教育演讲稿

时间：2021-03-27 14:29:55 演讲我要投稿

【热门】教育演讲稿范文6篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编帮大家整理的教育演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】教育演讲稿范文6篇

教育演讲稿篇1

尊敬的领导、评委、老师们：

　　大家好！今天，我演讲的题目是《平凡的爱，也动人》。

　　我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教十一年来，我一直担任班主任工作。在多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。

　　我和孩子们的故事每天都在继续着，在我的脑海里，有的故事已经模糊，有的故事已经没了踪迹，但有一件事会永远的保留在我的记忆里。

　　那是一个寒冷的冬天，新年刚过，我们班上一个女孩的父亲在事故中被夺去了年轻的生命，当她的母亲告诉我这个消息的时候我仿佛看见那孩子失去父亲后痛不欲生的样子，我仿佛听见了那孩子撕心裂肺的哭喊声，于是之后的日子里我寝食难安，想打去电话问候可又怕叨扰母女刚刚平静的心，就这样我熬到了开学。开学第一天，在前往学校的路上，我的脑海里满是那女孩的模样，是满含着泪水的眼睛望着我，是面黄肌瘦的愣在那里，还是……我真的不敢再想下去，我极力控制着自己的思绪。终于到了学校，我迫不及待的到班级里寻找她的身影。脚步跨进班门的那一刻，我的头垂了下去，心却悬了起来，她没有来上学。在办公室里转了几圈之后，我拨通了她家的电话，得知一会儿家人会把她送来，

　　我放下了心。早早的站在楼门厅里等着她们母女，当看到她的母亲牵着她的手走进来，我大步迎上去，把女孩揽在怀里，轻轻地拍了拍她的头，女孩在我的怀里抽泣着，她的母亲也哭了拉过我的手说：“何老师，孩子就交给你了，我们家……”接着就已经泣不成声了。我用力的握了握她的手告诉她：“我能理解您的心情，孩子交给我，您放心！”我竭尽全力控制着自己的情绪，但是眼泪还是不听话的流了下来，我快速的拭去眼泪，怕被母女看到之后，让她们更伤心。看着孩子的母亲消瘦的几乎经不起一阵微风的身影，我心里像被什么抓了一样，不由得紧紧地搂住了女孩。我没有急着带她回到班级里，而是拉着她的手来到办公室，我接过了她的书包，让她坐在我的椅子上，给她倒了一杯水放在她面前，示意她喝一口，又拿了一包纸巾放在她手里，然后我就站在她的身边用手轻轻地抚着她的肩，我想在这一刻所有的语言都是多余的，对于一个孩子还有什么比失去父亲更痛苦。看到女孩平静了之后，我把她留在办公室里，给班上的其他学生开了一个班会，短短的十分钟我似乎看见幻觉，班上的孩子都静静地坐在那里，什么都没说，有的眼里闪着泪光，有的低着头，他们的脸上瞬间划过只有成年人才有的沉重感。

　　在之后的日子里，我和同学们经常和她在一聊天、说笑，慢慢的笑容也再一次回到了她的脸上。就是这件事，让我看到了我的学生真诚、乐观、有责任感。原来我平凡的爱也能

教育演讲稿篇2

各位领导、家长、老师、同学们：

　　上午好！

　　今天，我们相集于此，主要交流关于中小学生如何学好书法这样一个课题。本人书法水平很低，资历尚浅，肯定有许多不足之处，请各位领导、家长、老师多多批评指正。同学们跟我学习书法，并不是学习我的字，主要通过我这个桥梁来学习书法家们的字。学好中国文字，是每一个中国人的义务。学习书法，不仅提高观察能力和审美能力，还能够让我们静下心来，感受心平气和的无上乐趣。对中小学生来说，还有助于提高其他课程的成绩。书法成绩好的同学其他课程成绩一般都比较优异。今天，我要跟大家交流的有这么几个问题：

　　一、握笔

　　关于握笔，有人这样提出：只要字写的好，笔怎么握都可以。我个人并不赞成这个观点。我认为字固然要写好，握笔的姿势也要美观，正确的握笔姿势讲究四个字：“指实掌虚”。如下图：

　　二、坐姿

　　古话说：“坐要有坐相，站要有站相。”坐姿能够反映出一个人的态度和精神面貌。在写字的时候尤其重要。小朋友们必须从小养成良好的习惯。正确的坐姿有利于的身心发展。如下图：

　　1、脚一定要平放在地面上，分开，与肩同宽，大腿与小腿垂直。因此随着小朋友身高的变化就需要不断调整板凳的高度。脚不能在下面歪着、悬空、晃动等，我在教学就碰到有的学生从小没有养成好的习惯，甚至还碰到把脚放到课桌上面来的，这样很不雅观。

　　2、眼睛与桌面的距离是一个手臂的距离。这个就需要调整桌子的距离，当我们坐在板凳上的时候，桌子的高度与我们的肚脐的位置基本齐平

　　3、双手放在桌子上。

　　4、头正，不能歪，更不能放在桌子上。

　　5、背不能靠在椅子上。坐在什么位置，三分之一的位置，这个在礼仪中叫浅坐，浅坐注意力集中、严肃。全部把椅子坐满，这叫深坐，深坐显得比较放松。

　　6、身体腹部不能靠到桌子上，保持一个拳头以上的距离。

　　7、桌面上不要放一些与写字无关的东西。零食、玩具、红红绿绿的文具等等，分散了孩子的注意力。注意力集中不起来，上课的时候容易走神，会大大的影响课程的成绩。

　　三、如何学书法

　　1、为什么要学习楷书

　　“形体方正，笔画平直”谓之楷书。写楷书的最大难点有两个：一是速度慢，不符合我们平时的生活节奏和学习生活。所以有家长就担心，小孩子写字速度慢，到了考试的时候题目做不完。这个问题大可放心，小孩子写字慢，说明他认真，毕竟年纪小，写的少，写多了，熟练了，加上一些快写练习，速度自然就跟上来。练习楷书的第二难点就是写得又美观，又迅速，起码得几十年的苦练才行，许多书法家也不敢写楷书。小朋友学习负担重，没有这么时间练字。所以只要求写的大致不错就行了。但是这不代表我们对小孩子写字的要求不严格，同学们也必须认真。

　　那么学习楷书如此不实用，那为什么还要去学？学习楷书有一个巨大的优势：它是我们把字写美观的捷径。字写的好不好要取决于笔画和结构。学习楷书，对于小朋友可以增加对汉字的笔画理解，把握汉字的结构。楷书有了基础，加上行书的快写练习，字就又美观又快捷。

　　2、如何利用字帖

　　一本字帖可以用多久？只要我们的字没有字帖上面的好，字帖就有用。古代书法家一辈子研究几行字，就举世闻名。我们选好一本字帖，不要随意更换，每天写个10分钟，有时间更长一点，假以时日，就会有提高。还要提醒一下大家，现在市面的钢笔字帖里面附带的练习纸只有两页，是不是这些练习纸写完之后我们的字就写好了，肯定不可能。我们还需要准备一些练习纸进行练习。出版社只给两页纸是有商业目的的。

　　小朋友在练习钢笔字的时候，字帖上的字太小，很难认识和理解笔画的特点。许多小朋友撇和捺写不好，写成两个斜杠杠，就是因为对撇和捺的认识跟不上来。那怎么办？这就需要我们从中选几个有代表性的字放大，帮助小朋友们进行观察，帮助他们认识和理解汉字的笔法和字的结构。

　　3、永字八法

　　汉字有2万多个，每天练一个也得50多年，还不一定练的好。有些字我们一辈子都用不上，所有没必要都练。练字要练常用字。常用字也有两千多个，也没必要一个个的练。所有汉字是有点画组成的。然后根据一定的法则在进行组合。就象我们的自行车是由零件组成的。这些零件根据一定的原理把组合起来，就成了自行车。我们如果练好了点画，掌握汉字组合的法则，我们的写字问题就解决了。

　　如何练点画？

　　多练一个字： “永”。永字笔画少，但是笔法多，学得“永”可以掌握很多笔法，即：点、横、竖、钩、挑、长撇、短撇和捺。这八法概括了我们书法中的大部分笔法，写好“永”字是解决点画的关键。所以小朋友学习书法的时候平时多写写“永”字。关于“永“的笔法在后续我还要进行解释。把“永”字放大，贴在墙上，多看看，多写一写。12中小学书法教育巡回演讲稿

　　练好“永”字很重要。还有三个字也很重要，因为有些笔法“永”字里面没有，像“心”下面这一笔“永”里面就没有这个笔法。还有“家”字、“代”字。

　　“永” “代” “家” 写好了我们的笔画就解决了。

　　笔画解决了，我们的字还不能好，还有结构的问题，也就是笔画应该如何组合的问题。

　　所以我们还要加强对其他字的练习。练多少个，100个常用字足已。

　　在练的字的时候我们还要能够举一反三：比如“太”。“太”字写好了，我们就写了很多个字，

　　“一”、“二”、“三”、“大”、“犬”“人”“从”、“众”、“丛”、“入”

　　所以一边写字要一边思考。

　　四、如何利用练习纸

　　我们常的练习书法的纸是米字格，为什么写字要用米字格，米字格有什么用？很多人在学习书法的时候不善于利用它。它有这么些用途。“三个有利于”

　　有利于我们写好横和竖，竖画与米字格的竖线平行，横画与米字格的横线基本平行，注意一下，是基本平行。

　　有利于我们写好撇和捺，字的撇笔和捺笔大部分的时候要么与米字格的斜线平行，要么就写在斜线上。

　　有利于我们把字写在格子的中间，我们的汉字都是方块字，是方块就有中心点，我们把字的中心点与米字格的中心点重合，这个字不就写在格子的中间了吗？

　　还有个问题，字写在格子里面不能写的太大，或者太小，字太小空荡荡的，字太大很拥挤，都不美，就好比我们穿衣服，衣服太大，不舒服，衣服太小也不舒服，格子就是汉字的衣服。

　　写的时间长了、熟练了，我们就不需要米字格，再熟练一点格子也不需要了。

　　五、选择什么样的笔

　　硬笔主要有三种，铅笔、中芯笔和钢笔。铅笔只是过渡，我们最后还是抛弃的，所以我们没必要绕个那么大个弯子把铅笔字写好了以后再来练钢笔或者中芯笔。钢笔基本上也没有人用了，如果不是专业书法，直接用中芯笔就可以了。用中芯笔环保，方便。

　　六、学书法的方法

　　学习书法的方法主要有三种：

　　看贴：平时闲暇的时间把字帖拿出来看一看，看看字的用笔，分析字的结构，象我家里面，沙发上、床头边、厕所里都放有字帖。看书也是在练字，我们的课本，习题册上面都有文字，这些文字虽然是电脑打印出来的，也很美观实用。看书的时候想一想字的写法和结构，对提高我们的书写水平也很有帮助。关键是用心还是不用心的问题。

　　摹贴：拿透明的纸蒙在字贴上面写，这样有助于把握字的结构。

　　临贴：对着字帖写，一边看一边写。一边写一边看，看一看，想一想，写一写。许多小朋友在练字根本不看贴，按照以往的书写习惯，从头写到尾，一下子就完成了，结果没一个字是对的。这样写的话，就是不段的重复错误，写的越多，错误越大，以后想纠正过来就很难。

　　所以同学们在练字的时候一定要多看看字帖。

　　七、如何分析字的结构？

　　以“左”字为例。

　　三横之间的距离相等。撇画起笔的地方与最上面的横化之间的距离同三横之间的距离基本相等。

　　撇画的收笔的位置与最下面一横基本在同一水平线上。

　　还要注意一点：眼睛看到的东西不一定真实，比如“下”。竖好象比横画长，不一定。“长”好象看起来很长，其实是个方的。所以写字的时候我们最好身边准备一把尺子，把字量一量。

　　八、写字的量变和质量

　　把握以上的方法，假以时日，我们照着字帖就能写的很象，这说明我们眼睛的观察能力和手的表达能力已经到了一定的水平。这还只是学习书法万里长征的第一步。我们放开字帖，还是写不好。这说明我们还是不能把学到的东西应用起来，毕竟学会是一回事，运用又是一回事。如何把学到的书法运用起来变成我们自己的书法，这个问题有点深，以后再进行交流，同学们照着字帖写好就行

教育演讲稿篇3

尊敬的领导、老师、同学们：

　　首先，我以最诚挚的心情，对莅临局高中三十年校庆的各位领导表示最热烈的欢迎!我也以同样的心情欢迎老同学返校!

　　此刻，回顾局高中已走过的三十年历程，我抑制不住胸膛心潮澎湃，我禁不住脑海浮想联翩……

　　三十年了，局高中在管局党委无微不至关怀下，在教育局的直接领导下，在各农场的大力支援下，在学校领导指挥若定、率先垂范的带领下，与全校教职工的共同努力，真是既得天时，又得地利，更得人和，使学校发生了可喜的变化!

　　回顾局高中由建校初期的“设备简陋多艰难，就餐搭棚在外边，宿舍漏雨塑料接，上课戴帽还觉寒”。而发展到今天“校园高楼拔地起，学生住宿有公寓，美轮美奂食堂好，绿树成荫路水泥。老师备课用电脑，学生都能上微机”的喜人景象。

　　三十年，我们感到在局高中生活：“心里充实，欢乐无限”;在局高中工作：“才华能施展，壮志能实现”。

　　三十年，学校成为：教师热爱、家长喜欢、学生留恋、社会赞叹的名副其实的大学生摇篮!

　　三十年，学校教学质量在垦区内一直保持名列前茅，高考升学率名排榜首!

　　这是管局党委远见卓识，酷爱教育的结晶，也是领导尊师重教的辉煌成果，更是农垦北安管局二十万乡亲父老的殷切期盼，是我们的共同心愿!

　　三十年，我们：朝朝暮暮洒心血，年年岁岁开红花。

　　三十年，我们：竭心尽力育新苗，仰望新松高千尺。

　　三十年，我们：三十春秋汗水流，学子成才遍神州。

　　三十年，我们：只图奉献不索取，榜上有名非我求。

　　三十年，我们以“为人师表”做为一把重要的尺子，时时衡量自己的言行，我们认为：教师应该用自己的模范行动和高尚师德潜移默化地去影响学生，教育学生;教师应该是学生学习的榜样，效仿的楷模;教师应该是学生的人生路标!

　　我们老师说得好，垦区的建设、垦区的教育事业，它像磁石一样吸引着我们，如果我们能够为垦区多培养出一名学生，我们就得到一分安慰，如果能够为垦区培养出一批学生，就是我们一生最大的幸福!

　　这话虽然不是什么豪言壮语，但，这是发自内心的，沉甸甸的，掷地有声呀!

　　三十年，有多少家长为了表达对老师的感激之情，多次要请老师吃饭，而我们的老师都一一地谢绝了，有的家长要给老师送礼，而我们的老师说：“学生考不上大学，是我们教师的失职;学生考上了大学，是我们应尽的职责”，厚礼又被婉然谢绝了!

　　学生家长称赞说：“难怪局高中升学率高，风气也真正呀!”真是金杯银杯不如人们的`口碑;金奖银奖不如人们的夸奖!

　　我们的老师，就是用高尚师德这道屏障，挡住了社会上向学校刮来的不正之风;我们的老师，就是用高尚师德这个锐利的武器，保住的学校这块净土!

　　学校有这样一支业务精良，师德高尚的教师队伍，我们坚信德、智、体、美、劳五育并举的教育之花，在垦区这块黑土地上，在高中的校园里，淋浴着灿烂的阳光，更加争芳斗艳!

　　白乐天有两句诗：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝!”让我们张开双臂，用高尚师德去拥抱农垦北安管局第一高中教育的春天!

　　最后，我希望在校全体同学：你们既然跨上了时代的骏马，就勿须过问——路途是否遥远;你们既然迈进了局高中的校门，就不要顾虑---学习中会有多少困难，“功课有险阻，苦学能过关。重本都能上，只要肯登攀”。

　　我也希望老同学：“为官廉洁两袖清，实事多办话不空。以民为本铭心上，雷厉风行贵养成”。

　　我祝愿青年老师：“志当存高远”，要“立其志、恒其心、坚其行”教书育人，三尺讲台踏坎坷。甘于奉献，超越自我;教学改革，锐意创新，勇于探索。年华火红，岁月如歌，愿您早日跻身于名师之列，青春献给祖国!

　　我祝愿老教师：烈士暮年，壮心不已，老不服老，不用扬鞭自奋蹄。

　　我祝愿全体老师：“情系垦区，勤勉自励。锲而不舍，淡薄名利，为人师表，和衷共济。呕心沥血，殚精竭虑，全面发展，提高素质，辛勤耕耘，奉献垦区!”

　　我祝愿局高中，与时俱进创辉煌!

　　局高中老教师

　　孙宝成

　　XX年9月4日

教育演讲稿篇4

　　高尔基曾经说过“只有爱孩子的人，才能教育孩子。”而现在的孩子不好教，要么是独生子女，要么是家中的独子，在家中宠惯了，以我为中心，稍有不顺，就说要这样，要那样。我就遇到过这样的学生。他在家中排行第四，前面有三个姐姐，打小全家人什么都依着他。想要什么，买什么；要吃什么，其他人想吃也得让给他吃；稍有不顺，就把自己就关进房间，管他谁叫也不开门。小的时候父母都不以为然，可上一年级开始，麻烦事就来了：同学碰了一下他的脚跟，赌气不上学；见别人有点读机他要买，不买赌气不上学；好不容易他来上学了，科任老师希望他坚持来上学，故意安排一些职务给他做，他觉得辛苦又赌气不上学？？总之不上学是常事，家人及老师为了让他坚持天天来上学，可谓是绞尽脑汁。家人为此也不知流过多少眼泪。有时都把他送进教室了，他都执意要回去。身为班主任的我，给了他母亲般的爱。

　　“爱需要用心去聆听”。我觉得要想与孩子得到沟通，必须从聆听开始。对于这样的孩子一味的指责是不行的，我从他的家人、邻居、与他要好的同学、朋友入手，聆听所有关于他的事情，对他进行初步的了解。然后再与这个孩子进行交流，尽管头几次去都吃了闭门羹，隔着房门，我像一位慈祥的母亲，我跟他说：“老师见不到你来上学，老想着你，想来听听你的声音。”一开始他跟我说的很少，慢慢地他跟我说的话多了，他知道我是他的忠实听众，从而我开始走进他的内心世界。

　　“爱需要真心去欣赏”。作为一个班主任要学会欣赏自己的学生，就像母亲欣赏自己的孩子。无论怎样的孩子，总有他自己的优点和长处，我们要仔细地去挖掘。其实这个孩子也很聪明，尽管他经常没上学，嘱咐他姐姐回去教一下他，他的成绩几乎是全班最好的。这也是我欣赏他的地方。在欣赏他的同时，也尝试教他去欣赏自己，去欣赏别人。这样才能“取人之长，补己之短”。

　　“爱需要持久的付出”。对于教育这样倔强的孩子，真不知道要拿出多少的耐性。他不是一天两天不来上学，有时会连续好几天，你必须一有空就往他家里跑，耐心去引导。虽然过程是艰苦的，但我始终相信坚持就是胜利。

　　“爱是感动”。天下的所有父母都希望自己的孩子是个有情有义的人，而这个孩子有严重的自我为中心，只想自己，很少去理会别人。对于父母、老师、同学为他做的很多事情，他都熟视无睹，不懂得去感恩。要改变这个孩子，必须让他学会感动。我常利用班会课开展关于感恩的主题班会，并收集不同时期发生的一些重大事件，如地震、水灾、火灾中的一些感人画面，让学生观看，让孩子的心灵得到洗礼。让孩子学会感动，从而知道感恩，成为一个有血性的人。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”我庆幸自己是一群孩子的母亲，见到孩子们在自己的精心培育下，健康快乐地成长，我无怨无悔。

教育演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

　　爱是什么？爱是对人或对事物有深厚真挚的感情，是爱惜。是珍惜，爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。

　　爱自己：首先是从对自身的珍惜和尊重开始，古人云：自爱。仁之至也，人若知爱，则应慎护自己。如果一个人不知道自爱，不知道自尊和自重，那就很难说爱自己了，爱自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜时间。珍惜机遇，真是自己的声誉和尊严，不要虚度光阴，惹是生非，酗酒打架，任意妄为，那不是爱己而是害己，害家庭，害父母，我们要懂得珍惜自己的青春年华。

　　爱家：就是挚爱自己的家庭，爱父母爱亲人，让家长和亲人们省心放心，让他们精神和物质的投入得到应有的回报。对于家庭毫无责任心，花钱如流水，不思进取，对自己的行为从不反思悔过，而父母为自己劳心劳肺，甚至禅心竭虑，有时甚至到社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己家破人亡，这就成为家庭和社会上的祸害。

　　爱校：就是爱同学，爱老师，爱班级，爱学校。用语言和行动来维护同学。老师班级及学校的荣誉和利益。学校是我家，和谐靠大家！同学们应该从小处着眼，不要把一些不文明的言谈看做小事，应该有良好的文明习惯，提高文化修养，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反射出太阳的光辉，一件小事也折射出一个人的修养。因此，同学们应该尊敬老师，关爱同学，关爱校园，用行动和爱心装扮我们的校园。学校的环境，寝室的环境，实习的场所，应该像同学们的仪表一样体面，热闹的校园中应该回荡着以“你好”“谢谢”等为主旋律的美好乐章！

　　爱国：是爱的升华，是更高更大更深的爱。

　　爱自己。爱家。爱校。爱国是对爱的不同层次的表现形式，是相辅相成的，由己及人，由人及物，由近及远，由小爱到大爱，形成和维护了我们的共同生长环境。如果没有了大爱，小爱就会备受侵害，爱没有了安全保障，就难以存在，爱有时意味着理解和宽容，有时意味着放弃，意味着牺牲。

　　爱，是人类的永恒的话题，是人类持续及发展的永恒动力，愿同学们自尊自爱，互尊互爱，爱自己，爱家，爱校，爱国，成为有修养的人！

教育演讲稿篇6

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们；

　　大家中午好！

　　我是刘XX，今天就由我给大家说说教育改革四十年来的变化吧！

　　四十年，是一棵幼苗，长成苍天大树的时间。四十年是一个稚子成长为国家栋梁的时间。四十年是一个国家，完成辉煌蜕变的时间。

　　今年，是改革开放四十周年，四十年，卧薪尝胆，中华民族挺起了脊梁，四十年，奋发图强，中华儿女谱写了新的篇章，四十年，砥砺前行，神州大地收获了新的硕果，四十年，携手并进，改革开放播下了新的希望。

　　同学们，你们应该不知道吧！我们的父母以前住的是用土砌起来的房子，用石板盖起来的屋顶，里面的用品都十分的简陋，哪像现在的我们住着高楼大厦，生活在繁华的城市。用的都是方便，快捷的空调，冰箱，电脑，手机等等，穿的都是上等布料制做的衣服，以前的他们上学都要走十几公里路，翻山越岭。甚至早上从家里走，还拿着上午的饭菜，下午回家还要自己烧火做饭，吃完饭还要干农活，而现在的我们有面包车，公交车，校车都特别的方便，回家之后父母早已用电饭煲煮好了饭，电磁炉炒好了菜，等着我们回家吃饭，我们的生活也越来越好，随着科技的不断发展，我们也逐渐奔向小康社会。

　　我们的学校也越来越好！看！这就是我们的学校，走进校园一幅幅美丽的风景尽收眼底，郁郁葱葱的树木，绿茵茵的草坪，让人们不由荡漾在花的世界。绿的海洋，整个校园别致秀气，活力迸发，一草一木都显现出育人功能。此外，我校更新了课桌凳，添置了大量的图书仪器，学校拥有了图书室，阅览室和多媒体教室等等，教室的黑板全都更新了电子白板，老师们可以用电子白板给我们上课，让我们的学习增添了乐趣，我们学校还有教学楼，少年宫，学生公寓，饭堂等各具特点，生活在干净整洁，繁华似锦的美丽校园里，师生们感到满满的幸福感和满足感。

　　看!这就是学校的少年宫，我们的学生各个多才多艺，不仅如此我校的排球社团，经过老师的指导下，同学们的努力下，在排球比赛中取得了优异的成绩，篮球社团带我们走进了县级比赛，还有其它社团，吉他，电子琴，笛子，都让我们学校充满了艺术气息。

　　随着教育的变化，我也在变化中茁壮成长，因为我从小爱好舞蹈，妈妈便给我报了兴趣班，随着时间的推移，我的基本功也变扎实了不少，每年都会去参加舞蹈比赛，还获得了许多从未幻想过的奖项，因此我会更加努力的学习，也许凭自己的努力为平中创下一片辉煌。

　　回首改革开放的四十年，教育是变化最大的，我们要不负众望带着充满知识，教育的大脑，就像我们学校的校风所说的那样去热爱光明，追求理想，然后播撒汗水，收获希望。我知道我不仅是八三班的一员，我还是平中的一员，所以让我们一起盛赞改革开放四十年，喜看教育新变化吧！

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