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顶岗实习心得

时间:2023-02-28 14:32:53 心得体会 我要投稿

【精】顶岗实习心得

  从某件事情上得到收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的顶岗实习心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】顶岗实习心得

顶岗实习心得1

  我们到景洪市嘎洒镇中心小学进行了为期两个多月的顶岗实习生活,顶岗实习心得体会。经过两个多月的实习生活,让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到一名光荣的人民教师所肩负的责任。回想10月20日刚到嘎洒中心小学当天,年轻的我们激动紧张,那时候我们在心里问自己:作为一名实习的学生,我们能做好吗,我们能给学生们带来什么?如今为期两个多月的实习工作即将圆满结束。

  在这两个多月中,我们经历了很多,这些从来没有过的经历让我们在不断的进步和成长,从刚开始上课的紧张拘束到慢慢的课堂中的谈吐自如,我们在一天天的长大,也在一步一步实现从学生到老师之间角色的转化。嘎洒中心小学给了我们第一次:第一次真正站在操场上面对五十多张天真渴求的面孔、第一次与学生面对面的交流和沟通、第一次与多个老师探讨交流教学经验以及在教学中遇到的各种各样的问题、第一次看到自己在成长过程中的“成熟”

  现在,把这两个多月的收获和感受和大家一起分享:

  一、生活篇

  时间很快,两个多月转眼间就过去了,在此期间留下了很多酸甜苦辣交织辉映的记忆……充实的生活很安心,也很快乐,让我们充分感受到彼此之间温暖和关心,两个人一起从玉溪学校来到这里,我们便成了一个集体,寝室同行、形影不离,这里记录了我们的欢笑、忙碌、进步和成熟。

  在嘎洒期间,我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,总之,在我们遇到问题的时候总是一起思考和解决,从安排运动会的各项事宜到表演节目的编排组织,再到生活中点点滴滴的帮助和共进,这些都让我们觉得我们真的是一个团结温暖的好姐妹!

  我们的实习老师是岩香囡老师,岩老师对我们的教学给了我们很认真的指导,对我们的生活也给予很热心的帮助,并将他数十年的工作教学经验直接或者间接的传授给我们。学校中的各位老师们也都很认真热情,在课余时候帮助我们完成实习的各项工作,在此特别感谢在嘎洒中心小学的老师们,谢谢你们。

  二、教学实习篇

  在实习的日子里,我们主要负责二年级、五年级和六年级的体育课教学。在实习最开始的时候我们看指导老师上课,以一个“老师”的身份看他是如何上课的,学习他如何传授知识、驾驭课堂,如何控制授课时间等等。通过听课我发现教师不仅对知识和技能的把握很重要,对学生的课堂纪律、积极性的调动都很重要。只有把握好课堂纪律、学生学习的积极性,才能让我们的学生在上课的时候真正的学到运动技能,并真正达到锻炼身体的目的。

  在我们真正上课的过程中,我们认真进行课前的备课工作,刚开始即使充分准备还是会紧张,在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作,让我们充分感受到自己作为一名老师的责任,通过上课,我认识到了自己的缺点和不足,在以后的授课过程中注意并即使改正了自己的缺点和不足,让自己得到真正意义上的成长和进步。到后来我们都能够游刃有余的授课,我想这就是我们在成长过程中收获到到的,它让我们成熟。

  三、课外活动训练篇

  记得刚到实习学校的第一天,校长和教务处主任很热情的`接待了我们,在了解我们在学校的专业情况之后安排了我们实习的课程以及运动会团体操节目。在此后的日子里,我们在正常上课之余便忙着准备节目,从动作的编排到音乐的筛选再到最后的队形编排,两个人一起思考准备,版纳的冬天依旧很热,太阳的出来的时候仍旧酷热难当,我们本着对孩子们认真负责的态度,也本着对自己负责的态度合作并且顺利完成了学校安排我们的任务。

  运动会上,在铿锵有力音乐声中孩子们精彩的亮相,质朴的白棉布衬衫,漂亮闪耀的手腕贴花,灿烂的笑容,激情的表演……赢得了学校领导、老师以及学生们的热烈掌声!我们发自内心幸福的笑,我们真正觉得自己很有成就感,觉得我们没有辜负孩子们对我们的崇拜和她们对我们的信任以及对节目的热情与渴望~

  四、总结

  两个多月的时间,无论是在生活、教学、还是课余训练,我们都真正找到了自己的定位,也更为深入的理解了“学高为师,身正为范”的内涵,也会在以后的生活学习中不断的从事和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管从事什么样的工作,不管遇到什么样的困难,都将坚持不懈、积极进取!

顶岗实习心得2

  我们一行人19号来到xx房山,第一站我们到达的是xx五中,刚下车我们的感觉就是xx大都市啊,这所学校有着比我们大学都要高大上的建筑,比个人小炒都要美味的自助伙食!吃饭时我们都在不自主的夸啊。吃完饭我们开了一个顶岗实习启动会,会后我们就被各自的学校接回去了。

  刚进入xx中学我们同行三人的感觉是:比想象中要好。xx中学是房山区的边缘地区,这里的住宿条件和教学设施相对于良乡地区来说较为落后。8月19号在庄内还是热的离不开空调的时期,但是在张坊盖着毛巾被都觉得冷,没办法山里嘛。我们三人来到这里被安排在教学楼后面的学生宿舍里,莫大的学校里除了门卫就最后一排小房里住着我们,小房们口有一棵枣树,现在正是枣儿成熟的季节,每每回宿舍看到那一树的红枣就觉得喜庆。

  20号,我们开始了为期4天的xx区新任教师岗前培训,因为离市区远早上5:30我们就起床准备,虽然起得早,但是比较值得开心的是836路车的终点站就是张坊,每次上车都有座,而且在车上我们都可以补一个多小时的觉。在教师进修学校的培训紧张有序,下面我将这四天学习的心得体会整理如下:

  20号:进修的第一天,这一天我们真可谓是披星戴月,因为早上起得早所以一上午都在朦胧睡意中度过,上午唯一清醒的时间是新任职教师的宣誓。二百多名老师的共同宣誓使我震惊,宣誓内容字里行间都透露着一个老师将面临的责任和使命。宣誓后,进修学校周靖合校长给我们介绍了如何做一名教师,为我们的顶岗实习上了第一课,周靖合校长告诉1。我们教师是崇高生命的赞歌,光荣的灵魂事业。是太阳底下最光辉的事业。2。在教师岗位上我们要有度量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事,有智慧去区别上述两件事。3。不与君子斗名,不与小人斗利,不与天地斗巧。4。在单位上思路清晰比卖苦力更重要。5。人际交往的前提是尊重,基础是真诚,起点是认同,方式是捆绑融合。6。教师进步快的方式一个是多进行以高端引领为核心的拜访课,另一个是坚持教育随笔。一顿丰盛的午餐过后20号下午张xx老师给我们讲授了如何成为一名有师德的老师。她的课上我们知道了教师的定义,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义建设者和接班人,提高民族素质的使命。21号隗金枝老师给我们讲了如何做好班主任,知道了一个班主任对于一批学生的`意义。21号下午王xx老师告诉我们如何形成和谐的师生关系。她让我们知道:和谐的师生关系在于师生间心理相容彼此认同,彼此欣赏。教师职业的底线是任何情况都不与学生发生冲突。教师的魅力在于我们不是让学生认错而是让学生改错。22号郭志富老师解读了课标,田小将老师将如何更好的上课的经验传授予我们。23号上午我们学习了如何从青涩走向成熟,下午的课最让人难忘,两位去年参加工作的老师给我们讲述了他们一年的经历,老师们的言谈举止间即透露着年轻的活力,也显示着一个老师应有的睿智和才气。让我瞬间望尘莫及,我想到了自己。我在想,我一年之后会不会也像这两位老师一样优秀?我的课会不会受到学生们的喜欢?如果想要跟他们一样优秀,想要学生们都喜欢我的课,身为老师我应该做到什么。深思后我告诉自己,换个角度去思考,我应该爱护学生的同时武装自己。在教师的行业中我只是一名小兵,需要我学习的东西还有很多很多。一开始我很害怕,因为一个孩子代表一个家庭,我怕自己教不好他们。但是现在我想明白了,用心教孩子,想招武装自己丰富自己的课堂。每一名大将都是从小兵做起的,我只想说:在小兵的行列中我有将军的志向,我相信通过这半年的锻炼我会长进很多,我相信一个想要变优秀的老师不会太差。

顶岗实习心得3

  不知不觉,我们已经到了我们各自的实习学校,又在不知不觉中,我们都已经实习一周左右了,在这个期间我们增长了经验,体验了生活,懂得了感恩。

  在夏季的尾声,我和其他四位战友踏上了我们的征程,8月30号早上六点准时出发,和战友们一起坐着大巴车,一路上宁静而祥和,可是等待我们的却是充满着无形的硝烟,7个多小时之后,玉田窝洛沽中学——我们的目的地,我们迎接挑战和为之奋斗的地方。

  九月xx日,他们开学了,人山人海,人声鼎沸,所有的声音汇集在一起好像在说:“你们的挑战来了,你们做好准备了吗?”看着家长们对学生的那种爱的眼神,突然就觉得我的肩上多了一份责任,作为一名老师我就有责任教好每一个人,那责任的重量就像我们学校一进门就看得到的那块石头的重量,那块石头大大的'刻着两个字,那就是“责任”。

  九月xx日,我的第一节课,好紧张好紧张,还经常出错,下来之后我的脸红彤彤的,其中的含义就是紧张加羞愧,我觉得没有教好我的学生,辜负了他们还有他们的父母,突然压力好大,调整好情绪和思路,迎来了我的第二节课,很成功很理想,学生们很活跃,积极回答我的问题,我的自信增加了不少。以后的日子里我抽出时间来听老老师的课,学习他们的教课方法和课堂管理,不断地学习,总的来说,一周的时间,我学到的东西不少,无论从讲课还是管理方面,我想我的进步空间还有很大,所以继续努力继续学习是我的近期的计划,没有人可以随随便便成功,学无止境,谦虚使人进步。

  九月xx日,教师节,我们已经实习一周了,只有自己亲身体验了才知道,老师的辛苦和不易,才理解我的老师当时那样做为什么,现在才知道感恩,真的很羞愧,在这里想对我的老师说一声:“亲爱的老师,您辛苦了,我爱您!”

  这只是我的第一周而已,未来的日子还很长,面对以后的问题和困难,我们总会找到办法来解决,因为办法总比困难多!我们五个战士一起努力,一起进步,一起迎接挑战。面对挑战冷静面对,冷静思考,什么困难在我们面前就都不是挑战!

顶岗实习心得4

  “努力不必须成功,放下必须失败”我暑假在社会上漂泊后有深刻的认识。暑假我独自一个人来到外地的辛朋那找份工作挣取些钱,可开始的几天找工作让我带着失落的神态回到归宿地,一连几天找工作失败的经历让我灰心了,我想放下这个暑假,但我不能放下,既然我已出来了我不甘心放下,虽然我是无经验无技术我做一名普通的员工难道社会不给我个机会吗?我告诉自我,不能放下,我要奋斗下去,最终我透过中介所找到了一份还算满意的工作。

  工作虽然是透过中介找到的,但对于我来说,从此刻开始我要奋斗了,我未曾放下梦想,只是所到达目的渠道不一样而已。我独自一个人在电子厂工作,电子厂中做那线路板对于我来说并不陌生,更别说是有压力了。也许我是刚刚从学校出来的,也许我是受外国工人工作态度多熏陶所致,而舍弃了中国那工作时漫不经心而一味的想到自我得到了多少而不曾想过这天自我做了多少事,守望时光工作的人又有几分心思在工作呢?那对于老员工来说是十分的普遍的,但线长只能数落新员工,每一天受气的就属那新员工了,可是我还算幸运了未曾受气相反我们的线长对我还是比较的关照的。之后我也不明白我们线长看中我那点让我去修理那功能坏机,对于一名对全电路零件的布局都不熟悉,对于一个以前未曾学过修理而无人来指导又怎能在短时光内做好那件事呢?但自我依旧勉强的答应下来了。开始的那一两天看到这么多的功能坏机,再想想自我的无能,不知从何下手修理。看到它们我心浮气燥,为何要我来修理那些“垃圾”呢?那刻我无助了,我要放下了。我向线长说明了我的无能,我不能修理那坏机了,期望有更好的安排。之后线长叫个技术员来指导我修理。一块一块线路板在我的手中修好了,让我感到成功的喜悦,成功的气息带走了先前的烦燥,带来了自我喜欢上了修理“垃圾”的事了。接下来的日子我就是做修理工作的事了。修理不仅仅仅让我学会了修机的技术,更重要的是让我认识了今后的生活中当自我应对陌生事情时,该沉住气,明白从那个角度来分析问题,来解决问题,来完成对陌生事物的探索,修机让我成熟了一点。让我体会到做事的过程是历练自我,认识了别人,对社会深层的把握,这些都不断让我成熟从容,这过程中在一点一点的削减我的书生气,在打磨我那些跟不上时代变化的书本知识,在剥离我原有的一些难以改变的观点,在工厂的嘈杂的`声音中细细的体会这些过程是生活中极有好处的事情,这既是享受,也是折磨,更是一次历练。

  暑假社会这一游不仅仅仅带给我的是金钱,更重要的是让我对人生有了新的认识,有了新的感悟。对社会我直接接触了消除了先前的一些偏见,又从社会上认识了自我在那些方面的不足自我还要努力的改善。先前我想从此挫学到社会上漂泊闯荡,至于社会的辛苦我早有耳闻了,但我想的是:“每年从各高校中走出一批又一批的学生但对于他们其中又有多少学习到东西呢?又有多少能够在社会上立足呢?带着梦想来到大学中最终自我的梦想也被弥腐的大学生活所吞噬,那与不来大学有何区别呢?社会不好生存,更别说是发展了,但我不会象那些自命为什么大学生的人而歧视职业的高低来过分的挑剔工作,我会从基层来做,从基层学习,辛苦对于我来说并不害怕。应对每年高校生失业状况,让我不得不疑惑”知识改变命运“是否对于每个人来讲都是一条公平的起跑线,疑惑的是为什么中国那么多的博士生没有辉煌过;疑惑的是为什么每年有那么多的准博士生走上自杀之路;疑惑为什么大学生失业率依旧那么高……知识也许只是改变我们人生条件之一,但对于每日在象牙塔里面渡过的学生来说他们又拥有社会社会对其经验、技术的需求吗?有多少人从大学走出来能够从事自我所学的专业工作呢?一脑的书本知识;一身的书生气质;一串的书本逻辑而未吸收社会实践的过滤;而未经历颠簸命运的冲洗,让别人看起来十分的幼稚而待成长。再展望与社会上有多少人是透过社会劳动实践来选取自我奋斗的目标,最终有所成就,此刻我更加感觉到我们大学生目对如此竞争激烈的社会生存的危机。

  对于我们大学生来讲不就应过分的相信”知识改变命运“知识仅是其中的条件之一,沿着许多成功者足迹来勘察,我们能够看到成就梦想的路途知识可能是斩断路途中荆棘的刀但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学习到的东西,也许我们从社会上吸取了这些知识才能真正改变我们的命运,才能羽翼丰满,让我们飞出藩篱飞向成功。

  学校让人学习了那生硬的书本知识,让热血男儿变的更加弱小;社会让人学会了如何来生存与发展,让书生气的学者变的更加的疯狂。但无论是在学校还是在社会,我们依旧在学习,在学习中奋斗,至于奋斗的结局有谁预先明白呢?但我们要坚持”努力不必须成功,放下必须失败“的心态来奋斗。

  ”努力不必须成功,放下必须失败“是篮球运动员xx在xx中由xx主持的xx节目中对那创业者来讲的。对于创业方面来说在受邀的嘉宾中xx根本无法同xx……相比,但对于篮球也许是他坚持了”努力不必须成功,放下必须失败“的座右铭来奋斗,不计结局的奋斗,成就了这天的姚明。《在路上》那书上讲述了此次创业活动的全过程,对于里面有许多成功创业者的感言多半随自我翻阅书那一瞬间而被遗忘,此刻想想:人的一生中无论你是处于那个行业,无论你是干什么的,我们的生活总是有目标的有方向的。我们每一天在为梦想而奋斗。在奋斗者中对于一帆风顺的没有几个。

  其中总是要遇上各种挫折各种自我无法想象的灾难,在我的心中似乎每个奋斗都要经历灼烧他们心理承受力和人格尊严的故事,而对于其所到达的成绩就与他们内心所经受的煎熬的程度所成正比。生活中的奋斗者多,而至于有所成绩的奋斗者却十分的少,大部分人无法承受内心的煎熬而放下了,最终无法成功。人生中既然选取了自我奋斗的目标而坚持”努力不必须成功,放下必须失败“的心态来奋斗来努力,至于成功与失败在天意了,过分的计算结果只能让自我犹豫前,错失成功的机会。

顶岗实习心得5

  顶岗第八周,经过近2个月锻炼,忠于自己感觉到付出是有回报的。

  刚到班级上课,就被通知要听我的课,顿时一个晴天霹雳在我的头上炸开了。完了完了,为什么要听课不是先告诉我呢?一点心理准备都没有,杀我一个措手不及啊!但是我还是很快就镇静下来了,自己已经充分地备了课,又在另外一个班讲过一次,我相信自己一定可以顺利地讲完本节课的。

  开始上课的时候心情已经平复下来,先跟同学们一同复习了上节课所讲的内容,然后引出了本节课我将要讲的内容,这也是我常用的'新课导入的方式,既可以巩固学生们对上节课知识的掌握,又可以引起本节的内容。开始便给同学们举了一个发生在幼儿园教育中常见的现象。然后分析现象让溶血门自己总结“幼儿园环境创设的原则”,这样既可以体现教育活动中学生的主体性,又可以发挥学生们的积极性和主动性,使他们充分参与到教学钟来。一节课就在紧张的氛围中过去了,最后将本届所讲内容进行概括和总结以强化学生们的认识。

  下课后听课老师对我进行了表扬,首先做到了对教材的熟悉,其次可以让学生参与到课堂活动中来,使课堂气氛活跃又有序。当然也有不足之处。课堂之中还可以在适当增加学生们的兴趣点,让他们可以对课程更有兴趣。

  虽然还有不足之处,但依旧很高兴,自己的努力得到了回报。

顶岗实习心得6

  不知不觉,来广宗一中实习也已经快一个半月了,收获感慨很多。最主要的是在教学方面的感悟,无论是指导老师还是一起实习的岗友,他们都给了我很多教学上的启发和反思。

  上周末我讲的公开课《卖油翁》,相比较上一次这次讲课效果还算可以,但其中还有不足。例如在三三三一模式的运用上略显不成熟,学生抢答问题时太乱,小组运用不灵活,加分不明确。在教课的技巧技法上,讲课时我略显不自信,这一点我自己有时感觉不对,但没有明显发现原因。如果不是指导老师指出,自己恐怕现在还没有找到原因。还有重要的一点,在备课时准备的不充分,没有吃透教材和学生的学情,就按照一成不变的.教学模式讲授,自己墨守成规,迷迷糊糊地讲课,一点提升都没有,如此循环往复会造成自己的职业倦怠。以上分析就是我总结一个半月自己在教学方面的不足。有问题不可怕要时刻鼓励自己问题的出现就是转机的出现,从此刻开始要脚踏实地认真备课,讲课,努力提高讲课技巧。课余时间多在备课上下功夫,用最笨的方法做最实际的事情。

  除此之外,通过这些天听其它实习生的课,自己收获也很多。例如某语文老师表达能力很灵活,某数学老师讲课很幽默,某生物老师很敬业等。他们好多的亮点都值得学习。

顶岗实习心得7

  在教师日常的教学中,听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段,听评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施,来到平山中学已经有三个多月了,在这几个月中,我经常去听指导老师的课,课后也会和指导教师沟通,学习一些听课的方法,接下来就谈一谈三个多月来,我和指导教师共同探讨的如何挺好一节课。

  一、听课前的准备

  听课对于教师的成长非常重要,但听课最忌盲目性,教师盲目进行听课与有准备去听课,效果不一样,那么,我们听课前应做哪些准备呢?

  1、理论上的准备:通常,我们听一节课不能停留在感性认识上,应上升到理性上来。听课者要转变教学观念,树立现代教育意识。平时应善于学习,关注报刊有关学科的教改经验和论文,获取新的信息,了解掌握该科教改的形势和新的教研、科研成果。这样能提高听课的品位,使听课能站在应有的高度上,敏锐准确地发现教师授课的优缺点。

  2、心理上的准备:任何教师的课都不是十全十美的。每次听课,听课者都要调整好自己的心态,站在学习者的角度,抱着虚心学习、沟通交流、研究问题的心态去听课。还要做记录,并深入思考进行分析评定,应尽可能排除一切干扰,精神饱满,集中精力听好课。

  3、熟悉教材的准备:听课者最好在听课前全面了解本册教材,了解这节课编者的意图,弄清新旧知识的内在联系,感知教学内容的重难点,领悟课标对本节内容的具体要求。明确这节课教学的'三维目标,听课时只有明确了教学目标,才能看出教师教学任务的完成情况。

  4、熟悉授课教师的准备:听课前尽可能对本次执教者进行全面的了解,如业务水平、教学特色、教学风格、教学经历等。这样,当你走进课堂时,你就会仔细观察他的这些亮点、特点。

  5、熟悉学生层次的准备:了解听课班级学生的基本情况,如学生的学习基础、智力和班级管理情况,以便在课堂上观察各种层次学生的学习表现。

  6、物质上的准备:进入课堂之前,听课者需要带好常规材料。如听课专用的本和笔,教科书、参考书等,并填好听课需要记录的基本信息。

  二、听课中的观察

  进入教室后可以环视教室环境和学生的精神面貌,把这些作为了解学生学习面貌的一个基本要素来认识。我一搬情况下会去重点班听课,一进班级,就能感受到一种浓厚的学习氛围,教室内整洁明亮,物品摆放整齐。学生听讲注意力集中,笔记记录认真,讨论问题激烈、自学时安静。

  可用看、听、记等观察授课教师的教学行为。所谓看,是要看教师的着装、教态、肢体语言、教学媒体与教具的使用、教师的演示实验、教师对各类学生的关注方式、教师与学生的互动等。所谓听,就是要听授课教师是怎样设置引言导入本节课的,授课教师是怎样设问导疑激发学生思考的,教师讲授的科学性,讲授中是怎样体现推理的严密逻辑性的,教师是怎样运用不同的教法突出重点和突破难点的,教师是怎样指导学生开展探究活动的,教师是怎样实施教学有效控制和管理的,教师对学生正确回答问题是如何鼓励的和学生回答问题出现错误时是如何及时纠错并积极引导的,教师是怎样进行课堂小结的。所谓记,就是要记下授课各环节的内容及其所用的时间,记录板书设计,记下教师对重难点突破的方法,记录教学媒体和教学用具运用的方法,记下教学各环节之间的过渡,记下师生的问答,记下自己对课堂教学行为的评判等。

  三、听课后的分析

  我们在学习授课教师教学经验的同时,可以以逆向思维客观地发现、感悟其教学中的不足,也是一种自我感悟和提高。首先要分析教师教学基本能力是否还有一些不足,教法的设计是否与本节课知识的结构和特点之间不太协调,学生活动是否只是注重形式而非注重学生构建知识结构的体验过程,教学效果是否未完成预期目标等。通过自我感悟、集体讨论等形式,来分辨教学的每一个讨论点,发现不足,进而弥补自身曾经的缺陷。

  总之,听课就是一种全息透视。全方位观察,多视角分析,将课堂教学中教师的教学行为以及学生的学习行为都纳入到观察的视野中来,将教师的课堂教学设计以及设计意图的实现程度等都作为观察的对象。最后,通过学习反思不断提升自己的教学素质。

顶岗实习心得8

  实习的这段时间,我也是思考了非常多的知识的,大学期间学习的是会计专业,我确实还是感觉自己进步了很多,这段时间我也一直都在认真的做好自己分内的事情,在这方面我也是体验到了一些新的东西,这对我个人能力而言也是一个提高,这次的实习我也有一番心得。

  近期的实习工作当中,周围的同事对我的帮助还是很大的,我确实还是应该要认真的去做好,我也不希望这样的情况再次出现了,我也认为以后是能够做的更好的,实习期间,我意识到了自己的进步,这让我感觉非常有动力,确实还是有一定的.进步的,我渴望能够在这个过程当中,学习到经验,这是非常关键的,在这方面我也是意识到了一些问题,这对我个人能力而言也是做出了相关的调整,对此我更加是做出了非常多的提高,通过实习我也是从中吸取了很多经验,在这个过程当中,我也一直在学习新的东西,希望自己能够做的更好一点。

  学习会计这个专业,我从来都没有觉得自己有什么的值得骄傲的地方,也意识到了自身的问题出现,确实给我的感觉还是很好的,平时能够积累到非常多的知识,在这方面我还是应该要去思考清楚,在这个方面我觉得自己的成长还是比较大的,学习这个专业,我也是才认真的在规划好自己,我也一直都感觉很有动力,实习期间我不得不去思考这些,作为一名会计专业的学生,我对自己也是很有信心的,希望今后可以做出更好的成绩来,也能够从中吸取到一些宝贵的经验,所以我还是感觉非常充实的,在这一点上面我渴望能够得到更多进步。

  做好自己分内的事情,我会坚持自己的本心,我来到xx这里学习,还是感觉很有意义的,我希望自己能够在这个过程当中做的更好一点,不管是做什么事情都应该要认真,这也是我来到xx这里后感触深刻的一件事情容不得马虎,感激学校的培养,我也会端正好心态,在这个过程当中,我确实还是应该要做的细心一点,这次的实习我就感觉很充实,从中也学学习到了很多在学校所学不到的知识,以后一定会做的更加认真的,作为一名会计专业的学生,在这方面我需要做出好的成绩来,我相信自己可以做的更好更加爱到位,这也是我接下来努力的方向。

顶岗实习心得9

  我很清楚,我们是在20xx年3月11日来到我的实习学校和母校的。六年后,我回到母校实习。多么激动人心的事情!然而时间匆匆,转眼间,实习工作已经告一段落。回顾这半年的实习生活,真的感慨良多。这半年实习给我印象最深的是,实习对于每个想当老师的人来说都起着非常重要的作用,是我们师范生将理论知识付诸行动的必要环节。在生活和工作中,在导师的帮助下,我获得了很多在学校学不到的知识。综合素质有了很大提高,体会到了当老师的荣耀和责任,同时也体会到了当一名优秀老师的艰辛和累!

  现在,实习转眼就要结束了。回顾这半年的岗位生活,剩下的只有对教师行业的憧憬和对孩子的责任,以及承担这份责任经历后的成就。

  想想半年,也就是半年,但只有四个月的实习生活,真正锻炼了自己的能力,让我活出了很多知识,提升了自己的能力,在生活中从与学生的接触中收获了很多快乐。现在我来总结一下这四个月的生活和学习中的快乐。

  在我的生活和学习中,一共六个实习生,但我是男的,但还不错。宿舍里有一个保定一中的体育老师,让我的生活更加丰富。不然一个人在宿舍会窒息。这是宿舍。那么我们如何生活在正常饮食中呢?我慢慢给你解释。我们一共六个人,然后只有我一个男生,我是组长,所以我在这方面的责任比较大。所以我充分发挥男性气概,平时都是冲着做饭。就这样,最近几个月,首先要提高的是我的厨艺,其次是我的效率。至于我们实习生,相处的很好,尤其是和睦团结,这是我心里最欣慰的事。

  我来说说实习期间获得的知识和能力

  实习的'目的和要求

  教育实习是师范生培养过程中极其重要的实践教学环节。旨在通过实践训练提高师范生的教学能力和水平,使其具备成为优秀教师乃至人民教育家的基本素质。这种教育实践是以固定岗位的形式进行的。所以对于师范生来说,主要是完成相关学科的教育教学工作,培养和锻炼他们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,独立分析和解决实际问题的能力;对于被替换的中学教师,主要是在教育教学中交流经验,学习理论,进行实践检验,进一步完善教育教学理念和方法,为推进新课程教育教学做好充分准备。

  2、备课的第二个方面是备课。一般来说,练习的第一周,以讲课为主,但同时也要自己备课,也就是备课。备课是教学的开始。备课不仅与书的内容有关,还与学生的现实生活有关。它还考虑了学生的原始知识水平、学生的接受能力、学生对课堂的反应、教学情境等方面。老师指导好初稿后,再整理一遍,然后交给高老师审核,然后你就可以去讲台上讲课了。我非常重视这一系列的链接,为了在平台上争取更好的效果。我在教学中的角色是地理老师和音乐老师,这让我充满自豪感和无线成就感。为什么?因为我喜欢被人说万能。

  3、教学工作最重要的部分就是在平台上讲课,这是把之前的工作全部带入实际环境的重要一步。在这个过程中,我们可以看到每个老师的真实实力,每个老师在之前的过程中是否认真对待,在平台上讲课是否是一件重要的事情,是否对实习学校和学生负责。教师不仅要传授知识,还要管理课堂纪律,与学生进行个体交流。一开始我很紧张。由于本人经验不足,适应能力不强,实习老师在课堂上常犯的问题有:备课“完美”,总是按自己的想法说话,对学生的反应不够重视;语速过快,提问技巧不到位等。但是这些问题经过导师的指出,在后面的课上已经逐渐得到了改善和克服。

  4、作业实践教学的最后一个阶段是——实践和作业检查教学效果的环节,从中我可以了解到我的课堂上存在的问题,然后根据这些检查和填空。其中,学生一方面做同步练习和作业,另一方面在课堂上讲解课堂练习。我觉得讲解是对每一个老师的考验,因为它不仅能考验每一个老师的思维敏捷度,还能考验他们的课堂反应能力。以上是教育教学的全过程。在这个过程中,我认真备课,虚心听取指导老师的意见,用心修改教案,重点听课,课后耐心回答学生的问题,重新修改教案,认真批改作业。我对这一系列环节非常重视,使我的课堂知识点到位,讲课思路清晰,得到了导师的肯定。在讲课的过程中,我深深体会到,作为老师,俗话说,给学生一滴水,就要有一桶水。

顶岗实习心得10

  伴随着大四学期的开始,我们也正式开始了对前三年学习的真正实践阶段——实习!

  回顾自己的实习情况,作为一名应届大学生,为能顺利的完成实习的任务,我从一开始就收集了许多的资料,并听取了不少学长们的意见。但即使如此,在真正的社会环境下,我还是有不少新的经历和感受,并从中真正体会到了作为一名大学生实习意义!

  一、环境体会

  通过实际对社会环境的体会,我切实的感受到了社会环境和过去校园环境的差异。虽说都管大学生的环境叫“小社会”,但实际中的差距也是很大的。

  在社会的工作中,很多事情都没有校园这么简单,很多曾经简单的事情都要自己亲身去做,并且做更多的考虑。虽然每天的时间不变,但我们要思考要准备的`事情却多了很多。这样的体会,也促使我在实习中计划起自己的生活。也只有通过计划和管理,才能在这忙碌的社会中做好自己每天的任务,并保证工作顺利进行。

  二、岗位认识

  此次我实习的目的地是xx市的xx公司。通过严苛的面试考核之后,我加入了公司xx部门的xx岗位。

  来到自己的岗位后,我就深深的体会到了所谓的“公司气氛”。在工作时间里,每个人都认真的完成着自己的职责和任务,自觉且严谨。当然,这比起过去的课堂而言不仅仅是纪律的提升,自身的任务、职责、态度……等都有了更严格的要求,并且工作的负责的事情也更加困难,需要认真的学习并运用实际经验才能顺利解决。

  三、工作心得

  在实习的岗位工作上,我更加深刻的体会到了工作的辛苦。公司不比学校,不仅有着严格要求,更有自身的责任和义务。为了能顺利完成自己的工作职责,在这段时间里我也付出了很多得到努力。认真的对待自己的每次工作,并充分的改进自身的不足,提高自己的工作成绩和效率。

  在这次的工作中,虽然既辛苦又麻烦,但当自己成功的做好一件事,并因此而有所收获的时候,那种满足感确实让人难忘。

  四、生活情况

  除了工作,实习让我在生活上也有了很大的提升和进步。回顾这三个月前后的变化。我的生活已经越发的顺利且有规律。并且在这个新的环境下,我也认识了不少的朋友,学到了很多新东西!这都是此次实习的重要收获。

  在实习中,我已经渐渐适应了社会的新生活。但对我而言,社会依旧有很多没有探索的事情,工作也还需要进一步的完善和提升。在毕业后的道路上,我还有很多需要进步和成长的地方!我也一定能在今后将自己的任务完成的更好!

顶岗实习心得11

  2xxx年九月二日,我怀着无比激动的心情,踏上了期待已久的顶岗实习之路。当我坐上离开学校的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  那时候,对自己的未来充满希望,希望在那里大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么的美好。直到此刻我才觉得自己当时想的是多么的简单。顶岗实习的生活是充满艰辛挑战的。

  当我们来到实习地点——馆陶县房寨中学时,这里的条件是我所预料到的,也是我想要的。因为,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志。我也知道吃得苦中苦方为人上人的感觉。我自然还不是人上人,但是我相信世界上每一个人都渴望成功,都渴望为更多的人做出自己能做的一切。我知道我的实习之路才刚刚开始,要经历的还有很多。尽管学校的各位校长老师对我们都很好,住宿条件也很好,各种生活上的问题也都尽量帮助我们一一解决。但是,对我们来说还是有一点不习惯。不过既然选择了顶岗实习,就一定要把工作做好,哪怕再苦再累。

  为了更好适应角色的转换,馆陶县房寨中学的各位校长和老师对我们进行了培训。孟校长,吴校长主要就"师德"方面进行了详细的阐述,让我们明白了为人师应该做的`和不应该做的,新老师所具备的基本素养,各个学科的课堂要求,中学生的心理特点等几方面内容。王老师和靳老师则讲授了他们作为班主任各自的工作技巧。

  孟校长组要诠释了师德的内涵。一时热爱教师这一职业。二是爱学生。只有真心的爱学生,才能建立起良好的师生关系。

  各位老师教授了我们如何进行课堂教学。让我们对课堂教学有了更深一步的认识:要想上好一节课,教师课前不仅要,备好教材,还要备学生,课堂上老师更应该与学生沟通,课后多做反思,这样才会有进步。

  实习期间,学校安排我们听各位有经验老师的课。从中,我们也学到了很多平常不了解的事,受益匪浅,让我看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方,也受到了很多的启发。

  回想刚到学校是时内心的欢喜激动第一次备课时的仔细与认真。第一次登上讲台的忐忑不安,第一次被孩子们称为老师的快乐。那么多的第一次都是在实习中经历的。虽然定岗实习之前在学校也做过各种各样的培训,自己也做过许多假设。但是,真的接触起来,却不是之前可以预想到的。可以说,顶岗实习让我成长,让我变得坚强。

  教课的对象不同,上课的感觉也不一样。我上课的对象主要是七八年级的孩子们,他们相对于九年级的孩子,更为活泼好动,他们对新鲜事物充满好奇,从每个班级的孩子们身上,都可以学到很多,反思很多。通过几天的课堂实践,我们从开始懵懂到现在一步步了解,让我们从理性回到感性认识,也让我们初步地认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

  把这次实习作为人生起点,在以后的工作学习中,不断要求自己,完善自己,让自己做到更好,也希望各位学校领导和老师多多指教,包容和帮助我们这几个初入社会的孩子。

顶岗实习心得12

  在张老师及班主任陶佳老师的指导下,我们完成了第一次的教育见习课,其主要内容是观摩芜湖市利民路小学汪宏讲解的《多边形内角和》,这节课是省信息技术与学科深度融合的典型课,也是省精品课。我们很荣幸有这个机会在此进行观摩,在观摩过程当中我们认真观察、分析、比较,并且做听课笔记,收获良多。

  汪宏老师的讲课有趣而且通熟易懂,以学生为主体自己起穿针引线作用的这种教学方法让学生们轻松地学习知识,汪老师首先抛出三角形的`内角和,接着引出多边形内角和的探究,在课堂中给予学生时间去自己探索发现,由于学生思路不同,某些地方就会存在争议,汪老师一步一步地引导着学生们选择最优的方案,最终总结出多边形内角和的规律。

  汪宏老师上课衔接自然,和学生们的互动性也非常强,用一个旁听的语文老师的话来说就是上课气势磅礴,一气呵成。整个课堂的节奏非常强,由浅入深。

  而在汪宏老师的课上,信息技术的应用也是恰到好处。没有眼花缭乱的ppt,只是很简洁清晰的几张幻灯片配合着一点音乐,最后使用了几何画板让学生们自己动手探索。汪宏老师还是利民路小学的副校长,正是因为数十年如一日的教学,才积淀了如此深厚的教学底蕴,才培养出了一批批优秀的学生。同时,在这节课中我也学到了信息技术只是为了解决常规教学中的问题,并不是让画面多么的美观复杂,一切技术都只是更好地服务于教育。

顶岗实习心得13

  在工厂的实习要结束了,回顾这段日子的实习,真的有特别多的感触,虽然也是工作,但由于我们是实习生,所以相对来说,和正式员工相比,工作量也少了很多,更多的是学东西,而工厂的同事也是对我们很好,知道我们没什么经验,也愿意教导我们,和学校的理论学习不同,在工厂的实践让我感受更加深刻,更懂得要做好一份工作是多么的不容易,也是需要我继续去学习,去积累经验的。

  实习也是让我增长了见识,了解了更多我们专业的知识,明白自己虽然学了一些东西,但和那些经验丰富的工人相比,真的自己很菜,要学的方面也是有很多,对于社会的了解也是在这次的实习中有了更多,虽然说之前做过社会实践以及周末的兼职,但是那些只是片面的了解一点,而在工厂实习的过程中,我更是了解了社会更多的.一些方面。对于自己今后的职业也是能更清晰知道该如何的规划。

  在学校的学,可以说算最基本的了,而到了实习中,我发现要学的更多,特别是一些更深更细的东西,也是只有你自己去做过,才懂得为什么是这样的,同时我也是知道,如果最基础的东西我没有的课,即使会做事,也是做得不好,就像工厂的机器,如果一些专业的名词你都没听过,一些动作该如何做,你完全就不会,而在学校学过,同事一说,我就知道原来是这样,然后再动手操作,就更容易了。

  而在实习中,我也是发现,人际的交往是特别的重要,和人的沟通在学校里面,埋头苦读的同学很多,即使你不和同学怎么说话,单纯学习其实完全够了,但是在职场上,很多工作是需要合作配合的,很多事情是需要去汇报总结的,如果你交际不行,那么事情也不容易那么做好,我也是在实习中更懂得如何去和上级相处,和同事去合作。自己也是虚心的请教,尽量的多学,让自己能更好的做好工作。

  这次的实习也是让我明白,如果没有一门专业的技术,那么想要在社会上生活,真的不容易,而且现在竞争那么激烈,更是需要我们更努力的学习,去进步,只有自身的不足变少,自身的能力变强了,那么更能把工作做好,在社会上去实现自己的一个目标。

顶岗实习心得14

  xx镇中学进行了公开课展示,通过集体教研,进行集思广益,进行教学。

  在初一(2)班进行了公开课的展示,外校老师也来进行了听课。通过集体教研效果显著,这节课非常成功,仇文彦老师上课也非常自然、大方。同学们上课积极活跃,配合度极好。 刚开始的快速阅读课本,然后采用一个举手示意的方式方法来了解学生的完成情况。这样可以加深对学生的了解,对课堂的掌握。利用导学案进行组内的评比,让同学对昨天作业进行评判,可以提高学生的学习积极性。 通过缓慢的图片显示,老师深情的讲解,加以背景深情的音乐,让学生切身感受,引起学生的共鸣。让学生感受亲情之爱。对回答问题的学生进行及时的鼓励,提高学生的积极性。对不同的父母爱进行解释,让学生明白,父母对自己的疼爱,感受亲情。 播放视频《亲子间的碰撞》了解与父母间的冲突。让学生自己列举与父母间的冲突,老师对学生的回答进行解释。多为同学回答问题,提高课堂的氛围。进行分组计分,提高学生的学习积极性。分析学生与父母产生矛盾的原因。从多方面来表述原因。不仅仅指出学生的错误,还提到了一些在外因素或者父母的`教育方式错误,进行起立讨论,提高学生的参与度并表明学生讨论是否结束。及时表扬学生,进行鼓励。 公益广告视频,渲染气氛,让学生更加感受父母的爱,最后进行学习对父母想说的话,对课堂进行一个提升,升华感情,将所学落实到学生身边, 通过现代通信技术,让学生表达对父母的感谢与爱。通过板书进行课堂小结。然后进行课堂练习,巩固教学。 集体教研的成果非常显著,课堂效果非常好,但是也存在了一些小的问题。

  我认为在让学生明白与父母之间产生矛盾的原因中,对所举事例应该进行进一步表述。最后在写给父母家人爱的话语是给的时间过少,前边给学生回答问题的时间可以缩短用来后边学生进行情绪的表达。公开课结束后,又进行了教研活动,对此次公开课进行学习与研究。

顶岗实习心得15

  时间过得真快,不知不觉,我的顶岗实习就快结束了,从陌生到熟悉,我成长了许多,也收获了许多。 我仍然记得第一次踏进 门口时的情景,我看到了一张张熟悉的面孔,因为我曾经也拥有过那样稚嫩和对一切都充满好奇心的面孔,所以觉得熟悉,那样的面孔在阳光下显得如此灿烂,如此活泼,此时,我脑海里浮现出了当时学校老师说的话:“如果我们没有好好上好每一堂课,就是在杀人。”我仿佛有些明白这句话的含义:这样一群风华正茂的学生都是具有好奇心,富有活力的生命,若我没有认真对待他们,我就抹杀了他们追求探索未知世界的好奇心。

  上了这么久的课,令我印象最深刻的还是我的第一堂课,我给我的第一堂课打了非常低的分,不及格。理由是:我连课前最基本的准备都没有,我连课本的定义都没有认真读一遍,就开始给学生上课了。我记得我讲的是"单片机原理",我把"单片机"的定义讲错了,当我发现时,学生已将错误的定义倒背如流了。也就是这次,让我更加深刻地体会到了,要想当一名合格的数学教师并非那么简单。我也深深地认识到课前的精心准备是多么重要。

  过了不久,我见到了我的指导老师,他对我们说一定要多听课,比较自己与其他老师课的差异,而且要认真准备每一堂课,作业也要好好仔细批改,只有这样,一个月的实习才会有所进步。听了他的`话,我比以前更认真了,也更有干劲了。在后面的教学过程中,我很注重改正这一毛病。为了调动学生的积极性并了解他们的掌握情况,我经常找学生谈话,在谈话过程中,我发现我们班的学生的三大特点:1、喜欢吃零食;2、喜欢动手实践;3、爱好学习英语。为了激发他们的学习兴趣,在教学设计上,我就尽可能与他们的喜好联系在一起。我还发现这些孩子有一个共同的心理特点:老师眼中的我是什么样,我就是什么样。所以,我在批改作业和请人回答问题是,都尽可能的夸奖和鼓励他们,并且与他们谈话时,我也都采用鼓励的方式。因为我发现,老师的一句鼓励对学生的学习热情的提高作用很大。

  这几个星期的课上下来,我总有一种感觉:把时间交给学生,会有意想不到的收获。在学校里讲习时,我们每个人都在黑板前,讲台上自说自话,然而,下来实习时,下面我们有了一群需要我们观众,他们觉得课堂是有趣的,是精彩的,为了让他们参与到课堂的每一个环节中来,我绞尽脑汁。 记得前不久,我刚讲完的"工作效率"。为了让他们能够接受这一抽象的概念,我就举了一个很夸张的"吃蛋糕"的例子,同学们的表现让我很满意。上个星期五刚上完的题,学生们探索发现的公式就连我都没有想到。在这些天,我越来越体会到课堂是学生的,而非老师的,但是他们的收获是老师无法给予的。 在今后的教学过程中,我会更努力,更认真,将更多的时间交给学生,让他们成为课堂的主人,让他们参加到课堂的每一个环节。

  有了这次实习经验,我会更认真对待今后的每一堂课,每一个学生,扮演好教师这一角色,让每一个鲜活的生命永远鲜活,并勇敢地去探索未知的世界。 实习结束了,但是我的教师梦,教师生涯才刚刚开始,在今后的工作中,我会时刻铭记这次实习的所想所感,不断努力,不断成长,争取成为一名合格优秀的人民教师!我会一直一直这样努力下去……