《科学》读后感
当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《科学》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《科学》读后感1
读了科学发明故事这一本书让我增加了不少知识,也让我有了很大的启发。
俗话说,开卷有益。无论我从哪一本看起,都一定有很大的收益。我可以说呀,只要我读了其中一本,就会忍不住要把全套书阅读完。书中,有令我大开眼界的世界奇观、自然趣闻;有浅显易懂的科学知识;有充满智慧、艰辛的中外名人,当然,我还体现到了各民族文化和智慧的民间故事,而那些风趣幽默的`故事更能给我带来无限的欢乐……
我相信在每个科学家发明的每个东西的时候都有着一个惊天动地的故事,读完这本书,它让我知道了只有靠自己的努力,才能换取别人的认可。只有细心的观察,勤劳努力,才能有所成就。这本书让我知道了非常多的知识与各个科学家的发明经历。
让我们去游览各个书籍,读更多的书。这样我们才可以收益更多的知识。书能让我们懂得做人的道理,能够让我们更好的生活、学习,书有着无穷无尽的力量,让书伴着我们一起成长吧!
《科学》读后感2
妈妈给我了一本书名叫《科学故事》的书,里面有许多精彩的故事。比如:站着睡觉的小马、听诊器的由来、死海不死 其中我看了听诊器的由来。
1816年的一天,在法国巴黎一个豪华的住宅里,著名的雷内克医生正在给一个尊贵的'小姐看病。雷内克确定这位小姐是患了心脏病,雷内克想听一下这位小姐心跳的跳动,可是又不能直接用耳朵听。他忽然想到孩子们玩游戏,于是他把纸卷成一个圆筒状,把纸圆筒贴在小姐的胸部,小姐的心跳比直接贴在胸部还要清楚。他回家后,请人做了一个空心的木管,用做看病时候的听诊器,这就是第一个听诊器,医生也叫它:“医生之笛”。
雷内克好了不起,他可以通过生活中的小事启发自己,从而做出了第一个听诊器。我长大也要像他一样注意生活中的小事,做任何事都要多开动脑筋,变得跟他一样聪明。
《科学》读后感3
《科学之路》是科学研究所要经历的、比较系统完善的一条道路。从学习、实验到遇到的困难以及要做出的假设和推理,并且去解释为什么会有这样的现象,从而得出一个合理的结论最后发表,为人们所知。
首先要阅读各种文献,然后搜集各种资料,最好是亲身前往,这样更能客观的获得事实的状况,最终去设计一个实验。对于生活中的学习,我倾向于有目的的去学习,这样获得的知识面虽然会窄一些,但会更加具体。人的精力总是有限的,用有限的精力去做喜欢的事,这样会取得很好的效果。
做一些简单的必要的实验去检测学习到的事物是否具有可研究性。就像做选择题时去排除明显错误的答案,在含糊不清的答案中间做一个小小的推理,判断它是否具有合理性。对照试验是实验操作中比较常见的,很多的现象可以通过对照来判断。机遇是那些勤勉于实验的人偶然发现其中的不寻常的或者被人忽视的现象的观察,这需要持久性和想象力。
根据客观的事实,做出一个假设,用试验去证明假设的合理性。一切事实为标准,要有丰富的想象力和联系实际的能力,不要怕推翻假设,也不用怕假设有多么的荒谬,在没有证明它是错误之前,所有的可能都是正确的。
达尔文已经想到进化论的基本概念以后,在阅读马尔萨斯的人口论作为休息时突然想到:在生存竞争的条件下,有利的突变可能被保存下来,而不利的则被淘汰,他把这个想法记了下来。直觉此处意指突然跃入脑际的、能阐明问题的思想。直觉是知识的另一种积淀。
推理有很多的方法,有演绎推理、辨证推理、假设推理等等,他们都有可能无限的接近事实,但真相只有一个,想知道真相,那就去找下一个现象吧。
达尔文说过一件事,叙述他和一个同事在探测一个山谷时,如何对某些意料之外的现象视而不见:我们俩谁也没有看见我们周围奇妙的冰河现象的痕迹;我们没有注意到具有明显痕迹的岩石,耸峙的冰河巨砾、侧堆石和终堆石。这些现象并没有被人注意到,因为这些既不是意料之中的,又不是特地去寻找的现象。科学的.记录实验现象需要敏锐的观察力,抓住那稍纵即逝的变化,并且也要客观真实。
科学之路上也会有各种的困难。科学上的伟大发现刚创设的时候,人们对它们的看法与现在迥然不同。当时,很少人能体认到自己对该问题原来一无所知,因为,无论是对问题视而不见,对它的存在置若罔闻,还是在该问题上已经有了普遍被接受的旧观念,都必先驱除后才能建立新概念。巴特菲尔德教授指出:从不同的角度着眼看待它,并且摆脱当时流行的理论这就是伽利略所曾面临的巨大精神障碍,而一般性的障碍则是每一个具独创性的重要发现都会遇到的。今天,诸如行星系这类知识连儿童也很容易掌握的事物,在人们的思想还受到亚里士多德观念限制的时侯,确实需要超群出众的天才进行智力活动的伟绩创举才能想象出来。
埃利希很好地阐述了研究组工作的原则:集中进行研究,而每个成员又有相对的独立性。一切计划都应看成是暂时的,可随工作的进展而变动的。这里切不可混淆研究工作的计划和个人实验的部署。在部署实验时,必须精心构思,严格按计划进行。这一点是毋庸置疑的。
对于获得的最终实验的结果一个安全的方法是:忠实记录所得的结果,谨慎地提出对结果的解释,严格区分事实与解释。过早地发表不能证实的工作,曾经损害了一些很有前途的科学家的名誉。大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
文章的最后说明科学家应该有的素质,这也应该是每一个独立生存个体所应有的素质。在我们的世界中,发挥作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。机器是为我们服务的,而不是我们去变成机器。考试有利于知识的积累,而不利于思想成长。出色的考生并不一定善长于研究工作,而另一方面,一些著名的科学家则往往在考试上表现得不好。埃利希完全是靠着主考官的好心而通过医学毕业考试的,因为主考官很有见识,承认他有特殊的才能。而爱因斯坦则在工艺学校入学考试中不及格。比起那种不加怀疑地接受全部教学内容的学生,善于思考、勇于批判的学生,在积累知识方面很可能是处在不利的地位。尼科尔曾经说:具有发明天才的人不能积累知识,拙劣的教学、固定的观念以及饱学多读会扼杀创造精神。我欣赏有独立思想的人,在某些考验记忆力的方面他们会有所欠缺,但是可以通过其他的途径去获得,但是独立的思想是不能能够通过学习得到的。
《科学》读后感4
科学,无穷无尽,许多深奥的道理,许多未解之谜,科学家们正探索着。从《科学悖论故事》这本书里,我学到了很多至今为止世界上一直在争论的科学原理。
这本书上的原理看上去很难理解,实际上我们生活中一直在接触,像一些常用的语言、一些故事、一些名人名言,甚至是"1+1"这样的,都有争论。还有的是以前的科学家们设计的.一些题目,都令人琢磨不透。比如数学上的"梅比乌斯带",不用翻面就能走过所有的面,我也一直想不通,看了书上的详细解说,这才弄明白了:把一个长纸条弯折成一个圈,在接头处,把一头转动180度,就形成了。也就是让这个圈的第一面和第二面连起来,就能走通了。
还有一些可以欺骗眼睛的图片,我在电脑上查阅了,真的感觉那图片在动,没想到竟是近代科学家设计的。比如三根柱子,在墙的映衬下,看上去很像是方的,但仔细一看,发现是圆的。还有一幅图,在一幅图里,有些人,一开始数是13人,然后他把部分人的上身换了一下,看上去没变,但你再数确实12个人。更有一个最令我不解,就是五个大圆花,你盯着它看,发现它在转动,而实际上他没有转动。
看了这么多的悖论,我有很多感想。我们要敢于质疑,敢于尝试,去证实原理,去弄清自己的疑问。还要爱发明创新,多动脑,让自己的思维出类拔萃。
《科学》读后感5
我在经过紧张的复习和考试后,寒假到了!妈妈为了丰富我的寒假生活,给我买了好几本课外读物,其中有一本书——《马小跳爱科学》,我可喜欢它了。
《马小跳爱科学》这本书主要讲了有关植物、动物和科学方面的相关知识。这些知识都是我在课堂上所学不到的。比如说:早上的太阳为什么那么大?那是因为早晨太阳刚刚从地平线升起,明亮的太阳在暗淡的背景中就会显得特别大些,而中午高悬在天空中的太阳和周围明亮的天空相比亮度相差较小,光泽现象不显著,看起来就觉得小了。
这本书使我产生了强烈的好奇心,对这个世界万物都充满了强烈的.欲望。我们在无数次的问号中成长。我们要勇于探索勇于追求科学真理,从小好好学习,长大当一名科学家,探索科学的奥秘。
《科学》读后感6
科学,一个家喻户晓的词。科学无处不在,无时不在。比如:人为什么会走?自行车为什么
能前进?电脑为什么会运作?等等。许许多多的科学两我们人类都不知道,到底是为什么?如果今后科技发达了,外星人会不会光领地球?地球·会不会灭绝?有没有人到别的星球去?今天让我来告诉大家为什么树有年轮呢?
树的年轮记录着树的年龄。没轮一年,厚度不一,甚至连树一年中的生长速度都在年轮上留下痕迹。光亮的线条表示
多雨的季节时迅速而旺盛的生长,黑暗的线条则表示夏季缓慢的生长。科学家们把树的年轮当做过去年代的气象图使用。宽的年轮搞诉人们当时生长条件优越—有充足的阳光和水分。窄的'年轮标志那一年是个旱年。中心部分的窄年轮可以说明其他树遮住了他,夺走了阳光和水分一棵倾斜的树。可能是受到竞争树根的推挤而不能直立生长,但他在另一侧却长出更多的本质以防止倾倒。这样在年轮的宽度上有所表示。如果树在某年森林中受到损伤,年轮将显示出他后来生长是如何绕过这一道伤痕。
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天小里就没有了氧气,必须换一个地方,
这样换来换去,这个海洋就会被我们污染了,到了这时候,就要寻找
另一片海洋了。这也就是我们说寻找地新科学,只有不断更新,才会
有更美好的新生活。
我们要勇于尝试,创新,推翻前人的话,结论,最终才能的成果哦。
《科学》读后感7
今天,我终于读完了《感动中国的100位爱国科学家》一书,了解了许多。
这本书讲述了中国从古到今的100位爱国的科学家,我就简单的描述一下其中的两位吧:其中一位是中国桥梁之父——茅以升,(1896-1989),字唐臣,江苏镇江人。中国桥梁学家,土木工程学家、教育家、社会活动家。茅以升自1949年起当选为一至六届全国政协委员。为我国桥梁建筑做出了卓越的贡献。另一位是我国的原子弹之父——钱三强,(1913-1992),浙江湖州人,出生于浙江绍兴,钱玄同之子。著名的.核物理学家,被誉为“中国原子弹之父”。钱三强1936年毕业于清华大学物理系。1937年赴法国留学,在巴黎大学镭研究所居里实验室和法兰西学院原子核化学实验室从事原子核物理研究工作,也为我国作出了巨大的贡献。
读完了这本书,我发现,这些科学家之所以会有这么大的成就,是因为他们从小就发奋学习,给自己定目标,正是因为这种动力,才促使他们长大以后成为了祖国的栋梁之才,所以我们要向这些伟人学习。
我们在生活中也是这样的,有一年,我们语文第三单元测试,我怀着紧张的心情考完了语文试卷,为什么会紧张呢?是因为我自己认为自己有许多方面做的不足。当试卷发下来时,我顿时傻眼了,我才考了78分,这个分数很不理想,因为凭我的实力,能考好的,但是我却考杂了!回到了家,我给自己制定了一份计划,每天该干什么,什么时候干,每天都这样做,最后考到了89分,真是功夫不负有心人呀!
《科学》读后感8
我最喜欢读《我们爱科学》这本杂志了,特别是“会飞的薄饼”。“会飞的薄饼”你是不是以为是好吃的,哈哈,其实它不是真正的薄饼,它是无人飞机,它是黄色的,它有四五个小汽车那么大,形状很薄,不需要很长的`起跑跑道,我觉得它的样子和性能都很酷,我将来要发明出比它更酷的无人飞机。
《我们爱科学》这本书里面还有很多科学知识,小朋友你们也快来看吧。
《科学》读后感9
这几天微信群里很热闹,又是一次关于中医的讨论。我呢,不懂医学,对神医治病比较排斥,正好以前看过一本书,有关于中医发展的一些历史,这次找来,专门挑选部分章节,再读一遍,顺便写点儿笔记。
这本书是李申老师写的《中国科学史》。
关于科学的定义,尤其是中国古代有没有科学,有些人是有看法的。不过,我们不能完全用现代人的眼光看待古人的思想,时代的思想总是和当时的生产力发展相适应的,很难超越甚至跨越性的提出思想。所以,按照古人的思维,他们对于科学技术的认知,我们应该称之为科学技术的。也就是说,科学可以存在被后来推翻的可能。这个我们认可。但是,历史是发展的,科学也是发展的,我们不能因为某些理论在历史上存在过,能解释或适应当时的需要,就认为可以放到现代。很多看似放之四海而皆准的理论,都是在一定范围内可行的`。如同我们要建设的社会主义,认识到现在还是在初级阶段,就是很不简单的事情。当初马列先驱们提出的共产主义设想,超越了那个时代,我们现在发展的远远不够,还是要不断独立思考,努力认真做事。因此,科学是当今我们认为正确的理论知识体系。以前的科学是历史,如果在应用,那只能用现在的科学。
这本书按照时间顺序,在每个历史阶段都专门讲述了医学的历史,我挑着写。
远古就不说了。
秦之前一般称为先秦时代,可以从商开始到秦统一之前。主要是这两个时间点好记。历史发展中,有些事情差几年几十年的,影响不大。别较真,有些是按时间来的,我认同。
生老病死,现在看来太平常了,但是在古代,对疾病、生死的认识是慢慢成长的。能知道生病,就是很大的进步了,因为这时候的表现和正常人不一样,但是为什么会这样呢?通过猜测、经验,乃至后来碰巧发现吃某些东西,或是锤锤打打,感觉会好些。古人的思考是很厉害的,关乎到生死。依靠很长时间的经验传承和试错,逐渐形成了疾病、起因、治疗的整体概念。先秦时代,已经认识到了“知病因”的重要性。《墨子》有涉及到的相关文字。《左传》写的就比较明确了。已经相当于理论说明了。
当时有位名医医和,按照六气将疾病分类,寒、热、末、腹、惑、心共六类。《周礼》对疾病和药物进行了分类。连医生都分类,内科外科还不算,营养医和兽医都有。那个时候,已经在猜测内脏的问题了,后来形成五脏六腑的观点,成为人体解剖学的标准数据。《史记·扁鹊列传》载扁鹊服神药可以见鬼神,看病“尽见五藏症结”,说明对人体内部结构了解的迫切性。而且,已经知道不同的药治不同的病,治疗的方法也很多。针灸已经有了重大进步。特别是在针灸治疗中,逐渐发展出经络系统这与特有概念。马王堆汉墓出土的医书中,有《足臂十一脉灸经》《阴阳十一脉灸经》《脉法》《阴阳脉死候》等。对脉象的认识接近《黄帝内经》水平,但未见切脉记载。诊疗方法起初主要是“视”,也就是看,观察,后来扁鹊“望色”、“听声”、“写形”,再推理,已经接近后来的样子了。我想那时候应该是能言善辩之人,这样可以从病人口中了解到更多信息,给自己推理添加信心。
巫、医不一样,即使是同一个人,也是两种技术,切不可相信巫术。
先秦对保健养生也很注意,从饮食、控制情感,到调整生活环境等,一个是发生过因情绪激动生病的事情,一个是对过度追求极致的否定,提倡中庸(大概是这个意思)。对于血脉流通和精气流通,还是个说不清的概念。
那时还不怎么追求长生不老,秦始皇看到自己家大业大,太留恋人生了,所以觉得长生不老比较好。秦汉时代,开启众人追求的白日梦。想想,那时候对死亡的定义都不全面,也是一点点明确的,要不然扁鹊怎么让人死而复生呢。说到“气”,正如古希腊“世界是由土气水火四种元素组成的”一样,我们觉得气是构成世界的质料。这个观念很震撼,我感觉当某个古人得出“气可以构成一切”的时候,是恐慌,发现了天的秘密,还是惊喜,发现了天的秘密,我估计自己会跳起来,告诉大家。当时阴阳被认为是气,(这个认识很神奇),但凝聚成物体的气,不太容易归结为阴阳,那么就放一边吧,于是产生了五行之气。在《左传》,这个五行是:金木水火土。终于见到了我们都熟悉的东西了。战国末期,完成了阴阳五行两大系统的建立。
精神和肉体的认识,我们认为肉体和精神之外,还有气。
中医对人的基础性认识就齐了,即形体、气、精神或是魂魄。
可见古人还是真厉害,基本是凭借一双慧眼,利用前人的传承,大胆试错,加上自己的慧根,揭开中医辉煌的篇章。不能嘲笑或是轻视他们对人与自然的看法,我们的认识就是这样一步步积累出来的。当我们接触世界开始学习的时候,不知道踩到了多少先师的肩膀。
一次吃多了不消化,从先秦到明清,陆陆续续写几篇吧。
多说几句。
一个人是只认同中医,还是中医西医都认同,还是嘴上认同中医,看病要找西医,通过几次病就可以分辨出来。例外总有,比如我还喝些感冒冲剂呢,尤其是西瓜霜,更是常备。不过我看病还是西医,即使各种偏方、食疗治病,几乎不尝试。
另外,中医现在到底是以前的中医呢,比如望闻问切开方子抓药,还是凭借各种诊断指标,说上一大堆观天象之类的天书,然后照老方子拿药呢?很多中医院,检查设备还是很齐全的,那些名词数据,我觉得《黄帝内经》可能没直接说过,神医们认为《内经》里明确提示过,我争不过他们,就这样吧。
其实我感兴趣的重点是各种历史,中医的历史也就是了解了解,但是这个话题确实有很多争论,所以读后感里评论比较多。中医确实应该融入到现代医学中去,不管能起到什么作用,作为独立存在的体系,不必这么大规模。中国人、美国人、印度人,生了病,都是病人,好几十亿人不知道中医,生活的也不错。科技发达的地方,人均寿命长,我国的平均寿命水平并不靠前,前三四十名的国家地区都依靠强大的医疗作为主要支撑。安提瓜和巴布达听说过吗?人家都排在咱们前面。人家医院的大夫都先看检查结果再说话,而不是望闻问切以后直接开药,觉得稍微严重一点儿的病都不会告诉你只用中医。你想想,你坚持中医不能取消也好、坚持中医比西医强也好,有的是国家政策,有的是个人感受,还是交给大夫们讨论吧。
《科学》读后感10
一说到沙漠,我们就会起一身的鸡皮疙瘩。沙漠不但环境恶劣,而且还寸草不生啊!不过沙漠虽然是死亡禁地,但沙漠还是蕴藏着稀有生物的宝库,这本书里就向我们介绍了荒无人烟,充满各种生物的撒哈拉大沙漠。人和动物、植物想在沙漠生存,简直是天方夜谭。有些植物能在这么恶劣的环境下生活,是因为它们个个身怀绝技。仙人掌可是一位沙漠生存的行家,仙人掌在干旱季节看休眠储存好水份。百岁兰的一片叶子,可以存活百年或千年时间。一生只长两片叶子。我看了心想:百岁兰真是一位“仙人”呀!还有一些花的种子,静静地在土里等待,只要一下雨,他们争先恐后地开放,完成短暂的一生。在沙漠里不仅植物个个身怀绝技,动物也是个个身怀绝技。骆驼是沙漠不可缺少的交通更工具。这个荒无人烟,也是动物成为强者的.第一步啊!
看了这本书使我受益匪浅。最近我看到妈妈晚上总是失眠,第二天起来妈妈显得十分憔悴。我知道妈妈一直为我和爸爸操劳,眼角多出了几个皱纹,我心里很难受。我就到书里用心地查找原因,功夫不负有心人,终于找到了:临睡前洗个热水澡或用温水泡泡脚,会使疲劳消除得快一些。合理的饮食能补充体力劳动消耗的大量营养物质,所以也是消除疲劳的必要措施。哦,原来是这样!我顿时明白了其中的奥秘。我暗暗地想,如果可以让妈妈放松,不要再为我而操劳,要帮妈妈洗脚捶背,少一点皱纹,让妈妈不要再为我而费神,我要自立一点,好好孝顺妈妈,我马上把这些方法告诉了妈妈。第二天,我看妈妈精神好了好多。妈妈告诉我,昨天晚上睡得可香了。我听了心里暗暗地高兴,像乐开了花一样。
如果你们也来读读这本书,也可以发现科学的乐趣,说不定你就是下一个牛顿呢!
《科学》读后感11
寒假里还有一些事在我的脑海里飘荡着,其中有一件我现在还才解开了其中的奥秘。
那是一个春光明媚的日子,我无意间翻开了《自然与科学之谜》这本课外书,刚开始,我还觉得课本上的东西很枯燥,乏味。就在我想把书合上时,突然,书中的一个小实验吸引了我,书本上说拿一团纸塞在一个小烧杯里,记住要尽量的往上塞,接着在一个盆子里放一些水,水的高度要没过烧杯的高度,然后再把烧杯倒扣放入水中,有些人会认为烧杯中的纸会潮湿,但结果却出乎人的意料,纸不但没有湿,而且还完好无缺!真的是这样子的吗?出于好奇,我决定把这个实验做一做,看看结果是否和书上说的一样。
说干就干,我准备了一个小烧杯,一团纸和一盆水,接着,我半信半疑地开始做这个实验了,我学着书上的步骤,一步一步的做着……时间像飞箭,转眼间,到了最后的`关头,我激动不已地把烧杯拿出水面。“呀!我的实验成功了!结果真的就像书中所说的,纸不但没有湿,而且还完好无缺!”我兴奋地说。后来,我知道了这个实验原来是通过空气能让水避开的原理才使纸团没湿的。
通过这个小实验,我受到了一定的启发:一些知识不能只靠书本上给出的答案,而是需要实践的检验;我们学习科学理论知识必须勤于思考,敢于实践,这样才能将这些知识学得牢固。这么小的一个实验,却让我得到这么大的一个道理,难道这算不上是“不同的文化心态,看到的果实也是不一样的”吗?
《科学》读后感12
我,一个异想天开的小男孩;一个酷爱运动的小男孩;一个聪明伶俐的小小男孩……
这么一个聪明的我,还总会问一些机灵古怪的小问题,弄得爸爸妈妈不知所措,比如:先有鸡还是先有蛋?世界上有多少只鸡?世界上有多少片树叶……哈哈!好玩吧!
最近我阅读了一本书——《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》。这本书让我懂得了很多科学物理现象,使我受益匪浅。
先来讲几个我最喜欢的小游戏吧!请大家洗耳恭听!
无法踮起脚的'试验:让一个人面对墙壁站立,并使脚尖紧紧地抵住墙壁,然后,让他踮起脚尖,他却踮不起来。
果不其然,我按书上的方法办,确实无法做到,我真的抬不起左脚也无法踮起脚。这是为什么呢?原来人要向一个地方倾斜,重心就需要转移,但两个试验中,人贴墙重心无法移动,所以人就会不能倾斜,这些科学游戏真是神奇啊!
还有一个简单又方便的小游戏——“一指神功”也很吸引人。你坐在椅子上,让爸爸或者妈妈过来,让他们用食指顶住你的额头,你再试着站起来,但无论你怎么用力就是站不起来。可是,这是为什么呢?原来啊人要从椅子上站起来,首先上半身要前倾,把身体的重心移到前面,然后才能借助双脚用力把身体撑起来。但是头部一旦被手指抵住,身体就无法前倾,自然也就站不起来了。这个游戏步骤简单,我建议你马上可以回家去试一试哦!
通过阅读《让孩子着迷的77×2个经典科学》这本书,让我从另一个全新的角度认识了科学,再次深深地领略到科学的神秘魅力,再次情不自禁地为科学所着迷。这本书对我今后的课堂学习肯定会有很大帮助,我希望在自己的引领下,我的同学们都能爱上这本书,深深领会这本书其中的奥妙。
《科学》读后感13
在暑假期间,我读了《我们爱科学。》这本书,它内容丰富,使我明白了大自然中到处存在着科学,下面我想大家介绍一下读过的感想吧。
《我们爱科学》是个知识丰富,有趣的书。我们生活中都离不开科学,通过科学还发明了许多东西,比如:雷达是通过蝙蝠耳朵反射扑捉声波来发现声音来源的。读了《我们爱科学》我懂得了许多知识。比如:海底“潮虫”也被叫做:大王具足虫。大王具足虫体长可达30厘米,有7对足,它的.眼睛是由近4000个小眼睛合成的复眼。大王具足虫光看头部像个外星人。它生活在漆黑冷冰地深海海底,以死去的海洋生物为食。比如:海参,海绵,线虫,放射虫等。大王具足虫早在1。65亿年前,大王具足虫就早已存在了。
这本书既有趣,还能让我们学到知识,大家一定要看哦!
《科学》读后感14
我今天介绍一本书,叫《小牛顿科学馆》。它里面讲的都是一些科普知识。
它里面有好几篇文章。第一篇讲到的是《天罗地网》。你们知道“天罗地网”指的是什么吗?这个天罗地网无色、无臭、无味、摸不着,抓不着,但它却是百分之百存在的。我们只要失去它们几分钟,就会失去宝贵的生命。
现在你们能猜出这个是什么了吗?对,它们就是空气。
下面一篇是写空气的实验。从这个实验当中,我们可以知道空气会躲藏在哪里?我们可以做一些实验,比如自己做一个降落伞。从这个实验当中,我们可以得知降落伞是怎么降落的?还可以知道空气是有重量的`,风是从哪里来的?我知道了风是空气对流以后产生的气流。
还有一篇是介绍《为什么不能蒙头大睡》,这篇文章读了以后我知道了“为什么不能蒙头大睡”。因为蒙头大睡会对身体不健康,蒙头大睡时鼻子在被子里面不能给器官提供氧气,造成第二天醒来便是一副无精打彩的样子。所以我们不能蒙头大睡。
《科学》读后感15
这本书,我深有感触。华罗庚虽然从小家里就穷,但他坚信有信仰就一定会成功。他虽然只有中学文凭,但是他还努力拼搏,坚持不懈,奋斗到底,天天向上,我们一定要向华罗庚爷爷学习。
华罗庚曾说过:“有一种信仰叫科学,有一种力量叫奋斗!”还说过:“天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手练来的伟大科学发明是不可想象的。”
华罗庚1930年发表的第一篇论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由》在《科学》杂志上发表,引起了国内数学界的'轰动。1941年苏联出版了他的第一部数学著作《堆垒素数论》。由此说明,华罗庚是个数学天才,让我们子孙后代向他好好学习。
读完这本书我深有体会,科学成就是一点一滴积累起来的,唯有长期的积聚才能由点滴汇成大海。聪明在于学习,天才在于积累。
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