我的学习心得
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢？下面是小编整理的我的学习心得，希望对大家有所帮助。
我的学习心得1
“我是谁、为了谁、依靠谁”就是要求我们无论在工作和生活中，都就应牢记自己是一名普通党员的身份，树立全心全意为人民服务的宗旨，将赢得群众的支持作为推进各项工作的重要基石。这三个问题九个字之间是互相关联，密不可分的一个整体，只有弄清我是谁，我们明确自我发展的方向，工作才有过硬的作风保证;只有认清为了谁，我们的工作才有无尽的动力;只有弄清依靠谁，我们的工作才有强大的推动力。个人认为要正确理解把握这三个问题的深刻内涵，关键要在实践中贯彻落实，关键要在贯彻落实中抓好三个重点。
一是贯彻落实“我是谁”关键要严于律己
弄清“我是谁”就是要弄清自己的身份定位和主角定位，机关党员干部或多或少都掌握着必须的权力，有权力就要有职责，因此，要时刻牢记普通党员和人民公仆的身份定位和角度定位，工作的方向才不会偏移，工作的热情才不会消退，工作的动力才不会削减，工作的作风才不会软弱，要持续敬畏心，严守各项纪律制度，要持续警惕心，常检视自己的言行，要持续平常心，不被外来因素所诱惑，只有明确了身份和主角定位，将自己置于群众的监督之中，才能持续先进性和纯洁性，才能更好地维护、实现和发展好群众的利益。
二是贯彻落实“为了谁”关键要提高效能
牢记全心全意为人民服务的宗旨不是一个简单的口号，也不是一句空话，作为机关党员干部，务必将这一宗旨贯彻到日常的'各项工作中，在服务效能的不断提升中加以体现。首先要立足岗位，只有出色地履行好各个岗位赋予我们的职责，才能构成服务群众的强大合力，才能为服务效能的提升打好基础。其次要主动进位，机关是市委、市政府各项服务群众政策决策的执行者，与群众接触频繁，要在服务实践中，主动为领导出谋划策，主动为群众排忧解难，只要是涉及群众利益的，就不能漠视、观望、等待甚至推诿，这样才能保证市委、市政府各项利民政策落实到位，保证群众利益的吁求得到及时的响应和维护。
三是贯彻落实“依靠谁”关键要深入群众
学会与群众打交道的方式方法，以真心真情打动群众，做群众的知心人，让群众敢讲问题，讲得出问题;利用一切机会，加强对群众的宣传，自觉做市委、市政府各项政策决策的宣传员，学会用群众的语言将道理向群众说清说透;坚持向群众诚恳学习的态度，要听得进群众的批评和意见，善于利用群众聪明才智来推进和改善我们的各项工作，让群众感受自己意见推荐得到重视，能够看到我们工作改善的成果。
我的学习心得2
数学知识是日常生活中处处可见的一门学问。可以广泛应用于社会生产，科学技术文化艺术等各个领域。
数学学习道路上会遇到不少数学难题，在一次解题的过程中我明白了学习数学有很多窍门和好的解题方法，来帮助我们学习数学。转化，画图就是解题时常用的一种好的方法。
比如；一个平行四边形的底长15厘米，高20厘米。让你求出它的面积是多少平方厘米？我们拿过题首先应该仔细读一下题，分析分析。这道题我们没学过，就应开动自己的小脑筋去想，去思考。我们可以把没学过的知识转化成学过的知识。也就是把平行四边形转化成一个面积不变的`长方形，来计算它的面积。也就是沿平行四边形的高剪下来把它平移成一个面积不变的长方形。用公式表示也就；底乘高求出平行四边形的面积。
实际数字表示是；15乘以20等于300平方厘米。这道题运用转化的方法简单的计算出了平行四边形的面积为300平方厘米。利用画图也可以解决不少数学学习中遇到的大难题。例如；足球赛举办单位决定把1400百张门票免费送给学生，送出的门票数正好站足球场座位总数的百分之5，问这个足球场共有几个座位？
我们首先还是要认真读题，利用画图来解决。先表示出足球场的总座位数，在表示出送出的门票数是座位总数的百分之5。这样就可以根据图来列出算是了。也就是28000张门票。数学中的难题是一个大的挑战，而好的学习方法则是一把开启数学大门的一把金钥匙。
让我们一起探索数学中奥秘吧，一起发掘好的解题方法，来帮助我们学习数学来学好数学。一起叩响它的大门。
我的学习心得3
“我是祖国的儿子，我是人民的儿子，我不再是我，只是祖国瀚海中的一朵浪花，在海的支撑下掀起巨浪，让真相大白于天下!”
南京大屠杀后日本人拒不承认于金陵城犯下的罪行，七十五年后，作为揭露大屠杀真相负责人的我，终于在日本取得了确凿的证据。
坐在车中，我紧紧地抱着装有证据的文件包，四月的日本樱花绽放，整个街道包裹于粉色的花瓣和腻人的香味中，“嘀——”，粉樱纷飞，遮挡了视线，一辆黑色轿车冲着我们箭一般驶来，司机惊慌地一个转向避开了黑车，却撞在了围栏上，我脸色惨白，不顾流血不止的额头去摸滑到一边的公文包。那黑车同样撞到了围栏，黑烟从发动机冒出，将樱花染成了血一般的黑色，我心头一沉，面色沉重地看了看表，距发布会时间不多了，必须及时将证据上交国家，于是转头对司机说：“换辆车，我们要抓紧时间!”司机担心地看着我的头，我摆手道：“不碍事，在国家利益面前我个人的安危不算什么，快走吧!”海风吹起落樱，扬向蔚蓝碧波。荡漾的海面，美丽中包裹着未知的危险。
因为撞车误了航班，我们只好改乘另一架飞机，系着安全带，我警惕地看着周围一切的动静，金发的小男孩在座位上嬉笑着，美丽窈窕的空姐笑盈盈地送来午餐，机窗外山下的大海泛着光，浪花朵朵在阳光下闪闪亮亮，如同一条条银鱼，我不禁打了个哈欠，与同行的人聊起了发布会事宜，突然，飞机毫无征兆地开始剧烈摇晃，我抬头看到指示仪显示我们将进入中国领空，难道……“飞机上检查出安装了炸弹，请乘客采取应急措施!”空姐沉稳的声音中夹杂了一丝恐慌，笑盈盈的.脸也变得沉重，“只有一分钟”，机上顿时慌作一团，在推搡中，我的公文包从手中滑落，我急忙挣脱涌向舱门的人流去找公文包。“负责人，您先走吧。”同事拉住我，“我们去找公文包”，我一下挣脱了他向仓中跑去。“不行!证据事关国家利益，我又怎能顾我一人安危?”我一咬牙抄起了落在座椅下的公文包，奔向逃生舱门，来不及穿救生衣，我一跃而下，只感到一股热浪将我推出，随后落入了无尽的冰冷。
发布会上，相关代表已陆续入场，负责人正焦急地等待证据的到来，日本代表示意秘书上前，低声道：“事情怎么样?”秘书眼睛一眯，笑道：“您放心，已办好了。”日本代表满意地坐直身体，但他矮小的身躯并未因此而增高，时间到了，负责人急得团团转，各国代表也面露不悦，只有日本代表坐得端正，小小的脸上发着光，十分悠闲。“贵国的证据呢?难不成这只是一场闹剧?”他坏笑道。
“当然不是，证据在此!”我衣衫不整，头发还在滴水，“要不是祖国海军前来迎接护航，我怕是已葬身大海!诸位，这便是证据!”我打开公文包，将证据传给代表，“这便是南京大屠杀的真相?”，我走到日本代表身前，“您好，拜您所赐，我回来了，我是祖国的儿子，是人民的儿子!个人安危算什么?我不再是我，我化为祖国瀚海中的一朵浪花，掀起巨浪，将这真相大白于天下!”
我的学习心得4
梦想就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以生根、发芽、开花、结果。
我是一位退休工人，16岁就出来工作，没有条件和时间来学唱歌、跳舞，自身也觉得没有一点儿文艺细胞。但很羡慕会唱歌、跳舞的朋友，梦想自己也能跟上他们一起玩，一起唱歌，一起跳舞，退休后我开始努力实现梦想。
我在20xx年9月进入了新会老干部大学。第一时间报读声乐班，成为了一位老干部大学学生。时间如梭，一眨眼就6年了，六年我与老干部大学结下了深厚的情谊，增长了知识，得到了健康和快乐。6年我报读了很多科目，每一门课我都很感兴趣，我学习了声乐、中国舞、普通话、乒乓球和粤曲班等，收获了很多，下面就分享一下加入舞蹈班4年多的快乐和收获。
一、乐学
在声乐班学习时，我座位旁有一位同学原是中国舞班班长，邱班长，她经常对我说，他们的舞蹈班是那么那么的好，舞蹈老师小丽年轻有为，科班毕业，柔美的舞姿，婀娜动人，提议我加入她们的舞蹈班，听多了我有一些心动，我带着好奇和试一试的心态，插班进了中国舞班。当我第一次走进舞蹈班教室，听到那优美的音乐《卷珠帘》，优美的旋律，哀婉凄切的曲调，柔情万千，深情感人。老师正在做示范，在舞台上翩翩起舞，一跳一转美极了，一姿一态，极尽妩媚。老师优雅的舞姿，深深吸引着我。《卷珠帘》是我学习的第一支舞，因为喜欢，我很认真去学，但因我从来没有跳过舞，零基础，那个柔软度、协调性、模仿能力、节奏感等等都没有，记忆力不强，学了前面就忘记了后面，真的有一定难度，小丽老师耐心认真地手把手教我们，放慢每一个动作，多个角度做示范，每一个动作都详细讲解，气息运用、手、脚、腰、头、眼、脸部表情等等动作要求，怎样去练，去展示美，小丽老师边唱边跳，带着我们认识感觉歌词的节奏。老师不怕苦，不怕累，每堂课下来都是汗水，老师用她的智慧，无私地奉献给我们，让我们这班大姐尝到甜头。老师编排的每一个舞都是我们的喜欢的，我跟着小丽老师学跳舞，一眨眼就是4年多了。我们学会了一支又一支舞，《九儿》、《鸿雁》、《但愿人长久》和《映山红》等舞蹈，我们每一年7月都参加学校总汇报表演。
记得第一年我们表演了T台秀，我荣幸被选到晚礼服组，穿着高贵的晚礼服在舞台上走T台表演，那种喜悦和满足真的难用语言来表达，那个T台秀表演我们很成功，因我们是一年级班，个个基本都是零舞蹈基础，但个个信心满满，认真学，认真练，学走台步，学展示每个角色的风采，T台秀里面包含了很多角色，有医生、红卫兵、运动员，太极好手，有舞者、晚装、旗袍、婚纱展示，也有爷爷和奶奶带着孙仔孙女等上舞台，表现了我们的生活充满阳光和幸福，在舞台，观众的欢笑声、鼓掌声给我们大大的满足感。
舞蹈班二年级汇报表演我们展示了《映山红》舞蹈，受到了学校领导、老师、同学们及观众的好评，我们很开心。
二、有为
我们在老师和小莲班长带领下，积极参加第二、第三课堂活动，将课堂学到的知识转化为生活实践，丰富生活，回报社会。积极参与社会公益活动，如公益演出、慰问老人等，我们成立了一个叫《映山红》舞蹈队，参加了江门市电信20xx年度(戴爱莲杯)舞蹈电视大赛表演;参加了广东新会区20xx年度广播电视舞蹈大赛，表演了《我们生长的地方》获最佳人气奖第一名，荣获第二届广东广场舞铜奖;还参加了江门电视台主办的.活力秀表演;参加了最美乡镇双水镇表演等等。多次到敬老院表演，通过参赛和表演活动，提高了我们的舞蹈水平，增进了同学之间的友谊，实现了老有所学、老有所乐和老有所用的目标。
舞蹈给我们带来了满满的乐趣和成就感。
三、感恩
因为舞蹈，我们从不相识到相知相爱，我们互相学习，互相关爱，一起享受舞蹈带给我们的美和快乐，营造了一个健康向上的班集体，谢谢学校给予我们学习的平台，谢谢我们最爱的小丽老师无私奉献和付出。老干部大学不仅丰富了我们的精神生活，还学到了许多知识和新技能，认识了不少老师和同学，收获了友谊，感谢这个时代给予我们的恩惠，如果没有党和政府的支持与关怀，就不会有老年人丰富多彩的晚年生活，我将以感恩的心继续老年大学的学习，以活到老学到老的精神，焕发出时代老人的光采。
我的学习心得5
明天开始期末考试，接着后天就要回福州了，由于家里还没装网络，因此，得有一段时间不能来论坛了，在这之前，我想了下，我给新手解答过问题，演示过代码，好像没谈过自己的学习心得，临走之前，我就来谈谈我学习PHP的心得，虽然是老生长谈，但是我想我的情况还是具有代表性的，希望各位想加入PHPER队伍的新生力量能有所帮助。
大家学习PHP大部分都靠自学，我也不例外，不乏和我一样过去是做ASP的，刚看到PHP代码，我就感到奇怪，怎么里面这么多$啊？好奇怪啊，潜意识我觉得这东西肯定比ASP难多了，可是当我领略了PHP的神奇后（同样功能的ASP,PHP程序在我过去的C2古董机上一跑，肉眼都看看出速度的差别），我顿时被PHP的魅力吸引了（虽然现在在我的HP本本上是感觉不出差别了），同时吸引我的还有LAMP组合。于是，我的PHP学习历程开始了。
呵呵，不知道大家学习PHP做的第一个功能是什么，我做PHP的第一个程序是接收一组表单数据，然后回显它们，成功后想到，如果是URL参数PHP怎么接受呢？查了手册，翻了书本，哦！用$_GET,也许许多从ASP过来的程序员一开始也会受ASP思路的影响，其实没有关系，一段时间就适应了，你也许会说，早知道不学ASP了，不会受影响，你错了，做久了你就会发现，过去积累的ASP经验在很大程度上帮助你更快的掌握了PHP，所谓一理通，百理明，程序都有相似，ASP可以说和PHP是很接近的，所以ASP程序员转PHP是很快的，有多快呢？下面再讲^_^，读到这里过去没学过ASP的，或者0基础的朋友可别不看了，什么？我这分明是写给过去做过ASP的'人看的嘛，其实都一样，我强调的是学习的方法和思路，不管学什么语言，这都是最重要的。
嗯，你学会了基本语法，了解了内部函数，书本上的例子都能看懂了，肯定想试试自己的身手了吧？对，这是我强调的第一点，学习程序，就要不断写代码，这样是最快的学习方法，也是最有效的，可是忽然离开书本了，自己动手编，可能有种不知从哪开始的感觉，怎么办我的方法是－－站在巨人的肩膀上。优秀的代码永远是最好的学习工具，你建议先下个留言本看，WHY？留言本简单，且具备了一个完整系统所必须的全部条件。数据库，前后台。咱们就先从数据库部分开始，看他如何设计，分析它为什么这样设计，我能不能有更好的设计，明白了以后，看他如何和PHP交互，这里我建议大家最好学习些软件工程的知识，学会做系统分析，能划分系统模块，这样有助于大家独立设计系统。当你明白了原理之后，你就可以开始做程序，按照你想好的思路做，其中肯定会遇到种种困难，你要翻手册，找GOOGLE，问网友，甚至还有调试程序时的烦躁，但是请千万不要放弃，成功和失败只在一念之间，往前一步，或许你就成功了，退后一步，则肯定失败。当你克服了期间困难之后，你会发现通过做这个程序，你又学会了好多东西，经验得到积累，没错，你进步了。接着干什么，留言本是不够的，把它扩展成CMS试试，做成BBS试试，如果你的系统越做越大，那么恭喜你，你一定有希望成为优秀的PHPer！
这里当然还是要介绍下调试程序的技巧，记住，如果一段程序调试不过，先判断单词拼写，在判断语法，有没漏{};之类的，可以分段echo结果，缩小调试范围，特别是数据库交互的程序，先输出个SQL语句看看，对了，再分析怎么会插入/删除不成功呢，之类的。调试程序可能会占用编程很多的时间，我们当然还是要总结自己的调试经验。当然我自己有个习惯，上网的时候看到网站有些功能不错，我就想这是怎么实现的？我能做到码？于是我就自己动手试试，无论成功与否，我觉得都会有些帮助，有助于提高水平，我这人不喜欢老重复书中那些无聊的example，在自己的动手实践中学习，我觉得效率更高，且我享受那种代码成功实现的喜悦，这也是我学习的动力。当然作为程序员，必须时刻关注程序的发展，当你入门后，你就得考虑些高级应用，你如提高下程序效率，用下模板，AJAX什么得，要时刻关注业界得动态。
最后，谈下之前说的我从ASP转PHP花多长时间，也就是我学习PHP花多长时间，老实告诉大家，半年多，其中包括学习AJAX，smarty，XAJAX得时间。也许大家有疑问，怎么可能啊忽悠人吧，不错，我是学PHP半年多，可是请大家注意，之前学习HTML，数据库，软件工程，ASP，我花了1年多，所以大家看看，其实学习编程是没有捷径的，我们能做的就是一步一个脚印，打好基础，提高水平，充实自己，最后祝各位新手学习愉快，都能成为优秀的PHPer，壮大中国的IT力量！
我的学习心得6
今天我就给大家分享一组图片，详细的跟大家讲一下发生了什么故事吧！
有一个名叫小妮的小女孩，她今天要去参加朋友的生日会，给她朋友买了一双又漂亮又华丽的'鞋子，小妮骑着自行车带着那双鞋前往朋友家。刚骑到半路，天就变阴了，快要下雨了，所以小妮以风驰电掣的速度前进了，因为速度太快了，一不小心撞到了一位扶着拐杖的老奶奶，鞋子也散落一地，而老奶奶向后倾倒。可小妮却对老奶奶置之不理，转身就走了，还哼着小调，就跟不是她撞的一样。骑着骑着，小妮想：我送给朋友的礼物真是太好看了，忍不住想看一看了。可是她刚一回头，居然发现后面空空如也。她一想，好像刚刚撞到那位老奶奶的时候掉了。她赶紧骑回去，但她刚骑了一会儿，就看到了那位老奶奶拿着她买给朋友的鞋子正往这边走。看到小宁后，奶奶说道：“小姑娘，你的鞋子掉了，下一次可不能再这样了！”小妮看见了，脸都红了，她说：“对不起！老奶奶，我下次一定会注意的！对不起！对不起！”
读了这个故事，我的学习心得是：我们应该学习老奶奶拾金不昧，宽容大气的处事态度，而且做错事就要主动改正，不能逃避责任。
我的学习心得7
学习是人生这一辈子的事情，你永远也学不完，不是吗?
我学习上讲究方式方法，上课认真听讲，可免不了开小差，那是，你要要对自己说：如果不认真听讲，考试时，后悔就来不及了，所以，下课之后要将一半的时间来用于复习上节课的内容，和预习下节课的内容，剩下的一半时间，出去呼吸呼吸新鲜空气。
下午放学以后，要先写完作业再去干别的事情，俗话说：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。不要忽视这平常的`家庭作业，这可是功底哦、在学习上，一定要有兴趣，没有的，也要培养兴趣。相信大家用学习的好的方式方法，一定会有个好成绩
学习对于一些同学来说也许是一件很痛苦的事，因为学习不仅需要早起、背诵，还需要些许许多多繁杂的作业，很累!所以这些同学都很讨厌学习。
让我来告诉大家一些我的学习心得吧!首先，你不要从心底否认：学习是不好的!你只要对学习有了兴趣，就会有很大的进步。
接下来，你就要认真地听课、写作业、背诵课文，做好一切准备迎接考试，在考试时一定要仔细仔细再仔细，遇到难题多多思考，这样考试就不是一件令人头疼的事了!考试不头疼，学习就不痛苦了!
以上是我的学习心得，请大家多多改进改进!
我的学习心得8
这次学习时间虽短，却使我感触颇深，特别是听了高中低年级的课之后，使我看到了语文课堂的精彩，也看到了与名师的差距，让我对小学语文课堂有了更多的认识。
作为一名刚踏上工作岗位不久的老师，面对学生求知的眼神，我也曾暗下决心好好教课，但经过一段时间的实践却发现有时自己用了很大力气却收效甚微。如何激发学生的学习兴趣，如何提高课堂效率，让学生在短短的四十分钟内有最大的收获，这些问题让我困惑不已。
兴趣是学生获得知识的动力，也是提高课堂效率的有力保证。在这几节课中老师都善于调动学生的兴趣，使课堂有张有弛，使学生在互动中获得知识。在《揠苗助长》这篇课文的教学实录中，老师利用低年级的学生形象思维强的特点，先出示图片，在引起学生兴趣的同时也让他们了解了更多的寓言故事，从而导入本节课的内容。
提高课堂效率，让学生获得知识，形成自己分析问题解决问题的能力，适时引导学生自己去发现问题，解决问题，问题要有针对性，目标明确。全是由老师一个人说的课堂不可能是高效课堂。在听的这几节课中，老师们都善于引导学生自己去寻找解决问题的途径。在《给予树》这节课中，老师通过一个个问题“圣诞节金吉娅给大家买了什么礼物？为什么只是棒棒糖?家人们有什么表现？那金吉娅还买了什么，为什么给一个陌生女孩买了一个洋娃娃？”等一系列问题，引导学生去发现金吉娅的优秀品质，善良乐于助人，在教学中将这些优秀的'品质渗透于学生的思想。课上还要及时的做有针对性的练习，中低年级可以采用与课文内容紧密相关的填空形式。不必课后专门拿出时间来巩固，当堂完成，大多数的学生都会积极思考，比课下专门拿出时间来效果要好得多。
这次学习，使我看到了一种师生合作互动的高效课堂，在以后的教学工作中，我要努力向他们看齐，在三尺讲台上做一名合格的耕耘者。
我的学习心得9
眨眼间来到项目部已经月余。在这短短时间，自己感受了很多，学到了很多。知道自己和别人之间的专业知识差距，我每天以百倍的劲头去补充自己的专业知识，项目部的同事们也在尽自己力所能及、不厌其烦的帮我答疑解惑。虽然有点临时抱佛脚的性质，但总聊胜于无。因为我知道，只有你主动去适应工作，工作才会慢慢适应和接受你。所以，学习是今后一段时间里我工作和生活的主题曲。
《论语》中有云“学而时习之，不亦乐乎”。细细想来，以前自己在学校里面这种“不亦乐乎”的感觉真是少之又少，但现在，我每天都在享受学习的乐趣。大概以前我真的惧怕那种学海无涯而不知所云的学习吧，如今的学习是我立志在公司在发展的迫切需要。每天在自己所不熟悉的专业知识上以自己看得见的速度日渐提高着，好像攀登着一座又一座高峰，那种成功的喜悦不言而喻。所谓的久旱逢甘露，不过如此。
站在项目部的三楼上极目远眺，甘泉洛河大桥在蜿蜒的洛河上巍然屹立，似乎向人们诉说着筑路人的心声和激情；街道上汽车的马达声，犹如白土坡隧道里机器的.轰鸣声；既有线铁路上火车奔驰而过的雄姿，让我又联想到甘泉洛河特大桥……眼前的情景仿佛电影般一幕幕闪过。每天整理着自己的学习心得已成为必修课，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。成才的最快办法莫过于学习，所以我知道自己需要勤劳和奋斗。天道酬勤，我相信，只要敢于攀登学习的高峰，未来的道路海阔天空。
精益求精是我们追求卓越品质的动力。所以专业不论，职位不限，如果你愿意品位进步的果实和成功的快乐，就平心静气，虚心学习；如果你抽身乏术，就莫忘一日三省。试着快乐的学习，你将会发现学习的快乐！
我的学习心得10
初次接触到瑜伽是在20xx年的一个健身房，那时有心想锻炼身体，于是去健身房办了卡，出于好奇开始了我人生的第一次的瑜伽体验课，那时只觉得上课的老师特别有气质，身材也特别的好，忍不住心理有个念头，就是我也想像她那样美丽且气质非凡。
课程中认真的看老师的引导，非常认真的做每一个动作，目光都集中在老师身上，课程结尾，老师让我们都躺下来闭上眼睛放松，随着老师引导放松身体的各个部位，那时的我并不知道什么是"摊尸式",更不知道大放松是要干嘛，只觉得当时老师仿佛有种神奇的力量，让当下的我完全的沉浸下来，心变得特别宁静，那时由于工作压力常常失眠的我晚上回家居然睡得特别香。就这样为了治疗失眠坚持每天去上瑜伽课。一段时间过去了，我并没有想过瑜伽会给我身体带来这么大的变化，从身体到内在都平静了好多，让原来只想去健身房跑跑步的我，居然爱上了瑜伽，也爱上每节课结束的大放松。
后来因为工作原因中间也停了好几年没有再去练过瑜伽，但每当跟朋友聊天说起瑜伽，我依然对瑜伽充满了热情。直到20xx年送妹妹来亚协学习，开学典礼那天我陪她来学校，在教室里老师让我也上台自我介绍，我当时说了些对瑜伽的想法，我说我也想做一名瑜伽老师。直到今年在我心里沉寂了几年的想法终于得以付出行动，终于放下所有事物，决心来亚协学习瑜伽，这才开始了我真正的瑜伽之旅。
刚到学校的时候会觉得老师都好严厉，突然改变生活方式有点不习惯，感觉也跟自己上瑜伽课的感觉也完全不一样，虽然感觉自己是准备好了才来的，但难免还是跟不上节奏，幸好班级上的学习氛围非常浓厚，不然都害怕自己坚持不来了。最开始接触的第一个体式就是"山式",心里还好奇不就是一个站姿嘛，在那站立不就好，在第一天站下来便腰酸背痛的，于是跟老师说了，雪儿老师说你都塌腰翘臀的不腰疼才怪。那时才知道老师讲的细节原来都那么重要，在后来更多的体式实践中更加知道做好山式的重要性，后来也开始黄艳伟老师的口令与矫正，老师暖心的笑容和耐心的教导，让我被老师提问都会脸红的我也学会慢慢开口讲口令，细心的学习每一个体式的矫正。
时间飞快一下子就到了二级，节奏变快，体式也难了好多，开始会觉得利红老师非常严肃、严厉，后来才明白老师的.良苦用心是想让我们更好的融入课堂，更专注于学习，老师重复强调每个重点、每个体式要领，让我们做的时候能更加好的找到进入的方式。现在我觉得自己越来越爱瑜伽了。也感谢在亚协的每一位老师，感谢你们严厉且细心的教导，让我对瑜伽有了更好的认识，从心里得到更好的改善。
瑜伽精神不仅作用于体式，更作用生活！让我们成为更好的自己，再次感恩各位老师及亚协的每一位工作人员。你们辛苦了！
我的学习心得11
随着信息的普及与发展，教育技术已经一步步参透到我们的日常教学中，今年暑假参加了教育技术能力中级培训。一开始报名的时候，还有很多提心，会不会又是学习计算机等相关知识？直到参加培训了才知道我对教育技术培训理解的片面，以为教育技术能力就是计算机操作能力，然而教育技术能力包含的很多，主要包括：信息获取加能力，媒体应用能力，教学资源设计开发能力（课件制作等）教学设计能力。
7月13号、14号两天我们在东海县实验中学进行了现场面授，通过顾老师精彩的授课，我学习到了很多平时很难学到的知识。整个培训过程中，既有实用的教育理论、技术，还提供了各种教学工具和软件。通过这次培训也使我区分清楚了教育技术和信息技术两个概念。教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。同时对于“问题的设计”、“规划主题单元”、“设计单元学习评价”有了进一步的了解。我将把本次学习到新知识新技巧都运用到我以后的.教学中，并不断的完善它。在完成这样一个“任务”的过程中，不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术；同时，也感受到了一种新的教学模式，取得和其他教师共同合作的经验，明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。
今后，我还要不断的继续学习，以此来提升自身的理论和实际应用水平，不断的丰富充实自己，努力使自己能够成为应用信息技术进行教学的先进一员。
我的学习心得12
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好!
我是王家隆的妈妈，今天很高兴参加初一六班的家长会。梁老师让我来介绍一下王家隆的学习经验，下面我把我粗浅的体会与大家分享一下，说得不对之处，请大家批评指正。
王家隆自小学以来各科学习成绩一直较为稳定，其中英语成绩较突出，总结起来有以下几个方面的体会。
第一， 学习效率较高、学习习惯良好
我们一直鼓励王家隆提高学习效率，要求他上课认真听，积极发言，跟紧老师的思路。在家写作业，要集中精神，不能边学边玩，不能学学停停边学边看电视吃东西。每天放学一回家，要一鼓作气，以最快的速度写完作业，能写多快就多快，不能拖。晚上要尽可能早睡，他小学时，一般晚上8点多就睡了，现在基本上9点多也已可以休息了。这样第二天上课精力充沛，及时掌握课堂知识，形成良性循环。
第二， 培养学习兴趣，兴趣是最好的老师。
幼儿园是时他喜欢动物，我们就买各种与动物有关的百科全书，加快了认字速度。小学时，喜欢兵器，我们就鼓励他在网上查各种兵器知识，买各种兵器书，拓宽了知识面。他现在的兴趣是观察天上的星星，天天研究望远镜知识，我们给他买了天文望远镜，当然是入门级的，价格很便宜，还陪他一起观看星星，他对望远镜的成像原理进行深入研究，学到了物理知识。
第三， 树立远大志向，将志向引导到与当前学习相联系，形成学习动力。
我们经常鼓励他，长大后，应成为世界公民，到世界各地去工作，就鼓励他一定要学好英语，才能达到这个目的，使他认识到外语是成功的“敲门砖”。我们经常告诉他中国是历史悠久的文明古国，要成为世界公民，必须熟知自己国家的文化和历史，只有民族的.才是世界的，语文和历史必须要学好学扎实，文史是成功的“身份证”。当前中国的经济高速发展，金融证券业发展快，是风险大同时又回报收益很大的行业，我们告诉他大部分在这个行业成功的人士都是数学高手，计算得快而准，使他认识到数学是成功的“摇钱树”。
第四， 与人为善，要喜欢老师，团结同学。
每天放学回家，我们首先会问他，今天在学校开心吗，与同学团结了没有。我们觉得，喜欢老师就会很高兴地上老师教的那门课，团结同学，每天开开心心，心情好了，对提高学习效率也很有好处。我们经常鼓励他帮助同学，培养他不怕吃亏，不怕受委曲的心态。
第五， 加强体育锻炼，多运动，为更艰苦的学习打好身体基础
我们鼓励他参加学校的各种体育运动，他喜欢打篮球，他爸爸会陪他打，鼓励他与同学一起打球，买篮球书给也看。鼓励他参加校运会。
第六，以引导为主，鼓励为主，讲道理为主。树立电脑是工具的观念，主要用于查资料，不能打游戏。鼓励多看小说，少看电视。
第七，适当参加校外辅导班，主要学二个方面的班，一是他喜欢学的科目，二是他需要加强的科目。
以上是我个人的粗浅体会，今后的路还很远，孩子正处在不断的变化和成长中，我觉得我们自己也需要不断学习和努力，与孩子一起成长，我很愿意与在座的各位家长多联系和探讨。
谢谢大家!
我的学习心得13
时光像水中的倒影，一晃时间就过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今大学的生活即将结束，蓦然回首，感慨颇多依稀记得高考失利给自己带来的不愉快；依稀记得那愤愤不平的心；依稀记得刚进大学时的彷徨三年的大学生活不仅培养了我自学的习惯，也培养了我对学习的耐心。记得高中的时候，我对学习丝毫没有耐心，结果在高考中惨败。缺乏耐心是我的致命伤，也正是由此而导致的高考的惨败使得我当初落榜的伤口直到大二时才愈合。刚开始专升本是比较难的。首先，要下定决心，只要想上本科就不要受找工作的同学的影响，一心一意地去为专升本努力准备，这样才会有奋斗的目标。既然选择远方，便只顾风雨兼程。信念，是支持一个人前进的无限动力。我认为信念是最重要的。无论做什么事，你都是主动地想去做这件事，并且非常想把它做成功，这就需要信念。要专升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、认真的复习，只有我努力、认真的复习了，我一定会考上，在准备专升本考试的过程中，我经常去想象我考上的情景，我是多么的高兴，考上后我准备去做什么：去做我在这三年想做而没有做或是没有做成的事。当然，前提是我考上了，所以想完了还得踏下心来努力、认真的去学习。准备考试的过程需要一直要有专升本的信念，不能动摇。既然选择了专升本，那就为了目标去努力奋斗吧。
信心，也是成功的关键。对于一个人，如果没有了信心，是不可能把它做得很好的。没有信心的人是不会成功。有些人可能某一科成绩比较差，就没有信心了，其实这是没有必要的。我的英语也比较差，甚至在考试的时候都没考好，只考了五十多分，但是我过了最低分控制线，而其他科目考得比较好，最后也是被录取了。因为，我有信心，我相信自己能考上，而且我为了自己的目标去努力奋斗了，所以，我成功了一定要早点确立自己的方向，不管有多困难，都要坚持下去，坚持就是胜利。有决心就是个好的开头，接下来是制定答题的复习计划。我报了一个专升本的辅导班，一星期有几次去太原学习，穿梭于太原和学校之间，虽然辛苦但却觉得值得。
转眼时间已过半年，专升本的学习还在继续，而考试也即将来临。对此有以下感悟：
（一）英语——熟能生巧
我想，对于大部分考生来说特别是底子没打好的，是比较拉分的。因此我把60%的精力放在英语上。
对于英语的学习就是四点：单词+语法+语感+听力。就我而言，这四点都不是最擅长的。但是，俗语说的好，熟能生巧。我现就从英语学习的四点分别来证明，熟能生巧是多么的重要。
首先，单词一定要熟能生巧。单词怎么能够熟能生巧呢？我们每个学英语的同学都会有这样的感慨，那就是接触了很多种学习方法，但是英语还是上不去。这是为什么呢？因为我们面临的选择太多了，但是我们却没能从头到尾的贯彻一种方法并坚持到底！
对于英语单词的学习，我采用的是最笨拙的方法，那就是遇到不会的单词就会根据老师的翻译或是自己查找词典结果将汉语意思和词性写在上面，一次两次三次四次，直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出现过这个词，然后回去找汉语意思，再到后来，我已经不用去找汉语意思，因为我已经记住它了！和我一起的大部分同学都有这个习惯，这个习惯是因为英语单词基础薄弱，单词量少。像我这种方法会直接导致前期进度非常慢，而且满片子都是笔迹，甚至还要夹纸条。但是，这种慢工却是绝对出细活的，坚持下来你就会发现，后面需要你记的越来越少，这种笨拙的记单词方法比单一的死记硬背要好很多。而所谓的熟能生巧就是如此，即使你并没有达到记住单词汉语意思的目的，但是你对这个单词面熟，你有印象，下次出现的时候你会说又是它！好的结果是你会想到前面什么位置出现过它，那时它大概是个什么意思。对，没错，是大概！接着你会从这个单词的前后文联系汉语意思是什么，这个单词的意思是什么，推测的结果是你想对了！如果还不确定那么翻过去找一找，不仅加深了前面课文那个单词的所在语句的印象，也知道了推测的是否正确，正确则印象加深一层，不正确则改正一次，正确的意思就有了一次印象。往往我们不会的单词都是需要我们重点记住的，也会是多次重复出现的，再对英语不开窍的同学，经历了如此“魔鬼的训练”，想不熟能生巧都是不可能的了。当然学习方法贵在坚持
。这种方法仅限于英语底子薄弱的人，且只适合基础班和提高班的英语学习。因为在基础班和提高班学习之后有一个较长的时间供我们复习消化从基础班或是提高班学到的知识。这种慢工也的确需要较长的时间来慢慢细扣细记细做。这是为英语学习打基础的时候也是英语提升的重要机会。词汇量上去了，即使你用最笨拙的方式——将英语卷子硬生生翻译成汉语来做题，拿到高分也不是不可能的。
到冲刺班的时候，就是查缺补漏的阶段了，这个时候出现新单词的概率就没有那么的高了，多数应该是专业词汇或是新时代下单词的另一种意思。在单词这方面你如果坚持下来了，那么就成功了一大半了。
其次语法一定要熟能生巧。大部分学生可能会和我一样，语法的底子仅停留在初高中学到的知识。遇到问题的时候，我们就会吃老本。但是老本并不代表着能战胜一切，对于新的语法，如果我们不学习，那么也会是完败的结果。
对于语法，我觉得辅导班老师说的很有道理。语法不就是一个一个的公式么，将单词代入其中就是句子了。所以，对于语法的学习，就是将一个个语法变成公
式记在脑子里，看到句子就想是哪个公式的，是强调句式还是宾语从句，过去将来时态还是现在完成时？一目了然。只要遇到语法的句子，第一时间用公式分析，久而久之熟能生巧，语法题不再是问题了。
再次语感一定要熟能生巧。我认为语感并不受不纯正语音影响。就像北京人和深圳人读同样的一句话，语音不一样但是意思是一样的，每个词的相接也是不变的，词语的搭配也是不变的。所以，即使你的发音并不标准，也不影响语感的培养。语感要怎样培养呢？当你学习累了的时候你可以阅读英语课文。不要因为自己的发音不好就放弃读英语。就像上面所述，语音的不正确不影响语感。
语感就是一种感觉。“What’syouname?”这句大家都明白什么意思，即使给你“What__youname?”你也知道那里填的是“is”。没错，语感有时候会是代替固定搭配的记忆最好的杀手锏。当你没培养起语感并且你也没记住那个固定搭配的时候，也许对于那个空填的是“am”、“is”或是“are”你会很纠结。但是一旦你培养了语感，你自然而然就选择了其中之一，你甚至说不出这是为什么，就是感觉，还不是你蒙的！而答案往往会是正确的。我经常听到周围的同学说自己如果做题然后再改，大多数会将原本正确的答案改成错的。这无疑就是语感。
经常阅读课文可以将这些课文当中单词连接的印象留在瞬时记忆里，形成了一个短暂的记忆，经常的阅读你不会记住整个的句子，但是这种短暂记忆的积累会让你在关键时刻“灵光一闪”形成语感，从而有助于你选择最接近甚至就是正确的答案！就像中文的古诗一样，经常看平平仄仄平平仄等等的韵律，等到自己写的时候，自然而然就会写成这样的韵律，而并非费劲心思按照韵律凑字。熟能生巧，语感就在点滴中积累。
幸运的是我们不考听力，因此可以小轻松一下。综上所述，英语的学习一定要熟能生巧。只有坚持不懈的让自己一遍一遍的熟悉英语，才能够认识英语，记住英语，运用英语。每个人都有自己的英语学习方法，我的方法也不是适合每个人每个阶段的学习。但是，无论哪种方法都离不开持之以恒熟能生巧。
（二）会计——熟能生巧
我的专业课之一就是会计。会计的竞争很大，在20xx年的投档分数线就是191分，20xx年的投档分数线是195分。我对于会计的学习一直不透彻，在没准备升本之前都是似懂非懂的状态。当参加学习班后，身边高手云集，当高手们和
老师在讨论问题的时候，那种自愧不如的感觉真的是让自己觉得特别的窘迫。我甚至觉得自己会计学习程度要怎样应对专升本的考试。
在参加基础班的时候，老师用了2/3的时间讲完了前三章。当时我们都想这课肯定是讲不完了，然而课程照常讲完。当开始提高班的时候，我才发现老师的用意是多么深刻。整个这本会计书，最重要的莫过于前三章！前三章是整个会计的基础，如果基础打不牢实，整个会计体系就建不牢固，做题的时候就会特别的难，甚至是搞不清楚为什么这样做！会计学习的时候，惠众复习资料里的题型有单选、多选、判断、名词解释、简答和分录题。如果不将最基本的前三章学扎实了，那么我想你可以不用考虑以上题型你能答对多少了。在最后冲刺的时候，我只不过是将基础班和提高班的笔记融合在一起写了一遍，而笔记当中大部分的内容就是前3章。稍少的内容就是第4章和第5章。第6、7、8章的笔记仅仅十页。
会计在我看来依旧是熟能生巧，书读百遍其义自现。背会计要素啊定义啊什么的肯定是背了会，过一会又忘。何不多读几遍，多分几次读，这样你在熟读过程中既理解了定义，又能够顺理成章的记住。在这里我介绍一下我学习会计时用的笔记格式。正面页上，将页面分成七份，用横线分成六一格局。在横线之上，左右五份分成四一格局并画竖线。六一格局的一是为以后笔记上需要做补充留下的空间。四一里的四是笔记的地方，一是这篇笔记内容概要。这一页的反面四一格局变成一四格局即可，所记方式不变。
为什么要用这样的笔记呢？因为我这届是第二年将专业课设置成两科。张林老师主编的会计没有指定的练习题。而现在普遍存在的问题是，每一个会计书上所描绘的会计知识点大大小小都有些出入，更不要说配套的`练习题了，所以有些知识点在习题上碰到了，以防考试的时候出现，就会在笔记上补充。四一格局的一用来记笔记的概要，这样便于查找，节省时间提高效率。并且在复习的时候也可以起到看概要（骨）在脑海中补充知识细节（肉）。
基础班的会计笔记倾向于细节，一般情况下要记很多。而到提高班的时候已经倾向于重点的讲解了。在基础班提到了知识的基础上加深知识点的学习和扩展。有些时候我个人认为，如果将笔记写好了，并且读熟了，那么将卷子答到60分是不成问题的。基础班的细节提高班的重点，使得知识点有轻有重没有遗漏。
我的会计学习座位号没出过7，在听老师讲课的时候，能够很清楚的看清老师的板书。因为基础和提高这两个班次都是同一位老师，并且老师板书写的非常
的好，但是因为课程安排的紧凑，如果偷懒的话很有可能会跟不上板书。落下笔记是很遗憾的事情。
会计的熟能生巧体现在读课本上。这一点是没有任何避免和投机取巧的。无论是会计还是下一科管理，课本必须熟读三遍以上。你只有熟读课本，你才能深刻的理解课本上的知识点究竟是怎么一回事，你只有熟读课本，你才能理解老师给你讲解的题目的考核点是什么。所以说，想考好会计这一门，就一定要熟读课本，熟能生巧。
（三）语文——兴趣+坚持
对于语文是自己精力投入最少的一门。在语文复习方面自己牢记基础知识，强化阅读：坚持分析与总结。平时一定要多看看课本上的文言文，这样考试的时候看新的文言文会比较顺畅。平时要多朗读、多总结多义词，还可以试着先把文言文段落注释词的用法看懂，然后直接看课文，再自己翻译出意思。做题目的时候，要多联系上下文的语境，找出问题与上下文的关系，不妨多运用排除法。提高作文：坚持积累与练习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”坚持就是胜利，坚定自己的信念，相信自己的能力，扎实学习。“一寸光阴一寸金”时间就像海绵里的水，只要你肯挤总会有的，分秒必争，水滴石穿，放平心态，成功终将属于你！
古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，可见在学习中点滴积累变得非常重要。千里之行，始于足下，只有踏踏实实，稳中求进，才能赢在未来！
专升本的历程是对一个人的历练，让我们在一种及其痛苦的环境中锻炼自己的心态，在这个过程中不断地成长，成熟，改变自己的世界观，人生观与价值观，经历过的人对好多事情绝对会有不一样的理解与体会，正所谓敢于直面惨淡人生，敢于正视临淋漓的鲜血，让我们变得更坚强，变得无所畏惧。这是我杜撰的一段语，但它正是我心声的反映，更是我心灵的共鸣。也反映了无数专升本学子的心声。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，又一次征途，别放弃奋斗！”这是一个高中同学在给我写信中说到的话，现在我将它送给参加专升本的莘莘学子们，望大家能从中得到体会与启迪。
生命不在于有多少岁月，而在于岁月里有多少生命。成功并不遥远，只要能脚踏实地地走到最后，我们就已经战胜了自己，走向了成功。
飞马展翅迎九霄，腾打空万里啸长空！让我们共同努力打造更美好的未来！
我的学习心得14
透过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论，我感受颇丰，受益匪浅。“为了谁、依靠谁、我是谁”是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库，是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源。我们每一个党员必须要好好学习，切实贯彻到实践中去。“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的`重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位和端正主角认知。
充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。弄清“依靠谁”，才能找到工作的方向;从事无线电管理工作的我，更就应汲取广大群众的智慧，从服务的对象中获取动力和获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，掌握“第一手材料”，才能够更好的做好自己的本职工作。
我的学习心得15
《我在长大》是小学二年级的品生课，讲课的老师是临沂朴园小学的耿冬灵老师，她首先在课前和孩子们亲切的交流，拉近和孩子们的距离，问孩子问喜不喜欢看动画，最喜欢动画中的谁，这样极大的调动了孩子们的积极性和主动性，课堂气氛非常活跃，带着愉快的心情，耿老师走进了孩子们的内心，孩子们也喜欢上了耿老师活跃的课堂。
课堂上耿老师播放了狮子王的动画片，孩子们聚精会神的听故事，然后积极踊跃的回答了老师的提问，故事中小狮子在爸爸妈妈的关爱下长大，最后成为了狮子王辛巴，今天耿老师也带他来到了我们的课堂，他想和大家成为朋友，但是想成为狮子王辛巴的朋友可不简单，你必须得闯过三关，才能拿到通往是狮子王国的通行证，这样的以故事的方式不仅使老师们眼前一亮，也增加了孩子们的兴趣。
第一关闪亮登场——展示一个长大了的我，课前老师已经让孩子们收集了自己长大的证据，比如：小时候的鞋子、帽子、衣服，现在他们都穿不上；还有让孩子们展示小时候的照片，看看自己和小时候有什么不一样，小小的出生证也证明了孩子们的长大，孩子们积极踊跃的参加到讨论中，整个课堂的气氛非常和谐。耿老师问大家想不想把这个好消息告诉狮子王，然后播放课件狮子王的回答：“恭喜小朋友闯过第一关
第二关快乐成长——展示一个快乐的我”播放耿老师的照片，讲述耿老师吃西瓜的`趣事，引导学生说说自己生活中的趣事，孩子们一一讲述他们生活中的故事，起到了相互交流探索的目的。
第三关才艺大比拼——展示一个有本领的我，通过小鼓咚咚响孩子们一一展示自己的才艺最后耿老师说到看到你们的表演，，狮子王非常高兴，他把通行证悄悄的放进了你们的书包里，孩子们带着愉快的心情拿出通行证，为自己所获得的荣誉感到自豪。
通过耿老师的课，我深刻的感觉到她教学基本功扎实，教态自然大方，对待学生和蔼可亲，她普通话标准流畅，能走进学生的内心，注重培养学生的行为习惯，这些都是我学习的地方，在以后的教学中，我会向耿老师学习她驾驭课堂的能力，学习她对教育认真的态度，相信以后我会做得更好，加油！
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