高校辅导员上岗培训心得

时间：2024-09-08 07:49:34 心得体会我要投稿

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高校辅导员上岗培训心得

　　我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢？以下是小编为大家整理的高校辅导员上岗培训心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高校辅导员上岗培训心得

高校辅导员上岗培训心得1

　　“惟楚有材，于斯为盛”，我怀着激动的心情再一次回到XX，这次我以一名高校辅导员的身份而来，走进了XX江畔的百年名校——XX大学。开始为期五天的培训，为初入辅导员岗位的我们指明了今后的工作方向，也让初出茅庐的我们对这个岗位不再陌生，而是充满了为之奋斗的激情。无论是紧张有趣的课堂教学，还是拓宽眼界的现场教学，都让我受益匪浅。这次培训使我的视野更为开阔、思维更加明朗，增强了我对接下来工作的信心。现将学习基本情况以及从中获得的收获和体会与大家分享。

　　本次高校辅导员上岗培训班紧紧围绕高校学生工作和辅导员队伍建设这一主题开展培训。XX月XX日上午，辅导员培训班开班仪式正式开始，XX大学学工部部长蒋XX老师、学员代表刘XX老师、以及XX省教育厅思政处处长刘XX分别致辞，学员们热情欢迎。在庄严的宣誓中，此次培训正式开始。培训期间，与会领导和专家老师分别就高校学生工作、百年高校思想政治教育史、新媒体视角下高校危机舆情应对、价值观引领的实践探索、XX网络育人工作的探索与实践、高校共青团工作、优良学风建设体系构建、有效谈心谈话技巧、院系安全体系构建、高校辅导员案例分析能力提升、大学生心理健康教育与危机事件、大学生就业指导、学生党建理论和实务、辅导员科研能力以及新时代辅导员定位等方面做了专题报告。除此之外，还有团体辅导、辅导员核心素养分组讨论和XX大学思政实践资源体验等活动。培训内容形式丰富多样，让我们这群年轻辅导员在短时间内迅速了解了辅导员工作全貌，汲取了优秀的学生工作经验，更加明确了自己的`工作职责和工作方法，解决了工作中所遇到的一些困惑。

　　结合自己的工作实况与实践资源体验我想谈谈对以下两位老师所做专题报告的学习心得。

　　首先是XX大学学生工作部副部长姚XX老师所做的“优良学风建设体系构建”报告，向我们分享了“学在XX”优良的学风育人体系建设。大学是培养人才之阵地，学风建设对于一所大学而言毋庸置疑是重点也是基础性工作。夯实的学风内涵是体系建设的基础和骨架：励学动力体系——学生学习的内在外在动力的激起与维持是学习中重要的一环；勤学养成体系——按时熄灯、花式查寝、刷卡查课、健康生活、脱机课堂和自律自制考虑到了学生的全面发展；优学发展体系——教学相长、学科竞赛以及卓越发展体现了真正的优学；辅学帮扶体系——精准帮扶、平台服务和辅导专干真正做到解决后顾之忧。当然有好的构思，就要有精准的项目支撑和资源推进——知新馆阵地。在后续的资源体验活动中，知新馆的建设让我真正体会到了优质的学习平台是线上与线下的结合。首先知新馆的环境舒适，内部有适合不同群体的学习空间，这些教室专为需要的同学而设置；其次，通过线上的知识库储备平台，学生可以解惑；更有专门的辅学团队监督学习。听完后，我的感受很深，在今后的学风建设工作中，我首先要以问题为导向，运用系统思维和想象力去系统设计和推进资源，以做到学风建设的固有常态化。此外要勤查课、听课，多与学生、老师交流，多学习、多思考。

　　第二是XX大学心理健康教育中心教师谭XX老师关于“五个一”的谈心谈话技巧。作为辅导员，谈心谈话是了解学生思想动态和开展思想政治工作的重要渠道。谭XX老师认为谈话需要营造一种温暖的氛围。还需要建立一套有效的沟通方式，主要分为三步：共情中提出问题、沟通中分析问题、互信中解决问题。谈话时要给予一份信任的赋能，只有信任才能继续沟通。其实，沟通的目的也是在进行一次思想的引领和播下一颗希望的种子，希望能够通过语言潜移默化，让同学相信还有希望。在参观心理咨询中心时，一间间主题不同且环境舒适的咨询室、发泄情绪的宣泄室、心理疏导活动室等都让我真切感受到了XX大学对学生心理健康的重视和用心。学生心理问题在当今网络飞速发展的时代尤为突出，由心理问题造成的悲剧也越来越多。作为一名辅导员，谈心谈话技巧是我必须掌握的，我希望能够通过自己的一点努力来给予同学们一些温暖和希望。大学期间是一个人的世界观、人生观、价值观形成的时期，如何引导学生形成正确的“三观”，有良好的心理素质，是我们辅导员义不容辞的责任。

　　通过为期五天的辅导员上岗培训，我收获了很多。首先，我的思想认识和政治觉悟提高了，真正理解了从事辅导员工作的责任感、使命感。辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。第二，提高了自己学生工作的专业化水平。这次培训专题报告水平很高，形式多样，覆盖了几乎所有辅导员工作，让我对于不同模块的学生工作有了更深的了解和自己的思考。第三，这次培训进一步让大家交流了工作经验和学习体会，促进了经验与知识的共享。参加这次培训的学员有120多名，大家就辅导员工作各方面的问题进行了广泛和热烈的交流，大家纷纷表示受益匪浅。

　　这次辅导员上岗培训就像一场及时雨，为我们新生辅导员给予了滋润的雨露，让我们在这场雨露的沐浴下得以成长。今后，我们将勿忘初衷，在辅导员之路上继续挥洒汗水、播种爱心、收获希望！

高校辅导员上岗培训心得2

　　XX月XX日，20xx年度XX省普通高校辅导员上岗培训班在XX师范大学开班，很荣幸能够代表XX文理学院参加培训，全省70余所高校105名辅导员相聚师大，来自XX大学、XX大学、XX师范大学、XX理工大学等高校11位专家大咖分别从大学文化建设、高校突发事件处理实务、“职”因“礼”而美、辅导员工作的“实事求是”等十三个专题全面讲解如何成为一名合格的辅导员。五天的培训，安排合理，讲座与座谈相结合，邀请了全省14名年度辅导员分享工作经验，收获良多，现将几天的学习感悟分享如下：

　　一、辅导员工作要做到“实事求是”。

　　XX理工大学学工部邱XX部长作了相关培训报告，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应该努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。这就要求辅导员要在思想引领上真抓实干，真正落实好各项工作，要遵循思想政治工作规律，遵循适度张力规律、教育与自我教育相统一规律，注重主流意识形态的主导与传达，做到摸实情、讲实话、出实招、办实事、见实效。

　　二、辅导员工作要做到“用情共情”。

　　本次培训班邀请了14名全省获得年度辅导员人物的优秀辅导员分享工作经验，他们都有着共同的特点就是对待学生工作用情、共情。其中，XX大学党委副书记、年度辅导员人物马XX老师在培训班分享她的工作经历，辅导员工作要掌握方法技巧，做到“用真心”“用真情”“用真行”，尊重每一个学生、理解每一个学生，只要可能，学生的事情不过夜，用实际行动去服务学生。XX师范大学刘宓密老师从科学理论引领、主体能力激发、网络技术运用、教育资源整合四个方面分析“00”后大学生的思想动态，强调用情感与学生产生共鸣。

　　三、辅导员工作要做到“思维创新”。

　　辅导员工作是多项的，在繁杂的工作中要坚持思维创新，跳脱出固有的思维圈。XX师范大学张XX老师以就业工作为例，讲述她分管就业工作四年期间打造个人就业品牌，利用好数据监测学生就业情况，与校友企业建立深层次联系，实现从要求企业到校招聘到为企业输送人才的.思维转变等经历。

　　XX师范大学书记陈XX分享XX师大的团学工作，同样也是强调工作的思维创新，面对与其他兄弟院校具有差距的情况下，如何做到“小而美”的社区活动；XX大学学工部思政教育办公室向美玲老师分享网络思政工作的几点心得，注重思政创新，利用好网络平台等等，这些分享都给我了重要启示。

　　为期五天的培训是短暂的，但收获是深远的，通过本次全省新进辅导员上岗培训，让我通过各位专家讲座，意识到作为辅导员要以学生思想价值引领为己任，了解新时代下学生的思想特点，认真做好学生思想政治工作；以年度辅导员人物为榜样，深刻领悟学习优秀事迹，坚持为时代育新人！

高校辅导员上岗培训心得3

　　我是数理学院的一名辅导员，十分荣幸能够参加此次岗前培训。在学习交流的过程中，使我对辅导员这个岗位又有了全新的认识，深感辅导员工作的艰辛与责任。下面我从以下几个方面谈谈我的感受：

　　一、对辅导员角色定位的认识

　　自入职以来，我所做的工作就是管理学生的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难。通过培训学习和与其他辅导员的交流后，我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常事务的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代大学生，独身子女居多，这让如何正确引导学生成长成才成了辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人，当好学生思想教育的“指导员”、生活的“管理员”、健康成长的“领路人”。

　　二、对辅导员专业素质的认识

　　具备过硬的思政素养。过硬的政治素养是成为一名优秀辅导员的首要条件和必要条件，高尚品德的辅导员才能成为学生学习的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质，才能起到影响和教育学生的目的。

　　具有丰富的专业知识。随着信息时代来临，学生获取知识的途径不断扩大，这对辅导员的知识储备提出了全新挑战。只有不断吸收新知识，丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进行有针对性和创造性的教育管理，增强说服力。

　　具有一定的科研能力。优秀的辅导员应当是善于思考和总结的，要边学习、边研究、边实践，将自己的`工作经验上升到理论的高度，增强对教育管理工作规律的认识，创作造性的开展工作，获取较高层次的教育科研成果，形成自己的工作风格。

　　具有积极的工作心态。辅导员工作琐碎，工作中难免会有不愉快的事情发生。面对学生发生的各种情况要以平和的心态去对待，用豁达的心胸包容学生的问题。只有这样，才能始终保持微笑做好学生工作，才能更好帮助学生积极快乐的生活。

　　三、自己需要加强方面

　　一是要加强自身专业知识的储备，通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力强化各项专业知识的学习，同时提高自己处理应对学生问题的综合能力；

　　二是要充分调动自己工作热情，体现出自身的职业素养，在学生心中树立良好的形象；

　　三是要充分发挥学生干部和学生党员在学生工作中的积极作用，调动他们的积极性，培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识，以提高落实学校各项决议的工作效率；

　　四是建立良好的师生沟通，充分利用各种机会与学生交流，主动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友；

　　五是在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则，平等地对待每一位学生，弘扬正气，赢得学生的尊重和爱戴，更好的积极主动地去开展好学生工作。

　　辅导员是校园里最基层、最辛苦、最无闻的工作，但我相信它也是最有活力、最有价值的工作，因为我每天接触的都是学生，都是社会主义事业的接班人。我将努力做好学生教育管理服务工作，做好大学生的知心朋友和引路人。以上是我对辅导员工作的一些肤浅认识和工作打算，也恳请各位老师予以批评指正。

高校辅导员上岗培训心得4

　　时至今日，已入职我校接近一年半，与各位资深辅导员相比，我基本上还算辅导员队伍的“新兵蛋子”，能参加此次寻根之旅，特别感谢校领导的安排和复旦大学的精心组织。对我来说，此次培训是一次血脉的传承、理论的丰富和精神的洗礼，我在课堂上、在校史馆里、在一大会址里学习、收获、感悟、成长，这次培训对我更进一步胜任辅导员工作有重大的现实意义。

　　首先，理论武装头脑。本次培训的内容贴合工作实际。从《校园网络安全与舆情处理》的中，了解校园网络安全的本质，处理转“沟通”，二字变化醍醐灌顶；从《青年文化的本质特征及社会问题》中，认识到我们必须深入到青年中去，理解青年、帮助青年；从《辅导员应具备的职业能力与专业素养》中，我体会到辅导员1%的理想主义，拥有着100%的力量，是撬动学生工作最有力的杠杆；从《当前国际形势与中国外交战略》中，我看到意识形态工作面临严峻挑战，更加坚定了共产主义信念；从《学生思想政治工作艺术》中，我在感悟学生工作的内核，我们须提高政治站位，用讲故事的方式启智润心，有温度地回应学生关切，赢得真心。

　　除了理论知识以外，在这次培训中印象最为深刻的是8。25上午参观XX校区校史馆。当听到钱XX院长在赴XX毫不犹豫的回复“好”，在中央号召下心系重医，依旧坚守到离世那一刻，我热烈盈眶。对钱XX院长等先贤的高风亮节、大公无私、国家正义表示深深的敬意。还有陈列柜里那些泛黄的书页，凝结着复旦人的心血，书写生命的奥秘，一页页翻动的'是医学历史发展的进程，沿着中国发展的方向，勇毅前行。这些生动的历史、鲜活的教材，为我们做人的工作提供了充足精神动力。

　　我应久久不会忘记此次寻根之旅，听着历史的车轮滚滚向前，尤其是西迁历史的字字篇篇，那是我们的起源，那里流淌着浓浓的重医血脉，好似在提醒我未来的路就在那里，我想，寻根的意义大抵如此。

　　今天斗胆在这里分享我浅薄的心得，说是心得，其实是感受，知差距，补短板，终身学习，我相信一个充满理想信念又善独立思考的老师更能给学生带去大学之道、人生真理，帮助他们行稳致远，作为辅导员的我们也能更好的承担为党育人、为国育才的历史重任，不负国家、不负人民。谢谢大家。

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