家长助教心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的家长助教心得体会，希望对大家有所帮助。
家长助教心得体会1
感谢星光学校给予我们家长这样一个了解学校、了解老师、了解孩子们的机会。我的儿子从幼儿园升入小学，和大多数家长一样，我也感到忐忑不安：因为他没有上过学前班，我一直担心他适应不了学校生活！当学校计划在教师节那天举办家长角色互换活动，让我们家长来体验一次当老师的感受时，我毫不犹豫地报名参加了，因为我非常想了解孩子在学校上课的情况。
今天是教师节，天空阴沉，细雨霏霏。我带着儿子一早来到了星辰小学。走到校门口，看到校长已经在那里迎接着学生们，有些孩子手里拿着鲜花，送给校长和老师，表达他们的祝福。
我和儿子来到十一班的教室，班主任王老师已经早早地等在那里。今天原本计划到操场进行升旗仪式，却突然下起了大雨。孩子们刚到操场就被淋湿了，纷纷折回教室。王老师迅速组织大家有序地回到教室，孩子们排成整齐的队伍，安静地坐在座位上。王老师和孩子们进行了互动交流，纠正了一些课堂纪律问题。在王老师的指挥下，孩子们宛如听话的小兵，纪律井然。
九点正，在第一节微生物课上，李昊阳的妈妈非常用心地讲解微生物的知识。她通过生动的图片展示微生物的'形态，引起了孩子们的浓厚兴趣。然而，随着课程进行到20分钟后，一些孩子开始坐不住了，有的开始交谈，有的离开座位，注意力也逐渐不集中，甚至开始玩起了自己的东西。作为家长们，我们都感到有些担忧。
汗啊，我们几个临时老师是管不住的哦。昊阳妈妈用了一个小办法，控制了场面，每个同学发了一个绝密文件。小家伙些安静了。下课的音乐铃声响起，终于下课了，孩子们像一群脱缰的野马跑出教室了…
第二节课是有周子信的外公讲的关于安全方面的知识；第三节课由江子玥妈妈讲得关于狐狸的小故事，孩子们前半节还坐得住，后面都闹起来了，只见班主任张老师一上台，孩子们的注意力都集中到他身上了，就像老师身上有神奇的魔法棒一般，孩子们都变得乖乖的。
最后一节课我上了讲台，提前为孩子们准备了充分，制作了一份课件。尽管教室的投影仪坏了，孩子们无法看到精彩的图片，我只能通过语言来进行讲解，结合抽问和知识问答的方式。由于我这几天感冒了，嗓子有些嘶哑，为了让孩子们听得更清楚，我竭尽全力讲解。然而，孩子们似乎并不太在意，各自玩着自己的东西……最后，张老师出手相助，一上台，孩子们立刻安静下来，老师的力量着实令人感叹！
在这次担任老师的体验中，我深刻领悟到了当老师的辛劳，尤其是一年级老师的辛苦。孩子们刚从幼儿园过渡到小学，他们都是家庭的心肝宝贝，因此我们格外在意孩子们的自尊心。班主任张老师对每个孩子都充满尊重，她的这种做法让我深受感动。每当孩子们举手回答问题时，我发现张老师总是用倾听的态度在倾听他们。有这样优秀的老师指导孩子们，我们真是太幸运了。对于星光学校拥有这样一位出色的老师，我感到非常自豪！
最后我将这首诗送给所有的老师：
别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹口哨，您的自豪是桃李芬芳！
家长助教心得体会2
这是我家宝贝刚刚入院小班的第一个家长助教课我很荣幸的第一个参加这次有意义而且是我人生第一次这么近距离的走进孩子们的课堂，我的心情紧张又激动，之后又多了一份平静，上课之前我脑海里曾设想了无数个场景，甚至晚上睡觉梦中都会出现虚幻“助教场景”。如何孩子们沟通，怎样孩子们喜欢我不排斥我，属于我和孩子的这节课主题怎样定，是我首要考虑的，虽然课程是我预先有计划有准备的甜品制作刚好有结合了宝贝们这几周学习的主题《甜甜蜜蜜》的课程，但我还是觉得“助教”的下午时分远比我平时度过的一天都要漫长要难得多
10月13日下午，真正的“助教”开始了，踏进嘉兴幼儿园小七班教室的那一刻，我看到了的孩子们期待的眼神，感受到的是孩子们那份激动和开心。都想看看我带的一大盒东西是什么？经过老师的介绍孩子们都给我叫“老师妈妈”这是我第一次听那么多孩子齐刷刷的叫我，那一刻幸福感几乎爆了棚。
甜品制作正式开始，首先在翟老师、王老师、周老师、还有米老师的协助下孩子们穿上了反穿衣，洗了小手手。
今天我为大家带来的是小盆栽蛋糕。孩子们听到消息都兴奋地说：“哇，好棒啊！”我笑着说：“首先我要把小工具发给你们，然后我们一起来做小蛋糕，好吗？”孩子们高高兴兴地跟着我说：“好！”其中，李子游小朋友跑到我跟前说：“老师妈妈，我来帮您发工具吧！”准备工作进行得差不多时，老师突然通知有会议要开。我的心情一下子紧张起来，没有老师在场，我怎么能照顾这些孩子呢？我满脑子都是困惑。这时，翟老师走过来说：“没关系，还有实习的周老师和生活米老师可以帮助你！”我这才松了口气。接下来，我们开始了制作。首先，孩子们将奥利奥饼干中间的奶油刮掉，然后研磨成粉末，用来制作盆栽的泥土。接着，他们将小蛋糕分成两层，将第一层放在小花盆底部，开始涂抹奶油。这时，孩子们最兴奋了，有的小朋友忍不住偷吃奶油，有的弄得满脸都是奶油。经过两层之后，我们开始了第三步，撒上奥利奥泥土。这时，翟老师和王老师结束会议回来了，孩子们看到老师回来，都乖乖地安静下来了。在四位老师的帮助下，我们完成了盆栽蛋糕的制作。
甜品完成后，翟老师还让孩子们回忆如何制作的过程，孩子们都很有次序的积极举手回答，而且回答的都很正确，最后孩子们都很有礼貌的大声说“谢谢老师妈妈”还为我鼓掌呢！本以为孩子们在幼儿园不听话或者撒娇哭闹，助教过程中我观察到孩子们都远远比我预想的懂事、动手能力也很强，而且个个都跟小的人似的，在幼儿园和在家里完全是两种状态，助教之前有家长联系我，让我多留意孩子们的举动，都放心不下孩子们。这次助教后所有的顾虑一扫而空，孩子在我们家长面前永远都长不大，因为我们给了太多的溺爱反而让他们长不大没适当的放手让孩子更好的成长，他们的能力远远超出我们的'想象。
通过这次家长助教体验，我深刻地体会到当幼儿老师的辛苦和不易。幼儿园的老师们教会孩子们很多重要的事情，比如，在课堂上引导孩子们保持安静，教导他们举手发言，这不仅培养了孩子们的纪律性，还促进了他们思维能力的发展，提高了他们的口语表达能力。老师们还教导孩子们要学会尊重他人，学会礼貌待人。在家长助教的活动中，我最深刻的感受就是孩子们的认真和热情。这样的活动不仅让我们家长更加了解幼儿园的教育理念和方式，也让我们体会到幼儿在园里学习、生活、游戏、活动的特点。通过家长助教的平台，我们可以更好地与老师交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学方法，更好地促进幼儿的全面发展。我相信，在家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子会茁壮成长，让我们一起为他们加油吧！
祝愿可爱的孩子们：茁壮成长，健康快乐！祝愿可爱的老师们：青春永驻，天天开心！
家长助教心得体会3
为了更好的拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，同时开阔幼儿的眼界，扩宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园的协作者、支持者、教育者，实现家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面发展，我班又一次进行了 “家长助教” 活动，这次我们邀请了潘丰朗小朋友的妈妈作为本次助教家长，在整个活动中潘丰朗的妈妈能运用自己的专业特长，设计了一节形式多样、内容丰富的综合活动课程《种子的旅行》，对幼儿进行教育活动，在家长的充分准备下，活动有序完成了。活动中孩子们不但丰富了对稀有植物的了解，而且了解到了大自然中种子的各种传播方式，开阔了视野，深得小朋友们的喜欢。
家长接到这个任务时有些紧张，担心自己无法胜任。作为教师，我们义不容辞地指导、协助和鼓励家长。家长提前一个多星期就开始做各项准备工作，并经常与我们老师联系，询问如何给幼儿园孩子上课的'小常识。我们不断修改授课内容，看到家长的认真劲头，深感感动。
在活动开展的过程中，家长和老师之间的情感不知不觉地变得更加亲近，也让家长们更真实地了解到了幼儿在幼儿园的学习情况。这样的活动可谓一举两得，既促进了家长和老师之间的沟通与合作，又让家长们更加全面地了解了孩子在园所的成长和学习过程。
家长助教心得体会4
人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。
我是齐若曈的妈妈，12月26日上午我很荣幸的参加了中一班的家长助教活动。感谢老师给我的这次机会，让我和孩子们一起度过了一上午愉快的时光。
当曾老师告诉我，邀请我去幼儿园当助教，体验幼儿园的生活时，我感到既激动又紧张。激动的是可以和一群可爱的小朋友们一起度过愉快的时光；紧张的是虽然我有7年的教学经验，但都是教大一些的学生，对于幼儿园的教学我还有些担心，怕自己的表现让小朋友们失望。仔细思考后，我决定上一堂折纸课——教小朋友们折小动物吧！
我走进教室，带着一大堆五颜六色的彩纸。小朋友们自觉地搬凳子坐好，好奇地看着我手中的彩纸。我问他们：“谁想学折纸呢？”小朋友们齐刷刷地举起手来，脸上洋溢着期待和兴奋。于是，折纸课就开始了。在课堂上，小朋友们展现出了探索的.热情和尝试的勇气。他们认真地学习每一个折叠步骤，眼睛紧盯着手上的彩纸，小手灵巧地将彩纸折叠成各种形状。我看着他们专注的神情，感受到了孩子们纯真的快乐和对新事物的好奇。折纸不仅是一项有趣的手工活动，更是对孩子们认真观察、细心动手的培养。在折叠的过程中，他们不断地思考、尝试，培养了耐心和毅力。有些小朋友在折叠过程中遇到困难，会主动向我请教，我耐心地指导他们，鼓励他们勇敢尝试。整个折纸课上，小朋友们都展现出了活泼、好学的一面。每当成功完成一个折纸作品，他们会兴奋地举起来展示给我看，满脸自豪地说：“老师，我做好了！”看着他们灿烂的笑容，我也感到由衷的快乐和满足。和孩子们在一起，让我重新感受到了童真的美好。在他们天真无邪的眼神中，我看到了对未知世界的好奇和探索精神。折纸课不仅仅是教会他们一项手工技能，更是培养他们的动手能力、思维能力和团队合作精神。我愿意和这群可爱的小朋友们一起成长，一起探索更广阔的世界。
我很高兴看到孩子们对每一次折纸活动都如此认真投入，他们展现出的热情让我感到非常欣慰。课后，他们都围在我身边，争相展示自己的作品，询问我的意见。这种互动让我深感满足，也希望能有更多机会和孩子们一起度过美好的时光。
通过这次活动，我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。在家里很多双眼睛盯着一个孩子都常常会有纰漏，幼儿园里就几个老师盯着几十个孩子，不仅要关心吃喝拉撒睡，更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄，还要让孩子有健全的人格，对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力，这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱，那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱！
我相信，在家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子会不断进步，让我们携手努力，共同见证他们的成长吧！让我们一起加油！
最后，希望所有的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！
家长助教心得体会5
一次活动，引发一点感想；一分收获，带来一种成长。
今天是一个阳光明媚的春日，清风徐来，我带着孩子满怀喜悦的心情来到文化厅艺术幼儿园。受邀参加小一班的家长助教活动，我感到十分荣幸。虽然只有一天的准备时间，我依然欣然接受，并积极备战。
我准备的助教课程分为两部分：一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》；二是藏族舞蹈欣赏：《天路》。在讲述故事之前，首先让孩子们说出自己喜欢什么东西？小朋友们都很积极，个个踊跃发言，能够主动表达自己的想法。
在接下来的课堂上，我向小朋友们介绍了一个新朋友，就是故事中的主角小猪噜噜。通过播放幻灯片，让孩子们看到了漂亮的画面，仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么。孩子们异口同声地回答：“气球”。我边讲故事边让孩子们融入其中，利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画，让孩子们扮演故事中的`小猪噜噜和他的动物朋友们。同时，我提出各种问题让孩子们思考、观察、表达，比如：“小猪噜噜长什么样子？”“这个气球是什么形状？什么颜色？”等等。通过与孩子们的互动，让他们在愉快的氛围中体验学习的乐趣，提高他们的观察力和语言表达能力。在课堂上，小朋友们表现得非常出色，他们积极举手发言，配合默契，小一班的孩子们真是太棒了！
最后，我穿着藏族舞蹈服装出现在孩子们面前，立刻吸引住了小朋友们的目光。他们充满好奇、惊讶和兴奋，随着雪域高原最美妙的旋律开始起舞。小朋友们热烈鼓掌，不时传来“哇！好漂亮呀！”的赞叹声。舞蹈结束后，孩子们依然情绪高涨，蜂拥而至围在我身边，用稚嫩的小手轻抚着华丽的服饰。他们开心地笑着、说着、看着，展现出无比可爱的样子。他们笑得那么开心、那么灿烂，我们一起合影留念，让我们欢乐的笑容永远定格在文化厅幼儿园小一班。通过观赏民族舞蹈，让孩子们简单了解藏族人民的风俗习惯，拓展知识、开阔视野，让孩子们眼界大开。
感谢文化厅幼儿园和小一班的老师们，让我们举办了一次简单而有趣的活动。孩子们的热情让我感动，他们天真烂漫的笑容让我感到快乐。在这次活动中，我仿佛重回童年美好的时光。感谢孩子们带给我的无限快乐！
通过此次助教活动，不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我相信，在家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子会不断进步，让我们携手努力，共同见证他们的成长吧！让我们一起加油！
祝愿可爱的孩子们：茁壮成长，健康快乐。
家长助教心得体会6
家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流，互相学习的平台，更好地促进了幼儿的发展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，与老师共同交流育儿心得；老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改进教学方式，同时也丰富了教学手段。
自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参加了家长助教培训班，刚开始，他们对“家长助教”不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么认真。但是，听过两次讲座后，他们认识到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简单。特别是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后，家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。
最让我感动的是：当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时，主动从家里带了两把指甲钳来说：“用剪刀剪指甲不太方便，还是试试用这个吧！”听到这样的话语，能有人设身处地地为我们的方便着想，这就是对我们莫大的精神安慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。
通过家长助教活动的开展，家长配合幼儿园的热情增高了，在主题评价活动开展过程中，许多家长（特别是助教家长）收集了各种树叶，做成了漂亮的树叶贴画，楮诚扬的妈妈还做了一本非常精致的树叶标本，为活动的开展提供了丰富的.感性材料。
一直以来，许多家长都认为孩子毕竟是孩子，乱弹琴，不懂事，怎能由着你的性子来？因为有了这种思想，于是要求孩子一切听从家长的摆布，家长说的才是正确的，但现在的孩子主观意识都很强，叛逆性也很强，对父母的摆布不可能言听计从。
20xx年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。
我既兴奋又紧张，兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去，觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行，我就上一堂别开生面的点心课吧！
我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室，小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好。我先做了自我介绍，给小朋友们点名，大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后，我们的点心课就开始了！小朋友们对生活物品还是很认识的面粉，白糖，鸡蛋，牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里，在等待五分钟时间里，佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心！
蛋糕做好了以后，小朋友们没有上来争抢，而是安静的坐在椅子上面等候，我按座位顺序给小朋友分蛋糕，他们已经学会了排队，礼貌待人，从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到，幼教工作重要又辛苦，老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当，还要对每个孩子做到细微观察，了解他们的性格脾气和习惯。所以，我们作为家长来幼儿园参加助教，不但能够了解孩子在幼儿园的生活，学习游戏，活动的特点，还可以让孩子接触更多的人，获得更多的生活经验，有助于孩子们的全面发展。
最后，希望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！
家长助教心得体会7
幼儿期是人一生中各方面发展的关键时期，而这个时期教育任务的主要承担者就是家庭，其次才是幼儿园和社区乃至社会 。家庭对于幼儿生活习惯的培养、情感的熏陶、知识的引导以及社会规范的指导为孩子以后的发展奠定了重要的基础 。
幼儿园以各种形式定期向家长进行不同形式的家庭教育指导活动，实现家园共育 。我园本学期开展了家长助教活动，要求各班邀请一名家长组织一节教学活动 。本次活动，我班邀请陈浚桐的妈妈来担任家长助教，开展了一节礼仪活动“小兔子生病了”，活动很好的激发了幼儿的兴趣，幼儿积极动手操作，活动气氛浓烈 。
陈浚桐妈妈为了给孩子上好一个活动，精心备课，对教案反复推敲;上课时，精神饱满，教态自然大方，语速适中，语言甜美，极具亲和力，采取了多种形式与幼儿进行积极有效地互动，孩子们的眼球被这位助教老师有趣内容深深吸引着，激发起了孩子们强烈的好奇心和动手欲望，在动手操作的同时也让孩子们从中学会了礼貌待人 。
“家长助教”拉近了家长与幼儿园之间的距离，成为幼儿园教育中新的资源 。家长们带着自己特有的专业知识走进课堂，带给孩子们崭新的、丰富的活动内容和形式，弥补了教师在专业领域的不足，实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互补，家长助教为教师和家长间提供了一个交流和经验共享的机会：家长可以分享教师先进的教育观念、教育技能和教育经验，教师也可以从家长那里获得更多有关幼儿的有效信息，了解家长对教育的理解和期望，并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得帮助 。
总而言之，家长助教的`活动充分体验了家园合作，于教师教育工作的开展以及家长家庭教育的开展都有非凡的意义，为幼儿的发展更是奠定了良好的基础 。
家长助教活动心得体会范文3
当我得知幼儿园要组织一次家长助教活动时，我非常兴奋 。我还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢，好想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的 。于是我踊跃的报了名，很荣幸幼儿园给了我这次机会，我高兴地接受了这个光荣的任务 。
家长助教心得体会8
20xx年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。
我感到又兴奋又紧张，兴奋的是可以和许多可爱的小朋友一起度过愉快的时光。紧张的是担心自己在课堂上表现不好让小朋友们失望。经过深思熟虑，我觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们的专长，所以我决定上一堂别开生面的点心课吧！
我带着各种食材和蛋糕机走进教室，小朋友们按照号码有序地搬凳子坐好。我首先进行了自我介绍，点名，小朋友们都积极配合。接着，我们一起做了手指操练，玩起了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的游戏，锻炼了他们手指的灵活性。然后，我们开始了点心课！小朋友们都认识面粉、白糖、鸡蛋、牛奶等生活食材，能够熟练数数。当我将搅拌好的面糊倒入蛋糕机后，等待的五分钟里，佳成和熊亭雅上台表演了《小老鼠》，我给予他们小星星的奖励。我和小朋友们都感到非常开心！
蛋糕做好后，小朋友们并没有争抢，而是静静地坐在椅子上等待。我按照座位顺序为他们分发蛋糕，他们已经学会了有序排队，懂得礼貌待人。这种行为培养了小朋友们的自理能力和社交技巧，对他们的成长起到了积极的作用。通过这次助教活动，我深刻体会到幼教工作的重要性和辛苦程度。作为一名幼教老师，不仅需要照顾好孩子们的.日常生活，还需要细心观察每个孩子的性格、习惯和喜好。因此，作为家长参与幼儿园的助教活动，不仅可以更好地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，还能让孩子接触更多人群，积累更多生活经验，有助于他们全面发展。
最后，希望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！
家长助教心得体会9
一次活动，引发一点感想；一分收获，带来一种成长。
xx年3月24日，阳光明媚，春风和煦，早上带着孩子，带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园，今天非常荣幸应邀参加小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的准备时间，虽然时间有些仓促，但我还是欣然接受并积极准备。
我准备的助教课程分为两部分：一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》；二是藏族舞蹈欣赏：《天路》。在讲述故事之前，首先让孩子们说出自己喜欢什么东西？小朋友们都很积极，个个踊跃发言，能够主动表达自己的想法。
接下来我为小朋友们介绍一个新朋友，也就是故事中的主角“小猪噜噜”，通过播放幻灯片，让孩子们观看漂亮的画面，仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么？孩子们异口同声的回答：“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景，授课过程中，紧密结合故事情节，利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画，分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们，同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。比如：“小猪噜噜长什么样子？”“这个气球是”什么形状？什么颜色？等等。充分与孩子们互动起来，趣味性强，让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣，进一步提高宝宝的观察力和语言表达能力。课堂上，小朋友们个个表现都非常棒，举手发言很积极，小朋友们配合很默契，小一班的'孩子们真给力。
最后，我身着藏族舞蹈服装出现在孩子们面前，一下子吸引住了小朋友的眼球，他们好奇、惊讶、兴奋不已，伴随着雪域高原最美好的旋律翩翩起舞，赢得了孩子们阵阵热烈的掌声，从孩子嘴里不时的传来：“哇！好漂亮呀！”。舞蹈结束后，孩子们依然情绪高涨，一窝蜂的涌过来，围在我的身边，用稚嫩的小手好奇的抚摸着花丽的服饰，孩子们笑着、说着、看着，样子真是无比可爱，他们笑的是那么的开心、那么的灿烂，我们高兴地合影留念，让我们的笑脸永远定格在文化厅幼儿园小一班。通过欣赏民族舞蹈，让孩子们简单了解藏族人民的风俗习惯等，拓展知识、开阔视野，令孩子们耳目一新。
一次简单的活动，给我们的孩子们带来无限的乐趣，孩子们的热情让我感动，孩子们的天真烂漫让我开心，非常感谢文化厅幼儿园及小一班的老师们给我提供这次难得的机会，感谢孩子们带给我的快乐，仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。
通过此次助教活动，不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！
祝愿可爱的孩子们：茁壮成长
健康快乐
家长助教心得体会10
这个星期三是我的幼儿园家长助教日，能参加这样的助教活动我真的感到很荣幸。但在还没去石幼之前，同事就笑着问我：“给这么小的孩子上课，你能行吗？”是啊，第一次给这么小的小班孩子上课，内心还真的有点忐忑，生怕他们会不给面子，在课堂上大闹。所以我准备了很多贴画、气球带到了小二班，专门奖励给那些表现好的小朋友。
这次助教我准备了两个活动：第一个活动是绘本故事《小麻雀和大河马》，主要是让小朋友们感受认知大和小，自己遇到事情要问清楚；第二个活动是科学小实验——《神奇的气球》，主要是通过气球摩擦绒布或头发后能贴在墙上，让小朋友们初步感知静电现象。 通过这次助教，我有以下几点感受：
1、这次助教不仅让我进一步地了解了石幼的教育理念和教育方式，也让我近距离地感受到了小朋友们在幼儿园里的生活。宝贝们都已经熟悉了幼儿园的生活规律，并养成了良好的生活习惯，孩子们的生活、学习井然有序，例如：吃东西前要洗手、上课举手发言、坐好安静地等待老师发点心??这些都是老师们这三个多月辛苦付出的功劳。幼儿园的三位老师真的很辛苦，从早忙到晚，在此我想代表小二班的家长们向三位老师说声：“谢谢，你们辛苦了！”
2、课堂纪律比我想象的要好得多。在上课的过程中，我还发现我们班的小朋友都很活跃，积极发言，能主动表达自己的`想法。作为
孙晨潇的爸爸，当我看到孙晨潇举手发言的时候，我真的很高兴，他能主动大胆地去表达自己了，这就是他上幼儿园后的变化，是一种进步啊！
3、第一次和这么多可爱的小朋友们在一起游戏，感觉这种时光真的很美好，没有了浮躁，只想安静地去享受。而小孩子的笑是最能打动人的，看到小朋友们笑得那么纯真灿烂，我仿佛也回到了自己的童年。很感谢小二班的小朋友们能让我拥有这美妙的体验，最后分别时我竟有些不舍了。
最后，我想呼吁我们小二班的家长们，一定要多参加幼儿园的活动，因为只有你亲身参与，亲眼所见，你才会有最真切的感受，才能感受到孩子们在幼儿园的一些成长或是还存在着哪些不足。也只有家园紧密联合，才会培养出更棒的孩子！希望家长们能珍惜陪着孩子成长的时光，因为这是一件很幸福的事！
家长助教心得体会11
非常感谢星光学校给了我们家长这样一个了解学校，了解老师，了解孩子们的机会。我的儿子一下子从幼儿园上小学了，我和大多数家长一样，心里忐忑啊：我家孩子没有上学前班，一直担心孩子坐不太住啊！当学校要在教师节那天做一个家长角色互换活动，让我们家长来当一次老师，我积极主动要求参加了，非常想了解孩子在学校上课的情况。
今天20xx年9月10日是第29个教师节。清晨，天空中下着绵绵细雨，我和儿子早早的来到了星光小学。来到学校大门，看到了校长站在门口迎接孩子们的到来，有的孩子为校长和老师送上了鲜花，送上了孩子们的心意。
我和儿子来到十一班的教室，班主任张老师已经早早的等在了那里。今天准备到操场进行升旗仪式，天空却下起了大雨，孩子们刚到操场就折道而回。这么多的孩子，排着整齐的队伍，有条不紊的回到了教室。班主任张老师和孩子们交流，整顿他们的课堂纪律，在老师的口令下，孩子们像一个个听话的士兵。
九点正，第一节课由李昊阳的妈妈讲课，她讲得是微生物的内容，在我们学医的人看来，微生物是原本非常枯燥的课程，由于昊阳妈妈非常的用心，把微生物的形状用图片打印出来，孩子们兴趣浓厚。可是，到了20分钟过后，小家伙些有些坐不住了，开始讲话、离座、注意力有些不集中了，还有自己玩自己的。我们这些家长都捏了一把
汗啊，我们几个临时老师是管不住的哦。昊阳妈妈用了一个小办法，控制了场面，每个同学发了一个绝密文件。小家伙些安静了。下课的音乐铃声响起，终于下课了，孩子们像一群脱缰的野马跑出教室了…
第二节课是有周子信的外公讲的关于安全方面的知识；第三节课由江子玥妈妈讲得关于狐狸的小故事，孩子们前半节还坐得住，后面都闹起来了，只见班主任张老师一上台，孩子们的注意力都集中到他身上了，就像老师身上有神奇的魔法棒一般，孩子们都变得乖乖的。
最后一节课由我上台了，我在课前还是为孩子们做了充分的准备，抽出时间为孩子们做了一个课件，信心满满的要为孩子们上好这堂关于理想的课程，由于教室的投影仪坏了，孩子们看不到吸引人的图片，我只有用语言文字来讲，间接着抽问和知识问答。我本来这几天感冒了，声音有点嘶哑，为了孩子们能听得更清楚，用声嘶力竭来形容不为过。可孩子们不领情了，各自玩自己的…最后，还是张老师，把我解救了下来，他一上台，孩子们即刻鸦雀无声，老师的力量是无穷的啊！
通过这次当老师的体验，深深感受到当老师的辛苦，尤其是一年级老师的辛苦，只有经历过的人才能深深体会！孩子们刚从幼儿园来到小学，他们都是家里的宝贝，尤其害怕孩子的自尊受到伤害。班主任张老师对每个孩子的.尊重感动了我，当孩子起来回答问题时，我发现张老师都是用倾听的姿势。孩子们有这样好的老师是我们的幸运，为星光有这样的老师而自豪！
最后我将这首诗送给所有的老师：
别人从生活中捞取黄金， 您只能获取花香， 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮， 但您依然快乐的吹口哨， 您的自豪是桃李芬芳！
家长助教心得体会12
这周三是我作为幼儿园家长助教的日子，能够参与这样的活动我感到非常荣幸。在我去幼儿园之前，同事们笑着问我：“给这么小的孩子上课，你能行吗？”的确，这是我第一次给这么小的小班孩子上课，心里有些忐忑，担心他们会在课堂上调皮捣蛋。因此，我准备了许多贴画和气球，准备奖励那些表现好的小朋友。
这次助教我准备了两个活动：第一个活动是绘本故事《小麻雀和大河马》，主要是让小朋友们感受认知大和小，自己遇到事情要问清楚；第二个活动是科学小实验——《神奇的气球》，主要是通过气球摩擦绒布或头发后能贴在墙上，让小朋友们初步感知静电现象。通过这次助教，我有以下几点感受：
1、这次助教让我更深入地了解了石幼的教育理念和教育方式，也让我近距离地感受到了小朋友们在幼儿园里的生活。宝贝们已经适应了幼儿园的生活规律，养成了良好的生活习惯，孩子们的生活、学习井然有序，比如：进餐前认真洗手、上课时有秩序地举手发言、坐好安静地等待老师。这些都得益于老师们这三个多月的辛勤付出。幼儿园的三位老师真的很辛苦，从早忙到晚，我想代表小二班的家长们向三位老师表达感谢：“谢谢，你们辛苦了！”
2、课堂纪律让我感到惊喜，小朋友们表现得比我预期的更好。他们在课堂上非常活跃，积极参与讨论，能够自信地表达自己的想法。这让我感到很欣慰，也对我们班的学习氛围感到满意。
孙晨潇的爸爸，当我看到孙晨潇举手发言的时候，我感到非常欣慰和骄傲。看到他能够勇敢地表达自己，这真是他上了幼儿园后展现出的巨大进步！这种变化让我感到非常开心！
3、第一次和这么多可爱的`小朋友们在一起游戏，感觉这种时光真的很美好，没有了浮躁，只想安静地去享受。而小孩子的笑是最能打动人的，看到小朋友们笑得那么纯真灿烂，我仿佛也回到了自己的童年。很感谢小二班的小朋友们能让我拥有这美妙的体验，最后分别时我竟有些不舍了。
最后，我想呼吁我们小二班的家长们，一定要多参加幼儿园的活动，因为只有亲身参与，才能更深刻地了解孩子在幼儿园的成长和问题所在。家长和幼儿园的紧密合作是培养优秀孩子的关键！希望家长们珍惜陪伴孩子成长的时光，这是一件充满幸福感的事情！
家长助教心得体会13
我是小朋友方馨仪的妈妈，非常荣幸地参加了幼儿园组织的防火安全知识讲座家长助教活动。在活动中，我全程观摩并参与了幼儿园的教学及活动演习流程。这是一次非常有意义的经历，让我更加了解如何教育孩子防火安全知识。感谢幼儿园给予我们这样的机会，让我们家长也能参与到孩子的教育中来。
参与这次助教活动，我希望能够更深入地了解孩子们，观察他们的行为举止，感受他们的需求和情绪。通过亲身参与教学过程，我希望能够学习到老师们的教育方式和技巧，感受到教师们的辛劳和付出。通过助教的身份，我希望能够与孩子们建立更亲近的关系，让他们感受到我对他们的关爱和支持。希望通过我在幼儿园的助教经历，让更多家长能够了解他们关心的孩子在幼儿园的生活和成长情况。
助教内容：小泡泡们，火灾是一种非常危险的事故，我们要时刻注意防火安全。为了增强大家的防火意识，让我们一起学习一些防火基本知识。比如，要定期检查家里的电线电器是否安全可靠，不乱扔烟蒂、玩火等行为，遇到火灾要迅速报警并采取正确的逃生方法等。希望大家能牢记这些知识，保护好自己和家人的生命财产安全。
这是我第一次参与这样的学习机会，心情十分激动。起初，我以为只是要协助三位老师完成一个下午的学习流程，但在实际担任助教的过程中，让我深刻体会到幼儿教育的重要性和挑战。为了顺利完成这次演习，老师们做了充分的准备工作，让我印象深刻。
王老师和邓老师像妈妈一样细心照料着我们班的二、三十个孩子，他们的教学安排井井有条，配合紧密，让我们感受到了他们带领孩子们学习和生活的辛苦。即使孩子们突发状况频繁，他们也能应对自如，展现出了对孩子们的深厚情感。有时候，我们班的一些孩子不能遵守幼儿园的规矩，但老师们总是笑脸相迎，耐心哄着他们吃饭、玩耍、学习。即使面对孩子们的任性，他们也能保持耐心和关爱。生活老师为了给孩子们一个整洁的成长环境，每隔一段时间就会擦地、洗碗、清理卫生间，他们的辛勤付出让我们这些家长感到非常欣慰。看到老师们默默付出的努力，我感到十分感动。
在亲身参与助教工作的`过程中，我深切体会到幼儿园教学内容的丰富多样，尤其是注重通过游戏和实践来进行教学，让我对这种教学方式更加赞赏。观摩后我发现，老师们并非简单地灌输知识，而是通过培养孩子良好的习惯，让他们在日常生活中潜移默化地改变对知识的态度。幼儿园的习惯养成教育非常细致和循序渐进，从教会孩子自己吃饭、喝水、穿脱衣服、整理物品，到培养他们的礼貌待人、排队等候、学会分享等，这些都是孩子们未来自理能力和社交能力的基础。
助教的前一天晚上，我兴奋不已，想象着和那么多可爱的孩子们在一起的场景。我简单地设计了一些和孩子们互动的活动，但当我真正面对一张张纯真的小脸和充满渴望的眼睛时，我还是感到了一丝紧张。当我带领他们唱歌时，情况完全失控，他们的回答毫不受约束，我几乎有些眩晕，不知所措……
亲爱的老师们，你们辛苦了。
在今后的时间中，我还会继续配合老师做好工作，为我加油吧！
家长助教心得体会14
这几天我有幸参加了乐乐所在幼儿园举办的“家长助教”活动，让我对幼儿园的课间组织教学、游戏教学有了更深入的了解。作为一名从事医护工作的人，我对幼儿园的教学活动并不是很了解。平时由于工作原因，我也很少有机会参加家长开放日，所以这次的“家长助教”活动对我来说是一次难得的近距离体验幼儿园生活的机会。
事情还得从上周说起。儿子在得知学校要开展家长助教活动后很兴奋，第二天接他放学时便跟我说：“妈妈你来学校给我上课好吗？“我在脑海中顿时闪现出上课时的情形，作为我们家长其实也真的很想知道宝贝们每天在幼儿园里都是怎样度过的，看着他期盼的眼神，跟刘洁老师沟通后，我还是欣然答应了。
回到家我开始焦虑了，给孩子们讲什么内容才能让孩子们听起来不枯燥无味？我该如何互动沟通？可能是因为职业的原因，最后决定给孩子们讲一下《爱护眼睛》的相关内容。有了方向做起事来就事半功倍了，通过网上查找资料，理顺思路，写好教案，还做了ppt课件。为了能调动孩子们的吸引力，使用色彩鲜艳的图片和卡通人物画面，让孩子们能够通俗易懂地明白其中的道理。很快，一切准备就绪，我开始期待教学那天的到来，设想了无数次我上课时候的样子，甚至晚上睡觉梦中都会梦见“助教场景”。
12月8日早上9：20我准时来到幼儿园，第一次这么近距离的走进孩子们的课堂，我的心情既紧张又激动，孩子们的热情欢迎让我更是感动。在上课的时候，孩子们个个精神抖擞，积极参与并很踊跃的举起小手回答问题，兴致很高，这让我之前的所有顾虑都统统消失了，完全被他们的活跃气氛所感染。
感谢abc幼儿园及中一班的老师们给予我参加家长助教活动的机会，让我有幸和幼儿园的老师和小朋友们一起度过了一个充满欢乐的30分钟助教课。这次活动让我感受到了童心的纯真和快乐，让我仿佛回到了自己的童年时光。在老师和孩子们的配合下，这次活动顺利完成，让我收获了更多的惊喜和美好回忆。再次感谢abc幼儿园及中一班的老师们，让我参与其中，分享了这份难得的快乐体验。
这次参与助教活动让我收获颇丰，孩子们个个活泼可爱，上课时认真听讲，积极参与，生活学习井然有序，这都是对老师辛勤付出的最好回报。参与助教活动不仅让家长更深入了解了幼儿园的教育理念和教学方式，也让我感受到幼儿在园里学习、生活、游戏、活动的.独特魅力。我深切体会到幼儿园老师对工作的责任心、付出、爱心和奉献精神，幼儿园的老师辛苦付出，从孩子们入园的清晨到他们离园的傍晚，老师们没有一刻停歇。作为家长，我感到由衷的欣慰，也更加敬佩幼教事业的神圣与伟大。
感谢老师和孩子们给我这次机会，让我和他们度过一个难忘的上午，跟这群天真浪漫的孩子在一起真是一件开心的事。我相信，在家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子会不断进步，让我们携手努力，共同见证他们的成长吧！让我们一起加油！
在12月9日，我有幸参加了女儿学校的家长助教活动。一开始，施老师邀请我参加时，我感到有些犹豫。虽然我以前也站过讲台，但对于小班刚踏入学校的孩子，我感到有些缺乏信心。经过深思熟虑，我决定接受这个机会。我想要给孩子树立一个勇敢的榜样，所以我最终决定参加这个活动。
小三班的孩子们在短短的一节课中表现得非常出色，几乎每个孩子都积极参与了活动，并且都争先恐后地展现自己。我觉得这些小孩子们纪律性很强，这与老师平时的教育密不可分。在此，我想对老师们表示感谢，你们辛苦了。
一直以来，在教育孩子方面，家长和老师各有责任。家长应该积极参与孩子的教育，而不是被动地观望。许多家长错误地认为，一旦孩子上学了，教育的责任就完全落在了老师身上。
其实家庭和幼儿园在孩子的教育上担任着同样的责任，家长应该是老师的合作伙伴，应该能配合参加学校的活动。因为在家长的心里，孩子毕竟是孩子，不可能随着你孩子的心情和想法来，总想着孩子能听从自己的摆布，服从自己的命令，那样就是一个乖宝宝。可是对于幼儿园来说，他们的目的和家长一样，但是他们采取的教育方式和家长很有很大的差异，长期从事幼儿教育工作，老师对于孩子的心理和情绪比家长了解的多。
参加助教活动，能够促进家园的紧密联系，家长也可以通过此类活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，能看到孩子在家里看不到的一面，从而认识，也许自己目前的教育方式某些方面并不适合自己的孩子。这样的活动对于家长在孩子的教育方式上，有比较大的帮助。
每一个孩子都是需要精心呵护的小花朵，为了这些小花朵茁壮成长，让我们家长和学校携手努力吧。
家长助教心得体会15
人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。
我是齐若曈的妈妈，12月26日上午我很荣幸的参加了中一班的家长助教活动。感谢老师给我的这次机会，让我和孩子们一起度过了一上午愉快的时光。
当曾老师告诉我，打算邀请我去幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候，我既兴奋又紧张，兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是虽然自己已经有7年的教龄了，但教的都是大学生，还没有教过幼儿园的小朋友，怕课上不好让小朋友们失望。思来想去，觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行，我就上一堂折纸课——折小船吧！
我带好五颜六色的彩纸走进教室，小朋友们井然有序的自己去搬凳子坐好。小朋友们看到我带来的折纸都很喜欢，我问大家要不要学啊，她们都很高兴的回应我，在折纸课上我看到了小朋友们一双双渴望探索、渴望尝试的眼睛和我一步步的学习，真是喜欢这群孩子们。让我深深的体会到和孩子们在一起是多么的高兴，无忧无虑没有烦脑。在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动，能促进她们大脑相应部位的.发育，通过折纸从前至后的折叠步骤，从而培养她们认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性。在折纸过程中，一些孩子折到一半，就急着来问我：“是不是这样折，是不是那样折”。折纸课上小朋友们都是异常的亢奋，每折完一步就会举起来给我看他们折的对不对，
看到她们每个折得都是那么认真让我值得欣慰她们都很喜欢我。课后小朋友们都纷纷围过来给我看她们折得好不好，让我有种很想能够多几次给孩子们上课的感受。
通过这次活动，我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。在家里很多双眼睛盯着一个孩子都常常会有纰漏，幼儿园里就几个老师盯着几十个孩子，不仅要关心吃喝拉撒睡，更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄，还要让孩子有健全的人格，对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力，这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱，那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱！
我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！
最后，希望所有的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！
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