【热门】环保演讲稿范文锦集六篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的环保演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环保演讲稿 篇1
各位老师,同学们:
早上好!我想借今天国旗下讲话的机会为我校创建"绿色学校"作一个动员.
1996年12月,国家环保局,中宣部,国家教委颁布了《全国环境宣传教育行动纲要(1996-20xx)年》,《纲要》的第二部分第11条提出,到20xx年,在全国逐步开展创建"绿色学校"的活动.这是在中国首次提出"绿色学校"的概念.由此,在各地环境保护部门和教育行政部门的努力下,全国开始涌现出一批"绿色学校".20xx年6月,国家环保局等单位又联合表彰了一批"绿色学校",从而使绿色学校的建设活动成为中国环境教育的一个重要组成部分.
那么,究竟什么是"绿色学校"建设"绿色学校"的意义何在下面我想就此两个问题谈一谈.
一,"绿色学校"的内涵
"绿色学校"是指学校在实现其基本教育功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的`文化氛围,促进师生,家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动,全面提高师生的环境素养,共同为社会的可持续发展做出贡献.
绿色学校不仅仅是"绿化学校",更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理,鼓励师生民主,公平地共同参与学校环境教育活动,加强学校与社区的合作和联系,在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识,技能,态度,情感,价值观和道德行为,即提高全体教职员工和学生的环境素养,落实环保行动.
"绿色学校"是我国"科教兴国"和"可持续发展"基本战略的具体体现,是21世纪学校环境教育的新方法.学校首先是一个传播文化的特定的学习场所,是学生获得知识,价值观,行为养成的重要场所,承担着正规环境教育的基本功能.学生在学校中的生活约占全天的三分之一,校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的,因此通过校园的环境,生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要.从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随刻对环境产生不良影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展,同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源,有着特定的教育意义.学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善,学习环境和社会的知识,理解人与环境的关系,参与校园环境的改善,提高环境素养.
环保演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
世界上所有动植物都有自己的家园，森林是树木的家园，池塘是鱼儿的家园，天空是鸟儿的家园，而地球是我们共同的家园。慈祥的地球母亲给予我们丰富的水资源、矿物资源和森林资源。
可是，你知道人们是怎样对待地球母亲的吗?越来越多的汽车涌上大马路，根本不在乎它们的'尾气对大自然造成伤害;工厂里的烟囱冒出黑乎乎的浓烟，污染着原本清新的空气;每天，在地球的许多地方，总会有人在砍伐树木，开采矿山，捕杀动物，污染水源。而在我翻阅的资料里，很多很多年以前的地球上，山清水秀，鸟语花香，是一个让人陶醉的好地方。可现在，地球在一天天被严重污染着。
值得庆幸的是，在我国，人们的环保意识在逐渐增强，尤其是大家对“无车日”的重视。每年9月22日是世界无车日，也是全国无车日，很多人都在这一天用自己的行动响应着“今天我在城里不开车”的号召。一些私家车、公务车停开，人们尽量选择坐公交车或者骑自行车出行，还有人选择走路，又环保又锻炼身体。今年的无车日，我身边的许多开私家车的叔叔和阿姨，也让自己的车子休息了一天，以此来减少汽车尾气对地球母亲的伤害。
大人们已经开始行动了，我也不能落后。虽然做不了什么大事情，但像捡起一张纸片、不乱扔垃圾等等这样的事情，我还能做得到。保护环境，人人有责!为了让我们的地球母亲变得更加美丽，也为了地球上其他生命的生活更美好，我愿意和所有的小朋友一起为绿色、低碳的生活而尽自己的一份力。
环保演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
星期五上语文课时，胡老师给我们上了一节环保课，我觉得非常有意思，她让同学们看了很多关于环保污染的图片，有乱扔垃圾、有不节约用水、还有废弃污染等等。看完这些图片后，使我明白了保护环境非常重要，作为一名环保小卫士，我想今后应该为环保出一份力，从身边的小事做起。
今天是周末，天气晴朗，太阳温暖地照在大街小巷。这么好的天气妈妈说带我去公园玩，我一听高兴极了。我们骑车一会儿就来到公园。我们刚走进公园，就看见一些白色的塑料袋散落在地上，显得特别刺眼，“哼，那些乱扔垃圾的人真不讲文明。”我心里正埋怨他们，突然我眼前一亮，对了我是环保小卫士要从身边的.小事做起。
正好，妈妈手里有个干净的方便袋可以利用。我就弯腰捡起塑料袋来。妈妈这时递给我了一个干树枝轻轻一扎塑料袋就听话地进了准备好的塑料袋里。我们一边走一边捡，这时一阵微风吹过来，一个塑料袋像跟我躲迷藏似的，藏在了树后，我连忙飞快地跑过去用树枝把它扎了起来。坐在一旁椅子上的爷爷看见了伸出了大拇指说：“小朋友你做的好啊!如果来这玩的人都像你这样，公园一定会更美丽”。我听后甜甜地笑了。
虽然到公园没有玩好，可我的心里舒畅极了，我是环保小卫士，有义务维护环境。我会继续努力，并告诉身边每个人，希望大家都来保护环境，这样我们生活的地球将会变得越来越美。
环保演讲稿 篇4
我认为，世界只可毁灭，不可拯救，当然现在我想这一观点似乎是错误的。因为一切我所看到的，正在地球上发生的事情，都表明情况还不是很糟糕，仍有很多人为拯救这个星球而奋斗终生。但很遗憾，这些奋斗中有相当一部分很可能将是徒劳的。一方面，有些奋斗是粗浅，无知，甚至心不在焉、空走形式。另一方面，毁灭世界似乎要比拯救世界容易得多。
就我个人而言，我宁可说自己是地球毁灭者，也不敢吹嘘自己曾为环保作过多大贡献。我认为，在这个人口已经成为极大多余的星球上，任何人的出生本就是对环境的潜在威胁。成长，消费、制造垃圾，可以说我们每个人都对此世界欠下了一笔债，欠债还钱，理之固然。那么我们搞环保，就没有理由骄傲，只能说是在恶劣的环境中痛苦太久之后的良心发现、大脑完善，摆脱了幼稚、野蛮、粗鲁之后，来偿还这笔债。
我并非宣扬所谓“人之初、性本恶”，但我们欠了债——事实如此，我们每个人都必须深刻地认识到这一点，才有可能放下花架子，少些沾沾自喜，真正把环保当成一种责任，严肃地环保，认真地环保，甚至泪流满面地去环保。这样，我们才不会一面高呼环保，一面把塑料袋随手扔在路边；或是把树苗从一个地方挖来，再随随便便埋到另一处，之后看着它慢慢枯死，痛苦死。那么，我们的奋斗才不会是粗浅的、形式的，我们的奋斗才真正算是奋斗。
另一方面的`问题是，拯救世界的努力到底能抵消多少毁灭的行为。也许“抵消”一词在此并不恰当，假使东北虎彻彻底底死干净了，那么这种毁灭将是不可抵消的，哪怕我们用百万条人命，也不大可能再从上帝手中换回一对虎亚当、虎夏娃。我说毁灭要比拯救容易得多，至少在人数上如此，为拯救而奋斗者毕竟只是一部分，而毁灭者却是全体。“毁灭”一词也许触目惊心了些，但事实上我们每个人都在为毁灭而效力。我们要吃饭，于是大片森林草原被开垦为所谓良田，烧荒烧荒，越烧越荒，沙漠化就由此开始。我们每个人都要求生存的空间，于是我们的空间就越来越挤，越来越脏。
我们应当感到危机，拯救的努力在毁灭面前实在太脆弱了，几十甚至几百年长成的林木只要几把电锯就能剃得油光锃亮；而辛苦经营的美丽田园只要几枚导弹就炸成乱坟岗。毁灭的潜在欲望，我想很多人都有的，一旦膨胀起来，后果不堪设想——北约就是。至少它的行动有违环保！
惩罚毁灭者比拯救世界更伟大的意义就在于此。至少，可以使肆无忌惮的毁灭者毁灭，让他们胆寒，催人们觉醒，鼓我们斗志。这样，我们才能多些拯救，少些毁灭。
环保问题是天天谈了，咱们都懂，但我仍然感到悲哀。世界虽非不可拯救，但若我们没能真正认真起来，严肃起来，恐怕我们还得走下坡路，不过，我们仍有理由可以欣慰，就今天看来，我想，世界是不会毁灭的——至少一百年内。
环保演讲稿 篇5
亲爱的老师和同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《保护环境，从我做起》
在人类生存发展的历史上，遇到过很多敌人：战争、饥荒、瘟疫，而这些敌人都让人类付出了沉重的代价。然而，今天人们面临的最大敌人不是战争、疾病、自然灾害和瘟疫，而是无处不在的环境问题！
空气污染过度、温室效应增强、臭氧层破坏、土地荒漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障急剧下降、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口快速增长，这些世界性的环境问题都是由经济发展过程中自然资源和生态环境的不合理利用和破坏造成的。
这一切的现实，让每一个关心祖国进步发展的中国人都深感痛心。为了现在的利益，为了未来的利益，保护环境是一项崇高而伟大的事业，也是中华民族几千代人的利益。
千里之行，始于足下。保护环境，建设完美家园，要从我和小事做起。行动胜于行动。只要我们真的言行一致，不乱扔垃圾，不浪费食物，最大限度的节水、节能、节纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植树种草，保护野生动物资源，自觉遵守各项环保法规。然后，我们上方的天空会变得更蓝，我们周围的.河流会变得更清澈，天空中的鸟儿会唱得更大声，生活在其中的人们会变得更健康、更快乐。
我很高兴经常看到很多学生在学校的每个角落捡果皮纸屑；亲手保护和创造美好的学校环境。但是，我们经常会看到一些不想看到的场景：操场、楼梯、走廊上的纸屑、食品袋；白墙印上手印、脚印、球印；教室和走廊里有难以清除的口香糖污渍.这说明我们的习惯还没有养成。
同学们，我们是21世纪的主人。环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感，责任感，有全局意识，有密切的眼光，在学校有立足之地。“不要为善为恶”，让我们积极进取，从身边的小事做起，培养环保意识和习惯，打造我们完美的学校，塑造我们完美的灵魂！
谢谢大家！
环保演讲稿 篇6
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要讲的是《保护小生命》。
校园里，有许许多多的小生命。有青虫、蚂蚁、小草、小花……等等。它们都是生命啊！假如，你是一只弱小的蚂蚁或者一株无助的花儿，有位同学一下子把你捉起、拔起或者用脚踩踏，你会是多么害怕？花儿、草儿都是生命，不要伤害一草一木。动物、昆虫有食物链，不需要把害虫踩死……我们何不想一想它们的心情？想想被踩在脚下的心情吧！想想被捉住的心情吧！再想一想被拔住，然后从土壤中一下被抽出的心情吧！它们，也是生命啊！美丽的花儿随风飘，被拔起后能干什么？小小的'蚂蚁在劳动，捉住了又能干什么？让它们自由在大自然，世界会变得更美丽！不要用瓶子去砸草，不要用盒子来装蚂蚁，它们都是小生命。
我们生活在同一个和谐、美丽的地球上。它们、我们没什么不同。它们、我们都有一个完美而珍贵的生命，让我们去保护它们吧！
为小花、小草浇点水，为蚂蚁、青虫送一片爱心。这些都是大家应该做的，可是，大家为什么非要反着干呢？让我们一起，保护一草一木，保护一虫一鸟，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾，一起建造美好家园吧！
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