道德讲堂感悟心得

道德讲堂感悟心得

　　在日常的学习、工作、生活中，我们时常会对某些事或人产生一些触动，为了记录自己的所思所想，我们可以写一篇感悟的文章。不过，是不是不太会写感悟？以下是小编精心整理的道德讲堂感悟心得，欢迎大家分享。

道德讲堂感悟心得1

　　这天，我十分荣幸的参加了这次道德讲堂活动，对我是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的领悟机会。开展道德讲堂这项活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民礼貌素质。

　　这次活动以“身边人讲身边事，身边人讲自我事，身边事教身边人”的方式，讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事，讲得很生动，很有吸引力，感人肺腑，对我有很大的启示和教育。

　　通过这天领悟，教育我要树立正确的职业道德信念，自觉加强职业道德修养，养成良好的职业行为和习惯，把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。

　　通过这天领悟，进一步增强了我的职责感，明确自我的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的`思想。

　　通过这天领悟，使我更加钟爱本职工作，做到爱岗敬业，在自我的工作岗位干一行，爱一行，自觉树立工商的良好形象，为工商事业添砖加瓦，做出应有的贡献。

道德讲堂感悟心得2

　　这天开展的道德讲堂活动很不错，活动资料丰富充实，形式多样，一首歌曲、一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺腑的故事，让咱们的心灵进行了一次道德的洗礼。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的举动，感动于他们想学生之所想，急学生之所急的助人为乐的精神，感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神。老师们用爱、用职责谱写了一首首关爱孩子的感人之歌，这些故事真实地发生在咱们身边，除了感动就是敬佩，他们都是我领悟的榜样。我知道，高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情，而往往在咱们的日常行为中。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，咱们得从点点滴滴的'小事做起，从关爱自我的学生做起。

　　这项活动的开展也为我今后的工作提出了更高的要求，明确了自我发奋的方向：不断提高师德修养，爱岗敬业，乐于奉献，做学生欢迎、家长放心的人民教师！

道德讲堂感悟心得3

　　约翰生曾说过，美德是智力最高的证明。在人的一生中，如果没有道德来约束自己，那么人生将会变得不堪设想。道德，是人生的翅膀，是成功路上的铺路石。《道德讲堂》中的每一个人都有着这样的优良品质，有着一颗金子般闪光的心。

　　《道德讲堂》是由一个个短小精悍但感人至深的故事串联起来，主要分为五大块：梅、兰、竹、菊、松。在这五个方面中，介绍了许多平凡而又伟大，朴实而又高贵的人，他们中有的是环卫工人，有的是农民工，有的是解放军，而更多的则是十三亿人当中最普通的那一个，可他们的事迹却无一不震撼着叩击着温暖着我们的心灵，让心灵春暖花开。

　　看完全篇《道德讲堂》，最令我为之动容的不是为父捐肾的女儿，也不是拾金不昧的两位环卫工人，而是把自己的生命置之度外的背影英雄。他，没有丝毫的犹豫不绝，没有丝毫的优柔寡断，只是选择了那简单的纵身一跳。那一跳跃出的是人性之美。在这个什么都不可以相信什么都可以相信的年代，面对他人无助的求救，轻生的场景，更多人选择了漠然离去与冷眼相看，因为他们有着事不关己不需出手相救的想法还有对帮助后会不会被误会的.顾虑。但我认为，中华民族几千年来宣扬的不是一个小小的“善”字吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”难道我们都忘了吗？背影英雄的事迹，应该要让我们炎黄子孙再一次受到警醒:做一些好事吧，只要力所能及就行。背影英雄，只不过是一位商人，但他做出的事迹却比那些有钱无德的富翁高尚的多。请伸出我们的双手，扶一扶摔倒的老人，毕竟好人还很多呢；

　　请不要再摁喇叭，让一让斑马线上的行人，毕竟等十秒钟并不过分；请拿出买东西时找的硬币，给一给路边的乞丐，毕竟他们也有说不出的苦衷……

　　如果你还心存一份善念，如果你还是一位有道德的人，那么请你给他人一些帮助，像《道德讲堂》里的人一样，为自己的人生插一对绚丽上的翅膀。

道德讲堂感悟心得4

　　最近，我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动，通过活动的开展，使我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会：

　　1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园叮只有这样才能一心扑在教育事业上，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

　　2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。

　　3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

　　4、通过学习使我不仅可以促使我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的.新型师生关系的基础因此，这次教师职业道德讲堂让我受益匪浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑

　　总之，教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，老师作为学生思想上重要的引路人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“，成为一块名副其实的美玉。俗话说：“攻城为下，攻心为上“，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。让我们携起手来，为了学生的明天，学生的将来而努力奋斗吧。

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