我的读后感
当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的我的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的读后感1
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。邱少云就是后一种人的代表。
每当我拿起六年级语文课本，仿佛有一个燃烧的生命从书本中走来、一个燃烧的影子刻入我的脑海、一种铁血的军魂令我久久仰视……；又仿佛时间在倒流，历史的车轮将我穿越到1952年10月12日，为我展现朝鲜战场那令人揪心而又无比自豪的一幕：狡猾而又胆小如鼠的敌人因为害怕志愿军的突袭，漫无目标地向前沿阵地投放燃烧弹，不幸正有一颗落到我们的英雄邱少云身上。敌人的目的很清楚，他们就是要“打草惊蛇”，一旦发现哪里风吹草动，他们将调动密集的炮弹如暴雨般倾盆而下，我军的伏击将无疾而终，我们伏击的战士将葬身火海。不，胜利应该属于正义的一方！燃烧半小时的烈火，始终无法动摇邱少云心中坚定的信念，铁一般的意志让邱少云岿然不动，直至生命之火的熄灭。
是的，从那一天起，邱少云永远站不起来了，但他经历的那比一个世纪还要漫长的生死半小时所铸就的军魂将永远凝聚在新中国鲜红的军旗当中，他那燃烧的形象将永驻中朝两国人民心中。
有人可能会说，一种信仰，可以激励人们干出一番惊天动地的伟业，但要接受汹汹烈火长达半小时的考验而岿然不动，这决不是正常人所能承受得了的。不错，我们的败军之将美国人就是如此污蔑说邱少云是志愿军捏造出来的假形象，他们不希望天下第一陆军的称号花落中国，他们更不希望用他们的贪生怕死来反衬志愿军永留青史的铁血军魂。他们有很多东西不懂，他们不懂我们的战士热爱和平的决心，他们更不懂中华民族五千年所锤炼的坚韧！
邱少云死了，但他还活着。邱少云的故事已经过去了半个多世纪，但在我们新世纪的`少年心中永远感觉不到遥远。我们承认，我们是生活在和平年代的少年，我们的周围鲜花盛开、鸟语花香，我们过上了幸福康健的生活，也许某个不小心将手弄出血就会大哭不止、也许我们根本不知道苦从何来。但请相信我们，这些都已经成为过去，我们会用邱少云等英雄的形象来丈量我们的成长、我们的未来。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。我们的国家将永远不会缺乏邱少云那种浴火重生的英雄。
我的读后感2
《窗边的小豆豆》这本书，是日本作家、主持人，黑柳彻子以自己的童年往事作为素材所作的儿童文学作品。
书中讲述了的主人公小豆豆因为淘气而被原学校退学，转而来到了特别的巴学园的故事。对小豆豆来说，巴学园的小林校长是与众不同的，因为他时常夸奖小豆豆，对他说：“你真是一个好孩子啊！”。在巴学园亲切随和的教育下，在小林校长的爱护和引导下，淘气的小豆豆逐渐变成了一个让大家都能接受的孩子，他在巴学园里度过了人生中最美好的时光。
《窗边的小豆豆》中巴学园的教育是生态式的教育，正如生态农业中，只有充分关注土壤、水分、温度等是否适宜，才能实现庄稼的丰收。在生态式教育中，若想求得学生智能的发展，必须要关注对学生其它相关方面的培养，如学生学习兴趣、好奇心和求知欲的培养，学生良好的心理素质和健康的身体素质的培养等等。”
小林宗作校长的教育目标，引其原话就是“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良印品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成有个性的人。”
巴学园还很照顾到学生与学生之间的平等和相互尊重，典型的是泰明同学和高桥同学的例子。他们两个都是身体有些缺陷的孩子，小林校长用心良苦的想消除他们“与别人不同”和“不如别人”的.感觉。通过不穿泳衣游泳让孩子们认识到“什么样的身体都是美的。”这样像泰明同学那样患有小儿麻痹症和有身材异常矮小的生理缺陷的孩子去掉其羞怯心理，进而也可能让他们不致产生自卑感。
面对高桥同学腿短的缺陷，校长专门设计了利于他表现的运动会项目，使他将缺陷转换为优势，赢得了各个项目的冠军，让他有机会凭着自己的本事取得成功，让他能“感受到冠军的快乐”，并希望在他幼小的心灵里还没有因为身体不再长高而形成自卑感之前，“永远不要忘记夺取冠军的信心”。使高桥同学获得了学生们的尊重，更让他自己赢得了自尊。
巴学园里的一切都是那么的有趣，它的与众不同让孩子们在爱中学会成长，在成长中奠定了一生的良好基础。
《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣，在儿童教育的方式上，给成人提供了深刻的启示，这本书不仅是适合小孩子们阅读的优美的儿童小说和成长故事，同时也是写给全天下的父母亲、教师和教育工作者们的“教育诗”。
我的读后感3
快乐而又有趣的寒假来啦！为了充实我的寒假生活，我买了本书，叫做我的妈妈是精灵，在家好好的咬文嚼字。前几天，我刚把它读完。
《我的妈妈是精灵》是一部儿童幻想小说，作者是陈丹燕。陈丹燕在书中讲述了儿童的成长问题——高考难题。我们每个学生将来都将面临这个难题，而书中主人翁陈淼淼却靠着自己的精灵妈妈，临时抱佛脚，别人的老师在上课，精灵妈妈就用她的眼睛去偷窥，陈淼淼就在一旁看着一样，跟着复习。可在这之前，陈淼淼认为自己的家庭和其他人的一样很平凡、和谐，而事实的真相是因为陈淼淼的粗心大意，把黄酒倒进了妈妈的杯子里，让妈妈喝了这一滴的酒，妈妈就变成了蓝色的透明物，陈淼淼便知道了这一切的真相。陈淼淼并没有因为妈妈是精灵而害怕，却是有些骄傲，可是令她没有想到的是爸爸要和妈妈离婚，陈淼淼反而因为这个恐惧了起来。陈淼淼有一个好闺蜜叫李雨辰，她的爸爸妈妈离婚了，看得出来李雨辰因为爸爸妈妈离婚这件事搞得很不开心，所以陈淼淼不想让父母离婚。可爸爸坚决不同意，一定要离婚，再三追问下，爸爸说出了理由——离婚是从陈淼淼一出生就和妈妈商量好的，这个协议是从陈淼淼一出生就有的，一直到陈淼淼知道自己的妈妈是精灵的时候，他们就离婚。陈淼淼想要阻止爸妈离婚，成功了，可爸爸变成了一个又不高兴有老的'样子。后来，一天晚上，陈淼淼发现仓库有动静，就去一探究竟，结果发现妈妈在杀青蛙，用青蛙血来保持人形，而陈淼淼最喜欢的动物就是青蛙，后来陈淼淼同意了爸妈离婚。最后精灵妈妈带着悲伤离开了。
这本小说虽然虚幻，当父母之间的爱，父母对儿女永恒的爱，令我感动万分。特别是那最后离别的画面，令我久久不能忘怀：妈在月光下一点点变蓝，她的脸上开始被一种淡蓝色的雾气所笼罩，我看不清。我叫：‘妈！妈！’看到这里，我的心仿佛被撕裂般的痛，泪水止不住地往下流，像断了线的珠子。
感动之余，我忽然想到了我的妈妈。妈妈对我的爱，对我的好，比精灵妈妈对陈淼淼有过之而无不及，可我去视而不见，甚至认为是应该的，从不懂得珍惜。现在，我懂了！妈妈，谢谢你的爱！
我的读后感4
青少年，是一个如花的季节，如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快，是不是学习有压力？是不是父母责怪你了？是不是你被老师轻视同学冷落了？还是你有自卑感和焦虑感？来，让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的《我的成长我做主》这本书，来找找里面的原因。
我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信，为他们量身定做了11个心灵游戏，10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中，很多同学第一次开启心扉，勇敢地说出了心里话，感到前所未有的轻松快乐和自信，说：“我没想到自己有这么大的潜力。”有的教师说：“做思想工作从未像这样轻松。”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析，如身边朋友娓娓道来。
《我的成长我做主》这本书里有毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏，让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的，解决了心中的焦虑，学习便得更好了，心理的素质也提高了。
在书中，你能感受到同龄人的原生态，就会发出会心的微笑；阅读充满灵性的连珠妙语，你会惊叹作家的睿智和她美妙文字的感染力。作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特，自己的潜质，坚持善良和爱心，热爱他人，热爱事业，愿意为社会尽力，更重要的是，健康快乐地成长，珍视生存质量，珍视生命的尊严——这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。
在我的生活中，也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑，这样能回到以前那轻松而又愉快的.小学生本该有的生活，重新又有了自信和快乐。心理学是一种十分难掌握的科学，毕淑敏用直闯人心的美丽笔触，引起读者的兴趣，又借助游戏和读者打成一片，共同揭开心灵中的深藏不露的快乐，或者伤痛，或者矛盾，赢取平衡安定，进一步走向愉快的平台。
和毕淑敏在游戏中交谈是一种心灵与心灵的碰撞，是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在，人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量，就能从黑暗中走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情，如何热爱他人和事业，如何为社会尽自己最大的力量，如何实现自身的价值。
同学们，请你翻开《我的成长我做主》这本心灵素质书，来做一下游戏，来找回以前的你，来找回曾经的快乐，来呵护自己的心灵让自己更快乐，更健康吧！
我的读后感5
“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”
看完这本书，很多有过严厉教育经历的人们很沮丧，为了自己灰色的童年，更为了在成人意志下日渐失去纯真和个性的孩子。
书中的小豆豆，小小年纪就感受到了真诚的爱护。她在被别的学校退学后第一次来到巴学园时，在校长面前打开了话匣子，一口气讲了4个小时！最后，小林先生抚摸着她的头，说道：“好，就这样吧！你就是这个学校的学生啦。”书上写道：“这个时候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜欢自己的人！因为，从小豆豆出生以后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体探出来，专注地听着”
这让我不自然的想起老师们的教学：我们常常严肃得令当时的我不敢发表意见。有多少老师、家长会像小林先生那样安静地坐下来，保持微笑的面容让我把话讲完呢？自己作为一名教师又是如何做的呢？孩子和成人是平等的，不尊重孩子等于不尊重自己，试想一个孩子不再用童贞、纯洁的`语言和思维来思考和解决问题，这还是一个孩子吗？作为孩子的家长、老师，在不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。我们在以爱的名义做着伤害爱的事情。我们把自己以为重要的喜欢的强加给孩子，从来没有平等地蹲下来问孩子真的需要嘛？这样合适吗？我们给孩子太多的压力，孩子的生活被我们一双双无形的手控制着，这样的孩子，自身会产生一种自然流露，如清泉般涌动而出的幸福感吗？
孩子的世界是那么的空灵，那么的纯净，如果我们自己不能够保护孩子的世界，让孩子拥有幸福的童年，拥有幸福的每一堂课，拥有幸福的每一天。不真正躬身乃至蹲下来和孩子们交流，孩子们的幸福人生又从何做起呢？
作为一名教师，读完此书使我体会颇深。我们需要反思并学习的东西还很多。我们应倡导：尊重孩子，理解孩子，对孩子的关爱、对孩子的认可。“你是最棒的”、“你是个好孩子”应是我们经常和孩子们说起的。我想这也正是黑柳彻子的这本《窗边的小豆豆》的精髓所在吧！希望我们身边的每个孩子都能得到家长及老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地成长着、成功着！
我的读后感6
半年前曾经在小城各家书店寻找《谁的青春有我狂》，但都失望而归。然而我是如此幸运，一位朋友给我带回了纪念版的《谁的青春有我狂》和珍藏版的《我是翩翩美少年》，心里有说不尽的感激！
这些天，我陶醉于子尤的文字中，读阅间有太多感受，子尤的聪慧我再无语言可以形容，只觉得他确切是再奇妙不过的人了。
太喜欢他的影评：《卓别林电影元素》、《看<梦>》、《谈马龙·白兰度》、《来点严肃的》、《由<迁徙的鸟>联想到的》、《好莱坞最后的不逊》、《25岁青年的狂想》、《从<十面埋伏>说起》等。其中《好莱坞最后的不逊》令我拍手叫绝，从此文看到的子尤其实与马龙·白兰度一样桀骜不驯，一样有极强的个性，子尤说马龙在好莱坞电影史上代表了一个时代，是一个奇迹，其实子尤在许多人的精神世界也代表了一个时代，一个奇迹。影视成为人们一种消谴方式占据了人们太多的时间，没有思考的人这些时间只成了虚渡，子尤说他看过的电影江水般辽阔，这缘于他是一个停不下思考的人，与其说他看过的电影江水般辽阔不如说他对电影的思索江水般绵绵不绝。
《情人节，我给女生打电话》真让我羡慕，子尤的天真浪漫和羞涩不禁让人感慨青春多么美妙，此外这篇文章让我最为赞叹的人是柳红，柳红真是位优秀的女性，优秀的`母亲，子尤的情人节过得如此有意思，少不了柳红的理解和鼓励，他们一起给女生打电话，女生不在家，他们又一起等待，从早到晚，直到子尤最终打通女生的电话，当听到女孩一声“喂”之后，子尤紧张得退化成爬行动物在床上翻滚，激动得像小白兔一样的蹦，柳红只想笑却又怕影响了他们的对话，她用“沉静读书”的方式给了子尤绝对的自由和精采，这让我觉得青春岁月不仅仅是子尤的，同时也是柳红的，他们心灵相通，在默契中彼此成就，一起雕琢出一个快意绝伦的人生。这样轻松、温馨的亲子关系在中国少有。
还有不少文章让我回味无穷，比如《新狂人日记》、《写校门外》、《谈自由诗》等等，值得多次阅读，子尤文字里面有太多值得人们反思的社会问题和人性问题，包括文章《张爱玲为什么说“出名要趁早？》。子尤的世界清澈如一汪碧水，尘世却一片污浊，这样的生存环境，子尤依然坦诚、依然纯真，这是他对这世界最美丽的给予。
想想认识子尤多幸运，在他的书中思考人生是件无比享受的事！子尤的智慧需要长久珍藏！子尤的智慧长留人间！
我的读后感7
辫子姐姐郁雨君所著《你不明白的我》是一本充满真情的书，书里有两位博士爸妈和三个不一样来历的生命。
书里的李院是爸妈唯一的女儿，可是爸妈在家却把她当小女仆，还整天被哥哥和弟弟搞得心神不宁。可就是这么一个小姑娘，最终竟然升格为帮忙弟弟的天使，真让我佩服。
有一天，当她无意听到妈妈说“要是李院是我生的就好啦”时，心口像被冻住了似的。可她竟能一向把秘密守在心里，装了两年多。我想不明白她是怎样做到的，要换成我，估计肺都炸啦!虽然一向把秘密装在心里不太好，可我还是想学学她是怎样做的。因为别的同学一告诉我秘密，我十有八、九不到一分钟就说出去了，闹得好心告诉我秘密的同学老大不高兴。我更期望李院能把保守秘密的信念送我一点啦!
李院的妈妈不会做饭，连油星都怕?哎呀呀，这还算博士?博士不该是上得了天堂下得了厨房的人嘛!李院妈妈当的`博士更像山寨版的哦!对啦，我妈妈做的鸡珍特好吃，我想请李院你们来家品尝。我家的地址是丰庆路4号院文化绿城，到了小区后，手机联系我哦!哎!我又在做白日梦啦，书中的人物怎样来到现实中呢?要是有个灰太狼的“拜拜机”就好啦，密码“莫名其妙”将你们变成现实人。可是，李院你不来也没事，书中的你做得饭像是在餐馆吃的，那就留在家做鸡珍吧!是哦，你们家的人都离不开你，吃你妈做得饭，不得天天吐?
李院你很喜欢笔芯袋，是因为笔芯袋封着口，里面有一个独自的空间，对吗?实际上，自我在独立空间久了，会寂寞的。我明白，你面临着一个不属于自我的家庭，不想和他们在一齐是正常的。可是，这个家庭不能没有你呀，有了你，这个家庭才更精彩。你已经成为家庭里不可少的一员，家庭难道还不是你的吗?
经历许多困难后，李院又奇迹般地有了勇气，一点不像普通女生那样容易被困难吓倒，好给力!更让我惊叹不已是，李院最终还和哥哥言和，一齐帮忙弟弟呢。李院是个心地善良的小姑娘，不是吗?李院呀，你就像第一只由毛毛虫变成的蝴蝶，去帮忙另外两只还在从茧里飞出的蝴蝶，最终和他们一齐飞舞在鲜花丛中。
就像书的封面上所说：每个勇敢的人，都是从弱小开始的，这就是长大吧!我也要学习李院，从弱小长到勇敢，创造自我的幸福人生!
我的读后感8
白痴大家一定不喜欢，但是，他却不以为然，依然开开心心，可是那种整天闷闷不乐的人，心里一定十分难过。与其十分聪明，但是又难过，不如我是一个白痴，我天天都快乐。
彭铁男就是书中的那个快乐的白痴，他只认得三个字“大”“中”“一”只会提开水，他的故事也很有趣，譬如：他有一次上英文补习班，取英文名的时候，就出了笑话，当英语老师问：“你要john还是gary”此时脑子不灵的彭铁男就想：酱？咖喱？还是酱好，咖喱是辣的。我相信大家一定会捧腹大笑的。
快乐白痴偶尔伤心＋天才，你一定会犹豫不决，不过我是一定会选1快乐多重要，在你不开心时，快乐会把你的伤心一扫而空；在你寂寞时，快乐会给你一个灿烂的笑容；在你苦恼的.时候，快乐会给你无限的安慰，快乐是最重要的！不管是人还是动物，快乐最重要，生活就是为了快乐，不快乐那会是多痛苦！
就像我吧，我就是一个乐天派的，我不管三七二十一，快乐永远排在第一，不管是什么时候，什么地点，我总会用快乐感染身边的人，幽默的语言已经成了我的一个习惯了，这就是我，关于我的快乐故事，那可是一箩筐一箩筐的呢！因为快乐对我来说是十分重要的。
笑会给你带来快乐和精神加上让你一阵天都开开心心，幽默的语言极具感染力，会让你我他更加快乐。
白痴是十分笨的，什么也不会，但是做一个快乐的白痴，是十分开心的，快乐就是一个笑脸；快乐就是一句幽默的话；快乐就是一个美好的生活，彭铁男有一个值得大家学习的优点，那就是无烦恼，无忧愁，无伤心。
烦恼是一个恶魔，随时侵袭你的大脑，而快乐就是一个百战百胜的护城勇士，忧愁就是一颗催泪弹，而快乐就是一块连气都不透的超级盾牌，伤心是一个无形的牢笼，而快乐就是一把万能的钥匙，快乐还会是好多好多有益的东西，帮你一辈子，彭铁男就得到了快乐地帮助，所以一直无忧无虑的开心上学，我们也可以像彭铁男一样快乐，总之，快乐是十分宝贵的财富。
做一个快乐的人吧！即使是白痴，因为我白痴我快乐！
我的读后感9
升旗，一件庄严而光荣的事，有些人可能一辈子都没有做过。书中成功的向我们塑造了一个小学生升旗手的形象：正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇做斗争，对同学春天一般温暖……这些优点和品质在什么人身上才会有？军人！斗士！我升过旗，书上这位小升旗手令我敬佩，使我感到惭愧。他就是书的主人公——肖晓。
小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是班副，没戏；四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中拔取头筹，当升旗手没问题了，可他倒霉在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了一次机会；五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭了一块皮，明明没有受伤，他却把别人送进了医院，原来已定好他是升旗手，又被换掉。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，应此获得了一次升旗的资格，他为此做了许多准备，还在家里模拟升旗，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：市里的一些教育局领导、重点小学校长、优秀教师组成了一个突击检查小组对光明小学（肖晓所在的小学）进行申报重点小学的一系列检查，由于林茜茜（肖晓的同学）在前不久的“全省奥林匹克数学大赛”中获得了小学组三等奖，学校临时把升旗手换成了她。星期一早晨，当肖晓得到这个不幸的'消息后，无法自拔，他甚至不去出操。在梅老师（肖晓的语文老师兼班主任，全名梅放）的劝说下，肖晓又勇敢的站了起来，他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”……精神品质往往就在一瞬间展现出来：没有良好的品质同学愿意和他交朋友吗？没有一颗乐于助人的心他能帮祝小娜改掉坏毛病吗？没有他的胆大心细、机智沉着能抓到“偷猴贼”吗？恐怕不能吧！正因为肖晓他具备这些品质，才会做出令人惊叹的这些事。
终于，经过肖晓不懈地努力，在他即将毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。如果肖晓没有‘视荣誉为生命’的精神品质，他能当上升旗手吗？
我相信，当国旗升起的时候，所有的读者，都会为肖晓喝彩！
我的读后感10
今天，我认真读了《我的爷爷》这文章，被爷爷那种“公私分明、严于律己”的精神所感动。
日记文章主要是讲：有一天，小作者起来晚了，抓起书包就跑，正巧遇上爷爷坐小车去上班。小作者恳求爷爷让他搭个顺风车，爷爷却说：“这是私事，不能坐公车。”“那就不能灵活一点吗？”“不行，这是原则，你怕迟到自己跑吧！”结果，小作者跑步上学去，果然迟到了。小作者埋怨他的爷爷“一点也不灵活”。读到这里，我情不自禁地拍案而起。“爷爷”这种严于律己、公私分明的作风，实在令人佩服，他真是人民群众信得过的好干部！我的叔叔是空军某部的团政委。记得有一次，我写暑假作业，墨水用完了，就想到叔叔办公室去吸一点，但叔叔不同意。他说；“一个人不应该从小养成占公家便宜的坏习惯，墨水用完了，自己去小卖部买一瓶”。当时，我也像小作者一样埋怨叔叔“一点也不灵活”。我现在认识到了，我的叔叔和文中的“爷爷”都以革命前辈为榜样，发扬前辈们公私分明、严于律己的优良作风。
你看，革命前辈董必武爷爷的儿子结婚，想动用公家给董必武的小轿车去接新娘，摆摆阔气。董必武知道后严肃地说：“结婚是私事怎么能动用公家的车”？“那我自己掏汽油钱也不行吗?”“不行，这样做在群众中影响不好，会损坏党在群众中的威信！”现在我体会到“爷爷”继承的正是革命前辈的优良作风。小事如此，办起大事来肯定决不含糊。像“爷爷”这样的干部怎不令人敬佩、信服呢?然而，现在有的干部却非常败坏。中央电视曾播出这样一个画面：星期天，在北京王府井大街上，高级小轿车停了一串。那不是干部出来办公事，而是他们的'儿子、媳妇、孙子甚至保姆坐车出来购物。在重庆，每当春暖花开之际，南山公园门前，公家的小轿车、大客车也是排成了一条长龙。一些党员领导干部甚至举家出游，不以为耻，反以为荣。人民群众看在眼里，恨在心头。他们可曾想到，他们坐的不仅仅是公家的小轿车，花的不仅仅是那一点点汽油，而是坐掉了当官的良心，坐掉了共产党的威信，坐掉了人民群众建设“四化”的信心。现在，全国都在开展反败坏的斗争。
我希望在我们的干部队伍中，多一点像“爷爷”那样公私分明、严于律己的人民好公仆，我们的“四化”建筑蓝图能早日实现。
我的读后感11
《坏人都知道我有多厉害》，大家也许都觉得被绑架只是一个神话，从来都不以为然，电视剧中的坏人，故事书中的坏人，大人口中的坏人，都遥不可及。可故事的主人公胡小闹恰恰就遇到了传说中的“绑架”。先后被绑架的一共有五人，分别是胡小闹、死党长安、三年级的女孩白冰、初一学生林子。这五个孩子被三个人贩子拐卖到了一个偏僻的小木屋里。他们在胡小闹的鼓动下，成立了“患难同盟军”，经过坚持不懈的斗争，终于被警察解救出来了。我非常佩服三年级的小妹妹白冰，虽然在这个团体中她是年龄最小的唯一的女生，可她的表现甚至超出了几个大哥哥。在他们密谋逃跑的时候，白冰假装被蛇咬了，疼得哇哇叫，演得是那样逼真，让几个哥哥很快地将前来侦探敌情的人贩子打晕并且反绑起来，快速地撤离了。有其父必有其子，警察队队长的儿子长安也被锻炼出了许多机智，在人贩子快要追上来的.时候，五个成员躲在草丛中。仅仅躲到草丛后怎么保险呢？长安从口袋里掏出那个写着“sos”的布条，用布条套住一块石头，扔到了与大家藏身之处截然相反的地方。有点像是声东击西。果不其然，三个人贩子看到这带血的布条，坚信不疑，志在必得地朝着另一条路狂奔而去了。林子，则相当于这个团体最大的军师，他凭着过人的智慧，拯救了这个团体。在密林中迷路的时候，只有他急中生智，想到树叶茂盛的一方为南，年轮稀疏的为南，积雪融化的地方为南，给大家指明了方向。当同盟军迫不得已，无路可走，只得返回被绑架的小木屋时，林子看见小河上有几只渔船，便指挥大家点燃木屋，吸引渔人的目光，让他们注意到自己……最后，进过一番努力，胡小闹终于带领大家走出了木屋。
我明白了一个道理，在生活中，我们要时刻提防着坏人，遇到困难时不能慌张，特别是被坏人绑架时，要沉着冷静，首先要在不激怒歹徒的情况下拼命的大喊救命，好让大家知道你，并找到你。如果像遇到胡小闹这一种情况，被扔到了小木屋。这时应该听话，免得坏人杀了你。一等他们走，你就寻找尖利的棱角，磨掉手上的绳子，用舌头一点一点地把嘴里的布顶下来,最后翘掉锁。但是成功逃脱时，也要低头快步的走，以防被坏人发现，最后像警察求助。只有这样，你才有安全意识。另外，也要学好科学，因为在野外，时常需要有求生知识，才能让你在危险时，成功逃摆脱危险。让坏人不能得逞。
我的读后感12
这本书读得非常艰难，数次放弃，又数次捡起，当终于读完的那一刻，如释重负的感觉并没有产生，也没有那种“不得不一吐为快”的写读后感的冲动，以色列有多复杂，这本书就有多复杂，而我的心情，只有更复杂……
原来以色列和我想得不一样；原来犹太人和我想得不一样；原来我们整天在新闻里看到的那些犹太人和阿拉伯人之间的打打杀杀，对于我们远远的旁观者而言，是新闻，而对于亲历者来说，是真实的生活。
这种对于国家命运强烈的认同以及对于国家可能朝不保夕的危机感，让它的.子民，个个都如泣血的玫瑰，成长的妖艳无敌：艺术家、科学家、商人、甚至夜店的dj都能独树一帜……总之，干什么事情都能够以高度的专注和日复一日的积累做到极致；并且以色列的孩子大多早慧，基本早早就具备了很强的生存能力，作为一个母亲，还真是打心眼里羡慕这种“别人家成长的这么好的孩子”这件事情的。
这样一群从世界各地凑起来的不同的背景的人，居然不是一群乌合之众，而是干什么都能成功，在与邻国的各类交火行动中也能够立于不败之地；但是其内部文化之间的裂痕，其政坛的各类风云变化，它的子民在和平年代探索一个更好的以色列的各种尝试……依然会有撕裂和隐痛，并且，这种撕裂和隐痛所带来的伤害，并不少于战争的残酷和苦难。
说回这本书本身，讲了很多精彩的故事，虽然主线是时间的推移，但是没有一个核心的主题串起来这些零散主题的文章，更多的是其过往文章的各种拼凑，再加上本书出版之时作者的各种临时感悟，所以读起来，稍显杂乱，确实需要多一些的耐心。
不管怎么样，总算看完了，只能安慰自己——开卷有益。
家有一斗：斗爸出去跑步很久没有回家，我在小房间审合同，无所事事的斗斗过一会就说，你给爸爸打个电话吧？爸爸去了这么久了。我都以各种形式敷衍过去了。后来斗爸终于回来了，斗斗立马冲过去开门说，爸爸，你怎么去了这么久？我开玩笑的说，也许爸爸去找花姑娘了！
斗斗说，花姑娘都是假的，只有爸爸和妈妈才是真的，老公和老婆才是一对。你看光头强整天都说找花姑娘，从来都没有成功过！
看着我惊呆的表情，斗斗说，妈妈你看，其实看《熊出没》也能够学到知识的，虽然只是一点点。
我的读后感13
毕淑敏老师的这篇散文《我很重要》写的真的很好，每次看，每次都有深深的触动。我把感想写下来，当做和你的交流吧。
当我们总在看贬自己，认为自己毫不重要的时候，毕淑敏老师发出这样的呼声：“我很重要！”中国人太谦虚，从小到大都受着传统思想的训导——“我不重要”。重要不等同于伟大，不等同于无人替代，也学我们还不具有称自己很伟大的资格，但我们完全可以大声地，自信地说：“我很重要！”因为这是对自己生命的尊重，是对生我养我的父母的尊重，是对下一代的负责，是对朋友的关怀，是对自己工作的肯定，是对世间万物的珍惜，是对身边所有人的一种鼓励！
倘若不曾读毕淑敏老师的文章，不曾看到这篇《我很重要》，我也许一直都不曾想过，我们，每一个单独的我们，是世间万物星辰日月草木山川凝聚的精华，我们是亿万粒米面、亿万滴甘霖养出的万物之灵，我们没有理由不对自己说“我很重要”！
我们是父母的结晶，是精子与卵子的结合，我们的诞生石一个生命的开始，是父母的寄托，我们能对自己掉以轻心吗？如果不是父亲和母亲，如果不是那个时间他们相爱，如果他们的快乐被一声噪杂打破，那么，也许我们就不会出现了。父母赐予我们生的希望，我们能说自己不重要吗？我们是独一无二的存在，是无法复制的.孤本，我们，不重要吗？
我们的孩子，我们的下一代，他们需要我们的呵护，他们需要我们的教诲，他们需要我们的爱。对于他们而言，我们是谁也不可替代的。我们的肩膀上承着老一辈的希冀，手心负着少一辈的责任。我们，真的很重要。
还有我们的朋友，我们的知己，多年相识，多年相知，一个眼神，一个手势，一切便了然于心。荣辱祸福我们一起担当；快乐痛苦，我们一起分享。如此真挚，如此信赖，少了谁都像丢了一件珍藏百年的古董，令人心痛，为之惋惜。我们真的是举足轻重。
诚如上面所说，毕淑敏老师从人的生命、父母之爱、孩子之爱、朋友之亲等等的角度分别告诉我们一个恒久不变，也是我们最容易忽略的道理，那就是“我很重要”！
毕淑敏老师的文章，读来总是流畅自然，于朴实中告诉我们一种道理，给我们一种安慰，让人满心欢愉。就如毕淑敏老师在《我很重要》一文的末尾说的那样，“让我们昂起头来，对着我们这个美丽星球上的无数的生灵，响亮地宣布——我很重要！”
上面就是我的一些感悟。希望于你有帮助。
我的读后感14
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
就是因为巴学园，小豆豆有了这样一个精彩，有趣的故事。在她看来，巴学园是一个十分有趣，与众不同的学校，虽然比不上其他学校的华丽装扮，却有着另外一番风味。所以她十分喜欢这个学校、老师、校长和同学。
“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，小豆豆就是认为“从地上长出来的校门”。同样也有着与众不同的'教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆以及大家的电车教室。
当然还有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
包括与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”和“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃，如果有人只有一种菜，校长夫人便会夹“海的味道”或“山的味道”搭配，避免营养失调。
最不同的是有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，有人写作文，有人做物理实验，有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样就有了最有效的教育方法。
所以才会让学校里的孩子们都十分热爱这个学校，也很好地教育了他们。没有学习产生的很大的压力，还十分快乐地学习，在生活和游戏中学习一些知识。
想想这些有趣的事，就想马上去看看，还有很多有趣的故事在这本有趣的书中，可以仔细去看看。
我的读后感15
今天我读到的一本书，名字叫《我来自孤独星球》一看题目，我就疑虑不断：“孤独星球?这是什么星球?‘我’来自孤独星球，这个‘我’是谁?……带着多种疑虑，我慢慢地翻开书本……
原来，故事的主人公是叫江冰蟾的一个女孩。她有个堂哥叫方乐天，每次说话都让人忍俊不禁。江冰蟾十分优秀，长得漂亮，成绩非常好。也因为这样，经常会骄傲。江冰蟾是个两面派。在学校是个举止文雅的女孩，在家里，就是“一代猛女”。她在班里一直是一个“独行侠”，没有朋友，因为她太清高了。
一次江冰蟾考了全班第一，遭到很多人嫉妒。比如以凌扬波为首的蛋壳组合，处处和她作对，处处找她难堪。江冰蟾非常苦恼。妈妈又突然出事，因为她被人陷害，被单位的人带走审查了，这更是雪上加霜。一次在奶奶家吃饭，看到的一本《小王子》的书，江冰蟾就把带回家了，第一遍没看懂，第二遍才明白了《小王子》这本书的真正含义。偶然的机会，江冰蟾认识了方乐天的“梦中情人”沈可菲。沈可菲演讲《小王子》这本书时，特别生动。她突然发现还有比自己更优秀的女孩!她们很高兴地成为一对好朋友。江冰蟾带着友谊的幸福进入了梦乡，她梦见妈妈来了，紧紧地抱着她，突然，江冰蟾发现，这不是梦，这是真的……
书读完了，前面的问题也解决了。“孤独星球”只是一个比喻，因为不只是每个人都拥有知心朋友的，而那几个人就相当于是“孤独星球”上的人。
在书里，我不喜欢成绩优秀的江冰蟾，也不喜欢人见人爱的沈可菲，我喜欢顽皮的方乐天。这个男孩有点早熟，有点淘气，爱抠鼻屎，爱编绯闻，还爱耍小性子……简直就是江冰蟾的弟弟!但他朋友多，有时会有大哥哥的风度，所以，他的`缺点在我看来都是可爱的一部分。
我明白了有友谊的重要性，成绩好不是关键，拥有一个真正的知心朋友才好。爱默生说过，友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。我说：“友谊是你挫折路上的启明灯;友谊是你生病时的苦口良药;友谊是劳累时一杯热茶……”这本书，使我终身受益。
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