四年级小学生读后感范文
当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的四年级小学生读后感范文，欢迎大家分享。
四年级小学生读后感范文1
今天，我们在课堂读了一个故事：《不肯长大的小泰莱莎》，我觉得这个故事中小泰莱莎非常勇敢，给我带来一些思考和启示。
故事发生在战争年代，小泰莱莎的父亲因为战争离她而去，奶奶告诉她，等她长大了，就知道为什么父亲不能回来。于是，她拒绝长大。然而，现实是残酷的，妈妈得了重病，奶奶年迈的身体几乎扛不起家里的重担，泰莱莎一次又一次地打破了自己不想长大的决定，一点点地长大了。一直到她通过长大为村子里的`人们带来了帮助，她真正地变成了一个内心成熟的“巨人”。她对旁人的嘲笑毫不在乎，但是当她遇到困难的时候，她只能一次次地希望自己“再长大一点儿就好了”，这是她的心愿，她也意识到自己每次长大不是为了自己，而是为了别人，所以这是问心无愧的事情。小泰莱莎既勇敢又善良，我不仅羡慕她，还敬佩她。
我喜欢《不肯长大的小泰莱莎》这篇文章，小泰莱莎是我生活中学习的榜样！在阳光喔的作文学习中，字数一直不太多，以后我会向小泰莱莎学习，面对困难，迎接困难，克服困难，战胜自我！
四年级小学生读后感范文2
读过《青鸟》这一本书以后，我深深感受到了荡气回肠的力量。
这一个故事的主人公蒂蒂与咪蒂受一位叫蓓玉吕的仙女的`委托，救一救她的女儿，但只有一只象征幸福的青鸟才能救她，因此，蒂蒂和咪蒂不畏艰难踏上了冒险之路。在这过程中，他们被一只狡诈的猫陷害，因为他们如果找到了青鸟，就会变成原来的静物。可蒂蒂却轻信了猫，被树木欺负，又一次让青鸟逃走了。
其实，努力学习和寻找幸福一样，都是需要付出无限的时间，付出无穷的汗水，付出无尽的努力，还要经过无数次的考验。在咪蒂他们寻找青鸟的过程中，经历了成千上万的困难，遇到过数不清的挫折，但是他们坚持不懈，勇敢奋斗，后才取得了成功。大家知道吗？其实幸福时时刻刻都在我们身边，很多人都认为自己不幸福，往往这样想的人，就是身在福中不知福。就举几个例子吧，当你遇害到灾难时，与朋友一起相互帮助，相依为命，这不幸福吗？当然，当我们完成老师给我们的作业是幸福，给老人让座是幸福，把金鱼放回江河里也是一种幸福。
故事里的主人公想方设法地去寻找幸福，其实只要我们抱有无私美好的心愿，幸福无在天边，近在眼前。
四年级小学生读后感范文3
漫长的暑假里，妈妈给我买了《假如给我三天光明》这本书。我被故事的主人公海伦·凯勒所感动，她像一块磁铁深深的吸引了我。
当别的孩子开开心心地做着自己喜欢做的事时，海伦·凯勒却因一场大病失去了听力和声音正蜷缩成一团躲在墙角边。后来沙利文老师教会了海伦用手指触摸盲人字板来记单词和句子，接着海伦凭着坚强的意志和永不放弃的.决心考上了哈佛大学，后来她成为了卓越的社会活动家，到美国各地以及亚洲、欧洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育事业筹集资金。
读完了这本书，我的心久久不能平静，海伦·凯勒身为残疾人本可以依赖父母生活，但海伦却没有这样做，她自立根生让我敬佩不已。
相比之下，我很愧疚，我的意志力还不如残疾人海伦·凯勒。记得有一次，上体育课老师为了让我们加强体育锻炼，让我们上操场慢跑五圈，有些同学顺利通过，有些同学也顶了过去，而我却没顶住，瘫倒在地；在学习中遇到了困难，我并没有选择挑战，而是像缩头乌龟逃避了，星期天，妈妈让我做黄冈语文大试卷，我死也不肯，但还是做了，因为十分不情愿，所以错误满天飞。
从今后起，我要向海伦·凯勒学习，在遇到困难是不放弃，成为一个有意义的人。
四年级小学生读后感范文4
今天我读了一本书——《小白兔的美食店》。这本书让我深有感触。
这本讲述了这个故事：有一个小白兔，它开了一个美食店。是一顶绿色帐篷，里面有一股味道，从很远就能闻到，那个味道十分诱人。小白兔的.店里有许许多多用青草作原料的美食。一天，一只老鼠来到了店里，小白兔很害怕，它要了一个香肠味的草汁。猫也来到了这里，老鼠害怕不已。然后，牧羊犬来了，狼来了，老虎也跟着来了。它们从来不付钱。一天，一个小姑娘来了，让它们付钱。老虎用嘲讽的眼神渺视的对小白兔说：“来一个小姑娘味的草汁。”可它们没想到小姑娘是个女巫。它们遭到了应有的报应。
这个故事告诉了我一个道理：不要欺人太甚，总会有人来阻止你这个行为的。也不要一直嘲讽别人，觉得自己天下第一。也告诉我们在平时要乐于助人，面对险恶势力要勇敢。
四年级小学生读后感范文5
还记得这本书，是我在书城这样的茫茫“书海”里精挑细选才找到的，这本书，对于我来说，是很幽默的一本书。
我觉得笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了想来吃兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了；他因为一身力气，而帮助了驮运粮食的老鼠们；为了让小鹿能站起来，他鼓励小鹿去跳跃山沟，小鹿真的`重新站起来了……
因为笨笨猪给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，就尤为可贵了！
这本书，包含的不仅仅是这些故事角色，包含了的是这些故事主人公的友谊。友谊难道不是一种可贵的感情吗？友谊是一种可贵的感情，大家一定要珍惜！
四年级小学生读后感范文6
今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》，故事讲的是：古时候黄河一带闹水灾，淹没了田地，冲毁了房屋，人们流离失所，无家可归。于是大禹开始治水，他从鲧治水的失败中汲取教训，改堵为疏，带领老百姓凿山开渠，置家庭于不顾，三过家门而不入，一心一意治理洪水，经过13年的辛勤劳动，制服了洪水，人们过上了安定的生活。
大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智，积极组织人民治理洪水，齐心协力，共同战胜灾难，那种执着的精神，坚定的信念是非常值得人们学习。然而，故事的.编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述，不知是表扬还是批评，老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入，后来看到儿子，也是挥挥手就走，难道13年的时间进一下家门就会耽误大事，又不是住上两天。
在创建和谐社会的今天，父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感，这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫，何以扫天下”， 教育孩子凡事从小事做起，既爱家，又爱国家，做到有血有肉、又有丰富的情感，让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐，这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
四年级小学生读后感范文7
暑假里，我读了一本名叫《麻雀在唱歌》它的作者是祁智。
一天，四（一）班的李强捡到了一只小麻雀，它有一点伤，他们想把它带到城市，可是城市里几乎没有小麻雀带回家的，所以他们不敢把它往家里带，就先放在校园的后花园，还给它做了一个花篮吊在树上，避免被小猫吃了。有一次，钟海涛发现了这个秘密，告诉全班同学，还天天带九片面包片给小麻雀吃。
家长都知道了，他们也只好坦然接受了。他们还商量好了一人带一天小麻雀。在带小麻雀的过程中，他们细心照顾小动物，克服了重重困难、团结协作。当钟海涛带的那天，老师知道了这件事，就请看校门的`顾爷爷将麻雀篮子吊在了校门口树上，后他们把小麻雀放飞了，让小麻雀茁壮成长。
这个故事告诉了我，不要破坏我们的生存环境，否则我们这儿也不会再有麻雀了。我们也要保护野生动物，不要让人以为世界上没有麻雀，我们养动物也要像他们一样对它关心与用心。
四年级小学生读后感范文8
寒假里，我读了冰心奶奶的《儿童文学全集》，里面有一篇散文叫《一只小鸟》。内容介绍了一群孩子把一只羽毛还未丰满的小鸟误伤的经过。
一天早晨，一只不会飞的'小鸟在树上唱歌，歌声吸引了一群可爱的孩子，他们非常喜欢这只小鸟。小鸟天天唱，他们天天听，听的时间长了，他们就想把它弄下来养。有一天，它又站起来了，刚要发声，只听“嗤”的一声，一颗子弹向它射去，它一翻身，便倒了下来。两只老鸟飞下来，接住它，把它放到窝里去，它的血一滴一滴地从树上滴下来，它死了，它的歌声从此也消失了。其实那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思，而是想把它弄下来养。可是他们没想过，小鸟是不能离开爸爸妈妈的，就像他们不能离开爸爸妈妈一样，所以，他们才会误伤了小鸟。
看了这篇散文，使我明白了：以后不管做什么事，不要老想着自己，唯利是图，要换位思考，要从多方面去考虑，想想事情的结果会是怎么样的。坚决不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，鸟类是人类的朋友，我们要爱护它们！保护大自然！
四年级小学生读后感范文9
暑假里，我读了《小桔灯》这本书，小桔灯这篇文章讲的是在重庆郊外的朋友家，冰心奶奶遇到了一个为了给生病的妈妈找医生来打电话的小姑娘。冰心奶奶帮助小姑娘打通医院的电话。小姑娘走后，冰心奶奶好奇，决定去探望小姑娘和她生病的妈妈。
在小姑娘的家，冰心奶奶看见了屋子很小很黑，门边的一个小炭炉上面有一个砂锅，微微的冒着热气，靠墙的板铺上，被头上有斑斑血痕，板铺上的人脸向里侧着，只看见她脸上的乱发，脑后的一个大髻。从这里可以看出小姑娘的家里十分的贫寒，她妈妈病情非常的`严重。
冰心奶奶走的时侯，小姑娘做了一个小桔灯送给她，让我们感受到小姑娘勇敢、乐观的精神，让我不得不敬佩她。我也要向小姑娘学习遇到困难要勇敢、乐观的面对。
四年级小学生读后感范文10
今天，我读了一篇叫《象警》的文章，心里久久不能平静。人类有警察，动物界也有警察。作者在采集完草药回来的路上，看到了惊人的一幕：每一头大象相隔一定距离，往前走出20来米，走到水深约一米的地方，在浅水区布下一道椭圆形的警戒线。跟在大象后面的动物们纷纷跳进这块安全区域，在里面玩耍。这些尽心尽职的象警，冒着被凶残的鳄鱼咬伤的危险，每时每刻地保护着动物们在水中的安全。但凶悍的大象，也不失温柔的一面，在作者滑倒的'那一个瞬间，它们用温暖的象鼻稳住了作者的腰，并用哼哼声来问候他。
这几只尽职的象警，不仅让我想起了我们的保安叔叔，无论刮风下雨，他们总是笔直地站在岗位上，保卫着我们的家园。他们一刻不停地注视着进进出出的人群，遇到陌生人，重要问的一清二楚。我深深的被这种自我牺牲的精神所感动，从身边的小事做起，努力做一个帮助别人的人。
四年级小学生读后感范文11
今天，我读了一篇文章，这篇文章让我记忆非常深刻。那是赵冰波写的，叫《窗下的树皮小屋》。
《窗下的树皮小屋》里讲了一只名叫吉铃的小蟋蟀，在秋雨的`时候为一个心地善良的小女孩演奏，之后和吉铃的朋友在一起发生的故事。小女孩用自己的爱心为弱小的生命筑就了一个温暖的树皮小屋：屋顶，是有长着青苔的松树皮做的；墙壁，是用细细的柳枝编的；两个窗子，是用两片树叶做成的……后来，小女孩的善心也得到了回报。
这是一篇充满爱心的童话，贯穿着真善美的主题，情节简单，节奏舒缓，画面优美，读起来让人的心暖融融的。这篇文章有着如诗一般的语言，为我们描述了绚丽的色彩；白里透黑，黑里透亮……在诗意的语言里可以聆听各种声音。
其实我很讨厌动物，昆虫，但读了这篇文章之后，我变得非常喜欢动物，因为这篇文章告诉了我一个道理：人要与大自然和谐共处。
四年级小学生读后感范文12
读了《鲁宾孙漂流记》，我为之一震，鲁宾孙因为海难不幸流落到了一个荒无人烟的岛上，但凭着乐观的精神，再困境中顽强地生存了下去。显然，在对待一切不幸地遭遇时，乐观、向上的理念是极其重要的，消极只能使你在困苦中越陷越深。
在鲁宾孙面前，我忽然感觉到自己十分渺小。因为我遇到挫折，只会唉声叹气；总会郁郁寡欢，一味地埋怨，而不会豁达地看待它。一次，数学试卷发下来了，只见“等级”处赫然标着一个鲜红的分数——81分！我沮丧极了。再看整张试卷，时不时能见到刺眼的红叉。我不禁垂头丧气，无奈把它塞进了自己的书包，拖着沉重的脚步回到家。在桌前，我脑中不断的浮现考得不错的同学，回想着他们一张张乐滋滋的笑脸，越发沮丧了。我不停地责怪自己，责怪自己不如他们，责怪自己很笨……我并没有放下心来反省自己，自己为什么会犯这些错误，更没有乐观的想：自己还有改正的.机会，下一次还可以努力些，考得更好些。
我想，我得学习鲁宾孙，学习他的乐观，学习他的积极，这样，我才不会时常抱着悲观的态度看待一切，从而止步不前，看不到光明。我则会拥有一个良好、积极的心态，变得阳光灿烂。
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