精选成功的演讲稿范文集合九篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的成功的演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。
成功的演讲稿 篇1
一个平凡的人,如果具有顽强的自信心,那他就会显示出强大的力量,就会干出不俗的业绩。自信心不足的人,即便才华出众、天赋优越、性格高尚,要成就伟大的事业也是相当有困难的。
自信是对生命的诠释,
自信是对事业的执着,
自信是对困难的挑战,
自信是对团队的信任。
有这么一个故事:一位骑兵给拿破仑送信,由于速度太快,到大本营时,那匹马栽倒了。拿破仑接到信后,立刻回了信,并叫那个个士兵骑他的马快速把信送回去。看到那匹装饰无比华丽且非常强壮的骏马,土兵说:“我是一名普通的战土,不配骑这样的好马。”拿破仑则说:“没有任何东西是法兰西士兵不能享有的。”在我们的周围,到处都有和这个法国土兵相似的人。他们认为,身份决定一切,优秀不可逾越。自信乃是做人做事最基本、最可靠的资本,它可以帮助你延伸优势,消减不足,让成功靠近你。邓亚萍,中国运动员的偶像。她五岁就开始了艰苦漫长的乒乓球生涯。由于她个子矮、手臂短的缺陷,曾经一度被认为她不是打乒乓球的料,但邓亚萍毫不灰心,人小志气高,立志走上世界乒坛,每天延长练习时间,自加压力,她打的球一招一式都闪现出必胜的决心。从第11届亚运会到奥运会;世界杯、她不断获得金牌,打出了中国的威风,捍卫了国球的尊严。1996年,被萨马兰奇提名为国际奥委会运动委员会委员。1997年退役后,邓亚萍迈入了清华大学的校门。她曾多次毫不讳言,当初只有小学三年级文化,连16个字母都无法完整写下的她,凭借超强的信心和坚定的目标,在7年的时间里取得了英国诺丁汉大学硕士学位,并出版了英文专著《从小脚女人到奥运会冠军》。她成功了!无论是打球,还是学习,邓亚萍在先天条件不足的情况下,靠的是积极进取的信心,靠的是坚韧不拔的毅力,战胜困难,战胜自己,成为令人敬佩的运动员,令人敬佩的学习者。她是我们学习的好榜样。自信成就人才!自信成就人生!
罗文,一位100多年前的英雄,他的事迹传遍全世界。他欣然接受任务的自信心。我具备吗?
记得我刚来财政局工作时,一切是那么的新鲜又好奇,可是经过短短的几天,我感到了恐慌,感到了内心的压力,机关工作并不是我想象中的那样,一张报纸看一天、一杯茶水等下班。局机关党委是一个出材料且综合性很强的部门,它上要面对市直机关多个部门,下要面对16个党支部、11个团支部、18个工会小组,各项工作的落实、计划、安排都有严格的质量要求、时限要求。而当时的我,对电脑知识缺乏,文字功底比较薄弱,曾经一度我很担心,自己是否能胜任工作?看到同事们键盘上飞速滑动的手指,看到同事们奋笔疾书的身影,我豁然开朗,在心里默念着,他们能行我也能行!领导的关心,同事的帮助,自己的努力,我从一个对办公自动化不甚了解到能熟练运用,从草拟一个小小的通知,到现在能完成各种综合材料的撰写,并能独立开展工作。我局被命名为标准化党组织、文明机关,这也包含着我的一份劳作。我成功了!也许有人会说,这算得了什么?这只是一个人最基本的工作技能。的确,说到其它成功,我还差得很远很远,但我认为成功的含义有多种,今天,我之所以能站在这个讲台上,就是要体现出这种自信,体现出积极进取的精神。同志们!为我喝彩吧!为我们今天能站在这个讲台上的12名选手喝彩吧!尽管我的演讲不一定是最好的,但我自信,敢于挑战,这难道不就是一种成功吗?也许有一天,轮岗,我会从一个熟悉的岗位走向一个陌生的岗位,但是无论走到哪里,从事什么样的工作,我都会坚信,只要具备自信心,就会有责任感,就会去加倍努力,就定会走向成功。有人说过:“即使我只是块泥土,那么,我也只准备留给那些勇敢者践踏。”
在社会经济日益发展的今天,作为财政人,当党和人民把“为公理财、为民理财”的重担交付给我们,面对着财政改革与发展的重任,我们应该怎样做,才能不愧对于党和人民对我们寄予的希望?我想,答案只有一个:那就是为了财政事业的发展,为了财政事业美好的明天,更为了不辜负党和人民的重托和希望,去努力争做一名像邓亚萍、像罗文那样的人,坚强自信,敢挑重担,坚韧不拔,追求卓越!
成功的演讲稿 篇2
亲爱的同学们:
大家好,今天我所带来的演讲,不想拘泥于李开复老师的信得内容,而是一些我所体悟到得事,就像是我所演讲的题目“成功是独一无二的”。
李开复老师,对于我们来说,毋庸置疑是一个成功的典范。在班会上,我们都已经积极的学习了他写给大学生的那五封信。每个人,都有着自己的梦想,都有着自己生活的方式,通过学习《李开复写给大学生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的启发。作为我来说,现在,就想在这里,大言不惭的谈谈我的想法。
首先,我采用李开复老师的一句话,中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。真正的成功应是多元化的。
成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。然而,每个人的成功都是独一无二的。
在这里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三个人》的故事,故事是这样的:雨后,一只蜘蛛艰难的向墙上支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,他爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次的向上爬,一次次的又掉下来......第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语到“我的一生不正如这只蜘蛛么?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去。我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,最终,他变得坚强起来。
在这则故事中,你会选择做第几个人呢?不可否认,无论是哪种人,我们身边都有着他们的缩影,然而,我在这里要强调的是:有成功心态的人,处处都能发现成功的力量,找到属于自己的成功,独一无二的成功。 不知道大家记不记得这样的一封信“就要毕业了,回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没有学到,我不知道简历该怎么写,若是以往,我会让它空白,最大的收获也许是......对什么都没有的忍耐和适应...”,这是一个大四的学生写给李开复老师的一封信,他淋漓尽致的表达了自己的无奈和毕业之后的纠结,这是为什么?是因为他虚度了他的大学生活。我想,这封信道出了不少大三大四的学姐学长的心声吧,大学期间,有许多人放任自己,虚度光阴,还有许多学生始终找不到正确的学习方向,当他们第一次被补考通知唤醒的时候,当他们收到第一封来自应聘公司的婉拒信的时候,他们才惊讶的发现,自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都为时已晚......
李开复老师告诉我们,大学是人生最为重要的阶段,从入学的第一天起,我们就应该对大学四年有一个认识和规划,为了在学习中享受最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜欢的工作,每一个进入大学的人都因该掌握七项学习:学习自习之道,基础知识,时间贯通,培养兴趣,积极主动,掌握时间,为人处事。只要做好了这七点,大学临近毕业的时的最大的收获绝对不是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力有思想有价值有前途的快乐的毕业生,所以,现在的我们,努力吧,不要让自己后悔。 最后,我要送给所有和我一样,怀有梦想,正在一步步努力的你们一句话“勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧!加油!Fighting!”
谢谢大家!
成功的演讲稿 篇3
目 标
若要获得成功,必须先要设立成功的目标。
就目标而言,可分为两类,一类是自己根据自己向往或需要所设定的,另外一类是根据社会意识形态和社会标准建立的。在设定的形式上,又分为有意识和无意识。如理想、需要等就是无意识的目标设定。自己设定的目标一般来讲,比较容易接近或达到,所获得的成功,也就根据目标的大小,而得到不同的认可。但根据社会意识形态或社会标准建立的,往往多变,与时代同步,一但达到目标,产生了得到社会认同的成功。但是,有一点必须指出,很多的目标并不能清楚地分门别类,只是有意识或无意识、社会标准还是个人需要所占比例的高低。
具体的说,你想成为亿万富翁或是学界领袖,你想身体健康或者是娶个美妻,你想拥有很多财富或是一个宁静的山村,你想施舍贫困或是建立社会地位,你想成为杰出演员或是一个科学家等等,都构成你目标的范围。
西方国家的一些成功学文章认为,在设定的目标后,“向成功人士学习,做成功者的事情,加以运用到自己身上,然后再以自己的风格,创出一套自己的成功哲学和理论,”加上实践,就可以获得成功。我以为在走向成功之路时,上述的论点可以作为一种辅助的参考,但是作为一个尚未走向成功之路的人来说,对他谈上述的论点,无疑是无源之水,无本之木。首先应该在如何确立目标上下工夫,设立的目标是否适合自己,这是非常关键的大前提。
法国导演克洛德·桑德理先生和嘉尔玛出版社影视部总编辑布里娜·泊尔基太太,说法很对,人体工程学就是一门最科学的人类成功学。人体工程学关注的本源就是目标的确立。每种成功的内容会有很多人是相同的,但每一个目标的本源,不一定适合任何人。譬如我们常听人讲,两人一起创业或在一起工作,目标一致,过程相仿,却结果不一。这就是说目标的本源不同、适配性不一,其结果就大不相同。俗话说:“男怕入错行,”其实就是这个道理。自己本身的命理、生理及所处的地理是否与设定的目标相合,合者可以达到成功,不合必败。
成功的演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在成长的道路上,不要惧怕所遇到的困难,不要惧怕所遇到的崎岖小路上的危险,不要惧怕自己身处险境,只要你拥有自信,相信自己,没有什么事情过不了。
我在成长的道路中,遇到困难后,都是由自信支撑着我,跨过阴雨天,让我看到最美的彩虹。
刚一跨入初中一连串的问题发生在我的身上。
由于个子高的问题,我被迫坐在最后。我当时心中如有千斤般的石头,压得我快喘不过气来了。因为我从未坐过最后,这对我来说真是一个打击,可这还是小事。大家都才进入了一个新集体,都不熟悉;课堂的纪律还一点也不强;在课堂上,有时老师说的话也听不大清楚。这可给我造成了一个大困扰。刚进入初中,成绩万一像流水一样迅速向下流怎么办?这些问题日日夜夜地在我的脑海里转,魂牵梦萦的,使我晚上睡也睡不好。
我觉得这样的休息,更会快速地使学习成绩下降。我认真地想了想,我为何让这些担忧成为我不能好好休息的一大害呢?我为何要把自己严格地封锁在思想的空间里呢?难道我就战胜不了这些困难了吗?我坚信,是金子总会发光,不论现在在哪里。
我决定了,我要用自信战胜这一切,我要面对自己,相信自己,用自己的能力去发挥,不论好与坏,我已经尽了最大的能力了。
终于,功夫不负有心人,我改变了我的处境。
在每一个人的成长道路上,只要你相信你自己,任何艰难险阻都挡不了你的去路。
成功的演讲稿 篇5
各位xx:
大家上午好!
今天上午的主题是留学,但是我的主题不仅仅是留学。因为我始终认为留学只是人生进步的一个阶段,人想一辈子取得成功,不一定是靠留学的。留学只是增加了孩子可能成功的机会。一个人成为一个完整的人,比留学本身要重要很多。
首先,从人的主题来讲,教育孩子的理念,其实就是为了培养他成为一个健全的人。健全的人是什么概念?首先他的心理是特别健康的,遇到困难、遇到挫折不会气馁;在生活中遇到困境、遇到绝望,还是愿意去奋斗;总是心胸比较开阔,性格比较开朗,总是能够保持一份积极乐观向上的精神,这才是一个最重要的健全标志。我们在座的每个家长都不希望自己的孩子心胸狭窄,尽管我们很多家长自己心胸狭窄,我们也绝对不希望自己的孩子得忧郁症,对于任何东西都没有包容的看法。如果一个孩子对生命热爱、对生活热爱,当然也包括对工作和学习热爱,就会使这个孩子一辈子开心和知足。如果送一个孩子去名牌大学读书,最后心情不愉快、得了忧郁症,那我建议你还是选择把孩子留在国内。所以,对孩子的培养一定要以健全的人格为主线,以积极向上和开朗为主线。
孩子的成长与家长密切相关,比如说,当孩子成绩差的时候怎么去鼓励他,在孩子做错事的时候怎样与他沟通而不是打击他?现在,我们的家长动不动就用侮辱人格的方式来教育孩子,比如家长总会说,隔壁的孩子成绩考到第五名,你怎么是第二十五名?这就是对孩子的打击,是错误的做法。还有就是对孩子提出无理的要求。比如说,孩子能考到一般的大学,你却一定要让孩子考北大,这个也是不合适的。只要能看到孩子在努力,并且孩子在积极主动地努力,至于努力后的结果是什么,你不一定去给孩子设定一个标准,这个标准会对孩子造成巨大的压力。不要看孩子平时和你对着干,也不要看你平时说话孩子听不进去,实际上父母给孩子提出的要求,孩子心里都是特别在意的,不管他平时怎么跟你对着干。有时候我们无意中说的一句话,就会给孩子带来巨大的压力。比如说,你无意中说北京大学挺不错的,孩子就会精神紧张好几天,因为你好像在告诉他,北京大学是他必须去的学校。孩子在青春期想法会特别多,所以,只要你看到他在认真学习,你什么都不用说,明智之举是让他心情开朗地吃顿好饭,就够了。
除了心理健康外,第二个要素就是要保证孩子的道德正确性。所谓正确性,就是孩子不能是一个没有伦理道德的人。他积极开朗的前提条件是,他是一个好人。比如说,我们要培养孩子一种喜欢去帮助别人的能力,如果这种能力当真能够被培养出来,那么孩子基本上一辈子不怎么会受苦;如果他有这样一种能力去主动帮助同学,作为一个小朋友,敬老爱幼,那么孩子一辈子不会孤单。为什么?他只要遇到事情,周围的朋友就会出来帮助;他对周围的人都很好,周围人也都会对他很好。因为人与人的关系就是一面镜子,包括我们在座的成年人,如果你发现周围的人一直跟你过不去,静下来想想就会发现其实是你跟周围的人过不去。这个世界上是不是一定会有跟你过不去的人?一定会有。就我来说,我已经算是很能帮助别人了,已经算很善于去关注别人的需求了,否则我也不会把新东方做到这么大。即便这样,我的生命中也碰到过六七个就是跟你死磕的人,你对他多好都不管用。你碰到那种有心理问题或是有心理阴暗的人,真是一点儿办法都没有。这个世界我们不怕罪犯,就怕小人。可小人是一定会有的,但是这样的小人和你整体认识的人群相比,不会超过1%。你如果碰到这样的小人,你绝对不要想小人学习,最后把自己变成一个小人。在大学,一个宿舍里六个人,如果说四个人跟你很好,只有一个人跟你对着干,那可能说明问题不在你,是那个人的问题;但是,如果说一个宿舍里六个人中有三个人跟你不好,两个人跟你好,那就说明你已经有问题了。因为,绝对不会出现一个宿舍同时出现三个小人的情况,而中国也不是一个成就小人的国家。所以,在工作中也好,在其他场合也好,如果发现到处都是跟你对着干的人,那么你就一定要反过来想想,一定是自己有问题了。
我们应该怎么教育孩子呢?你必须让他跟周围大部分的人都友好相处。我创办了新东方以后,大学同学过来帮我干,中学同学过来帮我干,因为他们觉得跟我干不会吃亏。其实,最不吃亏的就是我。最近在放映一部电影叫做《中国合伙人》,是以新东方为背景拍摄的,讲的就是朋友合伙共同发展的故事。当你自己本身愿意去为别人服务的时候,你周围的人气也就起来了。我身边出现了任何困境,都不会是我一个人独立支撑的,一定会有朋友来帮我。所以我说的第二个要素,就是人品道德一定要好。在“真、善、美”中,“善”字是最主要的。这是大家培养孩子成长的第二个要素。
孩子成长的第三个要素是我们要来关注他到底学什么。需要强调的就是,你要通过长期观察来发现孩子到底喜欢什么。我碰到很多家长逼迫孩子学自己认为重要的东西。像刚才新东方胡楠老师讲的法学,要孩子喜欢法律才要去学,不要认为法学院培养出了许多成功人才就认为法学院对你的孩子就是好的。我是英语系毕业的,学英语也没有什么不好。重点是要看你的孩子自己是否喜欢,而不是家长是否喜欢。我碰到过一个家长,明明孩子喜欢学文学,家长说去学文学没出息,强迫孩子学计算机。到了第三学期,孩子看到计算机就想吐。最后孩子来找我,我就把孩子和家长一起叫来,和父母进行深度交流,最后让孩子转到文学系去了,孩子才开心起来。如果按照家长的意愿来安排孩子的前途,孩子又不喜欢家长的安排,家长会害了孩子。
这样的情况太多了,好多家长要求孩子去学银行、学金融、学法学,去学很好找工作或是能够赚大钱的专业,而并没有关注孩子最喜欢的到底是什么。孩子最喜欢画画你让孩子去学理科,那么你可能把一个最伟大的画家给消灭掉了。尽管画家可能很少能够发大财的,比如梵高,到死之前一张画都卖不出去,但现在梵高的画平均每幅画都是几千万美金,为世界留下了一份巨大的文化遗产。所以说,要迎合孩子的兴趣爱好。但这个爱好要有所规范,是积极的爱好,如果你的孩子一天到晚打游戏机,有网瘾,就不能称作是孩子的爱好。如果你的孩子的爱好是谈女朋友,谈了十个,还要谈第十一个,这就不正常了,肯定就有心理问题了。对不对?如果你发现孩子的爱好是正确的,就不要把它毁掉;如果你发现孩子的行为有问题,就耐心和孩子沟通,帮助纠正过来。家长最重要的任务是培养孩子对于规矩的尊重,在什么该做、什么不该做的问题上,父母和孩子达成一致。只要家长对“什么该做、什么不该做”这个问题不动摇,孩子基本上就能尊重家长的意见。
一个人想要做成事情,一般有三个决定因素:意愿、能力和资源,这其中意愿起到了最重大的作用。我当初为什么考三年高考,最后考上北大?就是强烈的意愿。我不觉得当时我有能力,我不觉得当时我有任何资源,但是我有强烈的意愿:我必须离开农村。所以,一年考砸了我不甘心,两年考砸了还不甘心,第三年考出来了。意愿最重要,意愿能把能力带出来。在出国问题上,一定是孩子自己有出国求学的强烈意愿,在孩子意愿很强烈的时候,孩子学习英语的能力就自然会带出来。因为英语并不是那么难学的一件事情,英语不是一门知识,知识是要用大脑思考的,英语是一门工具,只要反复训练,就能上去,它不需要大脑思考。你觉得学中文很难吗?学中文不难,只有让你学中文学到大学中文系写作专业的时候,你才会觉得中文难。为什么?因为这个时候需要用语言来表达深刻的思想、独立的思想。但是,中文作为日常的交流语言,你觉得难吗?不难。因为语言学习和一个人的智商没关系,学语言只需要反复练习。我的语言天分其实不强,我的模仿能力也不强,但也把英语学好了,不断地重复,不断地练习,每天对着录音机重复上百遍。
对于留学来说,资源是一件非常现实的事情,因为最重要的资源就是钱,现在国外大学给中国学生的奖学金不多,大部分都是自费,所以在留学费用上必须要有充分的准备。在中国最重要的资源是人脉,你认识了人就好办事,但在国外的大学,认不认识人不重要,因为国外大学认识人也不管用。我认识很多大学校长,但我给自己孩子写推荐信都不一定管用。国外大学录取学生,完全是靠对你的实力的评价。另外,我也不主张家长一定要把孩子送到美国的顶尖大学去。能去美国顶级大学再好不过,但只要孩子能进美国前150位的大学,我觉得就了不起。美国几千所大学,前150位已经在世界上基本排到很前面。关键是孩子学的专业是不是自己喜欢的专业。
也请家长注意,不要为了让孩子进好大学,就帮助孩子作假,弄假成绩单、假经历。美国人最不能容忍的就是作假,有学生被美国大学遣送回来,因为高中成绩单造假被发现了。新东方有自己的高中,有两个学生考试成绩不及格,家长就来找我要我帮忙改成绩,我坚决不改,让家长老实告诉对方大学孩子不及格的原因,让孩子真实地展现在别人面前。最后,两个孩子都被美国大学录取了。美国大学喜欢你的诚实和诚恳。我们和美国大学说,不能因为孩子有一两门课不及格就对孩子全盘否定,因为一两门课考试不及格就不录取,表明你们大学价值观有问题,不重视人才只重视分数。当然了,如果你的孩子门门功课都不及格,那就表明你的孩子确实不喜欢学习,也就别动把孩子送到国外去的念头了,否则反而会害死孩子的。
我今天的演讲到此为止。希望和家长一起共勉,一起共同努力,让孩子的前途更加美好,让孩子的人品也更加美好。
谢谢大家!
成功的演讲稿 篇6
尊敬的各位校领导老师们,亲爱的'同学们:
大家好,今天我演讲的题目是好习惯是成功的基石。
自古以来,人才至上,人品至本,最重习惯。哲学家威廉·詹姆斯曾说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。而其中遵守时间增强集体意识遵纪守法则是其盈利点。
20世纪60年代,苏联宇航员加加林,是世界上第一位乘坐宇宙飞船进入太空遨游的宇航员。为何他能够在几十名宇航员培训中脱颖而出呢?原来,在确定人选前一周,宇宙飞船主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱了下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,使得加加林成功入选,所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在这整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你并不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是育人的摇篮,是纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,所以,在校园中出现的这些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
我们作为学生,最基本的就是遵守校规、谨记校训,从加强组织观念集体意识,遵守纪律等方面,进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从自身做起,从学习、生活的每一个细节做起,时时注意文明,就一定会展示出绅士风度和淑女风范。
同学们,我们五中有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为五中的学生,更应该严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会!就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。
谢谢大家!
成功的演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我想和大家探讨一下成功的秘诀是什么?
“滴水”之所以能“穿石”,是因为能持之以恒,能目标专一。“冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。”“恒”与“专”是滴水成功的秘诀,也是万事万物成功的秘诀。
大发明家爱迪生为了研究出理想的白炽灯线,进行研究了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了。正是因为他能持之以恒,而不是浅尝辄止,五分钟热度,所以才能成为世人敬仰的“发明大王”。法国著名微生物学家巴斯德曾经说过:“告诉你使我达到目标的奥秘吧!我惟一的力量是我的坚持精神。”成功等于坚持,这经验之谈概括了多少名人的成功奥秘啊!
然而,我们有些同学,当然也包括我,又是怎样呢?一拿到题目想一下,“不会做”,便丢在一边。当真不会做吗?其实不然,答案往往就在眼皮底下。若再坚持一下就有做出的可能,可往往就缺乏这样的恒心,功亏一篑。像这样在学习上不知难而进,一遇到困难就畏缩不前,缺乏恒心,怎会取得理想的成绩呢?也有很多人三天打鱼两天晒网,不像穿石的滴水那样有个专一的目标。他们偶尔一想:练练画如何?有一门特长该多好!于是堂而皇之地拿出画笔画了起来。时隔不久,隔壁悠扬的笛声吹进耳中,咦,我何不也试试?要真吹好了那可真帅!于是又丢下那刚开了个头的画,去“研究”笛子去了。过不久,抬眼看到别人在打球,对,应该锻炼锻炼!于是又撒手去锻炼他的身体去了。同学们,你说他到底学到了什么呢?试问这样用心浮躁,见异思迁,一生会有成功吗?
“贵有恒,何必三更起,五更睡;最无益,只怕一日曝,十日寒。”无论何事,要成功就要有恒心,要专注,不然是不会成功的。“滴水”只有持之以恒地朝着一个目标才会“穿透顽石”,倘若漫无目的地抛洒,就连张薄纸也穿不透。这也正像炼钢的炉,若在强热时突然冷却,那么一炉本可以炼成纯钢的铁水就会变成废铁。
福楼拜说得好:“年轻人,你永远不要忘记……才华就是长期的坚持不懈。你努力干吧!”
成功的演讲稿 篇8
Self-ConfidenceIsEssentialtoSuccess自信是成功的决定因素
Nothingsucceedslikeconfidence.Whenyouaretrulyconfident,itradiates
fromyoulikesunlight,andattractssuccesstoyoulikea
magnet.信心成就一切,当你真正自信时,它就像灿烂的阳光一样从你身上散发出来,就像磁铁一样将成功吸引到你身上。
It'simportanttobelieveinyourself.Believethatyoucandoitunderany
circumstances,becauseifyoubelieveyoucan,thenyoureallywill.Thebelief
keepsyousearchingforanswers,whichmeansthatprettysoonyouwillget
them.相信自己非常重要。要相信自己无论在任何情况下都会成功。因为如果你相信你能做到,那么你就真的会做到。这种信念促使你不断的去寻找答案,而不断的探索就意味着你很快就会找到答案。
Confidenceismorethananattitude.Itcomesfromknowingexactlywhere
youaregoingandexactlyhowyouaregoingtogetthere.Itcomesfromacting
withintegrityandconfidence.Itcomesfromastrongsenseofpurpose.Itcomes
fromastrongcommitmenttotakeresponsibility,ratherthanjustlettinglife
happen.信心不只是一种态度,它来源于你确切地知道自己要去干什么并且确切地知道怎么去干。它来源于正直和自信地去行动。它来源于强烈的目标感。它来源于强烈地勇于承担责任的许诺,而不是让生命放任自流。
Onewaytodevelopself-confidenceistodothethingyoufearandtogeta
recordofsuccessfulexperiencesbehindyou.培养自信的一种方法是去做你害怕做的事情,并将它做成功。
Confidenceiscompassionateandunderstanding.Itisnotarrogant.Arrogance
isbornoutoffearandinsecurity,whileconfidencecomesfromstrengthand
integrity.信心是富有同情心和善解人意的。它一点都不傲慢自大。傲慢是由于害怕和缺乏安全感才产生的,而信心则出于坚强的决心和诚实正直。
Confidenceisnotjustbelievingyoucandoit.Confidenceisknowingyou
candoit.Knowthatyouarecapableofaccomplishanythingyouwant,andlive
yourlifewith
confidence.信心并不是仅仅认为你可能会成功,而是确信你一定能成功。确信你有能力实现自己的愿望,并充满信心的生活着。
Anythingcanbeachievedthroughfocused,determinedeffortand
self-confidence.Ifyourlifeisnotwhatyouwantittobe,youhavethepowerto
changeit,andyoumustmakethechangesonamomentbymomentbasis.Liveyour
priorities.Livewithyourgoalsandyourplanofaction.Liveeachmomentwith
yourprioritiesinmind.Actwithyourownpurpose,andyouwillhavethelife
you
want.如果你足够专心、坚决和自信,那么任何事都能做成。如果生活不像你预想的那样,你有力量去改变它,并且你必须一步一步的去实现这些改变。铭记你生命中最重要的事情。有目标并且有计划的去生活。为你的目标而奋斗,你就会拥有自己想要的生活。
成功的演讲稿 篇9
敬爱的老师,亲爱的同学:
成功的秘诀有两种,其一是靠运气来获得成功,再有就是用自我的实力和毅力,来获得真真属于他的成功,而我当然更倾向于第二中获取成功的方式。
记得学校的教师让每个人写一篇文章,然后会拿到校门口旁的《学校展览的大板报上让全校师生和外来的家长或客人都看见。这如果谁成了功这可是莫大的荣誉啊。
我向教师毛遂自荐,教师答应了我的要求。我在前面领了一张纸兴高彩烈的回到座位上,一本正经的提笔便写,写完之后我把送到教师办公室,在路上我看见一些人信心百倍的进了办公室,却一个个的垂头丧气的走了出来。我认为我必须会成功的,便雄赳赳气昂昂的走了进去,教师看了我的,沉默了一会。说:“你写的不行,再写一篇吧。”没想到我洋洋得意的进来,却也垂头丧气的出来了。
就这样我一次失败、两次失败,第三次又失败了,此刻心灰意冷的我坐在桌上呆呆的翻书看到了一则格言:“失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的就是黎明的朝霞“。
我最终一次尝试,抱着一丝侥幸的心理。教师看了我的《成功》微笑着对我说:“祝贺你,你成功了。”
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