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家校共育家长心得体会

时间:2024-04-22 09:38:03 心得体会 我要投稿

家校共育家长心得体会

  当我们经过反思,有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的家校共育家长心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

家校共育家长心得体会

  家校共育家长心得体会 篇1

  近年来,随着家庭教育的日益重视以及学校教育的深入融合,家校携手已经成为了现代教育的一个重要趋势。在这样的教育环境下,家长们也积极参与学校的教育活动,共同维护孩子的教育权益,渐渐地,家长们也对家校携手的重要性有了更深的认识。在这篇文章中,我想分享一下我对家校携手的一些。

  家校携手需要家长们积极投入。作为孩子的'第一任教师,家长们需要时刻关注孩子的学习情况,了解孩子的兴趣爱好与特长,积极参与家长会、家访等课外活动,让学校了解孩子的真实情况,从而更好地制定合适的教育策略。在这个过程中,家长们也会得到更多的教育知识和经验,从而更好地指导孩子的成长。

  家校携手需要学校提供支持和帮助。学校应该尽可能为家长提供更多的教育资源和信息,例如家长讲座、家庭教育指导书等。此外,学校还应该尊重家长的权益,与家长进行积极的沟通,了解家长的期望和建议,并积极采纳。只有在学校和家长的共同努力下,家校携手才能够取得更好的成效。

  最后,家校携手需要孩子们的参与和支持。作为受教育者,孩子们应该积极参与学校的各种活动,配合家长和老师的教育工作,从而更好地学习和成长。此外,孩子们也应该发挥自己的主动性和创造性,寻找自己喜欢的学习方式,并在实践中不断学习和探索。

  家校携手需要家长、学校和孩子们的共同努力和支持。只有在众人的齐心协力下,家校携手才能够真正地发挥出它的最大效益,为孩子们的成长和发展贡献更多的力量。

  家校共育家长心得体会 篇2

  家校共育是一个长期的过程。一朵花,从种子到开花,需要很长的过程。教育孩子也是这样。一个好老师影响孩子,也就是三年五年的时间。

  家长影响孩子是一辈子,家长是孩子永不退休的班主任。在教育孩子这件事上,老师和家长是合伙人,应同心同力。学校和家庭是孩子成长的左右手,缺一不可,家长的心里要有这样一个坚定信念,孩子的.成长,我的责任。

  所谓教育孩子,就是大人陪孩子经历一场与困难挑战的旅程。父母的光芒决定孩子的高度和温度。家长好好学习,孩子才能天天向上。

  每一个优秀孩子的背后,都站着一个奋力托举的父母。在家校共育的路上,老师、家长,我们同行!

  家校共育家长心得体会 篇3

  教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题,家校共育是家庭和学校互相沟通,相互合作,为教育每个学生能够健康成长的平台。

  很多人认为,实行家校共育后,最终的目的是为了让孩子都能够拿到家长们理想的分数,给孩子两点一线的空间来思考怎样才能够考出令人满意的分数。其实这样的教育观点是存在误区的,孩子总有一天要长大,要步入社会,要参加社会中各类形形色色的活动,在这之前家校共育的目的就不仅仅是为了一个分数而实行的。我们必须要教会孩子养成良好的行为习惯,有自我学习的能力。学会一定的交往能力,最重要的是要有健康的人格,这些与考试分数无关的教育,却是关心孩子们幸福一生的.筹码。

  我们不是为了培养一个考试机器在努力,我们要通过各种渠道,各种教育方式把孩子培养成人格健康,自理能力强,处事和生存能力强,而且实现全面发展,不要求琴棋书画都精通,但孩子都要会。这对每个孩子以后的人生都是一种鼓励,在偌大的社会群体中,我们的孩子才不至于自卑,没有信心。

  在所有这些教育中,素质教育尤为重要,这是一个循序渐进的过程,作为家长我们要一点一滴的灌输,久而久之便会慢慢的体现出来。如果一个人连素质都谈不了,其他的就只能是一张白纸了。

  与此同时,我也很庆幸自己给儿子选择了城区五中。学校在兼备素质教育的同时,还落实了学生在校的课后服务,多彩的课后服务在各种程度上丰富了孩子们的校园生活,让孩子成为德才兼备的人才,这样的课后服务在不同程度上都给孩子们铺垫了坚实的基础,让每个学生都能够分层次进行提高。我相信在这样的环境里,每个学生都是可以找到自己理想的起点的。

  家校共育家长心得体会 篇4

  学校组织观看教育部关心下一代工作委员会播放的家庭教育公开课,让我有幸聆听专家讲座、接受新的家庭教育理念,真是感慨万千!青少年良好的思想道德品质培养单靠学校教育不会成功,还需要家校通力协作。学校的专业性可以更好的教育培养孩子,同时也可以给家长切合的指导。通过此次家庭教育公开课,我获得了更深的教育理解和感悟。

  家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,每一个孩子都是独一无二的,他们都有自己己独特的性格以及想法。学校和家庭要建立相对统一的教育理念,老师和家长需要密切配合,整体做到步调一致。但每个家庭针对自己己孩子的独特性格,应该有自己己的教育方法,不是别人成功的.案例,用在自己己孩子身上就一定可行,适合的才是的。

  学校注重的是孩子的学习、行为习惯的教育,作为家庭应该是学校的一个延伸,老师把知识交给了孩子,如何运用知识,培养并养成良好的生活习惯,不是一节课两节课就可以完成的,确实有的需要一个漫长的过程。学校老师一个班级40名左右的学生,老师会根据各个学生不同的特点,整体的引导教育孩子,但是没有办法如同父母一样一对一的了解指导。同时爱的陪伴也会成为孩子成长过程中最不可或缺的,只有陪伴后才会更了解,了解后才可能会找到最适合的。随着孩子的成长,我们应该不过分的干预孩子的生活,但是却需要做到了解自己己的孩子,适时的提醒。

  父母是孩子的一面镜子,孩子初期学习的时候很多是会去模仿,我们在要求孩子的同时也应该对自己己有所要求。以身作则有时候比威逼利诱管用很多。学校的老师不仅给孩子做了很好的榜样,同时能看到每个孩子的优缺点,及时的同家长沟通。我们作为家长,也如同刚入学的学生一样,要不断的学习,不断的去听取意见,听取老师们专业的意见,才能更好的引导教育孩子,并且适应新时代带来的变化。

  每一个孩子都是独特,他们的生命都是属于自己己的,无论是老师还是家长,我们只能教会他们知识与道德,他们需要自己己学会判断和成长,最终成就适合自己己独特的人生。

 

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