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读书演讲比赛心得
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的读书演讲比赛心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书演讲比赛心得1
A：1935年12月，帝国主义横行遍野
B：76年前的今天，中华大地遍体鳞伤
A：这时，处在国防最前线的北平学生，痛彻心扉
B：失地丧权，民族危机空前严重
A：就在亡国灭种的大祸迫在眉睫的时刻，一二·九运动爆发了！
B：大学生们在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，掀起全国抗日救国新高潮。
A：到处是挂满的标语
B：到处是飘舞的纸单
A：黄河长江为之怒吼
B：中华大地为之震颤
A：因为一个蹂躏不屈的.民族在苏醒
B：一个多灾多难的国家在抗争
A：76年后的今天，我们齐聚在这里，为我们的前辈骄傲，更为我们强大的祖国而自豪！
B：我宣布：长江二中“颂祖国感党恩”纪念一二·九运动演讲比赛总决赛，现在开始！！
A：首先，让我们先来介绍一下本次比赛的评委老师。
xx老师（鼓掌）xx老师（鼓掌）
B：让我们先来了解一下本次大赛的评分标准。（介绍）
A：紧张的比赛就要开始了，各支参赛队伍是不是都做好准备了呢？接下来请听第一支参赛队伍xx中队的参赛曲目：《 》请第二支参赛队xx中队做好准备。
B：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《 》请xx中队做好准备
A：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《 》请第四支队伍做好准备
B：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《 》请xx中队做好准备
A：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《 》xx中队做好准备
B：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《 》请第七支参赛队xx中队做好准备
A：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《 》请最后一支参赛队伍做好准备
B：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《 》
A：大赛最终的结果正在紧张地统计之中，在公布最终获奖名单之前，请邓校长为我们致辞。（致辞）
B：最终的成绩已经出来了，各自参赛队伍一定都很紧张。那么，请参赛的八支队伍上台，我们请本次大赛为我们宣读最终获奖名单。
B：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
A：弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，揭开了另外一重人间。
B：神州大地已经重现昔日的繁华，“东亚病夫”也终于从沉睡中苏醒，屹立在世界东方
A：新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写
B：我们党已经带领人民拨正了船头，驶向更加壮阔的航程！
AB：我们相信，中华民族的伟大复兴必将顺利地到达现代化的光辉彼岸！让我们发扬一二·九精神，尽展我们的青春风采！我宣布：本次长江二中“颂祖国感党恩”纪念一二·九运动演讲比赛总决赛到此结束！
读书演讲比赛心得2
为丰富校园文化生活，培养学生良好的阅读能力，拓展课外阅读领域，提高文化素养，营造良好的读书环境，让学生多读书、读好书，特举办本次读书心得演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：读书心得交流演讲比赛
二、活动要求：
参赛作品为学生对某本（部）书读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的.真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇文章、哪位作家给你留下深刻印象或者写下您的读后感。
1、力求演讲内容丰富、生动，富有感染力，突出思想性，给人以激励和启迪。
2、演讲者要求身穿校服，脱稿演讲，演讲时间控制在4分钟内。
3、文章要求主题鲜明、思想健康，观点正确、逻辑严谨，语言流畅，有深度价值。
四、比赛安排
1、报名：在班级演讲比赛的基础上，初二学年每班推荐1名选手参加学校演讲比赛。参加比赛学生的名单及稿件于4月4日前上交学生处。
2、比赛要求：参赛者按抽签顺序上台演讲，演讲时脱稿，时间控制在4分钟以内。
五、奖项设置
此次比赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名其他为优秀奖。
六、评分标准
本次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分，由评委对演讲选手进行评分，满分为100分。演讲时间为4分钟。
1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
3、形象风度：20分。要求身着校服，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。
4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
5、总分为100分。由本校领导及教师担任评委，现场打分。
请各位同学积极准备，各班参与情况及演讲比赛成绩将纳入文明班级考核。
读书演讲比赛心得3
我作为台下的观众对这次的比赛有很多的感触。此次活动秩序井然，活动会场布置大方得体，有主题横幅、音响、投影仪等设备齐全，工作做的很全面。活动开场形式新颖，引人入胜，这正表现了中泰化学青年一代所具有的智慧与财富。各位选手能够站在台上面对众多的观众，他们仍可以表情自如、不乱方寸的陈述自己的观点与想法。这份自信与勇气就已经值得我们为其喝彩。选手们结合自身的学习与成长经历，以幻灯片形式将其展现给大家，他们在诉说着自己与企业共同成长的经历。这次的比赛我也见到了许多的新面孔，他们用自己的激情与奔放，博 彩与优雅为我们带来了精彩的瞬间。每位选手的演讲各具特色，有的以小品开场，有的'以歌声、轻音乐入场，有的与现场观众互动问答，形式多样，为演讲比赛增添了色彩，我们已经被他们精彩的演讲所感染、所吸引，这样精彩的演讲比赛仿佛将现场的每位观众带到了另一个别样的精彩世界。不论什么形式的演讲都离不开一个共同的主题---------我是中泰化学人，我光荣、骄傲、自豪。
每位选手讲演的字里行间都透露着对企业的信任与热爱，他们坚信自己的选择是正确的。观看了这次演讲比赛之后，我获益匪浅。有位选手在演讲中说过“少年强、则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国立于世界。”所以，我们在这良好的演讲比赛观后感企业环境下与优越的学习环境中，我们应该努力学习专业技术，为企业今后的长足发展做出自己应有的贡献！
读书演讲比赛心得4
为了给广大法官提供交流读书心得，分享读书收获的平台，12月10日上午，北流市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行，法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。
本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔，共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。
附城法庭的吕博在他的演讲中颇有感触地说道，“读史书不但可以使人明智，也可以使人眼光变得开阔，心态变得平和。我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清楚发生在过去的`事实，何偿不是追问历史。因此，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。
民二庭的邓丽萍从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。第一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”工人很受鼓舞，第二天他干得更加起劲，但是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。同样的，当我们在工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。
民一庭的宁美珩向大家阐述了如何《感受幸福》。她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受幸福！在这本书中，我看到了一连串触目惊心的数字：“在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理出生登记；过去20年间，有100万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦为难民。”这些文字使我愕然。原来，就在这同一片蓝天下，还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰，还有着无数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少可以让我们审视内心，感受幸福，珍惜拥有”。
生动、富有激情的演讲，充分展示了法官的自身素质，同时也让参加活动的广大干警通过聆听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官，只有不断地读书，才能不断提升自己的业务素质和道德素质，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。这次读书演讲，让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。
该院的覃惠健院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。
读书演讲比赛心得5
开场：
读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；
读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
为了促进我校教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。
接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听xx老师的`《读书伴我成长》
生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请xx老师给我们带来《氤氲书香，伴我成长》。
润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听xx老师的演讲《用文化滋养心灵，让读书伴我成长》。
读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听xx老师的演讲《读书让我快乐》
女人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，作为信息时代的女性，我们不仅要因为可爱而美丽，更要因为自信而美丽，那我们从哪里获得这份美丽呢？请听xx老师的演讲《阅读是一种美丽》。
人生就是无法预知的未来，有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么？经过了磨练的一次次洗礼，我们始终相信，勇往直前，没有困难是不可战胜的。请听xx老师的演讲《读书让我变得自强》
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书的作用还真是不容小觑啊，也或许读书还可以把“土八路”改造成“正规军”呢。下面就让我们一起和xx老师分享他的读书心得《从“土八路”到“正规军”》
读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，那么，就让我们把读书当成一种习惯吧。下面就请xx老师带来《让读书成为一种习惯》
读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听xx老师的演讲《有味读书》
书中有人生，人生又何尝不是一部大书，善读书者，眼中无一而非书，走上三尺讲台，面对莘莘学子，何妨呼书为伴，相偕上路。请听xx老师的《用一辈子来备课》。
读书可以怡情，读书可以明志，让我们泡一杯清茶，捧一本爱书，吟一首古诗，和xx老师一起分享茶香和书香，分享《一首古诗的思考》
回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听xx老师的心声《我选择，我热爱》
我们的工作人员正在对最后两位老师的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。
非常感谢各位老师的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。
老师们，从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
演讲比赛到此结束。
读书演讲比赛心得6
一、活动目的：
为了迎接首届镇江市“书香校园”评估验收，展示青年教师的青春风采，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学习氛围，特举办本次《我的.教育心》读书心得演讲比赛活动。
二、活动时间：
即日起至11月上旬
三、参赛对象：
35周岁以下青年教师（具体名单见《青年教师教学基本功竞赛方案》
四、活动安排：
1.参赛教师于10月30日前将《我的教育心》读书心得打印纸质稿上交教科室，另再发送电子稿至zz。学校将于11月初进行读书心得的评选打分。
2.每位青年教师都必须参加11月上旬的演讲比赛。本次演讲大赛得分（50分）将与读书心得（50分）的得分累计，最终得分按照一定比例折算计入教学基本功竞赛的总成绩。
五、评分标准：
1.稿件要求：结合《我的教育心》这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教育心得，也可结合身边的优秀教师感人事迹，撰写心得体会。严禁网上下载抄袭。打印格式：标题宋体小二加粗，正文仿宋四号，行距固定值22磅，标题下一行注上学校和姓名，A4纸打印。
2.演讲评分标准：时间控制在5分钟以内，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手的最高得分。
（1）表达：普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，语言流畅，富有激情。讲究技巧，动作配合恰当。
（2）内容：演讲主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容紧扣主题，富有真情实感。
（3）形象：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，有朝气蓬勃的精神风貌。
（4）效果：有感染力，能打动师生。
六、评委：
（见《青年教师教学基本功竞赛方案》）
读书演讲比赛心得7
男：尊敬的各位领导，各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
男：我们开展诵读经典好书推介活动，以传承中华文化，
女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明，
男：今天我们在这里隆重集会，让我们以书籍为友，与知识同行，以圣贤为师，与经典同行。
女：xx二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始！
（一）
男：苏霍姆林斯基曾说，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋，
女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，
男：好书，能陶冶我们的情操，
女：好书，更能促使我们追求美好、奋发向上。
男：所以有人说，好书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：首先请欣赏七年级（5）班xx同学为我们带来《读好书如沐春风》！
（二）
男：都说没有读过名著的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是苦涩的，
女：没有被厚重的经典名著洗礼过的'人，也许无法拥有细腻的心灵。
男：从开卷有益的古训，到读万卷书、行万里路的劝勉，到书籍是人类发出最美妙的声音的深情吟唱。
女：人们相信，一切时代精华尽在书中，书籍是人类共同进步的阶梯。
男：人若不读书，观镜则面目可憎，对人则语言无味。
女：接下来请欣赏七年级（1）班xx同学为我们带来《生命的光华—<活着>》！
（三）男：读书其实是在读人生，书中总是汇集了一些独特的灵魂。
女：善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。
男：读书是为灵魂寻找镜子，为我们插上飞翔的翅膀，
女：我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质，
男：并汲取其中的营养，为我们心灵的飞翔注入能量，
女：接下来请欣赏七年级（3）班xx同学为大家带来《读书为我添羽翼》！
（四）
男：老师们常说：最是书香能致远，
女：家长们常说：腹有诗书气自华。
男：周恩来也曾说：为中华之崛起而读书！
女：今天的我们，同样也要多读书，读好书，增长自己才干，拓展自己思维，
男：因为读书就是拼搏，就是挑战自我，就是实现自己的梦想。
女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》！
（五）
男：家园，不仅放置身体，还要放置心灵。
女：书，励志，不只带来快乐，还会带来启迪。
男：让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，
女：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。
男：生命的真谛在自然里，人生的意义在四季中，
女：让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！
男：接下来请欣赏七年级（6）班xx同学为大家带来《读书使人进步》！
（六）
男：书是万界的灵物，它能陶冶人的情操，
女：书是天堂的天使，它能带给人幸福。
男：书是我们的朋友，在危难时总能得到帮忙，
女：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。
男：书是我们的伙伴，总在我们身边陪伴，
女：书是我们的长辈，总给我们无声的支持。
男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》！
（七）
男：悄悄地走进书海，用心品闻书香，让我们由衷感地感到——读书真好！
女：我们爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。
男：没有哪一种东西能比得上书籍给予我们心灵的慰藉，
女：也没有哪一种爱能比得上我们对于书籍的热爱。
男：让我们以书籍为友，与好书相伴，投入到书的怀抱，在书的海洋里遨游！
女：接下来请欣赏七年级（8）班xx同学为大家带来《人生终有一场触及灵魂的旅行》！
（八）
男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。
女：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。
男：书是人类的精神食粮，让我们在书的海洋中自由翱翔。
女：古语说：“开卷有益”，一本好书往往能影响一个人的一生。
男：刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
女：高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”
男：最后请欣赏七年级（7）班xx同学为大家带来《我眼中的<荡寇志>》！
（九）
男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我们同行。
女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。
男：下面让我们也听听老师们对读书的感悟和对我们我们的寄语吧！
女：让我们用热烈的掌声有请老师代表xx老师上台！
（十）
男：理想的书籍，是智慧的钥匙。
女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界，
男：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
女：多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。
男：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！
女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！
男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！
女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生！
女：祝愿我们的读好书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：最后请大家用热烈的掌声有请学校马校长总结讲话并宣读本次活动表彰决定。
读书演讲比赛心得8
A：尊敬的各位领导、老师：
B：亲爱的同学们：
合：大家好！
A：清风扶柳，花枝满园，春意盎然！
B：在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮！
A：读一段历史沧桑，感慨万端。
B：读一页宁静安详，气定神闲。
A：春天与书为伴，渲染人生亮丽起点！
B：青春与书为伴，点亮智慧灯盏！
A：书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂！
B：书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田！
A：让我们的心灵徜徉书海！
B：让芬芳的书香浸润校园！
A：下面，请教务处宣布评分办法和设奖办法
xx小学《读书演讲比赛》现在开始！
首先出场的是1号选手，他演讲的题目是《 》
B：下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《 》
A：去掉一个最高分去掉一个最低分1号选手最后得分；
接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是
B：去掉一个最高分去掉一个最低分2号选手最后得分；
评委正在统计分数，请欣赏歌曲
B：下面公布比赛结果，获得三等奖的是，请为选手颁奖
A：获得二等奖的`是请为选手颁奖
B：获得一等奖的是请为选手颁奖
下面请谌老师对下一阶段读书活动提出具体的要求
结束语：
A：读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长！
B：让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获，一路欣赏！
今天的比赛到此结束。
读书演讲比赛心得9
一、比赛目的
为了迎接第四届校园读书节暨“作家进校园”活动，展示青年教师的青春风采，推进魅力教师研修班学员进修，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学习氛围，特举办本次《致青年教师》读书心得演讲比赛活动。
二、活动时间：
即日起至4月6日
三、参赛对象：
魅力教师研修班（各学科）成员和35周岁以下青年教师
四、活动安排
1、初赛阶段：参赛对象于3月26日前将《致青年教师》读书心得征文打印纸质稿上交各年级组长，组长对照名单收齐汇总后上交给教科室，电子稿请各人妥善保存。学校将于3月31日前根据上交的征文进行初步评选，评选出优秀作品。
2、决赛阶段：根据初评结果，学校将组织获得优秀作品的参赛选手于4月6日进行演讲比赛。本次大赛将现场评出一、二、三等奖，颁发奖状和证书。
五、征文和演讲比赛评分标准。
1、征文要求：
结合《致青年教师》这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教育心得，也可结合身边的优秀教师感人事迹，撰写心得体会。打印格式：标题宋体小二加粗，正文宋体四号，行距固定值22磅，左右页边距均为2厘米，姓名日期写在最后，A4纸打印。
2、演讲评分标准：
采用10分制评分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手的.最高得分。
思想内容：3.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。
语言表达：3.0分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。
仪态印象：2.0分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然，体现朝气蓬勃的精神风貌。
综合印象：2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价。
读书演讲比赛心得10
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好！
男：十月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请
女：十月是收获的海洋，永远都在诉说自己动人的故事
男：十月，我们迎来了希望
女：十月，我们放飞了梦想
男：在这金秋十月，在这阳光温暖的午后，我向大家宣布：中心学校“感恩与回报”读书演讲比赛
合：正式开始！
女：“感恩”，一个多么熟悉的字眼呀，草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢？人更应该具有感恩之心。
男：今天，让我们说出心头的感激，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学，感恩所有关心我们的人，让这个世界，因为我们而感到无限美好。
女：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！首先请欣赏七（4）班xx同学的《感恩的心》，请二号选手做好准备。
男：感谢一号选手的精彩演讲。我们是社会中的一份子，一个人只有怀着感恩的心，才能体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。请欣赏八（3）班xx同学的《怀着一颗感恩的心》，三号选手做好准备。
女：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱。
男：“慈母手中线，游子身上衣”，孩子是母亲永远的牵挂，母亲为孩子的付出是孩子永远也报答不完的，对于母亲，我们是不是更应该感恩呢？
女：请欣赏七（1）班xx同学的《感恩母爱》，请四号选手做好准备。
男：俗话说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意，连羊和乌鸦都懂得回报养育自己的母亲，作为人类的我们，是不是更应该懂得“回报”二字呢？请欣赏九（2）班xx同学的《学会感恩，懂得回报》，五号选手做好准备。
女：我们生活在幸福的国度里，身边有父母的牵挂，有老师的教导，有朋友的关心，甚至还有陌生人的帮助，他们对我们真心实意，我们应该如何对待生命中的这一份份真情呢？请欣赏九（8）班xx同学的《感谢生命中的每一份真情》，六号选手做好准备。
男：没有阳光，就没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的`一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。请欣赏七（2）班xx同学的《用感恩的心去生活》，请七号同学做好准备。
女：感谢六号选手的精彩演讲，下面请欣赏八（1）班xx同学的《感恩与回报》，八号选手做好准备。
男：常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。我们是否也拥有一颗感恩的心呢？请欣赏八（8）班xx同学的《那颗感恩的心》，九号做好准备。
女：我们从婴儿呱呱坠地发出第一声啼哭，到现在的花季少男少女，成长的道路上有许许多多的人，陪着我们哭陪着我们笑，陪着我们嬉戏陪着我们打闹，对那些陪着我们一起成长的人，我们也应该心怀感恩，请欣赏九（7）班xx同学的《感谢成长之路由你同行》，十号选手做好准备。
男：“感恩与回报”是人们永远也谈不完的话题，接下来请欣赏八（6）班xx同学的《感恩回报》，十一号选手做好准备。
女：下面请欣赏九（4）班xx同学的《感恩就是回报》，十二号选手做好准备。
男：《诗经》有云：“投我以桃，报之以李。”感恩是我们中华民族的传统美德，我们应该将它继承和发扬下去，可是很多人习惯了享受，习惯了家里饭来张口、衣来伸手的日子，习惯了学校老师的关心和爱护，习惯了朋友的支持与帮助，久而久之就忘记了感恩，更不懂得如何去感恩，下面让我们听完下一位同学的演讲之后，懂得如何去感恩，请欣赏九（1）班xx同学的《学会感恩》，十三号选手做好准备。
女：父母是给予我们生命的人，为了孩子的成长，他们经历了多少年风风雨雨，多少年来他们默默无闻的付出从不问收获。
男：三江四海五湖水，淌不完父母对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对父母的孝心敬意。
女：今天我们把自己心底的赞歌送给普天下所有的父母。
男：请欣赏七（6）班xx同学的《感恩父母》。请十四号选手做好准备。
男：下面请欣赏九（3）班xx同学的《学会感恩》，请十五号选手做好准备。
女：前苏联有句谚语说得好，“父母之恩，水不能溺，火不能灭。”，足见父母对我们的恩情有多深，请欣赏八（2）班xx同学的《感恩父母》。十六号选手做好准备。
男：法国思想家卢梭曾经说过“没有感恩就没有真正的美德。”，我们不仅要知道感恩，更要懂得回报，下面请欣赏八（5）班xx同学的《感恩· 回报》，十七号选手做好准备。
女：淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。感恩是一盏灯，让我们在黑暗中看到光明；感恩是一棵树，让我们在炙热中看到浓阴；感恩是一股清泉，让我们在绝望中看到希望。让我们将感恩时刻记在心头吧，请欣赏七（3）班xx同学的《铭记感恩》，请最后一位选手做好准备。
男：有一种爱，怀絮在我们心中；有一种爱，抚慰着我们人性的最美，一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情、那份爱、那份关怀，汇聚成我们身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，无私融化出源源不断的爱。可是我们当中有多少人理解父母对我们的爱呢？请欣赏七（5）班xx同学的《理解父母，铭记感恩》
女：有一首歌最为动人——那就是感恩
男：有一种风景最为隽永——那就是回报
女：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情
男：在收获的季节中，我们采撷成果与希望
女：激扬的文字还在我们耳边回响
男：欢乐的气氛还在我们耳边荡漾
女：亲爱的同学们，“感恩与回报”读书演讲比赛到此结束
男：希望大家铭记感恩，知恩图报，愿这个世界因我们的存在而更加美好
女：在这里祝愿老师们身体健康，愿同学们学习进步，愿我们的明天更加美好
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