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个人的三下乡心得体会

时间:2023-02-10 15:05:44 心得体会 我要投稿

个人的三下乡心得体会

  有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的个人的三下乡心得体会,希望对大家有所帮助。

个人的三下乡心得体会

个人的三下乡心得体会1

  这次的xx开州三下乡社会实践活动对于我来说非常有意义,作为在城市里长大的孩子我们很少有机会能够真正地深入农村去了解当地的风土人情和文化背景,在这几天的三下乡活动中我们小队通过实地调研、讲演红色故事、文艺表演等多种形式在永共村及白华村开展了丰富的活动。在建党一百周年的今天我们应该做的不仅仅是要学习党史更要有坚定党的道路、发扬党的精神的觉悟。

  身为一名大学生,我们应该将自己所学的知识加以掌握并运用于实践中,再将在实践中收获到的经验更好地运用到日常学习中,这也是我们应该积极参与社会实践活动的意义所在。而身为一名音乐学师范系的学生,我们更应该用自己的方式为三下乡活动注入不一样的新鲜血液,在这次的三下乡活动中,我们的重点内容是文艺汇演,这不仅是通过音乐舞蹈的形式向观众呈现我们的作品、传达我们的思想,更是给予了还在学校学习的我们不可多得的.舞台,给予了我们专业实践的机会,对于日后要走上讲台的我们来说是非常重要的。

  在这次的活动中我还负责了宣传部分,我在大学期间连续两年在不同部门担任宣传部门相关工作,有比较丰富的经验,这次的宣传工作也让我积累了更多的经验让我在新媒体宣传和运营方面有了更多的体会。

  虽然在这次的活动过程中有很多的困难,虽然非常辛苦,但更重要的是我收获了很多,学会了很多,有了更多对党的了解和对农村的深入了解,对于我来说这就是的意义。

个人的三下乡心得体会2

  七月是诗歌的画卷,我们迎着朝霞,踏韵而来。七月是歌舞的世界,我们穿着彩衣,驾云而来。我们走进武夷山,武夷山人家,家户户都忙着采茶、做茶,空气中到处都弥漫着茶的清香。几百年来,武夷山人世代传承的不仅仅是原汁原味的制作方法,还有对茶一丝不苟的执著与热爱。来此一行自然要参观当地茶厂的制茶工艺,我们还有幸得到了茶厂吴大姐对我们热情的招待,品尝了几种她推荐的红茶品种,试吃了她自己调制的当地特产红菇和木耳。

  不虚此行,让我印象深刻的。就是参观茶博园,大开眼界观赏到了武夷山深处的九龙窠,陡峭的崖壁生长着的低矮树丛中,名冠天下的.大红袍茶树,它们至今已有360多年的树龄了,作为最初的母树,现在整个武夷山区,仅仅只留下了这六棵。每年制作出的茶叶只有区区一市斤左右。所谓“物以稀为贵”,从这个角度来说,四两大红袍茶叶也就接近半壁江山了。

  大红袍活甘清香的滋味,与它自古以来独一无二的制作工艺有关。如今,大红袍制作技艺已申报世界非物质文化遗产项目,已故的茶界泰斗陈椽老先生更评价它是“全世界最先进的制作技术,无与伦比,值得中国人民雄视世界”。而这种技艺,让我们感受到武夷茶韵以及从采摘开始,每一个细节都凝结着武夷茶人们的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了这里,带给每一个来访的客人。

个人的三下乡心得体会3

  送文艺下乡是积极宣讲科学发展观,促进基层农村文化建设和满足农民群众文化需求的有效途径和有力手段,也是我校历年来“三下乡”活动的优势项目和重要内容。

  为了这次的汇演,我们几个主要负责人成立文艺下乡活动筹备组,对节目进行制作、加工、彩排、筛选等工作,严把节目质量关,力争通过歌唱、相声、小品、朗诵等基层人民群众喜闻乐见的、展现新时期文化风采的、宣传科学发展观念的、突出学校文艺优势的艺术形式,展现应科学子风采,并在活动中号召同学们学习基层人民群众艰苦创业、脚踏实地的工作作风和勤劳质朴、乐观向上的生活态度,引导同学们关注新农村生活,增强同学们服务基层的意识,为社会主义新农村建设提供精神动力和人才保障。

  晚会筹备的时候,白天我们走在下梅村,村里贴着村委员会对我们将在这里举办文艺汇演的红纸告示,我们也热情的邀请河畔边的村民们互相转告来观看,这份我们送给山城的特别的礼物。

  凑巧的是,我们在走访村民的过程中还遇到了来此旅游写生的,来自我们福建师范大学的美术学院的校友。热情的学长说,晚上一定带上整个队伍来给我们捧场。我突然想起一首耳熟能详的童谣《歌声与微笑》,我想我们此次用心的爱心汇演最想要的就是让在场的人“请把我的歌,带回你的'家,请把你的微笑留下……”

  夜晚的下梅村丛林深处,兜兜神奇,在疏影横斜中绽放几颗星星。红色的灯笼,朦胧的灯影映照着古桥,本是平静的河畔在饭后陆陆续续有了波澜,熙熙攘攘慢慢拥挤起来的人群,摇着扇子的爷爷奶奶,调皮天真的孩子们,热情豪迈的大叔大婶……那吆喝声,那呼喊声,对这个村落的瞬间印象是七月里的一迭画卷,听到它在麦兜儿里的隐约耳语,是与星光的对话,述说着那飞扬的童话。林间听海,情定日落桥告诉我们星月童话花事未了,风来的时候,沐风,柠檬香草,寄语天蓝。这是我作为晚会主持人站在这特殊搭建的舞台上,等待晚会开始前的感觉。

  在一场预热的开场舞后,带着悸动的心情,作为主持人的我邀请了下梅村委员会的纪委委员李聪明以及我们应科院的余书记上台为我们此次武夷之行文艺汇演致辞,在汇演中,我们的同学们献上了精心准备的诗歌朗诵《我的祖国》、红歌联唱《映山红》《红旗飘飘》以及舞蹈表演《我和我的祖国》等丰富多彩的文艺节目。精彩的演出赢得了在场村民的阵阵掌声。特别是舞蹈队的姑娘们更是得到了孩子们的追捧。

  让我印象深刻的是上台为我们唱山歌的老人,早晨他就找到我让我给他安排一个节目,那种热心与对我们的支持让我动容。于是我在计划之外,安排我们的志愿者接待我们这位可爱又有才华的老爷爷,顺利融入到我们的汇演节目中来。虽然他的山歌我们不能完全听懂,但是那份爱心的传递跟我们是一样。

  汇演在相亲相爱一家人的大合唱中落下帷幕,当我宣布晚会结束的时候,还在心潮澎湃中,看着村民渐行渐远的身影,我的眼角瞥见了孩子们的不舍。特别是那几个我们一有活动,就跑来的小女孩们,在我候场的时候,围着我问姐姐你是做什么的,穿得这么漂亮,然后叽叽喳喳议论开来的孩子们。忘不了,大人们逗她们说以后要不要跟这个姐姐学主持呀?还要唱歌,跳舞?她们那害羞的不好意思了一会,跟我拉钩的样子,我不知道姓名的孩子们……

  这些不舍和感动都留在了xx年的夏日,留在了我这份难舍难分的暑期实践之旅。

个人的三下乡心得体会4

  作为一名在校师范生,我有幸参加了20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。由于今年xx的原因,我们无法前往偏远落后的地区开展活动,但这并不妨碍我们那颗热情的心。此次活动,我选择了线上辅导的方式,利用手机和电脑远程给予学生学习上的帮助。

  一、与家长沟通

  我的辅导对象是一名二年级的小男孩。通过了解,学生父亲已去世,母亲也离开了,奶奶是唯一的家长,家中还有一个姐姐。由于奶奶年纪较大,不怎么会使用电子产品,没用能力辅导学生的学习。在大致了解情况过后,我感受到了自己即将要背负起重大的责任,我暗暗下定决心,一定要重视这份工作,尽自己的全力帮助学生。在于家长的交谈中,我了解到孩子学习没有积极性,成绩一般。学生奶奶没有什么奢求,只希望孩子能好好学习,将来能出人头地。我被这种情谊深深打动,同时感受到肩上的担子很重。

  二、备课

  考虑到学生基础较弱的情况,我决定从基础知识讲起。于是,我开始了第一次备课。拼音、汉字、组词、句子等内容,经过我的仔细思考,井然有序罗列在我的课件中。除此之外,我还充分资源,学习参考其他老师的讲课方式。一系列工作下来,我深知老师的不容易。

  三、正式上课

  第一次听到学生的声音时,我紧张的几乎发抖。这是一个害羞却乖巧的小男孩。都说兴趣是最好的老师,所以课程一开始,我就注意培养学生的兴趣,希望与学生交朋友,而不是以老师自称。在我看来,寓教于乐是最好的方式。在玩中学,在学中玩,让学生意识到学习是一件很快乐的事。枯燥的知识面前,学生难免会走神,这个时候,我通常会提议一起玩游戏。我把课件中某些出现了的知识点挖空,让学生填上去;或者用一分钟时间,让学生找出不同的地方。这样一来,学生不仅迅速集中了注意力,而且有了学习的积极性,主动学习。

  在辅导学生的过程中,我主要以讲解归纳知识点的方式,从而使学生认识更多的字、词和句型。因此,在学习的过程中,我主张以学生为本,注重引导学生自己去发现错误、提出问题并解决问题。

  除此之外,增强孩子的自信心也是我一直在做的事情。在他读对了字词或答对了问题的时候,我会毫不吝啬的表扬他、肯定他。对于年纪尚小的孩子来说,

  做好一些“简单”的事情已经很不容易了,我们不能用成人的眼光去看待孩子,这样一来,就没有什么事是值得表扬的了。举个例子,我的这名学生总是把村cun这个音读成qun,反复纠正还是改不了。偶然的`一次机会他读对了,我立刻就停下来表扬了他,可能他也很惊讶,但从那次以后,他再也没有读错了。每次学习完新知识后,我总是提议“自己来一遍好不好”“你自己读一遍吧”“没关系的你自己也可以完成,不会我再教你”,而学生总是在犹豫不决后拒绝说自己做不到。“我相信你可以的!”推辞不过,只好照做。然而学生自己都没想到的是,他确实做到了。这足以证明鼓励的力量有多强大。

  短短几堂课的时间,这个害羞腼腆的小男生已经变得活泼大方,学习也进步不少。与其说是他的辅导老师,我更愿意以一种朋友或者大姐姐的身份见证他的成长。

  通过这次大学生暑期“三下乡”实践活动,我深刻明白了学习对农村留守孩子改变命运的重要性,更理解了家长对孩子们的良苦用心。从一开始的紧张到现在的游刃有余,这也锻炼、提高了我的综合素质和技能,即将对我今后的学习起到重大帮助作用。我希望自己的绵薄之力能为这个社会做出一点贡献。

个人的三下乡心得体会5

  虽然三下乡已经过去差不多一个星期了,可是大山里发生的一切在脑海里还是那么的清晰。短短的七天,对我来说,就像是作了一个一辈子都会铭记的梦一样。梦里有孩子们真挚淳朴的笑脸,有错综复杂的羊肠小道,有陡峭的山路,有晚上多得数不过来的大颗大颗的星星,有没有路灯的路,还有一群相亲相爱,互相帮助的同行队友。

  因为有了我们大家的同心协力,我们的三下乡之旅才会这样的完满和充实,并且富有意义。

  下面,让我来回顾一下本次三下乡的整个活动过程。

  大概在6月份的时候,我们河源志愿服务队就已将召开了关于本次三下乡的活动准备会议。包括讲解三下乡流程,队员分组完成各自负责的班级的教案等等。虽然说事前准备好下乡教案和一系列准备工作有利于我们在真正的下乡过程中的课堂教学,但是,我觉得我们这次的下乡的准备工作其实可以更好地准备。第一,有关负责人应该先跟上一届的三下乡的师兄师姐们了解清楚相关情况。然后主动向所有队员们讲清楚当地的各方面情况,每一个需要注意的地方。第二的`话,就是教案方面的问题了。非常明显的一点是,我们在下乡之前准备的教案基本上都要做不同程度的修改,特别是英语。其实归根结底,最主要的原因是我们对当地小学生的教学水平的不了解。虽然当时已经有说过那里的小学生的学习水平不高,但是也只是很笼统地一句,我们也没有仅仅根据这一句话来判定我们的教案应该出成什么样,定一个什么样的难度。所以,我觉得,以后再有这样的话,负责人可以留下上年的测试卷,然后发给下一届的看,让他们了解一下当地的小学生学习水平,也可以在开会的时候把上一年有去过的师兄师姐请来给我们讲一下具体情况。第三就是,财务情况不透明。我们只是知道我们买了些什么物资,却不知道我们的钱的使用情况(就是具体花费多少钱在什么地方,就是一个类似清单的东西)。

  而在具体三下乡的活动的开展方面,也存在着一定的问题。像游园会的话,就要注意一下具体的人手安排问题。而像亲子讲座,亲子游戏方面的话,就要注意一下道具的准备情况,活动当天的人手安排和分工的情况。尽量不要出现没有工作安排活工作重合的情况。再者,举办活动的时候要关注现场的情况,随机应变,作出适当的调整。毕竟,计划没有变化快,现场的状况随时都有可能发生改变,所以我们应该学会灵活变通。还有一点就是任务的分配问题。如果有些任务是一早就在计划中的,可以的话,就可以早些分配给我们队员做,这样就不会出现很赶的情况了,毕竟,每一天大家都要准备教案,然后第二天很早就要去给学生们上课,也需要充足的睡眠来保证上课质量。

  以上就是我这几天下乡以来的一点感受和觉得可以做得更好的地方。希望给下一届下乡的同学带来一点帮助吧。三下乡心得三下乡活动心得体会三下乡个人心得体会

个人的三下乡心得体会6

  虽然三下乡已经结束了,但回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

  参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生天真的笑容时,我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

  作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是表面的东西,更多的是心灵上的感悟。

  现在回想起,刚刚开始我和其他队员从原本的素不相识到如今亲如一家,只有短短的10天的相处,想象一下,这是多么奇妙的缘分。在这个集体里面,我学会合作,尊重,感激,分享。我们一起吃住行,一起玩,一起笑,一起努力工作。

  难以忘记每天早早起床,和队员们一起认真计划一天的任务和安排。难以忘记那群可爱的孩子,着实认真的跟着这些哥哥姐姐级的老师们学习着课外的一些有趣的知识。难以忘记那个趣味运动会,展现了孩子们的朝气蓬勃。

  在支教活动中,我第一次真正走上讲台,心里有点紧张。然而,面对众多学生笑脸相迎,心里的紧张也云消雾散,脑中剩下的仅是教材内容。令我值得高兴的是,自己在整个讲课过程中授课流畅,言辞清晰。当然,有喜自然也有忧,所备教材难度果然高了些,讲课中只见前面一些同学点头应是,大部分同学基本一片漠然。事后和同学们交流中了解到授课内容果然难了些,很多同学只是小部分内容明白,甚至有些没学过。经过第一次课后总结经验,到第二次讲课时,效果明显了很多,所授内容同学们都能掌握,而且后面一部分授课内容是新知识,但同学们都能理解掌握。当时我体会到作为一位教师的欢乐悲愁,体会到就是做一位单纯的老师,要做到负责任、一丝不苟,也并不是那么简单。

  课后与学生是朋友,只有在相互信任的基础上才能建立起友谊。学生们可爱、好学,同时支教队友们也会彼此交流学生的情况。因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如在文化课之外开展的兴趣课,做到德、智、体、美相结合,使同学们成为全面发展的高素质人才。他们很积极地配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议,他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天的时间虽然短暂,但这短短的十天已让我和学生还有队友之间建立了深厚的友谊,也让我收获了很多。我知道老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也有利于教学活动的开展。可是我发现由于老师的'宽容和友好,有些学生会过于随便了,比如上课不听讲,捣乱课堂秩序,而他们自己并没有认识到这是不正确的,但是经过教育后,他们会听话很多。原本以为支教,当老师是一件很容易的事情,可是通过这次社会实践,我深刻体会到当一名老师一点也不容易。

  每个活动都让我有所感悟,如文艺汇演,我当了主持人,在排练的过程中,感觉人生又多了一份精彩。虽然因为台风的原因,文艺汇演没有如愿举行。但是我们相信,队员和小学生都可以在生命的舞台上发光发热。最后,我们把自己的一些东西当作小礼品赠送给他们。

  通过这次社会实践我更加坚信:我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

个人的三下乡心得体会7

  作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。

  本次下乡的首个目的地是高州市香蕉大镇——曹江镇,那里盛产香蕉和淮山,是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上,已经可以看到公路两旁那连绵的香蕉林,还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地,接待我们的是镇政府的主任,本以为政府的主任应该是很严肃的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安顿了我们的住宿,介绍了一些情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。

  本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、派发新种子、开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片,通过这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。

  每个活动都让我有所感悟,其中,感受最深的,是与农民的见面会。我负责见面会的演讲工作,为了把这件工作做好,事前也做了精心的准备,考虑到当地以种植香蕉为主,所以我所准备的`资料也是以香蕉为主,辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。那天下午,或许是通知方面出了点误会,预计有30位农民参加见面会的,结果只有6位,我也从坐在主席台上演讲变成了和农民们坐在一起,进行了面对面的交流。塞翁失马焉知非福,人数虽然比预计的少,不过坐到台下,和他们面对面的交流,反正更深入的了解到他们最真实的情况。通过交谈,发现了农村经济的不少问题,特别是农产品收购价问题,还有有机肥和农药的虚假问题,,了解到这些,对于我们反馈给当地政府起到了一定的作用,同时,我也发现在栽培技术上的一些问题,有些简单的防病虫方法,事半功倍,但当地农民却认为有点麻烦而放弃使用,了解到这些后,我尽力的去介绍一些防治方法给他们,同时强调虽然有点麻烦,不过效果显著,希望他们可以接受。会后,有一位农民邀请我有时间去他家做客,听到这话,我知道我的付出是有成果的。

  本次三下乡分为两部分,前半部分是在曹江,而后半部分是在高州市的大镇——根子镇。很多人都有一个体会,就是说到高州市里面的镇,一般都会认识根子镇,因为它确实是高州市里面的一个大镇,我们首先去到的是根子镇的车站,一下子就已经可以看到当地的繁荣,该镇盛产荔枝和龙眼,有荔枝之乡之称。或许根本就不需要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度,因为在街上荔枝树和龙眼树随处可见。

  在根子镇开展的活动和在曹江镇的相差较大,在曹江镇,我们所负责的是农业调查和农业知识的宣传,而在根子镇,我们是负责一个国土资源保护意识的宣传,主要是通过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇演达到宣传的目的。

  开展工作的第一天,走访农村调查,发现农民对于国土资源的知识了解不够全面,甚至是缺乏,因为对于问卷的内容,有很多都是不知道,以前没有了解过,这无疑是一个消息传播不够快不够全面的问题了。

  在根子镇工作的重点项目是文艺汇演,过半的时间都放在了排练方面,特别是唱歌和走秀方面,我简直就没有想过会参加这方面的活动,在排练的过程中,感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天,虽然算不上人山人海,不过也受到了当地不少群众的欢迎,炎炎的夏日,我们都是尽力的演出,尽可能的把最好的表演带给他们。表演后的摊位活动,简直把气氛推到最高潮,当地的小孩子非常的踊跃,最后我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们,根子镇的中心顿时成为了最热闹的舞台。

  三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回归到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。

个人的三下乡心得体会8

  十九号早上我坐上了离开英德长径村的车,这些天来一直对我们关爱有加的老爷爷出来送我们,心里真的挺不舍得的。

  想起六天前我们刚来到这里的时候,简陋的楼房,闷热的天气,各种的蚊虫,吃饭自己做,睡觉打地铺,洗澡用冷水,让很多人都觉得有点想家了。不过这些天相处下来,我们反倒觉得这是一种生活的体验,爱上了这里的一切,即便是一个只是用一块木板挡住的厕所。

  这里的村民很好客,很热情。其中印象最深的是这里利氏的组长,一个66岁的利爷爷。因为这个村子的特殊,这些天我们一直受到这位老爷爷的照顾,为我们张罗活动,通知村民。最让我记忆深刻的就是他超喜爱喝酒的,常叫我们去陪他喝酒,陪他聊天。可别看这老爷爷66岁了,心态可是很年轻,身体也很健康。说实话,我真的很感谢这位爷爷,看着那次他因为我们的文艺演出要挂横幅爬上爬下为我们固定挂横幅的钉子的时候,心里不是滋味。期望这位爷爷永恒开开心心,身体健康,长命百岁。让我记忆犹深的还有一个叔叔,他供着一个女儿读美术,每个月都得交高额的学费。不过当我看着他谈到他女儿画的画的时候开心得像一个小孩,就知道他是多么爱他的女儿。虽然他天天赚的钱不多,不过他还是义无反顾地支持他的女儿。他说过:“人的.一生最多有34万日,不能只是一味追求更多的钱,总有比你更多钱的人,人的一生图的是过得开开心心,不为生计犯愁”“孩子要读书,我无条件支持,再多钱我都可以想办法去赚,不过要是他自己不努力我就没办法了。”“我不需要儿女怎么回报我。只要我身体健康,我就能自己活下来了,孩子自己过得好就可以了”这一句句话都让我对这位叔叔肃然起敬,虽然他没怎么上过学,不过他对人生的看法和见解让我对这个村庄的进步感到很欣慰。而且他的话让我学到了很多东西,也感受到他对人生的阔达和对儿女的爱,也相信他们的生活会过得越来越好的。

  这些天的生活还得好好感谢班上的女生们,辛劳她们天天起早帮我们打算早餐,中午和晚上又得提前打算柴火和煮饭,而且多亏她们的好手艺才干让我们即便是在辛劳的日子里也能尝到超好吃的饭菜。(虽然有一些菜很咸,嘻嘻)

  这些天的生活让我学到了很多东西。看着他们天天起早贪黑出外劳作,中午还得顶着烈日下田的艰辛,使我更珍惜此刻所拥有的一切,继续加油,书写自己的人生。而且这些天和村民的交流沟通,让我更懂得怎么去和不同的人打交道,也锻炼了自己的胆量。

  这六天,我们收获了很多,感谢长径村赋予我们的一切,期望当地的村民天天开开心心,身体健健康康。我们会记着这个地方的,在将来的某一天我想我们会有机会再回来探望你们的,不为别的,为的是我们永不逝去的友谊。

个人的三下乡心得体会9

  怀着激动的心情,我们一行10人结束了此次xx开州三下乡。

  在这次三下乡中,我们收货颇丰。作为一名音乐师范专业的在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的xx开州三下乡之旅,我们去到了永共村和白华村,让我体会到和大城市不一样的文化历史,通过深入了解文化背景后结合当地文化特色来充实我们这次的.三下乡活动。在下乡的日子里面,我的收获不仅仅仅是从村民中调查到的资料,更多的是用自身专业能力来亲身讲演党史知识来提升自我,为我们之后走上讲台提供实践基础,也为村民们送去欢声笑语。

  我们本着学党史教育,讲红色故事,唱红色经典的活动主题,宣扬党史教育学习,传播红色经典文化的活动目的,以讲,演,唱,跳等形式给当地村民们表演。我觉得这是非常有意义的,通过多样的形式让村民们更深切感受到的党史文化的魅力。

  因为我在此次三下乡活动中参与其中,自己有讲红色党史故事,唱红色党史歌曲。提前准备时也会了解党史故事和歌曲的背景和文化特色,更让我明白了我们大学生要负担起责任。我们通过调查问卷的形式检测当地村民们对党史知识的了解程度,了解到农村地区对党史了解程度的薄弱性,这告诉我们更要重视乡村地区党史知识的发展和进步,缩小乡村地区和城市地区的差距,弘扬红色经典党史文化,将文化传播到大街小巷。

个人的三下乡心得体会10

  七月十六日上午,我们整个三下乡的活动正式结束了。收拾好所有行装,打包好行李,回头望着六天一直以来在这里住,吃,支教,说笑,商讨三下乡的幸福小学,心中充满着感慨,在这六天里,在这间不大的校园里发生的事情似乎一切都历历在目。想不到,三下乡就这样结束了。时间是过得如此的快,想起当初第一天度日如年的感受,还真是极大的对比。但天有不散之宴席,就让我们这次三下乡的酸甜苦辣留在我们的记忆里吧。

  回忆翻开了一页,是我们在开始支教的情景。而我个人作为三下乡文化科数学班的负责人第一天去支教, 可以照顾和熟悉每一个六年级的学生,了解他们,并对他们进行不同程度的教导。而我们主要做的是,选取一两个他们感兴趣的数学课题,在温故基础知识的前提下引导孩子们掌握正确的学习态度和方法,辅之以适量的数学游戏活跃气氛,从而达到快乐学习的效果。同时心中感到无比的满足和喜悦。在每一次的游戏中,任何我们在大学中所学的游戏,我们都让这些学生们一起参与,增加他们的见闻。并且在活动有意识地培养他们的团队精神。竞争意识,公平等积极向上的心理。并且我们准备了各种小礼物,制定适当的奖励机制,看到学生们经过努力而得到礼物那喜悦的满足神情,我们相信,这些小小的活动,也许会在未来,改变他们的一些人生观,价值观,能够引导一些学生积极向上,或者说哪怕带给他们一点点的欢乐也好。

  除了支教,我们还有一些能给孩子带来不一样的欢乐的活动,比如趣味运动会,亲子游戏等。在这些游戏当中,我们的家长和孩子手把手地体验游戏,培养默契,给我们这些也是孩子的队员们也好好的上了一课。

  当然,三下乡的活动中,最难的莫过于是做调查问卷了。因为在调查问卷的过程中,真是遇到平时少遇到的,听到平时听不到的声音。我们的调查主题是:家庭沟通对孩子成长的影响。在开始之前,我们是以年级为单位,每两个的年级的老师为一组,分别到各个学生家庭去拜访调研。最因难的是调查家庭这部分。因为有许多学生的家并不集中在一个地方,结果我们不得不挨家挨户去探坊。,我们需要耐心地一条条去询问。当然,其中令人高兴的是,每当走进一户家庭,看到他们屋子里贴满的奖状,就似乎能看见农村的学生对学习的渴望,我相信,这些孩子的未来会变得更加美好。

  在我们的三下乡中,收获得其实更多的是感动,上百个孩子,十几个队友,一起在一个山区做着一些在其他人看来平淡无奇的事,可是在离开的时候,在回首的时候,又有几个人敢否认这些简单的细节带给我们的种种回忆和感动!当你亲耳听到“陈溪老师,你可不可以不要走”的时候,当你发现因为一个孩子心情不好而努力去做工作的时候,当你用了半个多小时讲了最后一节像演讲式的煽情的启蒙课的时候,当你在看到他们不玩游戏而你费尽心思,放下架子去劝他们的时候,当你家访时看到那有些让人不可思议的家庭酸事的时候,我懂得了,懂得了不言弃,因为活着,懂得了不言苦,因为幸福,懂得了不言累,因为温暖。而没有经历,也许就不会懂得珍惜,懂得爱,走过一次又一次的活动,才有了从容和智慧,才有对生活的理解。虽然让我觉得惊讶的是有些孩子说打游戏很无聊,想戒了,失恋了就不再爱了!执一颗括淡的心,生活着,享受着。一起奋斗过生活过的队友们,幸福小学的孩子们,幸福是用来感受的,伤痛是用来成长的,让心在繁华过依然温润如初,带上最美的笑容且行且珍惜吧!

  总之,作为三下乡服务队的一员,我个人为和这支队伍的其他成员去三下乡实践感到自豪,为我们一起同甘共苦,这支值得信任的队伍而感到自豪。为农村纯朴的民风,纯真的学生而感动。虽然在开展三下乡活动中困能重重,但看到学生们依依不舍的眼神,大家的夸奖,我觉得我们所做的一切都值,往后日子,我希望像组织三下乡这类活动,更好地为社会服务。尽自己的一份绵力。 三下乡就是要我们青年们发挥自己的才能,在实践中锻炼自己,在实践中肯定自己的价值,认识自己的不足。实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。一分耕耘,一分收获,如果没有此次活动,我不会这么快的提升自己的思想,丰富自己的经验。活动结束后,我主要将自己的收获总结如下几个方面。

  一、要善于沟通与交流。参加了此次社会实践活动,

  我学会最大的一点就是我学会了与别人沟通,胆子变大了。

  而且,让我深深地认识到善于与人沟通是多么的重要。人不

  是孤立的存在在这个社会当中的,在此次活动中,我和其他同学之间建立了很好的合作关系,我们一起工作,一起努力;和当地的人们沟通情况,使活动在一个十分和谐的环境下开展。

  二、要学会坚持。

  在活动的过程中,难免会碰到困难,这个时候,坚持就显得尤为重要。因为我想,在未来工作的`日子里,当我再次面临时,会因为今天所积累下的经验,而让我变得从容且坦然。学会坚持,不仅使我们顺利的完成了任务,对我今后的学习与工作也是极有好处的。

  三、在这次社会实践中我深深体会到“态度决定一切”“细节决定成败”的道理。

  一份看似很简单的工作其实需要经过很多的步骤,而且细心也非常重要。我们以认真的态度,谨慎的完成每一项工作任务,从小处着眼,从细节抓起。

  此次的“三下乡”社会实践活动,让我得到了很多的锻炼,获得了很多的快乐,也拉近了我们队员之间的关系,让我深刻的理解到了责任与团队;这些收获让我明白只有自己去亲身体验。我们要在实践中收获成长,在实践中发挥自己的才能,在实践中锻炼自己,在实践中肯定自身的价值,在实践中认识自身的的不足。()我坚信此次的“三下乡”活动留给我的永远是最珍贵的财富。孩子们感受到了我们支教时的真心真意。大家一起笑,一起玩耍,不但是师生关系,更是朋友,这一次三下乡的活动,把两个不同阶段,毫不认识的两代人连结在一起。虽然只短短相处了六天,但其中的所感所受,却是从未感受到的真实。

  20xx年7月21日

个人的三下乡心得体会11

  今年五月份,我很幸运地通过了两轮的面试,成功地加入了实践团这个大家庭。回想这两个月以来,有苦也有乐,有悲又有喜,但是正因为如此,这段日子才倍显珍贵和美好。

  这两个月以来,我在实践团里学习到了很多书本上学不了的东西,同时也交到了不少的朋友,并且都相处的好好的,在实践的过程中我也感触良多,也开阔了自己的视野。从实践的准备阶段到社会实践的结束,感觉时间过得很快,就好像准备阶段就是不久前的事情一样;但同时我又觉得时间过得很漫长,实践过程中每天都过得忙碌而且充实。

  在准备阶段中,我们每个组都有着各自的准备和任务,我是宣传组的成员,要准备的工作是预定的十多份海报,那时的时间可紧凑了,不过做起来还是挺轻松的,可能我本来就是团委宣传部的成员的缘故吧。最重要的就是那个文娱晚会的节目排练了,在这个排练上我们都花了很多的时间,那段时间每天都排练到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那当然是有得啦,不过到了节目验收的时候,大家都看到了自己排练的成果,心中都暗暗地感到欣慰。验收完毕后,那我们就期待着实践的到来了。

  期末考试结束后,我们休息了两天然后再用三四天的时间回顾一下我们之前排练过得节目,准备完一切之后我们就开始踏上了我们的实践之路。

  我们早上都怀着期盼的心情,经过了6个小时的长途跋涉终于来到了我们这次实践的目的地——惠来。第一眼看到这个农村小镇的时候,我感到有一丝的亲切感,怎么说呢,我也是农村出来的孩子吧,看到周围熟悉的景象,脑海中不禁就想起了当年我在老家度过的生活,感觉令人有点怀念。令我感到幸运的事情是,我被分到了西埔小分队,这个分队是住在西埔小学里面的,而我们睡的地方就是当地小孩们课室的课桌,开始的几天晚上我们都还是没有适应的,每天晚上不是热醒就是被可恶的蚊子叮醒,后来几天都还好啦。这短时间内,洗澡可是一个很大的问题所在啊,我们有30多号人,但我们却只有一个冲凉房啊,最后我们男生都表现得很有风度,把冲凉房让给了几个女生,而我们男生就结队成群围在一口井水旁边解决了。呵呵,现在回想起来还真是一大快事啊,花前月下,我们吹着海风,看着满天的繁星,赏着明亮的月光,这样的洗澡环境哪里去找啊,哈哈。说到那口井可是我们的生命之泉啊,我们煮饭的餐具、饭等东西都是在那里洗的,我们刷牙洗澡就更不用说了,在那里生活的几天里,还得感谢那一口井啊。

  由于我们宣传组的工作主要是在前期的,所以社会实践的这几天我们组都是挺清闲的,于是就经常都串到别的组里混,我在义教那边混过了一节数学课,这可是我第一次的义教活动啊,第一次在讲台上面对那么多可爱的小朋友,面对着一张张充满着期待的笑脸,令我惊讶的是我只在课堂上做过一次自我介绍,课后他们竟然都记住了我,还老师老师地叫着,呵呵,被人教了十几年,如今才深深地感受到了原来做老师是这个滋味的,简单地说就是不容易。上这堂义教课我带了两个本子,小朋友们都很积极发问和回答问题,虽然很多都是冲着我手上的本子来的,但他们可爱淳朴这点我是无法否认的,他们的确很可爱。当小朋友们拿到本子的时候,脸上呈现的喜悦之情是我无法想象的。这里有一件令我十分感动的事情,那就是有一次我由于工作需要要写几个艺术字,其中有一张我是在上面乱涂乱画的,正打算要扔掉的时候,一个三年级的小女孩叫住了我,说“不要扔,给我好嘛哥哥”我就照她说的给了她,没想到我不要的东西她竟然当宝贝,顿时我心中一阵促动,所以之后我就认真地画了一幅画送给她,她那开心的表情我到现在都还记得,感觉就好像多了个妹妹一样。后来她还亲手做了一些纸花送给我,呵呵,这可是我生平第一次收到女孩子的'花,我想我一定会好好地珍视的,因为毕竟这包含了那孩子和我之间的回忆。

  实践的第二天,我也跟调研组那边参加了调研工作。可以说调研也是挺有趣的,虽然我和当地的人语言上不是很通,但是从他们调研的交谈上我可以深深地感受到当地人们的热情好客,好淳朴的民风啊。调研组的同学说,他们并不是为了调研而调研,我觉得他们真的做到了这一点,当然也有一些被调研的对象是会讲普通话的啦,那我就也有机会感受一下调研的乐趣了,说真的,和他们聊天真的很轻松,而且从他们口中我也了解到了当地的一些风俗习惯,感觉收获很多很多。但是心痛的是调研后的调研心得啊,那是我认为我的感觉只能体会而不能用言语表达的,当地人们的好客让我喝到了正真的功夫茶,这也算是他们的一项习惯吧,我当然也从中了解到了一定的茶道。

  义修活动也是我们社会实践三下乡的品牌活动,但参加的只有我们的义修队的同胞了,我们感觉什么忙都帮不上真的很抱歉,因为我们不懂维修嘛,而且我觉得他们每天都早出晚归的,感觉他们很累,而我们能做的就只有做好晚饭等他们回来了。

  工作之余,炊事班也是一项很重要的任务啊,开始的那几天我们可都是吃不饱的吃不好的,那是因为我们都是每个人第一次的白老鼠啊,而且没什么煮饭经验的我们一次就得煮30多号人的饭可不是一件容易的事情啊,后果一般人都可以想象,不堪设想啊。不过虽然如此,但是最后几天我们都有些适应和有些进步了,这毕竟是我们大家一起努力的成果啊,想到这里我们都自得其乐的。所以现在我发现了煮饭也是一件十分有趣的事情,自己想吃什么就买什么的,多自由啊,这点我觉得比惠城那边的同胞好很多,可怜他们每天都在啃盒饭啊。在西埔这边我真的感到锻炼到了很多很多,收获到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸运了。

  实践的这几天真的很充实很开心,但是也有不幸的事情,就是最后那几天,我病倒了,而且是发烧,生病中的我什么都做不了,只能安静地躺在课桌上,期间多亏了几位团长还有我的组长茜怡师姐的细心照顾,我的病才能好得那么快,团长师姐还叮嘱我说叫我不要洗冷水澡,但是最后没听话的我又因为着凉的缘故又再次倒下了,又要麻烦几位团长了。呵呵,感觉自己好真调皮啊。不过,几位团长还有师姐都很好人,真的,我发自内心地感谢他们。

  终于引来了实践的尾声了,留在西埔的最后那天,好多小朋友都来为我们送行了,我们早早就上了车,小朋友们都不舍地围在了车子的周围,说着不舍的话还有互相取得联系方式。看着孩子们,看着他们为我们而留下的眼泪,心中一阵怜惜的抽痛,虽然只是短短的几天的相处时间,但是我们之间的羁绊可是无法用言语来表达的,这时候我知道,当一个人的情感积蓄到一定多的时候,语言就会变的很无力。我有也何尝舍得呢?起初的时候我还在怀疑我不能带给当地的小孩什么,我也给不了他们什么,但是现在我清楚地了解到了,我们实践团的每个人都会对孩子们造成一定的影响的,都会有效地鼓励着他们,更重要的是我们之间有着一段美好的相处回忆,这就已经足够了。

  最后,随着文娱晚会的结束。我们的这次实践之旅也就拉下了帷幕。还真是一次惊奇的奇幻之旅啊。

个人的三下乡心得体会12

  说来,日子过得还真是挺快的,一眨眼间为期6天的“三下乡”活动就这么结束了,回想起那6天,还是感觉非常地温馨,非常地怀念。

  还是习惯全方位地去回忆整件令人难忘的事,所以,从衣、食、住、行这四方面着手是绝对会非常完整的。

  衣,嗯,自我感觉我们三下乡的队服是相当漂亮的,穿上这件队服,就充满着使命感以及团结精神。虽然说每天早上起来衣服都是不干的,不过呢,想到又要大家一起穿一样的衣服了就会非常开心地把湿衣服给穿上。

  食,真的非常怀念最后一天中午的车田豆腐,那种味道现在都还记得,真的是非常好吃。“三下乡”的这几天,吃的都是挺好的,有菜,有肉,有汤,简直是难为我们的做菜师傅了。

  住,说真的,一点都不会嫌弃我们宿舍,因为,我们在去的第一天就已经用沐浴露、洗衣粉把宿舍上上下下、里里外外都洗了一遍,那洗宿舍的过程,也非常令人开心。虽然说条件简陋了点,不过一点都不影响我们下乡的心情。而且,晚上睡觉都非常凉爽,还常常会觉得冷呢,最主要的是,每晚睡觉都有蝉鸣蛙叫所组成的交响乐伴我们入睡,那清爽的交响乐很是让人怀念呀。

  行,这是最多好讲的了,因为6天,确实是每天都有不一样的活动,不一样的任务,不一样的体验。

  首先,是跟着爱心帮扶组去了福利院探望老人,怎么说呢,老人的辛酸不说大家也明了,这是我长这么大第一次去福利院,老人们那高兴的笑脸至今仍回荡在我的脑海当中,这是给他们带去精神上的慰问呀。生活辛苦,肚子填不饱,条件恶劣,呃,这些,其实自己真的做不了什么,毕竟个人,或者说我们这个小团队的力量毕竟是有限的,我们能做的就只有是给他们带去些许的温暖,希望他们都能够安好。

  其次,是那拉赞助的过程,真的,这几天跑去问的商家是比我一年来问的还要多的,因为成功率比较低,所以也只能继续挨家挨家的问,不过呢,热心人总是有的,虽然说失败是比成功多很多很多的,那挫败感也已经被锻炼的免疫了,不过那成功之后的喜悦是没办法用文字表达的,它已经取缔了所有的挫败。特别是拉回了1000本作业本,那是非常来之不易的。在摊位上给小朋友派发自己拉回来的作业本,那是一种相当独特的体验,或许一般人都不能感受到我的那种开心,当看到小朋友们的笑脸,以及收到那一声声的“谢谢”后,感觉所有的辛苦都是值得的,所有的付出都是有回报的,看到小朋友们开心,自己,真的也很开心。

  第三天,全体调研组出动让大家填调查问卷的过程是相当深刻的,一个个让路人填问卷的场景都历历在目,有遇到过藐视,有遇到过热情款待,能遇到的基本都遇到了。还记得那天是下非常大雨的,我们都一直冒着雨在努力工作着。因为都是调研组的成员,那种被藐视、被热情款待等等的场景都是遇到过的,正因为如此,我们就更加的理解以及了解对方的想法以及处境,也因为如此,我们调研组的成员就变得更加地团结、更加地心心相爱了。也是从那天起,我就已经深深地爱上调研组的每一个成员了。一天就完成270多份,那是什么概念呢?嘿嘿,调研组真的好棒。

  还记得怀着好奇心去工厂参观的`感觉,还记得万有山庄那片宁静的湖以及那条有很多黄土的路,还记得在摊位上为活力健康组招揽老人的过程,还记得在到处都吼嚷着说要当翻译的过程,虽然我也有很多的车田话听不懂,不过那种假装听懂得感觉也非常的让人怀念。

  食堂是一个总是充满欢笑的地方,到晚上,在那里跟熟悉的不熟悉的人一起玩牌,然后大笑的感觉是非常值得回忆的,因为,毕竟“三下乡”完后,很多的人就不会再那么有交集了。

  食堂还是一个充满战绩的地方,因为每个小组都是在食堂准备明天的活动的,还记得第一天晚上,活力健康组在拼命地找人练习按摩以及量血压,科普组在拼命地进行实验,文娱组在拼命地练习手语表演,好一个热闹的场面,好怀念。还记得我们调研组的成员在努力认真地整理调查数据而不惧怕蚊虫干扰的过程,虽然整理的过程我没有全程参与,不过,我明白那种一丝不苟连蚊子都舍不得赶跑而豪不分心努力整理地感觉。还记得在访谈的前一晚与小乔、吴刚师兄还有博伦姐一起熬夜准备的过程。一切的一切,真的好怀念。

  食堂还是一个充满小秘密的地方,还记得为了最后一晚的内部联谊活动,我们调研组悄悄地在食堂排练了起来,我们排练的是一出小话剧,把每个人在让人填问卷时遇到的印象最深的场景演成小话剧。还记得当初晓华是扮演一个贵妇人的角色,那可人的小模样真的是笑坏我们了。只是因为联谊时场面太过热闹了,所以我们的话剧不适合在没有麦又很high的场合下表演,最终,我们只能把我们辛苦排的话剧取消了。所以,这食堂也就装着我们调研组的深刻场景回忆,以及晓华姐姐的贵妇人表演的小秘密了。因为,以后,我们真的根本没有机会再演那么一出只有我们调研的人能体会的话剧了。

  最最后想回忆的是内部联谊大会,联谊中大家的热情都非常的高,大家都玩得非常地high,我想,或许这是最后一次我们46个人(还有三个车田姐姐)一起玩耍的时候了,三下乡回来大家又该有属于自己的生活了。

个人的三下乡心得体会13

  xx年暑假xx市xx区xx小学的三下乡活动,于我,是第一次,也可能将是人生中的唯一一次。感恩我们化学系的学生干部、上一届三下乡的全体队员以及南侨小学的校领导们,学生干部的前期工作做得好、上一届三下乡的全体队员们的认真工作得到了xx小学校方的认可,才有了这次三下乡的成功举行,xx化学系三下乡服务队才能继续为xx小学服务。

  我们是幸运的。此三下乡非彼下乡,二者虽都有下乡二字,但后者是六、七十年代知识青年非自愿的下乡劳改活动,而我们是完全自愿的,自愿体验农村生活,忆苦思甜,同时给贫困地区的孩子们带去丰富的课外知识及课余活动,有唱歌、少儿舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子们能在众多的课程中找到自己的兴趣,培养自己的专长。

  我,xx玲和xx锋三人是负责教书法的,我教的是欧阳询的欧体,xx玲的.是颜真卿的颜体,xx锋则是柳公权的柳体。我们三个人一起上课,一个人教,另外两个人在下面配合。三下乡前我们准备了许多资料,比如中国书法史。颜柳欧三种字体的笔划特点、字的结构特征等。上到讲台才发现,这些知识对小学生来讲也许太深奥,他们都一脸茫然的样子。于是我们及时调整教案,我想,简单介绍一下三位大书法家的生平、他们身上的美好品质以及激励学生的小故事,孩子们可能会更有兴趣些,至于笔划结构,在手把手教的时候顺便讲。实践证明这样的教法,效果还不错。我们都很开心。

  上课的过程中,我发现大部分学生对书法是很有兴趣的,连六年级几个平时很调皮的男生,上书法课都很认真,看了就觉得特感欣慰。书法是静心之利器,学习书法,把我们祖先的优秀文化传承下去,是我们新一代的责任。有句话说得好,没有坏学生,只有不会教的老师。现在的学生生活和学习条件比起以前是好了不知道有多少倍,相对的,身边的诱惑也更多了。做老师的,应知道如何激发学生的学习兴趣,让学生合理安排学习与玩耍的时间,从而使每个孩子都能全面发展。

  三下乡期间,后勤组最辛苦了,他们每天要早起为我们煮粥做早饭,下午还特体贴地为我们煲绿豆糖水,有时候还会准备罗汉果水或凉茶,预防中暑。真的很感谢他们的辛勤工作,尤其是柯老师,为我们准备非常美味可口的饭菜,我们个个都吃得特心满意足,工作干活什么的特有劲,他还和我们同吃同住同劳动,再也找不到这么好的老师了!真的很感恩!

  非常不幸的是,最后的三天,我中暑了,这么关键的时刻,我很难过。化学系三下乡服务队是一个团体,因为我,没能帮上忙,还要队友、老师照顾我。他们都很忙、很辛苦,我知道。感激之情难以言表,感谢柯老师,xx贝,xx玲,刘xx,xx丽,还有好多好多队友,大恩不言谢。

  如果还有机会,我还是会毫不犹豫的选择加入化学系三下乡服务队,这里有团队的合作精神,有朋友之间互帮互助的情怀,有师生间真挚纯真的感情,因为大家,所以圆满!

个人的三下乡心得体会14

  为期五天充实而有意义的三下乡生活于热烈的掌声中划上了完美的句号。至今我仍无法忘怀那一张张可爱而天真的笑脸,那一声声甜甜的“老师”仍在耳边徘徊。提起三下乡中的点点滴滴,我依然心潮澎湃,感慨万千。

  “三下乡”在高中时就是我的梦想,这个梦想终于在20xx年这个夏天实现了。也许是因为从小生长在城市里,我对农村的印象也只局限于电视、报纸上的模糊的概念,对于“真正 的农村是什么样,现在的农村发展的怎么样了”这样的问题我毫无概念。今年这次“三下乡”暑期社会实践活动给了我一个深入农村、了解农村的平台,中国有9亿农民,农民是我们的衣食父母,关心农民,贴近农民是当代大学生应该具备的意识。

  五天的下乡生活相对于人生而言,也许并不算长,但对我们参加“三下乡”的全体队员来说,这段日子却是大学生活中最绚丽、最深刻的一章。它区别于我们任何一次曾经参加过的活动,它不仅锻炼了自己还服务了农村。这五天中,我们冒着酷暑,克服高温奔波在乡村,从中磨练了我们的意志力,得到了让我一辈子受用的知识和丰富的经验。

  看到一双双像在渴求着某种知识、某种力量的眼睛,尤感我们责任的重大。在去从话之前,我着实好好准备了一番:找了很多适合小学生玩的活动,还找了最后合唱时的歌曲并同我的搭档少萍想了很多舞蹈动作。可是还是觉得很没底,怕自己做的不好。

  我上课的时间并不是很多,因为每一个班分别由一个授课老师 和活动老师带,我是活动老师。而第一次站在讲台上,能够使学生愿意听,喜欢听,愿意配合,我已经很心满意足了。最后的练歌部分确实辛苦,但苦中有乐,乐中带甜,活动的开展得到那么多的学生及队员的支持及帮助,倍感到欣慰与感动。

  我相信有一些人和事是一定会被记忆保存的,比如说那些可爱的孩子们,比如说我们的“Small World”,比如说最后的合唱比赛,比如说那次调研之行,比如说我们这些同甘共苦的队友们。“三下乡”让我收获的不仅仅是历练,还有彼此之间日渐浓厚的友情。在这次“三下乡”中我真的收获了很多,从得到了许多实践的经验到意志的磨练,从对“三农”的反思到对我们自己课题的探讨,从学会了吃苦到与队友培养的深厚的友谊,从学会了如何制作调查问卷到学会了如何与人沟通。在从化良口镇小学里到处洒下了我们的辛勤汗水,留下了我们的足迹。

  住在乡下的时候队员们一大群人说笑、打闹觉得生活很快乐。虽然吃着寡淡无味的饭菜,虽然睡着吱扭作响的破床,虽然洗着总是觉得洗不干净的澡,虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险。可是那种生活多美好啊!除了忙碌外,我感受到的`是围绕在我们每个人中间的融洽氛围,工作中,大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子;闲余时,大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活让我们彼此更加了解对方,更加亲密。在快乐与愁苦中,我们一同成长。每每想到这,我都会会心地微笑,可以说,这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起抢饭吃,在大山里面看风景,在路上拍摄路边照片。采访访问乡镇企业,关心我们的学生。终于可以亲自去了解,去调查。这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都感受不到的

  不知不觉时间如梭,离别的日子如期而至,紧紧拉着我们的小手,一双双含泪的眼睛,久久不愿意离去的身影,电话中传来的哭声。

  我会去看你们的,一定!

个人的三下乡心得体会15

  七天的潭西村“三下乡”实践活动已结束,但它是这个夏天最让我怀念的时光,它就像是这闷热的夏天吹来的来第一股海风,为我们这些刚刚经过大学考试“洗礼”的服务队的孩子内心带来凉爽,带来丝润。我庆幸自己加入了这个团队,很有幸认识了团队的四十八位成员,与大家度过这流金般的日子。可以说,三下乡是我的人生课堂中重要的一课,也是我人生后中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔,绚丽而精彩。出发之前:

  我的排练生活

  开过三下乡动员大会后,我们便在会后认识了彼此,并接受了任务,协助并参加文艺汇演组的工作,一起参加最后一天的文艺汇演活动。排练的日子是接近期末考试的日子,我们彼此都怀揣着相同的想法,既想早点完成训练,又想早点回去复习。每天加时加量的训练使很多人都担忧自己的期末考试。有压力才会有动力,在经过一起商讨之后,我们决定,利用一个星期的时间好好训练,专心训练,一个星期的时间好好复习,专心复习。由于制定了目标,在团体意识的配合下,我们出色地完成了节目预演,争取到了一整个星期的复习时间。理解,可以消除人与人之间的隔膜,拉近我们的距离,互相理解,我们赢得了效率,赢得了友谊,赢得了小团队的胜利。

  曾经很累很累,曾经想过放弃,想过退出。可是,有一个声音经常缠绕在我耳边,既然选择了就不要后悔,既然有付出,只要坚持就会有希望。我想,可能当时的我内心还不够强大,会被一些事情所影响,但是,在经历接下来的一切后,我觉得,我真的长大了。活动之中:

  我的支教生活

  支教,它带给我无数珍贵的友谊,带给我喜悦与忧愁,带给我许许多多无价的美好回忆七天的支教生活使我明白到,什么是无私的奉献,什么是艰苦的喜悦,即使每次支教之前我都非常疲惫,因为担心自己的授课内容不够生动不够丰富,每天晚上完成排练之后我都会备课到一两点。但是我并不后悔,因为我得到的比付出的更多,我收获的是孩子们接受知识时的笑脸以及听我讲课时一脸的痴迷,这更加有意义。我喜欢教学,支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。

  我教的是自然地理科学,授课年级是3到5年级,他们看起来很小,但是真的很难管。尤其是3年级的孩子。第一天早上,我是以陪课老师的身份去上课的。到了上课的时候,我发现他们的课堂纪律很不好,毕竟是小学生爱动,爱玩,注意力没有集中,而且超级调皮。我着实为当时在授课的莫莫抹了把汗。但是,我知道,小孩子之所以会胡闹,都是想引起你对他们的注意。所以,在开始的几天,我总是以大姐姐的身份跟他们交流,课上会积极的关注他们的功课,下课与他们一起嬉闹,让我可以融入到他们的内心小世界里。这样,当我在课堂上hold不住的时候,就有我的几个“小宝贝”们出面帮我解决,帮我“压制”他们。“以皮治皮”这样才会有点效果,既让他们感觉我对他们很重视,又帮我维持了课堂秩序。最可爱的是,我发现,表面越皮的孩子,内心越乖巧,其实他们也想做一个让父母赞扬让老师点头好学生的,只是我们偶尔忽略了他们,才会让他们有逆反心理。

  经过几天上课的经验,我们支教组的孩子们可辛苦啦,有的人负责唱黑脸,有得负责唱白脸,一搭一合,这才勉强把课堂纪律给稳定了。再加上支教组每晚的特别会议,我们综合了各自的意见,得出了上课方案,集众人之智想办法把课堂变得有趣些,比如游戏或者小竞赛,教大家唱唱歌,将娱乐蕴于教学之中,把学生的积极性提起来,鼓励他们学习。

  深入课堂,提前拿起了粉笔,“传道授业解惑也”,为了教好这些娃娃,我们这些“新”老师们个个挑灯夜战,孜孜不倦,即使茶余饭后,都在认真地讨论并精心地准备着自己的教案!寓教于乐。

  也许是由于我们缺乏教学经验,所以传授知识方面还存在许多问题,教学的方法和技巧还需要更大的提高。但对于走上"讲台"的组员们,在这几天的教学过程中,大家都会认识到一些进步和不足。课前也备了教案,但在实际操作中都不可能按计划完成教学任务,关键在于按当地学生的实际情况出发,比如孩子们的水平和接受能力。还有教学内容也是要根据孩子而定的,所以,老师也要随机应变,不能做到全面,但可以把每点教学工作做得实实在在。

  七天中,发现教给学生的东西不多,但起码给他们带去了一些新的东西,让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学习的重要性。关键是能够让他们快乐学习。自己很喜欢给孩子们上课,感觉自己在那个时候特别“有用”,心里会觉得满满的。那种感觉真的很美好。

  我们的生活

  都说三下乡的生活条件会非常的艰苦,但这么看来,我们算非常幸运的了。因为我们服务队所在的地方是我们服务队某位同学的故乡,于是我们被安排住进了她的家里,她的爸爸妈妈非常的热情,学校的校长主任也十分友好,特别去我们居住的房子里慰问了我们。虽然没有了床,没有其他的必需品,但是这种集体生活在同个屋檐下的生活已经足以让我们感动。这远比我们开始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。

  住的方面让我们大大地惊喜了一番,但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了谭西村的第一天是那位同学的爸爸请大家在当地吃的饭,但是从这顿以后,都得要我们自己动手做了。我们团队里面有个特别“强悍”的小组,他们就是后勤服务组,组员看似身材娇弱,却个个出得厅堂,入得厨房。也许平日里在家可以做四五个人的饭,但是要做我们团队四十八个人的饭确实有难度。但是,在他们的巧手下,我们每天都有香喷喷的饭菜吃。不管怎么样,他们从一开始饭做不太好,从不知道在哪里买菜,慢慢“摸爬滚打”到每天能够煮出菜色丰富,香香的饭菜。每天早上五点要起床做饭给我们早上有任务的组员吃,九点要安排人到边上的镇里去买菜,同时会有人整理厨具,有人扫地...呵呵,总之,大家经过一两天后就慢慢进入状态,每件事都进行得有条不紊了。偶尔早上起床,便会看到袅袅炊烟,伴着村子里的鸡叫,还有一些队友忙碌的身影,那是很美好的事情。在七天的团队生活里,虽然、条件不是很好,但是我们团队的四十八个人,同甘共苦,大家都用自己的心为他人着想,照顾着他人。所以,在团队里每个人都在离开的时候怀抱满车的温暖。这些点点滴滴都在我心头久久挥之不去,构成了我最难忘的回忆,它们点亮了这温婉的一夏。

  我的收获

  谭西村三下乡之行早已经结束了,虽然我们的行程很短,但从行程的开始一直到结束,整个下乡活动都给我许多奇迹、惊喜和考验。就在这短短十几天的三下乡生活中我成长了许多,收获了许多。

  加强良好的团队合作精神

  在前期准备工作中,面对纷繁复杂的教学环境,还有生源的变化以及对教学的不清晰,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的安排,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的预教工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,难免会遇到一些困难,但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

  赢得了友谊

  队友们来自各个系,这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我们相互之间建立了友谊,并且在下乡以后还保持着联系,这是这次下乡的一大收获。他们都是我的兄弟姐妹,他们教会我如何去生活,如何去工作。从搭车离开“家”的那一刻起,周围的一切都变得如此的精彩和难忘。

  在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。三下乡后,我们都永远难忘大家在小天井旁洗衣服洗头,更难忘半夜暴雨突袭,狼狈转移睡觉阵地,难忘坐在大门口猜拳叠饭盒定洗碗工,难忘大家一起在蚊子的攻击下开会、在公馆前排节目,难忘大家一起说说笑笑,难忘大家一起吃的乐好彩,难忘那一起吃的面包,一起喝的饮料,难忘大家一起管理纪律,难忘那些淘气的小家伙,难忘那群小女生的最炫民族风、、、、、

  当然,除了队员之间,我们和孩子之间也建立起了深厚的感情,我至今还忘不了最后的那天晚上文艺表演后,她们九个女孩子的丝润的眼眶,她们紧紧与我们相拥更是深深的震撼了我。每天都能收到小朋友给我的礼物,虽然都不是什么贵重的东西,但都是她们亲手制作的,每捧一份小礼物就像捧着一份温暖,温暖着我的心,这就是我所渴望的师生情。虽然我上的课不多,但是仍然有孩子和我保持着联系,这是很难得的情谊。下乡的每一天,我都被他们的活力和纯真打动着,他们的笑容都会让我的心情变得愉悦,他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系,成为他们实现理想的,道理上的一位朋友。

  锻炼了解决问题的能力

  这次的下乡活动,从支教的方案、游园会主题活动策划、游戏的开发到具体的实施,基本都是由组员们一起解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找老师的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的`实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体组员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中,我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。

  增强了回报社会的意识

  这次的下乡只有短短的一个星期,没办法教给学生们很多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来,给他们提供了很好的接触外部世界的机会,让他们萌生对知识的更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念,我认为,这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩,到最后的自信;从初次见面眼神的躲避,到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水,他们一点一点的进步,令我觉得我们下乡的目的达到了,让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在,让我更加觉得这次下乡的意义非凡。最后的最后。

  七天来的以“建设幸福新村”为主题的三下乡实践活动,我个人有很大的收获,是一个内心深处的体会:

  1、尊重是赢得尊重的第一步:不管是面对领导、同事还是学生,想要获得尊重。首先得尊重他人;

  2、把握大局,注重细节:在做工作的时候,应该做到胆大心细。要认真的分清主要和次要;

  3、积极发挥团队效应,共同进步:我们前去三下乡的同学来自不同的院系不同专业,有着不同的经历和性格。虽然我们的大方向都是锻炼自我,服务当地,但在一些具体的工作方式方法上一定存在一定的差异性。为避免在同一问题,我们经常在工作之作抽时间进行交流,互相学习,提出自己的不足。碰到什么问题,提出来共同探讨和商议,以取得不断进步和不断完善;

  4、表扬的惊人功效:在和孩子相处中,(其实也不仅仅限于与孩子相处)我感受到了表扬的巨大作用。表扬能给人一种身心愉悦的感觉。会让人感到和你交流是快乐的,能帮助你收获友谊,收获尊重。

  这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动,我们都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西,得到了锻炼,使我变得更加成熟,给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

  “艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。

  总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

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