幼儿园安全培训心得

幼儿园安全培训心得15篇[通用]

　　我们有一些启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编为大家整理的幼儿园安全培训心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园安全培训心得1

　　在多年的学校安全工作中，我觉得应该以党的十九大精神和“三个代表”重要思想为指针，进一步确立“安全工作责任重于泰山”的意识，认真贯彻落实安全第一，预防为主的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好幼儿园安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。要把安全工作纳入幼儿园重要议事日程，对幼儿园安全工作进行了全面部署，采取必要措施，才能保障幼儿园安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

　　一、完善安全管理机制，努力构建平安和谐幼儿园

　　幼儿园成立了由园长牵头的专项安全工作领导小组，园长负责，副园长分管，行政人员指导，级部组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，组织学习《安全工作制度》细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施，人人都是安全卫士。

　　二、建立安全工作档案，制定应对突发事件的应急预案

　　依据上级教委及主管部门的要求，设置了幼儿园安全工作档案。配合制定突发事件的应急预案，我们对幼儿园和幼儿安全的各个环节仔细认真地进行了排查，对幼儿园建筑物及其附属设施进行仔细检查，包括围墙、门窗、桌椅、床铺、防护设施、消防设施、盥洗设施、玩教具等必须符合安全要求；厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准；报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全，并配有相关图表。结合防疫部门，我们还专门设置了幼儿传染病通报体系，为在最短时间内上报行政部门提供保障。

　　三、高度重视安全工作，加强安全教育，提高师生员工的安全意识

　　我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本年度，组织全园教职工进行专业安全知识培训两次，消防演习两次，突发重大灾难组织幼儿紧急疏散演习两次。

　　积极利用幼儿园家教之窗、保健宣传栏等途径进行交通、防火、游泳、传染病、食品卫生安全等宣传与教育，努力提高师生、家长的'安全意识。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。并且结合幼儿理解情况，开展“火灾、地震逃生演练”，加强幼儿自救意识。注重积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

　　四、加强食堂饮食卫生安全的管理，严格执行专人服药制度

　　幼儿的伙食有专人负责，民主管理建立膳管会，保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，预防食物中毒及肠道传染病的发生。实行专业人员为幼儿服药，有效防止错服、漏服。健全卫生保健登记，统计各种记录、登记和卫生检查统计工作。

　　五、加强安全保卫工作管理，防患于未然

　　我园进一步加强了园内秩序管理，幼儿园门卫坚持每天24小时值班制，设置监控录像。家长接送幼儿实行“接送卡”制度。凡有人来访，认真做好登记，严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。此外，还针对周边道路拥挤的情况，我园派保卫干部进行监管，严禁车辆进入园门口，对家长的自行车、摩托车等划定专门区域，监督家长严格按照指定的位置停放，确保了幼儿园周边道路的畅通，保证了家长和孩子们的出入安全。

　　六、建立幼儿园自我整治协调工作机制，维护幼儿园环境安全

　　加强对幼儿园建筑、燃气设施设备安全状况的监管，发现安全事故隐患的，立即排除；开展定期与不定期相结合的进行安全排查工作，加强各环节的监督管理。在幼儿园内安装监控设施，会计室安装智能报警器。定期检验、维修和更新幼儿园相关设施设备。

　　总之，幼儿园的安全工作是幼儿园工作的重中之重，在今后的工作中，我们将继续以“标准化建设三年行动”、创建“平安先行学校”为契机，扎实做好幼儿园的安全工作。

幼儿园安全培训心得2

　　为了加强公司的安全管理，提高员工应对危险的能力和应急处理的水平，公司X在总经理的号召下，组织了一次为期十五天的消防安全培训活动。作为车间的一员，我积极参与了这次培训，学到了很多关于消防安全的知识，同时也参与了消防基础训练。在这段时间中，我收获了很多宝贵的经验和感悟。

　　为了让我们更好地了解消防安全，培训采用了军事化的训练模式。通过体能训练，我们的意志得到了锻炼，耐力得到了增强，同时也增进了团队之间的默契与配合。在最初的体能训练中，我有些掉队，但随着训练的不断深入，我逐渐取得了进步。每天的体能训练过后，我感到越来越轻松，疲劳感也逐渐减少。接下来，我们学习了消防工具的应用，并进行了消防水带的对口连接练习。通过与其他队员的比较，我逐渐缩短了用时，并得到了教练的认可，这让我感到非常有成就感。

　　在整个培训过程中，体能训练占据了大部分时间。我借此机会接触到了许多不同的训练方法，以增强对自身身体的掌控能力。为了激励我们，教练安排了很多富有竞争性的项目，使得每个队员都争先恐后，生怕自己被惩罚。在团体训练中，教练还采用了连坐制度，鼓励优秀的队员帮助落后的队员，让我们深刻认识到合作的重要性，为之后的实战训练打下了基础。

　　火灾发生时，最关键的是逃生和自我保护，这要求我们掌握使用个人防护装备的方法。在培训中，我们学习了个人防护装备的理论知识，并进行了实际操作。在最后的考核中，我们需要在不同的环境中正确使用不同的装备，以应对突发情况。

　　最后一个环节是火灾处理，从发现险情开始，处理的时间越短，损失就越小，这需要团队成员之间默契的.配合。由于每个人在处理火灾时擅长的方面不同，我们需要正确评估自己的能力，选择最合适的位置，以确保处理时间最短。

　　通过这次消防安全培训，我不仅学到了许多实用的知识和技能，也加深了对团队合作的理解。我相信，在未来的工作中，我能够更好地应对突发情况，保障自己和他人的安全。同时，我也会将所学到的知识传递给身边的同事，共同营造一个更安全的工作环境。

幼儿园安全培训心得3

　　为了进一步提高全园师幼的安全工作，强化老师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，使幼儿掌控消防安全知识和自我保护方法，10月23日，xx幼儿园展开消防安全演练活动。

　　活动前，该校相干负责人带领安全小组所有成员进行周密部署，针对幼儿火场逃生、救援疏散等事项精心设计了一份详细的消防演练方案。并在演练前进行讲授分析，让所有老师了解全部方案。各班老师在演练前对班级幼儿传授正确的逃生方法，以及正确的逃生路线。

　　上午10：00，随着消防警报声响起，幼儿在各班老师的组织下，迅速撤离，幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，低下身子，跟随老师按指定的逃生路线下楼，班级老师分工合作，一个负责前面照管疏散，一个负责教室内外的.逃生撤离，幼儿园安全巡逻人员进行指挥和检查，保证所有师生迅速有序撤离到操场安全地带，班主任教师迅速盘点人数向总指挥做报告。全部疏散活动只用了10分07秒，演练活动终止后，对本次演练活动进行了小结。

　　活动终止后，各班老师针对消防突发事件进行常识教育，教育孩子如何在危险情形下利用遮挡物自救，介绍各种自救方法，学习了灭火器的使用方法和操作。

　　通过演练活动，全园师幼对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了安全防范意识和自我保护能力。

幼儿园安全培训心得4

　　宁可千日不震，不可一日不防。“安全”是幼儿园一切活动的根本，是幼儿园教育的永恒主题。为进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师生的防震减灾意识，提高师生防范自救能力，20xx年7月8日，我园全体师生进行了地震避险演练活动。

　　为确保演练成功有效地开展，幼儿园前期制定了安全、科学的演练方案和应急预案，组织全园师幼开展了防震减灾知识教育，并对全园孩子进行了安全教育，通过图片、视频等途径让幼儿了解到地震的'危害及应急避险办法，做到每位孩子安全记心中。

　　随着急促的防震警报声响起，防震疏散演练开始，各班老师迅速到位，立即告知幼儿“地震了，不要慌”，孩子们在老师的指挥下紧急避险，指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、墙角边。

　　警报再次响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外活动场地安全地带。各班级立即清点人数向总指挥汇报。

　　演练结束后，本次活动总指挥吴园长对演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程的急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

　　通过此次防震疏散演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园安全培训心得5

　　孩子是最易遭到伤害的弱势群体，因此家长应主动配合幼儿园对孩子进行安全常识教育，以提高和增强他们的自护、自救潜力。那么，家长需知的幼儿园教育常识有哪些呢?

　　1、晨检。家长带孩子上幼儿园前，应先给他做做晨检，这样能够避免孩子将沾染病以及危险物品带到幼儿园。晨检资料包括：询问孩子在家饮食、睡眠状态，有无不适;检查孩子是否发热、感冒，查看他的精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无非常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。

　　2、严格的接送制度。在大多数幼儿园里，家长接孩子时务必持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园;当家长托付他人接送时，需要事先通知园方，以免造成误解。

　　3、定期体检。孩子在入园前，务必进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年应体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的`孩子，经体检证实健康后方能回到幼儿园。4、安全主题教育活动。幼儿园会设计一系列的安全主题教学活动，以增加孩子的自护、自救潜力，如需家长配合时，家长应主动配合。

幼儿园安全培训心得6

　　加强学校安全教育，是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防，积极预防”的方针，要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上，将加强安全教育工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，获得安全知识，学会在生活实践中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力，巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发生，降低灾害损失，维护社会安定团结。

　　学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校安全教育工作的承担者是教师，主体是学生，作为一名教师，我们要利用各种时间、场合；利用各种资源，各种形式和渠道进行安全教育。安全教育的'内容要包括方方面面，大大小小，特别是那些容易被学生忽视不注意的方面，要经常提醒学生注意安全，同时要教给学生一定的安全防范常识和自我保护知识，掌握一定生存避难技能和日常生活安全常识。只有学校安全，学生安全，才有社会稳定，家庭和谐，才有教师和教育事业的发展。最后，让我们常敲安全警钟，常绷安全警线，让我们的幼儿安全健康成长。

幼儿园安全培训心得7

　　20xx年4月21日，有幸在平遥县职业中学参加了这次培训，首先是市政府教育督导主任，市教育局党组成员郭永平同志作了这次培训的动员报告，强调了本次培训的重要意义，安排了培训的重要内容。其次聆听了国家督学，教育部基础教育司原任副司长郑增仪的专题报告《以人为本，安全第一，依法做好中小学安全工作》；下午是著名律师，国内校园安全事故处理专家吴震耀的专题报告《学生伤害事故的法律预防与处理》。

　　通过这次培训学习，聆听专家们的精彩讲解感慨很多，体会较深，收获颇大。作为学校安全责任第一人，在时刻敲响安全警钟的同时，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理及处置安全事故；不断强化危机意识，更高层次从思想认识的高度、理论指导的层面以及学校管理操作策略实践等不同方位去充实和提升。在此，就如何做好学校安全工作，寻辟安全教育途径谈一点初浅的感悟：

　　一、寻求最佳化的教育时机

　　寻求最佳化的教育时机是有效教育的先决条件。固定形式的说教方式，如班训、安全教育课过于死板，容易引起学生的乏味，效果也有限。所以，倡导安全教育随机化，决不错失任何一个有利的教育时机，如学校当天发生的事，做到适时结合事件进入现场教育，这样学生有体验，易于产生心理共鸣，形成深刻印象。对于班上发生的事，身边的事，不要过夜，这都是最好的教育时机，哪怕就是电视、报刊报道的一个新闻，这些都为最好的教育机会，教育者不要轻易放弃。用教训进行教育，这就是有效的载体，运用得当，比任何枯燥的说教更有效果。其关键在于提高广大师生对校园安全工作重要性的认识，因地制宜、因时制宜的宣教则可增强学校做好安全工作的紧迫感和使命感。

　　二、探索多样化的教育形式

　　教育形式要多样化，传统的安全教育形式是教师讲，学生听。为达到最佳效果，学校可以采用国旗下的讲话、晨会、班会、专题等形式，把枯燥讲座变成学生互动参与，让安全的意识在活动中形成。可以结合典型事件，利用多媒体演示进行视频教育，也可编组，按男女、分性格进行教育，其对象要有针对性，效果会更好。可在室内，也可在室外现场，如楼梯间的安全教育，将学生分布到楼梯间现场进行指导，让学生掌握安全防护知识，从而减少安全事故的发生，这也使学生终身受益。这样，哪个学生不会感兴趣呢？既可改变过去那种认为，安全工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，又明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、师生参与、各负其责。

　　三、采用生动化的教育方法

　　教育方法应多样化，说教式教育不利于中学生接受，中学生对直观形象的东西最感兴趣，形成的印象最深：①讲授法：讲授安全注意事项，这是常用的方法，全面而系统；②警示法：用学生熟悉的事件进行正面的警示教育，即用身边的.教训进行教育，防范于未然；③反思法：即对学生做过的事进行有针对性的反思教育，让学生意识到事故随时在我们的身边，安全处处要留意；④经验法：教师可以用自己的安全事例或假设的经验进行教育，学生常常比较有兴趣听，易于记忆和接受；⑤交流法：让同学之间自己进行交流，交谈自己的故事、教训和体会，自己教育自己。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，学校安全工作涉及亿万家庭，关系到整个社会的稳定与和谐。生命不保，何谈教育？何谈发展？何谈幸福？保护他们的安全，责任重于泰山。

　　四、铭记全面化的教育责任

　　一个没有安全保障的学校，绝对是一个不合格的学校；一个不具备安全意识的校长和老师，绝对是一个不称职的校长和老师。确保学生安全是实施素质教育的重要内容和有力保障，是办好让人民满意教育的基本前提，是落实科学发展的必要要求，也是构建社会主义和谐校园的重要内涵。学校安全工作是学校工作的重点，制定好各类突发事件的应急预案、履行行政值班、教师值日制度，强化门卫职责等都是必不可少的；同时应细化规章、完善管理、强化制度，在开展安全教育和培训方面建立长效机制；学校要坚持开展安全教育和演练，提高学校应对各类突发事件的能力，强化师生的安全意识、应急逃生与自救的技能；增强学校安全工作的针对性和有效性，纳入绩效考核与责任追究，并且及时与公安、综治部门积极配合，加大投入做好技防、人防和物防，全力以赴、常抓不懈。

　　安全工作理应行动起来，齐抓共管，应该使老师敢管、会管、乐管，充分调动教师特别是班主任工作的积极性。学校安全工作务必真正抓严、抓细、抓实，确保防范措施无差错。学校要切实提高教师、学生、家长三方面的安全意识，充分挖掘安全管理工作资源及有效手段，构建全方位的安全防范与安全教育网络体系，呵护学生健康快乐成长，促进全面和谐地发展。总之，在学校安全管理工作中，保护学生的安全，是教师的神圣职责，一定要铭记安全无小事、处处是关键，生命大于天、时时要警惕，确保校园安全、我们重任在肩！

幼儿园安全培训心得8

　　广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。《幼儿园教育指导纲领》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和增进幼儿健康放在工作的首位。”

　　在工作中，我总是将幼儿的安全工作放在第一线，我常常陷入这样的矛盾，一方面愿意尽量满足孩子的各种发展需要与公道要求，另一方面又担忧孩子的安全。比如，今天在晨间活动时，大班小朋友方方就让我出了一身冷汗。

　　孩子们都爱好玩小踏车。依照常规，玩小踏车是没有什么危险的。但有些孩子会创造性地尝试一些新玩法，比方说方方吧，他嫌小踏车太慢，又不够刺激，所以就单脚跪在车座上，用另一只脚一下一下地向后蹬。这样一来，小踏车的速度越来越快，方方满脸都是兴奋和中意，每次快要撞到什么的时候，他总能灵活地躲过。我本来想要称赞方方爱好动脑筋，想出了新玩法，可是，见此情形，我还是认为这种玩法太危险了。我在一旁提示了几次，方方却没有停下来的意思。无奈之下，我冲着方方喊：“嗨!能让我试试吗?”果然，方方准确地停在了我的眼前。“老师，您来试试，这样可好玩了!”按着他的指导，我试着在场地周围转了起来，嘿，真有飞一样的'感觉。这样感觉着，体验着，几乎忘了自己这样做的目的，直到我也出了一次险情——拐弯时差点蹭到岩穴上。

　　当我慢下来时，方方跑到我身边：”老师，特好玩吧?“我点着头说：”是特成心思，就是太危险!我差点撞到岩穴上。刚才你玩得时候，也快碰着小朋友了。“他向周围看了看说：”那我们找个人少的地方玩吧。“我们来到草坪间的甬路，他高兴地单脚跪在小车上，沿着甬路转起来。

　　是啊，每天都是这样，看着孩子们玩得高兴，我也很愉快。可是，安全问题又时时令我紧张。我每天将安全工作放在重要地位，安全地把最后一个孩子交到家长手中，我才能松上一口气。

幼儿园安全培训心得9

　　通过参加安全培训，我深刻地意识到“学校安全重于泰山”。学校的安全问题关系到全体师生的生命和财产，关系到学校和社会的稳定和发展。因此，在工作中，我们要始终将安全工作放在学校工作的突出位置。我们从增强师生的安全意识，强化学校的安全管理入手，通过明确责任，落实措施，将责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让家长满意，让社会放心，争取使我们学校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在这里，我想谈谈我个人对学校安全工作的一些体会。

　　首先，我们要加强组织领导，落实安全工作责任制。我们学校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，根据“提高自我认识，加强管理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作”的要求，确定了安全工作的指导思想及总体目标。我们以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内的安全隐患，努力创造一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为了确保安全工作的正常开展，我们制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。我们成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求。各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。我们坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作的落实。

　　其次，我们要强化安全教育，树立安全意识。安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。为此，我们提出了要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识包括“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识。我们开展“七防”教育，包括防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。我们确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲比赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。即使在假期中，我们也不放松对学生的安全教育。每学期放假前夕，我们都会印发致学生家长的公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。我们还克服四种心理，包括“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理。坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。我们甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。通过这些丰富多样的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到了极大提高，保证了学校教育教学秩序的`稳定和教育教学工作的顺利开展。

　　再次，我们要采取切实措施，创建“平安、和谐校园”。我们开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作的人力、物力投入。在经费十分困难的情况下，我们挤出资金，进行校园安全整改，覆盖了学校所有办公地点。我们完善了值班预案和节假日领导带班制度。这样确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作的和谐、持续、稳定地发展。

　　最后，我们要建立各种报告制度，加强安全管理。我们建立了安全工作日报告和安全整改通知书制度，并制定了《学校安全自查范围》。对于发生的重大伤亡事故，我们有严格的报告制度，应及时上报上级主管部门。对事故的原因要进行及时查清，并对事故责任者进行严肃处理，对事故善后事宜要及时妥善处理。对于不上报事故的情况，要追究有关人员的责任。此外，我们还严格执行校规校纪，对违反纪律的学生进行严肃帮教和处理，严禁体罚和变相体罚学生。总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作的领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

　　通过以上的措施和努力，我们相信我们学校的安全工作将会得到更好的发展，为学校的教育教学工作提供有力的保障。同时，我们也希望通过我们的努力，能够为其他学校提供一些借鉴和启示，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

幼儿园安全培训心得10

　　幼儿园急救常识安全教育——危险就在你我的身边安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。

　　各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。一、烧伤应为烧伤的儿童做以下工作：

　　1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。

　　2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

　　3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。

　　4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。

　　5、如果伤较严重，就要将儿童平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的.头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克二、碰伤应为碰伤的儿童做以下工作：

　　1）儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

　　2）如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。

　　如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。

幼儿园安全培训心得11

　　在工作上我目前也还存在着很大的问题和缺陷，通过幼儿园对我们的培训，我也更加的提高了自己的工作能力，更像是一名教师了，也顺利的完成了从一名学生，从一名需要老师管理和教育的学生到了现在这样一个去管理教导学生的老师，我也完成了自己身份的转型，在工作上我一直都认真细致，尽管现在的工作完成的非常的顺利，但是我也知道自己现在还存在着很多需要改进和完善的地方，更是通过这次园里对我们实习教师进行的安全培训，我也更加的意识到自己工作的特殊和艰难，往后我也会更加的注意学生在园里的安全问题，更加的注重自己工作能力的提高，以及自己作为一名教师的专业性。

　　这次的安全培训主要从学生在幼儿园里生活和学习所存在的安全隐患，以及园内教师所应该要去做好的措施，更是对自己在平时日常的工作当中所应该要去教给学生的注意安全的事项，比如我所带的班级是小班，所以很多时候他们的生活还不能完全的独立，很多的事情都需要我们老师去帮助，所以对于他们而言，在吃饭的时候要细嚼慢咽，小心骨头或是其他东西卡住喉咙，在玩耍的过程当中，也要去注意他们的安全，做游戏的时候不能奔跑，要有秩序和规矩的去做事，在喝水的时候也不要着急，在幼儿园里面也存在着很多类似的安全隐患，有时候稍有不慎就会造成极其严重的后果，所以我也通过这次园里举行的`培训，我意识到了自己工作上的失误以及幼儿园安全教育的重要，所以在往后的日子里，我会时刻的注意学生们的动态，多关注他们的行踪，在教室里面与他们相处的时候，通过讲故事的方式，去让他们更好的了解到安全的重要，也时刻的提醒他们不管是什么时候都应该注意自身的安全，我也会和学生的家长及时的交流和沟通，做到老师家长齐心协力，为学生共创一个健康平安的成长环境。

　　我会努力的做好自己的工作，成为学生爱戴，家长放心的好幼儿教师，不辜负所有人的期待和信任。

幼儿园安全培训心得12

　　在安全工作中，我们应该始终牢记“险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的信念。确保安全的首要任务是加强员工的安全意识。我们要认识到，每一项规章制度的目的都不是为了治理违章行为本身，而是为了保障每位员工的生命和财产安全。这些规章制度是我们电力安全生产的高压线，是我们工作行为的准则线，是我们思想意识的警戒线，也是我们生命安全的保障线。这四条线贯穿着一个主题，即“关爱生命、关注安全”的管理理念，它们是安全文化的重要组成部分，也是对每个人安全行为的约束。

　　安全生产必须得到保证，而安全又促进着生产的进行。然而，在现实生活中，一些员工总是想要展现自己的“小聪明”，凭借经验来处理事情，庆幸自己违规却没有出事故，甚至还不惜以自己的亲身经历向别人传授“经验”。这种做法最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果将不堪设想，损失将无法弥补。作为一名电力企业的员工，只有脚踏实地、求真务实地工作，才能有效地确保安全生产。

　　安全生产的关键在于落实。安全生产不仅仅是口头上的.承诺，也不是书本上的几段空话，而是一种踏实的工作态度，体现在我们实际工作中的每一个行动、每一句话。安全生产是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性表现。企业员工的执行力直接影响着措施的落实和目标的实现。在电力企业中，安全生产是第一位的，必须时刻保持高度警惕。为了确保安全生产，我们必须在管理上下功夫，提高安全保障的执行力。因此，我们要求每个人都要从细节做起，重视每个环节，确保每个环节都得到落实。规章制度不仅仅是要让员工看懂，记住，更要求员工按照规章制度去执行，这是对员工生命的关怀。违章行为与事故、与生命紧密相连，一个小小的违章很可能就会导致自己的生命丧失。安全生产工作就像在薄冰上行走，不能有丝毫的疏忽和麻痹。只有从遵守规章制度开始，才能真正关爱生命，认真学习，切实执行十大禁令。

　　在安全生产中，没有小事。我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识，规范不安全行为，杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好安全生产工作。只有这样，我们才能确保安全生产，保障员工的生命和财产安全。

幼儿园安全培训心得13

　　安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同时也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到教育局关于开展20xx年"安全教育月"活动的通知后，根据《xxx中小学幼儿园"安全教育月"活动进程表》具体安排，我园结合自身实际情景开展了一系列活动，经过悬挂横幅、宣传牌、板报、园内广播等形式，大力营造"安全教育月"活动氛围，为全园师幼创造了安全、和谐的工作和学习环境，并将安全教育活动渗透到各科课堂和一日生活的各个环节当中。现将活动情景总结如下：

　　一、领导重视率先垂范园

　　领导十分重视教育局安排部署的为期一个月的"安全教育月"工作，在接到通知后于8月29日组织全园教职工召开了"安全教育月"活动动员大会，传达了文件精神，宣读了"安全教育月"活动进程，对整个活动做了详细安排，领导班子成员进行分工，幼儿园决定成立以园长xx任组长的"安全教育月"领导小组，具体分工为园长xxx负责整个活动，副园长xxx负责负责制定活动计划以及活动的组织、开展、新闻宣传、资料收集整理、上报各种材料等各项工作。由于安排及时，组织得当，园内的"安全教育月"活动按照活动进程表井然有序地开展起来。

　　二、措施得力氛围浓厚

　　为了更好地开展安全教育月活动，让安全教育工作深入人心，我园经过悬挂横幅、板报、学校广播、家长会等形式大力营造活动氛围，加强舆论宣传。园内于9月9日和9月17日先后两次请法制副校长xx、xx来园给全园教职工做法制报告；园长分别于9月8日召开了由两名参加的安保工作会和由九名班主任参加的安全工作专题会；9月16日和9月17日召开了保育员、炊事员会议，就消杀工作和饮食卫生安全工作提出了更加严格的要求；幼儿园于9月15日还召开了新学期家长委员会，和家长代表共同探讨幼儿园安全工作；9月18日上午园内组织召开了全园班级家长会，由于家长会召开时间是星期六，所以家长到会率很高，甚至出现了一个孩子来几名家长开会的'情形，家长和教师齐聚一堂，共同为幼儿的安全教育工作出谋划策；9月26日全园514名幼儿和41名教职工参加了消防安全应急演练。制作了《家长接送孩子制度》、《幼儿园安全工作管理网络及职责体系》、《逃生撤离路线图》标志牌，在教学楼的显着位置张贴了"安全出口"、"下楼梯靠右行"等语言提示。

　　为了让小班新入园幼儿尽快适应幼儿园生活、家长配合幼儿园做好工作开学报名第一天，就给小班幼儿家长发放《致小班新生家长的一封信》，共计142份；针对家长九月接送孩子需注意的事项，给全园家长发放了514份《接送孩子告家长书》；为了让家长配合园内做好安全工作，园内同514个家长签订了《幼儿园安全工作告家长书》。确保幼儿在家、在园的人身安全。

　　三、资料丰富形式多样

　　1、因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非确定力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。所以幼儿园从上到下，从一线到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的安全工作管理中得到了具体表现。园内和各部门负责人签订了《安全职责书》，修订完善了各种安全管理制度和各类应急预案。

　　2、各班以"安全伴我行"为主题，开展了相应的安全主题教育活动，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保护等主题各自开展了安全教育活动。

　　在每周一升旗仪式上对全园幼儿进行了以安全为主题的知识普及，资料包括交通安全、地震逃生、自我保护、自救本事、防火、防水电、防暴力、防偷、夏季防雷击等话题，并针对各班安全工作情景，评选"安全礼貌班团体"。

　　3、将安全工作融入到班级的.主题活动中。结合此次"安全教育月"活动，幼儿园的教师们开展了各类安全教育活动，以到达教育幼儿的目的。包括有：陌生人来了，怎样办、走丢了怎样办、安全小卫士、安全教育你我他（交通安全与消防安全）同时组织幼儿观看安全教育专题片。学会拨打特殊电话号码：1xx、119、120等。

　　4、班上教师严把晨检、午检关。严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行，并杜绝危险品的带入，同时做好传染病的预防工作。保育员严格执行消毒操作常规，每周一检查卫生，评选"班级卫生流动红旗"。

　　5、炊事员严格执行《食品卫生法》，规范操作。采买员采购新鲜食物，炊事班长严把食品验收关，杜绝不新鲜食物进入园内，确保食品、饮食安全。

　　6、在本次"安全教育月"过程中，安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括园舎、教室与活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、煤等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。

　　7、园领导高度重视"安全教育月"活动的宣传工作，安排专人负责此项工作。开展安全教育月活动期间，在我园网站上共上传以安全教育为主题的文章有3篇；给家长发放有关安全方面知识宣传材料3次，共计1170份，办安全板报2次，悬挂安全警示牌1个，召开安全教育专题知识讲座6次。

　　虽然9月份的"安全教育月"活动已经结束，但我们对全园师幼的安全教育工作并不会所以而放松，我们将以安全教育为工作中心，抓好各项安全工作。安全教育工作并非阶段性的，而是一件长期的工作，幼儿园要以这次安全教育工作为契机，进一步建立健全园内安全工作各项规章制度，深化管理，杜绝学校不安全事故的发生，为广大师幼创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。园内将安全教育工作做到常规化、经常化，努力营造良好的育人环境，让家长放心、社会满意！

幼儿园安全培训心得14

　　演练结束后，总结了以下三点：

　　1、发生火灾时，可采取下列三项措施：

　　（一）灭火

　　（二）报警

　　（三）逃生

　　发现火灾时，应立即拨打“119”报警。

　　2、要镇静，保持清醒的头脑，不盲目追随，不拥挤。

　　3、做好简易防护。逃生时可用水浸湿毛巾，将口鼻捂严，匍匐前进，不要直立迎风而逃。

　　通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，切实增强了小（4）班幼儿消防安全意识和逃生技能，提高了幼儿安全防范意识和应急疏散意识，做到了消防演习坚持做，安全意识记心间。

幼儿园安全培训心得15

　　通过这次的幼师安全培训，我意识到不管幼儿教育如何千变万化，作为一名幼师，最基本的便是要有爱心。耐心和恒心。如果没有这个作为基本的前提，那么末了的幼儿安全或是幼儿健康等话题都不必再谈。只有爱心。耐心和恒心可以让我们的幼儿教育更加安全，这时候再来谈幼儿的安全，才顺理成章。

　　一、培养爱心，用爱心来关心幼儿的身心健康

　　作为一名幼儿园老师，首先应该培养的便是一颗爱人之心。只有拥有了爱心，孩子们才能在爱中成长起来，在家庭教育中也许疏忽了的爱才能在幼儿园里得以实现，在幼儿身心健康之路上所需的爱，才有可能在其中生长发芽。要谈幼儿的安全，首先要谈的还是孩子们的身心健康，没有健康的'身心，再安全的环境也是徒劳，再安全的环境亦无法让孩子们得到成长。

　　二、培育耐心，用耐心来关心幼儿的 人身安全

　　在幼儿园的教学工作中，幼儿园教师的安全培训是每年都会进行的固定培训，这是一项有针对性的培训，为了孩子们，亦为了我们这些幼儿园的教师。在有了爱心的大前提下，幼师培育对孩子们的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我们才会在活蹦乱跳的孩子们中把握住他们的人身安全，才有可能细心观察到一些极细微的细节以及变化。如果一位幼师缺乏了耐心，对孩子们的人身安全根本就没有什么耐心，对他们的玩耍对他们的课堂都谈不上耐心地教导，这样的情况下，又如何确保孩子们的人身安全呢？幼儿教育没别的，爱心。耐心缺一不可，在有了爱心的前提下，还需要有耐心来做注脚。

　　三、培筑恒心，用恒心来关心幼儿的身心发展

　　通过这次的安全培训，本人也意识到一点，即恒心也是幼儿教育不可或缺的一颗心。如果单是有爱心和耐心，却没有一颗持之以恒的恒心，那幼儿教育也无法长久，一颗小树苗还需要园丁辛勤地栽培，更何况一个会哭会笑的孩子呢？我们需要培筑一颗恒心，来完善我们在爱心和耐心下对孩子们的关心，让孩子们的身心都能得到健康的发展，让他们的人身安全万无一失，让他们的未来在我们美好的蓝图下一步步成长起来。

　　以上就是本人在这次幼儿园教师安全培训中的心得体会了，感触到，记录之，为未来，为孩子，也为幼师这门职业。

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