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《天宫课堂第二课》观后感

时间:2023-10-30 13:10:13 心得体会 我要投稿

《天宫课堂第二课》观后感大全15篇

  当认真看完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?观后感需要表达真实的情感,不能虚假刻意。但是观后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的《天宫课堂第二课》观后感,希望能够帮助到大家。

《天宫课堂第二课》观后感大全15篇

《天宫课堂第二课》观后感1

  今天的天宫课堂,给在家学网课的我带来了无穷的新鲜感。航天员们变成“太空老师”,给我们讲解科学原理。最让我印象深刻的是液桥演示和太空抛物实验。在太空中,水在表面张力下,可以形成水桥,好神奇,我好想摸一摸水桥。我还看到王亚平老师将冰墩墩轻轻抛出后,冰墩墩会沿着原有的.方向匀速前进。哇,冰墩墩在太空会飞呢。太空简直太神奇了,我也好想拥有一场奥妙的太空之旅啊。

《天宫课堂第二课》观后感2

  今天下午第二节课,我们通过视频直播观看了航天员们的太空授课。

  在太空里,三位航天员为我们介绍了四个实验,太空“冰雪实验”、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验……

  其中,令我最感兴趣的`是王亚平老师与叶光富老师为我们讲解的水油分离实验。只见王老师拿了一个装满水和食用油的瓶子,使劲摇晃,我们会发现在空间站里,水和油并没有分离。但是在地球上,水和油已经完全分离。接着,叶老师又快速旋转水瓶,水和油却分离了,这也太不可思议了!同学们个个都看得目瞪口呆,其他的实验也让我们发出很多惊叹。

《天宫课堂第二课》观后感3

  看了天宫课堂第二课,我再次感受到了外太空好神奇呀!所有物体在太空重力的影响下都可以飘起来,水珠在太空里还能飘起来,那些航天员们在太空舱里也可以飘起来,我长大以后也想要当航天员,去探索宇宙里更多的奥秘!

《天宫课堂第二课》观后感4

  今天,在我国自主研发的一座空间站——“天宫”上,“天宫课堂”第二课开课了。航天员们给我们演示了各种实验。比如在太空“冰雪”实验中,王亚平演示了过饱和乙酸钠溶液在快速结晶的过程中,也会发出大量的'热。所以这个看起来像冰球的小球,其实是个热球。在这次互动课堂中,我不仅又学到了许多科学知识,也感受到了我们的祖国在航天事业的发展迅速。我为我的国家的昌盛而骄傲!

《天宫课堂第二课》观后感5

  在今天我们观看了第二期“天宫课堂”,三位宇航员登上了太空,给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话,实在太有意思啦!

  我想,我们的祖国的科技也是在失败中找到答案的`,所以我知道学习的路上不会没有坎坷,要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智,我们一定要努力学习,勇敢追梦,努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。

《天宫课堂第二课》观后感6

  三位宇航员带着我们做了许多实验:太空冰雪实验,液桥演示实验,水油分离实验……还带我们参观了他们的实验台。当然,最让我印象深刻的是水油分离的这项实验。航天员真的'太伟大了,科技兴则国兴,科技强则国强,自信之路成功,为中国航天点赞,为中国航天员的艰苦付出,无私奉献致敬!

《天宫课堂第二课》观后感7

  今天,在老师的带领下,我们看了天宫课堂,我觉得微重力平台的磁悬浮平衡和摄像头定位的功能很了不起。在日常生活中,也有许多这样严谨科学的'实验现象和知识,都需要我们一点点的探索,一点点的努力,才能像爱因斯坦一样做出伟大的发明,才能像牛顿一样发现万有引力定律,才能让别人看到我们的成功!

《天宫课堂第二课》观后感8

  今天,我观看了“天宫课堂”第二课,三位伟大的航天员在中国空间站给我们演示了几个神奇的'实验,我最感兴趣的是液桥演示实验,跟着王亚平老师我也做了一次,发现地球和太空上的情况完全不同,太空中的液桥让我啧啧称奇,也激发了我的科学梦。我佩服航天员们渊博的知识和探索太空的勇气。长大后我也想像他们一样为航天强国而努力奋斗。

《天宫课堂第二课》观后感9

  小时候常常幻想宇宙的美好。那时,我不曾见过满天繁星,未曾领略过天空的.浩瀚。抬头望去,城市的灯光常常淹没璀璨星光。如今,虽无法亲身感受宇宙的奥秘,但天宫课堂将天地对比,带我们走进一个充满魔幻色彩的世界。

《天宫课堂第二课》观后感10

  在60分钟的课堂上,太空站上,王亚平等两位老师为我们演示了几个有趣的小实验,这些有趣的的小实验和知识使我们对太空的'了解有了很大的提升,这次天宫课堂使我们懂得了很多道理,我们也要向空间站的宇航员多多学习。

《天宫课堂第二课》观后感11

  期待已久的天宫课堂今天如约而至啦!留给我印象最深的是“油水分离”实验,可真是太神奇了!

  通过宇航员的实验讲解,我发现太空真是一个充满奥秘的空间,作为新时代的`少年,我一定要努力学好本领,长大后也当一名宇航员,去遨游太空,探索宇宙的奥秘!

《天宫课堂第二课》观后感12

  伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史,中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩,在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹,在航天事业的`发展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗,激荡起磅礴伟力,奋进新征程,逐梦新时代。

《天宫课堂第二课》观后感13

  一堂生动的“太空课”,足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标,清晰“脚踏实地”的.方法结论,从而让他们发生从“知”到“行”的积极转变。

  当“星辰大海”越发成为一句流行的热词,我们更要读懂这其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上,让我们一起心怀宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的来之不易、逐梦未来的星辰大海。

《天宫课堂第二课》观后感14

  今天我们迎来的天宫课堂的`第二课,这一堂课,我又了解到了许多关于航天的知识。通过这堂课,我也知道了“失重”并不代表重力消失,王亚平也向我们展示了许多神奇的小实验,期待下一次的天宫课堂有更多精彩的小实验!

《天宫课堂第二课》观后感15

  今天,我怀着激动的心情观看了天宫课堂的太空授课,整个过程让我非常震撼。随着我国科技日益发达,许多曾经人们连想都不敢想的事情,现在已经变成现实。今天宇航员用自己的'亲身经历讲授太空科学知识,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。此次授课引起了我们学生对神秘太空的兴趣。更深深感染和感动着我们。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业,通过此次观看,也激发了我们爱祖国、爱学习、爱科学的情感,未来我必将努力学习,做好社会主义的接班人。

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