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《爱的教育》观后感（精选12篇）
当观看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，是时候抽出时间写写观后感了。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编精心整理的《爱的教育》观后感，希望能够帮助到大家。
《爱的教育》观后感 篇1
我在昨天读完了《爱的教育》这本书，令我大有感触。
这本书跟其它书有点不同，是以日记的形式来写一个三年级学生一学年的事情。“写”这些日记的人叫安利柯，还有他的爸爸妈妈。这本书一共写了十月到次年七月共十个月的故事，让人充分体会到当时人们的生活状况，还能知道学校里孩子们的成长。
任何家长一定都爱他的孩子，但是一定要搞清楚要怎样爱才是最好的，否则会适得其反。《爱的教育》就给了我们许多帮助。如：“作者”的父亲不准他当着小石匠的面去掸掉小石匠留在椅子上的灰，还有，“作者”的母亲不许他在失去母亲的卡隆面前扑向自己的怀中，这些细节都是让孩子明白尊重别人，才能尊重自己，才能获得真正的的朋友。
我们每个人都需要爱心，而爱心常常就是别人真诚的帮助。别人真诚的帮助很多。我们班上哪个人生病了离他家近的就会帮他抄作业，放学后再送到他家。如果那个人的笔忘带了，总会有人借他一支笔，并嘱咐他不要再忘带了。这些都是同学之间的用“心”帮助。
这本书的原名叫《心》。所以，我们要用心对待他人，对待自己。
《爱的教育》观后感 篇2
世界文学名著有如浩瀚的知识海洋，品种多样，徜徉其间，令人有吾生有涯而书无涯之叹。
《爱的教育》是一本世界文学名著，它利用一个小男孩安利柯的眼光描述了他身边的一些小故事，和爸爸为他写的启示性文章以及老师要求抄写的每月例话。全书以日记的方式，把爱表现得精髓深入，淋漓尽致，大至国家社会，小至父母，师长、朋友之间的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》描写了一群善良、活泼可爱的孩子，还有一些虽然平凡却拥有一颗善良的心的小人物，在他们身上发生的那些看似平凡实际不平凡的事，他让读者感受到了浓郁的爱，也让我们在爱中受到教育，你会感觉到，那爱的暖流正悄悄爬上你的心头。
我想，其实所有人都是需要别人的关心、理解和帮助的，而这都来源于爱，爱，是在不经意间流露出来的，即便是那些微不足道的事情也都包含着无尽的爱。爱，能感动一切，更让人无怨无悔。爱是那么晶莹剔透，只要我们能人人献出一点爱，这个世界就会更加美好!
《爱的教育》观后感 篇3
本书通过一个学生日至的形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。
读完了《爱的教育》我被文中安利柯写的日记所感动。读者读者我的眼前仿佛出现了同学们，互相帮助，互相关心，互相理解的画面。我掩卷沉思，明白了人和人之间要多一些理解，多一份关心，不要斤斤计较，这样世界才能和平。
这时我不禁想到我们班里的李伟健。他的右手破了，有的同学递给他纸，有的同学给他包扎，还有的同学把他送到医务室。这本书叫我明白了人人献出一点爱心，世界就会更加美好，以后我要向善良的人学习，如果有人需要帮助，我会二话不说献出一份爱心。
《爱的教育》观后感 篇4
无聊的暑假里，我花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
他们之间的各种不同的爱让我知道了几乎尽齐人世间所有的爱。“爱”是我们每个人常挂嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生耐心的讲解与教导、朋友之间遇到困难时的互相安慰?这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观。
《爱的教育》观后感 篇5
爱如阳光雨露滋润干渴的灵魂，爱如金创良药愈合疼痛的伤口，爱如曼妙乐曲净化浮躁的心情。爱是心灵深处清澈的甘泉，灌溉着我们那些小树苗，茁壮成长。
我之所以选择这本书来师生共读，是因为三年级下册精读课文《争吵》节选改编于这本书，新学期即将学习的四年级上册略读课文《卡罗纳》也节选改编于这本书，我留意过某些短文练习题也有节选这本书的章节，我们的教材是如此青睐偏爱这本书，想必必有可取、可读、可学之处吧。我将目光锁定在这本书，不但因为它是儿童文学名著，而且孩子们能够观摩学习写作日记的角度与方法，这对三升四的孩子非常有益。
《爱的教育》这本书呢，是意大利著名作家亚米契斯于1886年发表的一部最富爱心和教育性的儿童小说，讲述了一个四年级男孩安利柯的所见所闻，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地，但却感人肺腑。文中以日记体的形式以平淡的笔法写出了孩子眼中发生的校内外的事情。
第一章第二篇：我们的新老师，讲述了老师之爱。新学期的新老师，是一位慈爱又不失威严的女教师，通过写课堂上一个学生玩玩具而没有认真听课，被这个老师发现了，没有批评他，仅是给出了和蔼的警告，还有一个满脸长着红疹的同学，这个老师“拖着他的脸仔细观看，问他有什么病，还摸摸他的头看看有没有发烧。”这么细心的一个老师，而且，还充满了对孩子们的关爱，读来内心都是暖暖的。
第二章第三篇：我的母亲，讲述了一位父亲，站在父亲的立场教育自己的孩子纠正对他母亲的无礼。这样的警告，通篇没有对话，没有责备。先讲述了安利柯的对母亲的无礼，接下来写了母亲很多不顾自己的境遇关爱他的事例，这样不懂报答母爱的孩子，会让他的母亲伤心，也会让他的母亲伤心。如此伟大的母爱，教育孩子要对父母怀着感恩之心。
第六章第七篇：吵架，安利柯和克莱谛本来是特别要好的朋友，但因克莱谛表现特别出色，安利柯借一件小事情发泄他对克莱谛的嫉妒心，结果安利柯先伸出了友谊的小手，安利柯才放下手中的戒尺。最后，居然被爸爸训斥：不能向比你高尚的朋友举起戒尺。故事朴素平淡，描述了孩子之间那种纯洁的友爱。
心里有爱的人，世界上每一缕阳光都是温柔地照耀着他，做事情的出发点都是围绕着爱，爱自己，爱同学，爱父母，爱老师……。心中充满爱，才会具有魅力无穷的人格，对待教室里的那些小摩擦，孩子们终会依爱的方式解决与收场，收获满满的理解与感动；心中充满爱，才会具有强大的感染力，对待教室里的那些小摩擦，老师终会以理解与宽容传染教育魅力；心中充满爱，才会具有强大的责任心，对待教室里那些小摩擦，家长们终会以理解和鼓励支持孩子接受教育。
被爱之光照耀着的孩子是幸福的人，在成长的道路上撒上阳光，在无知的未来追寻光明，人生也将与众不同。
愿所有孩子被永恒之光照亮人生。
《爱的教育》观后感 篇6
心灵的鲜花，这鲜花的种子应在我们每个人的心中萌芽，而《爱的教育》就是一颗神圣的种子。
如果说漫画能带我们走进幻想的世界，那么，《爱的教育》则能带我们走进爱的世界。温暖的亲人之爱，高尚的社会同情，浓浓的乡国之情，纯洁的友谊……那神圣的境界，是人类的向往。
然而，现实生活中的战争，强权，仇恨，冷漠……在电视上随时可见。如果说《爱的教育》全书的灵魂是什么我认为“让们因我的存在而感兴福”作者笔下一个个朴实。感人的小故事都在诠释着这句话的内涵。
《爱的教育》里的《烟囱扫除人》里对“陌生人的爱”让我感慨万分：一个扫烟囱的小男孩用自我的劳动换来的三十钱币弄丢了，在一个学校门前悲痛地哭泣，一群学生看见了，纷纷献上自我的爱心，平时零用钱，买学习用的钱，没有的就把自我心爱的玩偶，美丽的鲜花送给她。这是多美的一幅画啊！也是我们今日所呼唤的吗
“陌生的爱”让人为之动容，那么“师生的爱”让人终生难忘。书里的《病中的先生》。那是位天降天使，他自我把学看作自我的孩子看待，由于他日夜奔波，所以生病了，养病的他还无法忘记自我的学生，无时不刻询问代课教师。看，墙头上的照片哪一张不是他学生。
睁开你的眼睛，用爱点缀地球的每个角落，让悲伤，痛苦，一切黑暗埋下，让爱的种子生长，开出完美的明天！
《爱的教育》观后感 篇7
今天，我怀着无比激动的心情，品读了《爱的教育》这本让人受益匪浅的书。
这本书主要讲述意大利小孩安利柯平常的生活和学习还有发生在安利柯身边各式各样感人肺腑的故事······
在读《爱的教育》的'时候，我仿佛身临其境，走进了安利柯的世界里，亲眼目睹了他们的学习、生活······他们的“爱”里包含着宽容、亲情、友谊等。《爱的教育》仿佛在诉说着崇高纯真的人性之爱是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华!
《爱的教育》是一本感人的书籍，里面的每一个章节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的爱，小至父母、师长、朋友间的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》观后感 篇8
在暑假里，我读了《爱的教育》，这本书里讲了许多感人的故事。许多小主人公各有特点。
卡罗纳经常保护小同学，他母亲的去世使他十分可怜，我也很同情他。
德罗西学习很好，大脑如喜羊羊般灵活，他又热心帮助同学，我很喜欢他。
安利柯善于改正错误，我很佩服他。
柯莱蒂小巧灵活，学习优秀，品质很好，由于他经常劳动，所以他很有体力。
菲鲁其奥太勇敢了，他的外婆很爱他，他用自己的生命换回外婆的生命，他真是我心目中的小英雄。
托尼诺的鬼脸很可笑，可他的那场大病使他没有以前那么活泼了。
这本书很感人，处处让我感受到爱的力量。我要向这些优秀的同学学习，爱身边的每一个人。
《爱的教育》观后感 篇9
在生活中，我读了许许多多有关教育书籍的书。其中有一本《爱的教育》的书籍。我看了，深深地被感动了。
放暑假了，老师叫我们看两本以上有关教育书籍的书。其中我看了一扁叫《没有爱就没有教育》的文章。我懂得了许多道理。
其次人们的心底。我们都有心理活动，就是我们心底都有知、情、义。这就是要求我们要有爱心，懂得爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国。我认为这是思想教育，我们记得清清楚楚。人最起码的爱就是这些，爱父母爱老师爱家乡，再归结起来就是爱祖国了。所以这是要求我们有好奇心。
从这扁文章中，我懂得了要有爱心、爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国。
《爱的教育》观后感 篇10
时光飞逝，转眼从一开始出生的第一天到现在已经10年了，从一出生就像一部电影哭和笑都有了，只是我才发现自己一直被爱包围着。
这天，我去看电影，电影叫做《爱的教育》。电影开始了在我眼里最打动我的就是这一段。
安利柯的身边无时无刻都发生着爱，最能体现“爱”的地方就是一个男孩为了救一个孩子不幸被马车压到了，一个扫烟囱的孩子丢了钱，许许多多的人用自己的钱去帮助他等等，还有一个地方最扣人心弦，在5.12大地震时一位母亲用自己的身躯为她的孩子挡住了那从而降的石块，但是这位母亲也就这样牺牲了，当救援人员找到他们时，孩子安然无恙，同时也发现这位母亲的手机，手机上那短短的三个字“我爱你”被重复了很多次在我心中，也就是那里深深的打动了我.
周末我一直在想那看的电影，也想起自己有那本书，坐在床上一直看一直看，觉得爱很伟大，母亲更伟大，母爱也伟大，父爱也很伟大。我在回忆那场电影，尤其是一位母亲为自己的孩子挡了一块大大的沉沉的一块石头。为了保护自己孩子而牺牲了，这样的母亲牺牲了，孩子还在，虽然救援人员来了，可还是晚了，那位母亲还是牺牲了，读到这里我落下真诚的泪滴，这个电影感动了我，让我知道什么是爱，爱分为很多种比如：母爱，父爱，这是家人对我们的爱。其实我们人类的生活就像是一部电影，酸、甜、苦、辣、咸都尝过。
酸的时候像一个柠檬在我们的嘴里，有时酸有时甜。
甜的时候像个糖果在我们嘴里，心里也觉得美滋滋的，甜甜的。
哭的时候是在别人误会我们，不理会我们的心情的时候，让我们觉得很委屈很伤心。
辣的时候我们就像在人生的路上一直走一直走觉得非常累。
咸的时候我们已经几乎走到了世界的尽头尝遍了人世界各种苦头。
《爱的教育》观后感 篇11
爱，是人间最美好的语言，有了它，人们的生活会更加温暖，更加美好;爱，是人间最美好的花朵，有了它，世界会变得万紫千红，春色满园，读《爱的教育》有感500字。
这样的理解和感受，是我错意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》中感受到的。
这本小说赢得了全世界少年儿童的喜爱，当然我也不例外。
因为他写的是小学生活，让我们感到很亲切。
文章写到了许多安利柯的好朋友，比如有一股大侠风味的卡隆，有学习优秀的代洛西，也有虚荣狭隘的华梯尼，傲慢无比的诺琵斯，朴实可爱的小石匠，坚强不息的克洛西……其中，我最喜欢代洛西。
因为他乐于助人。
他们班上还有一个一只手红头发的孩子，他叫克洛西，克洛西因为残疾，所以在学习生活都很吃力，遇到了很多常人无法想象的困难，可他始终没有放弃努力，一直在坚持。
这时代洛西主动伸出了援助之手，送他文具，教他做习题等……这正是代洛西乐于助人的品德。
这是一种真挚的同学爱，深厚的伙伴情，我也要向代洛西学习，学习他高尚的品格。
虽然我年年是三好学生但在助人为乐这一块我还没达到他的境界，今后，如果谁有困难，我一定要上前帮助，争取达到代洛西的境界。
以后，周围有人需要帮助，我一定上前鼎力相助，因为我帮助了别人，自己也得到了快乐，有句话叫“赠人玫瑰，手留余香”，讲的就是这个道理。
可是，我与代洛西相比，我实在太渺小了。
在安利柯身上，发生了许多事情，其中，我印象最深刻的是他弟弟的老师来访问，安利柯对母亲说了十分不尊敬的话，母亲给她写了一份信，让他记住，一定要悔改。
这个故事告诉我们，一定要尊重老师和长辈。
这就是我从《爱的教育》中感受到的，看了这本书，会让人心有情，眼有爱，处处充满情爱。
《爱的教育》观后感 篇12
爱，就像空气，随时随地都在我们的身边，但它也因其无影无形而被我们一一忽略。但它的意义已经融入了生命。例如父母的爱吧，不用说他们为了我们在外面日夜奔波，单是临睡前对孩子温柔地说声晚安，都是他们对我们深深的爱。
当我们陷进困境时，没有人支持，是父母的爱，使我们勇敢地战胜困难。读了《爱的教育》，我认识到了父母那一颗关爱子女的心。安利柯都有一本与父母共同分享的日记本，可是此刻许多小学生的日记本上都弄了一把切断小学生与父母之间心灵沟通的小锁！
爱的种类有很多，有教师的爱，有亲人的爱，有长辈的爱……这些爱都给予了我们坚定的信念，让我们更加坚强的走在人生这条漫长的道路上。
可是，有些同学却不理解这些爱，把父母的爱当作了烦人的唠叨，把教师的爱当做厌恶的教棍，把长辈的爱当做理所应当的需要……爱，无处不在，但这个世界里，真实的爱并不多。有多少人会如此关心你、照顾你呢
我们要好好珍惜这些爱，爱很难看到，很难持之以恒地做下去。作为幸福的拥有者，我们要好好学习，长大后报效祖国，报答父母、长辈、教师，关爱更多的人，让爱永远地传递下去！