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1。6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。现在让我们看看发生在去年的事故统计数据吧:
20xx年共发生79起中小学生社会安全类和事故灾难类的伤亡事故。造成153人死亡,167人受伤,与20xx年同期相比(不包括汶川大地震)中小学生受伤人数上升了21。5‰,其中小学生仍是多发生群体,占事故总人数的52。24‰看了这些统计数据,触目惊心呀!
为此,各地急促补救安全漏洞的同时,也给全国校园安全敲响了警钟。
尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。
我们小学生最容易受到各种各样的伤害。只有提高安全意识,才能有效的实施防护措施。如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无力;还有遭遇暴力或遭遇以大欺小等伤害时,我们一定要学会保护自己:1。报告老师;2。就近找大人求救;3。拨打110电话报案。这些知识虽然很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能受到威胁。同时我还希望同学们做到“三防”:1。防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法;2。防水——严禁私自下河洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;3。防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导,追逐吵闹发生伤害事故。
我们虽为小学生,但我们也要尽我们的所能,高度重视校园安全,努力创建安全文明校园,为我们的学习,生活,全面发展提供一个和谐的环境。
最后,让我们牢记“珍爱生命,关注安全,提高自救自护能力”。祝我们大家都能度过一个健康快乐的学生时代。
我的演讲完毕,谢谢大家!
生命的演讲稿 篇3
如果给你一张足够大的纸,当你把这张纸对折了51次的时候,你是否能想象出所达到的厚度呢?一个冰箱那么厚或者两层楼那么厚,这大概是你所能想到的最大值了吧?通过计算机的模拟,这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。
我们没有办法延长生命的长度,但是我们可以尽情的增加生命的厚度。而读书,正是修身养性,增加生命厚度的最佳方式。
清代文学家涨潮,在他所写的《幽梦影》一书中曾生动地描述过阅历和读书的关系。他说:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中见月;老年读书,如台上玩月。皆因阅历之浅深,所得之浅深耳。”这句话说明,人们的社会阅历越深,对读书的理解也就越深。反之,人们读的书越多,越能增加人生阅历的深度,从而达到生命的最高境界。
除了涨潮,古今许多思想家、科学家、文学家等,也都对读书发表过自己独到的见解。美国哲学家杜威说:“读书是一种探险。”其意是说,人们通过读书,可以发现新的大陆、新的世界;英国科学家华莱士说:“读书是灵魂的壮游。”说的是通过读书,可以活跃思维,拓展心胸,使人达到思接千载、视通万里的境界;我国著名翻译家、文学家杨绛说:“读书就是串门儿。”她的意思是说,人们平时无缘和所崇拜的大师们见面,但是却可以随时读大师们所写的书,从中了解大师们的思想和智慧,这就等于到大师们的家中串门儿,当面聆听大师们的教诲。
从人类的生存空间来看,作为人的需求,是需要两个空间的:一个是物理空间,即我们常说的居住家园,这是用来安顿我们的身体的;还有一个空间是心理空间,也即我们常说的精神家园,这是用来安顿我们的心灵的。一个人假如只有居住的家园而没有精神的家园,那只能叫“活着”,而谈不上高质量的生活。德国哲学家海德格尔曾引用荷尔德林的诗句说:“尽管充满劳碌,但仍诗意地栖居在这个大地上。”这其中的“诗意的栖居”,十分深刻地说明了人类构建精神家园的重要性。那么,怎样才能找到自己的精神家园,实现“诗意的栖居”呢?我们认为,读书是不可缺少的。因为书中有道德经,书中有智慧泉,书中有方法论,书中有指路灯,书中有清凉剂。读书会改变人的一生,也能改变一个人的气质与风度。《红楼梦》中说:“腹有诗书气自华”,确是至理名言。
然而,人生苦短,不可能读尽天下之书,所以一定要慎加选择,尽可能地多读几本好书。关于好书和坏书,我借鉴王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,也写了两句:“坏书与好书齐飞,糟粕共精典一色”,用来形容目前图书出版市场泥沙俱下、鱼目混珠的现状。在这样的背景和环境下,我们尤其应该保持清醒的头脑,认真甄别好书和坏书,从而在真正的好书中汲取智慧,增长才华。从生命意义上讲,多读好书就等于延长了人的生命。因为不读书的人,只能活一辈子,读好书的人,却能活三辈子——在过去、现在和将来之间,都能找到属于自己的精神家园。
法国科学家帕斯卡尔说:“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西。但也是一根能思想的芦苇。我们的全部尊严就在于思想。由于思想,人囊括了宇宙,思想形成了人的伟大。”从帕斯卡尔充满睿智的名言中,我们悟出了思想的重要,也悟出了阅读经典的重要。各个国家,各个民族都有自己的经典;同一国家,同一民族在不同历史时期,也会产生代表那个时代最高智慧的伟大作品。经典的魅力就在于思想与智慧。,伟大经典的价值就是大思想、大智慧。我们提倡阅读经典,其阅读内容是完全应该因人而异的。但有的经典著作,已经突破了民族、地域和国度的界限而走向世界,成为全人类宝贵的精神财富。一个人一生中,如果把其中的一部或几部经典读深读透了,真的可以脱胎换骨,成为一个有思想,有智慧的人。
阅读经典美文的过程,是一个濡化的过程,是一个将书中精华,内化为个人思想、修养、气质与智慧的过程。通过读经典,可以培养沉思和宁静的习惯,也可以帮助我们解除烦恼,使我们远离庸俗和浮躁,从而提升我们的精神境界。同学们,让我们时时与经典相伴,终生与智慧结缘吧!那样,你将笑对人生的风雨,静对人生的起落,让往事如风,让心灵豁达,生活将层层积淀起生命的厚度,然后在那片净土上生长出一棵参天的大树!
生命的演讲稿 篇4
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
自古以来,英雄做了许多伟大的事情,而今天的名人和伟人是辉煌的。历史上有多少英雄和君王从来没有被人敬仰过,他们的事迹都不为人知。所以,他们的人生是辉煌的。当今社会,从来没有辉煌的人牺牲了自己的事业,创造了伟大的发明,提出了真理,他们的一生都在辉煌地闪耀着。
有人说:“流星划过天际,只留下一个精彩的瞬间,然后就没有了灰烬;花虽美盛,终会凋零凋零。”但是,你有没有想过,流星坠落的时候,曾经震撼过人们的心灵,承载过人们的美好祝愿。虽然最后彻底消失了,但也献给了人;虽然花最终会枯萎凋零,但它也曾让人赏心悦目,所以无怨无悔。生命的价值就在这里。他们的消失和凋零,都让他们的生命变得有价值,所以他们的生命是辉煌的。
爱迪生,这个名字大家都知道。是的,他是一个伟大的发明家。他曾经被认为是个低能儿,但他从来没有忽视过他。虽然人生的旅途遇到了阻碍和风暴,但他从未停止,也从未停止。他做了成千上万个艰难的实验来发明电灯。然而,他多次遭受挫折,最终失败,但他从未放弃,一直在寻找材料和工具来完成这项发明。最后他成功了,照亮了每一户人家。他一生的努力通过发明电灯为社会做出了贡献。他才华横溢,一生辉煌。
作为一个人,活在世上不仅仅是为了无意义的睡眠、喝酒和享受而活着。既然我们的生命活在这个世界上,我们就应该让生命有价值,让它发光。赤裸裸的来来去去真的是赤裸裸的吗?你不觉得作为一个人,一个有思想的人,这样的生活完全没有意义吗?不,我们这个社会可能没有名人,更没有伟人。然而,我们可以在自己唯一的位置和立足点上做出贡献,尽最大努力实现自己。所以,让我们努力,让生命有价值,让生命发光!自我实现是我们辉煌的人生。
生命的演讲稿 篇5
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的野草……”野草是最不起眼的一种植物,以往很少有人去关注它,而夏衍爷爷的《种子的力》却向我们展示了种子的另一面——生命的力量。
《种子的力》这篇文章我是第一次阅读,但它给我了巨大的鼓舞,种子的力就是生命力,“只要生命存在,这种力量就要显现”“因为这是一种长期抗战的,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。”《种子的力》让我信服世界上最伟大的不是大象,也不是狮子,而是被人践踏、无人关注的野草。因为有人发现,把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给它以温度与湿度,使它发芽,一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械所不能分开的骨骼完整的分开了,植物的种子力量之大可见一斑。
我们和野草一样,生活在这个地球上,但却并不一定能像野草一样拥有不畏一切艰难困苦的顽强生命力。在我成长的路上,也遇到过困难和挫折,最伤心的事是体育测试得了一个连自已也无法相信的分数,当时我悲观、我失望,大滴的泪水从眼眶中流了出来。那时的我就像是温室里的花,突然遭受了风吹雨打便迷失了生长的方向。
妈妈带着我到楼下的院子里玩,我玩累了就躺在树阴下的草地上休息。一边休息,一边玩起了野草,发现有一种野草的根特别多,我问妈妈这是什么草,妈妈回答不上来,但她告诉我,这种草有个绝活,你把它折断再把它扔到别的土壤里,隔个三、五天它又活了,顽强地生根,并向四周不断的伸展。我惊呆了,原来这不知名的野草的生命是那么的惊人。我终于明白,那分数并不可怕,可怕的是当困难出现在我面前的时候,我退缩了。我不要做温室里那弱不禁风的花,我要成为瓦砾中顽强的野草。从那以后,我每天放学就在楼下练习立定跳远、跳绳,一点一点的将自己的成绩提高。投实心球时,一投出去还得跑过去捡,为了节省时间,我决定在楼梯上练习,这样球投出去后球就会自己回到我手里,为我的练习增加了不少了时间……又是体育测试,我终于成为了冲出瓦砾的那棵野草……
当有生命力的种子不落在肥土而落在瓦砾中时,决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。也只有这种草,才可傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑,依靠大自然的风力和动物的传播,在广阔的天地里繁殖、生长。人生就更应该如此,我想我在今后的日子里会像一棵落在瓦砾和石块下的野草,掀翻上面巨大的石块破土而出。
生命的演讲稿 篇6
尊敬的`各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《生命的硬度》
茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。
巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。
悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。
丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?
我们象征着太多,又演绎着太多.但我相信,我的形象,绝不是手若柔荑,肤如凝脂的林黛玉,也绝不是蓬头垢面,衣衫褴褛的现代苏乞儿。我们象征着希望,朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。
有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德.李白的“安能摧眉折腰事权贵,使
我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。
自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度.它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭.在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。
大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧.而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故.因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。
生命的演讲稿 篇7
有句名言:“人生就像一朵花,只能开一次,享受一个季节的温暖和温柔。”的确,人生对我们每个人来说都只有一次,安全是人生的底线,喜怒哀乐往往就在那一刻。我们应该珍惜生命,与安全为伴。
“安全”在嘴唇和牙齿的开合之间,在生活中很常见。我爸妈从我们出生那天起就多次重复。“路上车辆多,骑车上学要小心!”这是我们每天上学时妈妈的叮嘱。“不要在校园里互相追逐。”这是我们刚进校园时老师的“命令”。“晚上早点放学回家,冬天天黑得早不安全。”这是我父亲在楼下战战兢兢等我们时的“警告”。但是,有些同学不在乎,听不进劝告,却不知道:你不注意安全,危险就会来找你;绿灯可以等,生命却不能回来;安全是无意识的,那么隐患就埋在周围。
曾几何时,我们身边发生过很多校园内外危及学生健康甚至生命安全的案例:有学生下课后在狭窄的楼梯周围追逐嬉戏,不小心把学生推倒,导致学生骨折脱位,影响学习,残疾却造成终身遗憾;某中学组织学生在校外道路上做早操,被一辆飞进来的大卡车撞倒,造成数十人伤亡;一些学生无视交通规则,在路上自由“飙车”,造成了令人震惊和痛苦的后果。娇嫩的花朵瞬间枯萎,留下的只有鲜血的教训,亲人的悲痛,朋友的悲痛。
一堆,一篇血淋淋的报道,让人瞠目结舌;一个接一个的悲剧是我们看不到的。就是这些事件让曾经笑过的脸消失了;让曾经生机勃勃的身材变成冰冷的身体;让曾经跳动的心脏停止跳动。
我们身边有那么多随时威胁我们安全的“杀手”。为了防止悲剧重演,我们应该保持警钟长鸣,防患于未然,时刻保持警惕,牢记“安全”这个词,收紧安全的绳索,遵守交通规则,遵守校规校纪,实行自律,以避免这些不该发生的事件。
让我们珍惜生命,让阳光的一面平安,让生命的清泉永远流淌,让平安的春雨滋润你我,让生命之树一年四季常青,让安全永远陪伴我们健康成长!
生命的演讲稿 篇8
生命是我们的一切,如里没有生命,那我们的效益就没有了,更严重的还可能危及旅客和我们自己的财产。
话说安全,我不想一一列举一连串枯燥无味的数字,不想声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故,不想声嘶力竭地强调安全的重要性,因为,那会使人感到安全是一个沉重的话题。
安全是什么?我们说安全是生命。“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个老生常谈的话题。人们热爱生命,因为她能让人领略到幸福和温情。我们常说安全,是因为生命只有在安全中才能永葆鲜活。如果国家没有了安全,那么人民的生命便没有了保障;如果社会没有了安全,那么公民的生命就失去了意义;如果我们铁路没有了安全,那么我们的旅客和职工的生命就会处在危险当中。其实大家随手翻翻报纸就会发现,每天都有数以百计的人因为忽视安全而丧失了性命。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的安全事故致使摧毁一个个不再完整的家的时候,你是否会感到酸涩在眼,刺痛在心?面对那些惨痛的教训,我们怎么能说安全不是生命呢?
安全是什么?我们说安全是效益。这是几乎一个毋庸置疑的定律。安全就是效益。效益就是企业的发展、企业的盈利,效益就是职工的工资、奖金和福利。如果一个企业安全事故连续不断,那么就必然会影响工人队伍的稳定和正常的生产率,同时也会影响企业信誉及企业形象等等。就拿我们铁路来说吧,一念之差,违章作业,酿就事故,后果就可能不堪设想,所造成的直接损失和间接影响更会是难以估量。失去了安全,就会面临着危险;丢掉了安全,就可能孕育着灾难。那些本是职工辛辛苦苦,拼命工作换来的血汗钱,就会这样被安全事故所无情地吞噬了。你们说,如果没有了安全,还能有什么效益可言呢?
安全是什么?我们说安全是责任。我们可能都听说过,日本人在进入旅馆时,首先不是看菜谱,而是看它的安全通道是否通畅,这就是日本人的安全责任意识。预防安全事故,我们就是要有日本人这种安全责任意识,严格地遵守和执行各项安全规章制度,做到既要对自己负责,更要对他人负责。记得《细节决定成败》一书中有这么一句话:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者,决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。”我们铁路有着完善的安全规章制度,但是安全不仅仅制度,它更需要我们每一个铁路人强化安全意识,增强责任心,安全才有保障。如此说来,安全它不是责任又是什么呢?
安全是什么?我们说安全是荣誉。也许有的朋友会疑问:“安全怎么会是荣誉呢?”是的,对我们铁路行业来说,安全就是一种荣誉!在经济和社会高度发展的今天,旅客们选择自己的出行方式很重要的一个因素就是安全,铁路企业就是抓住了安全,才赢得了市场、取得了效益,这是我们铁路行业共有的荣誉。铁路靠安全和正点得以在激烈的竞争中立足,铁路人以无私的奉献让铁路的安全和正点得以保障,让安全天数得一天天地延续,这成绩的取得对大家来说难道不是一种荣誉吗?
朋友们,当我们每天漫步于小道中,当我们每天坐在穿梭于马路中,请想一想最重要的---安全!因为生命是珍贵的,效益是必须的,责任与荣誉是比肩并重的,安全的意义广阔而深远。今天我们在这里说安全,要的不是一时的觉醒,而是盼望我们从中得到某些启示,树立一种终身受用的安全意识。
在最后,我想让我们一起来体会一下安全在我们心中的重量!
生命的演讲稿 篇9
老师们,同学们:
大家上午好!
华师一附中第2届心理健康教育活动周在学校领导、老师们和同学们的关心、支持和帮助下今天正式拉开帷幕。这次心理教育活动周的主题是:尊重生命 关爱自己 健康成长。
我们知道地球赋予自然力量,使世间不再荒芜;自然赋予万物力量,使大地不再光秃;大地赋予生命力量,使大地不再单调;生命赋予人类力量,使生活有了阳光和热爱。惟有尊重生命,尊重万物,尊重自然,世界才是一个真正和谐融洽的生命体。
我们每一个人的生命都是珍贵的,也是不可重复的,我们没有任何理由不去善待它,因为生命有时会在你对自己的生命漫不经心时,离你而去。生命在坚强时会使你超常的生机盎然,但它脆弱时会因一阵轻风就熄灭了生命之火。你珍爱它,它为你支撑所有的未来和明天,你尊重它,它会使你心明眼亮,光彩照人。珍爱自己,尊重生命吧!
为了让我们全体师生能更好的“尊重生命 关爱自己 。”在这星期开展的心理健康教育活动周里,将开展一系列的活动:
1、今天下午4:40 —5:20在厚德广场举行“尊重生命 关爱自己 健康成长”签名活动及高一高二年级学生心理健康知识小报展示。
2、周二下午4:30-6:00 将由我校心理老师及华师大心理咨询专业研究生在校图书馆一楼大厅开展大型心理咨询。
3、周三下午4:30-5:30我们为家长举办一次心理沙龙。
4、我们还非常有幸邀请到了美籍华人中美精神心理研究所所长李绍昆教授和北京林业大学心理系主任朱建军教授分别在周四和周五为我们师生作报告。
5、周日下午2:30—4:00在学校足球场上还有一次刺激的挑战自我的素质拓展。
同学们,我们期待你的到来。
“尊重生命,珍爱自己”。这简简单单的八个字需要融入到行动中才能体现它的价值。从现在开始请我们增强一份责任感,增加一份对生命的理解!
请不要轻易放弃自己选择活着的权利,更不要破坏其他的生命活着的意义!
用心尊重生命,用爱温暖生命,在人生的旅途中,让生命取暖,在未来的跑道上,为生命加油!
我的讲话完了,谢谢大家!
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