成功演讲稿

时间：2021-03-22 16:31:31 演讲我要投稿

关于成功演讲稿范文合集9篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的成功演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于成功演讲稿范文合集9篇

成功演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好：

　　古往今来，许多奇人异士，都在探求着成功的法门，经过他们无数次地实践，与更正后，许多人认为勤奋是成功的基础。我发现这个问题后，冥思苦想，觉得“成功=勤奋+方法+机遇”是最有道理的。

　　勤奋是成功的基础。卡莱尔曾说过：“天才是无止境刻苦勤奋的本事。”这一点，我十分赞同于他的观点。我国古人有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股等典故。这些典故足以证明勤奋的重要性。试想一想，如果匡衡当时不想借邻居家的那束光线，也许他永远只是一个平庸的读书人罢了。“勤奋是成功的基础”是无庸置疑的。

　　“人生在勤，不索何获”，虽然成功要勤奋来做地基，但切实可行的读书方法是必不可少的条件。如果一个人只明白死读书，只把书本背得滚瓜烂熟而不懂得灵活地使用它的话，也许在考试的压力下，他的脑海将一片空白。我看孔乙己满口之乎者也，却连半个秀才也捞不到，有一部分原因是没有切实可行的读书方法。

　　可是，在这竞争激烈的社会中，要出类拔萃并不是想象中那么容易。我们除了要学富五车，提高自身本事外，还要把握机遇。虽然如季羡林所说的：“机遇是不期而来的，我们无能为力。”虽说我们掌握不了它的到来，但当它如流星般来临时，我们就要紧紧地将它握在手上。这样，我们离成功又进了一步。

　　在成功的旅程中，也许会有新的挫折出现，可是只要我们刻苦勤奋，采取正确的方法，紧紧地把握好机遇，那成功就不会与我们擦肩而过。世上无难事，只怕有心人，只要从此刻做起，成功就离我们不远了。

成功演讲稿篇2

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家好！

　　在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在隆重庆祝教师节的表彰大会上，作为一名普通的人民教师，今天，我能有机会站在这里，诉说教师的情怀和感悟，对我来说是幸运，也是考验；是动力也是压力，是对我过去工作的一种肯定，也是对我今后工作的一种鞭挞。

　　十几年来，我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践，使我深深的体会到，要做一名受学生欢迎，让家长爱戴，叫领导放心的老师，除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生，富有爱心外，最重要的是上好课，成功于40分钟的教学。

　　“向40分钟要成绩，要质量”这是我执教多年的目标，每天当我步入教室站到讲台上，我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生，让学生满载而归。

　　要提高40分钟的质量，就要认真地上好每节课，我的体会是：第一，目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案，得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动，所以我也要让学生明确每节课的学习目标，让学生做到心中有数，与老师配合，学有所得。

　　第二，活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境，而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃，而学生的“思维机器”有待于教师的启动，这就是要求教师充分发挥主导作用，真正把学生当作学习的主人，受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃，学生的学习兴趣就高昂，在这样和谐的课堂气氛下，掌握知识就是水到渠成了。

　　第三，灵活的教学方法。从教这么多年以来，我一直致力于提高自己的教学能力，特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课，我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠，坚持多方面地努力学习，记得我上次代表阜沙镇参加XX市的青年教师数学评优课，我除了外出听课学习，还从网上下载了大量的课件和课堂实录，通过观看和学习别人先进的课堂设计理念，新颖灵活的教学方法，然后通过内化有效地运用到备课和授课中，最终在比赛中取得了非常好的`成绩。

　　课堂教学是一门特别的艺术，教学理念也在不断的变革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去学习、去适应、去创造，一定会收获良多。

　　所谓一分耕耘一分收获，在不断的学习中，我自己的教学能力是逐年提高，教学经验也不断丰富，在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来，我常承担大型的公开课和教研课，代表镇参加XX市的数学活动课和参加XX市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者，XX市的优秀女教工，今年还有幸被评为XX市的优秀教师。在教学实践的同时，我注意不断提高自己的理论水平，把教学总结和教学经验升华为教学理论，多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持，以后，我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。

　　最后，感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持，也祝在座的所有老师们节日快乐！

　　谢谢大家！

成功演讲稿篇3

各位老师，各位同学：

　　大家好！今天我演讲的题目是《为了成功，从每一件小事做起》。

　　每一个有理想、有抱负的人都渴望成功，渴望成为对社会有用的人才，然而，小事成就大事，细节决定成败。成功，是需从每一件小事做起的。

　　东汉有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干一番大事业。一天，他的朋友薜勤前来拜访，见他的屋子里到处都是灰尘，肮脏不堪。便问他说：“你为什么不打扫打扫你的屋子呢？”陈蕃答道：“大丈夫为人处事，当扫天下，何必在乎一个屋子呢？”薜勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”是啊，空有雄心壮志，却连小事也做不好的人，能成就什么大事呢？

　　通往成功的坦途，是生活中那一件件不起眼的小事铺成的，它或许是一次作业，或许是一堂课，甚至有可能是你阅读的一篇文章或解答的一道数学题。有人可能认为，这些事儿太小了，小到可以忽略不计，但你错了。事儿虽小，却总要面对，千里之行，始于足下。如果你连这点儿小事儿也做不好，怎能成功？留给你的，不过是伤心后悔罢了。

　　路遥知马力，日久见人心。只要你踏踏实实做好每一件小事，成功就在不远处。饭要一口一口吃，路要一步一步走，千万别妄想一步登天，你能做的，唯有你眼前的这些小事。有时，成功与失败，只不过是你的一念之差。踏实，会让你获得前者，而空想，只会让你得到后者，你会选择什么呢？

　　同学们，踏稳脚下的每一步吧，因为尽力做好每件事后，你不会因虚度年华而后悔，不会因碌碌无为而伤心，你会成为最好的自己！

成功演讲稿篇4

　　今天，无意中看到了一个故事：有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了”有九成同学骄傲地举起了手。

　　一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生就是后来成为古稀腊另一位大哲学家的柏拉图。

　　人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，希望能有一条捷径走向成功，然而成功并不能唾手可得。即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功也会把我们拒之门外。成功并没有秘诀，坚持是它的过程。我们今天做的事业，目标已经确定，剩下的便是：坚定信念，坚持走下去。

成功演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　成功的感觉是那样美好，为了成功付出多少也不在意。

　　成功被世人所渴求。每个人都渴望成功，每个人都在不懈的努力，为了成功而奋斗着。我也渴望成功！成功或许是一次考试，或许是一次面试，或许是一项发明，也或许是一项科学创新。成功意味着被肯定，意味着自己得到满足，意味着苦尽甘来后的喜悦。成功是快乐美好的，所以我渴望成功！

　　曾经有一件事给了我一个信念，给了让我一直追求成功的动力，让我渴望成功。在五年级的暑假，我随妈妈回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山，于是我也跟着去了，原以为山不高，但到了那之后，却发现，它是如此高大，单凭它的气势，也快把我压得喘不过气来了。

　　我在心中打起了退堂鼓，正要溜走，却被哥哥逮住了。我摇摇头说道：“我不行的，我成功不了，快放我回去！”哥哥轻蔑地说道：“你是胆小鬼吗？不管你的成绩多好，一碰到困难就后退，这样你能成功吗？成功是需要克服困难的，你难道从不渴望成功吗？”听了这一番话，我的内心有所动摇。内心仿佛有个信念和力量支撑着我，我渴望成功，渴望让别人肯定自己。我要咬了牙，便和哥哥一起向山顶爬去。

　　我一路历经了许多困难，要么是羊肠小道，要么就是陡坡，但是这一切都被我心中的这一股力量推动着向前，一路上我从没叫过一声苦，一声累，坚持地向上爬着。慢慢的，我离山头越来越近，最终我登上了山顶，向下望去感觉是如此畅快，我由衷地发出了感叹：我成功了！从那以后，我就一直渴望着成功，也是渴望成功的这一信念，这股力量帮我跨过重重困难获得成功。

　　我渴望成功，渴望获得成功后那快乐美好的感觉！

成功演讲稿篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有人说只有聪明的人才会成功，但是我却不那么想，如果没有勤奋，那就算你再聪明也没有用，因为如果没有勤奋，你就会觉得自己很聪明，不需要费多大儿劲，就能收获了，那如果你是这样想的话，那你就千错万错了，你会惹来因聪明引起的麻烦，所以说你只能利用聪明，不能完全依靠聪明，因此你只能用百分之二十聪明，百分之八十用勤奋，这样你才能成功，我希望在新学期里，你能用我的方法，这样你就能收获成功，在新学期得到很大的提高与收获，希望你能在新学期一展宏图。

　　这学期我希望大家能保持个人卫生整洁和教室卫生整洁，以全新的姿态来迎接大运。虽然我们学校已经够整洁的了，但是在某一个楼道上，我们还是可以清晰地看到果皮和垃圾，如果有领导访问本校，看到这些垃圾，那他们的心中会是多么的不舒服呀，那他们会是怀着一种厌恶的心情离开校园的，校园的卫生整洁，代表整个学校的形象。所以我们希望你们难够保持校园的环境卫生，让校园以最美的姿态去迎接大运。

　　我希望大家在新的学期能做好充分的准备去勤奋学习，不断地提高自己，让每一天都活得很充实愉快，让自己打起100分的精神去迎接新学期，争当学习之星，畅游在学习的海洋里，在学习的海洋中获得更加快乐。

　　最后，在这里感谢老师和同学们！

成功演讲稿篇7

　　在现如今的社会里，有许许多多的成功人士，也许你会想你为什么不是其中的一位，那我要告诉你，成功并不是偶然获得的，那需要无限的努力与付出。

　　爱迪生的故事可以说是众人皆知，他的发明贡献有百十余种，可是就一个小灯泡的发明，也会激起他那无限的努力，他要是不去努力，他就会偶然的将以前的功劳化为无有，而他努力了，他把先前的努力化为了动力，再加上他的再次拼搏，换来了那成功的喜悦。

　　中国神舟五号、六号的发射，让我们所有的中国人的为之自豪，可是你想过没有，从神一到神四，都有失误之处，然而如果坏了一个开关的话，整个火箭的开关都要从新更换，你看到三位航天员的威武气概，可是你知不知道他们的严格训练，在盲区训练中，他们所承受的压力是他们体重的八倍之多，为什么要这样练，因为他们只有这样做才能够飞跃太空，并且还不知道能否回来。

　　也许你想用你的聪明换来偶然的成名，成为一位数学家，但是我要告诉你，每一位科学家解决出一个众人解不出来的数学难题的答案厚度是一本厚厚的书，而那厚厚的书的答案是他们靠平时的计算并加以研究所换来的可喜的成果。

　　也许你会说现如今年年都有神童出现，他们没有干什么，可是我要告诉你，他们是在生活中学习，也许他们是非常的聪明，可是你想想几年前就经常有神童出现，可是到现在还没有一个当初被称为神童的人士做出丰功伟绩的壮举来。

　　也许你会说找到一份好工作那就可以了，可是现如今的社会是竞争的社会，都是竞争上岗，几个月前的集体离婚事件不就是一个很好的例子吗，那为什么不把那些心思放在自己的工作上，让自己在自己的工作岗位上出人头地，自然就不会被炒，而这需要什么，这需要的还是那无限的努力。

　　努力吧，为了成功，努力吧，世界上没有那偶然的成功。

成功演讲稿篇8

　　亲爱的同学们、尊敬的老师们：

　　新学期好！

　　没有什么比成功更让人渴望！因为成功是智慧的结晶、理想的归宿、人生奋斗的目标、人生价值的体现。对于成功的认识有两种错误的观念：一种是空想主义，幻想着某一天成功会从天而降，幻想着一蹴而停一夜成名。殊不知，成功虽然需要机遇，但当机遇降临之时，抓住机遇依靠的是平时千锤百炼的基本功！世界上没有不下苦功就能获得的成功！另一种是悲观主义，认为成功只是那些伟人、名人的专利，获得成功需要良好的机遇、超长的能力，而自己乃凡夫俗子，怎会得到成功的青睐？其实，成功对每个人都是公平的，只要你有强烈的成功信念并为之而努力奋斗，成功就一定与你相伴?BR>同学们，作为一名学生，取得学业上的成功是我们最大的愿望。那么如何走向成功呢？

　　首先，要确立奋斗目标。没有目标的人是永远也不会成功的。机遇和目标形影相随，追求目标也就创造了机遇，而机遇只垂青有准备的人！

　　其次，要树立自信。自信心是我们学习、工作的精神动力，永远不要消极地认定什么事情自己是不可能的，从某种意义上讲，世界上没有办不到的事情，只怕你没想到！所以你必须认为“我能行”，然后去尝试、再尝试，你就会发现你确实能行！200年前，当一些大数学家为一元四次方程的解搞得山穷水尽时，挪威一名16岁的学生阿贝尔却说：“我能行，我能证明一元四次方程是否有解。”阿贝尔就是凭着“我能行”的信心，实现了自己追求的目标，造就了伟大的成就。20xx年悉尼奥运会上，我国选手熊倪在落后对手萨乌丁30多分的情况下，坚信“我能行”，奋起直追，终于登上了奥运会冠军的领奖台。建立自信最主要的是培养积极的心态、乐观的精神，要善于发现积极的因素，化消极为积极，化腐朽为神奇。人人都会遇到困难，而困难又有两重性，是双刃剑。著名的成功学大师这样教导我们：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激遗弃你的人，因为他教导了你应该自立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧——感激所有使你坚定成就的人！

　　第三，要磨练意志，增强毅力。大厦是由一砖一瓦砌成的，进步是一点一滴积累起来的。在这个过程中，没有鲜花、没有掌声，有的只是困难、挫折和寂寞。想获取成功，凭一时的热情是不行的，只有毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈去，不停滞，不退缩，不达目标，决不甘休！

　　第四，从失败中汲取教训。人的一生不可能不遭遇失败，但每次失败都附带着等值的成功。对待失败的正确态度是汲取教训，寻找失败的根源，避免同一类的错误与失败。爱迪生发明电灯，经过了8000次的失败。世界成就非凡的科学家汤姆逊晚年深有体会地说：我坚持奋斗55年，致力于科学的研究与发展，可以用两个字来总结我工作的经历与特点，那就是“失败”。我国历史上身处逆境而卓有成就的人更比比皆是：文王被拘禁而著《周易》；孔子周游历国碰壁而成《春秋》；屈原遭中伤被流放而写《离骚》；左丘明双目失明而作《左传》；孙膑被挖去膝盖而有《孙子兵法》；司马迁惨遭宫刑忍辱负重而完成《史记》。

　　第五，享受学习的快乐。国民x元老于右任为人、文章、书法皆受人尊崇，有人问他成功的秘诀，他说：“常思一二，不想八九”。遭到挫折时常想想一二件成功的事，以巩固自信心。同学们，当我们成功地掌握了一个知识点，背诵了一首古诗，做对了一道难题，通晓了一种学习方法，提高了一种思维能力，解决了一个实际问题的时候，那种喜悦的心情是无以言表的。有了这种快乐，学习不在再枯涩，读书不再枯燥。我们就会全身心地投入其中。当我们对学习充满了激情时，还有什么学不好的呢？！

　　同学们，心动不如行动。只要我们具有明确的目标、良好的心态、坚定的信念、有效的方法并积极地行动，执着地追求，我们就一定能达到人生的目标，我们就一定能获取成功！

成功演讲稿篇9

　　成长比成功更重要.成功是一颗钻石，而成长则是一条充满荆棘的道路。很多人为了那一颗钻石而披荆斩棘，却不知享受自己不断超越阻碍奔向成功的成长之路。在成长的过程中，我们收获了比钻石更珍贵的人生经验。通过这人生经验，我们甚至可以得到几十颗更大更美的钻石。因此，成长比成功更重要。

　　比成功更重要。成功是每个人的目标，我们在努力达到这个目标时可能会成功，也可能会失败。但无论结果怎样，我们都能享受到这追逐成功的过程，享受这过程中我们不断成长的痕迹，收获人生的“钻石”。现在想起我的一次追逐成功的经历时，还记忆犹新呢!

　　记得初一时，我的英语基础很差，面对着我的英语书，总感觉像在看“无字天书”，有时老师清淡的说了一声：“我请一位同学讲一下这道题?我便像触了电似的紧张得手心发汗，感觉周围好静，惊得好像连我的心跳声也能听得到。若老师问到我，我更是一问三不知。后来有一次英语演讲比赛，老师鼓励我参加。可我当时说英语都结结巴巴的，更不必说去参加比赛了。但我还是决定去试一试。当时老师一发下演讲稿来的时候，我顿时感到有些天旋地转的感觉，心想：“我怎么可能背得下这么长的演讲稿呢。可眼见周围的人都那么卖力，我也就慢慢放弃了退出的想法。

　　既然我打消了退出的想法，接下来便要努力准备比赛了。放学后，我坐在教室里背演讲稿，一开始，我感到许多词都很陌生，有的甚至读上十遍也记不住，更不必说背了。于是我决定采用各个击破的战略来攻克这些难关。昨天我记住了三个，今天我记住了五个，渐渐的，我能读完文章……我又能记住文章大意了……终于能流利的背下演讲稿了。接下来的问题就是怎样设计表演时的动作。冥思苦想了好几天，还是没有些许头绪。恰好老师说要让我们分组练习，我跟一些英语很棒的同学分到了一组，白天排练，我仔细观察他们的动作，放学后，我便在镜子面前模仿排练他们的一些动作。琢磨一些细节上的处理，慢慢的，我的表现渐入佳境。现在万事俱备，只欠东风了。

　　终于，决战的时刻到了，我在台上用英语流利的说出了我的演讲稿，连我自己都很惊讶原来自己能说得这么好。即使后来没能进入决赛，我仍觉得在比赛的过程中成长了不少，我说英语变得流利了，也更加自信了。老师在课上提问时，我总是挺起胸膛坐着，翘首盼望着老师能快点叫我的名字。在这追逐成功的过程中，我收获了自信，也明白了努力就能做好的人生真谛，即使我最后没能进入决赛，没有取得成功。但是我成长了，我收获了努力与自信这两颗宝贵的“人生钻石”，我就是最大的赢家。这是我用多少成功都无法换来的珍宝。

　　通过上面的事例，我们跟能体会到成长比成功更重要，成功是一种结果，而成长则是一个过程我们不能一味的追求结果，却忘记了享受过程，过程是最重要的，成长比成功更重要!

　　读过一本书，叫《成长比成功更重要》。我非常认同书中这样一个观点：“在追求成功的过程中，最重要的并不是‘打败别人’，而是做一个‘最好的自己’!”那么，如何做一个“最好的自己” 呢?请允许我通过一个数学问题来和大家一起分享我在教育工作中的点滴体验和收获。

　　问题是这样的：“若您手里有一张足够大的白纸。现在，把它反复折叠51次之后，它大约会有多高?”

　　猜想一下：一个人那么高?或者金茂大厦那么高?都差太多了!折51次意味着其厚度是原来的倍。若一张纸本身厚度为，那么折完51次之后的厚度( 公里)已经是地球与太阳之间最大距离( 公里)的1.48倍!

　　折叠51次的高度如此“恐怖”，但如果仅仅是将51张白纸垒在一起呢?差异是多么巨大啊!当我每年获奖的论文或课题报告，数量从一篇进步到了几篇;奖项从二等进步到了一等，奖级从市一级进步到了国家级的时候;当我指导的青年教师们充满自信地连夺3届教学比赛上海市一等奖的时候。我欣慰，我所付出的每一滴汗水都不是徒劳的!我想，这也许就是一种折叠。

　　不过，这个数学问题还有一个让人意外的结论：目前世界上能找到的纸最多只能对折8次!可见，若我们把每一次“折叠”看作一次进步，那每上一个台阶我们所要付出的努力将会越来越艰巨。人生何尝不是一种“折叠”?与其对折叠高度的追求，我更愿意享受“折叠”的过程!

　　今天在这里演讲，我最想展现的是我最珍惜的东西，这是一种在理性的思维中逐步形成的品质。它不会怂恿我去迎合什么，但它会鼓励我在问题面前严谨地开展分析;它不会容忍我在困难面前退却，但它会提醒我在成绩面前保持平静。我相信，它不止会带给我，也会带给我们在座所有同龄人“做一个最好的自己”的力量，这种力量会激励着我不断完善、不断提升、不断超越!

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