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小学生《水浒传》读后感

时间:2024-08-19 13:43:22 心得体会 我要投稿
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小学生《水浒传》读后感

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的小学生《水浒传》读后感,欢迎阅读与收藏。

小学生《水浒传》读后感

小学生《水浒传》读后感1

  最近,一位著名史学教授的研究又出新成果:“《水浒》是中国第一反腐名著”。《水浒》反腐,第一斗士该是宋大哥了。宋江“祖居郓城县宋家村人氏,为人仗义疏财”,老太爷宋太公和胞弟宋清“在村中务农,守些田园过活。”宋大哥则在郓城县衙当文书。“平生只好结识江湖上好汉,但有人来投奔他的,若高若低,无有不纳……端的是挥霍,视金似土。”一个县衙的`小文书,不知工资有多少?竟能挥金似土,不知是有灰色收入还是有其他收入?莫非黑三郎上山之前也腐败?那岂非成了以腐败反腐败了?最坚定的“反腐斗士”当推李逵,那铁牛的板斧砍起江州百姓的头颅来就如切菜,“只要杀得快活”。事情缘起乃智取生辰纲,理由十分充分:“此不义之财,取之何碍”,因为是反腐的正义行动,打劫也就不叫打劫,叫智取。

小学生《水浒传》读后感2

  义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

  能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信奉“义”字的人,是不会理解这些的。

  除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的.也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?

  故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

小学生《水浒传》读后感3

  今天,我把《水浒传》这本书看完了。

  本书写了一百零八个好汉,我最喜欢其中的鲁达和李逵,因为他们爱帮助弱小的人。鲁达为了帮助桃花村的一个小女孩,大闹桃花村;为了帮助金,拳打镇西关;为了帮助被陷害的林冲,大闹野猪林;为了教训一些无赖;道破了杨柳树。这些故事深深的印在我的脑海中。

  还讲了鲁达是怎样死的'。他睡到半夜,忽然听到钱塘江有信传来,想起师傅说的“听潮而圆,见信而寂,”知道自己圆寂了,就快点一炉香,把自己洗干净,然后坐在床上死了。李逵的故事就更有趣了。李逵上了梁山,他想把他妈妈接到梁山上玩,就回去接妈妈。回家时,从沂岭经过,碰到自称李逵的人在打家劫舍,这个人叫李鬼。真是假李逵遇见真李逵,他妈妈本来很好,可是在沂岭被老虎吃了,李逵把吃他妈妈的四只老虎全杀了。

  《水浒传》这本书真的很有趣,我非常喜欢看《水浒传》。

小学生《水浒传》读后感4

  我读了四大名著里的水浒传。

  一开始听到水浒传的时候,以为水浒传的浒读(xu),读完了才知道,原来念(hu)。

  读了这本书,我觉得这本书写的很好,把人物写的很生动,特别是人物描写我觉得写的很多,比如这里:“只见他一身军官打扮,身高8尺,虎背熊腰,留着一副络腮胡须,一双眼睛炯炯有神,就像传说中的.钟馗一样,”这是鲁达。“堂堂八尺五六身躯,细细三柳髭髯,两眉入鬓,凤眼朝天,面如重枣,唇若涂朱。”这是关胜。我比较喜欢这两句。

  在水浒传里,我喜欢智多星吴用。他很聪明,他帮宋江出主意、想办法,从题目上就可以体现出,比如:吴用智取生辰纲、吴用智取玉麒麟、吴用智取大名府,题目前面都加一个“智取”,所以我觉得吴用很聪明。在武力方面,我喜欢豹子头林冲,他武力高强,打了许多胜仗,棍用的也很好。而且是五虎将之一,又叫“小张飞”,因为林冲也使一把丈八蛇矛。

  “四大名著”就是好看!

小学生《水浒传》读后感5

  《水浒传》是中国四大名著之一。读了《水浒传》后,使我对古代的历史有着更深刻的了解。《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八好汉从聚集于梁山,到受朝廷重视,再到大破辽兵,并且擒了方腊,最后剿灭了叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完这本书给我留下深刻印象的只有一个“义”字,义可以说为正义。一个有强烈的正义感的人就是一个受他人尊敬,一个高尚的.人。从古至今,有许多英雄,舍生取义。难道他们和我们有什么不同吗?

  难道他们也不怕死吗?回答:不是。世上没有不怕死的人,只不过在他们是为了正义,为了和平可以牺牲自己。如果是一个没有正义感,没有远大志向的人是永远不会理解这些的。这就像《水浒传》中的故事一样,如果宋江没有志向天下会太平吗?如果宋江没有正义感,这个国家还能兴盛吗?所以我们每个人都要有正义感,都要有远大的志向。 因此,我们青少年现在最主要的任务就是要好好学习,将来把自己所学的知识用到建设祖国的大业中去,把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。

小学生《水浒传》读后感6

  我读了《水浒传》这本书,这本书让我深受启发。

  这本书讲了:北宋时期,朝廷腐败,奸臣当道,一些有志之士被逼上梁山,他们个个忠肝义胆,武功高强,由宋江带领的一百单八将,他们情同手足,把生死置之度外,为了天下百姓的安宁,劫富济贫,除暴安良,与朝廷做起了斗争。但招安后,好汉们为国尽忠,损失殆尽的故事。

  看了这本书,我感受到了梁山好汉们的兄弟情意深厚和当时朝廷的腐败无能,我觉得在我们的生活中,也要向梁山好汉一样团结友爱,正直善良,这样我们的力量才能强大起来。

  这本书的每一个故事都十分精彩,其中令我印象最深的就是武松打虎,这个故事是这样的.:武松在回家的路上,在景阳冈上喝了十八碗酒后,被店小二拦住,说:“山上有只吃人的老虎,你还喝了这么多酒,根本无法上山。”但武松年轻气盛,仗着自己武功高强,并且不相信,执意上了山。在路上他遇见了老虎,武松拎起哨棒,朝老虎打去,但却打到了树上,哨棒断成两截。武松飞快的跳到老虎身上,握紧拳头,用九牛二虎之力,打死了老虎,成为了远近闻名的打虎英雄。

  这本书精彩的故事还有很多,有空大家也来读读吧,保证令你受益匪浅。

小学生《水浒传》读后感7

  鲁智深打死镇关西,官府到处捉拿他。他只好到五台山当和尚。可是寺庙里的规矩太多,不能喝酒不能吃肉,还要每天念经,鲁智深根本受不了。他就出了山门看见一个汉子挑着一副捅上来,鲁智深问装的'什么,汉子说酒,他问多钱一桶,汉子说这酒只卖给寺内火工、轿夫、干杂活人吃,不敢卖给和尚。鲁智深大怒。汉子见事不妙,挑着捅就要走,鲁智深赶上一脚踢的汉子说不出话来。不多时把酒喝完了一摇一晃地向寺里走去,管家问他你是出家人怎么能喝酒,凡是破戒喝酒的一律打四十板子,赶出寺庙,鲁智深一听大骂,你们敢打我,我就和你们打,管家实在管不了就报告长老。长老是一个很慈祥的老头,长老得到消息急忙出来喝道,智深不得无礼,智深认出是长老,酒也醒了,这才来行礼。长老把智深狠狠的训了一顿。转眼到了第二年又犯了比上次更厉害的事,又喝酒又打人。长老没办法说智深你多次违反寺规我也不能留你了。收拾好行礼下山吧、

  这个故事告诉我们一个道理有了错误就要及时改正,知错不改谁也帮不了你。

小学生《水浒传》读后感8

  这本《水浒传》我总算是读完了。这本书有许多精彩的故事情节,也有英勇的一百单八将,还有让我敬佩的一个人物。 他不是力大无穷的鲁智深,也不是足智多谋的吴用;他不是景阳冈上的打虎英雄武松,也不是大破连环马的公孙胜;他不是小李广花荣,也不是及时雨宋江。他就是李逵。李逵被人称为黑旋风,他的武器是两把板斧。不管是从行为、举止还是从语言外表,都体现他是个粗人。

  有句话说得好:李逵从城东砍到城西,敌人死一半,我军死一半,老百姓死一半。可以看出他武功高强,但不长脑子。但是他很讲义气,总的来说他是个为朋友两肋插刀的.人,他常常帮老百姓,他很孝顺,这几点让我佩服。他有许多情同手足的兄弟,也有许多让我学习的优点。学他做个孝子。幻想一下,他要来到现在他这种性格我们是接受不了的,可有些人正是缺少这种性格为什么这些人改变不了对朋友的看法呢?为什么有些人接受不了呢?为什么这些讲义气的人这么少呢?

小学生《水浒传》读后感9

  《水浒传》是施耐庵著作,里面刻画了一百需八位好汉从平民起义,从宋江一行人开始起义反抗朝廷,后来,宋江一行人受朝廷招安,征讨贼寇,最后,那些替天行道的一个一个 躺在鲜血之中。

  武松打虎告诉了我做事不要太鲁莽,凡是都要听别人的意见,思考之后再做,中国有句俗话说的`好“不听老人言,吃亏在眼前”。有林冲棒打洪教头,还有一个情景一直浮现在我脑海里,就是在杨胜走投无路的时候,他遇到了操刀鬼曹正和鲁智深。曹正让杨胜和鲁智深上梁山,可是梁山老大邓龙却不让,这时曹正想到了逼上梁山这个法子。

  梁山一百零八位好汉,对应星宿,三十六天罡 。 七十二地煞,每一位梁山好汉都有属于自己的绰号。

  读完了这本书,从这本书中,我看到了梁山好汉的忠义,看到了朝廷的黑暗,看到了奸臣的阴险,看到了当朝皇帝的无能。当时的百姓是多么多么的痛苦,梁山好汉才是最正义的!

  《水浒传》这部兄弟情义重似山的小说,让我明白了许多的道理。

  

小学生《水浒传》读后感10

  《水浒传》是中国历史上第一部用白话文编写成的章回小说。它的作者是明朝的施耐庵。

  它主要讲了梁山一百零八位好汉劫富济贫与官府、朝廷作斗争的`故事。赞扬了他们勇敢顽强,不畏强暴,豪迈,英勇的优秀品质。

  书中,我很喜欢武松的英勇品格。在打虎时,他毫无畏惧,赤手空拳打死了老虎。我还很喜欢林冲的善良之心。在鲁智深准备杀死押送林冲的官兵时,林冲让其手下留情,令官兵保住了性命。我还被李逵的孝顺所感动,在他给母亲打水时,母亲被老虎吃了,而他决定必须亲手杀了老虎,为母亲报仇,有这么勇敢、孝顺的人,真是少之又少。

  在生活中,我已经做到了武松的勇敢。有一次,我和同学去踢足球,我们你来我往地踢着球,玩地开心极了。突然,他一踢,球像一支离弦的箭,飞到了荆棘丛中,我们谁也不敢去拿。看着那锋利的荆棘,我鼓起勇气,把手伸进去,拿出了足球,可怜的手却破了。他说:“你真棒,太勇敢了,我真要向你学习。”我的手虽然破了,但他有了球,很开心,所以我也一样兴高采烈地玩了起来。

  这本书让我懂得了勇敢顽强,不怕困难,坚持不懈的道理,所以,我很喜欢《水浒传》。

小学生《水浒传》读后感11

  四大名著中的(水浒传)是根据北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。

  小说由描绘了人民群众的反抗压迫的行动,

  表现了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

  书中的众多人物栩栩如生,书的作者施耐庵语言运用丰富而又生动,两三句话就刻画了一个鲜明而又生动的人物,使得我们在阅读过程有身临其境的'感觉,如(花和尚倒拔垂杨柳)

  那群泼皮想要作弄鲁智深,我不禁为鲁智深担心,

  待看到那两个泼皮被踢入粪窑里也不由哈哈大笑。从(景阳冈武松打猛虎)中,武松打虎时的情景让我提心吊胆,老虎的动作十分准确,生动,一扑,一掀,一剪。就像在宋代景阳冈观看这人虎之争。这些人物都给我们留下十分生动的印象。

  (水浒传)不仅是中国长篇史诗的开创者,也是此后继之而起的

  描写历代农民起义的章回演义体小说未达到的巅峰。

  文学是比鸟飞的还远的梦想,比花开的还美的情感,比星闪的还亮的智慧,是我们永远忘不掉的信念。阅读文学作品,可以提高我们的文学功底,同时还可以陶冶我们的情操。

小学生《水浒传》读后感12

  在《水浒传》里最勇敢、最莽撞的好汉就非绰号“黑旋风”的.李逵莫属了。李逵在监狱里遇到了宋江,认为宋江志存高远,就与他结为兄弟。在梁山好汉中,他勇往直前,战觉得很有意思,不禁产生许多感想。

  《水浒传》讲的是在北宋时期,朝廷腐败,奸臣当政,那些王公贵族骄横拨扈,鱼肉百姓,祸国泱民,百姓陷入水深火热中。以宋江为首领的英雄好汉,被官府逼上梁山,落草为寇。他们替天行道,为民除害,惩治贪官污吏,真是大快人心。书中描写了许多的英雄人物,总共一百单八将,个个生龙活虎,栩栩如生。比如:及时雨宋江、豹子头林冲、黑旋风李奎、花各和尚鲁智深、智多星吴用等等。令我印象最深刻的是《鲁智深拳打镇关西》一节。鲁智深遇见恶霸镇关西欺压百姓,路见不平,拨刀相助,三拳打死了镇关西。而鲁智深又十分聪明,当他发现镇关西被三拳打死后,急中生智,大声说镇关西在装死,自己却脚踩西瓜皮——溜之大吉。

  读完了《水浒传》后,我明白了,宋朝之所以有那么多农民起义,主要是朝廷腐败,恶人当道,官逼民反。相比我们现在的美好生活,真是来之不易的,我们一定要抓紧机会好好学习,把我们的祖国建设得美好。

小学生《水浒传》读后感13

  这几天我读了四大名著之一的《水浒传》。

  这个故事主要讲了:北宋年间,奸臣当道,民不聊生,许多英雄好汉不堪欺凌,奋起反抗。来自五湖四海的一百零八位好汉先后聚义水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富济贫,除暴安良,闹得轰轰烈烈。

  一个个人英雄人物让我目目难忘,有乐于救人于危难之中的及时雨宋江,敢于同恶势力作斗争的行者武松,疾恶如仇的花和尚鲁智深,爱憎分明的黑旋风李逵……其中我印象最深刻的'是鲁智深拳打郑关西,故事讲的是:鲁智深听到哭声,原来是一对金氏父女受不了当地一个姓郑的屠户的欺凌才伤心地哭,鲁智深一拍桌子生气地说:“岂有此理”。我要去教训一下那个地痞,说着就到郑屠那故意打碴,找郑屠打得四脚朝天……

  这就是我对《水浒传》的读后感。

小学生《水浒传》读后感14

  《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

  忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的'祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的侮辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。

  “义”字,包括了太多的资料。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都能够做得到,但救人于危难之中却不是谁都能够做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

小学生《水浒传》读后感15

  《水浒传》是一部著名的经典名著。虽然每个人读完后都有不同的感受和不同的收入,但它的全文灌输了一个思想:忠于国家,忠于朋友,孝顺父母,让人们知道什么是善良,什么是忠诚和孝顺。

  日夜看完这本书,我感触很深。印在我脑海里挥之不去的是:及时雨宋江和小旋风柴进,武松高大魁梧,单身决斗老虎勇敢豪爽,吴用足智多谋。更难得的是,外表粗鲁的李奎有一颗非常善良孝顺的心??就像电影一样,这些情节一直在我的脑海里回放。

  读完这本书,我想了很多,我的心情很长一段时间都不能平静下来。我感谢母亲给了我生命,感谢老师无怨无悔地教我知识,更感谢祖国如此强大,有如此好的条件,让我们无忧无虑,幸福的生活。

  读完这本书后,我意识到我必须关心我的亲戚,关心我的同学,孝顺我的父母,感激我的.老师,感激我的祖国。我暗暗发誓:今后一定要努力学习,努力学习,做一个清晰的人,长大后做一个对国家有用的人,不辜负父母和老师的期望。

  我很喜欢《水浒传》这本书!

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