大学新生导论课心得体会（精选27篇）
我们心里有一些收获后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编为大家收集的大学新生导论课心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学新生导论课心得体会 篇1
经过一个半月的兼职家教生活，我接触到了很多学生、家长和许多有关教学方面的事情，这些都是学校和书本里学不到的，我真的是受益匪浅。
我所在的实践单位名叫启明星家教，这是一家正在蓬勃发展的家教，它所面对的群体主要是希望成绩有所提高的小学生。它虽然是私人办的，但是它有着责任心强、教学经验丰富的在校任职教师。跟着这些老师们，我学到了不少。比如学会如何鼓励学生，必要的时候也要批评学生，但这些都必须要掌握好火候，不能太软了，也不能伤到学生。我还粗略地学会了怎样上好一堂课，怎样安排教学进程。还有，要想教好每个学生，最重要的是要努力掌握好每个学生的性格特点和学习薄弱处，这样才能有所针对地提高学生成绩。最主要的是我从这些教师身上学到了人民教师最炫的闪光点就是不辞辛苦、任劳任怨!他们对每个学生都一视同仁，不管家庭背景贫穷还是富有，只要学生自己拥有一颗好学、向上的心，老师都是恨不得倾尽其所有知识地教给学生。
我在家教所负责的教学主要是英语方面的。我们整个县似乎都对英语教学方面不够重视，有的学生说他们的英语课有时都被别的课给取代掉，甚至有的学校根本都没有开英语这门课。这是多么悲哀的一件事啊!象上海那些大城市，小学生从一年纪就开始接触英语了，这之间的差距是何其大呀!也许正是因为这方面的原因，我的学生们基本个个都对英语充满了浓厚的兴趣和好奇心，也刚好发挥了我英语专业的优势。因此我都会事先尽心备好课，努力做到把课上到最好，不能辜负我对自己的希望和学生对我的期待。因为英语对他们几乎是空白，所以我就从最基础的26个字母着手，接着就是简单的英语小对话和音标。看着学生如饥似渴的求知欲和热情高涨的学习劲头，越发激起了教学激情。有几个异常好学的学生，学习英语好象都到了“走火入魔”的境界，连吃饭、玩耍的时候都不忘了要跟我飙一下上课所学内容。每当这时，我的虚荣心就会得到小小的满足，心里都是甜蜜蜜的。还有，当我教会了那些基础稍差点的学生时，我也不免要自我满足一下。
另外，跟我的学生呆在一起，我发现他们是那样的可爱。不管学习成绩的高低，他们每个人身上都有各自独特的闪光点。他们更是天真无邪的。他们，我可爱的学生们，真的让我感觉到了祖国的未来。难怪有人把学生比做祖国的花朵，现在在我看来，这个比喻是最恰当不过了，他们正如鲜花朝着太阳热情地绽放，尽情装扮我们的祖国。他们，似乎让时光倒流了，把我也带回到了小学，分享着他们的快乐，使我发现我也还有一颗未泯的童心。
以前，别人都说教师是很让人敬重的职业，我都没怎么觉得，可是当听到学生叫我许老师或者MissXu时，那种自豪感不言而喻。可能因为我也还是学生的缘故，跟学生之间的代沟较小，我能自豪地说他们也还是蛮喜欢我的。我们上课的气氛很融洽，下课的时候我有时会转变成学生，跟他们打成一片，但是他们的态度转化得也挺正确的，该听我的时候还是很听话的，这也是我所骄傲的。放学的时候，家长来接学生，他们也会叫我老师，象对待正规教师一样和我交流学生的情况。这也使我学会了更好地跟人交流。
暑假的时候，有时因为工作量大，我晚上都还需要挑灯夜战，这让我浮现出我以前老师灯下辛勤工作的画面，耳畔萦绕着他们对我的孜孜教诲，勾起我对他们的回忆和敬意。
我妈对我的期望就是成为一名教师，之前我一直很默然，因为我不太喜欢这样的定位。但是，这个暑假的实践完全改变了我的态度。我爱这份职业!这次暑期实践让我确定了我的前进目标。是的，我要成为一名光辉的人民教师!加油!
大学新生导论课心得体会 篇2
我在大学的专业是英语。专业课和选修课让我对于进出口贸易和单证有了的初步了解。所以单证接触起来并不是十分的困难。实习的第一天，经理给了我一本进出口贸易教程，让我空闲的时候阅读，了解一下有关贸易的具有的一些细节，比如信用证，汇票，付款方式，报关等等之类相关的知识。坦白的说第一天我几乎就是捧着那本书啃，因为其他人根本忙的顾不上我(我去的那段时间碰巧是他们业务的旺季)。我也不熟悉他们的业务，也缺乏实践经验，当然一点也插不上手。甚至于扫描，打印，传真都不会。在他们眼中我就一个小朋友。我知道等着他们来教我是完全不可能的，这并不是学校，时间一到，老师就会准时的出现在教室里教课。所以我得主动出击，眼观六路。耳听八方。首先我通过眼睛看，嘴巴问，动手操作，对于扫描，打印，传真有了一定的了解。通过几次的实践，这几件已经能够手能熟来。我的地理优势也给了我一定的帮助。我的位置在扫描机，打印机，传真机的边上，所以他们经常往我这边跑，这是我与他们建立友谊的桥梁。我主动承担这几项工作，给他们分了不少工作量。我与此同时，接触到了那些文件，有时间就研究研究里面的内容，不懂的就记录下来，百度一下，或者问问师傅。一般他们都是很乐意回答你。就这样，我慢慢的接触起了单证。我知道光是通过这中途径不是长期的策略。所以我请求师傅给我看过去的业务单证。师傅很是慷慨的将她的电子单证与我分享，让我先熟悉各种单证所涉及到的内容，等我差不多知道后，她让我开始尝试输单。之后我自己摸索着模仿制作单证。
我发现大多数单的付款方式是fob shanghai/ningbo。日本和韩国的提单是电放的，一般货主需要出具电放保函以确保船公司之后不负责任。美国和加拿大要收取ams费用。码头收取thc(码头操作费用)。船主征收cic(集装箱不平衡附加费)，一般是300rmb/teu。水单是银行的结汇凭证。进仓，报关，截关的具体流程。需要商检的货物在经过商检后将会收到处境货物换证凭条，凭此换取海关的通关单，然后加上其他一些报关资料(进出口货物报关单，发票，装箱单，出口货物核销单，外销合同)去海关报关。商检时需要发票，装箱单，销售合同。出口收汇核销单用来办理出口退税申报。要求注明具体货源地。form a 和form f的区别。还有一些术语的缩写，比如pac, bl, co, lc, cic, thc, fob, cif, cfr, cbm, qty, pcs, ctns, cuft, meas, cad, cod, dp, da等等。一些术语比如shipper, consignee, notify party。
通过这次实习，我收获颇多，让我成长不少。
大学新生导论课心得体会 篇3
教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中，教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中，学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。
夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。
对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，非常公平。但人与人之间的不同，在于业余时间怎么度过。 当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业。可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”，有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中，有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错，错的是“入网者”把握不够好。
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽点时间光顾继续教育网，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个机会，今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
大学新生导论课心得体会 篇4
近年来高校发展迅速。为了适应学院的发展需要，高效最近几年大幅度引进高层次人才，出现了新进年轻老师较多的情况。这些年轻老师普遍存在学历高、教学经验少的情况，因此，在授课过程中，多少在授课能力上会存在缺陷。针对这种情况，我院教务处组织了最近几年引进的老师进行为期半年的教学技能培训，邀请了多位专家进行教学方面的讲座，围绕的主题是“如何做一名合格的高校老师”。此次教学技能培训的目的是培养年轻老师的三个方面的基本素质，主要包括：教学能力、师德以及与学生的沟通能力。以下分别从这几个方面谈谈本人参加大学老师教学技能培训的心得体会。
一、教学能力
大学是提供给年轻人学习机会的地方，老师的职责是给学生开启知识的大门，而不是把知识灌输给他们，并让他们把学者们的观点倒背如流。如何给学生开启知识的大门呢?这就是高校教学的特点对高校老师的教学能力提出的一个考验。教学能力主要体现在教学效果上，这就要求各位年轻老师尽快进入老师角色。上课前，应该要吃透教材、备好课、写好教案，对教学目标、重难点、学生的整体水平以及教学组织形式应该准确把握，课堂上要有组织和实施教学的能力和驾驭课堂的能力。教学效能方面，表达教育教学观点要明确，采用教学策略要恰当，对自己的专业知识、教学活动能够很好把握。教学监控能力方面，要对教学状况准确预测，正确合理地评价学生，擅长营造合适的教学情景并进行教学效果的反思。教学行为方面，课堂规则要明确，教学时间管理能力要加强，能够洞察学生的真正意图，并且对意料外的学生反应能够有效地调控自己的情绪，从而使教学行为顺畅。在平时，青年老师要虚心向有经验的老师请教，力争博采众家之长，尽快地提高自己的教学能力。我认为，听有经验老师的课在一定程度上弥补了岗前培训以理论性为主，实践性、针对性不强的缺点，能够给予年轻老师一个面对面的学习机会，它有助于年轻老师在较短时间内掌握大学教育规律，解决年轻老师在刚走上讲台时可能出现的一些实际问题。但是，听课的过程中，年轻老师要做多种准备。要事先设想一下，假如让我来讲授这部分内容，准备如何进行，以便听课时有个对比。在课堂上不仅要听，还要看，仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。要仔细揣摩教者对教材的钻研，重点的处理，难点的突破，教法学法的设计，教学基本功的展示。还要观察学生的课堂表现，看学习参与的情绪。听课后要马上进行总结与思考，准确客观地评价其他老师教学方法的长处和短处，并结合自己的教学实际，吸收他人有益的经验，改进自己的教学。只有每次听课之后，进行反复琢磨，逐渐完善自己的教学，才能起到听课的效果。
另外，青年老师还应认真学习教育教学的有关理念，学习学校关于教育教学的有关制度。要利用各种机会不断提高自己的实践能力;要具备一定的开展教学改革和研究的能力，在教学过程中不断锐化自己的思想，发现问题，认真感悟每一个环节，用于探索，推陈出新，因材施教，提高自身的终生职业能力。另外，学校组织老师每年进行一定学时的继续教育，涉及各个行业，除了有效地丰富了老师们的知识，老师们还通过不断的自我职能开发，逐步掌握高超的教书育人技艺。苏霍姆林斯基曾经说过：学生眼里的老师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人。一位优秀的老师，与他们有着丰富的知识结构是分不开的。在科学技术发展日新月异的时代，高校老师在对学生进行基本知识教学的时候，不能一成不变地照本宣科，而要与时俱进，结合目前科研的发展进行讲授。
在这期教学技能培训过程中，年轻老师们通过对多位教学名师的教学观摩，亲身体验了各位教学专家们是如何上好一堂课，深感受益颇多。
二、师德的培养
老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。作为青年老师，要树立正确的职业观，立志成为一名优秀的大学老师。要树立为人师表、教书育人的荣誉感、责任感;既要学会做事，更要学会做人。法国大文豪雨果说，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。因此，青年老师尤其要牢记加强师德建设，教书不忘育人。
在教育中，师德培养的前提是要具有高尚的人格。在学生的心目中，老师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。人民教育家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范，他赤着脚，穿草鞋，与学生一起种菜、施肥，把每一分钱都用在教育事业上，甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，在学生的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。我们年轻老师也要能够安贫乐教，甘于奉献。对学生要以诚相待，从内心深处尊重学生。要以自己的真情去感动学生，宽容地对待学生。举止要温文尔雅，努力促成自己人格的完美。
三、学生的沟通能力
沟通，是教学活动中不可缺少的环节也是很重要的环节，如果老师和学生沟通无障碍，那么老师和学生共同学习将是一件非常愉快的事;如果不与学生进行沟通的话，将很难取得良好的教学效果。
传统的师生交流，往往是单向的，老师一厢情愿地滔滔不绝地说教，学生被动地无可奈何地接受。这样的交流，老师虽然煞费苦心，但多数情况下并不能打动学生的心灵，因而也就找不到“因材施教”的突破口。在全面实施教学改革的今天，要建立新型平等民主的师生关系，发展学生的个性，老师必须由权威者转变为指导者、参谋者，积极引导者。
那么，应该如何与学生沟通交流呢?对学生的尊重和理解是关键，而理解别人的有效方法是换位思考。因此，老师要习惯从学生的角度思考问题。要想与学生顺利沟通，老师首先要学会换位思考，经常问问自己：如果我是学生，会希望老师怎么讲授课程?学生出现了问题，也问问自己：如果我是这个学生，会发生这种问题吗?我做学生遇到了这种问题会怎么办?也就是说，要以学生的思维来判断事情的是非，只有这样，老师才能理解学生出现的问题。其次，要端正对学生的态度。在与学生交流的过程中，老师在内心要真正做到热爱学生、尊重学生、理解学生，尽量少用指责性、劝诫性的语言和口气，更不能对学生加以训斥甚至挖苦讽刺等;要学会仔细聆听学生的陈述，善于抓住学生的思维动向，多用商讨的口气，建议性的语言，引导学生说出自己的见解，在此基础上，深入浅出地将学生引入分析问题、解决问题的更高境界，这样才容易使学生感受到信任和尊重。
四、总结
成为一名合格的大学老师，必须要经过长时间的磨练。在平时的教学活动中，我们要牢记以下几点：
1、正确认识自身的职业价值，爱岗敬业，强化责任意识，永远保持谦虚谨慎的态度，认真对待每一节课，认真准备好授课的每一个环节。
2、授课的同时，不能放松自己对科研活动的要求，只有不断地进行科研活动，才能够了解与把握相关行业的最新动态及成果。
3、将学生放在平等的关系上，不要生硬地指导、指挥学生，对学生的想法要注意倾听，善于发现，及时引导，把主动权还给学生。
只要我们永远将学生放在第一位，为了学生付出一切，即使再多的困难与挑战，我们也能够战胜。
大学新生导论课心得体会 篇5
当看到被分配到这个地方时，我的第一感受是激动和期待。我幻想着那里会是一个什么样的地方，住宿、交通、饮食等各方面条件会不会很差。2月28日，我来到了这所学校，还好这里的一切都没有让我失望，恰到好处是我喜欢的样子。
初来乍到，在一个完全陌生的环境中，我感受到了校领导们的关怀。感动的是，校领导在他们的能力范围内给我们的住宿条件。六人间的宿舍，只有我们三个人住。虽然晚上有点冷，但跟小伙伴们在一起，处处都是温馨。
来到这儿的第二天，便进行了试讲。通过试讲，我被分配到初一一、二班进行教学。其中，二班是普通班中的“实验班”。面对这样的情况，一开始带给我更多的是压力。“怎么办?这个班的成绩这么优秀，我还要备考好多考试，真的很害怕把他们的成绩给带差…”
在第一次级部会议中，级部主任张春梅老师对我的实习教学进行了鼓励。张老师的这份鼓励让我觉得我更应该将那份压力转化为动力，更应该尽心尽力精准从教。
两周多点的教学生活过去了，我也迅速适应了这里的教学生活。在这里，我虚心求教老师的教学经验，跟随老师一起备课;在这里，我跟学生们一起探究问题、促膝谈心;在这里，我很幸运地遇到了滨州学院06级外国语学院的师姐，更巧地是，师姐的二外也是俄语，这增加了我们两个人之间的共同语言，也更增进了我们两人之间的感情，我也很感谢师姐对我实习教学的帮助与指正、对我二外俄语的指导。
总地来说，来到这里，我觉得最重要的是收获与感恩。我很感谢来到这里，我收获的第一份礼物是领导们的关怀;其次，感谢老师对我实习教学的认可和鼓励;再者，感谢学生们的配合、支教小伙伴们的陪伴;最后，感谢幸运，让我在这里遇到了我的师姐。
可贵的东西，我认为我更应该抓住这次机会，锻炼一下自己，精准从教，且行且珍惜。
大学新生导论课心得体会 篇6
为期八周的构成研究课程让我感触彼深。自感觉这门课程的新鲜有趣到苦恼制作的困难，再到体会学习这们课程开阔思维的乐趣。这每一步每一时期在现在回忆起来都是学习中成长的宝贵历程。构成研究是实践性很强的学习，其中充满乐趣也极富挑战性.我们必须亲自去做，才能够体会到该"如何做"这要比整天在理论中找寻答案更有意义，这是显而易见的
构成是物体有序形成的要素，设计离不开构成，平面构成，是一种视觉形象的构成，是将点、线、面这些基本元素按照一定的规律，进行排列、组合，产生出无穷变化的图形，从而给人一种特殊的视觉效果。它不同于绘画，也不同于其它一些图案，它实际上是一种带有某种规律性、抽象性的图案的设计。
抽象图案依据从具象形态中提取的视觉元素如点、线、面等，运用点的分布，线的节奏变化，面的组合，以及黑白、色彩的对比，形成不同的空间变化、组合关系，表现情感、韵律和力量。平面构成可以使画面的关系，几何化，图案化等等，通过组合规律和构形技巧,几何作图的基本方法,构思、设计、表达，使设计内容更加艺术和完美。
立体构成是以纯粹的或抽象的形态为素材，探讨更合理，更完美的纯形态构成。它把感性的与理性的统一结合起来，按视觉效果，进行设想来构成理想的形态。
学习立体构成的关键在于创造新的形态.提高造型能力，同时掌握形态的分解、对形态进行科学的解剖，以便重新组合。立体构成的原理和思维方法为我们提供广泛的构思方案、为积累更多的形象资料，从中选优创造条件。我们掌握构成形态的认识是由浅到深，从自然形、变形、夸张到装饰形象，从提炼归纳到抽象形态的复杂过程。立体构成也是以自然生活为源泉，它可分解为点(块)、线(条)、面(板)，作为形态要求的形体，可在自然形态中找到根据。天、地、日、月、山川、湖泊、花草……从宏观到微观，无不具备特有的物象形态而无所不在。
立体构成和平面构成的学习步骤是一样的，都是有点线面这些基本要素入手。多个点同时出现时，强弱对比程度高的点将成为视觉中心，这是构成是角逐次的因素之一。一个好的作品就是要有他的视觉中心，杂而不乱，乱而不失中心。
立体构成与平面构成不同的是，它是有体量的。体和量难以分割。如果作品体量不明显，那就不够立体，通常会被老师点评为“很平面化”。所以，不管作品是给人以舒适，坚硬，令麽，还是亲和的感觉，除形状外，体块的质量也在视觉感受中起着重要的作用。
立体设计离不开材料的因素。有些想法，用纸做出来的和用铁丝做出来的东西，不仅感觉不一样，还关系着作品的成败。有些想法只能用某些材质才能做出效果。可以运用各种材料，哪怕是废物，能使你的作品发光，就是有用的东西。作品在于求新。
立体构成可以说是对平面、色彩与空间的综合理解。研究的方向是追求有关形态的所有可能性，这就要求从理论上加强对造型观念的认知，从诸多方面进行形态要素的分解、重构等视觉综合训练，从而加强对形态的全面理解和意识升华。作为形态这个研究的主体，我们除了对造型结构的把握外，还应在构成造型的材质和空间环境的互动上重点加强训练。
通过老师展示优秀的构成作品，以及构成设计演示，让我们从直观上对构成设计中的美感产生吸引力，从而在思维上产生一种对它的兴趣性，使我们更会有一种强烈的表现欲望。老师对我们积极开拓对构成设计的学习兴趣性，已经让我们了解构成设计在日常生活中诸如广告设计、包装设计、封面设计、染织设计、标志设计等都是构成设计的应用，从而进一步激发我们对构成设计的学习兴趣性
但这只是个开始，想要更好的学习这门课还必须投入更多的时间去学习和研究。
大学新生导论课心得体会 篇7
时间过得很快，在这次实习中，我体验到了为人师的滋味，真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成绩。不过，我收获很多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。在最近的实习生活中我深深体会到以下几点……
一、在教育过程中做导师的同时，也要做朋友。
随着教育现代化的步伐，人们逐渐形成这样一种观念：师生平等。怎么去把握这个“平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答：在做导师的同时，也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。“导师”，这是教育者的基本角色。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们都知道，要收到好的教育效果，必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生，耐心聆听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心朋友。
二、自主管理，发挥学生的创造性和自主性。
我的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生，很难坐稳，体现出一种好动性，好问性，易受干扰性。所以，当我在一旁讲课时，他们就吵吵闹闹，乱成一窝蜂。后来我决定采用新的管理方式--学生自主管理。采用这种方式主要出于以下两点考虑：
1、学生有着相当强的表现欲，很希望能够有机会进行表现，并希望自己的表现能得到别人特别是老师的认可。
2、学生中间有着一些组织管理能力很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是因为没有被赋予充当管理者的权利。我借鉴了心理学上的“强化”方法，把学生们分成一个个小组，指定一个小组长，有他全权负责管理。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物，一下子激发起他们的集体主义精神，认真进行学习，小组长也发挥了他们重要的作用。
三、 现代教育需要家庭与学校有机的结合
在当今时代，家长与子女之间的相互理解日渐削减，我们要为亲子之间的交流与沟通敲响警钟。我深深地意识到，学校应该为亲子之间的交流多尽一分力。我们要倾听学生的真切心声，所以，我更加坚定了要搞好教学的决心。我们为很多父母提供了机会来聆听学生的心里话。我想这在一定程度上拉进了亲子间的距离。总之，通过实习的这段时间，我学到了很多东西，同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。
大学新生导论课心得体会 篇8
“古代那些取得巨大成就的人不仅有非凡的才能，而且有毅力和毅力。”金秋时节，来自世界各地的大一新生纷纷离家，齐聚田径赛场，迎接大学生活的第一个挑战，——军训。军训是“造大事”的第一步。
如果要用味道来形容这次军训，那么我觉得应该是满满的酸、甜、苦、咸五味。军训的第一天，我们早早起床洗漱铺床。我们没有过去的拖沓，而是风风火火赶到田径场迎接教官和“苦尽甘来”军训的到来，心中百感交集。军训期间，我们在烈日下忍受着身体的疲劳，希望能尽快结束考试。这时的军训是“酸”和“苦”的。
但经过一天的训练，我们也感受到了“甜蜜”。在短暂的休息中，我们与同一个公司的导师和同学的关系被进一步拉近。通过唱歌和各种才艺表演，我们不仅舒缓了身体，还享受了心情，并从中获得了更多的真理。只有经历了苦难，我们才能尝到甜头。军训虽然苦，但也苦也甜。我们通过整理房子学会了一些生活技能。站在军人的姿态，我们学会了守纪律。在整个队列中，我们学会了团结。军训的日子虽然苦，但我们能尝到像咖啡一样浓烈的味道。
我们短暂的军事训练即将结束。然而，真正的军事训练是年复一年地进行的。不难想象，每一个保家卫国的军人，能为祖国的发展保驾护航，需要多大的精力和毅力。作为新时代的年轻人，我们要坚持军人作风，端正态度，在未来的生活中展现自己的优秀作风，做有技能、有理想、有责任的年轻人。好好迈出军训的第一步，相信我们离成为“伟人”还能更进一步。
大学新生导论课心得体会 篇9
时光飞逝，日月如梭。我们的军事生活就像一眨眼的功夫，不知不觉就要结束了。
我以为最后一天教官会带我们去大吵一架，但是我们教官抱着“见面就好”的想法，先带我们练习了一遍，好像还算满意，就让我们坐下了。
我觉得这是一个好的开始，因为坐着看其他排训练有一种说不出的快乐感。谁知道，我们只是硬生生地坐着，直接被教官抛弃了。抛开无聊不谈，关键是我们只是坐在外面，感觉比站着累。该吃饭了，终于可以起来做点运动了。当我试图站起来时，我发现很难独自支撑起我的整个身体。站久了会累，坐久了会麻木。
下午，因为军训已经进入倒计时，我们又在全排进行了一次演练。有了之前的经历和对自己和大家的信心，我不再紧张。最终的结果没有让我们失望。
通过这几天的军训，我晒黑了一点，但也收获了不少。我想我应该感谢我的导师。他第一次训练我们的时候，我们的表现并不比其他排好，但是他一次又一次地叫我们精英，我们的休息时间绝对比其他排多。我们似乎也受到了鼓舞，开始努力比其他排更好。从这里我们可以看到赞美和团队的力量。
教官为我们伤透了心，嗓子开始沙哑。起初，我们嘲笑他的“语气变化”。现在想起来，只有满满的歉意和心痛。
这几天也收获了新的友谊，高中的第一个新朋友，虽然有点二愣子，却被认为是“笨笨好说话”，和我的兴趣相当相似。我相信我们的友谊可以一直延续下去。
明天是最后一天，以后可能很难见到教官了。
为了给教官们留下一个好印象，也为了给自己留下一个军训的快乐记忆，我决定全力以赴，争取赢得明天的演练！
大学新生导论课心得体会 篇10
时间过得真快。转眼间，我已经站在了初二的门槛前。过去的一切都失去了实际价值。多说无益。相比之下，更重要的是控制现在，预设未来。我知道该努力了，但我为什么要原地踏步？高一，高二，高三，看似简单的词，其实意义不同。
虽然高二不是开始，也不是最后的冲刺，但毫无疑问，这是一个无形中决定成败的一年。高二的辛苦就是推开高三的美丽之门，该打了！
我期待大二，我想要什么，我不想失去什么，我应该做什么。更重要的是，我该如何调整自己的人生轨迹，以更成熟的心态走向未来？
每次开学前，我总是对新学期充满幻想，幻想自己成了高考战场上的一匹黑马，于是为自己制定了这样那样的计划，确实可以实施，但好几次都没有实现。再高远的口号，再完善的计划，再缺乏决心和毅力，都只是一纸空文。有时候真的很讨厌自己。为什么我这么颓废没有骨气？往往我的想法之间有着巨大的反差，甚至让我怀疑自己的未来会不会一片黑暗。现在，宏伟的计划也摆在我面前。我能坚持下去吗？为了生活，为了未来，我觉得我应该坚持下去。
高二，一切都是新的。因为选择了文科，所以在文科班。想到未来女性比男性多的比例，我既兴奋又有点担心。我会遇到什么样的班主任？什么样的老师？什么样的同学？和我在一起谁会开心或难过？谁会和我一起冲击理想？我期待着，祈祷着。
高二，学习新的学习方法，需要新的战术。
高二需要新的态度，新的目标。
高二，一切都是新的，我们也需要新的自己。加油，努力达到目标！
篝火已经点燃，战鼓已经敲响。带上我们的武器，向着新学期前进！
大学新生导论课心得体会 篇11
在我看来，高中生活是一部交响乐。它在生活的琴弦上弹奏音符，使生活的旋律丰富多彩。它无时无刻不记录着学生的言行，无时无刻不在表现着世间的每一种真情实感。
高二的生活多姿多彩，像五颜六色的花一样点缀着美丽的春天。它悄悄地打开了我尘封思绪的大门。那些哭泣的话语会教会你各种美丽的飞翔方式，让我们不再热衷于于朦胧的朦胧诗和如云的梦。随着岁月的流逝，人生的道路是曲折而漫长的，但往往在临界点只有几步之遥。好与坏都会深深影响你的生活。高二，就是这个“关键的地方”！换句话说，这是你青春绽放的机会，至少也是你放飞梦想的机会。
我喜欢语文就像喜欢生活一样。进入高中，我才知道自己的视野是多么的狭隘，而知识的海洋却是如此的宽广。我很羡慕老师们张口就来上课的名言，渊博的知识敲响了我语言脆弱的警钟。科学的高峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是把自己的精神完全包裹起来。从这一刻起，我对高中生活充满了无限的热情和激情。
就是从这一刻开始，我走向自信，走向自觉，走向主动。我会重新开始我更成熟的生活。在一次又一次的精彩活动和自我挑战中，我会不断地改造自己：我会逐渐明白创造性学习的重要性；懂得努力会通向新世界；了解竞争需要智慧和能力.不断的探索，努力，竞争，才会不断的进步，进步，成熟。我想，即使没有辉煌的未来，也可以有不后悔的过去。我相信，当我白发苍苍的时候，回忆今生依然是最甜蜜的回忆。
它让我明白了成功的真谛：我们必须是有意志的朋友，有经验的咨询师，谨慎的兄弟，有希望的守护者。如果生活中没有这样的事，那将是人一生中最大的遗憾。“听、说、读、写”的训练，大大提高了大家的素质。每一个过程都让我们感受到努力的快乐，每一个过程都让我们感受到生活的美好。
可以说，我大二的生活，像灿烂的太阳一样明媚，像翱翔天际的小鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包容。它将使我们一生受益，并使我们充满活力、信心和创造力！让我们的生活美丽多彩！
大学新生导论课心得体会 篇12
今天是军训的第三天，也是倒数第二天。我们会复习前几天练习的动作，明天再表演。将只选择四行。
早上，我们一如既往地练习。可惜我们的急行军和跑步都不是很整齐，所以一直在反复练习，每次都有人走得太快或者太慢。我们又一次重复了表演的过程，先是稍息立正，然后是清点人数，然后是敬礼，最后是急行军和奔跑，这是我们最不擅长的。
下午，我们如期来到操场。首先，男孩们联合表演。他们中的一些人发出很大的噪音，而另一些人发出很小的噪音。最后，轮到我们排队了。我们的步伐整齐有力，配合着教官的口令，我们的声音非常响亮。美中不足的是，第一排的一个女生在右转的过程中滑倒了。
我们假装平静地离开，同时得到了其他排的掌声。
所有表演结束后，宣布明天的表演有四排，即一排、六排、十一排和十二排。我们排也成功入选。
之后，主任给我们讲了明天的表演流程和注意事项，因为是上课时间，很多高二高三的同学也观看了我们的军训。该吃饭了，当然他们每天饭前一定要唱《团结就是力量》，大家都在认真唱歌。
大学新生导论课心得体会 篇13
又到了金秋送爽、播种希望的九月，一个收获喜悦的季节，一个萌生梦想的季节。
伴着徐徐的秋风，9月9日，在这个特殊的日子里，我们欣喜地迎来了一批意气风发、斗志昂扬的新同学。
早晨七点时分，清晨的朝阳，给校园添了份光鲜，添了份亮丽，也拉长了服务队员们忙碌的身影。在整个迎新生工作过程中，志愿者们热心地向学弟学妹们介绍学校情况和大学生活，尤其是新生入学时应注意的防盗、防骗的事项；耐心地解答新同学和家长们的疑惑；主动地替需要帮助的新生搬运物品。热心的帮助，无微不至的关怀以及热情周到的服务，在迎新工作中给新同学和广大家长留下了深刻印象，在确保迎新工作圆满完成的同时，为学院赢得了良好的赞誉
早上一下课，来到我们经管学院的新生接待点，已有一些新生前来报到，当我看到11级的学弟学妹，脑海中不禁浮现出去年我自己来报到时的画面，一转眼，一年过去了，这一切仿佛还在昨天。第一次接新生，满怀新奇期待；第一次被人叫学姐，心中有喜有悲，喜得是经过一年大学生活的锻炼，我变得成熟懂事，悲得是我们老了，青春少了一年。随后，我接待了一个罗定来的学妹，得知学妹第一次来肇庆，我热情地向她们大概地介绍了肇庆这个城市，同时也向她们介绍了校园的一些建筑和大学生活一些情况。
帮学妹打点好一切，送她到新宿舍后，我又匆匆回来迎接下一个新生，秋风钻进我的脖子让我感到丝丝凉意，可我的内心却是火热的，我们的热情也是不可阻挡的。看着校道上来来往往的学弟学妹，我仿佛看到了一年前的自己。我想当初我也像他们一下对未知的大学生活满怀憧憬，过去的时光不再回来，唯有用心走好下面的旅程，四年的大学时光才不会白白浪费，衷心地祝愿学弟学妹们能够快乐地开始他们的大学之旅，青春在手，用心把握！
大学新生导论课心得体会 篇14
刚开学的时候觉得和我在一起一年的同学还是一些陌生人。两个月的暑假不算太长，但也足够让人在不经意间忘记。于是带着云里雾里的迷茫，我站在初二的起跑线上。高二的课时明显比高一紧凑，对老师陌生的面孔多多少少有些不习惯。但是，这是一个全新的开始，我要做的就是振作精神，在最短的时间内适应身边的变化。我突然意识到我也需要改变，做一些成长上的改变，学会懂事长大。
开学第三周，我经历了近一周的农学家生活。这无疑是学生之间的一种新的认识，告别了对家庭的依赖，没有友谊的支持和陪伴，他们将无法在短短七天内搬家。七天的时间，我开始体会到同舟共济的意义，集体的概念在我的脑海里越来越清晰。在学习农学的过程中，我体会到了很多人生的真谛。生活是一门艺术，我们必须善于动手、发现和创造，才能看到生活的光明面。人生的真正意义并没有记录在教科书的某一章，所以你不能用公式来计算，也不能用理论来解释。只有通过实践亲自验证，你才会对生活有所了解，我们每个人都会经历这种微妙的成长过程。
学校学习让我们在知识的海洋中游泳，不断充实自己。曾经以为只要那样就能让人变得睿智，却不知道跳出这片汪洋就是更广阔的地平线，而我当初的骄傲能力简直就是耻辱。我们可以辨认花市里的玫瑰和郁金香，却分不清农田里的绿芽是冬瓜还是南瓜；我们可以用笔写一些脏文章，但不能拿着锄头和耙子去耕田；我们对西方的圣诞节和愚人节充满激情，却无法计算中国古代的节气；我们称自己为新世纪的主人，但一旦脱离父母的生活，我们就开始变得杂乱无章，完全无法照顾自己.
在这么大的世界里，我们学到的东西真的很少。短短七天，我似乎对自己有了更深刻的认识。站在高二的跑道上，我仿佛找到了前进的方向。如果说人生的缺点是一种美，那么人生的意义大概就是不断学习，不断进步，从而填补自我存在的漏洞，把缺点减到最小。
大学新生导论课心得体会 篇15
开学的日子越来越近，心情越来越差，对开学的恐惧越来越强烈。31号，我的心情很糟糕。谁让我做什么事，我都会怒气冲冲地吼他：“什么？”我妈问我：“你今天怎么心情这么差？”我不知道。反正我就是不爽。冷静下来后，我意识到我明天要去上学了。难怪我感觉这么不好。我明天要去上学。不知道暑假作业有没有漏。我明天要去上学。不知道这学期的教材难不难。明天就要上学了，马上就要升六年级了。学习压力大…
那天晚上，我坐在电视机前看新闻。新闻报道最近泉州可能有三个台风登陆。听到这个消息，我激动得立刻站在电话旁边，希望能等台风的消息，多请几天假。在等电话的时候，我想：多放几天假就可以再睡懒觉，多放几天假就可以看电视玩电脑，多放几天假就不用写作业了……有台风放假多好啊！
呵呵，台风没消息。我直到很晚才匆忙收拾书包，检查有没有留下什么。此时此刻，我不禁想起了给我们上课的老师。想必，他们也期待着多请几天假。不然他们上课要批改很多作业，上课要口干舌燥讲课，还要早早到校当护士。多难啊！我忐忑不安地爬上床，焦虑烦躁地睡着了。
“同学们，起来！”一大早，我妈就把我叫醒，恍恍惚惚的去上学了。学生们见了面后，不高兴地对视一笑：“喂，开学啦！”他反而叹了口气说：“唉，学校又开学了。”这时，广播里响起了校长的声音：“同学们，我们迎来了新学期……”“新学期只有校长最开心。”不知道谁嗫嚅道，“新学期校长可以收学费。”“是的，是的。”大学同意。
但是，既然开学了，就要愉快地迎接新学期，争取新的学习目标。
大学新生导论课心得体会 篇16
一次真正意义上的高中军训是我们进入高中学习的第一门课程，相信也是影响我们人生旅程的一次特殊历练。
也许大家在初中高中阶段，对高中军训有过或多或少，或深或浅的体验，但真正经历大学军训后，你们可能恍然间有一番全新的感受，一旦融入，连寻常平淡无奇的学习和生活都变的更加充实而有意义。
在如今这个政治稳定和谐发展的社会，我们很难去想像那些鏖战沙场，兵戈相交，甚至来不及备置灵柩而马革裹尸的军人战士们，有着怎样的非凡气质与逼人气魄，我们只能循借着九年前那次举国关注的阅兵仪式，去思忖，去揣度，去好好欣赏甚至去享受军人们伟岸奇崛的飒爽英姿，那种无人能及的风采，毫不留情的博得许多人的不绝赞词与虔诚膜拜！
当数位教官们以矫健的步伐，焕发的神采，高呼着口号，脚踏着齐步显示c出军人雄壮的风采时，那又是一种何等摄人心魄的壮观景象：屈指可数几十人的队列，却能轻而易举的营造出绝尘而来的恢弘气势；一身棱角分明的军装，却能在不经意间产生出战甲戎装的视觉效果！原来，无论是出于何种原由，身处何种境地，他们都会以独属于军人的姿态示人，决不含糊！
简单的见面仪式让我们相识，而在训练时的言传身教中，彼此间又迅速建立起良好的友谊，慢慢便形成了默契。军训期间的军事化管理，让我们过着军人的生活，渐渐习惯着军人的起居，训练中的苦累病痛，我们学会了在谈笑风生中咬咬牙咽下，顺颊而下的汗与泪，我们学会了用坚毅的脸庞去承载去面对。凛冽的寒风裹挟着雨滴而来，教官们依然身着一套笔挺却单薄的的军衣，为我们示范表演，每个军训归来的傍晚，他们总会亲自陪伴同学们迈着齐步直至寝室楼下，讲评完毕，整整军帽，锐利的眼神瞬间无踪，取而代之的，是温存如水的目光，道一句：天气凉了，注意保暖。有些羞涩，却不表露，他们的眼睛被低垂的帽檐遮住，没有发现我们疲惫蒙尘的脸上，最真挚诚恳的感激！
时光荏苒，弹指即逝，高中军训的时限即将来到，我们能够真正作为半个军人站立在这片土地上的时间不多了，也许我们人生短暂数十载，没机会经历血火梦魇，瀚海黄沙的军旅的生涯，但是，教官们身正心纯，勇者无畏的教导必将永远铭记于心！
大学新生导论课心得体会 篇17
秋天是收获的季节。辛勤耕耘，小麦长得金黄；小树在努力中茁壮成长；农民通过努力获得了充分的希望；我们知道如何通过艰苦的工作来成长
尽管军事训练既辛苦又疲惫，但它锻炼了我们的身体，增强了我们的团结意识，提高了我们的教学素养，提高了我们的独立能力。因此，这次军事训练，我敢说，我们的苦难不是徒劳的，我们的汗水也不是徒劳的。俗话说：身体是革命的资本。我们刚刚进入大学大门，正准备满怀信心和精力投入大学的学习。大学不同于高中和初中。它讲的是经验和实践的结合。试想，如果我们没有强健的体魄，我们怎么能在大学里完成这些课程呢。因此，军事训练培养了我们良好的锻炼习惯。有一首歌唱得很好：“团结就是力量”。是的，在军事训练的日子里，我们学会了团结合作；清洁和携带水在一起。休息时，我们的笑声在训练场上到处都是
与此同时，军队也为我们安排了国防教育课程。因为我们对世界和中国的国情有了更深入的了解。这大大增强了我们作为中国人的使命感。它为我们设定了正确的目标和方向
生活在蜜罐中，我们就像家里的小公主一样，缺乏独立能力。在一周的军事训练中，它教会了我们独立处理事情的能力。摆脱国内形成的微妙氛围，增加一点军事毅力。在训练场上，从一开始怕脏、累到能在尘土中行走而不皱眉头；从在家挑食到训练后进食。这些都说明了军事训练的巨大作用。它不仅影响我们一周的军训生活，还影响我们三年的大学生活，甚至影响我们的余生
感谢军训，这给了我们锻炼的机会。感谢领导们为我们提供了发展的条件。感谢老师对我们的细心呵护。
大学新生导论课心得体会 篇18
晴朗的夜空中无数的星星眨着眼睛，同学们坐在地上唱着歌曲，哼着小调……这是军训中的一幕。烈日当头，同学们个个汗流浃背，却还举着双臂，挺着双腿，在绳前苦练正步的姿势……这也是军训中的一幕，军训中有苦有甜，有玩笑也有冲突，我们班的军训生活就在12天的训练和玩笑中结束了。
军训告一段落，这12天让我们恋恋不舍，舍不得集体的生活，舍不得三位严厉而又和蔼的教官，还有那湖边内看不到的美丽星空……令人念念不忘的东西实在是太多了，数都数不清，所有我们经历过的都让人回味无穷。
在这里不得不提三位教官，他们训练时对我们要求严格，态度一丝不苟，不容我们犯重复的错误。可平时休息的时候，他们又成了我们的伙伴，我们的知心朋友。在生活上，三位教官和管老师就像我们的父母，对我们既关心又体贴，记得每天晚上管老师和教官轮流查房，督促我们准时熄灯，关心我们的冷暖。还记得最后一天，一排教官在寝室之间来回奔波，为的是帮我们叠好不规范的被子。还有在星光灿烂的夜晚，大家围坐成一圈，看教官跳着柔美的蒙古舞，还有的……我们也都记在心里，教官的一句话使我们深深地震撼，“我没有名字，我的名字叫武警。”他让我们知道了一位军人舍小家为大家的无私精神，了解到作为军人的一种自豪。那种神情，那种精神是让我们所深深折服的。最后离开的时候教官替我们提着行李送大家上车，那时心里的感动不是可以用语言所能够表达的。也许这次与教官的分别将成为永别，但他们的精神将会在我们心底扎根，生长，成为我们上进的动力，这大概就是教官给予我们最为宝贵的东西吧！
军训的12天中，我们一次次地晒着太阳，一把把地流着汗，一遍遍地在寝室里喊着腰酸背痛，可在训练场上，没有抱怨，只有坚持。大家都被互相感动着，这种感动转化成了动力，激励着我们坚持到最后。虽然最后的名次不怎么理想，但我们已经尽力了，没有留下遗憾，有这样的经历就足够了。
在xxx，我们天天唠叨着：还有三天，还有两天，还有一天，可当我们将要离开的时候，却又有一股不想离开的念头，我们期盼那最后的几个小时过得慢一点，再慢一点。也许这正应证了“拥有时不懂得珍惜，失去时才后悔莫及。”这句话。人生就是如此，由一次次短促的经历拼凑而成，亲身体会时觉得如此漫长，回味起来却觉得那么短促。
有多少泪水，可以偷偷抹去，有多少相处，可以刻骨铭心；有多少感动，可以重回心头，有多少欢笑，可以永驻人间；有多少痛苦，能不留下伤痕，有多少故事，可以重头讲起；有多少知心话，可以从头叙来，有多少的人，可以痛快地去爱；有多少的爱，可以尽情地分享，有多少期待，值得日思夜想；有多少甜蜜的梦，不会被号声惊醒，有多少美丽的脸庞，能够抵挡烈日的洗礼；有多少飘零的心，期盼着回归故里……这就是军训，带给我们一丝苦涩，一份甘甜，还有一次成长。
大学新生导论课心得体会 篇19
今天是高中的第一天。我很兴奋，也很渴望见到新老师，期待他们讲讲高中知识。
早读是英语。英语老师给我的第一印象是年轻漂亮严谨认真。自古以来我就不懂英语。我希望我能在我美丽的老师的指导下走上一段楼梯。加油！
没想到第一节课是我最喜欢的物理课。物理老师是男老师，动作矫健，板书工整。希望我的物理成绩能在迷人的男老师指导下取得新的成功！第二节化学。我看见门被轻轻推开了。哇！学生们被化学老师的美丽所震惊。毫无疑问，无论她走到哪里，我们的眼睛都会跟着她。第三节语文课。我特别喜欢语文。语文老师在黑板上写了四个字：“高一语文”，高字特别大。转身介绍自己。我的名字叫高。突然，雷鸣般的掌声响起。好有创意的自我介绍！第四节地理。老师讲宇宙的构成。我很好奇，也很感兴趣，就成了地理的代表。第五节是数学课。数学老师是我们的班主任。我最佩服的是，我再跟我们打招呼的时候，90度鞠躬！她教我们如何行动.
说到底，我收获了很多，学到了很多，明白了很多。我相信在老师的带领下，我会走向成功的彼岸！
大学新生导论课心得体会 篇20
顶着热气，我大口大口地吃着面包，穿着迷彩服在饭堂紧张地吃着早餐。军训第一天，相信大家都很小心，怕迟到找不到同伴。的确，在一大批穿着五颜六色迷彩服的学生中，他们其实是“脸盲”。幸运的是，早餐后，我在垃圾场遇到了易慧修女，然后我跟随她的脚步找到了我们班的位置。
何世杰体育馆门口的树依旧萧瑟，像我们一样瑟瑟发抖，似乎想要摆脱寒冷。在基层军事训练动员大会上，李艳冰的讲话充满了激动和兴奋。只属于冬季军训的记忆开始慢慢填满。
冬季军训，其实冷得想都不敢想。但出于本能，我还是不愿意把这个伟大的青春浪费在枯燥和机械的训练上，所以在训练中，除了思考如何迈步和走路之外，我还会思考寒假期间的安排。毕竟军训总是要费一番功夫的。其实也没那么苦。我很幸运遇到了一个好教官，所以觉得军训没那么苦。
"如果你想文明你的精神，你必须首先野蛮你的身体。"是的，军训带给我们的.，其实除了那些好习惯，更多的其实是好身体和学习如何锻炼。"如果一个工人想擅长他的工作，他必须先磨他的工具。"身体是我们未来学习和研究的资本。如果你想将来有一个健康的身体，早期避免被疾病困扰，专心做研究，早年过上自律的生活，适当强度的运动是必不可少的。
以上就是今天军训第一天的感受。希望以后的每一天都有美好的过去可以回首！珍惜军训的每一天！
大学新生导论课心得体会 篇21
进入大学以后，我们首先要面对的是军训这一考验，在这个考验中我们这个新成立的班集体将牢牢地团结在一起，同时也会锻炼我们的意志力以及体魄，让我们能够更好地面对学习和生活上的压力。但是虽说有着这么多的好处，可军训依然是一个不可忽视的大敌，毕竟军训的辛苦以及艰难是有目共睹的，经历了高中军训的我们也很清楚我们之后要面对什么，但我们什么也不怕。
我们的教官是一个高个子的大哥，看上去比我们大一些但是有限，皮肤黑黑的，但是眼睛格外的锐利有神，让人望而生畏。在对我们进行了基本的教育之后就迅速的展开了军训课程，让我们开始了熟悉又陌生的站姿训练。
说熟悉，是因为我们高中都经历过，说陌生却是因为三年之后，我们已经淡忘了曾经的经验和感觉。再一次的经历军训给我们带来的不只是怀念，还有那令人难以忍受的辛苦和磨难。毕竟在太阳底下一动不动的站上这么久可不容易，需要我们充分的发挥出意志力和忍耐力，再加上一点不错的体力才能够勉力支撑。
因此，我们连队在训练初期就有好些人因为无法适应而倒下，接着被教官送到一边去休息，在树荫底下看着我们这些还能够坚持的人苦苦煎熬。所以在这样的训练中我们最喜欢听到的两个字就是“解散”，只有这两个字能够让被太阳晒得恹恹的我们瞬间恢复精神。
当然，纵然我们如此期望休息，但我们在训练的时候也从不马虎，凡是教官要求的训练内容和强度，我们哪怕抱怨连篇也会一丝不苟的将其完成。训练中的每一点进步都会让我们兴奋不已，这种团体进步和共同奋斗的氛围深深的影响了我们，让我们这些刚刚认识的同学们关系越来越亲密，集体荣誉感也是越来越强。
在训练中我们也不是没有遇到困难和麻烦，每个训练都有着一定的难度和难点，但是我们最终都能够一点一点的跨越这些困难，一点一点的追上那些领先我们的连队，用我们整齐的队列和步伐来获取他人的认可。
每当我们迈着整齐的步伐喊着口号路过别的连队时，我都能够看到他们略带羡慕的目光，这些目光的注视让我们胸膛更加挺，步伐更加有力，也让我心中的自信更加强烈。
我们可是连这样辛苦的军训都挺过来了，甚至还超越了其他的班级和同学，既然我们能够在训练上超过别的班级和同学，那么就一定能在之后的学习生活上再一次的超越他们。我们必定能够靠着团结的班集体，在我们xx大学这个新的环境和天地里取得远超中学时期的成就，拥有许许多多的有趣经历！xx班必胜！
大学新生导论课心得体会 篇22
今天是军训的第五天。在这一天的所有经历中，我终于承认并退缩：这个世界总是悲惨的，我无法否认。我只能是一个可耻的懦夫。最重要的是，我永远无法克服这些现实。
我们的军训教官从来都不是来训练我们的，只是去训练女生，加入其中的乐趣。最后，我们没有接受太多的训练。除了少数被选入国旗班外，其余都被视为分散的“学者”。稳住这些“将军”。好像我们的存在毫无意义。看我“经历”的人会觉得我太有偏见，从他嘴里透露出“烂队”之类的话，可见他看不上我们班。你从头到尾几乎没有教过，只是一味的“先站三分钟”，然后就走开了，不管我们和其他排是不是一样。
既然是军训，此时是军人，军人不能受辱，这让我们颜面扫地。最后，“烂队”这个词干净利落地把责任推给了我们。
世界总是悲惨的。虽然我们只会失败，但我们只能面对。不管我们有多不舒服，我们永远不会透露。也许这就是成长。
我宁愿永远不要长大，我也不能成为这样一个帮助和教唆他人的浪费的耻辱。
我承认，教堂里的鸽子不会亲吻田野里的乌鸦。可能像我这样出身不好，身体素质一般，老是笑的人都是下等人。如果
我不出生，也许就不会承受这些痛楚。
我也总算彻底理解了太宰治那句令人悲痛万分的话;生而为人，我很抱歉。虽然时代改变了，不会再像从前那样，但悲剧却在我们这些人身上一遍再一遍、无限循环地重复着。我们儿时的梦想：拯救世界也是完全没有可能，在我还活着的这段时间内，也许再也不会看到我理想中的世界的模样了。
这篇心得的字迹必较潦草，是我的态度不好，感谢完完整整看完我这篇心得的人。
大学新生导论课心得体会 篇23
军训终于在我的期盼中拉开序幕。带着几分期盼，几分喜悦，几分担忧，我迎来了新生军训的第一天。
太阳公公像个巨大的火球，光线灼人，学校的主席台被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。根据总教官的安排，把李教官分配到我们班。我们排着队伍到训练场地，首先李教官让我们向右看齐，这个动作看似简单，但要做到标准、规范却很难。站军姿也要站得笔挺，双脚分开约60度，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。没错，军姿展现的是军人的风采，也体现了一种淡定从容的美，坚定，坚强，坚毅。
我们头顶烈日，只坚持了几分钟就觉得时间好像过去了几小时，汗水顺着我们的脸颊流了下来，浸透了衣服。我想伸手去擦，但对视李教官那严厉的眼神，我怔住了。我在心里默默为自己打气：“黄思艺，你连最基本的军姿都站不好，还军什么训?坚持就是胜利，你不许擦。”时间慢慢过去了，我们全班同学都坚持了下来，我也暗暗地为自己鼓掌。
中途休息时间，教官是大家讨论最多的人。相对来讲，我们三营一班的教官是挺严的，许多人心里明白他用心良苦。他教得很认真，带我们训练时仿佛忘了头顶上那轮火辣辣的太阳。其实他大可以应付了事，大不了最后说我们太笨了不开窍。可是，他没有，仍然很认真教导着。不过，他很体谅我们，很顾忌我们的感受，让我们早做早休息。即使我们做错了，他也没有大声斥责我们，而是用平常语调指出我们的不足，在烈日下一遍又一遍地为我们示范动作，不厌其烦。有的动作太快了，他像电影慢放一样慢慢地做，为的是让我们明白。
军训仅仅第一天，教官给我印象最深的是那份“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的执着!
大学新生导论课心得体会 篇24
军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺。
这就需要我们在军训过程中，我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务；大家要用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成军训使命。
军训不仅仅磨练了我的意志，还让我锻炼了我的耐力、素质、忍耐和坚持，敢于迎难而上的勇气。首先，定好目标；然后，要有一种不怕苦、不怕累的精神，脚踏实地，一步一步地向目标前进；之后，遇到困难时绝对不能够向挫折低头，更不能够半途而废，否则之前做的都会白费心机。
只要坚持，就会成功。我深深体会到作为一名军人有多么辛苦和不容易。虽然我腰也酸、腿也疼，有时候还乱动，但是我依然咬牙坚持着完成会操。我最后明白，军人的威武姿态不是一朝一夕构成的，而是日日练、夜夜练的。军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。
这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的完美回忆却是永恒的。军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝。
教官已匆匆地走了，却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么？其实我觉得军训几天，我们学到的不仅仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识；一种吃苦的意识；一种坚持的意识；一种团结的意识；一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
对于军训，有些感受真的不能言传，只能在意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。
军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的好处，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
军训给我最完美的记忆，是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊！的内心深处，引领着入学心得体会二
荀子曰：学不可以已。人的一生就是一个不断学习不断自我完善的过程。今天我们怀揣梦想、满怀期待地踏进了大学校园，一段崭新的学习生活又开始了。新的校园，新的老师，新的同学给我带来了一种新的感觉，但并不陌生的，这是一种亲切的、热情的、朴实的、让人温暖的感觉。大学是一个大舞台，它会为你提供充分展示自己的机会，从中丰富内涵，提高个人综合素质。在这里，我们不仅感到几分新鲜，更多的是增添几分责任感和使命感。在这里，我们每个人都播种下属于自己理想的种子，并努力奋斗去实现它。作为一年级新生，步入新的起点，怀着新的希望，踏上新的征程。一切从零开始，让我们努力学习，拉近自己与理想的距离，使理想不再遥远。逝者如斯夫我们不要留恋昔日的成功，也不必痛悔以往的失败。看成败，人生豪迈。现在应该重头再来！要丢掉成败的包袱，轻装上阵，享受学习的快乐，珍惜来之不易的机会。我们将严格遵守校规、校纪，从而真正做到：严于律己，遵规守纪，尊敬师长，礼貌待人，勤劳俭朴，关心集体，做一个有道德、有理想、有文化、有纪律的学生。
新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。
第一，如何去遵守学校的规章制度呢？首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。
第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢？这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助，团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，立即答应。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教导他，只要我有能力，不要理会别人说什么。我应当挺身而出，发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。
大一新生在熟悉大学环境后，应确立在大学的学习目标，调整自己的学习方法这是适应大学学习生活的前提。在学习上，要树立自主学习的学习观，变被动学习为主动学习。根据自身的实际情况，研究学习规律，把握适合自己的科学的学习方法，这是学会学习的要害。不断增强自学的意识，提高独立学习的能力，这是学会学习的基本途径。
正如华罗庚所说：对一个人来讲，一辈子总是自学的时间多。钱三强说，自学是一生中的学习方法。只有通过自学，不断积累和更新知识，才能具备广博的知识和提高自身的综合能力，即实践能力、语言表达能力、英语口述能力、操作能力、应变能力、交际能力、文字功底能力等。此外，大学新生还要学习有关行为、道德、情操方面的知识，学会做人，提高自己的内在修养大一新生学习面向太阳就会是希望，勇敢成长就是种锋芒，我相信梦想是我们的信仰，拥有梦想的人会一直向前而不彷徨。拥有梦想就有可能，行动激荡无限能量。让我们一起欣赏大一新生入学之后的心得与对大学生活美丽的梦想，一同见证我们如何是用汗水雕刻我们的梦想。大学是一种美丽入学有感校园里的故事是一种怀恋，他可以常青于岁月之藤。岁月的风也无法将其摧败。夏末秋至，无限清凉。我们踏上了这生疏的大门。有些兴奋又有一丝无奈。兴奋的是自己开始了新的生活，即将迎来无数挑战和机遇；无奈的是离乡背井，举目无亲，所有事情无论大小，都要自己亲身经历。大学是一种美丽，她让我们结识了更多的朋友，也许这是我们一生的财富。大学是一种美丽，她让我们学到很多知识，为脚下之路进行铺垫。大学是一种美丽，她让我们遇到了学识渊博的老师，教给我们教与学的精神。大学是一种美丽，她给了我们心里莫名而有浪漫的畅想。都说人生是一本展开的书卷，那么大学生活当是其中的绚烂篇章；若将人生比作漫漫旅途，那么大学生活便是让人怀恋的青春之旅。青春不解未来事，未赏朝花总夕拾。
假如有一天我离开这美丽的校园，那美好的记忆却会永远留在心间；母校的风景，总会时时在眼前闪现。在这里，有执着，期待；也有叛逆，冲动。母校将这些化作一块块沉稳厚实的砖，去撑起一座座大厦高楼。在这里有欢乐，幸福，浪漫，也有忧愁，悲痛，无奈。母校终会将他化作一股向上的力量，推动着我们达到人生的目标。今天，我们来了。几年后，我们走了。但走出去的，不是一个懵懂，调皮的孩子，而是一个个学业突出，人品高尚，精神饱满的栋梁。求真务实，艰苦朴素勤奋踏实，勇于创新依然应在我们心里。对新生的学习指导：大学新生从中学进入大学，将面临一个角色转换与适应的过程，而这个过程所经历的改变无疑会给他们带来一定的心理压力，从而会出现各种各样的心理问题。新生刚进入人才济济的大学，许多新生很难适应由角色转变所产生的心理落差，如不及时调整将会产生失落、自卑、抑郁等心理不适和心理问题。面对这些心理问题，新生要正视事实，要正确地评价自己。只有对自己有一个全面、正确的角色定位，这样才能减轻心理压力，也才能更快地适应新环境，重拾自信。正如《谁动了我的奶酪》里说的那样：假如你不改变，你就会被淘汰。当你超越了自己，你就会感到轻松自在。
真诚的感谢学校领导以及老师对我们无微不至的关怀和良苦用心。我们将用一颗感恩的心肩负起责任，同时严格要求自己，努力求索，用实际行动回报学校，回报社会！
我在大学的生活中乘风破浪、奋勇前进。
大学新生导论课心得体会 篇25
“土豪只土了颜色，军训点亮了青春”。望着训练场上的这句标语，我们迎来了2019级新生军训的开始。灿烂明媚的阳光照在我们身上，我们淋淋的汗水挥洒在训练场上。晶莹的汗珠在阳光的照射下显现出七色彩虹，这正是我们军训的意义——所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”。
军训，在大家心目中就是充满了教官的训斥。在我心里也不例外。心目中的军训时紧张而又艰苦的生活，心目中的军训更是那无常响起的哨声。虽然现实与想象差异不大，但经过了第一天的军训动员大会，我想我应该充满信心，勇敢的去面对我未来的军训生活。
正如军训动员大会上xx营长所说的，军训会全方位的锻炼自己，提升自己。勇敢面对挫折，训练出吃苦耐劳的精神和苦中作乐的乐观态度。我们不是温室里的花朵，而是未来建设国家的国之栋梁，这小小的磨难不能难到我们，否则在未来的日子里，我们又怎么克服工作中未知的难题，建设我们的国家?军训能使我们养成不畏困难的精神，使我们身体素质等方面都得到发展;军训能磨炼出我们坚强的意志，使我们有强大的精神力量面对未来的各种挑战。一分耕耘，一分收获。相信我在未来的训练中，认真对待，全力以赴，不辜负学校给予的厚望。
同时，我也明白了，真正的快乐是苦中作乐。军训虽然使我们的身体疲惫不堪，但我们绝对充实了我们的精神世界。我与排里的同学聊天说事，彼此都亲近了很多。在宿舍里，与舍友一起打扫卫生，整理内务，也团结了彼此之间的感情。苦中作乐，只有尝过了苦有多“苦”，才知道甜有多“甜”。真正的快乐并不是一种物质满足，也不是简单的乐观主义，而是在经历了痛苦之后的心灵净化与人格升华。
军训时，虽然我们的双肩酸痛，双腿麻木，真正地体会到了苦与累，但我们不需抱怨它的苦难。它的辛苦和劳累，是在磨炼我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志。它带给我们军人的尊严，军人的力量，这是一种不向任何人或权势卑躬的品质。就如俗语所说“没有一份寒彻骨，哪有梅花香扑鼻”。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这是军训第一天早上教官跟我们说过的话。我相信，我们认真刻苦的训练，终将能带给我们以缤纷的硕果!
大学新生导论课心得体会 篇26
在，一个阳光明媚的早晨，学校组织我们四年级和五年级的学生去远山青年活动基地参加为期三天的军训。我们喊着：“沐浴阳光，快乐成长！接受磨练，永远坚强！”走出心爱的校园。
坐公交车到达目的地后，我们都换上了迷彩服，看起来都像小战士。教官又给我们安排了宿舍。我被分配到xx房间，成了宿舍长。有xx个人在睡觉。
中午，我们亲自做饭，切菜，生火.大家都很忙。但是因为没有经验，炒的很慢。更可笑的是，我的一个同学倒了一整瓶油（连同瓶子）。大约十五分钟后，蔬菜被油炸，有西红柿和炒鸡蛋，吃着自己油炸的蔬菜，大家心里甜滋滋的。
在下午的训练中，教官教了我们一些队列训练，稍息、立正、跨立、向左转、向右转、向后转。在训练中，我们大声呐喊，喊得口干唇烈，个个都想喝口水，但我们还是忍了下来。教官说：“只要你们表现好，我可以让你们早点休息，要是表现不好，就一直训练，再表现不好，全部给我趴下去！”我们一听，吓坏了！我们马上老老实实地站好了，因为我们没人愿挨教官手上的虎尾皮带，更不愿意去品尝那几百个俯卧撑的滋味。
一直练到下午x点多，我们举行了“闪电报数”的活动，不过因为比赛时太紧张，以至于名落孙山。
现在我来讲讲这么多项活动中，我认为最有意义的活动是领导力与责任心的活动。首先由教官选出两名“领导”，台上的长官喊口令下面的人做动作，只要有一人做错一个，首领（刚刚选的“领导”）就得绕大队伍外围跑一圈，一圈足有xx米，第一次就有好几个人错了，他们错了只说“对不起，我错了”六个字，而首领则要为大家的错误而跑一圈，前后就有x多个同学做错，首领得跑xx多圈，我心里暗暗地数了一下，xx米！我看着看着，眼睛一不争气，泪竟如瀑布般流下，没想到我这“铁石心肠”，看了再多感人电影、事例都不会哭的竟哭了……
军训，总有苦。生活，总有挫折。但风雨过后必定是彩虹。
大学新生导论课心得体会 篇27
明天，我们就要脱掉这身军服，回到可爱的学校。明天，我们就要离开我们敬爱的教官，回到父母的怀抱。明天，我们就要把我们五天训练的成果一一展现，赛场会留下我们飒爽的英姿。
在那里有我们太多的回忆，在那里我们哭过歇斯底里的哭过。在那里我们笑过，那时我们不是什么教官和同学，只是朋友。
更重要的是在那里的一切一切都是我们一起走过，在那里我们组成了一个全新的1班。团结、积极向上是我们的宗旨，而超越、奋斗则是我们每个人的职责。
我记得第一天我们还是一帮什么都不会的小孩子，不明白怎样整理内务，不明白怎样站军姿，甚至不明白怎样进餐厅吃饭。经过教官的一遍遍教导，虽然不那么精准，可也学会了;虽然我们被批评过，但不可否认我们进步了。
回想昨日，感受这天，我们进步了太多太多。我相信我们在明天必须会表现出色，这也算给教官、给老师、给家长的一个最大的礼物。
短暂而又紧张的军训已经结束了，回顾其中的点点滴滴，让我感到精彩而充实。
此时此刻，当我执笔写下这短短三天的军训感触时，深知自我不仅仅仅是健壮了体魄、增强了国防意识、提高了政治素质，更加是受到了一次心灵上的深刻洗礼，磨练了自我坚强的意志，培养了健康向上的心态，增强了团队意识和组织纪律观念。这也是我在军训中所获得的最宝贵的财富。
在这三天军训时，严格按照要求，准时训练，过着标准的军事化的生活。以饱满的政治热情，用心的学习态度投身到军训中去。透过实际军事训练，磨练了我的意志品质，培养了艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强了战胜困难的信心和勇气。
只要我们持续坚强的意志，坚定的信念，就必须能战胜自我。以前，我们一齐欢笑、流泪。这天，我们一齐经历风雨，承受磨练。
明天，我们一齐迎接中行绚丽的彩虹。
炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的忍耐力。
军训，单调烦躁，军训，艰苦难忍。可是只给我们留下的不是这样的情景。我在军训中的炎热.疲惫，痛苦……看到了同学们的忍耐，坚持，顽强，还有最美的微笑。说句实话，有时，真的受不了，但是很努力。
因为多锻炼，对身体有好处，站不住的时候，想想一些开心的事，给自己一个最大的安慰，也就挺过去了。我坚信只要大家团结一致，我们就会得到想要的成绩。军训中，有历练的痛苦也有甘甜的回报。
让我们一起在最后的日子里，用汗水挥洒时间，用步伐歌舞青春，用歌声震撼内心吧!
相信自己，每天笑一笑，时间很快会过去的，用最美的心情来挑战最精彩的锻炼，收获一定会更多，一种完美的动作，一个华丽的转身，既有力度感，又有整体感，很酷啊!继续体验吧!
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