【推荐】校园文明演讲稿范文集合十篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的校园文明演讲稿10篇，欢迎大家分享。
校园文明演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，同学们:
大家好，我是四年级五班的----。今天我演讲的题目是“轻语慢行在校园 .”
五千年悠久的历史，创造了我国灿烂的文化 ；五千年悠久的历史，形成了我们古老民族的传统美德。礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对于现代文明高度发达的今天，礼仪对于我们还重要吗？答案无疑是肯定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养的尺度。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，在我们一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见，甚至有的同学认为：既然有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；更有甚者，有的同学在校园里追逐打闹，出口成脏，还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些行为严重的影响了同学们的健康成长，严重的损害了学校的形象。
文明距离我们有多远？举手投足之间，便是对错美丑，文明其实就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来？文明有的时候距离
我们只有一张纸的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
同学们，轻语慢行是一个好的习惯，更是一个人的素质体现，我相信，只要我们人人都能做到，那么我们一定就成为知礼守信、谦恭礼让的小学生，一定会营造出一个和谐文明的美好校园。同学们，让我们行动起来吧，为了你，为了我，为了我们每一个，让文明之花在我们实小校园里尽情绽放！
我的演讲完了，谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇2
大家好！如果你是一位善于观察的同学，如果你是一位爱校的同学，我想你很容易和我一样关注过下面这些现象：
现象一：甲同学吃完午饭后，跟着老师在操场上散步。他很讲卫生，用面纸擦干净嘴巴。他发现，操场旁边并没有垃圾桶，面纸没法扔掉只能拿在手中。脏兮兮的面纸真碍事，拿着纸的这只手什么事情也没有办法干。怎么办呢。突然，只见他趁着大家不注意，手轻轻一松，只见白花花的纸飘飘悠悠落在碧绿的草地上，那么刺眼，那么不协调。一个中午，这样的甲同学有好几个。
现象二：乙同学今天值日，他非常爱劳动，一放学就拎起垃圾袋往外走。他没有注意到，垃圾袋中因为杂物太多已经有些吃不消了。果然，没走两步，哗啦一声垃圾全撒了。乙同学只好重新打扫一遍。接着继续倒垃圾。这次他又忘记了垃圾袋口是张开的，垃圾是满满的。乙同学一路小跑倒完垃圾，顺利完成了今天的值日工作离开了学校。可他走了以后，学校里的阿姨却沿着他走过的路又走了一遍。为什么呢，因为他那没有扎口的垃圾袋遗落了不少垃圾在地面。走到哪里，落在哪里。像这样粗心的乙同学，是你吗？
现象三：放学了，丙同学跟着队伍走。下楼梯时，他偷偷塞了一块糖进嘴巴，糖纸不小心掉落地上。他想：别捡了，反正也不是我们班的地盘，扣分也扣不了我们班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖纸就可怜巴巴地在楼梯上呆了一整夜。
同学们，这样爱自己的小家，不爱学校这个大家的丙同学，你做过吗？
各位同学，听我说完了甲乙丙三位同学的故事，你是否觉得这个人就是自己，或是觉得这个人你也见过。
正是因为学校有这样的甲乙丙，我总是看到校园的路面有废纸，甚至有果皮果壳。每天制造这些垃圾的人数不下10个，而每天捡起这些垃圾的学生却几乎为零。同学们，零代表什么，对，代表没有。目前学校中有的是破坏环境的同学，缺少的是维护环境的同学；有的是只想着自己方便的同学，缺少的是敢于制止的同学。今天我也不想问各位同学是否曾经做过这些行为，因为我看到很多同学脸红了，有些同学头低下了。我想，这就是认识错误的开始，这就是改正错误的开始。他们以后不会再做同样或类似的事情了。同学们，请记住我们是文明社会的文明人，就应当做文明行为的倡议者和拥护者。当我们满眼看到街头大人们随地扔杂物的时候，不要随之逐流成为习惯。你应该问问自己的心，你喜欢走路低着头以防踩着令人作恶的面纸吗？你喜欢一出校门看到满地的花花绿绿的广告宣传单吗？我知道，答案一定是不想。因为追求美是最自然的事情。同学们，我们是美的使者，是美的创造者。我们应该让“我们的文明行为也能成为一道美丽的风景”。
校园文明演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的线团。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”
其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐!
谢谢大家!
校园文明演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们,下午好!
今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个,因此,曾经我有过这一个想法:要是哪一天没钱了,我可能和兄弟们去拾些卖掉。。。
说出这个想法呢,是因为我想告诉大家:当我们在不文明行为中清醒一分,就可以得到一点好处。比如,整洁、干净的自己,可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己,只会让别人远离你。而且,当我们踏上工作岗位,文明的行为必然会赢得单位的欢迎;毕竟,有几个人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在这方面,是值得我们学生思考的。
有些人也许会发难,说这应该很困难,自己很难坚持。我也想过这样的问题,我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样,如果自己不努力学习,不认真完成自己的工作,只可能落后在别人背后,甚至还拖着别人,从而害了别人。
在场的各位,我可以告诉你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的同学,他们并不是真正意义上的不文明,只是开一个微小的“玩笑”.但是,一个个的这样的“玩笑”,迟早会引得别人学习上的分心,从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人,害了别人。
我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌,往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得愤怒,说这明显是针对我国。而反之想想我们自己,如果在校园就养成如此的待见么?
唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校园阳光,从而成就自己的高尚品德!
谢谢在座的老师、同学们的倾听,我的演讲完了,谢谢大家!
校园文明演讲稿 篇5
各位老师，各位同学：
早上好!
今天我讲话的主题是《养成良好卫生习惯，共创美好校园环境》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
校园是我们共同生活的地，养成良好的卫生习惯，争做文明好学生是我们每位同学的责任。然而，我们看到：在同学们积极认真地打扫后不久，校园的地面上很快又躺着一些垃圾袋、塑料瓶，甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格。”其实，习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们坚持好的行为，时刻提醒自己珍惜同学们的劳动成果，我们的校园就会变得更加整洁漂亮!
正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。文明的一切是由一个个小细节构成的。养成良好的卫生习惯首先应从我做起，从小事做起，不要随地吐痰，不要随地乱扔垃圾那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁。我们相信，只要大家能够拾起一片“白色”，就能装点一雨“绿荫”，只要大家尽一份力，就可以创造出一个更加洁净的校园。
让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好卫生习惯，争做文明好学生。在此，希望全体同学能做到以下几点：
1、不乱扔废纸、食品袋、冰糕棒，要把废纸、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱内。
2、自觉维护校园环境，.遇到废纸、食品袋拾起来放入垃圾箱。
3、主动捡拾别人丢在楼后、操场上的垃圾，养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
我相信，只要大家都能尽自己所能，一定可以创造出一个更加洁净的校园。
谢谢大家!
校园文明演讲稿 篇6
尊敬的来宾：
上午好！我叫z，是z民族中小学五年级的学生。我从神秘而美丽的z来，给大家演讲的题目是《校园处处开满文明花》！
今天，站在这里的我，最想说：“我是天下最幸福的人！幸福得就像心里开满了花！”我还想告诉大家，在笔架山下，就是我的学校我的家，那儿美得像神话，传说中的“黑洞神兵”曾在这一带神出鬼没，安营寨扎。要是你驱车来到校门口，最抢眼的一定是铁门上的那两个大红灯笼高高挂，校长说它就象征着我们的学校经久不衰兴旺发达！要是现在，你就光临大驾，等待你的定是千里飘香，芬芳四溢的金桂银桂花，还没进校门你就可以闻到它的花香啦！
当你跨进校门，如果有人迎上前来问候，你可千万不要因他个子大而害怕，那是我们的门卫叔叔出于礼貌，出于安全，给你指引，提供方便，要主动找你问话。
当你抬眼望时，最引人注目的准是我们学校的宣传画，里面的手工制作、美文剪报、征文习作、书法绘画，内容丰富，琳琅满目，会让你应接不暇。如果你再仔细一点就会发现，宣传窗里照片上的.我正在朝你微笑和你说话，那里面的照片全是我们学校里评选出来的“文明之花”！
当你拾级而上来到大操场，赫然印入眼帘的是四块方方正正的校训牌在教学楼上高高地悬挂，“尊敬、雅静、孝敬、奋进”是我们的校训，更是我们言行举止的灯塔！每当周一在国旗下讲话，老师总不忘告诉我们———男孩文雅是潇洒！女孩文雅人人夸！
要是你不经意看到谁衣冠不整，举止不雅，你会马上听到有同学在善意地提醒：“大哥哥，你的拉链是不是坏啦？”
要是你不小心听到了不文明的脏话，马上也会有人站出来说话：“你小子今天早上一定没记住漱口，嘴里好臭，还不赶快去刷牙！”
要是你不知不觉来到餐厅，放眼可见墙上留的友情提示：“请文明就餐，勿大声喧哗！”
这就是我们的校园，我们的家，在这里，人人争做文明人，人人都说文明话！新的时代，新的华夏，我们要紧跟着时代的步伐！让校园处处开满文明之花！还要让文明之花走出校园，走向社会，幸福你我他！
亲爱的朋友们，为了一睹我们金洞儿女的风采，为了见证我们金洞土地的繁华，为了欣赏我们金洞清晨的朝霞，在这里我真心诚意地发出邀请：欢迎您来唐岩河畔！欢迎您来笔架山下！
校园文明演讲稿 篇7
“你好，宽切”！每当你给宽切打电话，你不要纳闷，这听似酒店接待式的问候语，的确来自宽切工作现场，而接电话的人，就是我分切工段宽切班组长张鹏。
我是20xx年初担任的宽切班组长职务，我很感激公司领导对我的信任，这是一次难得的锻炼自我的机会，而我也深深的明白我不仅要用激情点燃班组的活力，更要用一套行之有效的方法带领班组顺势而行，在公司十二五蓝图中体现班组的最大价值。这就需要我在多方面去努力拼搏。
“更好的为下道工序服务，无条件满足下道工序的一切要求”这是我对宽切工作的定位，也是宽切班组的目标，更是我们必须要兑现的承诺！时间不等人，首先我经过观察了解，细分切所反映的问题大致分为三种“1薄膜晃动大，导偏忙碌。2报告单标注质量问题模糊，需要下道工序剔废，3宽切幅收卷不齐，影响跟踪。
为了兑现承诺，首先针对薄膜晃动大的问题，我带领班组首先更改宽切机收卷的上下压辊材质，因为以前宽切收卷压辊材质硬且光滑，在收卷过程经过压辊的薄膜容易出现左右摆动的现象，这样收出的宽切幅两面看似平整，但直接后果是造成细分切导偏频繁纠错，增加切字的风险，为了更好的为下道工序服务，我带领QC小组通过在压辊包裹不同材质的胶条进行试验，确定使用软胶材质的压辊可以保
证薄膜宽切收卷压辊材质的改变，进而通过厂外加工替换压辊材质，实现了项目目标，保证了薄膜的收卷位置稳定不变，切实减少了细切跟踪的摆动幅度，进而减少切字风险。再有随着公司宽版式项目的逐步推广，给宽切班组也带来的更大的挑战，因为全息幅与幅之间的间距由7毫米缩短为6毫米，为了保证下道工序的跟踪稳定，我首先与制作一部的韩志刚交流，确定了一部全息最佳跟踪的位置及时告知机制，随后我带领班组研究宽切FIFE跟踪的最佳方式，通过调整跟踪探头角度15%，加固跟踪支架，强化培训班组人员FIFE使用教程等方式，保证了宽切跟踪的稳定性，保证了下道工序的宽版式分切生产。
针对宽切无法精确废除质量问题的情况，我带领QC小组通过《安装可移动质量判断标尺》增加了宽切判断所废根线的准确性，避免了以前用手拿判断标尺，无法精确废除根线，只能标注下道工序跟踪的现象发生，做到了自己能解决的不留给下道工序。
针对宽切错层问题，我通过优化宽切复卷机参数设置，使其全面适应各规格产品复卷要求，并且为了方便班组人员操作使用，我根据信旭复卷机材料编写了第一套《复卷机操作手册》，对应每一种产品的复卷参数都详细的列入其中。至此不仅宽切收卷外观错层，罗锅，纸芯变形等质量问题通过复卷机解决以外，针对所有无法确定的印刷质量外观情况我们也通过宽切复卷机复查，进而精确废除。我举一个例子，就单以剔除6A印刷烘箱碎膜4卷7幅为例，就挽回1988.496千米成品长度。随着一道道难关被攻克，我带领班组通过学习创新，提升了自我价值，逐步兑现了“更好的为下达工序服务”的承诺。
“快乐工作，享受工作。”身处一线的朋友们，在工作中我们会遇到各式各样的困难，我们如何保证遇到困难不气馁、情绪不浮躁，这首先需要一个快乐的工作氛围，而这也是班组长的第一职责，我的方法是积极乐观的看待问题，使用亲善管理方式。7月份宽切生产DMC试验品， DMC实验品工艺指标幅宽只有58MM，幅多且表面光滑，要求宽切后直接打包厂外加工。因宽切幅宽越窄，宽切张力协调难度越大，随着幅数的增多对压辊，刀距、压力的要求也更高，并且直接面对客户。鉴于09年签名条50MM幅宽，宽切错层严重，遭南京反馈的先例。大家都担心出现状况，当时气氛很压抑，我看到这种情况就鼓舞大家说，这是多么难得的一次提升自我的机会，如果我们成功了，说明我们无愧于宽切汉子，难道大家不想证明自己吗？就这样大家提起了男儿那不服输的精气神，但做起来谈何容易。为了稳妥起见，我们首先将设备进行一次大检查，然后根据工艺指标进行试机测试，根据试机结果，更改了各项参数设置，使用降低宽切车速至100M/MIN，每10分钟降低5个防卷张力的宽切方法，圆满完成了DMC的宽切任务，没有一幅错层甩边。任务完成后大家顶着月光奔向酒馆，好好的庆祝了一番，就是我们享受工作成果的乐趣，我们乐在其中。是啊，做为一个七尺男儿，有什么比得到认可更重要呢？所以在班组中大家都有一个共识，我们没有谁比谁更强，因为每个人的优点都不尽相同，但大家深深的明白，我们的成果是一起创造的！请在座的班组长一起努力，为班组创造“快乐工作，享受工作”的氛围吧，我们也许做不到最好，但我们的情绪，我们的行为方式会极大的影响班组，只有我们创造好了环境，才能更好的保证生产质量，才能让客户更加满意。
敢于顺势变化，勇于迎接挑战，不气馁，不浮躁，用百变的方法解决困难，用百变的意识营造环境，正是这些点点滴滴的汇聚，使得宽切班组在公司20xx年一、二季度劳动竞赛中，被评为“星级班组”。我深知班组的业绩是靠班组每位成员共同努力才能取得的。所以我将更加努力学习，看清形势，用微笑和激情报答身边的每一个人，用充满阳光的心态感染身边的每一个人，为更好的满足下道工序的要求而奋斗终身。
校园文明演讲稿 篇8
敬爱的老师，尊敬的评委，亲爱的同学们：
下午好！
能够参加演讲我感到非常荣幸。关于我校要争取创建“省级文明校园”，我们都很高兴。因为学校的荣誉会给我们带来更强的自豪感。我希望我的演讲可以引起同学们的思考，可以为创建“省级文明校园”尽一点菲薄之力。下面我的演讲将以“文明”为主题，着重论述我校学校的精神文明建设。题目是《学习雷锋精神，争做文明西体人》。
不知大家还记不记得，在上个学期的“思想道德修养与法律基础的课堂上，刘晓光老师播放了一部电影，叫做《离开雷锋的日子》。老实说，在观看电影的时候，我哭了。不全是因为雷锋同志的牺牲让我感到痛心，而更多的是为影片中所描述的“雷锋精神”所感动。同样也为雷锋精神没有在当代社会中发扬光大而感到惋惜。
我们当代大学生青年这个群体是祖国中流砥柱的复兴力量。应当有强烈的社会责任感，应当有追求自身价值不断提高的坚定信念。而作为一名西体学子，我们更应担负起壮大我国体育事业的重任！因为祖国需要我们，我们要以实际行动证明：祖国的繁荣因为有我们大学生而感到踏实放心；学校的文明建设需要我们，我们会以最阳光的热情去得到学校和社会的肯定。
但是，现实的社会并不是我们所描述的那么理想。依然存在着很多不光辉，不积极的事物。以及在调查中发现的中国学生的整体素质呈明显下滑趋势的现实！雷锋在哪里？我们该有危机感了！
那么“文明校园”到底需要我们做些什么呢？首先。要爱国。我认为爱国是作为一个中国公民应具备的最基本素质，因为我不相信，一个把自己举止作风建立在良好爱国情谊之上的人会做出破坏社会文明的行为！其次，要掌握良好的自我规范能力。人生因文明而精彩，校园因你我的文明而和谐。就像濮存昕广告词中说的那样：每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来！一个有良好自我规范能力的人一定是一个讲礼貌的人；一定有着良好的生活习惯；一定会爱护学校的一草一木，不破坏公物，不浪费水电；一定是一个有爱心，有责任感的人，他们懂得感恩老师，感恩同学，感恩学校……。最后，要努力学习。才智是人才素质的基本内容，只有自身理论的丰富才能把握校园文明建设的正确方向。大家一定都看过一部电影，叫做《蜘蛛侠》，也相信很多同学都还记得其中的一句经典台词：“能力越大，责任也就越大”那么反过来：要想承担更高的责任，就必须丰富自己的能力。
前途光明，道路曲折。我们要做的还有很多。我也坚信我们是可以托付的下一代。雷锋并不是一个简简单单的名字，而是精神文明的代名词。让我们一雷锋同志为榜样，做一位讲文明，有涵养，知礼节的新青年。让“文明校园”成为我们的行动指南，而不是约束！同学们，行动起来，让我们共同努力，争做文明西体人，让学校见证我们的力量！
校园文明演讲稿 篇9
老师们、同学们：
大家上午好！
我是来自高一（22）班的王xx，今天我演讲的题目是《规范仪容仪表，展现青春风采》。
中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的读书人历来有“文质彬彬，而后君主”的古训，可见中国人对自己的仪容仪表是十分看重的。因此，作为一名中学生更应规范自己的仪容仪表，大家要做到：穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不追求名贵服饰；不佩戴各种饰物，不留长指甲；发型要符合学生身份，自然、简便、整洁，不烫发，不染发，展示青少年朝气蓬勃的精神状态。
当然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的。我们应该用一颗真诚善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。“言为心声、行为心表”，具备了美好的心灵，文明的言行举止自然应运而生。留情花似锦，脚下留情草如茵。弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，这一切纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。
同学们，从踏入xx一中校门的那一刻起，我们就承担起了要为xx一中这个大家庭挣得荣誉的责任。我们要认真践行《校规细则》，个人的仪容仪表不仅仅关系个人的形象，也代表着学校的形象。所以，我们要规范个人的仪容仪表，树立文明形象，让我们从自我做起，从现在做起，用良好的仪容仪表，尽情展示xx一中学生的青春与朝气。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇10
老师们、同学们：
3月26日，是一年一度的全国中小学生安全教育日。那么中小学生的安全状况究竟如何?让我们聚焦校园，目睹一下那一个个令你、我震惊的沉重惨案吧。
20xx年3月6日上午11时许，江西省万载县某小学教学楼在爆炸中坍塌。4名教师和37位天真活泼的花季少年在事故中丧生;
20xx年，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯争相拥挤，不幸造成28名孩子被挤死，59人受伤;
20xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒;20xx年，某市部分学生参加教师组织的非法补课，由于补课场所突然倒塌，造成15死20余人重伤的惨剧;
20xx年6月23日上午，在享有百年历史名校的苏州第四中学，两名学生因琐事发生不愉快，在教学大楼二楼厕所一学生将同班同学刺伤并自戕，被刺学生最终因为失血过多导致死亡。
有资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40名，这就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上消失。那么学生在校园内学习生活，会存在哪些不安全隐患呢?校内易发生危险主要集中于：
一是安全措施不完备的学习设施和危险建筑。如实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危险物场所和危险建筑意外倒塌引起的伤害;
二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外伤害;三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外伤害;
四是人生侵害，如杀人等刑事案件;
五是在文体活动中的意外伤害;
六是交通事故等等。
学校应成为安全的港湾，老师们，请时刻把学生的安全装在心中，为学生们开展好尊重生命，远离意外伤害的安全教育。同学们，请学习自我保护的方法，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序，在实验室里按照规程操作，不要再亲手去破坏那保障我们安全的消防设施，在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全。
十八世纪法国的思想家卢梭曾说：上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。在这个世界上，每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满。安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。那一桩桩血淋淋的教训，一个个触目惊心的数字无时无刻不在告诉我们：校园安全教育不容忽视!百善文明为先，万思安全是重。文明在于细节处理，安全在于未然防患。
请记住：生命无价，珍爱生命。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。
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