学生顶岗实习心得(精选22篇)
心中有不少心得体会时,好好地写一份心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编精心整理的学生顶岗实习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生顶岗实习心得 篇1
作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习教师教师,但是氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。
刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。在学生离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。我怀着一颗真实而柔软的心包容每个学生,渐渐地,学生们和我熟悉起来,也乐意上课音乐了。现在,学生们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从别的老师囗中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给学生一分,但学生会汇报你十分分百分,甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。
一方面在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读二年级时成绩很好,几乎每次考试都是班上的前几名,数学成绩尤为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于一次考试的失误,她就失去了信心,再加上高年级的要比低年级要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想到以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
虽然说我的救育道路才刚起了个头,但是我对自己未来来的路充满了懂憬,也充满了信心,是的良好地师生氛围感染了我,我为自己身为一名教师而骄做
在这短短40天的日子里,作为初一六班的实习班王任何音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到初一六班强烈的班级凝聚力和素质教育,我相信接下来我可以带的更好。
学生顶岗实习心得 篇2
20xx年2月22日,我怀着激动的情绪踏上了期盼已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就明白我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。
中午,大巴车到了XX一中,我们职中的老师已经在那里等待着我们的到来。老师们热情的帮我们拿了行李,带我们去吃了饭,并对我们的到来表示了欢迎。随后,我们到了学校,老师给我们安排了宿舍,特别大的宿舍,住宿条件相当的好,我特别的开心。下午我们一起出去了解了学校周围的情况,找到了超市、澡堂、快递点、商店。虽然路面没有师大平坦光滑,周围也不繁华,但是这就是我们接下来半年要待的地方了,我还是很开心的。晚上,我们去食堂吃了饭,因为学生还没有开学,食堂的饭菜不是很多,没有吃到大餐还是很遗憾的。
经过几天的培训,我们对职中也有了一定的了解,学生也开学了,我也开始了我教学生涯。在实习的时候,我们脱离了学校,我们实现了主角的转变,由学生转换成了老师,从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。在顶岗实习的初期,更多的是激动,因为自己最后能够正式地站在讲台上了。起初实习对于我来说模糊的,似乎是披上了一层神秘的外纱,会忍不住的想去探索,揭开那层神秘的外纱。在接触到教学之后,现实给了我狠狠的一巴掌。虽然许多老师给我们说过,职中的学生不好带,但是上了一节课后,我对此深有体会。学生不服从管教,上课说话、睡觉屡禁不止,上一次课就和打一场仗一样。这节课过后,感觉自己整个人都虚脱了,嗓子都是哑的,精神疲惫。我的内心深处是对之前教过我的老师的深深的敬佩,他们教我们的时候是多么的生气,又是怎样忍着不发作,敬业地无私地教着我们。期待我之后的表现。
初到职中,许多领导老师都给了我们特别多的帮助与指导,有耐心的解决我们的各种问题。在办公室的老师们也给了我们特别多的指导和帮助,教我们如何备课,如何处理与学生的关系,如何好好的上课。
作为一名实习生,我十分感谢学校能为我们带给这样一个平台,让我们将理论与实践相结合,让所学得到实际应用。同样地,也十分感谢实习学校领导的信任,让我有机会登上讲台去实践,当然也要感谢学校的其他老师,给我们带给了许多帮助。
实习初期,感受颇深,感触颇多,希望自己在实习期间得到很好的锻炼,提高自己的能力,磨炼自己的意志,变成更好的自己
学生顶岗实习心得 篇3
这两天被学校派去看中考卷,比上次看卷要正规很多。第一天上午在教育局和招办的组织下开展了中考阅卷培训会,会议持续了一个半小时,随后便去各阅卷组听阅卷组长分配任务。我我一开始看的是任务型阅读题,比较容易,但是在评分细则上还是稍有分歧(由于中考阅卷保密选择,不详细介绍),接着便试评,最后才能正评。看卷持续了两天半,说真的很累,看卷是最累的是身子,平均要坐在凳子上网上阅卷约七个小时,浑身上下每个关节都很酸,晚上下班最累的是眼睛,我平时还是比较能熬夜的,可是阅卷的这两天每天晚上不到九点眼睛就疲惫不堪。所阅的每一分试卷都需要认认真真对待,中考随不如高考让人更为紧张,可是确实一名学生的转折点,哪怕是一分之差,也有可能会改变一名学生的命运。都说学生们平时学习就像练习打仗,平时考试就像演习,期末考就像大型汇报演习,而中考高考则是真的战场。对于老师说,批改平时作业还可以填写各种评语,或夸赞,或批评,或鼓励,但是对于这种考试说,阅卷老师更像是上帝的使者,根据上帝的规定决定着每名学生的命运。经常会看到写得很慢可惜都不符合的试卷,隔着屏幕似乎能感受到考生的努力和绝望,只可惜作为公平的使者,我们也只能按照规则办事。
实习的每一天,所干的每一事,都是有意义的!
学生顶岗实习心得 篇4
转眼间,我实习期的工作就结束了。作为一名即将毕业的大学生,在过去的这三个月来,我积极发挥自身应届大学生的优势,在xxx工厂找到了一份学徒的工作工作。并在这几个月来积极努力的完成了自己的学习和工作,并在这次的实习中,加深了自己对专业和社会的了解,并进一步的提升了自己。
回顾这几个月来,尽管期间发生了很多事情,出现了很多错误。但在工作中,经历的越多,我学会的也越多,如今,三个月来,更是已经能熟练的掌握基础的工作能力,成为一名较为合格的xxx工厂员工。现对我这次实习的工作情况心得做如下记录:
一、工作的情况
作为一名工作的新人,我在工厂的这么多天来,其实大部分都是在师傅的指点下学习并完成自己的工作。当然,因为个人能力的不足,我一开始只不过是做一些最简单的学习,其中通过不断的锻炼和学习才慢慢提升了上来。
但是,作为一名大学生,因为刚走出校门,也许是不知道怎么去定位自己吧,看着师傅年轻,我就在学习上松懈了不少,以为师傅这么轻松就能搞定,自己在学校中认真学习了三年多的时间,又怎么会搞不定呢?但后来,在事实的证明下,我才发现自己犯下了多么严重的错误!而且因为自己的懈怠,反而还惹得师傅生气,对此,我也是花费了很久的努力才得到了师傅的原谅。
经过这件事,我再不敢小看任何的工作,也彻底的明白了,大学是没法学到所有的东西的,很多的事情,只有真正的去锻炼,才能掌握,才能学习!
二、人际交流的情况
来到这个新的环境,我不仅认识了自己的师傅,还有亲切的xx领导,以及身边众多的同事们。他们有些人很年长,是经验丰富的老员工,有些人却很年轻,是早就出来工作的前辈,或是一起实习的同辈。
总之,在这个工厂的xx车间中,集合了很多不一样的人,但我们却都在为工厂的发展和进步一起努力进步着!
而且,通过在工作空闲中和大家的交流,更学到了很多社会和工作中的经验技巧,这大大的改进了我的工作能力,让我在实习的期间取得了更多的成绩。
如今,实习虽然已经结束了,但在工作上我还有许多需要完善的地方,在今后,我一定能有更大的成长,取得更多的收获!
学生顶岗实习心得 篇5
工作比学习更能发现自己的不足,这种不足不是不光是学识上的,也是能力上的不足,也是自我认知到的一种不足,面对自己的学生,尤其是面对将近200多名自己的学生。
你迫切的想要把自己所知道,和自己学生时代遇到的老师所传授的知识想要教给他们,一堂课下来不光是备课要准备的十分充足,一天四个班四节课下来,你会很清楚你自己课堂上是什么样子。
你会发现哪里的知识点没有讲到,哪里的教学设计不够好,我们在课堂上发现问题。但是在课堂上发现的问题我们没有办法即使的改正,所以我经常反思自己这堂课上的究竟怎么样,孩子们听懂还是没有听懂,哪里是孩子们能力的问题,哪里是教师的水平问题。
学生的问题我可以在下一堂课为他们重新解决,而教师自己的问题,你可以清晰的分辨出来哪些是自己的问题,哪些是学生的问题,所以遇到是教师的能力问题时,就得靠自己的能力解决,通过教学反思,通过自我学习,自我提高,教学的过程不止是一个知识传授的过程,还是一个教学相长的过程。
师说中提到,师者所以传道,授业,解惑也,若是作为一个教师有诸多的问题,那么怎么作为一个令人信服的教师,而传其道,授其业,解其惑。学生的知识在增长,教师的知识绝对不可以原地踏步。
学生顶岗实习心得 篇6
教师,教书育人,乃是职业所要求,责任之所在。
为的,不过是“桃李满天下”的幸福感,又或者是逢年过节时学生的一声祝福。
“教师,是全天下最幸福的职业。”每年国家在网络上统计幸福感最强的职业中,“教师”经常名列第一,而“医生”第二。
然而身为教师,在教学过程中享受幸福感与成就感的同时,也别忘了:
“教师,亦是学生。”
这句话,是我从正式上岗开始,第一次听陶山中学育新班睢老师的课,才真正领悟其深意。她讲的内容是七年级下《道德与法治》中的《情绪的管理》这课。在听课之前,我已教七年级学生有一月有余,基本上熟悉了整堂课的教学流程,对学情也有一定的了解。最近实习学校的老师,驻县老师与实习同学也都来听过我的课几次,对我课堂效果的评价良好,有可圈可点之处。并且学生的课堂反应不错,我便开始有点飘飘然了。直到听课后,感到当头棒喝,我猛然惊醒过来:“原来你还差得远呢!”
听课之前,我已备好这堂课的内容,但还没正式上课。所以在听课的同时,我也不断将自己预设的教学环节和课堂反应与睢老师的相互比较,取长补短。睢老师的教学风格,轻松却接地气。课堂节奏张弛有度。其人格魅力是淡定、大方。上课时她面部表情自然,全程微笑与学生互动,显得平易近人。尤其在课堂的语速方面,不急不躁,
有的放矢地去提问、讲解与总结知识点。这是我特别需要学习的地方。因为目前我上课,感觉对一堂课的时间把握不好,语速稍快,内心便有些急躁,生怕知识点讲不完,实际却是讲完后还剩很多时间。今后我将在这方面进行自我反思与改进,上课时有意识地提醒自己:“放慢语速”。并根据手表的时间,严格控制课堂各环节的用时。
另一大学习点,是我对“以学生为主体,教师为主导的教学模式”没有深入贯彻落实。原因出在:总担心学生对知识点理解不透,掌握不到。而我是将每堂课的知识点总结提炼出来,以板书的形式展现给学生看。最后导致的结果是,老师比学生还累,使学生自主学习的能力不足。相反,睢老师的课,是将知识点以问题的形式抛给学生,让学生自主带着问题去书中找答案,然后提问学生。并结合案例去讲解相关知识点,使学生对其的理解更上一层楼。
今后,我将向更多有经验的教师学习,多听听他们的课,取其精华,从而实现自我教学能力的提升!
学生顶岗实习心得 篇7
来xx中学参加顶岗实习已经将近两个月了,原以为很漫长的实习生活在不知不觉中已经过去了五分之二。确实,日子一天天过着,自己对这种生活的体会越来越深刻,越来越客观。生活已经步入正轨,自己正像一名正式的数学老师一样,每天重复着简单而又繁琐的工作,为学生的进步而喜,为学生的不思进取而悲。每天在大量的图形,数字中穿行,每天在办公室,教室,宿舍三点一线上奔波……在我们真正上课的过程中,我们认真进行课前的备课工作,刚开始即使准备充分还是会紧张,在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作,让我们充分感受到作为一名老师的责任,通过上课,我认识到了自己的缺点和不足,在以后的授课过程中注意并及时改正了自己的缺点和不足,让自己得到真正意义上的成长和进步。到后来,我们上课基本都自然了、轻松了,基本掌握了初中40分钟的课堂时间和上课的秩序。每天重复着备课,上课,批改作业等等这一切的事项,虽然疲惫但是我很快乐,下晚自习的时候,还有一两个学生拉着我问问题,虽然耽误了自己的休息时间,但是我感觉很为他们高兴,为他们学习的自主性而高兴,为他们积极向上的心态而高兴,为自己有这样的学生而高兴。也希望他们能在学习上更上一层楼。虽然我还只是一名实习教师,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,但在成为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步!不管怎样,我都会以学生为本,把学到的一切加以融汇教授给学生,并带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真有爱的心。
两个月的时间,无论是在生活、教学、还是课余训练,我们都真正找到了自己的定位,也更为深入的理解了“学高为师,身正为范”的内涵,也会在以后的生活学习中不断的提高和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管从事什么样的工作,不管遇到什么样的困难,都将坚持不懈、积极进取!可以说我们的顶岗实习是我们以后教育工作的一种开端,它对我们以后的学习和工作有着重要的启发作用。
学生顶岗实习心得 篇8
人生有太多的第一次,这意味着我们需要面对陌生的环境,面对着陌生的工作岗位和工作流程,心中有一些紧张,不知道能否胜任。渐渐的学会了团队精神,也熟悉了工作,这些都成为了成长中宝贵的财富,值得我们去回味。
我叫XX,是16高职会计二班的班长,也是这次XX建行实习的二十九分之一。今天是我来XX实习的第一个月零两天,也是我正式上岗的第一天。
人生天地之间,若白驹过隙,系领导和老师送我们的画面仿佛还在昨日,这一天仿佛是一个分界线,把以前和以后分割开来,以前有人替你顶天立地,以后只能自己执剑天涯。
前一个月我们每天要做的事情就只有练习和测试,练好技能是上岗的首要条件。从早上八点半到十一点半,从下午一点半到六点,一天八个小时我们都在高强度的练习,甚至还有一部分人在宿舍里还要练到深夜。是的,没有人想成为社会的弱者,弱肉强食本就是这个社会的生存法则。韩愈曾说过一句话:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”努力过的人得到了他想要的,不努力的人却还在抱怨,其实评判一个人首先要看他付出了什么而不是看他得到了什么。
我很幸运,成为了第一批上岗的学生,哦不,应该是第一批上岗的员工,我现在已经步入了社会,成为了为社会贡献的一份子,已经不再是以前那个吃喝拉撒都要父母管的小公主了。出了社会,我妈给我说的第一句话就是:“少说话,多做事。”我暗暗记在了心里。在社会上一定要学会做一个低调的人,因为你身上所有的棱角、高傲、不羁都会有人替你磨平。
当第一次踏进办公室,面对这陌生的工作岗位和工作流程,让我自己不觉的有丝紧张,不知道自己能否去胜任,去完成好自己的本职工作。在培训这段期间自己努力学习技能和理论知识,完善自己的业务素质都是在为上岗做准备,不过领导和同事们都对我们相当照顾,有不懂的他们都都会耐心、细心的为我解答。从开始的一无所知,到现在能大致熟悉业务流程、掌握方法,不断地学习、熟练业务,这样才能让我成为合格的员工。我也深刻体会到团队精神、处事的协调能力的重要性,这些都是我未来成长过程中的点滴财富的积累。
六个月的实习生涯如今只过了六分之一,才只是我们踏入社会的起点,谁都不想输在起跑线上,所以我更要加倍的努力。不管是后面的五个月还是未来的很长一段时间,我一定要记住两个词:努力、感恩。努力是对工作的态度,感恩是对社会和对领导同事的态度。同事待我盛情,现实待我残酷,就是在这样大包容和大苛刻的环境之下,我才能更加迅速的成长。伏尔泰曾说过一句话:“人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。”
我的实习生涯还有五个月,要学习的东西还有很多,但我会记住一句话:做人,不一定要风风光光,但一定要堂堂正正!处事,不一定要尽善尽美,但一定要问心无愧! 以真诚的心,对待身边的每一个人! 以感恩的心,感谢拥有的一切! 与智者为伍,与善者同行!
学生顶岗实习心得 篇9
命运赋予我们人类一个永远的使命,就是不断的向自身的极限挑战。
生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变,相反,而是想方设法地让自己一天天的进步,赋予自我以激情和勇气。
这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会——每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己,去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发,在自身价值得到展现的同时,一种成就感和满足感便油然而生。
曾经看到过一篇文章,说的就是“超越心里”,所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候,就会产生一种价值认同感,而后强烈的表现出升华自我的动力,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。
人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的,就像破茧成蝶一样,一旦突破了限制自身发展的瓶颈,那么胜利就离你不远了。
现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程,我们都在被一件件大大小小的事情磨练着,我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。
在我看来,超越其实是一种挑战,是一种创造,它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。
我要告诉我的学生,超越永远是属于强者的游戏,勇敢者的乐曲,而且是永无止境的,如果曾经为了超越自我,奋力拼争,终于登上了成功的高峰,却永远又驻足不前了,那么,这山峰岂不就等于一座坟墓?
这是篇好范文参考内容,讲的是关于自己、超越、就是、不断、一个、我们、自我、自身等方面的内容,希望大家能有所收获。
学生顶岗实习心得 篇10
一、注重教学中的探索
新课标强调:教师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,教师只作恰如其分的点拨,不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围,把学习的主动权真正交给学生,指导学生学会学习,让学生积极思考,大胆尝试,在主动探索中提高学生的学习能力,掌握学习的方法,获取成功并体验成功的喜悦。
二、教师的激励到位
老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
三、练习设计有层次性
练习设计重视促进学生数学思维的不断发展,整个教学设计环环相扣,步步深入,每个问题都是扎扎实实得到解决。
学生顶岗实习心得 篇11
光阴似箭,转眼间我们的'实习生活已经过去两个月了,回顾过往,到实习学校的那天仍历历在目。在短暂的时间里不仅磨练了我的意志,也让我对今后有了更加明确的目标。
顶岗实习,对于我来说,是一次锻炼的机会。它让我第一次离自己向往的职业那么近,也让我知道现实与幻想是不一样的。第一次登上讲台时,我真的很紧张,好几次都说错了,但还好有学生们安慰我,也是这一次让我觉得教师是一份让人感到幸福的职业。
在这两个月的时间里,我也认识到了教师是一份十分辛苦的职业。备课、上课、作业的布置与批改等,每一件事都没有想象的那么简单。以前作为学生,我认为老师一天就上几节课,好轻松呀!但当自己当教师的时候,才知道在看似轻松的职业背后要付出多少不为人知的努力。一个合格的教师,只有拥有过硬的本领,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。有些时候我感到自己的知识太浅薄了。为了对得起自己的职位,我只能加倍努力,不断扩充自己的专业知识,广泛阅读,多思考,多钻研。
实习期间,真的是悲喜交加。有时会因学生的不懂事而生气,但也会因为他们暖心的话语而欢喜。但最大的收获是让我学会了感恩,感谢我的所有老师,谢谢他们在我不懂事那几年里的付出与教导。
我相信,顶岗实习的半年,会是我人生中最难忘的一段时光。
学生顶岗实习心得 篇12
20xx年月日,我的顶岗实习生活开始了。安二中无论老师还是学生都很欢迎我们。首先是李主任讲了对我们实习生的要求,让我感觉到我真的要成为一个老师了。然后马校长对我们的实习生活给与了慰问,让我感觉到安二中的温暖。
我是在月6号开始讲的,在上之前我去听组长的,然后我就发现自己的备不太妥当,我就只能改自己的备,我的第一节就在这种准备不足的情况下开始了。我讲的比自己预期要差的多,讲完了自己都特别失落,我自己调节了心情,中午自己又备了一次,然后下午的就比上午好多了。
我当班主任的那个班,学生都不怕我,和我想象的都不一样,可能我看起很温柔,不会生气,所以学生们都不怕我,我只能更加的严厉,不过我在管理学生方面也在努力学习,现在暂时学到的就是不能和他们闲聊。
我到这个学校,总的感受就是老师很热情,学生很调皮,不服管教。不过作为一个新教师,还是有很大的激情,我总想让他们都学会了,能多学一点知识。不想放弃任何一个学生,但是有的学生是不服管教的,但是我会努力让他们学到知识。
我不会忘记自己安二中的初衷,就是锻炼自己,我会努力的向老师们学习,学习她们优秀的地方,然后取长补短,提升自己。我会加油的。
学生顶岗实习心得 篇13
转眼之间就要踏出学校,步入社会之后,即将是一方不一样的景象,对自己的要求一定要严格起来,不管是在什么时候,都应该有一个好的心态去接受新鲜事物,用心学习,自己没有接触过的东西,实习的开始就是第一步,一定要正视起来,自己用心才是对未来的一个保障,实习是一个提高自己的不错方式。
这几个月下来的时间,我一直都在学习一些新的事务,实习让我成长进步了很多,在一家互联网公司,让我见识到了很多,开了很多眼界,自己作为一名计算机专业的学生,我提高了自己很多,在专业知识上面更加是增进了一步,我对自己的要求,虽然说不是很高,但一定要过得去,要让自己心里面满意,让别人看到自己的成绩,这才是比较重要的,虽然说这几个月下来的实习工作,我也看到了自己的缺点,但我绝对不会就此灰心,我一定会把这些缺点纠正,这是对自己的一个小小要求,也是最基础的实习当中,总是能看到自己跟别人的差距,作为一名刚刚毕业的大学生,我真的非常感慨,能够有这么一个好的机会,在一家互联网公司实习,而且还是对口专业的,真的是感觉非常的激动,让我也收获很多,这样的机会不是时时刻刻都有,我已经抓住了这个机会,一定会让自己进一步成长起来。
实习工作与我而言是比较熟悉的,因为自己学习的就是本专业,也对,工作非常的顺手,虽然说有些问题是自己在学校没有面对过的,也没有接触,待解决的时候感觉自己就是最棒的,这样的心态一直到现在,还让我流连忘返,真的感觉没解决一个问题,都是对自己的一个提高一次次的考验自己,一次次的提高自己在工作当中不断的去检验真理,这才是对实习的负责,实习的意义也恰好就在这里,我也会把这样的心态带入到未来的生活工作当中,实习不仅仅是一个开始,也是对自己的职业生涯起步的一个经验,这个经验是非常宝贵的,在未来会影响我很久很久,真的非常愿意去让自己接触这些事情,提高自己的同时,也能看到身上的发光点,让大家看到,这才是我值得骄傲的资本,很感激这几个月下来的实习工作,我的专业知识得到了很大的提高,未来时光我必然会做到更好。
虽然实习已经结束,可是我依然恋恋不舍,日常简单的一些工作,现在回顾起来都是无比的珍贵,这段工作经历是我值得骄傲的,这份美好也是无可代替的,相信以后还会遇到实习当中遇到的一些问题,这是我肯定不会忘记的,也会有经验去解决,我相信自己也给未来很多影响,对工作,对学习都是一种不可多得的经验,感激实习让我面对的这些,也让我知道了自己身上优点跟缺点在哪里,我会更进一步提高自己,让自己能够有足够的经验,足够的耐心去解决以后一切所可能发生的事情。
学生顶岗实习心得 篇14
经过两个多月的顶岗实习,我学到了很多教学技巧。我觉得课堂提问是启发学生积极思维的有效方法,设计的问题必须保持逻辑性、系统性,要注意深浅程度,既不能冒进,也不能保守。课堂提问可分为以下三种:
1、为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念,激发学生的求知欲。从一开始就抓住学生的注意力,为讲清新课内容铺平道路。
2、为突出重点难点而有意创设的提问。通过提问,启发学生独立思考,使他们自觉地接受、掌握课堂知识。教师在讲授新内容时如果遇到了旧的知识,不要直接应用,而应采取提问的方式,让学生回答,从而加强教学的系统性和巩固性。
3、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行,老师可以了解学生对所学知识掌握的程度,最后,还可以请几名学生到黑板上作示范以便纠正学生们普遍存在的问题。
在提问时还应注意的问题是:一是提问时教师应有的教态,为使学生与教师顺利交流,学生回答问题时教师的教态很重要。二是提问的顺序及等待回答的时间,教师应每次只提问一个问题,如果一次提问多个问题容易使学生感到迷惑或产生理解错误。还要给时间给学生思考。
总之讲课的技巧是多方面的,注意上述各方面的有机结合,取他人之长,补自己之短,就会得心应手,水到渠成,形成具有特色的讲课方法。
学生顶岗实习心得 篇15
我是我院艺术系音乐专业20班学生,在五台县东雷乡上庄小学扶贫顶岗实习支教。得知要 实习支教后,我做好了吃苦的心理准备,但来到上庄小学后,这里的贫困落后还是让我非常震惊。
教学楼是扶贫工程建成的,外表整洁,但其余校舍都十分破旧。后面是一排土房子,校长就在一间狭小的房里居住和办公,学校没有任何教学器材和实验用具。望着眼前的景象,我有点心冷,想哭,但村民的好客、学校领导和老师的热情以及孩子们的朴实让我忘记了哭泣,反而感觉心里暖暖的。
我代五年级的语文、自然、社会、体育、美术和全校的音乐课,并兼任五年级班主任。来到五年级教室,仅看到8张破旧的桌凳和11名学生。孩子们衣服脏破,脸和脖子都是黑黑的,但眼睛中却闪烁着明亮而渴望的目光,笑容满面地望着我。
3月下旬了,这里却还是寒风凛冽,不时地下雪。跑校的孩子每天一进校门,鞋和裤角全是雪水。好多学生穿着农家做的单层鞋,湿了竟没有多余的一双鞋来换。最令我震惊的是三年级的张泊林和一年级的张泽林两兄弟,他们是本村人,每天到学校后裤脚和鞋都是湿的,褂子是破烂的,有的地方地方根本无法缝补,总穿着一身脏衣服。我以为孩子们小,不懂卫生,就让他们换上衣服后拿过来我帮洗。泊林低下头不吭气,弟弟说:"让奶奶洗吧!"原来他们的母亲已经去世三年,父亲苍老不堪,仅靠薄田维持生计。奶奶81岁了,却得为一家几口做饭洗衣,操持家务。我做好最"坏"的打算去了他们家,没想到两孩子竟连一件完好的换洗衣服都没有。泊林穿了条父亲的裤子,泽林则是没穿外套跟我返校了,出门时,奶奶含泪拉着我说:"先生(当地称"老师"为"先生"),不用您洗,我能行,不能给您添罪了。"可我怎忍心本该安度晚年的老人这样累!望着两兄弟冰冷的小手和脸,我把他们抱紧了,好久,好久!因为我们在这个年龄整天嬉戏,衣食无忧,而他们却承受着这种艰辛和贫困。当我把这里的情况讲给朋友、家人听时,他们也震惊了,想象不到现在竟有没换洗衣服的孩子,常年靠玉米面、土豆为生的家庭......这些事情打动了我的一个朋友,他决定和妻子一起资助一名贫困生。几天后,他们来到学校,给三年级的杨艳琴带来了学习用品、新衣服,并给她留下50元生活费,答应以后继续供给她生活费和学习费用!这个女孩没有父亲,母亲打工养活3个孩子。那一刻,母亲落泪了,嘴里不停地对我朋友说:"谢谢,谢谢!"如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
课余时间,常碰到一个头发蓬乱的小女孩白雪莉。我摸着头对她说:"怎么不理理发?"她哭了,说:"妈妈顾不上。"后来才得知,其父亲患关节炎,失去了劳动能力,巨额医药费让家庭雪上加霜。她还有一妹一弟,母亲一人操持家务,还要下地干活。她和我说:"张老师,我最怕妈妈不让我上学,回家看弟弟做家务!"我说:"不会的......"然后,我帮她理了发,她好开心,一会儿跑来给我口袋塞了两颗糖,并在日记中写着令我感动的话语!类似这种情况的学生还有好多......
第一堂音乐课,我搬着自己的电子琴来到五年级教室,没想到全校的师生全到齐了,满满一教室,坐得整整齐齐。我有点紧张,当他们热情的掌声和专注的目光看着我时,我顺利地完成了来这儿的第一堂音乐课。之后,几个年级孩子们的日记中全写的是"我的音乐老师"、"我的音乐课" ......
物质上的艰辛并没有难倒我们四个大学生,倒是学生学习基础太差让我们担心。山里孩子很苦,小学也是每天不到六点起床,除了午休、晚饭、自习和课要延续到晚上八点半,即使这样,像东雷乡上庄小学的农村学校,每年能考上全县好点初中的人数几乎为零!
现实是残酷的,有些同学因此看不到希望而放弃学习。想到这些我就想哭,有种心痛的感觉!
我们和孩子们吃住在一块儿,课余就给他们补补功课。没想到孩子们那么懂事!一天中午我在备课,一个学生给我端来一杯水放到了桌子上,我先是愣了,之后,激动地流下了眼泪。那一刻,我很感动,恨不得把自己所有的知识全教给学生!
最让我欣慰的是,有些孩子学习成绩有了很大提高,更多的孩子对外面的世界有了更深的认识!孩子们日记中都表达着这样的意思:我们会尽力去学习文化知识,尽最大努力升到更高的学校。但无论如何,我们都会做个好人,做个有上进心的人,要像老师你们一样,去帮助别人,努力改变贫困的生活和命运......张老师,谢谢您!
每一天,我们都沉浸在这种感动当中。虽然很累,但得到了很多的回报。我学会了生火,学会了做饭,学会了许多在书本上学不到的东西,这些经历让我懂得什么是艰辛、感动、快乐、幸福!就是这份感动,让我在这贫瘠的土地上充实而又愉快地生活和工作,这段 实习支教生活将会成为我一生中最丰富最有意义的片段!
现在,我们四个人仍在这里每天和孩子们共同学习、吃饭、游戏,虽然艰苦,内心却充实快乐,我们无怨无悔。在扶贫顶岗实习支教工作中,我们自己也受到了很好的教育和锻炼,而更多的是感动!这里四面环山,清净安宁,是个净化心灵的好地方。再说,只要自己心态平衡,积极工作,就会过得很快乐!
物质是人生的基础,而理想则是人生的灵魂。只有做一个对社会有用的人,你的人生才真正快乐!
体验农村生活,体会快乐心境!愿更多的大学生加入扶贫顶岗实习支教活动,为我们的教育事业添砖加瓦!
学生顶岗实习心得 篇16
在学校时天天在寝室没事干,觉得日子过得很无聊而在公司里,就完全不一样了,每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情不知不觉的,我短暂的一个半月的毕业就快要过去了其实如果可以的话,真想多留几天,虽然也许以后我不会从事这个行业,这个岗位,但这次的经历却是实实在在的,可以感觉到自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去初踏社会便有了很深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学!
一个半月的时间,虽然短,学到的东西却很多如何快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通、更好的完成既定的任务,这些都不是信手拈来的,都需要一个逐步的从点到面的认识今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响我很庆幸也非常感谢有这样一个学习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己同时也让我对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。
临别的时候,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间你们对我热心的照顾和无私的帮助,感谢你们,好人一生平安!
至此,我的毕业实习比较圆满地结束了其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记他人的教诲,在将来更好地鞭策自己在以后的研究生期间,我会继续努力学习,迈向人生的新台阶
学生顶岗实习心得 篇17
10月11号,15D2班7名同学怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当这些同学坐上离开学校的班车那一刻起,就预示着她们将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在她们的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在她们的生命中留下绚烂多彩的回忆。
2016年12月9号,时间如流水转瞬即逝,两个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,两个月的经历给她们带来了什么,她们又有什么样的感悟和收获,12月10号,一场别开生命的“欢迎顶岗实习同学回家”的欢迎和经验分享会在15D02班教室热烈开展。下面我们一起来听听她们的顶岗实习感悟吧!
第一位是来自111宿舍杜晶晶的分享:本来是被分到汝阳第二幼儿园,但因特殊情况被安排到了一所新办的蒙特梭利幼儿园,第一次接触蒙氏有点不知所措,有点懵。学校很小,刚入园时我看到的就是墙上的八个大字“遵循自然,静待成长”,之后的每个早上开晨会时总会说到这句话,才知道这个是我们的办园理念。由于对蒙氏教学不太了解,所以刚开始的一段时间一直在做保育员的工作,在这期间还观察老师怎么上课,以及蒙氏的上课模式,慢慢的对蒙氏有了一点了解。在做保育员期间我深深感受到了保育员及幼儿教师的辛苦,也许是因为我是在小班工作,所以体会更深刻点,由于班里的学生少,所以工作会更加细心,生怕没有把哪个孩子照顾到,参加的两次教研以及每星期的操作展示让我对蒙氏有了更深刻的了解,在主班和配班老师的帮助下,我组织了一次公开课,但结果并不是很理想,工作中针对教学方面很多老师对我提出了很多建议和帮助,也因此有了很大的提高。
通过这次顶岗实习让我有机会接触了蒙氏,也让我在工作中学到了很多东西。总体来说,很幸运能参加顶岗实习,从各方面提高了自己,通过实习,我总结了两个词:细心、勤快!
第二位是116宿舍的陈苏萌,她告诉我:回顾这两个月的经历,我从刚到时的忐忑到适应环境,真的收获了很多。12月10日8时顶岗同学从学校出发,12时到达信阳,兴奋、不安地等待着。11日我们正式开始了我们的顶岗实习。大家以为我是有经验的老师,让我很有压力。园长让我准备一节公开课,对我来说这一次挑战。公开课以失败告终,我用35分钟也没有结束这节课。通过这次让我意识到把握时间的重要性。在这里时间总是过的很快也很充实。之前一直觉得教课是一件信手拈来的事情,可是我真正站在讲台上的时候,我甚至不知道该怎么说话。我所学的知识帮不到我,我只能重新学习。每天观察老师上课的流程,小朋友的反应。慢慢地,在课堂上我不再胆怯,能够调动整节课的节奏,和小朋友很好的互动交流。园长和老师们大多数年纪都不大,也很照顾我,让我在这异地也能感到暖暖的心意。
在这里我学到了在学校学不到的知识,如何和小朋友的沟通,和家长的交流,和同事的相处,最重要的就是不怕辛苦,有付出就会有收获。
第三位同学分享:一直想做老师的我终于凭借国家顶岗置换政策在万滩镇中心幼儿园实习,这也得感谢学校与政府的支持与信任,给了我们实践的机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的中班开始实习,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候,因为我们带的班级可以算是全园较小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。由于我们这个托中班有大小年龄段的小朋友,最小的两岁多,最大有5岁,有一个老师带我,从中我也可以学习不少经验。
我们这个班级目前有31个小朋友,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始户外活动,上课,吃午饭,下午午睡醒来后然后上艺术课,再吃一次点心,4点左右开始小朋友离园。对我来说,现在已经熟悉了那里的环境,教学,和幼儿园生活作息。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我。对我来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我都已经产生了依赖,这说明我在小朋友的心中已经比较亲切了,这也可以看出我小小的成绩。我本来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。我们要学习的也很多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习,娱乐,生活环境等等一系列的问题,都是我们要掌握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是如果他们时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应该做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的准备,才能让小孩学到丰富的知识。
总的说来,我们既然已经走进了教师这个职业,那我们就一定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子充满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不断地积累经验!
最后是来自112宿舍吴海艳的感悟,她告诉大家:初到地方感觉到一切都很陌生,所幸的是,有个朋友作伴,刚到地方第二天就开始了紧张而忙碌的工作,由于没有讲过课,经验比较匮乏,没讲之前会容易眼高手低,认为很容易,但到了真正开始的时候真的觉得不是那么容易,小朋友好动调皮,不会按照自己的思路来,很被动,所以我就开始研究这些小朋友的弱点和特点以至于以后的课堂让自己变得主动,慢慢的我就掌握住了技巧,最让人印象深刻的是环境创设,由于去的是新园,所有的一切都依赖老师去布置,做了很多区角,画图和墙绘,真的让人有种特别的满足,和小朋友也保持着让她该怕的时候就怕,该和我玩就玩的关系,让人很欣慰,中间虽然也有生气难过的时候,但更多的是感动,真的很感谢这次的机会让我能体会这种光看看不来的感情和体验。
通过这段时间这些同学的顶岗实习之旅,同学们成熟了,想问题不在那么简单,会在深思后再做决定。工作让我们学到的不仅仅是工作的知识,更重要的是学会了怎样去面对以后遇到的各种问题。我想在未来大家会走的更好更远,每个人都要为自己的将来努力,努力去创造属于自己的历史!
学生顶岗实习心得 篇18
“爱心”是教师工作中不可缺少的情操,也是教师工作的主旋律。作为一名人民教师,应在实际的教育教学过程中,发扬教育民主,把自己的爱播洒在每个学生的心间,通过爱的教育促进学生的成长和发展。
作为一名人民教师,首先要做到不计报酬、无私奉献。在课堂上,教师对每一个学生都要谆谆告诫,诲人不倦;在平时的生活中,教师要率先垂范,言传身教;在课外,教师是学生的朋友,心心相印,开诚布公。要做好这些工作,教师就必须深入到学生群体中去,跟每个学生谈心,与他们做知心朋友,从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等,对他们在课堂上和平时生活中的点滴进步进行表扬和鼓励,使他们树立自信心,促进他们的全面发展。
作为一名人民教师,要做到为人师表。因为学生模仿教师的意识强,如果教师能够在学生们面前树立一个美好的形象,学生们也会因模仿教师而自然而然地养成良好的习惯。如当教师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时,教师要主动捡起来;当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来;当某学生遇到生活上的困难时,进行一定的帮助等等,用教师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。
作为一名人民教师,要懂得用自己的爱去温暖学生的心灵。教育事业是一曲爱心赞歌,教师就要像雕玉一样对待自己的学生。因为学生是处于成长中的人,如果教师用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的”尘垢”,成为一块名副其实的美玉。对于调皮的学生,教师不能只是简单地斥责与批评,更应采取个别谈心和细心观察的办法,从中寻找他们身上的”闪光点”,以此作为转化他们的”起步点”,使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力,鞭策自己进步,接受教育,团结同学。对于自卑的学生,教师要”动之以情,晓之于理”,提高学生的信心,鼓起他的勇气,用真心的关怀去温暖他、感化他,使他告别自卑的昨天,坚定地走向自信、美好的明天。
学生顶岗实习心得 篇19
在各位前辈的指导与关怀下我在我在xx公司充实的度过了入职以来的第一个月,在本月我主要在生产部从事产品了解,及加强对公司产品的认知与信任度,同时参加人事部门的各种培训。在这个过程中思考了很多,认识了很多,同时更收获了很多,以下是我关于入职一个月一些小小的体会。
我想第一就是心态的转变。刚刚走出校门的我们,对于公司,对于社会处于一种懵懂的状态。第一天我们基本了了解了公司概况,并在生产部了解学习产品的生产过程以公司的用人机制以及规章制度,让我了解了公司的概况、文化,同时也激励了我们在工作中要有明确的目标,学会去适应公司文化与遵守公司的制度并从公司的发展历程中学习这种坚韧。公司创办至今,经过了公司每位员工的心血铸就,实现了从小到大,从弱到强的发展,其实在这个过程中公司的每一个部门、人员都是不可或缺的,因为这是一个大家庭。
第xx个月的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,公司是一个整体,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
学生顶岗实习心得 篇20
一、注重教学中的探索
新课标强调:教师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,教师只作恰如其分的点拨,不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围,把学习的主动权真正交给学生,指导学生学会学习,让学生积极思考,大胆尝试,在主动探索中提高学生的学习能力,掌握学习的方法,获取成功并体验成功的喜悦。
二、教师的激励到位
老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
三、练习设计有层次性
练习设计重视促进学生数学思维的不断发展,整个教学设计环环相扣,步步深入,每个问题都是扎扎实实得到解决。
学生顶岗实习心得 篇21
这一个月,主要是是向组内技术方面好的同事学习他的挑选博客跟论坛的技巧以及经验,让我减少了时间并能在有效的时间段完成任务。在这个过程中,我通过自主学习与不懂就问的学习态度与经验比较丰富的同事交流沟通,请教学习。
刚进入这家自己不熟悉的公司,这些老员工就是我们的学习榜样,我们要尽量在最少的时间里学会并掌握这个岗位的责任与工作流程,让自己进入状态,更有效的融合到这个岗位当中进行学习与交流。并在这个工作的过程中,体会到其中的乐趣并更好的进步。
学生顶岗实习心得 篇22
实习也快半个月了,跟单位的各位前辈们,已经是从开始的胆怯不敢交流,到现在的熟识。对于我本来就学过单证实务方面的,一个月的接触单据,使我对实际操作中的各种单据有了一定的了解,经理也开始让我帮一些前辈填单据,比如出口货物明细单、装箱单、商业发票等。
我很紧张同事也很兴奋,因为很怕自己的疏忽会把数据填错了,但又觉得自己已经慢慢地在步入工作状态中,所以我为自己加油鼓气,同事们也很耐心,经理也让我仔细,努力点,多学点。其实我以后做业务的话,不太会这么详细的接触操作,但为了更能了解业务流程,所以经理才会如此安排,可以让我学的更透彻点,更好的做好业务方面的操作。
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