性教育的心得体会

时间：2024-03-28 08:24:59 心得体会我要投稿

性教育的心得体会范文

　　有了一些收获以后，有这样的时机，要好好记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的性教育的心得体会范文，欢迎大家分享。

性教育的心得体会范文

　　性教育的心得体会范文篇1

　　根据公司的安排，我们深入开展了保持党员纯洁性教育活动。保持党的纯洁性，能够帮助我们化解新形势下所要面临的各种风险，帮助我们合理应对各种考验、通过各种挑战，从而让我们可以更无畏地为职工服务，更从容地为企业发展和国家繁荣奉献自己。以下，我从三个方面，就本职工作中如何贯彻落实党的纯洁性教育谈下自己的心得体会：

　　一、将纯洁性教育与个人素质提高相融合

　　作为公司领导更要把健康文明素质建设作为立身之本，加强党性修养，严格规范自己的思想和行为，带头诚实守信、敬业奉献、发扬文明新风，做实践社会主义道德的楷模。要努力把个人的生活目标同企业、职工的利益相统一，工作中尽职尽责，人际交往中诚信待人，富有家庭责任感，保持健康心态，合理分配工作、学习和娱乐、休息，使自己在工作同时，充分感受到身心的愉悦和生活的美满，促进人与自然和谐发展。

　　二、将纯洁性教育与企业人才队伍建设相融合。人才队伍的建设是企业发展的根本。当前，企业发展形势日益严峻，如何锻造高效率、高素质、高水平的人才队伍成为企业所有工作中的当务之急。党的纯洁性教育作为一项长期的教育工程，能够正确引导大家正确面对和接受当今社会的各种考验。

　　将纯洁性教育与企业人才队伍建设相融合，就是让纯洁性教育替我们筛选人才、教育人才、成就人才，替我们锻造人才队伍里的“领头雁”；再用纯洁性教育的长期性保持人才队伍长期的先进性和积极性，为企业快速发展的高标准要求奠定坚实的基础。

　　三、将纯洁性教育与企业发展责任统一融合。

　　企业的发展与个人是水和鱼的关系。企业顺利发展壮大，个人的成就就会很容易凸显，个人的'成长也会事倍功半；而企业如果发展不顺利，那个人便也不用想有什么大的成就。

　　保持党员纯洁性，要求公司领全心全意为职工争福利，兢兢业业为企业谋发展，将纯洁性教育与企业发展需要融合，进一步提升企业内部共产党员和领导干部对企业发展的责任感以及统一企业发展的迫切感，才能保证企业的发展有足够动力和保障。

　　今后，我将会从理论和实践严谨结合的基础上，深刻进行党的纯洁性教育的学习提高，坚持搞好共产党员先进性教育，始终保持党的纯洁性和先进性，更好地适应新时期企业的发展。

　　性教育的心得体会范文篇2

　　家长能当着孩子的面换衣服吗？

　　昨晚上，准备叫朋友一起出去散个步，朋友说，等她换件衣服。我正准备带着小新出去外面等，结果朋友当着孩子们的面就把衣服换了。虽说关系好没什么，但小新妈还是觉着，当着孩子的面换衣服对孩子并没有什么好处，家长要记住了，当着孩子的面换衣服危害大！生活中这样的情况不在少数，很多妈妈觉得孩子还小，并不忌讳在孩子面前换衣服。有些妈妈甚至还经常和儿子一起洗澡，相比于爸爸，觉得自己更能照顾好孩子。即使有时候被孩子问一些奇怪的问题，妈妈也只是打打马虎眼就过去了，并不会放在心上，该怎么做还是怎么做。其实这样正在慢慢的影响孩子的心理发展，阻碍孩子的性教育。孩子不懂得爱惜自己的.身体。

　　曾经看到过这样一个新闻：12岁的小姑娘小文来自单亲家庭，跟着妈妈一起生活，母女俩经常在对方面前换衣服、洗澡。久而久之小文把在别人面前换衣服当成是如戴帽子、梳头发那样简单的事。暑假小文跟同学露营，她竟然毫无顾忌地在别人面前换衣服。当时，帐篷里还有3个年龄稍微大一些的男孩子，已经进入青春期的年纪，后果可想而知......其中一个男孩因为太紧张未遂，另外2个孩子被送进了少教所，小文也辍学了。3个孩子的人生因此被染上了污点！

　　这是真实发生的事情，虽然很极端，但是足够值得我们警惕起来了。想想我们平时生活中，是不是也经常不避讳地在孩子面前换衣服、洗澡？表面上的确不会对孩子造成什么影响，但时间久了就很容易让孩子觉得，在别人面前换衣服是一件很正常的事。而自然而然的把这种“坦诚相见”当成了习惯，所以才有了上面发生的悲剧。所以，妈妈一定要让孩子从小就养成一种意识：身体是我们的秘密，任何时候都不能给别人看！只有孩子发自内心的去在乎自己的身体，他才能有意识的去保护自己的身体。孩子的所有行为都是在模仿父母，只有父母自己在孩子面前注意了，孩子才能学着在别人面前注意。孩子易早熟性教育，3岁是个分水岭孩子从3岁开始产生性萌芽，3—6岁，是儿童性教育最好的时期。在孩子3岁以前，妈妈是可以经常和孩子一起洗澡的。因为这个年龄段的孩子看到大人没穿衣服的样子时，就像看到一颗大白菜、一件新鲜玩具一样，他们想知道那是什么东西。当孩子好奇彼此的身体时，妈妈诚实地告诉他，那是身体的什么部位，有什么用就是了。直言不讳，不会给孩子带来什么负面的影响。而藏着掖着，欲说还休，反而容易激发孩子的好奇心，将来更难引导和约束！但孩子3岁以后，爸爸妈妈就尽量不要赤裸裸地出现在孩子面前了，以培养孩子的界限感和隐私意识。就算有些孩子晚熟，最晚也不要超过5岁。而且孩子5岁后，不仅妈妈要避免在儿子面前换衣服、爸爸避开女儿换衣服，还要引导孩子尊重别人的隐私。比如孩子换衣服或洗澡时，要提醒孩子关门，爸妈换衣服时孩子也要回避，让孩子养成尊重自己、尊重他人的习惯。

　　最后，一定要明确地告诉孩子，不能让任何人看到他的身体——尤其是隐私部位，不能随意暴露。男大避母，女大避父，我们在孩子面前定要言行谨慎。虽然当着孩子的面换衣服是小事，但对孩子的影响是很大的，一定要引起重视。你会当着孩子的面换衣服吗？你可能还想看“穿那么少！活该被猥亵！”这些性别教育的“雷区”，宝爸宝妈们千万别踩！

　　性教育的心得体会范文篇3

　　近年来，随着社会发展和科技进步，性教育的话题在公众话语中变得越来越普遍。作为现代社会中不可忽视的一部分，性教育对于青少年的成长十分重要。经过学校和家庭的培育，我对于性教育有了更深刻的认识和体会。

　　首先，性教育的目的是帮助青少年正确认识自己的身体和性别。在经历了青春期的变化和探索之后，许多青少年会感到困惑和不安。而性教育正是为了解答这些问题而存在的。通过性教育，我明白了人类生殖系统的构造和功能，学会了正确理解自己的身体状况，并能够相对自如地与他人交流。性教育使我从对自己的身体感到不安中脱颖而出，让我更加自信和坦然面对自己的身体。

　　其次，性教育也是培养青少年正确的性价值观和道德观念的途径。在性教育中，我接触到了许多关于爱与性的知识，明白了性不仅仅是一种生理需求，更是一种情感和责任。性教育告诉我，性行为需要建立在双方的自愿和明确的同意基础上，让我具备了理性和自律的.能力。我知道了保护自己的方法和重要性，学会了为他人着想，尊重他人的意愿。这些道德观念和价值观念的培养，对于我今后的人际关系和婚姻生活都起到了积极的推动作用。

　　再次，性教育加强了我对性别平等和性别多样性的理解。在学校的性教育课程中，我了解到男女之间存在的不平等现象以及对此应该采取的态度。性教育让我明白了性别歧视和性别不平等对于个体和社会的危害。此外，性教育还教导我们要尊重和包容不同的性别认同和性取向。如今，社会上接二连三地出现关于性别认同和性取向的案例，而性教育能够让我采取积极的态度来看待这些现象，避免对性少数群体的歧视和偏见。

　　最后，性教育也帮助我学会了自我保护和预防性侵的方法。性侵犯是一个严重的社会问题，让无辜者遭受巨大的伤害和痛苦。通过性教育，我知道了预防性侵的方法，了解了如何识别和应对潜在的危险。同时，性教育还启发我要勇敢地说出自己的感受和需要，提高了我应对危机的意识和能力。

　　总而言之，性教育在我青春期的成长过程中起到了至关重要的作用。它帮助我正确认识自己的身体和性别，树立正确的性价值观和道德观念，加强了对性别平等和多样性的理解，还提升了我预防性侵的能力。性教育是现代社会中不可或缺的一环，只有通过全面的性教育，年轻一代才能真正理解和尊重性，获得健康的性格和人生。

　　性教育的心得体会范文篇4

　　对孩子的教育中，性教育是很多家庭都缺乏的。那么问题来了，关于孩子性教育的疑问有哪些？带着疑问，一起来看看吧。

　　在华人社会中，性是私密、长期避谈的话题，多数人从小就没有接受过性教育，现在要重新学习，教导自己的孩子自然是一大难关。针对家长常见的困扰，我们特邀专家给予精辟解答。

　　1、我希望和孩子健康谈性，但觉得好尴尬……。

　　首先，家长要理清自己对于性的态度。很多大人容易将性教育跟性侵害划上等号，以害怕、焦虑的心情教导孩子，或者认为是纯粹教导生理知识。性教育即是爱的教育，性和情感教育是相辅相成的，若家长理解正确的性教育内涵、意义，更能以轻松自在的心情和孩子谈性。

　　2、孩子不小心撞见父母亲热时，该怎么办？

　　当孩子不小心看见父母在亲热，可能会感到好奇、或受到惊吓，以为爸爸在欺负妈妈。当夫妻行房被孩子撞见，许多人因为当下感到尴尬、不知所措，不知道该如何向孩子解释，便以各种理由搪塞，例如：做瑜珈、摔角、玩游戏等等。不应回避孩子的疑惑，要用健康的心态应对，告诉孩子事实：爸爸妈妈很相爱，在做亲密的行为。在孩子3岁以前，不需要谈到性交的细节、跟孩子做过度的解释，重点是安抚孩子的情绪，不让孩子在心裡留下阴影，产生错误的联想。

　　若孩子已经年纪比较大，仍然感到好奇，会进一步追问，家长可以寻找合适的绘本，让他了解性行为是爱的表现，也能借机介绍生命的诞生。但他提醒，虽然夫妻之间的性行为是一种爱的展现，但夫妻在做爱时仍不宜让孩子看见，因为性是隐私的事情。

　　3、小孩很爱玩生殖器，和摸我的胸部，该怎么办？

　　孩子在3～6岁会进入性器期，在这个阶段，会有很多孩子抚摸自己的性器官，也会想要偷看、或摸别人的身体，但孩子其实并没有抱持情色的想法，而是感到好奇，想进行探索。家长不应强行禁止孩子摸性器官，否则会让孩子感到愧疚、产生自卑感。但是，要让孩子有隐私的'概念，并且学习尊重、不随便碰触他人。孩子听不懂何谓隐私，因此要用孩子听得懂的语言向孩子解释，例如说：这是你的祕密，所以不能随便给别人看，若不希望别人看到你的祕密，也不应该看别人的。

　　4、哪些时候适合和孩子谈性？

　　性教育和生活息息相关，家长不必很严肃的替孩子上课，而是抱持自然的心情教导孩子，借由一些生活情境，自然和孩子提起性。例如：替孩子洗澡时，顺道介绍孩子的身体部位；或者当孩子认知到自己与他人的差异，介绍男女生的不同。学习最大的动力源自于好奇心，孩子一出生即会对世界感到好奇，许多事物对于孩子而言都是新奇、新鲜的，因此当孩子开始发问，也是展开性教育的契机。

　　性教育的心得体会范文篇5

　　随着社会的发展，人们对于两性教育的重视程度逐渐提高。两性教育不仅是性别平等的具体体现，更是人们对于性别与性别之间关系的理解与认知，并通过教育的方式来实现社会的进步与和谐发展。而我在接受了两性教育的过程中，不仅收获了很多知识与经验，也深刻体会到了两性教育对于个人成长的重要性。以下是我对于两性教育的心得体会。

　　首先，两性教育的意义无限。从小就开始接受两性教育，可以使我们更好地理解男女之间的差异与共同点。性别的差异并不代表着一方的优越或劣势，而是彼此之间互补的关系。通过两性教育，我们可以了解到男女在体力、智力和情感等方面的差异，从而更好地理解和包容对方。同时，两性教育还教会了我如何正确对待性别问题，不以偏概全、不歧视与压制对方，促进男女之间的平等与和谐发展。

　　其次，两性教育提供了解决性别问题的有效途径。性别问题是社会发展中必然存在的一个方面，我们不能回避，更不能对此漠不关心。两性教育通过传递正确信息和观念，教育学生理解和尊重差异，学会双向沟通与理解，以及解决性别偏见和歧视等问题。例如，通过开展性别教育课程，我们可以传授给学生一些解决矛盾和冲突的方法和技巧，让学生能够更好地处理与异性的关系，建立健康、平等和尊重的人际关系。这样不仅有助于解决性别问题，同时也有助于改善社会的整体氛围。

　　再次，两性教育培养了我的性别意识与自我认同。通过两性教育，我对自己的性别身份和性别认同有了更清晰的认识。我了解到性别是社会构建的，并非固定不变。性别角色社会化使得男女被赋予了不同的社会期望与角色，但这并不意味着我们必须要按照社会的期待去行动和表现。两性教育教会了我要勇敢地追求自己的梦想和目标，克服困难和限制，超越性别刻板印象的束缚。无论是男性还是女性，我们都应该为自己的成长和发展而努力奋斗，追寻自己的'幸福与快乐。

　　最后，两性教育改变了我的态度与价值观。通过两性教育，我开始尊重和关心他人，不以性别为标准去对待他人。我学会了更客观地看待性别问题，不再盲目地陷入男女之间的对立和竞争，而是以平等和和谐的态度去面对和解决问题。我也更加关注性别平等与公正的事务，以行动去推动社会的发展和进步。

　　总的来说，两性教育对我个人的影响巨大。它使我更好地理解和尊重男女之间的差异，提供了解决性别问题的有效途径，培养了我的性别意识和自我认同，并改变了我的态度和价值观。两性教育不仅是对个人成长的重要促进，也是实现性别平等和社会和谐发展的重要手段。只有通过深入的两性教育，才能实现男女之间的平等与和谐，并进一步推动社会的进步与发展。

　　性教育的心得体会范文篇6

　　相信当妈的人都遇到过这样的问题。“妈妈，为什么男孩子都是站着尿尿？而我们女生都是蹲着尿尿啊？”那身为父母的我们，该怎么回答才不会尴尬呢？下面的这位妈妈的回答很赞！“妈妈，为什么男孩子都是站着尿尿？而我们女生都是蹲着尿尿啊？”优优皱着眉头，扬着头问她妈妈。“额，额额......你一个女孩子家的，问这个问题羞不羞啊？！”她妈妈一脸尴尬地答道。“怎么，这个不可以问吗？妈妈你不说遇到不懂得问题就应该请教吗？”优优扁着嘴嘀咕了一句然后跑去玩了。“为什么不和孩子直接说啊！孩子问这个问题说明孩子正在性启蒙，作为父母应该积极引导，而不是避而远之。”我说道。“怎么说啊！我说不出口，再说了，孩子还这么小，说了也听不懂，我可不想玷污她的思想。”优优妈妈赶紧补充道，尴尬的表情好像她女儿优优做了什么大逆不道事似的.。

　　无独有偶，前几天微信里一位友人发朋友圈说道，几周前在网上买的快递莫名不见了，是给女儿买的几本书，正当她和卖家及快递交涉时，她妈妈冷着脸说，是她藏起来了，说现在的孩子本来就够早熟的了，还给孩子看这些书。她一连串发了流汗、尴尬、委屈等表情。朋友圈里配的图是给女儿买的绘本书，点进去仔细一看，原来是《我们的身体》、《乳房的故事》、《小鸡鸡的故事》、《请不要随便摸我》。面对性，成人总喜欢以自己龌龊的思想去妖魔化孩子的认知，其实很多时候，他们只是单纯觉得好奇，就像他们想知道为什么下雨前蚂蚁要搬家，爸爸为什么长胡子而妈妈没有一样。成人的掩饰、支支吾吾、阻挠反而让孩子对性产生更大的好奇，然后他们会在青春期通过各种来路不明的小道去窥探、尝试，最后可能就酿成恶果。孩子越早了解科学的性知识越能保护自己，对待负面的性信息也自然会有一些鉴别能力，当孩子真正“懂了”的时候再去教育，只能是亡羊补牢，甚至于事无补。那么，面对孩子提这些“脸红问题”，家长朋友应该怎么做呢？

　　首先，保持自然科学的态度，有问必答，不回避不深入。“妈妈，我是怎么来的？”，相信很多孩子都会问父母这个问题，“你是从垃圾桶里捡来的！”这是我及身边很多同学在父母那得到频率最高的答案。

　　由于父母性教育的缺失，以至于我和我的同学们在未上生物课前的那些年以为男孩女孩亲吻就会怀孕，女孩来月经了和男生一起玩也会怀孕。初一时我们班一位女同学被高中年级一个男孩拉进学校隐蔽废弃的实验室，所幸被食堂阿姨看见才免于悲剧发生。事后学校调查问那个女生为什么不反抗，她唯唯诺诺地答道，她根本就不知道那个男孩在做什么？！父母的回避让孩子对于性知识一片迷茫，当危险真的来临连辨别的意识都没有，更何况自我保护？！

　　曾经看过这样一个笑话，上幼儿园小明回家问他妈妈他到底是从哪来的？小明妈妈觉得这是这个非常好的性教育时机，就硬着头皮支支吾吾、遮遮掩掩地解释了半天从受精到分娩的过程，小明听后一头雾水，然后说道：“啊？！怎么会这样啊！我同桌说他是从河北来的呢！”这虽是个笑话，结尾也有点出乎意料，但这位母亲在孩子尚未达到她所说理解程度之时过于深入讲解也未必是件好事。

　　性教育的心得体会范文篇7

　　当孩子好奇的问“妈妈，为什么男孩和女孩不一样？”时，作为家长该如何处理？孩子到这个年龄，父母就要“男女有别”了，拖延的后果细思极恐！

　　同事小柔前几天因为家中停水的原因，只好带着5岁的女儿去楼下的澡堂洗澡。可过程中却有一位妈妈将自家的男宝也带入了女澡堂，而且男孩看似有6、7岁的样子。女儿突然开始表现的很好奇，不断的问妈妈：“妈妈，为什么男孩也能进女澡堂？”“妈妈，他在看我，不是说我们的身体不能让男孩看吗？”“妈妈，为什么男孩和女孩不一样？”一连串的问题让小柔意识到了问题的严重性，连忙随意给女儿冲了冲慌忙回了家。虽然小柔知道自己并没有做错什么，只是对方的家长没有意识到孩子“性意识”的严重性，可毕竟是他人行为，小柔也不好多说什么。虽然嘴里没说，可小柔还是对那位家长的行为产生了厌恶的反感。面对女儿的疑问，小柔突然觉得是那么无力解释，她无法和女儿解释为什么对方家长会执意把男孩带入女澡堂，也无法像悍妇似的把对方母子驱逐出去，她能做的只有带着闺女赶紧“开溜”。

　　儿童性教育，绝非说说那么简单也许我们都会自己的孩子说过：“我们的身体隐私不能让异性看到。”我们也一直在和孩子强调性别观念，当孩子们懵懵懂懂的接受后，我们都会倍感欣慰。可真当一些特殊情况发生时，我们却会发现之前的教育没有丝毫作用，即便我们在场也会因为各种原因，无法向孩子做出合理的解释，作为家长，我们在执行时开始犯难了。

　　孩子在4岁后，开始有性别意识大部分孩子，在4岁左右就开始有了性别意识，这时候家长必须要做到一些事情，帮助孩子进一步增强性别意识。孩子4岁后，不要带孩子进出异性隐私空间，澡堂、更衣室等。孩子4岁后，不要和异性父母同浴。孩子4岁后，异性父母不要当着孩子面换衣服。孩子4岁后，别让孩子在公共场合随地大小便。孩子4岁后，当孩子对异性身体产生兴趣，家长要及时帮助孩子做心理疏导，重新树立孩子的性别观念。孩子4岁后，要明确地让孩子知道男孩和女孩的差别，以及自然明确地告诉孩子性器官学名，就像教孩子认识鼻子、嘴巴等五官一样。孩子4岁后，家长要积极正面的回答孩子在关于性话题上的各种提问，不要害怕尴尬，也不要在对待“妈妈我是从哪来的”类似的问题上哄骗孩子。家长完全可以大方的告诉孩子，是在妈妈的.子宫长大，医生帮助生出来的，然后和孩子一起分享出生时的照片，以及爸爸妈妈的喜悦。爸爸和女儿，这些点一定要记住都说女儿是爸爸的贴心小棉袄，很多女宝宝会天生的和爸爸更为亲近，喜欢和爸爸腻在一起。但即便是再亲近的父女，也要有性别观念，尤其是女儿4岁以后。女儿4岁以后，就不要再由爸爸帮忙洗澡换衣服了，妈妈要主动承担起类似的工作。如果孩子对妈妈表现的很抗拒，这正是灌输性别意识的最好时机，也是锻炼孩子成长的最好时刻。在通过告诉孩子爸爸和女儿性别差异的同时，交给孩子男女有别的观念。也可以尝试锻炼让孩子独立完成，洗澡穿衣的生活行为，即便孩子不能独立完成，我们可以稍加帮助。儿子和妈妈，别忽略了这几点很多家长都表示，如果是儿子的话，没必要太过避讳。相信我们身边男孩7、8岁了还和妈妈一起睡，一起洗澡的情况很多。这也是为什么有很多妈妈会带自家的大男孩进女澡堂的原因，只因为性意识淡薄。而且不管是家长的性意识淡薄，长此以往孩子的性意识也会淡化，会对异性身体产生浓厚的兴趣，不利于孩子的心理发育，影响孩子的身体发育。而且家长不要盲目的认为：“男孩不吃亏。”有些时候，对于男孩的性教育比女孩更重要。

　　各位家长，你们有遇到过类似的情况吗？你们是怎么看待儿童性教育的，在这个人多繁杂的社会，形形色色人什么样的都有，保护好孩子的第一步就是家长的教育，一定要做到让孩子有正确的性别意识和观念，无论男孩还是女孩，都应该让他们学会爱惜、保护自己，这才能够帮助他们更健康的成长。

　　性教育的心得体会范文篇8

　　性教育宜早不宜迟，你嫌性教育太早的时候，犯罪分子从来不嫌孩子太小。所以说对孩子的性教育一定要趁早，而且还要正确的教育。

　　1、先讲一个真实的故事吧，来自我学习心理学时认识的一个朋友。她的妈妈很慈爱，爸爸也对她爱护有加。亲子关系可以说很健康。女孩各方面也都发展得很好。直到有一天，她遭遇了经常到访家中的父亲一个朋友的性侵。她平日里不是个轻易认怂的孩子。甚至很有一些脾气。然而，性侵发生的时候，她仍然整个人是懵掉的。僵硬在那里，毫无反抗余地。事后，甚至连向父母的倾诉和求助的意愿都没有。一直到很多年后，依靠心理援助才从那段阴影中走出来。后来妈妈震惊地问：你为什么不早点告诉我？她的父母很开明，经常对女儿说：有什么事我们来解决。但这一段经历，女孩仍然无法说。她会毫不犹豫地告诉父母所有事情，除了这件事。因为，在女孩长大的经验里，虽然所有事都可以拿到这个家庭的桌面上去讲，唯独性不行。

　　2、一直记得小时候发生在自己身上的一件事。那时我10岁。有一回，我穿着裙子半躺在家门口的躺椅上晒太阳，觉得惬意无比。我伯父到访，瞪了我一眼，说：女孩子家家，躺得四仰说，你身体的私密部位绝对不能让别人碰，因为它们很重要。直到有一天，一位性心理咨询师朋友的科普才让我意识到，自己步入了一个多么大的误区。她说：“当我们单一地、紧张兮兮又义正言辞地向孩子强调‘身体的隐私部位是很珍贵的，不能被触碰’，这无法真正教会孩子自我保护，相反，只教会了孩子贞操观，加重了孩子的羞耻感。一旦真的遇到坏人侵犯，孩子不仅很可能无力反抗，并且还将丧失掉向外求助的能力。为什么？因为既然最珍贵的东西被破坏了，那就意味着‘这事情太坏了，我一定是犯错了，我绝对要把这个秘密藏起来，不能让任何一个人知道。’”在孩子心中早早习得了一个可怕的逻辑：开口说出来可能引发的后果，会比遭遇性侵本身更加的糟糕。

　　3、真正重要的是什么？真正重要的不是贞操观，不是身体的'特定部位，而是孩子的整个人。是你的身体由你自己说了算。是你不舒服的时候可以大声喊不。是你对你自己的身体拥有绝对的隐私权和自主权。这样才能真正帮助一个孩子拥有力量，在他们感受到任何不舒服的时候尽可能在第一时间远离犯罪现场。哪怕他们真的遭遇侵害无力反抗，他们也能够毫无羞耻心地及时求助：我没做错任何事，是他们让我难受了，请及时惩治坏人！而要让孩子明白这一点，不是简单的言语说教就能做到。我们需要在平日里就给孩子提供一个更加民主的氛围，尊重孩子对于他们的身体、他们的生活的每一个决定。当孩子不希望被亲亲、被抱抱的时候，放开他们。当孩子希望对自己的事情、自己的生活有选择权的时候，尊重他们。当孩子难过的时候，发脾气的时候，感觉到任何不适的时候，承认他们的情绪，倾听他们内心的真实感受和需要。要让孩子真正懂得爱惜自己，父母首先要真正爱惜孩子。要让孩子真正懂得拒绝坏人，父母首先要在跟孩子的点滴互动中，接受孩子的拒绝，允许孩子说“不”。

　　4、可惜，性羞耻感在我们的文化中太重太重。曾经在写性教育的文章时，因为把生殖器名称写了出来，被若干家长严厉批评过。他们认为，我们这样会把孩子教坏的。然而就像那句话说的，你嫌性教育太早的时候，犯罪分子从来不嫌孩子太小。为了孩子，我们做父母的到底能够给到孩子什么样的支持？学着尽量坦然地跟孩子谈性。提到性，我们就不由得满心满脑的道德评价和羞耻。似乎跟孩子去谈性的时候，是在把一个龌龊的东西扔给他们一样。殊不知，正是我们的态度无声中告诉孩子，性是糟糕的，不该被言谈的。虽然现在一些年轻父母也知道性教育的重要性，但是那份紧张和尴尬仍然难免。可你知道吗？当你很紧张，很想赶紧谈完了性这个事就不用谈了，就赶紧跑了，那么孩子听到的不是性的内容，他听到的是爸爸妈妈的紧张。他会感觉到，这个事情爸爸妈妈其实是不愿意谈的。我的父母是不希望耐受性这个事情的。那以后，孩子就可能不会再找你了解性方面的问题了。我们常说，育儿先育己。在性教育的过程中，父母不断地去锻炼自己的耐受度，其实就是一个自我修炼的过程。不要只在糟糕的事情发生时，才跟孩子谈性。我承认，近来系列虐待、猥亵和性侵儿童相关的新闻，让每一个做父母的心都碎了。很多父母就是为了确保孩子的安全才想起要对孩子进行性教育的。于是，孩子们的脑海里会感受到，性可能意味着风险。提到性，就可能会和遮遮掩掩、不清不楚的感觉联系到一起。或者会让孩子感觉到，性是坏的。所以，我的建议是，请不要每次遇到性侵事件，才想起要跟孩子做性教育。当身边有人怀孕，有一个宝宝降临，或者看电视看到一个相亲相爱的镜头，其实也都可以适宜地跟孩子聊一聊，两性结合的美好。毕竟，性的议题会是我们一辈子都要面临的议题。每个做父母的，一定不希望孩子每每触及这个议题，都一脑门子的苦大仇深。

　　总之，性教育应该是直接的、客观的。含含糊糊往往等同于零。性教育宜早不宜迟。性教育，它不像上一次课，搞一次活动，完成一笔交易，做完了就万事大吉了。它其实在我们的日常生活中，每天都可能自然而然地发生着，进行着。性教育，不仅是为了让孩子学会自我保护，提防这个世界的阴暗面。同时也要让孩子知道，性，它是我们生命中的重要部分，同时也是美好的，值得我们去跟所爱之人一起去享受的。最后，性教育应该是放在关系中去进行的。抛开亲子关系，抛开亲子沟通，单纯是谈性教育，最后也都会变成照本宣科，白费功夫。

　　性教育的心得体会范文篇9

　　率性教育，是一种让学生根据自己的内心和个性，发展和表达自己的教育方法。率性教育所强调的是培养学生的个性独特性，注重培养学生自主思考、创新和情感的发展。在我多年的教育实践中，我体会到了率性教育给学生带来的积极影响，也认识到了一些需要改进的地方。下面我将结合我自己的经验，阐述我对率性教育的体会和心得。

　　率性教育最重要的一点，就是要尊重学生的个性。每个学生都是独一无二的个体，他们有不同的思维方式、兴趣爱好和学习方式。在进行率性教育时，我会多角度地观察每个学生的特点，了解他们的兴趣爱好和优势领域。比如，在进行语文教学时，我会鼓励学生根据自己的兴趣选择阅读的内容，并且给予他们选择的权力。这样一来，学生会更加主动地学习、思考和表达，培养自主学习的能力，同时也增强了他们的学习兴趣和动力。

　　率性教育还能够激发学生的创造力。创造力是人类独有的能力，每个人都具备一定的创造能力。然而，在传统的教育模式下，往往限制了学生的创造力的发展。率性教育则不同，它鼓励学生发散思维、勇于创新。在进行科学实验时，我会鼓励学生提出他们自己的想法和猜测，并给予他们尝试的机会。这样一来，学生会培养出敢于冒险和探索的精神，不再惧怕失败，从而激发了他们的创造力。

　　除了知识和技能的培养，率性教育还强调学生情感的发展。情感是人的内心世界的一种反映，它是人与人沟通的基础，是人与人之间建立良好关系的`重要元素。在进行率性教育时，我会注重培养学生的情感交流能力。我会鼓励学生表达自己的情感，倾听他们的心声，让他们感受到被关爱和接纳。我也会组织一些小组活动和合作项目，让学生学会与他人相处、互相帮助。通过这些活动，我发现学生的情感更加丰富了，他们之间的友好和团结也得到了增强。

　　率性教育的目标是培养学生的全面发展。全面发展包括了知识、技能、情感、品德各个方面。学生的发展是综合的、不可分割的，一个方面的发展都离不开其他方面的支持。在进行率性教育时，我会综合运用各种教学方法和手段，例如，让学生参加丰富多样的课外活动，培养他们的社会实践能力；给予学生适当的自主学习空间和时间，让他们充分发挥自己的想象力和创造力。通过这样的教育方式，学生的全面发展得到了有效的促进。

　　率性教育是一种令人鼓舞的教育方法，它给学生带来了很多福利。我在教育实践中，深刻认识到尊重个性、激发创造力、培养情感和全面发展的重要性。然而，在实践中也面临着一些困难与挑战，比如，如何更好地监督和引导学生自主学习，如何平衡个人发展和集体需要等等。未来，我将继续探索和实践率性教育，努力营造一个更加宽松、多样和充满活力的教育环境，让每一个学生都能够享受到率性教育带来的乐趣和益处。

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