大学体育心得体会
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的大学体育心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学体育心得体会 篇1
大学生的期末考试季节是一段紧张而充实的时光,他们需要在有限的时间内复习并应对各种考试。然而,长时间的学习和劳累不仅使他们身体疲惫,还会给他们带来心理压力。因此,在期末考试结束后,反思和总结这段劳累的心得体会非常重要。本文将从身体和心理两个方面探讨大学生期末劳累的心得体会。
在期末考试过程中,大学生需要花费大量的时间和精力进行复习和备考。长时间坐在书桌前,眼睛长时间注视着书本和电脑屏幕,这些都会加重视力疲劳和眼睛干涩的问题。此外,缺乏运动和不规律的饮食也对身体产生了负面影响。许多大学生往往忽视了健康的饮食,只在短暂的时间内以便利食品填饱肚子,这导致了身体的虚弱和缺乏营养。在期末考试结束后,许多大学生会感到身体疲劳、乏力和容易感到疲倦。因此,我们应该关注并合理安排自己的饮食和运动,以确保身体的健康。
除了身体上的劳累,大学生在应对期末考试的过程中还会面临心理上的压力。长时间的学习和备考可能会导致他们焦虑、紧张和压力感加重。此外,大学生在期末考试之际通常有大量的'功课和简历要完成,他们经常感到时间不够用,觉得自己应该投入更多的精力和时间来准备每一门课程,这可能导致精神上的紧张和疲劳。此外,大学生还面临着压力来自家长的期望和同学之间的竞争等问题,这些因素都会对他们的心理产生消极的影响。因此,我们需要学会应对这样的心理压力,找到一些适合自己的放松方式,如听音乐、看电影、跑步等,让自己放松下来,重新调整心态。
面对大学生期末劳累,我们也可以从中获得一些经验和教训。首先,我们应该合理安排自己的时间,制定合理的学习计划,并避免在考试前夜通宵学习,这将会对我们的身体和心理造成更大的负担。其次,我们应该关注自己的饮食和运动,保持良好的生活习惯,以增强身体的抵抗力和精力。此外,我们也需要寻找一些有效的放松方式,在紧张的学习过程中找到适合自己的方式,让自己得到休息和舒缓压力的机会。最后,我们要学会与他人沟通,与同学和家人分享自己的心情和困惑。这样可以得到他人的理解和支持,减轻自己的压力。
大学生期末考试的劳累是一种必经的阶段,它考验着大学生的身体与心理素质。我们需要关注自己的身心健康,并学会应对不同形式的压力。通过总结和反思,我们可以更好地应对未来类似的挑战,更加从容地度过这个阶段,为自己的成长和发展打下坚实的基础。
大学体育心得体会 篇2
光阴似箭,岁月如梭,转眼之间大一的体育课已经完课,结束了体育考试我们的大学体育就就彻底结束了。通过一个学期的体育学习我的身体素质有了很大改善,也有了一些心得体会。
这个学期我们学习了太极拳。在中国功夫中,太极拳是一种老少咸宜的运动,太极运用了五运六气、经络论和阴阳五行的原理,打拳时要求体现消息兼修,形体动而头脑静,动中有静,使大脑皮层得到抑制性的保护。要做到以意领气、意气相随。根据十二正经奇经进脉之走向,随动作的阴阳虚实,起落翻转,左右运行,上下贯通,升降开合,阴升阳降,阴收阳发,开源导疏,以动引气,以气推动肢体,意到而气力随之。要求呼吸与动作紧密配合,即以气支配动作,由快而慢、深、细、匀、长,逐渐使肺活量加大,代谢旺盛起来,从而起到整体防病强身之实效,扶正往邪之目的。只要长期坚持练习一定能起到强身健脑、祛病防病、修身养心的功效。练习时,要根据自己的体质,保持自然呼吸,使呼吸保持从容不迫,舒适自然,顺序渐进,吸起呼落,吸气时收腹提肛,呼气时小腹自然放松隆起。打拳时全身肌肉要放松,要含胸拔背,不能挺胸,要沉肩坠肘,骨骼肌放松,正脊松腰,提肛虚步,虚实分清、重心稳地,气沉丹田。打太极拳以柔克刚,用意不用力。总之太极拳博大精深,学无止境,我们刚学不久,只能看其项背,只有尽量将理论知识与实际打拳结合起来,一面琢磨,一面学习。但即使这样我也收获了许多东西。所以我也希望有更多的人来学习太极拳,将其发扬光大。
学习太极拳也有许多好通过太极拳的学习,不仅可以提高力量、柔韧、协调、灵敏等方面的身体素质,还能培养我们吃苦耐劳质,意志坚强,积极进取,勇敢顽强,虚礼让等品格,同时还能学会一些防身自卫的本领,规范自己的言行,促进我们的身体发育和健康成长,更好地适应当今社会的发展。在练习太极拳的过程中,有些学生目标达不到时,特别是肥胖者,练习腾空飞脚动作飞不起来时就容易产生失败的精神压力,也就是挫折感,而有挫折感的学生在体育运动中会出现攻击、不安、逃避和推诿等现象。针对这些现象,在太极拳的习练过程中采用一些松弛的方式,使那些受挫学生的心理得到放松,压抑情绪得以彻底发泄,这样学生的心理异常会慢慢恢复。在掌握了太极拳练习的技巧后,学生脸上的笑容增多了,与之相伴的是愉快、振奋的幸福感。
据有关资料显示,太极拳对脂类、蛋白类及无机盐中钙、磷的代谢得良好的。有报道说,老年人锻炼10到30分钟后,血内的`胆固醇含量会下降,而血中蛋白含量增加,这样动脉硬化的症状也会大大地减轻。太极拳对心脏血管系统及呼吸系统也有着好的的影响:就太极拳动作的组成来说,它包括各组肌肉、磁节的活动,也包括有节律的呼吸运动,特别是横隔运动。因此它能加强血液及淋巴的循环,减少体内淤血。肌肉的活动保证了静脉血液回流,呼吸运动同样也加速静脉的回流。太极拳的动作舒展,且要求有意识地使呼吸与动作适应,这就能更好地加速血液与淋巴的循环。通过以上论述,不难得出这样的结论:太极拳对人体身心健康的良性改善是完全可以肯定的,不论是身体上还是心理上都对人有着很大的好处。太极拳不只是武术,还是健身术、养生术、健心术,尤其在医学上作为一种医疗康复手段很起作用。但任何事物都不是绝对的,并不能说练拳就治百病,甚至长生不老,而是对某些疾病有治疗作用,并有调节心理的作用。生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。
大学体育心得体会 篇3
首先,我在学习体育课上面还是有一些心得的,通过体育教学我认识到,体育课的学习不能够让人感觉到枯燥,我认为在体育课上面学习的知识是比较有意义的,在学习上面我还是要去做好的,在学校学习的体育知识只要做好了就一定是可以的,通过体育课上面让我知道了体育课上面应该要做一些什么东西,体育课上面的知识非常的多,体育课上面的知识非常多,在我看来我应该要做好足够多的准备才行,我认为这对我是一个很有意义的事情,通过体育课的学习我认为在接下来的学习当中我是应该要做出这么一件事情的,在接下来的学习中我也会让自己做的更好,让自己做的更好的。
在这一点上面我感觉还是要认真去做好充分的准备,在接下来的学习当中我会让自己做的更好,我认为这些是我应该要去落实好的,通过体育课上面这些让我认识到这些,这对我个人是很有意义的`,在以后的学习当中我一定会让自己做的更加认真,通过体育课学习让我知道了体育课上面应该要做的,我也知道在体育课上面还是应该要去落实好的,这一点对我而言也是非常的有意义的,我会在接下来能够做的更好的。
大学体育心得体会 篇4
光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,大学体育课已伴随着我三年了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。
大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的.广泛号召。
生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。
大学与我们不期而遇,转眼间成为一个大学生,在这儿我们遇到好多好多与高中不一样的东西,其中体育课让我感触很深。这儿的体育课里充满了责任,而不是单纯像小学初中和高中一样只是为了玩。
体育的最大特点是充分利用各种感觉器官。在一定的时空内学习体育动作技术,完成这些技术动作需要敏锐的观察力、良好的记忆力和注意力、丰富的想象力和顽强的意志力,这些恰恰是由右脑的认知来完成的,这对我们充分挖掘体育教学对培养学生创造性思维的潜力提供了科学的基础。
总之,大学的体育课让我学到好多,理解了好多,在此我多谢老师教我这么多东西。一周一次的体育课虽然不多,但我从中受益匪浅。体育,不仅锻炼了我们的身体,同时也使自己毅力、头脑等得到加强。事情总是有始有终,无声无息中本学期已悄悄到头,但体育课将转变得更加精彩、更加深入人心。生命是多彩的,同时体育也是很美的,同学们能在体育中感受到生命的绚丽。生活总是在运动中流过的,运动的美好增添了生活的多姿,体育课使我懂得了很多,我相信我的生命会因体育而变得更好。
大学体育心得体会 篇5
在学生们的校园生活中,体育课程是必修课程之一。每到期末,就会有一次针对学生们体育知识和技能的考核,这时候,学生们需要展示自己在体育课程中所学到的知识和技能,而期末考察的相关内容也成为许多同学所关心和注意的焦点。在这次体育期末考察中,学生们需要展示自己的体育素养,综合运用所学技能,进行技能展示,同时也要对自己的身体素质和运动能力有所了解和掌握。
在这次体育期末考察中,我尽力展现了所学到的体育知识和技能,并取得了优异的成绩。这次考察的`科目包括了跳绳、篮球、足球、长跑等不同的项目,我在这些项目中都取得了较为不错的成绩。我在训练过程中,不断强化自己的技能,提高身体素质,更加熟练掌握各项技能,最终取得了令人满意的成绩。
在这次体育期末考察中,我深刻地感受到了体育带给我的好处。除了促进身体健康和运动能力的提升以外,参加体育课程还可以提高我的学习兴趣和自信心。在体育训练中,我能够让自己更好地放松身心,更有动力地去学习和掌握其他学科的知识点,也更有信心去面对其他的考试了。
在这次体育期末考察之后,我对于体育课程有了更加深刻的认识。我认为,体育课程不仅仅是一项锻炼身体的课程,更是一种培养基础素养与综合能力的课程。在今后的体育课程学习中,我会更加注重学习技能的熟练掌握和身体素质的提高,我也建议学校对于体育课程的教学方式进行改革和创新,注重学生对于体育课程的兴趣培养和多元化的运动项目体验,更好地为学生们的身体健康和全面发展提供支持和帮助。
通过这次体育期末考察,我深刻地认识到了体育课程对于学生全面发展的重要意义。我会在今后的学习和生活中,更加注重身体的锻炼和提高运动能力,更好地为自己的身心健康打造更好的基础。同时,我也会积极参加各种运动项目和活动,更好地体验体育所带来的各种益处和好处。期末考察虽然已经结束,但是良好的学习态度和养成良好的运动习惯却会继续延续和影响。
大学体育心得体会 篇6
体育课活动,作为大学生课程中不可或缺的一环,不仅为我们提供了锻炼身体的机会,更是培养了我们团队合作和竞争意识。在体育课上,我充分感受到了体育运动的魅力,也收获了很多宝贵的心得和体会。
首先,体育课活动让我认识到了团队合作的重要性。在体育课上,我们常常需要和其他同学一起参与球类比赛,例如篮球、足球等。这需要我们与队友之间高效的沟通和默契配合。只有相互信任,紧密协作,才能达到最好的效果。我记得有一次,我们参加了一场篮球比赛,由于在前期的训练中,我们互相激励、倾听、沟通,最终我们取得了比赛的胜利。这次经历让我深刻认识到,团队合作是成功的关键。
其次,体育课活动也让我明白了竞争的意义。每次上体育课,都是一次与自己比拼,与他人争锋的机会。在体育项目的训练中,我们不仅要追求自己的最佳成绩,还要时刻保持竞争意识,与其他同学进行比拼。在一次百米赛跑中,我与一位同学展开了激烈的竞争。我全力以赴地冲向终点,最终以微弱的优势战胜了对手。这次比赛让我明白,竞争是潜能的释放,是进步的动力。
此外,体育课活动还培养了我身体的素质和坚持不懈的精神。在体育运动中,我们需要保持良好的体能和体力。每次上体育课,无论是进行跑步、篮球、排球,或是进行健美操,都需要耐心和毅力。有时候,锻炼会让我们感到累,但我意识到只有坚持下去,才能逐渐提升自己的体能和身体素质。我坚信,只要有毅力,就一定能取得进步。
最后,体育课活动还有助于增强我们与他人的交流能力和团队精神。在体育课上,我们在同学之间建立了深厚的友谊。通过共同参与体育活动,我们接触到了不同性格和思维方式的同学,学会了相互尊重和理解。在团队项目中,我们相互激励,互相鼓励,培养出了良好的团队精神。这些圆满的合作经验不仅提高了我与人交流的'能力,还加强了我与他人之间的紧密联系。
总结起来,体育课活动是大学生活中一次宝贵的机会。通过体育课活动,我认识到了团队合作的重要性,明白了竞争的意义,培养了坚持不懈的精神,增强了与他人的交流能力和团队精神。我深信,这些体会将会伴随我一生,对我未来的工作和生活有着重要的影响。
大学体育心得体会 篇7
篮球作为一项全民喜爱的体育运动,已成为大学生活中不可或缺的一部分。我作为一名大学生,始终保持着对篮球的热爱。在与同学们的篮球比赛中,我不仅收获了胜利的喜悦,更体会到了团队协作的重要性。下面,我将通过自己的经验来分享我对大学体育篮球的心得和体会。
首先,篮球比赛需要团队合作。作为一项团体运动,篮球比赛需要队员之间的密切合作和默契。比如,在进攻时,球员需要不断的传球,找到最佳的.进攻时机,这样才能得分。而在防守时,队员之间也需要密切协作,互相支持和帮助,保持防线的稳定。团队合作的重要性在篮球比赛中十分突出,只有一个人的成功很难带动整个团队,需要整个团队的共同努力才能获得胜利。
其次,篮球比赛需要良好的身体素质。篮球比赛存在比较强的身体接触,而球场上的跑动也需要较好的耐力和速度。因此,篮球比赛需要有较好的身体素质来支撑。要想在比赛中跑动得快、弹跳高、身体协调性好,需要平时保持锻炼,并制定科学的健身计划。此外,还需要科学的饮食,补充足够的能量和营养,保持良好的身体状态。
再次,篮球比赛需要技巧与策略。在篮球比赛中,球员需要精湛的技术和合理的策略才能战胜对手。要想在比赛中获胜,首先需要掌握基本的篮球技巧,如投篮、传球、运球等。其次,还需要了解比赛中的各种策略,如进攻的快攻、反击等,还有防守的盯人、包夹等。掌握这些技巧和策略,可以更灵活的应对比赛中的各个环节,提升自己的竞技水平。
最后,篮球比赛需要积极的心态。在比赛中,面对对手的压力和挑战,在紧张的气氛中保持积极的心态是非常重要的。比赛中可能会出现阵容混乱、失误等情况,此时保持镇静和积极的心态可以更好地消除紧张,激发出更好的比赛表现。此外,不论是在比赛中获得胜利或者遭遇失败,都需要保持谦虚而不骄傲,不要过于沉迷于胜利,也不要过于失落于失败,这样才能在比赛中持续进步。
总而言之,在大学体育篮球比赛中,团队合作、良好的身体素质、技巧与策略、积极的心态是获胜的关键。通过日积月累的训练和比赛经验,我深刻体会到这一点。篮球比赛不仅仅是一项运动,更是一种精神和态度,希望每个篮球运动员都能在比赛中体验到这种独特的魅力。
大学体育心得体会 篇8
身体乃"革命"的本钱,生命在于运动。“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。运动能够说是生体必不可少的,它能够使身体更能够适应环境,更加强健。我们的机体共有九大系统,而运动系统是维持其他八大系统正常工作的一个系统。缺少了运动系统,可想而知,我们的身体将只是一具躯壳。机体的每一个系统能够有序、正常的进行工作,正是有一个稳定的内环境和外环境,当外环境恶劣时,运动系统发挥作用,以保证其他系统的正常工作。当然运动务必是适当,否则只会是适得其反,剧烈的运动不仅仅会让机体超负荷工作,还会使机体疲劳,产生一系列不正常的反应。因此,运动必须要适可而止,必须要在自己的身体承受的范围之内。
乒乓球是一种具有娱乐性和运动性的运动项目,能够从多方面来解释。
一、娱乐性
乒乓球适合所有人群,只要遵守规则,你能够用随意的方式来打,这样能够尽情的发挥自己的实力,打球时,由于思想务必集中于秋,这样就能够放松自己,不去想烦心的事,高高兴兴的玩,抛开一切烦恼。而对于喜欢乒乓球的人群来说,这不仅仅是一种忘记烦恼的方式,而且也是一种享受。运动的乐趣是无法用语言来形容的。只有靠自己去慢慢体会。
二、运动性
在很多人看来,乒乓球根本达不到强身健体的功效,只是小孩和老龄人消遣时间的一种方式罢了。其实不然,乒乓球能够说是一种剧烈的运动。任何一种运动都有规范动作,乒乓球也一样,乒乓球从预备姿势开始到结束一向都持续马步姿势,这样才能够看清球的方向,决定球的旋转以及大概落点。并且身体要随时快速移动,才能够接住两边的球,不至于输掉一个比分。大家都明白,在赛场上一个比分意味着什么,这个就不用我多说。在比赛时,我们务必用眼睛观察球的旋转、力量、方向、落点以及高度,然后再想自己如何接住这个球,以及怎样攻球。攻球则会用到腰力,并且攻球之后务必快速恢复准备姿势,时刻准备对方的反攻。能够这样说,乒乓球是一种锻炼手、脚、眼、腰以及大脑的全能运动。
在乒乓球这一运动项目中,方法也是层出不穷的,每一个人都有不同的打法。因此,在老师的.教导之下,就会在大脑内构成两种不同打法。由于刚融入的打法的干扰,将会导致我们的水平从降低再到回升的趋势。因为比赛时,你将会受到新方法的干扰,有点犹豫不决,导致失去接球的最佳时机,将会失去一个比分。只有当自己把自己的方法和老师传授的方法合二为一之后,你才能不受到影响,发挥出自己真实的水平。
任何一种运动,都要靠自己用心去体会方法,而不是老师一昧的教导,方法都是一个时代的,不存在永远的真理,因此要能够创新。
运动,让你更强健。运动,让你更快乐。运动,让你更健康。
现在学的怎么说呢?算好吗?这是我第二次学了,轻松一点那是肯定的,但做的质量会不会比上次好,我想应该会吧。写心得体会。有的时候真的不知道自己要怎么写好,写自己的感受,有的时候人的感受或感觉是无法言语的,只能很机械的把一句一句话串在一起,写出来的东西,可能会东一点西一点,让人看了晕乎晕乎的。
体育在我眼里是活力的象征。乒乓球,自己虽然做的不是很好,但也多多少少从中明白了一些道理,要学会坚持,有人会问坚持什么呢?对于里面的一挥一挡我们并不能算透彻。恩,坚持,坚持快乐,对于我而言,谁都看不出,心里面并不快乐,有人对我说大学就是一个小社会了,人与人之间的关系不再单纯,其实自己也很深刻的感觉到这一点,付出的和收获的并不可能相等,你对别人好,别人不一定对你好,有的时候想人为什么都这样了呢。只有体育课的时候,看着一张张单纯的脸,心中就会有一股说不清的喜悦,才感觉到那么一丝温暖与安慰。
不知怎么回事,怎么写体育心得写着写着好像就有那么一点离题了,但这真的是我最真的感受,我是一个很感性的孩子,真的只是一个孩子,不想长大,却还是在慢慢长大,在生活中一点一点的学,不想学他或她口中所谓的做人,为什么人活着就不能活得真实一点呢?体育,是最后的希望吗?结束了,是否意味着我的人生从此应该有一个转折呢?再见,亲爱的体育课,再见我亲爱的老师。
大学体育心得体会 篇9
作为大学生的我们已经经历过小学、初中和高中,每周都有体育课,而我们对于体育课的概念无非就是,首先热身运动跑一两圈步,然后学习一些常规的内容,再然后就是自由活动了。到了高三之后,我们对体育的概念就更单一了,因为大家都忙于备考中,所以所谓的体育课也就上的更随意了。就这样,我们度过了枯燥无味的一年。
同于之前的各类型的学校,在这里,我们的生活更加丰富多彩了。大学里,大部分时间都是由我们自己分配的,这也是对我们的一种考验,因为只有学会合理安排自己的时间,才能不让光阴虚度,对得起自己,对得起父母。学习之余,和舍友打打羽毛球或其他运动有时也不失为一种不错的选择。大一时的体育课选择了自己喜欢的羽毛球,学到了不少有用的东西,现在打起来要得心应手些了,很开心。大二,由于种种原因,选择了女子防身术这门体育项目进行学习。虽然一开始不是很喜欢这门体育,但后来通过学习,发现这门课其实还不错,至少也学到了一些有用的东西。
虽然体育课就要跟我们真正地彻底分离了,但它所传达的体育精神是永远也不会消失的。通过这两年的学习,我认为体育锻炼能塑造大学生的心灵。体育锻炼能使人健康,能磨练人的坚强意志,使人忘掉忧伤,忘记烦恼,让人心情舒畅。我们大多数人现在都处于“亚健康”状态,表现为失眠、心情压抑等。参加体育锻炼可以缓解压力,调节紧张情绪,塑造一个开朗、欢乐、健康的心灵。现在的我每晚睡前都会坚持做运动,这样以后我每晚都能睡个美美的`安稳觉,身心真的舒服多了。
总之,体育或是其他任何一门积极向上的课都能让我们获益匪浅,但重要的是我们能时刻保持着一颗健康、积极、乐观、运动的心态和一个健康的身体,天天开开心心的生活,这就是体育教给我们的本质的东西!
大学体育心得体会 篇10
或许是因为自己不会篮球吧,所以上体育课格外的用心,比之前几个学期上网球课的时候认真多了。因为之前都没有怎么接触过篮球,只是看别人玩过篮球,所以基本都是处于零基础,所以刚刚上课的时候 ,没少丢丑。我选的这一节篮球课还是有不少的女生的大概男女比例四比一吧,并不是我想的只有几个女生。体育课上大部分的男生都是会打篮球的,所以我作为一个男生在上课的时候,一个一分球都投不进去还是挺尴尬的,而且旁边还有那么多的女同学在看着,更尴尬了。不过,后面接触多了,还是慢慢习惯了。第一节课的时候,都是老生常谈的自我介绍,之后我就是让我们自由发挥,因为不想站在那里不练球被老师看着扣我的分,所以拿着球去试了下,没投进去……尴尬。到了第二节课的时候,老师终于讲课了,不是我想的那样讲的特别专业,而是比较基础的,肯定是考虑到我们有很多人不会吧。通过老师的讲解,加上后面的示范,我这才稍微好了一点。因为害怕平时分不好,所以我也厚着脸皮去跟他们打球好的玩,这才慢慢地球技好了一点,一个学期下来,我竟然喜欢上了篮球?挺神奇的。
这个学期的篮球课,让我知道了为什么有那么多的人喜欢看篮球比赛,为什么有那么多的人追捧NBA,原来在运动场上面挥洒自己的汗水的时候真的是特别的`爽,尽管打一场球赛下来会特比的累,但是看到自己赢球的时候真的会特别有自豪感。在赛场上的每一个比分不是一个数字,而是这个团队里面每一个人的汗水堆积出来的,是所有人的团结协作得到的东西。
这个学期的篮球课,让我不仅仅收获到了锻炼,还让我对篮球有了更多的兴趣,让我明白了竞赛的乐趣,挺棒的体验!
大学体育心得体会 篇11
在这个大一下学期我选了一门足球课,刚刚选课的时候听说体育课特殊的不好选,我就选了三门体育课,有篮球、足球、乒乓球,最终当我打开选课的结果的时候看到的是我选中了足球,我当时就觉得这是一种缘分吧,虽然我以前没有那么多机会去踢足球,但是在电视中经常能看到各种足球比赛,那叫一个刺激。既然我选上了足球,我就一定要好好学,尽管或许在别人看来我只是个菜鸟级别的,所以在学期我真一节课也没有翘,功夫不负有心人,我也在这近16周的课里结识到了不同的同学,有了新朋友,同时也学到了一些足球的学问,最重要的还是对足球有了喜爱之情。
我当时就觉得这是一种缘分吧,虽然我以前没有那么多机会去踢足球,但是在电视中经常能看到各种足球比赛,那叫一个刺激。既然我选上了足球,我就一定要好好学,尽管或许在别人看来我只是个菜鸟级别的,所以在学期我真一节课也没有翘,功夫不负有心人,我也在这近16周的课里结识到了不同的同学,有了新朋友,同时也学到了一些足球的学问,最重要的还是对足球有了喜爱之情。
说是上了16周,老师您2次没来,下了一次雨,考试用了两节课,其实真正在足球场上挥汗如雨的时间真的不多,加上后几周里天气这么的酷热,大家也都没有初来的时候那种激情了。但是通过这十几周的课程我知道了足球的一些基本的技巧,比如说传球的技巧、射门的技巧等等。在球场上,我们分成两组比赛,大家都形成了一种团队意识,我们都有了团队合作的精神,我相信在足球比赛中团队的精神也是非常重要的。再者,足球这项运动也是非常能熬炼一个人体质的'运动项目,每次上课我们都要热身跑步,做一些运动前的预备活动,我们不仅仅在运动中收获了欢乐,更重要的也是我们熬炼了身体,大学的学业其实还是挺重的,每个星期都能够熬炼熬炼对我们的身体健康也有很大的帮助。在大学里的体育课里我看到了和高中部同的地方,其实在大学的体育课里我们和老师不仅仅有师生的关系,更有同伴的关系,我们有着同一个兴趣,大家在一起玩的同时学一些学问。假如说其它的选修课或许是为了混学分,对于体育课来说我们还是非常珍惜的,究竟运动时一件欢乐的事情,生命在于运动嘛,运动时我们一生中不能遗忘的东西。我们不仅仅是为了了解这项运动,更要把这种运动作为自己的兴趣,这就是最大的成功。 接下来谈谈我对体育课的一些建议,既然体育课时为了让同学们学到运动的技能和锻炼身体,我们可以加一些关于这项运动的趣味项目活动,比如说足球,其实平常在上课的时候,老师可以组织进行三、四个人传球、接球的游玩,其实我认为我们的老师已经做的很不错了,对于其它的运动也是,期望每次上课前有那么一段趣味运动热身挺好的。
大学体育心得体会 篇12
体育是一门全面发展人的身体和精神的活动,通过参与体育活动,我深深地体会到了体育对于个人的重要性和价值。在体育中,我不仅锻炼了身体,提高了体能,还培养了团队合作精神,锻炼了自己的意志力。在这里,我将分享我在体育中的心得体会。
就我个人而言,运动是一种享受,是一种愉悦的身体和精神体验。每次我踏上运动场地,我都感到自己置身于一个独特的世界,无论是跑步、足球还是篮球,都能让我沉浸其中,并将自己的注意力完全集中于运动当中。这样的专注使我能够暂时忘记一些烦恼和压力,也让我感受到了生命的活力和力量。
而且,体育不仅仅是一种锻炼身体的方法,它还可以培养人的团队合作精神。体育项目中,常常需要团队合作才能取得好的成绩,比如在足球赛场上,每一个人的配合和默契至关重要。通过与队友的合作,我学会了倾听和理解他人,也培养了自己的责任心和耐心。这种团队合作的精神不仅在体育中有用,在日常生活中也同样有着重要的作用。
另一方面,体育还让我学会了面对挑战和困难时坚持不懈的精神。有时候,面对一个强劲的对手或者一个看似不可能完成的.任务,我感到无助和沮丧。然而,通过体育的锻炼,我明白了只要坚持下去,努力克服困难,最终是能够获得成功的。体育教会了我战胜困难的勇气和毅力,让我坚信只要努力,就没有什么事情是不可能的。
此外,体育还给我带来了友谊和快乐。通过与同学们一起参与体育活动,我结交了许多志同道合的朋友,我们一起训练,一起奋斗,一起取得成绩。在每次比赛和训练中,我们相互鼓励和支持,感受到了彼此的友谊和信任。这些美好的回忆让我体会到了快乐和幸福的真谛,也让我明白了友谊的珍贵和重要性。
最后,我认为体育不仅仅是一种运动方式,更是一种生活方式。无论是每天的锻炼还是参与体育竞赛,体育让我的生活更加有规律和积极。在体育中,我学会了自律和坚持,尊重规则和纪律,这些品质也在我的日常生活中得到了体现。体育培养了我正确的价值观和人生态度,让我明白健康和快乐才是最重要的。
总而言之,通过体育,我学会了专注和享受,锻炼了团队合作精神,培养了坚持和勇气,结交了友谊和快乐,形成了积极健康的生活方式。体育不仅仅是一种运动,更是一种态度和精神。我相信通过持续的体育锻炼,我将能够成为一个更加健康、自信和积极的人。
大学体育心得体会 篇13
实践是我们体育专业师范生的必修课,也是我们未来走向社会的转折点,必须经历。在这次实习中,我经历了人生中的许多第一次:第一次真正站在讲台上,第一次在这么多学生面前传授知识,第一次体会到以身作则当老师的滋味……这么多第一次让我学到了很多。这个充满酸、甜、苦、辣的实习,将成为我人生中一段艰难而难忘的经历,也将成为我以后去工作的一笔巨大财富。这次实习生活的想法和收获总结如下:
作为一个体育老师,先有一堂好课是最基本的要求。实习前做了充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生到老师,需要慢慢摸索和积累。实习第二天,希望听听导师的课。没想到,教官直接让我开始上课。我在想,这是导师在考验我吗?听课,我想先认真记笔记。听课的重点是注意教师讲解思路和组织学生的方法与自己的思路的差异,从而吸收教师的优势。但是很可惜,教官直接给我上课,就为了看我的能力?。
过了两天,我的课已经能做的很好了,同学们也很喜欢我的课。也是因为我教的学生都是高三的学生,我们彼此配合的很默契。教官也很满意,成了他身后的学生。当时真的很惊讶。我怕我考不好,怕我的教案出大纰漏,怕我怯场。事实证明,我真的能处理好。在接下来的时间里,我忙着写教案,备课。对于写教案,我现在已经可以随心所欲了,也熟悉了。我觉得自己很幸运,能在校外实习的时候教自己的专业也很幸运。要知道,很多同学出去实习都是不教专业的,所以实习有一些障碍,所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选修课,按年级上课。每周需要交两份教案给导师,每天都在写教案和交教案的过程中度过。
在教学实践过程中,深深感受到了作为老师的辛苦,甚至觉得自己作为老师的能力还远远落后。经过我的充分准备和不断提高,以及导师的精心指导,我的教学技能水平有了很大的提高,上课也能得心应手。实习中后期,公开课成为我最重要的任务之一。虽然我害怕去公开课,但是公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了准备公开课,每天都很忙,经常找导师咨询。在备课中,我深深地知道,一堂好的`体育课有很多准备工作要做。公开课的时候,实习学校的体育老师都来上课了,我也很好的下课了,得到了老师的高度评价。虽然我现在比不上教官,但是我从教官身上学到了很多教学经验,也学到了很多运动队训练经验。真的很感谢我的导师。
实习期间,我努力工作,刻苦钻研,老师指导的任务高效优质完成。我已经主动做好了学校田径运动会的订单编写,校运动会花队彩排,顺德运动会花队彩排,盖章千奖,组织班间练习等等。
当好班主任真的很难。不仅教学工作复杂繁琐,而且要管理好整个团队,提高整体教学水平。同时,我们要照顾好班上的每一个学生,不要让一个学生落后。这就要求教师不仅要完成教学任务,还要更加关注学生,经常与学生交流,给学生帮助,让学生觉得老师在关心他,照顾他。
一个班就像一个大家庭,班主任是这个家的家长。在重视教学工作的同时,也要做好班主任工作。对于前任班主任交付的一些任务,我认真按时的完成了。早上去看他们做早读和课间操,晚上上课前去班里维持纪律。同时我也有一些感悟。要成为一名好的班主任,我必须更加了解学生,关心学生,信任学生。在
在实习班主任期间,我逐渐记住了每个学生的名字,对他们的性格、特长、优缺点有了初步的了解,这是做班主任的基本要求。关心学生不仅是关心学生的学习、生活、思想和感情,也是信任学生的能力,让他们充分发挥自己。但是信任不代表放纵。所以我在一定程度上重视,多和学生交流,发自内心的理解学生,做好学生的思想工作,和学生融为一体。我上课的时候经常让他们像上课一样,认真听讲。下课后,我们可以谈笑风生。但这需要我们在学生面前认真。在此期间,我精心准备并召开了一次主题班会,题为“凝聚班魂,构建幸福家庭”。让学生感受到一些东西,让他们认识到“团结就是力量”,珍惜集体的团结,促进学生之间的进一步理解,自觉维护集体的荣誉。
虽然班主任的工作辛苦而繁琐,但是每天早上来班里看学生的时候,我都会不由自主的想起自己挣扎着考上理想大学的场景。这让我充满动力继续迎接新的一天的工作。我从我以前的班主任那里学到了班级管理和学生教育的方法,这将是我未来班主任的宝贵财富。
大学体育心得体会 篇14
体育课是大学生活中不可缺少的一部分,它不仅是锻炼身体的机会,也是培养学生健康意识和团队合作精神的平台。我在大学期间参加了各种体育课程,并从中收获了很多。下面我将从锻炼身体、培养团队合作精神、增强自信心、提高学习能力和塑造良好的生活习惯这五个方面谈谈我在体育课上的感受和心得体会。
首先,体育课给我的最大收获是锻炼了身体。在大学期间,由于学业繁重和学习压力大,我很容易忽视自己的身体健康。然而,体育课为我提供了锻炼身体的机会,让我每周都能定期运动。无论是跑步、游泳还是打篮球,每一节体育课都让我感受到身体的力量和活力。通过体育课的锻炼,我的身体素质得到了显著的提升,我不再感到疲惫和无力,反而更加精力充沛和积极向上。
其次,体育课培养了我的团队合作精神。在体育课上,我们通常会分为小组进行各种活动和比赛。这样的安排要求我们与组员紧密合作,相互支持和配合。通过体育课的团队合作训练,我学会了倾听他人的声音,解决问题的能力得到了提升。在与团队成员的互动中,我学会了分享和合作,这对我的人际关系和未来的职场发展都非常有帮助。
此外,体育课还增强了我的自信心。在体育课上,教师和同学们会对我们的表现进行评价和鼓励。每一次成功的完成任务或者突破自我,都能给我带来满满的.成就感和自信心。这种自信心不仅在体育课上表现出来,也渗透到我的学习和生活中。我变得更加敢于面对挑战和困难,有了更强的应对压力的能力。体育课成为我树立信心和战胜困难的基石。
此外,体育课对提高学习能力也起到了积极的促进作用。科学研究表明,体育运动有助于提高大脑的认知能力和思维灵活性。通过体育课的锻炼,我发现我的大脑更加清晰和敏捷,学习效率也得到了显著提升。此外,体育课中的团队合作活动培养了我的领导能力和解决问题的能力,这在学习和工作中同样会发挥重要的作用。
最后,体育课对塑造良好的生活习惯也起到了重要的作用。在大学期间,由于学习和社交压力的影响,很多同学都存在睡眠不足、饮食不规律和缺乏锻炼的问题。而体育课为我们提供了锻炼身体和放松心情的机会,鼓励我们形成良好的生活习惯。通过参加体育课,我养成了定时锻炼的习惯,每天保持充足的睡眠和健康的饮食,这使我拥有了更好的精神状态和身体素质。
总结起来,体育课不仅是一种运动方式,更是对大学生全面发展的重要促进。通过体育课,我锻炼了身体,培养了团队合作精神,增强了自信心,提高了学习能力,并塑造了良好的生活习惯。体育课的收获不仅体现在课堂上,更影响了我整个大学生涯和未来的发展。我将会继续坚持锻炼身体,注重团队合作,保持自信和积极心态,以及坚持良好的生活习惯。
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