专项整治心得体会

时间：2024-04-25 08:45:55 心得体会我要投稿

专项整治心得体会

　　当我们经过反思，有了新的启发时，写一篇心得体会，记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的专项整治心得体会，希望对大家有所帮助。

专项整治心得体会

专项整治心得体会1

　　花开花谢，一眨眼，我已在教育的沃土上耕耘了三十多年。

　　因为，在我的家乡，有那么多孩子忧郁的眼神里流露出对知识的渴望，有那么多乡亲疲惫的身影中折射出对富裕的憧憬……把我的一切梦想留给孩子们去实现吧，我不后悔我的选择。

　　因为是教师，我才会远离繁华，远离精彩。我只有在平淡中用钢笔建造学生的知识之楼，用粉笔铺就学生的成功之路。

　　因为是教师，人们会给你许多赞誉：是春蚕也罢，是红烛也罢，是园丁也罢，是寻魂工程师敢罢。我只知道，既然选择了教师，就选择了清贫与平凡。我只有义无反顾地将我的知识传授给一届又一届的学生。这不需要什么赞誉，因为这是一种良知，更是一种责任。

　　因这是教师，我必须时常告诫自己，鞭策自己，改造自己。我的衣服也许永远不会富丽华贵，珠光宝气，但我每一天的.穿着都必须整洁大方；我的谈吐不一定满腹经纶，豪言壮语，但我在学生面前的每一句话都会文明和气，亲切悦耳；我的工作不一定激烈紧张，成就也不一定灿烂辉煌，但我一定会尽职尽责，表里如一。现在我从事的学校后勤工作，每天中午安排好孩子的饭菜，让每一个孩子吃好吃饱，关心每一个孩子……因为我知道，有无数孩子的眼睛在注视着我，我所做的一切可能会影响他们的一生。我愿意在学生心中树立一个良好的形象，也愿意在他们心中永远留下美好的印象。

　　因为是教师，我必须放弃许多梦想；因为是教师，我必须抵挡许多诱惑；因为是教师，我必须远离许多“潇洒”……然而，既然我选择了教师这项职业，我就无悔于我的选择。因为，祖国需要我们，人民需要我们，未来需要我们，最重要的——学生需要我们。

专项整治心得体会2

　　古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”踏上讲台身为人师已经三年了，可以说有泪水，也有欢笑，但更多的是收获。我也由起初手忙脚乱地应付学生随时发生的问题到后来的得心应手，慢慢地我觉得我不再是师长，而是他们的知心朋友、他们的父母。这次学校组织学习教师师德报告及教师“十不准”，细细听来，收获更是不少，我对师德的含义也有了更深一层的体会。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

　　尤其是在当前社会，教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。要注意“身教”的作用。应该以自己的实际行动教育学生，学生从教师行为中辨别是非之道，由于教师与学生长期相处，处于教育者的地位，在学生的心目中，教师应该是做人的表率，因而教师的思想、感情、言语、行动对学生影响巨大，处处起着耳濡目染，潜移默化的作用。另一方面由于学生的年龄特点，他们喜欢模仿、而认识和判断又不完全成熟，所以，教师应处处以身作则，要求学生做到的，自己一定要做到，要求学生不做的，自己一定要自觉不做，在言语、仪表、作风、品格、情操等方面，为学生树立一个良好的榜样。

　　通过对各种教育法和道德法规的重温，以及对自己言谈举止的深刻反省，我也深刻体会到自己平时教育教学工作中的不足：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。今后工作中要勇于创新，工作中一步一个脚印，把师德师风落实在教学中。不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，努力在今后的工作中把自己培养成为一名优秀合格的人民教师。

　　推荐爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，…，这些都是师德。师德的内涵是很宽广的，但衡量师德的最基本的标准我认为可以浓缩为“正己、敬业、爱生”六个字。

　　一、“正已”是师德的基础

　　德国教育家第斯多惠说过，教育的.艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。教师是学生心目中的榜样和楷模，教师的言行在学生心目中是有着很重要的位置。教师应该严于律己，要求学生做到的，教师首先要做到。正人先“正己”，“正己”是师德的基础，不能正己，也就不可能有教师的垂范。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心；教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

　　二、“敬业”是师德的要求

　　一个教师是否敬业，是师德建设的一个很重要的条件。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

　　作为一名教师，我选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，终身热爱教育事业，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作。对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

　　三、“爱生”是师德的核心

　　一个教师是否爱生，是师德最集中的表现。教师在爱生方面主要表现为：从多方面去关心每一个学生，不只是从学习上，而是从思想、学习、生活的各个方面；十分重视保护学生的自尊心；注意尊重学生的人格；强调对每一个学生负责；重视激发学生的进取心；严格要求学生，严也是爱，做到严而有度。首先要热爱学生，这是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

　　热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。只要爱学生，才能爱教育事业，才能做好教育事业，也只有爱学生，才能理解学生，尊重学生，信任学生，才能激发学生的潜能。这种爱是发自内心的，而又始终贯穿在整个师生交流之中。

　　人们常说：“教师是人类灵魂的工程师”。但是，如果教师本身能力不高，在学生心目中将会产生怎样的影响？教师的工作是多么重要，它关系到千百个家庭幸福；它关系到祖国的未来。作为21世纪的教师，我们应立足本职，热爱本职工作。我们面对的是一群思维活跃，好奇心强的学生，应进一步转变教育思想，改革教学内容和教学方法，克服目前学校教育不同程度存在脱离经济建设和社会发展需要的现象。所以，时代要求我们教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术发展的步伐。学无止境，只有不断学习，不断进取，才能不辜负老师这一伟大而神圣的职业；才能无愧于广大莘莘学子；才能无悔于人生！

　　作为一名教育工作者，通过深入学习，我将在新学年里继续以党员的标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献！

专项整治心得体会3

　　深刻指出“形式主义、官僚主义”是目前党内存在的突出矛盾和问题，是阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实的大敌，形式主义、官僚主义问题屡禁不绝、甚至愈演愈烈，追根溯源，在于一些领导干部的政绩观出现偏差、出现“面子工程”“政绩工程”现象。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》，将整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题纳入主题教育专项整治内容，深化学习教育，抓好自查评估，认真整改规范，加强督促指导，从严从实抓好整治工作，确保主题教育取得实效。

　　为切实做好相关整治工作，一是要认真践行为民服务宗旨，牢固树立正确政绩观，坚持为民务实清廉，切实抓好工作作风，做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的`好事。二是坚持以人民为中心，深入贯彻落实新发展理念。坚持学习贯彻落实，做有利于人民群众的事，实践新发展理念，改进工作作风。三是坚持实事求是，精准施治抓整治。坚持以上率下，领导干部带好头，突出问题导向、着力发现和解决突出问题，切实做好整治工作。广大党员领导干部只有以身作则，树立正确政绩观，始终做老实人、说老实话、干老实事、自觉反对形式主义、官僚主义，才能赢得人民群众的拥护，赢得真正功绩，有效增强党和政府公信力。

专项整治心得体会4

　　中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》通知指出，近年来，脱离实际、盲目兴建景观亮化设施，搞劳民伤财的“政绩工程”、“面子工程”，在一些地方特别是贫困地区、欠发达地区城镇建设中都有所发现，不仅造成国家财力和社会资源的浪费，而且助长弄虚作假、奢侈浪费的不良风气。

　　要牢固树立正确政绩观，根据本地经济发展现状和财力水平，量力而行推动城市建设和各项事业，把财力真正用到发展和民生急需领域，把补短板、惠民生作为城市建设的重点，切实解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　通知强调，要抓好自查评估，认真整改规范。必要的'亮化工程可以搞，但要从实际出发，要结合主题教育调查研究、检视问题，广泛听取群众意见，对本地景观亮化工程等城镇建设项目进行梳理评估，看是否存在违背城镇发展规律、超出资源环境承载力、超出地方财力、背离人民群众意愿的“政绩工程”、“面子工程”，一项一项对照检查，对违规建设的行为进行检查和处理。要从“求面子”到“抓里子”，带给人民群众看得见摸得着的优美人居环境，办成“面子”和“里子”两面都好的民生工程。

专项整治心得体会5

　　做工作的出发点是什么？我的答案是，为民造福，而不是为力谋取所谓的政绩。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》，要求把整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”“面子工程”问题纳入主题教育专项整治内容，从严从实抓好整治工作。作为的党员干部，在做任何工作中仅靠“面子工程”不顾“里子工程”是不可行的，必须要脚踏实地，一步一个和脚印，摒弃华而不实的“面子工程”。

　　拧紧思想上的螺丝，上紧认识上的发条。“与人不求备、检身若不及”，近年来，“面子工程”一词屡见不鲜，这与一些干部错误的政绩观是有关系的。少数领导干部投机于搞“面子工程”作为自己华丽转身的`政绩，是不能让群众满意的。党员干部要结合“不忘初心，牢记使命”要用好批评和自我批评的利刃，真正把自己摆进去，检视自己的问题，查找整改落实，以过硬的作风形象，自觉把为民办实事、好事作为党员干部的基本追求和职责，不断凝聚人心、争取民心。

　　摒弃面子上的浮华，兼顾里子上的充实。求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。当前，部分领导干部对群众的合理诉求、意见建议听之任之，专心于以材料凸显工作实绩，在个人政绩里融入了个人的虚荣心和政治的功利性成分，满眼都是领导关注、满口都是领导重视，尽管工作安排部署也督导落实了，但自始至终没有达到群众的所期所盼。党员干部要立足实际找出思想差距、检视工作问题，改进和完善工作措施，确保工作目标清、方向明、路子对，时刻从实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益出发，谋划推动工作。

　　筑牢行动上的根基，坚守务实上的真理。志不强者智不达，言不信者不果。“临时点缀装饰”，搞些“面子工程”、造些“民情盆景”来救场，只求造势一时，想当然地以为这就是工作的证明。请问何为“面子工程”？对于广大党员干部来说，是值得反省深思的。要知道，坚持实事求是永不过时的，党员干部必须树立正确的政绩观，踏踏实实做好每一项工作，千万别把华而不实的“面子工程”当作攀登上位的“从政梯子”，要坚持立足工作实际，以抓工作成效为出发点，以群众的幸福感和获得感为落脚点，扎实筑牢抓实干、求实效、促实效、创实绩的工作根基。

专项整治心得体会6

　　教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。其实这指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。

　　热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

　　著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。

　　师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

　　教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的.改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。天天与学生接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。

　　亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。

　　的教育，老师处在更主动的位置上，建立什么样的师生关系，主动权在老师手上。在以往的师生关系中，教师是高高在上的说教者，在学生面前，他们是知识的权威。但是今天，学生接受知识和信息的渠道大大拓宽了，学生独立性的增强和信息来源的扩大，使他们思维敏捷、充满活力，有些教师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。老师要乐于向学生学习。老师应该把“做学生的良师益友”当成自己的座右铭，师生之间有时是以“能”会友的关系。现在的学生涉猎广泛，学习速度远远超过教师，作为老师就应该谦虚地向学生学习。这并不是什么不好意思的事情。相反，如果教师不肯放下架子，不加强学习，不主动与学生交流、交心，甚至还把体罚、侮辱学生人格的做法当作最为有效的教育手段，那就不仅不会是受学生喜欢的教师，还会彻底破坏师生关系。

　　无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的教师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

　　教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖；自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。

　　教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

　　善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

专项整治心得体会7

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发了《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》，要求将此项工作纳入主题教育专项整治重要内容，深化学习教育，抓好自查评估，认真整改规范，加强督促指导，从严从实抓好整治工作。

　　形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，而部分过度化华而不实的“景观亮化工程”就是代表，“不忘初心、牢记使命”的主题教育专项整治工作对于此类问题的整治，正好是衡量主题教育成效的标志性工作，更是主题教育取得实效的重要保证。

　　随着经济的快速发展和人民的生活水平日益提高，城市的夜景照亮工程迅猛发展了起来，并取得了辉煌的成果，很多大城市甚至小县城，各种不同风格的景观工程相继推出，纷纷争相打造流光溢彩的“不夜城”，然而这种光鲜亮丽的背后带来的却是浪费资源，牺牲健康等不良因素。现在大家都在倡导节能减碳，低碳生活，过度亮化不仅有可能破坏了城市的整体观感，浪费电力资源，甚至会因为过量过亮影响居民和动物的身体、心理健康。

　　可以说，适度的景观亮化工程值得鼓励，但是中看不中用的'政绩工程、面子工程应该严厉杜绝，应该把更多的精力放在人民群众真正需要的民生事业。

　　一、工作亮点

　　xx供电公司充分利用工作微信群、党员微信群等微信平台，进一步增强法治宣传的互动性和趣味性。得到广大干部员工的高度关注和一致好评。

　　二、工作成效

　　通过开展酒驾、醉驾活动，让大家在思想上绷紧酒驾这根弦，使全体干部员工对酒驾醉驾的危害有了更加深刻地认识，进一步增强了纪律规矩意识和案例行使意识，让大家将酒后驾车的危害性牢记于心，自觉做到“喝酒不开车、开车不喝酒”，坚决防止发生酒后驾车的违法行为。

专项整治心得体会8

　　纪律作风教育整顿活动开展以来，市局教育整顿办专门开展过酒驾醉驾专项治理工作，也要求全体民警观看了《醉与罚》三部，然而，仍有民警发生顶风酒后驾车违法违纪问题。6月30日，支队下发了《关于进一步加强酒驾醉驾专项整治以及车辆和驾驶员管理工作方案》的通知，通报了XXXX联勤机动队事业编文职警员XX无证、酒驾违纪违法案件以及进一步工作方案。面对这样的事件，我除了震惊之余也从中切实的体会到了无证驾驶、酒驾危害的严重性，也让事件本身时刻警醒我，酒驾是万万不能触及的底线，丝毫不能抱有侥幸的心理。如何能真正杜绝酒驾行为，我浅谈以下三个观点：

　　一、加强思想意识修养，提高自律自省能力

　　作为一名党员，更是要以党规、法律、道德为准绳，自觉做政治上的明白人、工作中的老实人、生活中的干净人，炼就个人“金刚不坏之身”。思想是行动的先导，作为人民警察，我们要树立一种道德意识，要让我们民警有一种穿上警服在八小时以内是警察，八小时之外脱了警服我还是警察的思想，只有时刻树立“我是人民警察”的思想才能更好的尊重自己，尊重他人的生命，切实增强安全意识，自律意识和道德意识，才能把法律约束内化为一种道德自觉，从而真正养成“开车不喝酒，喝酒不开车”的良好习惯。

　　二、加强法律法规学习，提升交通安全意识

　　XX无证、酒驾违纪案例是纪律作风教育整顿活动以来第一起被通报的酒驾案件，其影响及性质是恶劣的。现实生活中，很多驾驶员的意识就如同XX，不了解酒后驾驶的危险性和其所应当承担的法律责任。驾驶员在酒后驾车时依然抱有侥幸心理，认为饮酒只要不超过自己的酒量就不会产生太大影响，也不会发生交通事故，因此冒险饮酒驾驶，甚至醉酒驾驶。我认为每一个公民都应加强对法律法规的学习，深刻认识酒后驾车不仅对社会、他人造成危害，同时自己也会因此受到法律的惩罚，甚至付出生命的代价。我们要从自身做起，提高交通安全意识，维护社会交通安全。

　　三、加强法律震慑力度，营造浓厚法治氛围

　　尽管行政处罚对醉驾者具有一定的威慑力，但这种威慑力不足以让醉驾者望“酒”却步。要限制直至消灭醉驾行为，斩断酒文化对驾车人的影响，传统的单纯的行政处罚的.方式效果并不明显，必须通过刑罚的力量斩断酒文化对驾车人群的影响，不仅让驾车人自己能够时刻认识到醉酒驾车给他人给自己造成的危害，也让其他的社会公众自觉的遵守法律，不劝甚至是不让驾车人喝酒，有了社会关于驾车人不能喝酒的这种认识和意识，醉酒驾车的行为将会大大减少。只有通过公安、检查院、法院联动的刑事制裁才会对醉驾行为起到足够的威慑，让醉驾行为人对自身的醉驾行为付出应有的代价，从而才能不酒后驾驶，减少交通事故的发生。特别是作为一名警察，更应该遵守好国家的法律法规和部队的规章制度。

专项整治心得体会9

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》，这是主题教育持续深入开展的细化举措。景观亮化工程作为一个城市彰显自然、人文特色的“名片”，需要科学规划、合理布局、凸显特色，但一些地方政府却将“景观亮化”奉为绷面子、显政绩的“制胜法宝”，偏离初心使命、脱离自身实际、无视百姓利益、盲目“贪大求洋”，吃着“糠”建“洋楼”，最终劳民伤财，造成恶劣社会影响。

　　出现“景观亮化工程”过度化的原因，本质上是领导干部理想信念的动摇和滑坡，没有坚守共产党员的安身立命之本，陷入官僚主义、形式主义“漩涡”。多次强调理想信念的重要性，他认为理想信念是胜利之“钥”、精神之“钙”、思想“总开关”，理想信念动摇和滑坡是最危险的，由此导致的“景观亮化工程”过度化等“绷面子”政绩工程更极具危害性，必须强力抓好整治工作。

　　整治“绷面子”，树牢初心使命是根本。中国共产党从“星星之火”发展到如今点亮十几亿人口，其安身立命之本就是为中国人们谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，必须扎实有效开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，树牢全体党员领导、干部的初心使命，坚定理想信念，才能正确解读“景观亮化工程”意义，避免过度化。

　　整治“绷面子”，认准自身实际是关键。俗话说，人贵有自知之明。针对“景观亮化工程”建设等工作，地方政府也应有一份“自知之明”，一切脱离实际的`“景观亮化”都注定会失败并危害严重。一方面，脱离经济实际，如湖南汝城县财政困难大规模举债修建景观工程，陕西省韩城市一个“鲤鱼跃龙门”工程占据全市半年财政的十分之一等；另一方面，脱离基础条件实际，一些城市“景观亮化”盲目复制粘贴别人的“美丽风景”，抛开了自身自然文化特色，到头来落得个“东施效颦”的结局。这些反面教材警示我们，“景观亮化工程”必须看准自身实际。

　　整治“绷面子”，重视群众利益是核心。民惟邦本，本固邦宁。人民群众是我们党执政的最大底气，“景观亮化工程”必须在群众利益上下足“猛药”，真正围绕老百姓的利益诉求开展“景区亮化工程”建设，比如，在绿化亮化过程中不占用百姓休息娱乐场所、在资金不足时优先满足群众基本生产生活需要等，这样的“景观亮化”才能真正“亮”在人心。

　　整治“绷面子”，推动产业发展是动力。发展才是硬道理。“景观亮化工程”出现“绷面子”，背后反映的是地方经济发展滞后，要让城市建设“景观亮化工程”不再“打肿脸充胖子”，必须在产业发展上下足功夫，引进社会投资，因地制宜大力发展产业，促进产业融合，让本地经济繁荣起来，老百姓的腰包鼓起来，“景观亮化工程”自然底气十足，不再需要“绷面子”。

专项整治心得体会10

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》，要求把整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”“面子工程”问题纳入主题教育专项整治内容，深化学习教育，抓好自查评估，认真整改规范，加强督促指导，从严从实抓好整治工作。

　　曾几何时，一到冬季，很多地方都能看见树上草坪上拉满了挂灯，过几个月后又会拆除，这样循环往复的操作几乎每年冬天都在上演，还有高楼的亮化，整夜不熄，不仅劳民伤财而且还有光污染，景观亮化工程规划的重要性尤为重要。

　　原本景观亮化工程可以带来功能型照明和装饰艺术照明，可以美化环境，随着经济发展，全国各地大中城市甚至小县城都在大兴土木，维持城市照明和美观的基本功能是必要的，城市主要街道要保证亮度，装饰性灯光要符合美的享受，而且要考虑当地的财政能力和资源状况，不能因此而造成资源浪费，违反节能减排的理念和低碳的'要求。

　　景观照明可以突出一个城市的魅力，是市民精神享受的延伸，也是创造社会和经济效益的手段，良好的景观照明可以增加居民的归属感和自豪感，提升当地的综合竞争力，但是要合理适度。

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