理想演讲稿

时间：2021-03-09 16:36:07 演讲我要投稿

有关理想演讲稿范文6篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的理想演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。

有关理想演讲稿范文6篇

理想演讲稿篇1

　　这世界上有一个人，他的头顶有着万人瞩目的光芒，他是一个执着追梦的歌者，他的名字叫张杰。过于平凡的家庭背景，靠天赋和起劲获得快乐男声第四名，仿佛成功就在眼前了。但是，公司人事的变动，之后苛刻的对待和放弃摧毁了一颗热爱唱歌的心，贫困拮据的生活带给他的是对家庭、对父母的愧疚，而不能在舞台上歌唱则真正伤害了张杰的心。人的青春能有多少时光可以虚度？每个人都懂得珍惜青春，却又有几人能为了理想重头再来？张杰，在这个平凡和平的年代从头为我们诠释了“勇敢”，自己摘去了曾经的桂冠和荣誉，顶着合约纠纷、绯闻压力和种种的不理解和责难，简简单单从头开始。他起劲测验考试着各种形式的歌曲，用他天生的嗓音、纯净的情感、顽强的彻夜汗湿衣衫练就的舞步，为这个夏天带来了一个一个的经典和打动。他几乎做到了完美，靠着执着和倔强，他给这个时代树立起了一个平凡而不屈奋斗的榜样。

　　“飞”字右边有一双翅膀，有了这一双翅膀，我们就可以自由的飞翔，有了这一双翅膀，我们就有了冲破云霄的力量。在信心变成信仰的一瞬间，就算是闭着眼睛，我们也一定能够飞起来。

　　有一位哲学家说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上”，他形象地告诉了我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。

　　没有暗礁，激不起美丽的浪花；彩虹，经过雷电击战后出现；理想，经过与困难搏斗才能诞生。

　　让我们在阳光的日子里，愉快的歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程！青春的脚步如行云流水，人生的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命的每一天，向着成功的彼岸前行！

　　梦想是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，他会为你指引光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，如果是水手怎么会惊涛骇浪；如果是礁夫怎么会担心荆棘深涧？只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！

理想演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　每个人都有自己最美好的理想，工程师、教师、医生、警察……每一个理想都是那样有意义，每一个人为了实现自己的理想都是那样执着，努力不懈，把自己最美好的理想变为现实。

　　童年的我似乎多么天真，多么幼稚。我相过当一名警察，替人民铲除坏人；我相过当一名医生救死扶伤；我相过当一名教师，培育出一代代祖国的栋梁；我甚至想过当一名和平大使，让人们生活在和谐、幸福的日子里，没有战争，没有痛苦的呻吟，只有欢乐的笑声。但是，我现在的梦想却是当一名普普通通的翻译。

　　从小时候开始学英语时，我就喜欢上了这个课程。从最简单的单词和问候语到现在学的大部分外语，我都能灵活运用，好像是上天特地赐给我出众的语言功能一样，让我注定要当一名翻译。那时候我并不知道有翻译这个工作，也不确定长大以后到底要做什么。只是出奇的爱外语，爱说话，爱古怪的发音方式。直到年龄增大时，才知世界上有一种工作叫翻译，他可以去很多地方，了解各种语言。使不同国家的人能清楚地知道对方的想法，为世界各国的人们作沟通桥梁！

　　为此，我付出了不少时间与精力。在外语课上积极发言，每天在家练习口语。在周末也要去课外外语班。虽然每天这样忙碌，但是我是开心与幸福的，因为我是在为自己的梦想与美好的未来努力奋斗，完全值得的！

　　“只要功夫深，铁杵磨成针”，我相信，在我的努力之下，梦想会离我越来越近，最终变成现实。

理想演讲稿篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　俗话说：“人无志气不立。”没有远大的理想，一个人是不可能有所作为的。从古代盘古的创造，到今天的知识爆炸和信息革命，多少年了，几代人，有志之士，都有远大的理想。理想是我们奋进、勇于创新的动力；理想是人生的路灯；理想是克服困难的力量之源。

　　在我懵懂的时候，当我看到慈爱的幼儿园老师用手轻轻抚摸着受伤孩子红红的脸，试图哄他的时候，我在自己幼稚的心里树立了一个志愿者——。我也想成为一名优秀的幼儿园老师，一名辛勤的园丁，照顾好祖国大花园里的每一朵花！

　　如果我的理想实现了，变成了现实，我会把上面的说法付诸行动。我会用爱征服那些调皮的小人。让他们知道老师爱他们。当然必要的时候我也会给他们一点惩罚，让可爱的孩子认清错误，牢记在心，下定决心改正！最重要的是，我希望他们在脱离童年的时候，能够承担起学习负担的阴影，我会让孩子以自己喜欢的方式爱上学习，从而努力成为祖国的栋梁之才！但我不会强迫他们学习！

　　然而现在，这一切都只是一个泡沫。

　　理想是一个深渊，从你跳下去的那一刻起，它就会强迫你去拼搏。要么，大鹏展翅高飞；或者说，石头沉到水底，就没有声音了。我会选择前者，我会努力工作，一步一步朝着我的理想前进。

理想演讲稿篇4

同学们:

　　大家好!这天我演讲的题目是《我心中的理想》.每一个人都有自己的理想，而我心中的理想就是做一个成功的律师.

　　我从很小的时候就已经理想成为一个律师.而随着我慢慢地成长，这一个理想就越来越坚定.每当有关于法律的节目和电视剧，我都会收看.每次我都会被法庭上的律师吸引着.看着他们在法庭上认真的样貌，听着他们所指出的种种疑点，我都会从心底里佩服这些律师，所以我心中的理想就是做律师.

　　我要做一名律师，因为我觉得律师是一个很伟大的工作.在法庭上每一个人都是平等的，每一个人都没有特殊的权力，更没有谎言.就是律师，是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪.将富有但却犯罪的人绳之于法.所以我要在法庭上做一个成功的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁.

　　虽然我此刻还未长大，还未能做到一名成功的律师.但是我会向着做一名成功的律师这个目标努力前进.从此刻开始，更加的努力学习.让我在长大以后实现这一个理想，成为一名成功的律师，为人们服务.

理想演讲稿篇5

尊敬的各位老师，各位评委，亲爱的同学们，

　　大家晚上好，我是来自电信12102班的尹根，很高兴也很荣幸能站在这里演讲。今天，我演讲的主题是“理想，信念，追求”。

　　作为一名大学生，拥有一个远大的理想和崇高的信念是非常重要的，对你以后的学习求职都有莫大的帮助。信念是你所坚持的东西。理想是你要达成的目的。而追求是过程。

　　守护理想，坚定信念，执着追求，这正是我们所要达到的。

　　理想是一个神圣的词汇，它曾给多少青春注入了激情，让多少生命活得更加精彩。它就象大海中一个明亮的航标，给我们指引着正确的'方向，让我们的事业乘风破浪，永远朝着正确的方向——前进。列夫.托尔斯泰也曾说：“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活”.所以人应该从小有理想,有宏志。

　　人有了理想就如鸟有了翅膀.古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩.例如我们伟大的毛主席,他从小就有理想,有鸿图大志.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想.他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖.还有我们敬爱的周总理,他读书时的那一句“为中华崛起而读书”曾让许多人惊叹.他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同.伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它.蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这副自勉联激励了许多有志之士。

　　当然，漫漫人生中光有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念,信念是人生的支柱，是沙漠中的绿洲，是航海时的灯塔。若一个人没有信念，他就不会有梦想，就不会有奋斗的动力。信念其实就是一种精神力量，是一个梦想被100%的相信并不间断的高纯度的坚守。我相信每个人都有梦想。但并不是每个人都能实现自己的梦想。有一种植物叫蒲公英，我很喜欢。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物，却有着最令人称奇的梦想。而且他善于坚守自己的梦想。它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。也让我们做一株坚守梦想的蒲公英吧，在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬，寻找那片能够实现梦想的沃土。

　　有了远大的理想和坚定的信念后,我们还要付出所有的努力来实现我们的理想，执着的去追求.先不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程！我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败.退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔！

　　最后，我想说的是：只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。就让我们树立理想紧握信念，迈向未来。我的演讲完毕。谢谢大家。

理想演讲稿篇6

　　课程改革的春风吹遍了神州大地，带来了令人鼓舞的变化。教育的领空为我们这些年轻教师提供了广阔的天空。在新的课改大潮中，我愿做一位忠实的实践者，放飞理想的翅膀，飞向改革的前沿，飞进学生的心灵，在新的教育理念指导下，勇于实践，勇于创新。

　　首先是更新教育观念。教师是学生潜质的开发者，应成为学生人生的领路人。21世纪是知识经济时代，作为人才培养者的教师，传授知识的职能也变得复杂化了，要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识，掌握获取知识的工具，最大限度地开发学生的潜能。同时，创造是教师职业内在的尊严和欢乐的源泉，没有创造的教育教学是非常枯燥的。对自身行为的反思，对出现问题的探究，对积累经验的总结，把教学与研究有机融为一体，是创造性实施新课程的保证。在教学中，努力成为学生学习的引导者与促进者，引导学生学会做人，激发学生兴趣，培养学生全面发展，促进学生个性发展成为学生健康心理、健康品格的促进者，催化剂，引导学生学会自我调适，自我选择，正确评价自己，成为学生成长的参谋与顾问，成为激励学生思考，交换意见的参与者，作为学生的引导者、舵手，与学生一道，共谱美好未来。

　　以学生为本，与学生在同一起跑线上，树立以人为本的教育思想，尊重学生人格，宽容对待学生创造活动中一切合理的挫折和失败，注意发现和肯定学生在失败的过程中体现出来的创造学习热情和进取精神，尽量呵护学生灵感，尊重学生主观能动性，使他们获得活跃的思维方式，学会学习，学会生存，学会做人。

　　同时，探求新的教学策略和教学方法，变指挥者为引导者，引导学生自我定向，自我探究，自我调控，自我激励，培养学生的创新精神，创新思维，创新技能，创新人格。创造愉快和谐的教学环境，形成良好的教学风格。以友好的态度，坦诚的性格，富有戏剧性变化的语言加大学生情感投入，理解、宽容、平等对待学生，为了每一位学生健康、和谐、全面发展。建立民主、平等的师生关系，放下权威，争做学生的同伴、朋友，走进学生心灵，用尊重、理解、真诚的心热爱每一片绿叶，让每一片绿叶都洒满阳光，让每一片绿叶都有跳跃的音符。

　　走进教室，站在讲台前，我是一只引领四十只雏鹰起飞的领头雁，我将燃烧自己，擎起祖国初生的太阳！

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