教育孩子心得体会15篇
我们得到了一些心得体会以后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编收集整理的教育孩子心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育孩子心得体会1
x月x日听了x老师的教育经验座谈会,感慨颇深。自己以前的教育理念也有了一些改变。教育孩子是一项非常复杂的事情,经过近x个月的入校学习,xx在x老师,x老师以及其他老师的帮助下,由一个懵懂的幼儿园小朋友逐渐成长为一个小学生。在生活自立方面也有了很大提高,回家能及时独立的'完成老师安排的作业,合理安排时间,早睡早起等。但是也存在着一些不足,粗心大意就是很主要的一项,有些题也会做,但是因为检查不到等原因频频出错。因此我们也想配合老师使xx改掉这个坏习惯。
另外我们家长也有需要提高认识的地方。例如在生活中 应该以 平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任 。还有,遇事允许孩子申辩,即使有错也允许孩子申辩,避免产生抵触情绪等。
最后,我们衷心希望和老师一起,使xx在以后的生活,学习方面 取得更好的成绩,更大的进步。
教育孩子心得体会2
谈到如何教育孩子,这几乎是每位家长都关注的的话题,现在大多数家长都只有一个孩子,望子成龙,望女成凤是我们每位家长的共同心愿,然而光凭善良的愿望和热情是远远不够的。如何使孩子健康成长,给孩子创造一个良好的成长环境是至关重要的。
随着社会的进步和时代的发展,良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深刻的意义,教育孩子的一门很高深的学问,如果不是爱心、责任心、欣赏心作为动力,是无法坚持下去的。作为家长,如何教育也是一门课程。下面谈谈自己在教育孩子的'心得。
一、健康快乐地成长。
早上起床给孩子一个笑容,希望这一天都快乐。孩子放学回家,会问孩子今天你过的快乐吗?孩子就会告诉你,他今天发生了什么事情?当他害怕和老师交流的时候,我告诉他,老师就是他的第二个妈妈。能够让孩子健康快乐的成长,就是最理想的。
二、相互沟通。
我并没有刻意把孩子培养的如何如何,但是必要的关爱和沟通还是必要的。首先是学会如何跟他谈心,同时,要学会尊重孩子的意见,不要小看他们。他们有时的想法和一些话语,有时候会让我们我们大吃一惊,不得不承认,现在的孩子真聪明。因此,我们家长需要走进孩子的内心世界,随时了解他们的心声,成为他们知心的朋友。经常与孩子一起做游戏,倾听他们的诉说,在不违反原则的前提下,让他做自己喜欢的事情。另外孩子喜欢提问一些问题让家长们作答,凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果孩子失望了,他将越来越少提问。
三、善于发现孩子的不足。
我的孩子有许多不足之处。其中最突出的问题就是胆子很小。人的一生中主要是与人打交道,不然就会引起孤立,性格反常。因此必须培养和锻炼他与人接触的能力。我经常鼓励他在人前大胆说话,和不同的小朋友一起玩,一步步去鼓励他和诱导他,给他自信和勇气,所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大能力让他去展现,让他得到充分锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子相比,,但比起过去大有进步。在万千孩子,我的孩子虽然不是最优秀的,但在我眼里,他就是最棒的!如果连自己的父母都不能肯定自己的孩子,那孩子怎么能自信呢?
四、端正学习态度。
帮孩子端正学习态度,每天保质保量的完成作业是他必须要做到的,是作为一个学生应尽到的责任。但有时候孩子兴趣低,学习自觉性差,往往作业都是硬着头皮完成的。这时应从孩子的学习兴趣入手,要想办法能从“要我学”变成“我要学”的主动学习。注意劳逸结合,孩子做作业是要动脑筋的,连续思考问题时间较长得不到休息,大脑就会疲劳,学习效率就会低下,错误率也会增高,这时让孩子得到适当的休息,疲劳得以解除后,学习效率反而会提高。
以上是我在教育孩子方面的心得和经验,当然略显不太全面,在今后的教育过程中还要多想办法和多总结,也愿意和各位老师、家长学习和交流,总结,争取做得更好更全面。
教育孩子心得体会3
作为孩子的家长,很荣幸老师挑选我们家长写一篇教育孩子的一点心得体会。今天很静心的坐下来写一点体会。
孩子上小学二年级了,作为家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了,现在觉得“万里长征”才开始。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会
1、“思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。”从小让他养成良好的学习习惯、生活习惯、交际习惯、道德行为习惯,意志品质习惯及个性品质习惯。不断的纠正其不好的生活习性,引导他知道怎样处理简单的事情,养成独立生活的习惯。
2、“好孩子是夸出来的,坏孩子是惯出来的”,在日常生活和学习中多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,同时有利于增强父母对孩子的信任,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到他的一点点进步,肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3、对孩子不要轻易的发火。我觉得,经常对孩子发火,会出现两种结果:一是他习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事;二是会因为他胆小而惧怕你,使他对你望而却步。如果经常发火,他就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子真实的情况,这样教育起来就会被动。
4、要教育孩子不要说谎话。诚信是一个人高尚道德情操的重要体现。一、父母应鼓励孩子表达自己真实的情感体验,无论这种体验是积极的还是消极的,都应按孩子感受到的去说,而不是按父母的意思来说。二、父母应树立好的榜样。有时家长让孩子做一件事就轻易许诺,但过后又忘了,孩子的希望落空了,会认为父母在骗他,从中认识到撒谎是允许的。三、父母尽量做到奖罚适度。奖励有以使孩子有一种自豪感,惩罚要适度,不要采取分严厉和粗暴的态度,这是百害而无一利的`。
5、要充分尊重孩子的天性,在学习上尊重孩子的选择。孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜,这是孩子成长的三大要素。同时结合该年龄段的孩子年龄特点:天性好玩。在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。千万不要凭家长的主观意识去左右孩子的发展方向。
俗语说:“父母是孩子的第一老师。”确实是这样,父母的一言一行都会影响孩子。孩子是父母的希望,作为父母应该以身作则,在孩子面前树立一个良好的形象。每个家长都希望自己的孩子能长大成才,但教育孩子不是一个简单的事,这需要家长要有足够的耐心和毅力,加强与老师的日常沟通。
孩子是祖国的未来,也是我们每一个做家长的希望和寄托。教育孩子不光是老师、父母的责任,也是每一个人和全社会的责任。希望我们这个社会、这个世界能带给他们一个美好的印象和记忆,能为他们营造一个祥和的氛围,能让他们健康、快乐的成长!我们共同努力吧!
教育孩子心得体会4
幼儿教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好幼儿教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。幼儿教育是人生教育的“头”,这个头如何开好具关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。
那么,怎样搞好幼儿教育呢?关键应该根据幼儿的特征“对症下药”。幼儿象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对幼儿施教绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发幼儿的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:
首先,做为老师要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,老师跟你们一起想看这倒底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果做为老师经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
其次,做为幼儿教师,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为幼儿有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,大人们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,你的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前言谈举止要文明得体。
再次,在平时的教学中,要想方设法善于引导,激发孩子们的学习兴趣,我们都知道,孩子们生性好动、贪玩,只要他们感兴趣的事,才真正认真去学,认真去做,否则他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象,结合教学内容,编一些有趣的小故事,或做一个有趣的游戏等都能激发孩子们的`学习兴趣。
另外,做为一名幼儿教育工作者,要有极大的忍耐力,要有足够的耐心,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让老师升起一股又一股的无名火,恨不能伸手就给两耳光。当然,这时做为教师是不能发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,老师真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服他们。
总之,从事幼儿教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子们的好朋友,还怕教不好他们吗。
教育孩子心得体会5
尊敬的各位老师、家长:
下午好!我是五年级(2)班读书人网的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在我谈谈自己的几点体会和看法。
一、明确教育方向
百年大计,教育为本,孩子从小就必须接受教育、接受智力的培养。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次,上重点大学,而是为了明白做人的道理。包括培养孩子有一个独立自主的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心。家长不能过于惯孩子,怕这也做不了,那也做不了,这样是不行的。在家里什么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子自己做,这样才能培养孩子的独立能力,如果什么都惯着孩子,反而会害了她。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
家庭作为孩子学习的第二课堂:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷无尽的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书,要让孩子从小养成读书的好习惯,让孩子到书中去找到自己的快乐,让孩子觉得读书是一件多么快乐的事情。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,就是这个道理。
三、把孩子当作朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。 人与人之间的距离是可怕的,尤其是父母与孩子之间。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收获。不要总是居高临下的去教育孩子,打孩子,要把孩子看做是自己的.朋友。那个家长不希望自己的孩子能成才呢!但是方法要对,孩子不对时大人不能急。孩子大了,就会有逆反心里,大人越是着急越是起反作用。这些道理大部分的家长都懂,但就是做不了,你都做不了,怎么教育孩子去做呢,大人才是孩子的榜样。好多家长抖起家长的资格,孩子一范了错误就骂:老子几棒棒打死你,跟你几大脚,你这龟儿子怎么不听话哦。这样一来,你即使说的是对的,孩子也不会听进去。放下家长的架子,以朋友相处,多谈心,孩子就会听
你的。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子,每个都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,少给孩子思想上的压力,希望越大失望就越大。我都常常跟孩子说名次并不重要,重要的是你努力没有,学懂没有,没有学懂说明你还不够努力嘛。玉不琢,不成器;人不学,不知义。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,望子成龙,要有“龙马精神”,先要当马,然后才能成为龙。
四、百善孝为先
圣人训 首孝弟,我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母,孝敬长辈,尊敬师长,团结同学,连自己的父母都不孝敬的人,又怎么做人,怎么会好好学习呢。孩子没有孝敬的心,感恩的心,其他任何事情他都不会好好去做。
一句话,就是让孩子自学喜欢学习,努力学习。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培养。在此也感谢老师对孩子的悉心呵护,让孩子的明天更美好!
教育孩子心得体会6
1、与子女一齐成长,做孩子的知心朋友
小学时候,孩子比较好管理,上了初中以后,觉得不好沟通和交流,因为不了解他们的想法,有的时候不明白孩子在学校有没有遇到什么问题,担心孩子自我无法处理,学习成绩波动比较大的时候不明白从何入手,而到了高中阶段,孩子变化更大,更加不好管理。为了改变这种状况,我开始与孩子平等相待,坦诚相交,与孩子成为知心朋友。我尊重他的想法,在不正确的地方加以引导,与孩子建立起良好的沟通渠道。孩子慢慢的开始理解这样的方式,愿意跟我们说学校的事情和自我的心里话,很多家长都说孩子们初二初三逆反的.很厉害,我会经常跟孩子谈心,了解他的想法,学习出现问题,也不只是批评指责,我们一齐分析学习成绩下滑的原因,对于分数采取理性的态度,不会因为一次考试不梦想就全盘否定孩子的努力。
2、批评与表扬要适时适度
对于孩子的问题要及时发现并指正,批评也要注意方式方法,不能一味的指责,让孩子的自尊心受挫。遇到孩子做的好的事情必须要适时表扬,增强自信心,培养荣誉感,让孩子明白只要努力,无论做什么样的事情都必须会有收获的,即便是失败,也能够从失败中总结经验教训,在失败的时候锻炼毅力,提高孩子的抗压本事。因为我一向期望孩子将来成为一个心理健康并且积极向上的人。
3、培养一些习惯与爱好
孩子从四岁就开始学习钢琴,练琴的过程真的是很辛苦,可是一路坚持下来,孩子的收获不仅仅是学习了一种特长,更是学会了坚持。在遇到困难的时候,发现他仍然能够坚持,不轻言放弃,期望这样的品质能够伴随他的一生。
对于生活习惯方面我培养的不是很好,孩子不太会整理,自我的书桌和房间都不会收拾,书包也是装的乱七八糟,以前觉得孩子太小,所以没有太高要求。此刻感觉作为一名高中生,很快就要离开父母开始独自生活,这方面我开始有点担心,所以我尽量在高二阶段剩余的时间里加强这一方面的锻炼,毕竟良好的生活习惯会影响他今后的生活质量。
4、父母要起到表率作用
父母如果期望孩子喜欢读书,那么家里就要有读书的氛围,不能要求孩子认真学习,而自我却在看电视或者玩手机。从孩子上初中以后我们家很少打开电视,孩子仅有在假期放松的时候偶尔看看综艺节目或者新闻节目。每一天他在学习的时候我一般除了做家务,就是自我看书学习,家长身体力行的以身作则要比枯燥乏味说教效果更好,言传身教两样都很重要。
以上就是我对于孩子成长过程中的一些心得体会,也谈不上是什么教育方法,也就算是对我教育孩子过程中小小的总结,其中还有很多不足的地方,我会在教育孩子的过程中继续学习。期望经过我们的努力,孩子都能欢乐地成长,成为健康、笃学、自律、阳光的人!
教育孩子心得体会7
古往今来的有关家教的成功事例告诉我们,家长是孩子的第一任教师,孩子的成人成才,很大程度上,要受家长的影响。所以,做家长的平时必须十分注重自我的言行举止,十分注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,期望自我的孩子茁壮成长,有所作为。
我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在教师和学校的共同帮忙下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境,造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。
一、家庭教育首先要从字我教育开始
父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,
不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。此刻孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。有是衙门提的问
提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情必须要认真,应当尽自我更多的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管
此刻家长都明白对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自我,最中导致自控本事差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞,也有写作天分,所以我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的'棒棒的必须就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着教师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,此刻上学,如工他异常喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就能够买。这样能够激励他的学习兴趣也能够改掉一些坏习惯。孩子的书包是自我整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮忙大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,并且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值可是高,但仍要严格要求
家长都期望自我的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他十分
喜欢从几岁时到此刻很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想
最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。
四、积极配合教师的教学活动,与孩子一齐学习。
教师如果布置了需要家长配合的作业,我都要认认真真地与孩子一齐完成。需要翻阅书籍的就去看书,需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报,我就上网帮忙她搜集资料,与她一齐设计版面,陪着她一向做完。学校里的书香学校活动,让家长和孩子一齐读书,我就每一天床头上放上一本书,孩子也跟着学,睡觉前我们母女俩一齐读上一会书,从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每一天早晨,我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园,在山顶上,我给女儿读上一个名人故事再回家。
五、多方面培养,增加孩子的自信心。
从孩子四岁起,我就让她学习舞蹈,目的不是让她长大成为一个舞蹈家,而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画,我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本,买了与绘画有关的书,并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴,去年她又十分期望学钢琴,于是我又给她找了钢琴教师,家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会,学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项,并且都获了奖,这让她越来越自信,学习的劲头也越来越足。
良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自我最耀眼的光芒。
教育孩子心得体会8
编者按:《与孩子共读共书》,是高子阳老师编写的教育书籍,下面我们来看看作者看完之后的感悟吧!
一次偶然的机会,同事提到了一位很了不起的老师——高子阳老师,那是同事听完高老师的共读共书讲座之后告诉我的,那一刻,正是我束手无策之时,苦于寻求如何帮助刚上初一的小子提升阅读写作兴趣的方法,终无所得。共读共书?很新鲜的词,好理解,可如何去做呢?原来,高老师有一本新书《与孩子共读共书》,于是,我毫不犹豫,当机立断,立即下单买了书。第二天,书一到,我便一口气读完,意犹未尽,感触良多。
高老师书中告诉我们:真幸福与真成功=读×书。“读”就是多读书、多读世界,“书”就是在阅读过程中多写,既要把一个个字写美,又要多写文章与书。多少是“多”,高老师从科学的角度就多读多写做了全面汇总;如何做到“多”,高老师提供的方法人人能用,所言的智慧均经实践检验;为孩子选哪些书,更有明确的答案,详细的书单列在书的后面,这些书全部是高老师和他的女儿读完的,极有参考价值。除了这些,高老师还给我们提供了一个《共读共书记录本》。这个很有新意,让家长和孩子一起读,一起写,看谁读的多,看谁写的多,看谁读的好,看谁写的好!多么有创意的方法啊!
正人先正己。想要求孩子读书,不如自己先读书。曾经的我,对待小子,疲于说教,也买了很多的儿童书给小子,似乎小子也读了一些,但不知道读了多少,读的结果,也没有过多的要求一定要写什么,整个小学,甚至连日记都不曾有写,自然,学习的主动性和效果就不佳,以致于已经在目前的学习中越来越显现出相当多的不足。现在,回头想想,这不能完全责怪孩子,因为,作为家长,我自己也没有努力去读书,去写作,凭什么来要求孩子就应该做到呢?
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。对于读书,我却是懒惰的。要说喜好,其实,我倒是很喜欢古诗词,偶尔还模仿学着写上几句;也喜欢读读诗歌散文,闲时记录一些生活的小片断,不成文,只图个快乐。只是,对于大部头的书,心存畏惧,不敢轻意触碰,虎头蛇尾也许是我性格中最大的缺点。正如写字,一篇文字写下来,最好的只有前两排,越写越看不下去。尽管,一直以来,我自己也非常想改变,无奈,好的习惯不好养成,坏的习惯却难以除根。坚持,这个词我不陌生,作为一名老钢丝,我可以追随钢子先生,在钢丝善行团一起捐中坚持几年,每天用不影响生活的一元钱去帮助需要的人,并且,这件事,我相信也会一直做下去。那么,读书呢?我应不应该也坚持一下试试呢?
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。说做就做,带小子参加读书会活动,这是我们一起读书的第一步。两周读一本书,写一篇读书笔记,这个要求并不难做到,书单目录也是照着初中教材所要求的名篇名著,本着共同的目的,一群家长,带着一帮半大孩子,从读书到心得分享,体验读书带来的乐趣,还可以锻炼孩子的语言表达能力,这是一举多得的事情。几番耳濡目染之下,我没看出小子阅读方面的进步,也许,时间才是检验成效的标准,即便现在看不出来,我想,若干年以后,等小子也做了家长,或许,对他来说,这些经历未尝不是一笔宝贵的财富,这很难说。至少,这样做触发了我对阅读的兴趣大增,并且有心重新提起笔来,记录心情,分享生活。
高老师书中提到的儿童读物,特别是绘本桥梁书,使我产生了浓厚的兴趣,绘本不仅限于孩子可读,家长也一样可以读,简单的文字,夸张的绘图,蕴含的是不凡的思想,佩服作者丰富的想象力的.同时,也激发大人孩子更多的想象力,高老师把这种创意带到课堂,给孩子们带去更多打开知识大门的钥匙。想象力是个好东西,它最终带给我们的是无尽的创造力。我第二步的计划便是,陪小子一起阅读更多的书,对,就从桥梁书,绘本开始吧。读完再动动笔,虽然不能像高老师一样,每天笔耕不辍,一口气就能写好几千字。我们从就短一点的文字开始,我对小子说,你可以随意写,200—300不少,1000—20xx不多,写不出来,用画的,也可以啊!你写,我一定也写!不信?等着瞧吧。
有时候,生活就是这样。有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。记得20xx年春节前后,在空闲之余,一群素不相识又志同道合的网友,也曾弄了一个小集子《闲花文集》,其中,有我的一篇拙文入选。真没想到,随手涂鸦之作,自认为难登大雅,竟也有人能给予认可,这是对我信心的莫大鼓舞。开始,我并没有把这件事告诉小子,甚至连我的妻子也不知道,这是多么不值一提的事情。也许我想错了,为什么不告诉他呢,他也需要有个榜样的力量,需要学习的动力。几年后的现在,我把《与孩子共读共书》拿回了家,跟小子说,好好读一读,咱们做个约定吧,一起读书,一起动笔写写,看谁能坚持到最后!我不奢求孩子将来能像高老师和他的女儿那样优秀,只希望他以后能记住,在他学习的道路上,有我这个“朋友”一路陪伴,一起读,一起写,一起玩,一起乐。
在微信朋友转发来的文章里,巧遇了“玉峰文苑”。原来,身边还有一个这样的平台,可以分享老师们的教育随笔教学心得,可以晒晒自己的生活点滴心情文字,可以发表孩子们的优秀习作读书感悟。读了一段时间之后,我也按捺不住自己那颗略带“文艺”的心,写了几个小短文,发到了主编的邮箱。我想,就我写的这点东西,能不能发表并不重要,贵在学习,抛砖引玉。如果我真正地去做了,能鼓励小子也能多读多写,这便是成功。谁都想能够变得“腹有诗书气自华”,但也要明白“最是书香能致远”,多读书的好处最是如此。陆游诗云:“文章本天成,妙手偶得之。”可要是不多读书,总是会感到墨尽词穷。杜甫不是说过“读书破万卷,下笔如有神”吗?他还说过,“文章千古事,得失寸心知。”读的是别人的,写的是却是自己的,自己的生活,自己的情感,通过文字加以表达,再分享给他人,才能引发他人的共鸣。阅读的快乐,无外乎是从读读和写写中来。令我感到意外和惊喜的是,经过主编的指正修改,也有几篇小文得以在平台发表,在此,要感谢主编们的抬爱,我将继续努力,多读多写。我对小子说:小子,你要加油哦!
读书不是读死书、死读书,活学更要活用。《红楼梦》里有一幅很妙的对联,说“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”有字的书要读,无字的书也要读,就是人要致力于学,书里书外地苦读,这个事情不死不休。我想,往深了说,这可能就是所谓“知行合一”吧。
高老师的《与孩子共读共书》一书,给了我莫大的启发,我也将不遗余力地向朋友们推荐,并且从自身开始做起,共读共书,共享成长的快乐。
教育孩子心得体会9
“儿子起床了,小儿子起床了…….,”“妈妈我再睡两分钟,”“哦!儿子快看外面下雪了,外面的行人都成白胡子老头了,多像圣诞老人呀!…….。”“妈妈快抱我看看,我要起来去玩雪,圣诞老爷爷在哪呢?”,自从儿子上幼儿园小班开始,每天早上我都用手慢慢抚摸着儿子的小脑袋,轻声细气的喊着儿子,用一些他喜欢的事物来吸引他起床。现在儿子上小学了,每天早上7:00准时起床的好习惯终于养成了,所以上学以来都没有迟到过。
“什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实””。自从儿子上学后,我便时不时的讲给她听。就说每天都要做的事情吃饭吧,儿子有一个习惯一边吃饭一边说话,而且是说到兴头就不顾吃饭了,一顿饭吃下来要一个半小时,上学了哪有时间光吃饭呀!如果不让她说,又觉得打消他好表达的积极性,于是我给儿子制定了一个办法,在半个小时内吃完饭,奖励你半个小时,这半个小时可以听你讲,也可以听妈妈讲,其它的事情都不用做。这样儿子饭也吃快了,也可以全神贯注的讲话了。
对于每个家长都希望自己的孩子养成好习惯,但说起来大家都头头是道,可做起来却要花费很大的心思和持久的耐力。我想让儿子心中有一个信念——认真做好每一件事。写作业时一个字没写好就重新写,可是儿子刚上一年级时写字总是写不好,而且慢慢我发现字是学多了,可错字也越来越多了,我激励儿子说:“就不信自己写不好。”于是每天放学回家阅读完,就用阅读出的好词语来写句子练字,果然,有一天儿子放学回家兴奋的说:“妈妈,今天老师表扬我写字进步很快”。儿子从喜悦的心情中感受到了好习惯的甜头。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,所以在学习生活中小事做起,养成细心认真、一丝不苟的习惯;养成动手、动笔、动脑的习惯;养成大胆、大方、大声说话的习惯;养成爱惜书本、文具的习惯;养成好问的习惯;养成积极参与的习惯。记得儿子刚上学时,每天放学回家不知道收拾自己的书包,当妈的总是心疼自己的孩子,我也不例外,总是看儿子没时间就帮他收拾书包,终于有一天老师发校信通说哪几个同学交了空作业本,其中就有我的儿子,儿子放学回到家沮丧的说:“妈妈,我辛辛苦苦写的作文,因为交错本了,不但没得到表扬,反而挨批评了”。我难过的对儿子说:“妈妈不该帮你收拾书包,等你养成自己会收拾书包的好习惯,就不会发生这样的事了。”从那以后,我坚持让儿子自己动手,我发现一段时间后,儿子 的书包什么时候都很整齐,以前总是找不着东西,而且在学校有时的作业,因为书包太乱找不着。现在也知道各种书本分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,所以找什么东西都得心应手。
儿子的东西都非常爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,都非常爱惜,小时候的幼儿画报到现在还是崭新的,但是绝对不是没有看,自从儿子会看书时我就对儿子说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。儿子知道了所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。
每个人每一天有很多事情,成人知道用时间来约束每一件事,可孩子却不知道,儿子在没时间观念的`时候,做事很慢,我几乎每天都要重复着无数遍的那句话:“快点,到时间了,该做…….了。”我觉得自己就是表,时刻提醒儿子时间走到哪了该去干什么了,真的很累。有一天,儿子说:“妈妈,给我买个手表吧!”我突然觉得应该让儿子懂得时间的概念,早点就应该给他买个表,他喜欢的小表时时刻刻都愿意去看,每一件事情都按着时间来做,速度也自然而然的加快了。
习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的,孩子,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐。
教育孩子心得体会10
在幼儿园里已经进一个月了,每天的生活都是一样的。在这个新招的小班里,幼儿年龄大致都在四岁左右,但是幼儿哭闹情况已经很少了,只是早上来园的时候有个别儿童会哭,并且也能坐在位子上学习,玩玩具了。
不过最近我班又新来了一个幼儿,虽然以前没上过幼儿园,不过第一天来到幼儿园,刚开始他并没有哭,但是到了中午睡觉的时候,他好像忽然反应过来似的,哇哇的哭起来,要找妈妈。我开始慢慢的哄他,开始我说你别哭了,他不听,仍然大声的哭着,吵得其他小朋友也没法休息了。我说你再哭,老师就不喜欢你了,他仍然大声的哭着。后来我说你躺着不哭,老师坐在你身边拍拍你,你把你的小手放在老师的手上,这样就不怕了,等你睡醒了妈妈就来了。果然没过多久,他就慢慢的睡着了。并且往后的'几天里,睡觉的时候他都会说,老师你拍拍我。开始我会过去拍拍他,慢慢的我就鼓励让他自己先睡。渐渐的他可以自己躺下睡觉了,只是有时候还会在中间醒来啜泣两声。
在工作的这段日子里,我发现拥有爱心是我们干这份工作的首要条件,没有对孩子的爱,谈何对孩子的教育,其他的也就更无从谈起。特别是对这么小的孩子。爱,画出来就是一颗心,一颗红心. 用爱心对待孩子,孩子也会用爱心回报我们。没有人喜欢天天被人批评和训斥,都渴望得到肯定,孩子也不例外。一个孩子如果长期生活在一种积极的、善意的期待和鼓励的氛围中,对于他的错误和缺点给予原谅和激励式的纠正,而不是被批评和指责,那么他就会在肯定中不断使自己的言行向期待的方向发展,不断取得进步。
我们用爱对待每一个孩子,孩子也可以在我们的爱心中感受到我们对他们的关心和关怀。从而让每个幼儿都能健康的成长。
教育孩子心得体会11
一、树立自信心
我们做家长的大都有“望子成龙、盼女成凤”的愿望。这一愿望符合人类的发展规律,符合时代前进的节奏,这一愿望如何才能实践?我认为让孩子相信自己是最聪明的孩子,相信学校,相信老师,相信社会一天比一天更美好。因为在我的朋友中,有一部分总是因孩子成绩不如别的孩子得了XX奖而自己的孩子没有得到而责备孩子。有一些诸如“你怎么这么笨呢?你看人家XX多棒,你怎么就这么差劲呢?”一类的话,这就在孩子的心中造成了一种:我就是比不上别人,别人是永远比我好的错误观点。使孩子总处于自卑当中,以致学习没有上进心,不思进取。鼓励孩子胜不骄败不馁。所有孩子都有自己的优点,但又难免会出现缺点与错误。因此,家长要把握好尺度,这对于孩子自信心的建立是非常重要的。
二、确立学习目标
人生的不同阶段有不同的目标,每一阶段目标的实现就是人生上了一个新台阶,近期目标与远期目标要相结合。有的孩子虽然确立了一个目标,但过于长远,短期内无法实现。而孩子往往心比较急,对于任何目标希望尽快实现,如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气,这个确立的目标也就失败了。因此,要在远期目标的基础上加入若干个短期内就可实现的目标,这样既可以尽可能地实现远期目标,又可在一次次地小成功中获得自信。这样才能一步步地走向成功。
三、让孩子独立完成各项任务或作业
从小培养自我约束的能力,什么事情都要靠自己努力,今天的事情一定要今天完成,不要拖到明天。养成这样的良好习惯,学习上不欠债,发挥自身的特点,总是对新知识感兴趣,使爱学习的劲头十足。这对于孩子以后踏上社会与工作岗位很很需要。
四、以身作则,家长要起表率作用
做父母的本身既要努力工作,又要经常学习,用自己的实际行动影响孩子。从小到大,孩子和家长在一起的时间是最长的,一天两天不算什么,但家长几年,十几年的习惯行为动作便会变成对孩子的一种心理暗示。使孩子在不知不觉中便会模仿家长的言行举止。如果家长有不良的习惯,便会在这一天天中给孩子以影响。有些家长明知自己的某些习惯不对,但又管不住,总对孩子说“别学我”但这已经给孩子的心中种下了一颗恶果,并不是自己几句“不许学”就可以抹杀掉的。所以家长的言行对孩子来说起着非常的作用。
五、还孩子自尊心
平时家长与孩子要相互尊敬,遇到困难时,要多一些鼓励,多一些引导。培养孩子的自尊心。我一直觉得家长和孩子应该是平等的,从孩子很小的时候,就把他当成一个平等的主体对待,家长不能用一种居高临下的姿态。
六、培养孩子竞争意识与兴趣
充满竞争和快节奏的现代社会,要求人们具有较强的应变能力和适应本领,因而应从小培养孩子的`“强者气质”。珍惜并鼓励每一个小小的进步,让孩子善于发挥自身优势,充分肯定与信心刺激相结合,进行“自我感觉良好”训练。“一步一个脚印”制定切实可行的计划。一位美国著名的心理学家认为当今孩子最需要培养的性格是:(1)自信心(2)热情(3)富有同情心(4)灵活性(5)希望:在黑暗中看到光明,敢于迎接挑战。除了要求孩子认真完成课本作业外,还应该着重培养兴趣爱好的知识面,如上兴趣班,或教他学习各种球类、棋类等,对其进行全面的素质教育。
七、家庭成员要有分工
做父亲的要多承担一些思想政治工作,母亲在生活上要多关心一些,孩子的任务就是学习,只学习才有快乐可言,不要让孩子把学习看成是负担,让孩子感觉到学习就像父母一样在工作。家庭要给孩子创造一个良好的学习环境,让孩子常常感觉到家庭的温暖、常常能从内心深处树立起良好的学习氛围。
八、良好的人际关系
从小教育孩子尊重老师和同学,老师是全社会都尊敬的人,同学之间互相尊重、互相学习,可以取长补短,共同进步,共同提高。外国有一句谚语“能力在孤独中培养,品格在社会中形成。”在培养孩子独立学习思考能力的同时还要教育孩子融入集体,团结友爱,热爱集体,处处有爱心,培养良好的人际关系,这将使孩子终生收益。
九、交流沟通
沟通是建立在一个平等的基础之上的,经常站在孩子的角度考虑问题。做父母的要经常与孩子交流沟通,经常问孩子想一些什么问题,遇到困难和考试成绩不理想时,多给孩子一些激励话语,这样就不气馁。每次考试后让孩子多总结一些经验,找出问题的所在,争取下次取得好成绩。和孩子沟通有时是道难题,任何时候都不能走向偏颇。常常引导他把学校、班级的事告诉我们,高兴的事和烦恼的事,我们大家一起分享,做孩子的好参谋。作为父母,一方面要把自己的一些经验经过整理有条理地传递给孩子;另外还要考虑到孩子的天性、能力和选择。只有把这两者结合起来,才能达到完美的一个度。这可能是一种教育艺术,也是我们永远追求的一个境界。
十、要做到正确配合
家长还要和老师密切联系,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,交换意见,以便学校、家庭配合教育。另外,家长配合教育要有信心和耐心。家长还要不断提高自身的修养,学习和掌握一些教育孩子的理论和方法。孩子是祖国的未来,是父母的希望。古人讲“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”。要培养孩子成才,学校和家庭都负有重大责任,只有家长重视和做好与学校配合教育孩子的工作,才能将孩子培养成对祖国有用的现代化人才。
教育孩子心得体会12
以前看到这么一段文字:“身教重于言行,孩子的孝与不孝,不是“教育”出来的,而是在“孝”境中默化出来的。所以,对孩子“孝”的教育,重点应在孩子的父母,而不是孩子。”我很认可这句话!
我记得,小时候家里只要有好吃的菜、好吃的水果、好吃的点心,妈妈都会让我们第一时刻先给爷爷奶奶送去,回来后我们才能够吃。奶奶瘫痪6年期间,虽然妈妈和大娘、四婶都各自做着小买卖,但她们无论回来多晚,多辛苦,轮到谁的值班都会毫无怨言的去问候及伺候奶奶,一向到奶奶的离去。这些点点滴滴的行为,爸爸妈妈从来没有刻意的要求我们做些什么,但就如前段文字所讲的,这个环境感染了我们,让我们从小模仿着大人的一言一行。
有次下班与同事一齐回家时,遇到一对母女骑车,妈妈的年龄在50多岁左右,女儿就应是上初二或初三,上一路长长的坡道,妈妈很吃力的骑着,女儿丝毫没有关注到妈妈的劳累,也没有下车的意思。骑到半坡路时,妈妈已经满头大汗,实在骑不动。迫不得已妈妈下来,依然推着坐在后座的女儿,此时的女儿还是没有下车的意识,一向让妈妈推着上完整个坡道,步入平地后,妈妈继续骑车带着女儿前行,整个过程女儿都没有下过车。
看到这样的情景真的很不能明白,女儿为何如此不心疼自我的妈妈?回家后与__商讨,并询问__对此事看法,__认为:“姐姐这样做是不对的,她不孝顺妈妈,妈妈从小把她养大,姐姐不明白妈妈的辛苦。”
当周一看到韩教师发的群邮件《家长如何引导孩子》一课时,有提到利用他人故事启发孩子的观点,立即联想到那对母女故事,是一个很好的事例,为何不按照韩教师所说的还原情景模式再进一步引导孩子呢?
周四午时__放学,走的还是那条才长长的'上坡路,不到一半时,我就故意很费劲很费劲的骑着,__见状说:“妈妈,我要下来。”我装着不在意的说:“不用,妈妈能骑动。”__说:“妈妈,我要下来,你很累的。”说到那里__已经下了车。我故意大气喘喘的说:“噢,妈妈是有些累,这样吧,你坐在后座上,妈妈推着你走,这样妈妈不辛苦的。”__有些着急的说:“不行,那样我就不孝顺妈妈了。”我高兴地说:“哎呀,还是我的宝贝儿子好,明白心疼妈妈。真是一个孝顺的好孩子。”话没说完,__就推着自开车的后座,几乎是跑着的速度走过了那个长坡。
透过学习,才明白教育孩子要多些“事前引导”,少些“事后惩罚”。类似于和谐的环境我们随时能够给孩子制造啊,比如我们每晚离开爷爷奶奶那回家时,都会让__回个电话:“爷爷奶奶,我们到家了,请爷爷奶奶在家放心!心肝奶奶晚安!心肝爷爷晚安!”这样的习惯已将近半年,每晚听到__道晚安后二老都是很开心很开心的。
教育孩子心得体会13
贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮忙她消化明白害怕、生气、失望、尴尬、悲哀这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是就应多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”,每一天都会给孩子一个拥抱
我跟好好父亲约定好,每一天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她父亲说“我也爱你”。我们总认为爱是就应用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是就应要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要十分久的时刻,以至于吃顿饭要一两个小时的时刻,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再之后我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。但是到此刻已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。因此,家长必须不好滥用表扬,如果把孩子每一天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做,这样什么事都指望我们怎样行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜爱画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎样画,于是就老叫“母亲你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你必须会画得比母亲好”就听了这句话,她会很快的`画好。此刻她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。个性是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是十分错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就就应心平气和地、耐心地教育她,先透过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行比较,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关联,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜爱的好孩子。那样不仅仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后必须会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所潜质的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得,坚信各位家长朋友必须有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
教育孩子心得体会14
当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情,当我们的孩子呱呱坠地的那一刻起,我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任,我是一位两个孩子的母亲,在教育孩子的问题上我自己有少许的心得,在这里,我想和大家就教育孩子的问题上来共同探讨一下,一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享,二是吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。
我本人是一位"职业"妈妈,自从有了孩子,我放弃了工作,在家里专心照顾我的孩子,我的大宝今年九岁半了,现在在上小学三年级,也是在大宝很敏感的年龄,我的第二个宝宝降生了,现在七个半月,小宝的降生给我们这个快乐的家庭再次带来了无限的快乐。但在快乐的同时也花费了我许多的精力。以至于不能和往常一样陪大宝玩耍、聊天、做游戏、睡觉……就这样,我明显感觉大宝很不自信,每天开口闭口就问"爱不爱我",我很无奈也很着急,我知道孩子的心里是敏感的,我要抽出比以往更多的精力照顾大宝情绪。有人说过,交流是最好的沟通。有沟通,我们才能了解孩子内心的想法。虽然忙碌,但我一改往日的着急态度,以最好的姿态在宝宝上学时给他一个拥抱,并且告诉他:"妈妈爱你,在学校要认真听讲哦!",中午在饭桌上我欢快地聆听儿子在学校发生的各种趣事,晚上睡前听听宝宝今天想说的心里话,认真听宝宝指出妈妈缺点和优点,对宝宝作出正确的`指导和错误的改正,一段时间的努力,我明显感觉大宝又恢复了往常的乐观和开心,走路还哼着歌咧,别人再逗他:"妈妈不爱你了,爱小弟弟了"时,宝宝再也没有往日的那种惶恐,多的是一份自信和坚定,"妈妈爱弟弟,但妈妈也爱我。"我很欣慰,因为孩子自信很重要,快乐是最根本的。
以身作则,身体力行,父母是孩子最早的老师,要求孩子做到的,首先家长要自己做到,要培养孩子良好的习惯,这点很重要,在生活上要让孩子学会自己的事情自己做,每天回家后先完成作业。不要给孩子定太高的要求,给孩子一点自由发展的空间,培养孩子多方面的兴趣,在课余时间,给孩子报名参加了跆拳班。到现在学了几年了,孩子很有兴趣并取得了很好的成绩。
总之,我希望孩子不光是埋头学习的孩子,我更希望孩子好好学习的同时还能有自己的兴趣,是一个热爱生活的人,非常幸运我儿子的老师是教学经验丰富又负责的好老师,以后我会经常和老师交流,了解孩子在校的再现,和老师一起寻找一种更适合我的孩子的教育方法。
教育孩子心得体会15
在平时生活活动中,我发现班里有不少的孩子不会撕包装纸,不会剥鸡蛋壳等等。许多幼儿都上中班了还不会穿衣服、拉拉锁等等。我跟幼儿的父母了解了一下,却发现许多家长都认为这些事情英爱他们做的一样。
由此我联想到在报纸上看到过这样一篇文章说道:有一位父亲在自己屋后栽种了几棵桃树,他的孩子看见父亲在果树与果树之间挖下一个大坑,准备把半年积攒下来的猪粪、牛粪等肥料埋了进来。孩子问父亲:“为什么要挖坑呢?”“小树正在长身体,不补充营养不行”。“那为什么不离近一点呢?”孩子问。父亲却说“太近了,小树一下子吃不消这么多的'养料,会把它“肥”死的,而保持一定的距离,有利于小树一点一滴的进行消化和吸收,有利于根须生长。因为要吸收到更多的肥料,树根就只有拼命的往有肥料的地方钻,这样小树才能长得又壮又高。”孩子父亲的一番话,对孩子的一生产生了深远的影响。
其实种树和教育孩子一样。只有经历了一些事,孩子才能明白故事的内涵,要给予他人爱和关怀,但也要与其保持一定的距离,才能让他受益匪浅。爱的太近,或许就会变成一种灾难和痛苦,所以我们的家长不要过分的溺爱孩子,要给予孩子一个自由的空间,让他们去做自己想做的事,去做他们能做和应该做的事,让他们在劳动中快乐健康的成长。
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