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干部履职能力提升培训心得体会

时间:2024-08-19 10:19:17 诗琳 心得体会 我要投稿
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干部履职能力提升培训心得体会范文(通用11篇)

  我们有一些启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的干部履职能力提升培训心得体会范文,欢迎大家分享。

干部履职能力提升培训心得体会范文(通用11篇)

  干部履职能力提升培训心得体会 1

  20xx年以来,为推进我区企业经营管理者职业化进程,提升企业经营管理人才素质,不断增强企业竞争力,构建海陵发展新优势,我区经信系统注重企业培训工作,现就本年度干部教育培训工作总结如下。

  一、培训工作总体情况

  1、按照十二五人才发展专项规划要求,根据企业经营管理人才培养计划,落实年度目标任务。计划用5年时间,在全区工业企业中新培养800名企业经营管理人才,其中新能源、新材料、电子信息、高端装备制造四大新兴产业39家企业中培养300名,机械制造、医学化工、纺织服装、食品等传统产业191家企业中培养500名。

  2、建立完善企业经营管理人才研修平台。以企业经营管理者和企业接班人为主体,依托国内知名高校,以新兴产业发展、资本运作、领导能力、管理提升、知识产权战略等为研修内容,着力提升企业经营管理者的职业能力。采取集中学习、参观考察、专题研讨、调研交流和MBA、EMBA学历教育相结合的方式,提高他们的政治理论素养、经营管理水平和驾驭市场的能力。

  二、举办各类培训班

  1、举办电子商务分享会。6月16日,我委协调文化创意产业园召开全区电子商务分享会,重点介绍网络营销系统与流程、互联网思维与企业文化、电子商务的发展方向与趋势等内容。全区规模以上企业负责人、职工代表150人参加了分享会,取得良好的成效。

  2、举办企业发展讲坛。6月20日,我委与市经信委一起举办省第21期万企升级巡回讲座暨泰州市举办企业发展讲坛。本期讲座主题为企业效益升值,邀请企业运营学发起人、中国企业联合会高级管理咨询顾问、中国管理科学学会企业运行课题组首席研究员王国强作专题报告。全区工业经济领导小组成员单位负责人、各镇街园区分管工业负责人、全区规上企业相关负责人,共计230人参加了培训。本次讲坛为学员讲授经济社会发展的各种理论和实践经验,给全区工业经济管理人员进行了一次全面的洗脑,更新了知识,增长了见识,培训取得了圆满成功。

  3、组织参加新生代企业家培训班。7月17日至24日,我委协调市经信委举办第二届新生代企业家培训班,组织我区新生代企业家赴浙江大学学习,全市共52人,海陵区11人。培训班安排了六天集中授课、两天外出考察。通过培训,进一步提高了我区新生代企业家的整体素质,改善并更新其知识结构,学习促进我区经济转型与产业升级的'科学方式、方法,提升工业经济的组织能力、管理水平和服务质量。

  4、组织参加中小企业主研修班。针对大部分中小企业存在管理粗放、制造水平低下的问题,束缚企业升级转型,市经信委组织举办中小企业主研修班,面向全市招收中小企业高层管理人员140名。我区组织25名学员报名参加学校,学习周期8个月。邀请知名专家授课,讲授企业转型变革与企业升级的必由之路、中小企业财商新思维、现代化工厂生产成本管控、新媒体营销与企业电子商务运用等专业课程,通过前几期中小企业主研修班的学习反馈,培训班达到预期效果。将理论培训、专家诊断、疑难咨询等形式进行整合,切实解决企业的个性和共性问题,提升企业经营管理人才的管理能力,推动企业管理升级。

  5、开展专家义诊进企业活动。为培育一批科学管理典型企业,针对大部分中小企业存在管理粗放、制造水平低下的问题,束缚企业升级转型,我委积极开展点对点专家义诊进企业活动。今年我委协助市经信委与思博公司一起组织了两期专家义诊进企业活动,第一次走进宏祥动力,第二次走进康乾机械。将理论培训、专家诊断、疑难咨询等形式进行整合,切实解决企业的个性和共性问题,提升企业经营管理人才的管理能力,推动企业管理升级。

  6、组织参加中小企业管理知识培训。我委协调市经信委组织我区200多名企业管理人员参加中小企业管理知识自选培训。培训不向企业收取费用,深受企业欢迎。此次培训从今年3月开展以来,课程将延续到明年一月,每次周末开班。

  7、培养了一批职业经理人队伍。为了满足广大企业培养职业化、现代化、国际化经营管理人才的需求,进一步在我区全面深入开展职业经理人任职资格培训和认证工作。今年,我区又积极组织了7名副总以上人员参加省高级职业经理人培训班。

  三、实际成效

  20xx年,区经信系统培训工作紧紧围绕党的十八大精神学习贯彻和落实主题,突出提高队伍素质、推动转型升级,服务经济发展这一中心,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进培训工作的新发展。

  1、通过制定实施目标,加大人才培养力度,拓宽培养渠道。有针对性的对传统产业企业提出转型升级的举措建议,帮助企业扎扎实实实施转型升级。

  2、进一步推进企业经营管理人才培训。做好全区主体班次的各项培训工作。充分利用企业经营管理高级研修班,积极引导企业经营管理者的进修学习,努力建设一支结构合理、素质优良的经营管理人才队伍。同时,整合企业界资源,打造企业家学习交流平台。

  3、通过强化职工教育培训,加强对企业职工的政治思想教育。提高了职工的学习能力、实践能力和创新能力。通过组织职工参加诚信经营教育、安全教育等活动,加强安全生产等方面的知识培训,进一步增强了防范意识,确保企业生产和职工生活的安全有序,促进企业又好又快发展。

  一年来,我们在培训方面虽然做了不少工作,但对照新形势对培训工作的要求还有不少差距。20xx年,我们将进一步加大对机关干部和基层企业经营管理人才的教育培训力度,提高经济管理队伍政治素质和业务水平,为海陵区工业经济又好又快发展作出新的贡献。

  干部履职能力提升培训心得体会 2

  我荣幸地成为第十期青干班的一员,感谢市委组织部的关心与厚爱。为期七天的集体学习,形式丰富,内容精彩,感谢市委组织部的精心组织与安排。老师的精彩授课与讲解,同学们的学识与风采,让我受益匪浅,感悟良多。

  一、学思结合、汲取知识,提高综合素质。“学而不思则罔,思而不学则殆”。在学习过程中严格遵守班级纪律,心无旁骛认真听课,结合实际进行思考,消化吸收授课内容,学习同学优点,把握新形势,迎接新挑战。主要认识有以下三方面:

  1、更清晰地认识当前经济形势,更好地投身我市改革创新建设浪潮。王超老师的《县域经济发展理论与动力机制》、《当前经济形势与对策》,孙沛老师的《传统产业转型升级》,全面介绍了当前国际国内经济形势,深度剖析了我市经济建设存在的问题和机遇,高度指明了我市经济可持续发展的路径,通过学习将引领我们更好地参与我市经济建设。

  2、秉承党的优良作风,开拓思路促进作风转变。吴红老师的《创新思维培养与创新能力提升》,胡琼老师的《群众工作方法与沟通艺术》,王青老师的《新媒体背景下的媒体关系与危机公关》,教导我们要有创新的精神和勇气,要有密切联系群众的作风和实践,要有“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的境界和信念,要有处理突发事件的能力与智慧。

  3、加强素质修养,做好青年干部表率。赵岩老师的《形象塑造与政务礼仪修养》,段鑫星老师的《压力释放与情绪管理》,指导我们青年干部“外正衣冠礼仪、内正品德心灵”,引导我们树立正确的价值观、人生观,面对个人得失要正确对待,调整心态,将压力变动力。

  二、学互促、身体力行,提升工作水平。理论指导实践,实践丰富理论,在学习和实践中提升工作水平,提高解决问题的能力,更好地服务于我市经济社会建设。主要做到以下三点:

  1、做到勤思好学。社会发展日新月异,知识更替日益加快,社会的发展呼唤学习,社会的竞争要求学习。青年干部要树立终身学习思想,与时俱进不断拓展知识面,优化知识结构,要思考探索新方法、新途径解决新问题、新矛盾,进而更好的适应社会发展的需要。

  2、实践群众路线。青年干部要做群众路线实践者,始终把人民放在心中位置,制定政策,安排工作要始终把人民群众的利益放在首位。“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”,人民群众是我们大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们的根本。

  3、敢于担当作为。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持勤勤恳恳为人民、一心一意干正事的理念,青年干部要走出机关,躬身实践,深入基层,走进一线,在一线发现问题、解决问题、推动工作。青年干部要有直面困难的勇气,不畏难怕事、不退缩回避、不找借口、不讲客观,敢于直面矛盾,在依法依规的前提下,创新化解矛盾和困难的方法,提高破难攻坚的.本领。

  三、正身立德、严于律己,做到廉洁从政。在经济社会发展、物质财富丰富、工作环境优化,各种诱惑无处不在的新形势下,青年干部要坚守道德底线,抵制社会不良风气影响。通过观看电影《焦裕禄》,学习张万海老师《远离腐败守望平安拥有幸福》的课程,结合自身体会,主要把握以下三点:

  1、加强党性修养,坚定思想信念。青年干部要具有崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,必备的科学文化知识和高尚的道德情操。在工作和学习中不断进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善,做一位让党放心,让人民满意的合格党员。

  2、树立正确的世界观、人生观、价值观。正确看待权力、地位、利益,坚持人民利益高于一切,自学抵制不良风气影响,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。勿为名累、勿为利锁、勿为权迷、勿为欲困,坚守做人的底线,保持做人的尊严。

  3、认真执行各项规定,防微杜渐。“千里之堤毁于蚁穴,百尺密室焚之突隙”,在工作要以制定办事,以规定管事,堂堂正正做人,清清白白做事,才能防微杜渐、光明磊落,才能洁身自好、无所畏惧。

  通过此次培训,丰富了知识、拓宽了视野,收获了友谊,使我终身受益。在今后的工作中保持平常心,淡泊名利;保持上进心,努力工作;保持自信心,攻坚克难;保持警惕心,清正廉洁。坚守岗位,拼搏创新,以行动来体现人身的价值,以成绩来报答组织的厚爱与关心!

  干部履职能力提升培训心得体会 3

  通过此次培训,丰富了知识、拓宽了视野,收获了友谊,使我终身受益。在今后的工作中保持平常心,淡泊名利;保持上进心,努力工作;保持自信心,攻坚克难;保持警惕心,清正廉洁。坚守岗位,拼搏创新,以行动来表达人身的价值,以成绩来报答组织的厚爱与关心!

  一、通过学习,使我深刻的认识到,学习是全面提高自身综合素质的`有效手段之一。

  古人云,求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。我要用开展的眼光看待学习,解放思想、更新观念不是轻而易举的事情,需要摒弃过时的思维模式,改变落后的习惯做法;需要克服安于现状、不求进取的思想,强化敢为人先、开拓创新的意识;需要翻开眼界,拓宽视野,切实感受到如果不把握时机努力学习提高素质,就有被高速开展的时代所淘汰的危机,自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。

  二、努力做到全面系统持之以恒地学习,紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习。

  紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习,边学习、边思考、边实践。要多参加此类培训,不断加强理论知识学习,提高理论水平,掌握工作规律同时更要注重工作实践。

  三、一切从实际出发,实事求是,用联系的、全面的、开展的观点看问题,防止和克服工作的随意性和盲目性。

  坚持在工作中思考,在思考中工作,努力解决工作中存在的问题和难题,不断把工作中取得的新进展推上新台阶。坚持求真务实的工作作风,扎扎实实地做好自己的本职工作。敢于讲真话、干实事,具有充足的钻研劲。要坚持开拓进取、勇于创新,积极思考工作;不断提高分析问题、解决问题的能力,不断提高工作质量和效率。

  干部履职能力提升培训心得体会 4

  俗话说:宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。为期2个月的干部能力提升培训如给予中青年干部春雨,助其成长,并达到了“破而后立”效果。

  一、“破”——破传统之痼疾

  以往传统管理工作中延续和重复占有很高的比例,“不出问题”就是万幸,管理的艺术及内涵没有真正去领会,走老路子的观念根深蒂固。

  作为一名教学管理者,这样的问题也很多,如学生的考风问题,惩罚的严重与否各有说辞,如何能抑制学生作弊,方法也层出不穷,但效果不佳;如日常管理文件的书写,缺乏调研,文书说服力不强,观点站的高度不够,甚至出现格式、措辞不规范的现象,值得反思。

  二、“立”——立创新之新局

  “立”是“破”后新生,是打破原有常规,利用先前总结的经验,建立新的规则,更准确的说,运用创新的思维思考问题,解决问题,达到双赢效果。

  如考风问题,现象无法遏制,那么从源头开始考虑,即调动学生的学习激情,通过开展机考模式,利用软件的便利,采用课堂测试及部分题库的.对外开放练习,督促学生学习,变被动为主动,逐步成为兴趣,学会如何学习,变考试只是检验成果的一种方式,而不再成为负担,同时考试过程中机考形式也断绝了学生作弊念头,效果颇佳,收到广大师生欢迎。

  如日常管理文书的书写,本次培训中廖教授的案例式讲学引起我们思考,一门平时可能会讲的很枯燥的课程可以如此生动,学的不光是知识,更是上课的技巧。文书规范需要“立”,不光“立”,更要有内涵,要有实证,按照仲红岩主任所说:顺时应势,慧眼观物。

  本次培训对我们来说不是单一的“学”,不是模仿,而是掌握技巧和方法,转变为自身的能力,这才叫“真正”的“学”。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有“勤奋”和“潜心”,获取更多知识,才能得到你所想、所获。

  干部履职能力提升培训心得体会 5

  五天,精心学习、认真聆听了多位来自浙江大学、浙江农林大学、浙江工业大学、浙江外国语学院等高校领导、教授分享的经验、感悟、思考,开拓眼界、收获颇丰、感触良多。

  一、不忘初心,回归大学教育之本真

  大学教育的本真是点燃学子心中的热情,秉持对于理想和价值的追求,让学子置身其间的时候可以毫无犹豫的全情投入,勇于承担追求梦想道路上所遭遇到的所有挫折和困难,并坚定地走下去。然而当前我们的大学却越来越发挥着大众化、工具化的作用,而演变成了一门重要的“产业”:仅仅只是教授知识、发放文凭,而非启发学生的智慧、打造学生的灵魂。精神与情怀的沦落和缺失正在蚕蚀大学教育的本真。作为大学精神的'重要传播者,我们责无旁贷,用对专业的热情、对学校的热爱,对学生的仁爱,激发他们的热忱、培养他们拼搏进取、终身学习的优秀品质。惟其如此,才能培养优秀的校友。

  二、坚定决心,以一流学科铸一流大学

  “一流学科是大学昂首屹立于世界高等教育系统的最强大武器,是一流大学的主要标志”。在一流大学的建设过程中,学院应当把学科建设放在最重要的位置,内培外引,建一流高水平学术队伍,以一流科研成就一流师资,以一流师资培养一流学生。通过理念文化、精神文化、制度文化打造学科软实力,成就一流大学的文化和环境。

  三、传承“红船精神”,敢为人先、百折不挠

  从现场教学,到教授飞扬的讲授,无不体现了“开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”。我们要坚持和发扬“红船精神”,有敢于突破前人的勇气和智慧,自觉克服安于现状、不思进取的思想观念,坚持用创新的理论成果武装头脑,用创新的思想观念谋划工作,紧紧扭住发展不放松,与时俱进,开拓创新,不断推进一流大学的建设。

  干部履职能力提升培训心得体会 6

  "千里之行,始于足下,学习的关键在于运用,抱负的实如今于理论。在以后的工作中,我们应当充分运用这次学习契机,高标准要求自己,争做"打破进展的排头兵。

  一、要严于律己,对自身要求突出一个"高字。

  青年干部培训班的学员都是各条战线上选出的佼佼者,人们对我们寄予厚望,我们就应当更加严格地要求自己,古人云"欲成事必先成人,我们就应当对自己的行为定个高标准,对自己工作成果定个高要求,对自己工作力量定个高程度。我们要做一名政治合格,经得起社会考验;业务精湛,担得起工作重担;品质优秀,经得起群众检验;公正廉洁,抗得住诱惑的新时代优秀青年干部。

  二、要展望将来,设定进展目的突出一个"远字。

  无论我们的工作环境怎样,我们都应努力去打拼,都应为了明天而奋斗。我们应当把目光放得更远些,把自身进展想得更宽些,把本职工作做得更好些。一位哲人说这么一句话:"宏大的目的塑造宏大的心灵,宏大的目的.产生宏大的动力,宏大的目的造就宏大的人物。一个人追求的目的越直接,他进步得就越快。有了崇高的目的,只要矢志不渝地努力,就会成为壮举。

  三、要学而不怠,打造综合实力突出一个"强字。

  树立"活到老,学到老的终生学习意识,既学科学理论和业务学问,又学现代技能和谋事处事本领。这次学习中,课程支配合理、有用,给我们指明白以后学习的方向。同时,我们还要向理论学,向指导学、向同志们学,"博众之长,补己之短。生活中时时到处有学问,要擅长积累,"聚少成塔、集腋成裘,多角度、全方位地提升自己的综合实力,做一名任何时候都能招之即来,来之能战,战之能胜的强者!

  干部履职能力提升培训心得体会 7

  夏三月,此谓蕃秀,天地气交,万物华实。在浙江大学西溪校区,学校举办了以“践行新思想,展现新作为”为主题的学习培训。在为期一周的学习中,我们与诗画江南、烟雨西湖相遇,与知识盛宴、诗文才华相遇。此行,收获颇丰,受益匪浅。

  1、惟学无际,际于天地。无论身在何时、身处何地,不停止学习,不止步于眼前,这是浙大以及浙大的老师向我们传递的强有力信息,是身为“大学人”应有的情怀;是面对新时代新征程新使命,中国共产党人永葆青春的生命密码;也是当前在学校“双一流”建设背景全面提高管理服务能力的一项紧迫任务。因此,必须在这多元的世界中树立深度学习的理念,通过不断的求知,以海纳百川之胸怀,才能树立起真正的文化自信,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,努力实现“立德树人”这一根本任务。

  2、开拓视野,创新思维。通过讲授、参观、互动等丰富的形式,让我拓展了视野,提高了学习思考和实践的'角度、深度和广度。如叶高翔教授提出的“追求卓越,时时处处”、宣勇教授提出的“国际化是高等教育现代化的一种路径,是后进学习先进的过程,而不是目的”、李小年教授提出的“传播普遍知识是大学的最基本任务,激发学生终身学习是大学承担的社会责任”、王键教授对大学管理提出的“人财物、情理法、责权利、度脉势”16字诀等观念和理念,都给人以启迪和提升,促使自己进一步立足工作岗位实际,树立深度思考的理念。反思自己以往工作中大胆创新方面做得不够,很多时候循规蹈矩,学习后最深的感受就是拓展了视野,活跃了思维,在今后的工作和学习中,要以创新的精神从多角度去思考和实践。

  3、知行合一,服务一流。学习的成果在于转化,努力的方向在于落实,要进一步树立深度实践的理念。浙大之所以能有今天的成就和地位,就是在于其担当精神与自信品格、行事低调与务实求真,在强烈的机遇意识里,他们对信仰的确立与坚守,他们对“干在实处、走在前列、勇立潮头”的自我践行。如今,学校“双一流”建设正当时,在高等教育和中医药事业发展的重大机遇期中,作为成中医的一员,我将以此次培训为契机,切实用理论知识指导工作实践,做到知行合一,奋发图强,砥砺前行,为推动学校“双一流”建设做出自己应有的贡献。

  干部履职能力提升培训心得体会 8

  在我校发展的新形势下,学校党委积极培养年青干部,我也积极参加了五次有针对性的干部能力提升讲座,讲座范围从国家的大政方针的解读,到干部能力素质的提高,应有尽有,是一次十分难得的学习机会。通过认真参加这一系列培训活动,有很多收获,我的心得体会主要有以下几点:

  一、加强学习、提升理论素养

  作为一名二级学院管理者要有一定的思想理论水平和教育教学理论水平作支撑,努力提高政治素质,增强理性思维。当前我校的发展已进入一个关键的时期,学校与社会的各种联系日益紧密,社会的发展日新月异,对高等教育,尤其是高等医学教育要求也与时俱进,需要我们教育工作者作出准确的判断,顺应社会发展的新形势和新要求。这些都需要我们必须积极学习,虚心向领导学,向专家学,向老师们学,向同行学,向同学学习,学习工作方法、学管理经验、反思和改善自己的工作作风和方法。因此。我将每一次会议、报告、听课都当作学习的机会,拓宽学习领域,努力提高学习、研究和实践的能力。也在此过程中充分体会到有效管理者的自我发展是个人和集体发展的关键。

  二、加强修养,做教师和学生的良好榜样

  正人先正己,作为管理者首先要具备良好的素质,包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康和举止得体等,还有良好的组织能力、协调能力、良好的'口才,善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平,在履行公教学院副院长职责时才能有实力说话,有能力去承担责任。这些话说起来容易,做起来却很难,良好的素质要靠日常的积累,靠工作中的体会,学习,特别是思想道德素质是尤为重要的,有健康良好的心态,做好人梯,这都是我作为管理干部应该思索和应对的问题。

  三、增强服务意识,积极为人才培养工作奋斗

  一名管理干部首先必须要有良好的服务意识,能耐得住清贫,忍得住寂寞,正确处理好二级学院班子间的工作、生活关系。处理问题不从主观出发,处事要求果断而不武断,充分听取师生的意见和建议,与师生一同做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位教师,建立好友谊。也要求自己要不断更新教育观念,树立现代教书育人观、人才观、价值观和学生观。以教书育人为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师积极实践社会主义育人观,在创新出教书育人的新效益。

  干部履职能力提升培训心得体会 9

  此次有幸能够参加乐平市新时代基层领导干部综合素质提升培训班,既开拓了视野,看到了差距,也发现了路径。特别是苏州市上下与时俱进弘扬团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先的张家港精神,敢闯敢试、唯实唯干、奋斗奋进、创新创优的昆山之路,借鉴、创新、圆融、共赢的园区经验,以更大力度推进敢为、敢闯、敢干、敢首创,让人印象深刻。

  一、重在坚定信念,必须心无旁骛往前赶、向前冲。要做到在思想上对标对表,摆正四敢的坐标系,形成干事创业、风清气正的良好氛围。在执行上不折不扣,落实好市委决策部署和上级工作要求,以个人工作出力为集体工作出色,以一域争光为全局添彩。在目标上坚定坚决,学习苏州工业园一张蓝图绘到底的精神,紧扣中心工作和核心目标,科学谋划各阶段各项目标任务,月月接续干,季季强力攻,年年有成果,争分夺秒把手绘图变成规划图,把施工图变成实景图。

  二、贵在坚持不懈,必须勤勉笃行踏实干、务实干。要明确干的要务。紧盯主责主业,助力社会治理,抓好青少年思想引领,进一步建好共青团网络工作队伍,加强网络宣传员和青年网络文明志愿者队伍建设,构建清朗网络空间。要注重干的重点。以助力文明城市创建为主线,做好文明交通劝导、路长制巡察等志愿服务工作。加强与市新时代文明实践中心、市志愿服务联合会的'沟通协调,推进青年志愿体系建设。要守牢干的底线。行为是思想的体现,要严格以《公职人员形象塑造与提升》约束自己,强化纪律意识,充分认识纪律的强制性。要经常检查自己的言行,清醒认识自身岗位职责的严肃性。要全面从严治团,增强标杆意识、自觉带头实践。

  三、难在集智聚力,必须解放思想勇创新、求突破。要营造浓厚氛围,建立健全有利于人民群众创新创造的仁的制度环境,大力发扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,引导各行各业劳动者立足岗位发挥聪明才智、大胆创新实践。大力总结推广基层创新创造的好经验好做法,不断培育敢创新、想创新、善创新的社会新风。要建设广阔舞台,加快建设高水平人才集聚平台,最大限度地把各方面优秀人才汇聚起来。持续深化人才发展体制机制改革,以最广阔的空间、最高效的机制、最贴心的服务促进各类人才创新活力充分涌流。要创优环境,注重环保,坚持以城留人、以人兴城,不断提升城市的承载力和服务功能。要健全完善基础设施建设,加大社会保障能力建设,让更多人爱上乐平、留在乐平、为乐平贡献首创智慧。

  干部履职能力提升培训心得体会 10

  通过为期一周的学习,开阔了视野,启迪了思维,对“双一流”建设有了更加深刻的认识,尤其是对大学定位,人才培养,国际化和大学管理的理论和实践印象深刻。

  一、认清形势

  学校“双一流”建设任务紧迫,“前有标兵,后有追兵,标兵渐远,追兵渐近”,时不我待,必须发扬“红船精神”:开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。迎难而上,克服前进道路上的.困难,树立教育报国的坚定信念,培养社会主义建设的合格建设者和可靠接班人。

  二、研究规律

  要深入研究人才成长规律和教育教学规律,促进大学管理的科学化和民主化。要强化社会评价对大学的引领和导向功能,要树立“立德树人”是检验大学办学水平的试金石的理念,深化教育教学改革,敢于打破常规,建立新理念,制定新标准,摈弃急功近利,着眼长远发展,不以一时的得失论英雄。

  三、保持定力

  不断增强大学治理能力和治理水平现代化,激发师生内生动力,科学制定绩效方案,大力加强本科教学,处理好教学和科研的关系,特别是要激发基层学术组织的活力,形成基层学术组织的学术合力,避免科学研究单打独斗,避免科学研究与教学脱节,要以科学研究带动教育教学,提高人才培养质量,保持定力,关注各类大学排行榜,但不能被排名牵着鼻子走。

  四、找准定位

  大学定位不能模糊不清,模棱两可,要尽量避免同质化发展,争取错位发展优势,制定清晰的发展路径和明确的阶段性任务。比如大学办学的国际化问题,不能为了国际化而国际化,而是要通过高水平的办学和学科建设吸引外国留学生,是吸引而不是邀请,更不是迁就。

  五、理顺机制

  理顺机制,激发活力,拓展中层干部的眼界,提高执行力,把纵向管理能力和横向协作能力作为干部的核心能力加以建设,要以问题为导向检验干部工作实绩。在干部任用方面要有岗位需要这样的人,而不是某人需要这个岗位的观念,要避免分工分家的情况,要鼓励分工不分家。在教师队伍建设方面,要激发教师的教学热情,以教风带动学风,进而营造师生向学的大学校园文化。

  六、自我反思

  作为后勤保障服务部门,近些年来,在学校党政的正确领导和大力支持下,后勤工作取得了一定的成绩,但距离“双一流”建设和师生的真正需求和期盼还有较大的差距。现在学校发展面临前所未有的机遇,发展走上快车道,各项资源趋紧,后勤部门必须励精图治,锐意改革创新,既要解决眼前问题,又要着眼长远,不断满足学校发展需要。后勤部门要有“不能说不”的勇气面对师生需求,深入研究高校后勤保障服务规律和发展趋势,为学校的“双一流”建设、为立德树人做出应有贡献。

  干部履职能力提升培训心得体会 11

  一、从“软实力”看浙大发展

  浙大在近年来发展迅速,其赶超路径如何规划是我们关心的问题。超脱出数字化的指标,叶高翔院长提出“软实力”的议题,提出在非数字指标方面提高大学的竞争力,在众多要点中,我对“遵循高等教育规律;创建优良学风;关爱学生、负责学生;严格、高效、温馨的管理”等颇为感触,其核心即是创造一个高雅的属于自己的大学气质!对比国外一流大学,我们不可能像西方大学一样社会办学、捐赠办学,也不可能像西方大学一样经历一个漫长的建设期,也不太可能像香港大学一样身处国际交流前沿,能在短期内汇集国内优秀师资。我们在拼指标的时候,最需要做的即是加强内涵建设。以研究生管理岗位来说,我们即应该重视SCI论文的发表,更应该重视中医药研究生教育的初心,因此如何培养人,锻造一个优良的学风更是一个核心关键问题,因而我们的工作存在顶层设计责任,更是一个长线事宜,责任重大。

  二、从“信息沟通”看媒体接触

  应飚部长在讲座中提到声誉与舆情成正比。舆情对大学来说是个总梦想C位出名而总是以残酷方式降临的事情,大学中的大多数宣传团队很少有像商业宣传团队那样能够寻找话题吸引流量的高手,往往没有舆情就最好的状态,主要精力往往用于处理“负面”舆情,因此整体风格就是“低调”“被动”。在这种大背景下,我们如何面对舆情就是一个技术性问题。国内多次高校舆情事件表明,一旦舆情上了流量,往往不再受学校或舆情散播者控制,而朝着社会主观价值判断演进。因此网络和家属方往往会以道德、法律、历史各种维度对舆情中大学人员发表的每一句话进行解读。我们必须在这种工作中提高自我素质,明确责任主体,谨慎发表意见,降低舆情发酵的`可能性,保护学校。

  三、从江浙理念看浙江省大学的发展

  学习期间,浙江省各主要大学的校长们介绍了本学校的工作经验和校长们的工作理念。在我看来,校长们给了我们一把钥匙,但还有一把扭动钥匙的手需要我们去体会和学习。学习间隙有幸参观了浙江中医药大学,浙中医最近几年进步非常迅速,从参观过程中有几点感受:一是理念,建设目标定位于高水平,即信息化、可视化、平台化;二是人事,重大、艰难事件一把手负责,人事上理顺关系;三是资源,瓶颈工程保证足够的资源,项目留够发展冗余;四是速度,高速度完成工作。对于我们工作大有借鉴意义,工作中的事情,总有我们职责权限内的突破口,需要我们借鉴江浙发展理念速度去努力。

  综上所述,大学之所以为大学,是在教学、科研、社会服务的功能及每所大学的特殊气质。坚持中医的传承,培养中医大师和现代中医药高素质人才是我们中医院校应该坚持的“初心”。

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