(精品)小学英语听课心得体会
当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编收集整理的小学英语听课心得体会,希望对大家有所帮助。
20xx年10月26至27日,我有幸到海军中小观摩了高港区英语优质课比赛。来自全区各学校的12位老师为我们展示了各自独特的教学风格,深厚的教学功底,以及精湛的教学艺术,每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,两天的学习观摩,让我受益匪浅。
一、学习观摩情况及收获
26日上午,三位老师为我们传授了如何进行语篇教学,语篇教学是指在具体语境中教学单词和句型,主张把单词融入句子中教学,从整体入手,展现给学生完整的语言概念。语篇是小学生进行听说读写的好材料,是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。对于这一部分作为第一课时讲,我一直觉得很难把握,因为语篇中涉及一定量的生词、句型以及文化背景知识,容量较大。但是这三位老师语篇教学处理得就非常好,首先精彩的导入就激发了学生的求知欲,调动了学生的主观能动性。如:万晶老师设计了“去智慧屋去寻找财富,只要完成三个任务,我们就能得到财富”,王娟老师设计了“女巫邀请孩子们去参加万圣节聚会,前提是完成三个任务”来激发孩子的求知欲,将所学新知识都贯穿于学生爱看的动画片、探险等游戏中,学生乐意去学,最后,有始必有终,万老师带着孩子去打开箱子,得到了财富“We should helpe a chother,that is a good thing、If you can,you do.”。王老师则布置了作业:打电话给朋友来参加万圣节聚会。第三节课,徐美娟老师则先出示了自己与学生喜欢的白雪公主的对话,白雪公主邀请孩子们一起去帮忙打扫,从而先引出课题,接着观看了白雪公主和动物们打扫的动画片,让学生熟悉现在进行时的句式,进而进入课文的学习。在语篇的整体感知中融入句子、单词的学习。最后老师布置两项任务:一是打电话给大熊,让大熊帮你做作业。二是打电话给火力少年王中的凌亮帮你玩溜溜球。让孩子大显身手选择其中的一种用所学电话用语和新句型进行表演,对孩子们学习新知识起到了很好的巩固作用。经过这次学习,我也有所悟,明白了自己应该在语篇方面该从哪儿着手了。
接下来的一天半时间,九位老师从学生熟悉的学校生活入手,很容易地吸引学生进入学习状态。唐文萍老师拍了自己学生一连串动作的视频让学生在直观呈现中学习动词,整节课以telephonecall贯穿始终,贴合本单元目标,设计巧妙。唐小丽老师手机号码的设关设计,戴娥老师儿歌中学句型和精美的板书设计,叶慧老师、李琳老师、王婷老师在设计语音教学版块的独具匠心,都是值得我回味深思的。
二、参加学习观摩后的思考
1、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在这次听课中,我发现优秀的教师都有几个共同特点:一是发音准确,只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识、地道的语言;二是善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;三是教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;四是有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。
2、课前互动是一个很关键的环节。老师们大多数从自身的生活着手,利用歌曲、说唱或者做一些小游戏来活跃课堂气氛。
3、媒体辅助,课堂效益更佳。多媒体不仅优化了课堂教学,调动了学生的积极性,更有助于学生对知识的理解和掌握。蔡老师的课件简单直观实用,可操作性强,能够很好的为语言教学服务。
通过这次听课,让我开阔了眼界,看到了自身的不足,认识了自己的局限,也更深切地感受到了需要加强学习的紧迫感。我将认真吸收消化各位老师的教学精髓,在今后的教学中合理加以运用,争取使自己的教学水平和业务技能有一个明显的提升,以更好地为学生们服务!
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