读《小木偶的故事》有感

时间：2023-12-22 08:20:19 心得体会我要投稿

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读《小木偶的故事》有感

　　当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的读《小木偶的故事》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

读《小木偶的故事》有感

读《小木偶的故事》有感1

　　读了《小木偶的故事》，我受益匪浅。

　　这个故事主要讲了：老木匠做了个小木偶，会走路，会说话。老木匠又给小木偶刻了个笑的表情，让他去外面见见世面。小木偶背了个红书包刚出门就看见了小红狐，小红狐向他打招呼，说要背他的红书包，小木偶就把书包给了他，小红狐背上了书包就跑，小木偶好不容易抓住了小红狐，却被一只熊分开了。他们两个都说书包是自己的，熊看看他俩的表情，小红狐愤怒，小木偶却满脸笑，熊抓起小木偶把他扔得老远，接着小木偶又被小兔子和老奶奶侮辱，头很疼，最后，得到了蓝鼻子小女巫的帮助，有了人类所有的表情。

　　读了这篇故事，我的'感受是：虽然笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐，但是只会笑那可是远远不够的。因为生活是复杂的，我们要面对生活中的喜、怒、哀、乐，做出不同的反应。如果别人失去了亲人，你还在笑，那你就没有同情心。如果别人摔跤了，腿流血了，我们应该给他包扎伤口，安慰他让他不哭了……

　　我真希望小木偶也能和人类一样有自己的喜、怒、哀、乐，过上幸福快乐的生活。

读《小木偶的故事》有感2

　　今天天气很好，阳光明媚，我在家里闲着没事，就拿起语文书，看了起来。

　　我被课文里面一篇《小木偶的故事》深深吸引住了。课文的主要内容是，老木匠有一把神奇的刻刀，他用这一把刀做了一个小木偶，这个小木偶有鼻子有眼睛，

　　能走路，会说话，可是老木匠还是觉得小木偶缺点什么，他眼睛一转，就想起来了，哦，原来缺的是笑，他拿起刻刀，给小木偶脸上刻了一副憨厚可爱的笑容。外面的`世界可大了，小木偶就这样带着笑容去闯天下了，他遇到了很多事情，他学会了哭，学会了生气、着急，也会向别人表示同情和关心。

　　这篇文章使我知道了笑虽然很重要，不过，要是只会笑那是远远不够的。

读《小木偶的故事》有感3

　　这个星期我读了《小木偶的故事》，这一篇童话，一看题目《小木偶的故事》，你就一定会知道这一篇童话讲的是一个小木偶发生的事情，那这篇童话具体讲了什么呢？那就让我快点儿为你们讲讲发生在小木偶身上的故事吧！

　　通过阅读，我知道了从前有一个老木匠做了一个小木偶，小木偶什么都有，什么都会，简直和人类一模一样，可爱极了！但是老木匠还是觉得少了什么，问小木偶。小木偶说：“不知道”。老木匠一看小木偶板着脸就想了起来。原来小木偶是没有表情，大木匠就给小木偶雕刻上了一个笑嘻嘻的表情。并给他一个红背包，让它出去自己生活，对它说：“外面的世界大着呢！”于是小木偶走出了家门，并向老木匠告别。他心里一直记着老木匠的忠告：“笑是很重要的，只要有笑，生活就会变得快乐幸福，要是不会笑就没办法过快乐的.日子”。

　　当小木偶兴冲冲的走在热闹的大街上时遇到了一只小红狐，小红狐想背一下小木偶的背包他想看看这样的红和它的红一不一样、匹不匹配。小木偶很爽快的答应了。当小红狐背上书包时的那一瞬间时，因为小木偶有那两条又长又灵活的木头腿，所以它很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的尾巴，小红狐拼命挣扎。这时一只穿警服的熊来了，分开了他们，并把小木偶扔了出去，小木偶委屈极了，但是它没有办法，那是因为它只有一种表情，那就是笑。小木偶突然觉得脑袋很疼，只好抱着脑袋低下头。小兔子走了过来看到了小木偶笑嘻嘻的表情，就又给小木偶做了一个痛苦的表情，生气的离开了。一个老婆婆走过来问小木偶怎么了？小木偶还是一副笑嘻嘻的表情，老婆婆也生气地离开了。

　　小木偶越来越疼，小女巫赶来了，因为它在空气中闻出了伤心味儿，小女巫用魔杖点了一下小木偶的头，小木偶放声大哭了起来。过了一会儿，小木偶平复了心情，小女巫就对它说：“我把人类所有的表情都给了你，你会哭、笑、生气、着急、难过……”

　　我懂得了：笑是很重要的，但是只有笑是远远不够的，我们不能像老木匠说的一样，只要有笑，生活就会很幸福。在我们生活的日子里总会有喜怒哀乐，我们在学校的生活中也有让我们高兴和苦恼。在家里也有幸福和悲伤，我要勇敢面对，不要只用一种心情和一种表情去对待同一个事情。

读《小木偶的故事》有感4

　　今天，讲了《小木偶的故事》，再次重读，感受更加深刻。

　　故事中的小木偶，由于自己只有一种表情——笑，而在生活中遭遇了一连串的不幸。先是小红狐抢了他的背包，丹熊警官却因为他笑嘻嘻的表情认定他是在撒谎。后来他被气得头痛，也因为他笑嘻嘻的表情，被大家误解。最后，在小女巫的帮助下，他终于拥有了人类所有的表情----喜怒哀乐！这时，就连当初制造他的老木匠，也清醒地认识到：笑固然很重要，但还是远远不够的。在讲这篇文章的时候，我力求使孩子们明白，这个故事告诉我们的，是我们要勇敢地表达自己的真实意愿！不要事事为了维护“美好”的东西，而忽略自己内心的感受。又一次重读这个故事，我想到了自己。自己曾经也一度要求自己，要像佛一样，始终能够保持平静的微笑，认为那就是人生最高的境界。现在想想，这是多么不可能!佛毕竟身处红尘之外，而我们身处红尘之中的'人，面对世事的纷扰，怎么做到超然物外呢？还是不要强求。嬉笑怒骂，乃如人生常态，该哭就哭，该笑就笑，该说“不”就勇敢地说“不”吧。这才是真正的人生体验。

　　如果我们真正的热爱生命，热爱生活，就应该淋漓尽致的活出真实的自己。

读《小木偶的故事》有感5

　　笑很重要，如果谁不会笑，就体验不到生活的快乐。

　　如果哪一个人，一生只有一种表情——笑，那么他也无法体验到生活的滋味，会被人冤枉，被人嘲笑。老木匠虽然给了小木偶最重要的表情，但他没有想到，每一个人都要尝到“喜怒哀乐”，喜欢时要笑，愤怒时要生气，悲哀时要大哭……小木偶只有一种表情，他难过时表现不出他的难过，着急时表现不出他的着急，还多次让人冤枉。

　　在生活中笑是非常美好的，是很重要的，谁要是不会笑，就无法体验到生活的美好，但生活是复杂的，除了一些让人开心、高兴的事外，还会有是我们伤心的，难过的，不一样的`事会引起我们不同的感情态度，所以表情也会不一样。我们要用真情去体验生活，用不同的方式面对生活，不要每一件事都统一处理，这样我们的人生就会缺乏真情实感，没有人情味。

　　幸好蓝鼻子小女巫给了小木偶解脱，让小木偶可以放声大哭。把自己内心的痛苦都表达出来。小女巫觉得他的生活很乏味，所以把魔杖在小木偶的头上点了几下，把人类所有的表情都送给了他，现在他会哭，会笑，会生气，会着急，和会向别人表示同情和关心了。

　　老木匠说的没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那还是远远不够的，我们还是要用真情去面对生活。

读《小木偶的故事》有感6

　　《小木偶的故事》是著名意大利作家卡洛·科洛迪的代表作之一，被誉为世界儿童文学的一部经典之作。它是一部温馨感人的故事，讲述了一个木匠制作了一个木偶，他的愿望是让木偶成为一个真正的人，而木偶在自身的不断努力和成长中终于变成了一个真正有思想、有情感、有行动力的人物，最终获得了美好的未来。

　　这部小说的主人公是一个小木偶，他是一个刚刚被制作出来的木偶，在没有自主意识和思想的情况下，他遭受了各种各样的苦难和挫折。他没有生命，但是却能够像人一样行动和说话，但是由于他没有灵魂，他的人生充满了困惑、迷茫和孤独。

　　在小木偶的成长过程中，他遇到了许多挑战和困难。他尝试着去做一个好人，但是却总是惹来麻烦，不懈的努力却总是无济于事。但是他并没有放弃，他不断的学习和成长，最终有了自己的.思想和追求，并且变得有责任心与同情心。他的内心变得更加强大，他变成了一个具有人的心灵的“小人物”。

　　小木偶在很多方面是值得我们学习的，他让我们深刻地认识到了有思想、有目标、有毅力和有信心的重要性，只有这样，我们才能更好的成为人，并充分发挥我们的潜力和才华。同时，小木偶还教会了我们关注和照顾他人的重要性，并且努力实现自己的目标。

　　《小木偶的故事》的中心思想是要我们让自己成为一个有素质、有品德、有理想的“小人物”，这样才能在激烈的竞争中成为那些出类拔萃的人。要想成为一个有社会责任感的人，我们需要努力学习，与人为善，关注他人的疾苦，并积极地为他们提供帮助。

　　在我看来，《小木偶的故事》是一部非常值得我们阅读的书籍，通过这本书，我们可以更好地认识自己，认识生命的价值和意义，以及对我们的思想和行为产生积极的指导作用。这是一部感人至深的小说，在深刻的人物形象、场景描写、情感描述、大量人性描写等方面，都能够让读者深受感动，并受到启发。

读《小木偶的故事》有感7

　　老木匠做了一个小木偶，能走路，给小木偶收拾了一个红背包，让他去外面的世界闯一闯，小木偶的红背包被一只小红狐骗走了，等他好不容易抢回了他的包，但是由于他只会笑，结果被处理这件事的穿警服的熊误解，不但背包没抢回，自己也被扔出去好远。

　　它觉得头很痛却又因为只会笑而被小白兔和老奶奶误解，幸好蓝鼻子小女巫出现了。她用魔法让小木偶有了各种表情。现在，小木偶拥有了人所拥有的所有表情：哭，笑，会伤心，愤怒......接下来......小木偶回到家，把今天的经历告诉了老木匠，老木匠听完，想了想说：“小红狐非常狡猾，我们还是别理他了吧。”小木偶觉得老木匠说地很有道理，就慢慢地忘记了那件事，又变成了一个快乐的小木偶。直到有一天，小木偶发现小红狐又在偷别人的东西，想到自己的经历，小木偶很生气，用它强有力的木头手拉开了小红狐，穿警服的`熊来了，看到又是这两个“老人物”，便问到：“怎么又是你们？这次是什么事？”“报.....报告警官，它......它抢了......了我的包！”小红狐这次说的有点结巴。小木偶生气极了，脸都涨红了，他指着旁边的人说：“警官，他骗走了我的包，现在又在偷他的包！”穿警服的熊把小红狐用手铐铐起来，押回了警局。

　　小木偶高兴地回家了，在路上遇到了小白兔。今天是小白兔的生日，小白兔邀请小木偶去参加她的生日派对，小木偶爽快地答应了。他在途中摘了许多漂亮的花朵，还带了一些蔬菜啊、胡萝卜啊等食物。宴会开始了，大家在那里尽情的唱啊跳啊，别提有多开心啦。小木偶也尽情地开怀大笑，他从来也没有这样快乐过。宴会结束了，小木偶回家里时，又遇见了那位老奶奶。它正要和老奶奶打招呼，忽然，老奶奶被脚下的一块石头绊倒了，痛苦地坐在地上，怎么爬也爬不起来。小木偶连忙走上去把她扶起来，关切地问：“您怎么样了？没事吧?”说着小木偶就把老奶奶送回了家。小木偶还没踏进家门，就听到一阵咳嗽，它赶紧跑进了房间，只见老木匠有气无力地躺在床上，小木偶摸摸老木匠的额头，哎呀！好烫！

　　小木偶伤心地掉下了眼泪：“别担心，我一定会让你好起来的。”于是，小木偶天天细心照顾老木匠：给他洗脸、洗脚、喂他吃饭吃药......经过小木偶的精心照料，老木匠一天天好起来，最后终于痊愈了。大家都夸小木偶很有孝心。从此，老木匠和小木偶生活在一起，甭提多幸福了。

读《小木偶的故事》有感8

　　我从阅读木偶的故事中受益匪浅。

　　这个故事主要是关于一个老木匠，他做了一个会走路和说话的木偶。老木匠又在木偶上刻了一个微笑，让他看看外面的世界。木偶提着一个红色的包，一出门就看见了小红狐狸。小红狐狸向他打招呼，说他想带着他的红色包。小木偶把包给了他。小红狐狸背着包跑了。小木偶艰难地抓住了小红狐狸，但是被一只熊分开了。他们俩都说书包是他们自己的。熊看着他们的表情。小红狐狸很生气，但是小木偶在微笑。熊抓住小木偶，把他扔得远远的。然后小木偶被小兔子和老妇人侮辱了。他头疼。最后，在蓝鼻子小巫婆的帮助下，他拥有了人类所有的表情。

　　读完这个故事后，我的感觉是，虽然笑是非常重要和美丽的，但任何不会笑的人都无法体验生活的`幸福，但笑是不够的。因为生活是复杂的，我们必须面对生活中的快乐、愤怒、悲伤和快乐，并做出不同的反应。如果其他人失去了他们所爱的人，而你还在笑，那么你就没有同情心。如果有人跌倒，腿流血，我们应该给他包扎伤口，安慰他不要哭...

　　我真的希望木偶能有自己的快乐、愤怒、悲伤和快乐，像人类一样过上幸福的生活。

读《小木偶的故事》有感9

　　读了《小木偶的故事》，我懂得了一个人只有笑是不行的，人还要有另外表情：伤心、同情、愤怒…… 只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情，更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的'所有情感，人的生活是丰富多彩的，酸甜苦辣尽在其中，如果人的表情只有笑的话，那么苦也笑、乐也笑、酸也笑、甜也笑，这个世界就会因此产生许多误解，从而导致人与人之间的打架、战争等。

　　这篇文章还告诉我们一个道理：人要有多方面的才能，只有一方面才能的人也是不行的。如果人只有一方面的话，就会象小木偶一样，书包分明是他的，可是小狐狸有丰富的表情，会做出委屈的动作，而小木偶只会笑，所以让警察不相信，反而把书包给了小狐狸。假如我只会弹琴，哪一天别人请我唱歌，我不会唱的话，就会被人嘲笑。学音乐不仅仅要学弹琴，还要学唱歌、乐理；学知识不仅仅只学语文，还要学数学、英语、科学……

读《小木偶的故事》有感10

　　老木匠在木偶的脸上雕刻了一张笑脸，希望木偶无论发生什么事都能保持微笑，平静地对待它。但事实不但没有如老木匠所希望的那样，还给小木偶带来了很多麻烦，让人不敢相信。事实证明：生活不仅可以笑，还可以有多种表情。

　　熊警官、奶奶和小兔都不相信傀儡。为什么？这一切都是因为它咧着嘴笑的表情。小木偶对一切都微笑着，让人感觉它在说谎。当它不舒服的时候，它甚至不会哭，只会笑。幸运的是，小巫婆终于来了，给了小木偶所有人类的表情，让小木偶学会了表达自己的感情。你可以对人表达同情、支持、反对，表达你的快乐、不适、痛苦、烦恼……让木偶应对各种场景，表情随着你的感受而不断变化。

　　小红狐抢走了小木偶的背包。因为小木偶微笑的表情，熊警官很容易相信坏人，惩罚好人，做出错误的`判断，冤枉好人，让坏人得逞。老奶奶也看着小木偶的表情——笑了，错怪了它，相信了它的表情，也被它的表情迷惑了。所以，看一个人，不能看他的外表、表情，而必须看清楚他的内心是什么样的，是好还是坏。

　　老木匠错了。老木匠希望小木偶能一直保持微笑，有一个更好的精神状态，所以他错误地在小木偶身上刻了一个咧着嘴笑的表情，让小木偶无法对自己内心的事情做出正确的决定。表达出来，让人看得懂。不过，老木匠说对了一半，笑确实很重要；但另一半错了，生活不可能只有欢笑。

　　生活是丰富多彩的。有酸甜苦辣，有喜怒哀乐。你要一一去体会，领悟世间所有的道理，体验世间所有的真情。

读《小木偶的故事》有感11

　　《小木偶的故事》是一篇有趣的童话，读了这篇童话使我明白了一个道理。一个人在学习和生活中只有一方面才能是不行的。就像童话故事中的小木偶因为只有会笑的表情，在生活中遇到了很多挫折。

　　而我们在现实生活中，不论做什么事情，都要注重全方面的学习。比如在篮球训练中，光学习投篮不学习防守，到打比赛时投篮虽然能得分，但是因为防守弱失分是赢不了比赛的。

　　再比如我们很多学生在学习中，不能只学自己喜欢的课目，不喜欢的'不学，这样学生就不能得到全面发展。学知识不仅要学好语文，还要学好数学、英语、品德等等。通过认真刻苦地学习、虚心地向他人请教，学会多种本领，不断充实自己，将来为社会、为祖国做出我们应有的贡献。

读《小木偶的故事》有感12

　　今天天气很好，阳光明媚，我在家里闲着没事，就拿起语文书，看了起来。

　　我被课文里面一篇《小木偶的故事》深深吸引住了。课文的主要内容是，老木匠有一把神奇的`刻刀，他用这一把刀做了一个小木偶，这个小木偶有鼻子有眼睛，能走路，会说话，可是老木匠还是觉得小木偶缺点什么，他眼睛一转，就想起来了，哦，原来缺的是笑，他拿起刻刀，给小木偶脸上刻了一副憨厚可爱的笑容。外面的世界可大了，小木偶就这样带着笑容去闯天下了，他遇到了很多事情，他学会了哭，学会了生气、着急，也会向别人表示同情和关心。

　　这篇文章使我知道了笑虽然很重要，不过，要是只会笑那是远远不够的。

读《小木偶的故事》有感13

　　小时候的我很任性，妈妈有什么地方做得不合我的心意，我就发小脾气。后来，我读了一本《木偶奇遇记》，使我改变了许多。

　　《木偶奇遇记》的主要内容是：小木偶开始非常淘气、顽皮、任性，有时也会做出一些令人生气的事。可到了后来，在蓝发仙女的教导下，小木偶有了一些改变，决心做一个真正的好孩子，不让父亲操心，长大后让父亲有所依靠，以报答父亲。小木偶的意志很坚强，到后来，小木偶找到父亲，也上了学，他真的成了一个好孩子，不是以前的那个淘气、顽皮、任性的小木偶了。

　　这本书对我的启发很大，让我想起了自己做过的一些事：

　　第一件事：记得有一次，妈妈给我买了件新衣服，我看颜色不合我的口味，我连试一下都不要试，妈妈苦口婆心地劝我穿一下，我就是不穿，还撅起了嘴巴。妈妈只好拿着衣服伤心地走了。现在想想，是我的任性让妈妈生气，把妈妈的一片好心化成了灰烬。

　　第二件事是吃饭的事，我每次吃饭都是光吃肉不爱吃蔬菜，妈妈每次念叨我要多吃蔬菜，蔬菜里有很多的维生素，对身体是有好处的。可是，我每次都把妈妈的话当作耳边风，吹吹过就算了。到后来，我的身体变得很差，妈妈带我去看医生，医生说是缺少维生素的缘故，要多吃蔬菜，身体才会有好转。我想，妈妈说得对，要多吃蔬菜，营养才均衡。还有，即使不喜欢妈妈买来的'衣服也不能拒绝，不喜欢穿就少穿，不能浪费妈妈的一片心意。我现在要像小木偶一样改掉以前的坏习惯，我要听妈妈的话。

　　看书能让我有很大的收获，从中我懂得了做人的道理，我要多看书，让书陪伴我成长。