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都江堰读后感

时间:2023-01-21 16:45:37 心得体会 我要投稿

都江堰读后感2篇

  读完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的都江堰读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

都江堰读后感2篇

都江堰读后感1

  读罢《都江堰》,有一种被这一巨大,历史悠久的水利工程震撼的感觉,心情有些激动,仿佛万马奔腾的壮观景象就呈现在眼前,有机会一定要亲眼一睹它的风采,这一切都要归功于作者的写作功底。

  首先《都江堰》中,从宏观和微观都运用对比,文章开篇就用长城做标杆,与都江堰相比,长城只是悲壮,而都江堰至今还具有不可替代的实用价值,例如文章说:“长城的社会功用早已废弛”,而都江堰却哺育了中华民族。

  在对比中,又夹杂着时间的顺序,都江堰的建造先于长城,文章写得非常详细,“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成一项了不起的工程(都江堰)”这种对比,这种时间坐标,更显示出都江堰的智慧,或者说,长城这项伟大的工程,其建筑技术可能在都江堰中汲取,显示出都江堰人类建筑鼻祖的地位,触动读者的心灵。

  《都江堰》写法细致入微,长城建筑伟大,占据辽阔的空间,细处写到了孟姜女的眼泪,由劲厉的寒风,写人的身心、感觉,又如在描写都江堰的'水时,用的词有“细细浸润,节节延伸”,这种细节描写使都江堰全面地展现给读者,让人有一种身临其境的感觉,更加了解都江堰,令人对它神往。

  在写作上,《都江堰》中大量使用比喻、拟人。运用准确,例如写水:“股股叠叠都精神焕发,奔着奔着,直窜出去,水对自己的驯服恼怒了,撒起野来”,这样作者把水写活了,把水写动了,都江堰之水沸腾了,四处蹿,而它们又按照设计的意图去流动,这样突显了都江堰设计巧妙,突显都江堰的不简单,决不是简单的一堤一坝,而是设计者的精心策划,这样就给都江堰写神了,写出它蕴含着科学道理。

  《都江堰》的写作,处处能撞击你的心灵,让你边读边感叹都江堰的神奇,例如:“已经咆哮到让人心魄俱夺”,“水在这里,吃够了苦头也出足了风头”,“一查履历,长城还是后辈,它,就是都江堰”,只有这样确切生动的描述,才让读者心颤,才能使读者产生对都江堰的遐想。

  以上就是我对《都江堰》的读后感,总的说来,那就是,对比,时间顺序,空间位置,细节描写,比喻,拟人,有机的结合在一起,把都江堰的样子描绘出来。《都江堰》写得妙,写得绝,别人应无话可说,只因“余秋雨”作文在上头。

都江堰读后感2

  长城,中华民族意志力的骄傲,一个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障。然而其代表的统治者的文化业已消亡,失去了战争时期的战略意义,只剩下一个巨大的空壳。然而作者却在文中说道,“中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。”都江堰不像长城只是一座僵硬的雕塑,它占据了邈远的时间,骄傲地在风浪中矗立了两千多年,庇护着天府之国四川的无数民众,坚固得如同中华民族的历史。“可以毫不夸张地说,它永久性地灌溉了中华民族。”

  在来到都江堰之前,作者以为它只是一个水利工程罢了,但当面对这都江堰之时,才强烈地领受到水的魅力。都江堰凭借它精巧的机构训顺着水流,赋予它们生命与力量。这种对自然力的驯服彰显了都江堰制造者——李冰的智慧。“他以田间老农的思维,进入了最澄彻的人类学的思考。”李冰在受任蜀郡守前并没有任何治水的经验和知识,但他以使命为学校,死钻几载,为蜀地的'百姓竭尽心力。他治水的韬略“遇湾截角,逢正抽心”很快被替代成治人的计谋。他为测量水位而立的三个石人于汉代重修但仍有破损,“没淤泥而蔼然含笑,断颈项而长锸在握”,这不正是李冰为民奉献的真实写照吗?

  “在李冰看来,政治的含义是浚理,是消灾,是滋润,是濡养,它要实施的事儿,既具体又质朴。”李冰的实践,同那些无所专攻的官僚形成鲜明的对比,他只是领受了一个连孩童都能领悟的简单道理:既然四川最大的困扰是旱涝,那么四川的统治者必须成为水利学家。因此称赞“他大愚,又大智。他大拙,又大巧。”他的精魂融入了都江堰,只要都江堰为民造福一日,李冰的精魂就不会消散。“轰鸣的江水便是至圣至善的遗言。”

  是啊,我们在叹服古人精巧的工程的同时,又怎能不为他们“没淤泥而蔼然含笑,断颈项而长锸在握”的精神所感动?正是这种贯穿中华民族历史的精神,支撑着中华民族一次次地在灾难面前站起,向前进取。

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