毕业演讲稿

时间：2021-02-28 08:40:03 演讲我要投稿

【热门】毕业演讲稿范文五篇

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家收集的毕业演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】毕业演讲稿范文五篇

毕业演讲稿篇1

同学们

　　下午好！

　　离6月17日的中考不足四个月的时间了，中考考试范围不仅仅是复习本期、本年度的内容，而是三年或两年中所学知识的总和，所以时间紧，任务重。

　　初三的同学们在今年的毕业考试之后，有大部分同学能升上一个新台阶进行进一步的学习，但是也有少部分同学就要步入社会之中，所以本学期也是少部分同学最后在校的一期了，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，那么一生之计就在于青春时期，同学们要珍惜这一段宝贵的时间，不要浪费了你们的金色年华。

　　下面我先通报一下去年下期毕业科目成绩在全县中的排名。八年级地理全县十七个学校中排名十五名，生物第二；九年级化学全县十七个学校中排名第五，历史第四、数学第四、物理第十三、英语第十四、语文第十二、政治第三。有四科排在半数学校之后，所以同学们在这些学科里要努力加油。

　　另外还要注意一些问题如下：

　　1、优秀学生争取5A。5A指得是语、数、外分别在全市排名前20％的学生，还有是文综即政治、历史、地理占1 A，理综即物理、化学、生物占1 A，加起来就是5A。在去年下期期末成绩中，我观察到可能能达到5A的同学只有3至5人，要求是各科都能达到85分以上，有的前十五名的同学虽然排名靠前，但有一门学科成绩拖了后腿，就不能达到5A了。所以请成绩较好的同学要在短短的四个月时间里，把自己的后进学科弥补上来，争取多几个同学能取得5A的好成绩。

　　2、学习有困难的学生力争顺利毕业。在去年下期我碰到三个来校找毕业证的学生，他们分别是为了参军或是为了打工需要毕业证，有是的要学校补办一个毕业证，有的是要学校开后门帮他们办一个毕业证。所以同学们不要认为初中毕业证不重要。我还有一个观点就是人在什么时期做什么事，同学们目前正处于青春期，正是学习知识，培养能力的大好时光，如果不好好读书的话，今后就没有后悔药可以吃，到今后，你可能会说，我要是当时努力一点，勤奋一点，就不是现在这个样子了。与其到时后悔，不如现时拼搏。

　　3、注意中考试题与平时考试的试卷有区别。中考试题一般密切联系实际生活，题目灵活多变，其实试题的解答还是主要教材中的内容，只不过是变换了一种形式而已，考试后教师只要稍加点拨，同学们就能明白。这就要求同学们在考前要熟悉中考试题的题型，才能做到有的放矢、胸有成竹。

　　4、时间安排合理，突出重点学科。

　　时间安排，总体思路是语、数、外三科时间稍多。就个人而言，弱势科目时间分配要多一些。

　　5、掌握复习方法，勤奋加巧干。

　　一种方法是根据老师要求进行复习，第二种是自己复习要选择有利于自己的方法。

　　6、思想意识最重要，脑子决定手脚。

　　思想决定行动，再聪明的脑子，如果不动手动脑的话，所获得的收获肯定比较小；再笨的人，如果勤奋，肯定有所得到。俗话说：笨鸟先飞就是这个意思。

　　看到即将远行的你们，心中堆满了祝愿，愿你们懂得理解，理解班规、校规的不可撼动，理解老师的严厉与苦心；愿你们懂得宽容，宽容同学偶尔的冲动和坏脾气；愿你们懂得珍惜，珍惜父母的期望与自己的好年华；愿你们懂得享受，享受追逐梦想的过程，享受挥洒汗水的快乐！愿你们懂得展望，展望明天的灿烂，展望未来的鸿图！愿同学们高扬生命的风帆，乘风破浪！愿同学们挥舞青春的镰刀，收割人生的辉煌！

　　最后送同学们两句老话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有付出汗水，哪儿来的收获呢？愿同学们开动自己的脑子，活动自己的手脚，为中考踏出一条坚实之路。

　　祝同学们成功！

毕业演讲稿篇2

　　大家好！

　　今天，我站在这里，代表全体届专业毕业生向我们的母校道别，向的师长道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

　　岁月匆匆，大学三年转瞬即逝。虽然即将与相处三年的同窗好友分别，但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉，因为在那个美好的年龄，我们已将自己最美好的青春做了一次交换，只是为了那句"路在脚下，明天会更好"。

　　这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑。三年的岁月，1095个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：宽阔的操场，明亮的教室，甜蜜的欢笑。。。。。。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室，图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。。。。。

　　太多太多的情景值得我们去回忆。在大的三年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越，突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话："我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。"三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持，鼓励，朋友温馨的笑容，班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱，去坚持，去相信"阳光总在风雨后"。我敬爱的老师，您用您辛勤的汗水，无私的奉献，无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑，一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师，又是朋友，更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声："老师，您辛苦了！谢谢你们的关怀和教育"

　　我亲爱的学弟学妹们，你们是我们院的未来，是你们让院代来了生机和活力，你们的努力和奋斗为院代来了荣誉，即使我们离校了也会感到无限的荣耀，在这里请允许我代表全体毕业生对你们表示诚挚的感谢和衷心的祝福，祝福你们明天走的更好。

　　毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"让时间作证，承载着我们院领导，老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为大的毕业生为荣；明天，大将会以我们——祖国的栋梁，为荣！我们要走了，学院的老师们为我们所做的一切，我们暂时无以回报，我们届专业全体毕业生送上我们深深的祝福"祝：院——欣欣向荣，蒸蒸日上"

　　我的发言完毕，谢谢大家。

毕业演讲稿篇3

　　大城市一样，小城市一样，但是对大城市来说，假如你要说广院的学生，有服装学院的学生，有辽宁的同学，他们三个同学来北京搞计算机。假如外地到北京的话，我鼓励大家留在北京，北京多好。大城市的资源，为什么这个问题不重要呢？重要的是你的理想是什么，你大家活过你的一生，这个跟城市无关，北京顶多一千多万人，我今天刚从东京回来，那里也就一两千万人，在哪里都能找到幸福，找到理想，找到你想要的东西。

　　去大城市不需要理由，我的父母在那里我也得去，或者我的公司在那里也不得不去一下。对，爱大城市需要理由吗？不需要，大家爱小城市需要理由吗？还真需要理由，就像《蜗居》里的海平，她觉得回老家房子比较便宜。可能真的三年五年他就完成原始积累，然后就到北京来，把房子租给别人用。这种商业模式，我还不是说笑话，所以一句话，去哪里你得有目的，你得有理想，或者你有爱好，或者你要有一种价值追求。

　　这一代人失去了这种驱动力，失去了目的，我不知道干什么，而我们要的理想和我们真正要的dream不一样，这就造成了分裂，造成了断裂，造成了很多人人生的迷茫。许多都是常识性的问题。

　　假如在国有企业个人奋斗的成功的可能性，这种保障程度远远弱于市场化的国际化的公司。在国营企业里面这个关系，亲戚关系起到很大作用，但是在国际化的咨询公司里面，其实你靠自己的能力，更能够达到你人生理想。所以我鼓励大家选择这种国际化的公司，能够获得个人成就的这样一个地方奋斗，哪个公司不重要，哪个行业不重要，重要的是我们选择把自己的一生和和什么样的事业连在一起。

　　比如说我在新东方，我就是靠咨询的，教育计划，直接发展的计划，讲这个东西，那完全是口语，最后做管理。所以你即使做烟草，还是做管理咨询，你得有一个对你一辈子想做的事有一个清晰的认识，了解你自己想做的事。

　　其实我自己音乐学院毕业27岁我去了北大，当时可以去文化部，可以去音乐出版社，也可以去电视台，我将来可以做一个出名的导演。但是我就是想到北大，到北大甚至具体干什么工作都不知道，我到底要什么呢？我就觉得我一个搞音乐研究的人，如果没有深厚的人文功底，文学、历史、哲学，当代青年人那种精神的融汇，我觉得自己不够，我就冲着这种感觉去了北大。那个工作是火红的，但是坦率说职业是惨败的，因为是从政的，而且自己不适合从政。那个时候开始陷入低潮，但是现在想起来，我毕业以后放弃好的职业我就是要来北大，那种人文精神的追求，那种追求思想的丰满，和个人能力全面发展这一点是没错的。

　　所以，我想说的是现在人考研可以，这个你要想清楚，绝大部分人是拿一个硕士，留学也是。这个时代早就过去了，这个时代你这个人拎过来称一称，到底多少斤，不以外在价值来衡量人的能力和位置这么一个时代，完全看你这个人你到底能为我干什么。

　　大家为什么要蜂拥而上到大城市，实际上这个机会很多，机会要比小城市多，人生的成本，我不能说非要到小城市，小城市生活非常之低，但是他收入也低，它的机会也小。

　　我刚才来之前在网上做了一个准备，一个英语研究生写了一篇长文，他就找到中石油，中国煤矿，各个各样的IT企业，各个银行，保险公司，都说要英文人才，但是最终根本没有找到工作。他在里面提到我的一个同事，叫张晓梅，她也是学英语出身的，你们可能知道。我看完这个文章以后也蒙了，一个英语研究生怎么这么惨，是不是我们国家出了问题呢？是不是英语出了问题呢？其实不是，我再看一遍，这个女生没有任何特定的爱好，没有任何特定的经历，没有在任何地方实习过，她也没有说我自己就想到新东方去，或者我就想到电视台里面做国际传媒翻译，或者我就想到任何一个机构去，她没有这个爱好，没有开始。

　　最终，我想说说我的一个理论，她没有理想。你哪怕做一个自由职业着，同声传译是一小时600美元，可能还更高，所以她没有一个目的，又没有一个爱好。或者叫理想，也没有一个自己的计划，你到底爱好什么东西？最后你没有爱好，你没有梦想，你到实践当中去经历，她也没有，我到这个地方去做讨厌不好干，到那个地方好玩，她没有做下去。这个女生的结果，可以说是教育的失败，也可以说是她自己的问题。最后她无法认证，但是我敢保证这个人走过来，我也不会要她，学英语七八年应该很洋气，她却不洋气。她就知道学习，没有和社会打交道，只是在抱怨社会，这个职位没有要我，大学生的前途是在一次一次又一次的职业失败、面试拒绝，被赶出去，这个过程中强壮和成长起来的。

　　所以每一个青年人，必须把自己从说书桌上扔出去，总而言之，在实践中找到自己的位置。所以这个女生看了以后，连我都觉得无聊，灰溜溜的，我自己信心都动摇了，怎么帮助她？这就是这篇文章的结论，你应该帮助社会，她的失败还是因为没有理想，没有爱好，或者叫激情，没有经历。

　　我刚才讲到我当年的梦想，我是要改变中国文化的，到了北大，把整个村庄都拔掉了。每个人得有一个自己的人生目标，你没有目标你就是行尸走肉，而教育的目的就是要给每个人一个目标。

　　应该在实践当中增加自己的实力，积累自己的经验，积累自己的人脉。在不影响你生存挣钱谋生，养活自己，包括减轻父母负担的前提下，你可以去读一些应用型的证书，千万不要读那个国家自考文凭那种东西，一定要学那种毕业以后就保证你找到工作的技能性证书。在工作当中慢慢提升自己，三五年的时间你能在北京立足扎根，成为一个北京为你骄傲的一个新的市民，一个劳动者，这是一个建议。

　　复旦大学有一个女生她学计算机，她不喜欢计算机，她想去法国学设计，我就说全中国有那么多人想到法国学设计，你的优势在哪里？她说不出来。计算机领域里面除了编程以外，还有很多工作，你应该搞管理，你不要做技术。这个女生听了我的话，去了华硕工作，工作三五年以后，有华硕这样世界最大的电脑厂最好的管理经验。

　　所以，这个里面不喜欢什么是可以的，但是问其他的领域会喜欢我吗，我的优势在哪儿？如果没有没事儿，可以最终找到一个。我们也要有阿凡达的这种特异功能，把自己的存在和社会某种需要沟通，就可以找到你自己的事业。

　　那么这个因为我们需要教育，如果你是只是高中文凭的话，你一定要去找适合你这个高中教育需求的那些工作，具体的是什么我不太知道。但是我知道比如说电脑，软件，我不说具体的东西，但是你自己应该考虑过很多。在这个过程当中千万不要说这个不好，那个不行，有些事情其实你做好了，你会做得很漂亮，就以厨师为例，他不需要大学文凭行业，难道你学个半年一年，成为这个领域里面一种优秀的人才，我觉得你照样能在北京获得伟大的荣耀。我觉得这个里面有好多厨师朋友，我就不给他们做广告了，日本糕点制造业全世界特别著名，在银座那个街上，那个糕饼店和世界顶级品牌并列，实在太漂亮了，美伦美奂，真漂亮的像珠宝一样。我就做一个技能性的工作，就是手艺，然后把它作为你自己的博士学位，你做下去，你一定能够找到自我，一定能够实现梦想。不要人云亦云，这个意义不大，但是等到你25岁、30岁，你有了钱了，你有了资力了，你也可以读一个EMBA,CEO班了。

　　一个修鞋子的孩子，他高中都没毕业，他每修来修去修成了四五个店，一年收入好几十万，又买了好多房子，我博客里写过这个人，我觉得他成功的道路很适合你。他现在日夜混杂北大清华，听各种各样的讲座，成天跟俞敏洪打交道，他在寻求更高的精神满足。但是不要忘记他的本质，你就是应该非常自豪的名片上写上鞋商，我找到一个安身立命的一个手艺，一个手段，从而我跟其他人都不一样。

　　应该说人们走到我这里，就好像在十字路口人来人往，偶尔有一些人掉到我的办公室里面，我跟他们说你走错了，我告诉他们人生的方向，这个是永远永远不会错的。至于说你出去以后一头扎到北大，读一个四年文凭，这种事也有，但是我一般会把他赶回去。

　　我想起另外一个女生，在澳大利亚学了七年，三年高中，三年大学，两年本科，回来在一个国家大学做教师，一天八百块一个月，她的亲戚来咨询，我说像你这样的人非常需要。她问了我一句话，新东方不正规，我彻底崩溃了，我们的文凭是国家印发的，不是假的，家庭给她投资很多，她却只有一个月八百块钱，什么东西导致她郁闷？学无所用，他不需要这个社会产生的需要。

　　他的郁闷不是社会不需要他，而是他不需要这个社会产生的需要。他成了我个一种脑保健操，进入市场化的对英语有需求的地方去。她是某某大学的教师，你是绝不可能，有民办学校那样一种机会，他要了国家的认可，我是一个副教授，可以，假如这是你的需要，那个只是他的一种传统的过时的需要，他像盲肠一样，一旦发作起来会很痛。

　　这个女生也一样，简而言之，我呼吁每一个青年人，努力寻找社会需要什么，而把自己的需要跟社会需要相结合，把羽毛和大地结合起来，每一个人一定要和这个大地，和市场需求结合起来。

毕业演讲稿篇4

各位老师，同学：

　　大家好，我是03级表演专业毕业生XXX，学号：XXXXXXXXXX

　　我论文的题目是 "浅谈表演创作中的语言艺术"

　　语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，相声，朗诵等等，本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词。

　　文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造；当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

　　文章内容分三部分，

　　第一部分主要是“语言魅力的描述”

　　我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。

　　有魅力的语言，是能够感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。

　　魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。

　　那么我先提到“语言的情感交流”这部分

　　语言在表演创作中，是非常重要的一个部分，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的'塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。

　　表演要做到“语言肖似，宛如其人”。把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出去”这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不高兴起来，说话会连哭带着喊；比如久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调；比如《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的；而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。

　　我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来展现角色语言。

　　一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比如太监说话，一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同，幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同，等等等等，还有比如方言的运用，特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉，电影〈疯狂的石头〉，都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必须是建立在大家都听得懂的语言基础上，而中国语言种类广泛，并非都能普及；另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能模仿得准确的，需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

毕业演讲稿篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天是个特别的日子，我们17届全体师生聚在这里，举行毕业典礼。此时此刻，怎不叫人“情也悠悠，思也悠悠”。同学们，今天，你们学有所成，已顺利毕业，在此，我代表各任课老师，向你们表示热烈的祝贺！

　　回想三年，1000多个日日夜夜。我们全体一七届师生们，在五中校园里，一起见证了彼此的成长：怎能忘在教室里，大家为了学得更加丰富的知识而默默用功的身影？怎能忘在运动场上，一起奋力拼搏的雄姿？怎能忘为了成功举办60年校庆，师生们纷纷洒下的滴滴汗水？怎能忘为建立良好的新时代的师生关系，我们彼此之间所付出的种种努力？

　　今天，你们就要毕业了，作为母校曾经教过你们的老师们，我们送你们三本人生之书读一读。送你们读的第一本人生之书乃无字之书。所谓“无字之书”，应该就是“生活”这本大书。毕业之后，你们将迈入新的征程，将开启下一个更为重要的人生之旅。如果说前面的12年的基础教育只为人生殿堂埋下一块块厚重的基石的话，那么今后的4年、8年的求学生涯甚至漫长工作的一生则是为人生殿堂添砖加瓦，并使之富丽堂皇。你们将进入专业化学习的时代、进入社会发挥实践作用的时代，更是开启真正意义上的阅读“无字之书”的时代。你们要知道生活实践之于你们的大脑运动结果，最终体现为大脑对人生对生活的感悟、体验与认知。从某种意义上来讲，读透“无字之书”与否将决定你们对专业的最终顺利施展的可能，专业将决定你们的人生，你们也只能凭借自己过硬的专业才能在这个竞争激烈的大时代中立于不败之地。基于此，所以说高考之后，你们的知识大门才刚刚开启，决定人生的关键步伐才刚刚迈出。

　　今天，你们就要毕业了，送你们读的第二本人生之书乃有字之书。所谓“有字之书”，应该就是人类用文字记载下来的古今中外的各种典籍（经典作品）。你们12年所读的“有字之书”仅只是你们整个人生的入门之书，还并不是真正意义上的典籍（经典作品）。那些流传深广的典籍是那么有影响的，影响着整个人类的走向与精神理路的。具有创造精神的人类无不从一本本的典籍中得到智慧的点燃与灵感的猝发，经典造就了人类的创造与进步，经典就是人类为后人用知识垒就的思想大厦的阶梯。所谓站在巨人的肩膀上，就是攀登着一级又一级阶梯，才能达到人类思想的顶峰，才能超越，才能有所成就。诺贝尔文学奖获得者布罗茨基说：不读书的民族是没有希望的民族。“德国人在任何地方都会给经典文化留下一个个的角落”，著名作家张小娴这句掷地有声的话似乎在告诫我们泱泱大国定要为“有字之书”创设价值呈现的环境。当下中国社会，就是需要你们这代人从大量的“有字之书”中去努力进行道德价值与理想的重建，你们肩上所承载的历史使命应该相较于我们这一代则更为巨大。

　　今天，你们就要毕业了，送你们读的第三本人生之书乃心灵之书。所谓“心灵之书”，就是在座的各位要读懂自己，读好自己，做一个懂得自我尊重的人。作为一个真正意义之上的“人”，你们一定要有责任意识与担当精神，哪怕为社会做出一点点的贡献也是有意义的，而并不是为这个社会带来损害。俗话说：扬帆远航总有风浪，今后，你们一定会在生活中碰到这样或那样的问题与困难，然而也只有“患难困苦”，才是磨练人格的最高学校。因此，你们一定要懂得“自立才能自强”的道理，只有把自己的能力打造好，读透这本“心灵之书”，才能在大时代中去干一番事业。同时你们一定要学会克制自己，拒绝社会上的种种诱惑，要堂堂正正做一个被大诗人海涅用大树当笔杆，蘸着海水在天幕上写下的这个真正意义之上的“人”。

　　最后，希望你们有空了多来母校看看。我们五中的校史上不乏精英学子，希望你们以他们为榜样，在今后的人生中勇创辉煌，为母校争光。可以的话，我们70年校庆时重聚。

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