组织培训心得体会
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的组织培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
组织培训心得体会1
20xx年5月份14日至15日，我有幸参加了由梁平县委领导，梁平县委党校组织实施 的为期两天的“梁平县非公经济和社会组织党建专题培训”。虽然只有短短的两天时间，但梁平县委所组织搭建的学习交流平台，却让我是获益匪浅，学到了许多无法在生产, 生活中获得的丰富知识和先进理念。
5月份14日县委两新工委书记周江平同志就当前热点——群众路线教育实践活动任务与方法步骤的分析与简述，让我们全体参训人员豁然开朗。他讲到目前党员意识淡化，党性观念不强。在广大人民群众中起不了模范带头作用。党组织不找党员，党员也不找党组织。作为一名党建工作者，我深感忧虑。的确如此，在日常生产和生活中，有许多党员办事拖拖拉拉，迟到，早退的事时时发生，工作任务安排时，与一般群众没什么两样，甚至于参加组织活动也看着是一种额外的负担，交纳党费也不积极主动。所有这些都是与党组织所要求的格格不入的。通过对不合格党员的处理工作的学习，我将在以后的工作中加强宣传教育力度，以力求改变这种消极落后的状况。
同时两天的学习，也让我明白党组织在非公有制企业起着政治核心作用和战斗堡垒作用，在非公有制企业建立党支部能够更好的凝聚人心、整合社会资源、保持社会安定、经济发展稳定，形成吸引人才的低洼地，使社会辅助作用得到加强，使党不留空白、党不留盲点，合情、合理、合法在民营企业中开展党建工作，不以个人交情来建立组织，参照工会法、劳动法实施搞好民营企业党建。结合梁平县回龙烟花党支部的具体情况，我认为要充分发挥党组织在非公有制业的作用，我们必须建立以董事长、总经理、厂长是中心，书记是核心的党建组织，对企业里党组织人员的安排没有工资、奖金发放，使内部党组织处于失语状态的企业进行引导，从政治体制、经济体制、管理体制等多方面加强党组织建设，利用党的这个渠道起网络的作用，提供信息反馈和方向性的政策，法规信息沟通，发挥党组织在非公有制企业的主导作用，最大限度促进企业经济发展，人民得实惠。
学习的时间紧、任务重，我认真理会每一课题的内容，仔细观察平伟实业， 悦达汽车，新合储运等先进地方的经验，运用到具体工作中，党组织建设不能就党建讲党建，必须把党的建设与村委会民主有机结合起来，通过提升党组织的领导，推动村民自治。非公制党建必须理顺好董事长、厂长、总经理是中心，书记是核心的关系，变老总的党支部为党的支部，充分发挥党的核心作用，为经济建设提供强有力的组织保障。
总之，两天的学习，定会让我的工作如虎添翼，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点： 1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。 3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。 4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。
组织培训心得体会2
通过三天的培训和对标学习，切实感觉到了自身的提高，在此感谢建工集团安排的此次培训活动，感谢每一位授课老师精彩的授课，通过培训主要有以下几方面的体会和收获：
一、通过培训，进一步增强了对学习的重要性和迫切性的认识。
培训是一种学习的方式，是提高业务知识和能力提升的有效手段。通过此次培训，更加对建筑行业的现状、发展以及当前面临的困境和发展机遇有了更清楚、更全面、更深刻的认识，认识到要面对不断更新的工作要求要靠学习，靠培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战，通过培训和交流对标，发现自身存在的不足和差距，要取他人之长补己之短，只有这样企业才能创新，才能持续发展。
二、通过培训，及时了解到建筑行业下一步的政策变化和发展方向
及时了解到建设部近期即将出台的38条规定，其中重点学习了与我们息息相关的15条规定，这样使企业能及时调整产业布局和下一步工作重点方向。
三、通过培训，了解到企业的核心资源和能力是企业的品牌，人才、管理+资本、技术。
四、通过培训，了解到目前社会进入到了资本的时代，我们要创新管理模式，选择好合适商业运作模式，才能使我们的建筑企业才能更好，实现可持续发展。
总之，通过3天的学习，收获很多，感触很深，在获得知识的同时，也认识到了自身在理论素质，工作水平，思想观念中存在的不足和差距，今后要多学习、多培训、多对标，也希望上级今后多组织此类培训，提供更多的学习交流机会!
组织培训心得体会3
告别生命动力体验训练、告别亲爱的晓菊姐姐还有"诺亚方舟"亲爱的船员们已有数日，提笔写心得体会，感觉有好多话好多体会要说，却不知该从何去说，或许是因为感触太深，或许是因为感动太多，总觉得需要思考的太多，自己还没有将思绪整理好。听到见到过的总会随着时间的流逝而淡忘，只有亲身体验过才会亘久铭记。两天的体验不长，但对于我很有意义。
老实说，对于仅凭两天的时间就能创造奇迹的培训我一直持怀疑的态度。首先和我们相遇的是张老师，他并不像传统意义上的老师那样一板一眼地给我们灌输生硬的理论，而是通过和我们聊天、互动，设置恰当的情景让我们自己去感受，去体验，去分享由我们自己内心传来的呐喊。当我看到黑板上那句"我是一切的根源"时，我不禁扪心自问，我是一切的根源？世界以我为中心？从小习惯把自己包裹在小世界里的我不愿轻易伸出探知外界的触角，因为害怕受伤害怕遇到冷漠。所以朋友们都说我是一个悲观主义的人，总是用冷漠的外表防御所有的事物。可偏偏，张老师让我们向陌生人选择说出"我信任你"或"我不信任你".这对我来说，无非是莫大的挑战，因为在场的人群中，几乎没有我认识的人，这等同于把我赤裸裸地推到了未知的世界。我会遇到什么？会不会不信任我，会不会不理睬我，会不会无视我？一个个问号在心里涌现，几乎要将我淹没。那时的我多想隐遁在身后的墙缝中。可既然参与了这次体验，势必就逃不过这一遭。交流开始了，我站在原地呆呆看着眼前相互问候的同伴不知如何是好。就在我内心挣扎着要不要走进圈子的时候，一个女生走到我面前跟我说，我信任你。那一瞬间，我睁大了眼睛迎向她，不敢相信自己的耳朵！她说她信任我，信任一个对她来说是陌生人的我！满心的感动在那一刻达到顶点。这是多么大的鼓励呀，因为这句"我信任你"我也勇敢迈着步子走进了互动的圈子，轻轻地跟我遇到的所有人说"我信任你",而我得到的也是真诚的回应――我信任你！这时，我突然意识到，"我"确实是"一切的根源",把自己封锁起来的是"我",而释放自己，勇敢迈步的也是"我".这个世界如何对待你不过是你如何对待这个世界的镜子，用一颗向往美好的心、用一双暖色系的眼睛看世界，生命会更加丰富多彩。
除了体会到"我"的动能，团队爆发出的无限潜能也让我惊异。从组队到树立队名、建立口号、创立队歌不过短短十五分钟，而这十五分钟创建起来的"诺亚方舟"带着我们所有船员划破"信任背摔"的波涛，告诉我们不论身后有多大的未知，不必害怕，因为船员一双双温暖的双手早已架起的坚强的"甲板",等待你的着陆。乘着海风，"诺亚方舟"教会船员"爱心募捐"并不是一个人在奋斗，这个社会正能量永远存在。整个募捐活动从策划到执行，大家通力协作、分工明确，把不可能变成了可能，把可能做到了问心无愧。如果没有"船员"的相互鼓励、没有大家之间的信任，"诺亚方舟"是不可能超越自我完成任务的。同样在工作中，我们也要处理好单位同事之间的关系，只有融洽和谐的工作环境，才能让每一个员工都创造出价值。
最后，我学会了感恩。当我们为了自己的梦想在努力打拼，全速向前时，我们似乎忘记了我们日渐老去的父母，他们已经没有强壮的体魄与速度与我们并驾齐驱，只能望着我们远去的背影暗自叹息，是时候放慢脚步等等他们了。记得去年我因为工作太忙忘记了准备妈妈的生日礼物，思来想去决定给妈妈洗脚。和所有中国母亲一样，妈妈是推却的，但最后经不住我软磨硬泡只能妥协，当我伸手去给她揉脚时，我记忆中那美丽的脚何时变得那样粗糙。最记得坐在一边的老爸还酸酸地说，以后我的生日礼物也要这样洗脚……不过是一件很平常的洗脚，却成了父母之间相互"争宠"的礼物，我心里真的很不是滋味。参加这次培训，听到了很多"子欲养而亲不待"的悲剧故事，更加坚定了我要像乌鸦反哺那样感恩父母，感恩所有对我无私帮助的人。
培训结束，我为自己当初的漫不经心感到羞愧，仅仅两天，真的在我身上创造了奇迹。深深对局团委为我们精心安排体验表示感谢，可谓用心良苦。这次旅程让我受益匪浅并终身受用。
组织培训心得体会4
通过这次学习，让我今后的工作，有了更加充足的信心；让我查漏补缺，找到了自己的不足。要有竞争力，必须提高执行力。我们提高执行力，就是要树立一种严谨些、再严谨些，细致些、再细致些的作风，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署，把小事做细，把细节做精。
以下是我自己的一些看法：
我个人觉得好多人，不管是做到那个职位的管理层、还是一些基层员工，都是领导给工作就做，也不管工作的质量、完成的效率，好多员工都觉得我完成了就好，至于做的怎么样，是不是达到要求他们觉得是老板、上级去制定的，（好多人都是觉得自己的工作是没有问题，至于你的上级对你的批评觉得是出于私人的情绪，并非出于工作上的）就像文章说到的最终落实下去，就成了蜻蜓点水。只是做表面文章。
执行就是有结果的行动。而提供的结果必须是一个有时间底线，对企业和他人具有明确的价值，并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的东西。只要缺其中任何一个要素，就等于没有提供结果，就说明你没有完成你的本职工作。
第一，态度不等于结果。
做为一名员工，可能会经常说这句话：“我没功劳也有苦劳，为什么对我这么不公平？”或“我已经尽最大努力了。”觉得自己很委屈。试问：一个企业的人事主管工作态度非常好，每天上班第一个到，每天下班最好一个走，而且每天上班都是埋头苦干，但企业的人力资源配置却时时跟不上来，那么你觉得这个人事主管合格吗？他有没有给公司和他人提供具有明确价值的结果呢？答案是肯定的：没有。如果每一个员工都是只求苦劳，不求功劳，试问：这个企业还能长期发展下去吗？因此，态度和结果是两个独立的系统，态度好固然重要，但同时也要注重结果。做为一个企业，对态度好的员工要表扬，同时也要处罚达不到结果的员工。
第二、职责不等于结果。
所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。我们经常会说“我该做的都做了”。没有结果意识，职责就是一纸空文，该做的都做了，有没有结果呢？完成职责固然重要，但同时也要有结果意识。做为一个企业的员工，完成职责的结果就是让客户满意。只有让客户满意，才能说我们完成了职责，做好了工作。
第三、完成任务不等于结果。
这是我第一次听到这样的说法，还有比如：用结果交换自己的工资，用价值来衡量结果。我知道在很多企业里，有很多员工，他们在为自己工资太低而呐喊，但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达，企业越来越注重人才，也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个企业里占有一席之地，只要不停的学习，不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑，才能改变自己的观念和思维，与企业一道成长。
此次的培训更让我明白，高效执行力不单是管理阶层更应该是每一名员工应具备的工作作风和态度，如果是一个目标，一个上级交代的任务不能按时、按质、按量的完成，即使是再好的战略或决策，都会付诸东流。通过一些详实的案例和资料以及精辟的讲解，通过以kpi（目标绩效考核）方式诠释出来，让我明白，执行力是一种态度、是一种责任，也是一种团队文化，是不折不扣，按质按量完成自己的工作任务和责任。
组织培训心得体会5
幼儿园一日常规不但是幼儿一日活动正常展开的保证，更是幼儿健康成长的保证，良好的一日常规是实行一切教学活动的基础。围绕幼儿园一日活动八个环节——晨间活动，入厕、喝水活动，户外活动，教学活动、室内游戏活动，餐点活动，午睡活动，离园活动等几个方面，每一个环节的培养要求与教师的指导策略通过图文结合的形式实行了详细、细致的讲解，让我对于如何在一日生活中对幼儿实行常规与良好习惯的培养有了更清楚的了解。
在贯彻《纲要》实施《纲要》的过程中，我们尝试着充分利用和有目的地整合幼儿园的自然资源和本地文化，为孩子们创设了温馨、宽松的学习、生活环境，有效地促动了幼儿全面发展。幼儿的成长起决定因素的三个方面是遗传、环境、和教育。幼儿园教育仅占一个方面，而与幼儿有着血缘关系的父母才是幼儿的第一任老师，每位幼儿都来自不同的家庭，家庭的氛围和教育直接影响着幼儿的成长。所以，幼儿园不但应创设良好的园内环境，搞好孩子在园教育，还应树立大教育观，积极开发利用园外资源，多方位、多渠道对幼儿产生影响，其中，唱重头戏的就是家庭教育，这样只有家园共同配合，才能最大限度地促动幼儿身心发展。分析班上幼儿情况：咱们班的孩子通过一个学期的学习生活，基本上都能适合幼儿园的集体生活，每个孩子都有进步，但进步的水准不一样，这其中有多方面的原因，有幼儿自身的特点也有家长的配合教育还有就是幼儿的出勤。我要说说本学期开学这两周的情况，自己的标记找不到了，不会提裤子了、也不会饭菜分吃了等等，更多的孩子是不会坐着了，吃手、挖鼻子的也见多了。是常规习惯和自理水平像孩子自己说的会忘记吗？行为习惯的建立不是忘记而是具有反复性需要一贯的要求，对于三岁多的孩子仅凭在园的短短时间就能形成动型吗？只有反复强化才能建立起来。（幼儿是这样，成人也如此）不必说家长既心疼孩子又嫌麻烦，于是孩子发展的权利都被剥夺。家长的想法是长大了就行了，再说孩子学东西是上学用的上的，（如：认字、做算数）上兴趣班学干活有什么用？真的长大了就行了吗？如：脱下的衣服该放哪？用玩的东西放回原处。又如“绅士风度”是长大了后学来的吗？它需要文化的底蕴和生活的背景和良好的教育等等。父母对孩子放认不说，觉得孩子太小，等大了就自己懂道理和规则了。孩子不教行吗?这个问题我想不用我多说，孩子正因为小，不懂，这才最需要我们教他学习规则，学懂道理，这才是爱的呵护，这才是对孩子一生的保护，试想一想，孩子什么都不知道不明白，又怎么保证他能健康的成长呢?
那么，为什么要培养幼儿良好的常规和生活习惯？虽然，常规和生活习惯是幼儿非智力因素，但它却直接影响着做人和做事的成败，如：完成一个折纸作品所需要的不但是反映水平还要具备学习的水平包括：有做事认真的态度，专注力、等，咱们都知道细节决定成败，听起来很大，其实不然，一个孩子再聪明，如果缺少了对事物的兴趣，不具备基本的自理水平、不自信、怕困难将来会成为出色的孩子吗？
家长们了解了幼儿在园的常规培养，那么在家里您是采取的什么教育策略呢？案例：幼儿早上不起，动作慢造成不能按时参加早锻炼。您分析其中的原因了吗？您又是怎么办的呢？（家长的做法）针对情况先调整家长自己的作息时间，改变自己的思想意识和重视水准，然后再针对幼儿的心理发展特点制定相对应的策略如：比赛、让幼儿自己挑一个小闹钟等总来说之，方法是从幼儿角度，让幼儿乐于接受的。
作为家长为孩子创设良好的家庭环境，营造和谐的家庭氛围。让孩子参与家务，充分发挥合作的功能；让孩子在家中享有民主平等的地位，增强与孩子的交流。增强与幼儿园教师的联系，及与孩子同伴家长的交往，即时了解孩子的状况。还有就是，家庭教育中父母榜样的作用。家长总是希望孩子改掉坏毛病，一旦发现孩子的问题，都免不了一通数落甚至责打。不过，家长却没有意识到自己的言行已经在孩子身上起到潜移默化的作用了。例如，家长的性格很随意，对发生的事情不介意，得过且过，他想要求孩子事事严谨就很难。所以，孩子身上发现的问题，家长首先要分析一下自己是否也有行为不当之处。
相信通过的学习，能让我更好的指导幼儿有序、快乐地度过在园的每一天，也能让我的专业水平在原有基础上得到提升。
组织培训心得体会6
今天听了凤凰康轩陈谧老师的课，使我收获很多，受益匪浅。老师在上课之前和幼儿进行了简单的认识和互动，然后以问答式引出歌词，吸引幼儿的注意力，调动幼儿的学习兴趣，很快幼儿就激动的和老师互动起来。
课堂教学结束后，陈老师就如何开展音乐教学给我们做了培训，首先老师介绍了常用的幼儿园音乐教学法，从图谱，记忆歌词，学唱歌曲等环节给我们进行了分析和指导。
平时，我认为幼儿园艺术活动也就是单纯的哄孩子们，老师唱着孩子们跳着或老师教给孩子们一些舞蹈，或者是老师弹琴孩子唱歌。
其实真正的幼儿园艺术发挥它的作用和魔力是要靠老师们的努力和知识技能才能做到的。我明白了，我们要给幼儿贯穿具有活动色彩的音乐思想，并不是单独的音乐，而是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起。鼓励孩子们听着音乐或半周即兴表演，通过亲身体验，鼓励激发和培养幼儿主动参与学习音乐的兴趣。
陈老师提到音乐构成的主要不是旋律。人类语言本身含有生动丰富的节奏。是音乐节奏的主要来源之一。老师还和我们做了几个律动，先是听着音乐唱，然后再分组唱，效果真是很奇妙。我们先分组一问答的方式练习了《小鸟》这首歌的歌词，并做了简单的动作，很吸引人。
接下来老师又给我们分组，听着音乐分节拍说了一首儿歌。在老师的指挥下听着音乐我们说的真是非常的好。我想如果再教孩子们的时候，分组，分节拍。并跟着音乐来学说。用这样的方式一定会很吸引孩子们的兴趣。促进幼儿主动参与。也就是通过老师的启发引导，示范帮助幼儿身体创作。通过老师这一堂课的讲解，我对幼儿园音乐活动有了一个新的认识。就像老师说的那样，幼儿音乐教育是幼儿发展的需要，是幼儿全面发展教育不可缺少的重要部分，是促进幼儿在认识、情感个性及社会等方面协调发展的重要途径之一。
组织培训心得体会7
自3月初，根据县委政府的统一安排部署，作为贫困村大学生村官的我成为我们阿水村5名扶贫工作队员之一。阿水村地处耈街彝族苗族乡西北部，东接打平，西南临栗木，北与大理州永平县遥遥相望，国土面积14.7平方公里，海拔1240至2400米之间。全村共有耕地2682亩，水田105亩，经济林地13840亩，主要的经济来源为烤烟和泡核桃收入。全村共有9个村民小组377户1223人，其中彝族1132人，占辖区人口90%以上，是典型的少数民族聚居行政村。截止20xx年7月，全村建档立卡贫困户107户340人，属于建档立卡贫困村，按照时间节点要求20xx年底将脱贫摘帽。
转眼间，成为大学生村官已近9个月，而加入扶贫工作队也已经过去一个季度，从刚驻村时对未知工作的满腔热情变成现在对工作的冷静思考，从满脑子“天花乱坠”的致富之路到认清农村农民的客观现实，我发现扶贫攻坚的艰巨、精准扶贫的重要性。精准扶贫，不仅指的是扶贫对象的精准、包联干部的精准，更体现在帮扶措施、扶贫项目资金使用的精准无误上。只有因地制宜、因户施策、精准扶贫，找到切实可行的管长远的脱贫措施来制定脱贫的方案、规划，才能确保阿水20xx年如期脱贫摘帽，确保脱贫人口不反贫，实现稳定脱贫，最终与全国各族人民共奔小康。
成为工作队员以后，经村“两委”研究决定在做好其他交办的工作同时我的工作重心向精准扶贫倾斜。这样一来在三个多月时间里我几乎走遍了全村贫困户(很多是多次走访)，掌握了我们村第一手扶贫资料，同时也拉近了我与农户之间的距离，同时也消除了一些农户潜意识中对我们刚刚参加工作的“高学历”年轻的人的某些偏见。通过多次的深入走访调查，我了解到：我们村产业发展单一;核桃树生长与土地耕种之间矛盾越来越突出;农民文化水平普遍不高;群众长远发展意识淡薄(个别户缺乏自我发展动力，“等、靠、要”思想严重);30岁以上未娶妻的男子全村约有40人，形势严峻，影响其生产发展的积极性，同时对社会秩序稳定存在威胁;人口老龄化明显，留守老人、儿童现象也有存在，劳动力相对耕地面积来说存在不足;村集体无任何固定的经济收入来源，属标准的空壳村。为此，村里多次召开村两委班子会，党员群众代表大会，讨论研究扶贫措施。看真贫，扶真贫，真扶贫。扶贫定要对症下药，脱贫不仅仅是村容村貌上的改变，更重要的是唤起百姓的致富动力，农户掌握发展技能，不再返贫。在“挂包帮”“转走访”、入户走访中，很多干部农户都认定政策方向是对的也是好的，可没收到好成效，一个主要的原因就是没有扶到根上、点上。对贫困户(农村发展)不能一概、一味地采取资金补助，总的说来就是帮扶不能只“输血”，而要把更多的精力用在“造血”上，据情况缺资金的尽力帮筹钱、没技能的组织帮培训，切实把各级部门的帮扶政策用好用足。
这一步一步丈量出来的实情，使得我对阿水的民情了解进一步提高，对精准扶贫有了更深的认识，对阿水未来的发展能建言献策，也鞭策我更加努力的做实、做好“四员”：一是要当好农村工作的学员。虽然出生在农村，长在农村，对农村、农民充满深厚感情，但缺乏农村工作经验。不管身份是大学生村官还是工作队员都要虚心向实践经验丰富的村干部和群众学习，工作在田间地头，边学边干，不断提升工作能力和业务水平;二是要当好信息的宣传员。目前撰写的一小部分信息已陆续被市、县主流媒体采用，但还需不断优化提高信息写作水平，善于发现题材，借助各级媒体网络宣传我们生态宜居彝村阿水，争取让更多的人来到阿水、了解阿水、爱上阿水、投资阿水泡核桃、畜牧养殖业;三是要当好老百姓的服务员。作为大学生村官，应主动承担起为民服务站操作的职能职责，充分发挥其作用，让老百姓能不出村事就办妥，为百姓办事减负增速;四是要当好政策的宣传员。以走访农户为契机，广泛宣传各级各种惠农及扶贫政策，利用“6995”、综合服务平台等网络媒体向农户及时输送政策法规;在“两学一做”中积极利用远程教育组织党员干部观看视频，利用网络教学，对个别行动不便的老党员要送学上门，为其耐心细致易懂失的讲解。作为积极分子，自己也将认真做好“两学一做”读书笔记、撰写心得体会，工作、生活中都将以一个党员的标准严格要求自己，争取早日成为组织中的一员。
办法总比困难多，贫穷不会生根。我坚信，有上级部门的支持参与下，有村组干部的配合，有扶贫工作队的努力，我们阿水发展中遇到再多的苦、再多的难都能一一攻克，我有信心和全村人民一起努力，如期实现20xx年脱贫摘帽，20xx年阿水人民将和祖国人民共奔小康。
阿水的.发展道路就像是一座钢架桥，它需要无数的螺丝钉紧扣才能牢固，某天某一枚螺丝脱落了也许短期来看影响不了什么，但随着时间推移或是某一时段重力加大，那脱落的螺丝的作用显现无比，而如果你要重新找一枚换上你却很难找到比那枚更合适、更实惠的。坚决打赢精准扶贫、精准脱贫的攻坚战、整体战和大决战，需要我们凝心聚力、聚焦发力、准确用力，奋力谱写全面建成小康社会的新华章。
组织培训心得体会8
不得不说，这一次的干部培训金书记带给了我们很大的启发。平常总是老师在上面讲我们在下面听，这次由我们提出问题和疑惑，通过互动，让我们了解到了作为一个学生干部应该做什么、具备怎样的能力。
你是谁？你到哪里去？你怎么去？
三个简短却有力的问题引发了我们对自己的思考和认知。其实当学生干部会比别人做更多的事、费更多的心，但正如金书记所说“人要磨练才老练，人要付出才杰出！”所以更让我们深知，我们所做的事所有的付出总会带给我们收获，我们也没必要为暂时没有得到回报的付出而抱怨。更多的，我们要有更长远的目光
去考虑我们的未来。或许三到五年以后我们会有不一样的方向不一样的生活追
求，但是我们都需要具备应有的能力去面对未来。基础知识、专业技能、自我管理和控制能力，三者相辅相成、缺一不可。而最重要的是自控能力，它决定了我们今后发展的高度和速度。我们可以浪费我们四年的时间去放纵自己，但随后的四十年甚至更长的时间我们却要为这四年的浪费付出代价。所以这也是大学生最应该去培养自己的最重要的习惯。而在培养能力的同时也需要去提升自己的能力。工作中我们要改变自己的个性，扮演好自己的角色。扬长避短、带着兴趣做事、不能丢失社会公德心、有信心有目标、避免刻板的思维方式等等都是我们应该去做的事情。
古人说：听君一席话，胜读十年书。听完金书记的一席话，我收获颇多，也对之后的工作少了疑惑、多了目标。同时金书记也送我们两个字----苦、实。工作要辛苦和踏实，要善始善终。这是给我们的告诫，也是对我们的要求。
组织培训心得体会9
20xx年4月28日上午，公司邀请消防安全培训中心教官对全体员工进行了消防安全知识培训，通过这次培训，使我们对消防工作有了更进一步了解，如消防安全管理、用电安全、固定消防设施等消防知识，以及消防器材的使用。同时，我们也深刻体会到，消防安全管理和培训是企业生产管理过程中的一件大事，不仅关系到公司财产、利益，也和每一位员工的生命安全、切身利益息息相关。
一、消防安全管理应预防为主，把消防安全作为头等大事来抓。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好预防工作的重点就在于提高对这项工作的重视程度，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。
公司有些工作涉及到引起电起火的危险物质，如焊接工序、大功率用电设备等。在公司内部日常的防火工作中，我们对于火灾隐患的检查开展了相关的培训学习和认识。不论是一线操作人员还是相关的安全管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险、消防隐患和消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关的消防安全教育培训。
三、消防安全工作要做到三个抓，不为隐患留空隙。
第一是要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查。发现火灾隐患，要记录在案并及时按照消防安全管理规范进行整改。经常组织义务消防参加相关的灭火扑救技能培训和演练，不仅可以提高扑灭初期火灾的能力，更重要的是通过消防培训，将消防意识和技能深入到重点部门的各方面。
第二是要抓薄弱。相对消防安全隐患少的区域往往是最容易被忽略的地方。但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和工作生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在每一个角落。
第三是要抓细节。千里之堤，溃于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的绝缘材料、有故障的设备等。几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。因此对于日常的消防安全检查工作我们都必须认真对待，无论是大隐患还是小隐患都是火灾隐患，都须认真处理解决好。
总之，消防安全事关企业的稳定和职工生命的安全，工作任重而道远，公司坚持把各项工作长抓不懈，预防为主,防消结合，确保企业消防安全局面长期稳定。
组织培训心得体会10
在《幼儿园工作规程》中提出"以游戏为基本活动"。《幼儿教育纲要（试行）》指出：幼儿园的教育要"尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，……促进幼儿富有个性的发展"。通过此次培训我更了解到了游戏的重要性，更知道如何更好的去开展游戏活动。
一、游戏以其内在趣味性，诱发幼儿内在的学习动机，提高学习成效兴趣是最好的老师，它能调动幼儿主动求知的积极性，游戏中孩子表现出来的优良品质超过平时，幼儿的自身潜能也极大地激活了，他们的思考力、观察力、想象力以及语言表达能力等都会超出平常。在教学活动中引入游戏，使教学活动游戏化，利用游戏本身的趣味性作为内在动机，来启动、维持和调节幼儿参与活动的积极性。通过游戏教学，孩子们能将教师的要求转化成自觉的学习，激发孩子的内在动机，让孩子在愉快中学习知识，是真正意义上的"玩中学，学中玩"，孩子们在游戏里，乐在其中，不知不觉中掌握了知识。游戏是一个有利于幼儿身心健康发展的活动，它以独有的魅力，让幼儿心灵得到畅游，心智得到成长，品格得到培养、性格特征优良……
二、将游戏与集体活动教学有机的整合游戏是幼儿认识世界的独特方式，孩子们的游戏不仅是娱乐，也是学习、劳动和生活，孩子们在游戏中，或许是从头到尾都在"玩"，但也正是在"玩"中，引发、支持、促进了他们的学习活动。
三、在幼儿一日活动中的开展传统的游戏活动。游戏内容丰富、形式多样、简便易行，有的是徒手进行的，有的只需十分简单的材料。如一粒石子、一根绳子，这些随处可得的东西便可使游戏开展起来，却能给我们带来多少童年的欢乐。幼儿在幼儿园的一日活动环节过渡中有许多零散时间，如幼儿来园后、离园前、饭后。在各个环节的过渡中，游戏穿插在零散时间中进行。同时减少了幼儿排队和等待的时间，体现了动静交替的原则。
游戏符合幼儿的天性，游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。在游戏中，幼儿能够学习知识，增长才干，锻炼能力，养成良好行为习惯，为他们的终身发展奠定坚实的基础。总之，在幼儿园中善于运用游戏活动，对幼儿是一种"快乐教育"，能给幼儿提供更多寓教育乐的发展机会。
组织培训心得体会11
20xx年11月29日至12月5日，组织部通过江苏先锋网江苏直播课堂对我们进行了集中培训学习。此次培训的内容涉及多个方面，如：《加强农村基层组织建设、推动农村科学发展》、《深入学习贯彻十七届六中全会精神、推动农村基层文化大发展大繁荣》、《加强和创新农村社会管理》、《农村社会矛盾分析与化解》、《突发公共事件与应急管理》等。
通过学习我觉得要想当好村官，应在农村工作中端正脑子，在农村发展中找准路子，在为民服务中放下架子，在实际工作中扑下身子，在群众关系中扎下根子，做到“五勤”。
一是脑勤，多思考多学习。“身是菩提树，心如明镜台;时时勤拂拭，莫使有尘埃。”脑勤就是要开动脑筋，及时了解和掌握工作动态，进行理性思考，从错综复杂的情况中理出工作新思路，慎独多思、集思广益，做到大脑中有情况、有方法。只要我们积极做到“脑勤”，就能在纷繁复杂的工作中保持清醒的头脑，理出工作的新思路;就能结合科学发展观、结合我区加快推进新型工业化、特色城市化、城乡一体化，以“富民惠民、和谐幸福”为导向的部署要求，着力保障和改善民生来做好所在村的一切工作;就能真正做到从客观实际出发，尊重农民朋友的利益、需求和愿望，找出农业农村发展的路子;就能学到一切可学的知识，提高自己的理论素养和决策能力;就能学会站在广大农民的角度思考问题，尊重农民的民主权和参与权，想农民之所想，急农民之所急;就能做到清清白白为民，干干净净做事。从而保证广大人民的根本利益，真正实现以人为本。
二是嘴勤，多请教多交流。“先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。”口勤就是要多问、多说、勤交流。我们村官必须练就铁嘴”，能很好地宣传党的路线、方针、政策、法律法规等，从而使群众自觉维法、守法、执法、用法;在工作中遇到疑难杂症时，要多向上级主管部门请示、汇报工作，请教有关政策法规，要多向有关方面的业务专家咨询、征求意见;要多与同事交流思想、交换意见;要多征求群众的意见，充分考虑和反映人民群众的愿望和要求，畅通群众诉求渠道，切实贯彻以人为本、执政为民的理念，。只要能够积极地做到“口勤”，不浮于表面，抛弃经验主义，就能找到工作的突破口，找到工作的新理念，就懂得如何去做到知民情、解民意、如民愿、得民心。
三是手勤，多记录多总结。“辛勤学机杼，坐对秋灯灭。织锦花不常，见之尽云拙。”我们要学会写“民情日记”，真实地记录群众的困难和要求;要勤于总结，把学习工作、成败得失定期总结，形成经验，汲取教训，不断提高驾驭农村工作、服务群众的能力;要勤于服务，对群众反映的困难和问题，能办则即刻办，一时办不了的限期办;要学会宣传，讴歌正义、抨击丑恶，反映民心民情民愿。
四是腿勤，多走动多接触。“鸿飞从万里，飞飞河岱起。辛勤越霜雾，联翩溯江汜。”因为勤劳的老百姓是不会喜欢一个不能吃苦的人领导他们的，所以我们要深入第一线去倾听群众呼声，去关心群众疾苦，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，要沉得下去，去访谈、去了解、去落实并解决问题。只有把腿放“勤”一点，经常深入实际、深入群众，才能从语言上、思想上、情感上与老百姓融入一起，才能真正实现“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
五是眼勤，多观察多了解。“眼得到处瞧，烂熟藏在心。”眼勤，就能随时随地了解身边发生的一切现象，就能及时发现村里发生的一切问题，就能将所见所闻吸收、内化、创造，从而形成新的能力。只有眼勤，学会通过仔细观察，透过现象看本质，才能学习、借鉴和创新，才能对事物的发展做出正确的判断和准确的决策。
作为一名称职的村官，应该做到“五勤”：让脑勤明导向、腿勤到一线、嘴勤问困难、眼勤管事情、手勤排疑难。从而让农业发展、让农民富裕、让农村繁荣。
“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。与其临渊羡鱼，不如退而结网。总之，在镇党委和政府的统一领导下，在村两委班子成员的共同帮助下，我历经一年多的磨练，在工作中不断地进步，对农村、对村干部的工作有了更深的认识，扩大了知识面，提高了自己的工作水平和为人处世的能力。当然，我也存在一些不足和需要改进的地方，诸如考虑问题不够全面，对实际解决问题能力欠缺等，在今后的工作中，我要坚定信心，改正自身存在的缺点，提高自己的工作能力，为陈河村的发展做出自己更大的贡献。
组织培训心得体会12
党校主体培训班的组织员，相当于国民教育中所称的班主任，但做好党校主体培训班的组织员与做好国民教育班级的班主任，有很多不同之处。因党校主体培训班的学员主要来自于不同工作岗位上的党政领导干部，他们的经历、见识、思想、修养等各方面与国民教育中的全日制学生是完全不一样的，因此带班的方法和手段就更不一样了。所以，要做好党校主体培训班的组织员工作，笔者认为主要的一点，就是要根据培训学员的具体情况和培训班培训的目的和要求、应用不同而灵活的方法手段去完成在带班过程中各种具体事务性、服务性工作。具体来说应特别注意以下三个阶段(报到前、报到时和培训中)七个方面的工作。
一、注意学员报到前的准备工作
作为一个党校主体培训班的组织员，在接到组织员工作任务后，首先应掌握培训班的基本情况，即调训的内容、主题是什么?属于那个系统或部门调训的?学员层次如何?其次要明确党校主体培训班组织员的基本工作职责;第三是要熟悉党校主体培训班的学员管理条例。
二、注意学员报到时的服务与摸底工作
作为一个组织员，在接待学员报到时，首先要做好服务接待工作，包括：⑴指导学员填写报到花名册;⑵准确而及时的发放学习资料和学员手册;⑶提醒、指点培训学员学习学员手册，明确培训的内容安排、作息时间规定、温馨提示等内容，以便学员解决好培训中的工作、学习和生活矛盾;⑷及时告知组织员的联系方式，方便学员联系。(5)这个时段也是组织员一个难得了解学员、熟悉学员的大好时机，组织员要充分利用好这一过程。首先在接待过程中要细心观察学员的言行，并与学员进行初步的适当交流，如询问所在单位、所负责的具体工作、生活中的兴趣爱好及培训中的要求等，通过观察、交流对培训学员有一个初步的了解，留下印象，并在心中初步确定即将组建的班委候选人时做到心中有数，对学员的管理行动有谱;其次，仔细阅读学员填写的报到名册中的具体内容，尽力记住每个学员的基本情况：姓名、特征、年龄结构、知识学历结构、工作经历、岗位职务等，尽快熟悉学员、记住学员，以便于在管理中灵活处置各类事件的发生，这对后续管理也十分重要，这个工作做好了，就为班级管理工作奠定了坚实的基础。
三、重视对培训学员的开班动员大会
党校主体培训班在开班时均要举行开班动员大会，届时州委和相关部门领导都要亲临大会作动员讲话，组织员要及时动员和组织学员参加并认真听讲外，自己更要认真领会和明确领导动员讲话的内容、精神和要求，深刻理解本次培训的主导思想、学习要求、培训宗旨、具体的培训内容及目标任务，组织员只有充分明白了这些内容，才能在未来的管理工作中，方向明确，原则把握，更好的组织学员有纲有序地把精力投入到培训学习当中，完成培训的任务，达到培训的目的。避免学员的行为与学习培训的目标相违背，甚至产生组织员的管理与培训学员在思想和学习中的分歧、矛盾和冲突，导致学校形象受损，学员受“伤”。
四、注意选拔班委和临时支部的工作
培训班班委和临时支部的选拔与确定，是培训班顺利完成培训任务的关键，更是组织员管理好培训班级的重要因素。选拔中应注意以下五个原则。
一是民主的原则。班委及临时支部委员的选拔虽然在学员报到时组织员就已经心中有底，但还是要经过全班学员的民主推荐或毛遂自荐，在此基础上，推荐过程中与组织员不谋而合的自不当论，有不吻合的，组织员可根据自己心中初定的人选有倾向性的推荐建议，引导学员认可。如果个别不被认可的，也可接受大多数学员的推荐认可人选。总之，切不可主观臆断，否则组织员工作在开展的第一程序中就会让学员形成组织员武断、专横的形象而留下阴影，甚至对组织员在后续的管理中产生抵触、反感，影响管理工作的开展。
二是及时的原则。正因为强有力的班委是做好组织员管理工作的重要因素，也是组织员开展的第一项工作程序，所以这个工作不能做得太晚。一般应在领导动员讲话后及时进行，在学员领会讲话精神、学习教学计划、教学内容及管理条例后立即组织进行。
三是互补的原则。班长及副班长的人选最好是某一机构的一把手，有决策能力和号召力强，或者是工作经历丰富、年龄较长、协调能力强、沉着稳定的学员;组织委员可选语言表达与组织能力较强者担任;文艺委员可选活泼好动、多才多艺者担任;生活委员可选严谨有序而又有耐心的学员担任。这样，才能不同而合，优势互补，综合优化。
四是有序的原则。一般应遵循民主推荐、民主选举、上报分管领导、征求意见、最后审批、公布确认的程序。
五是职责明确的原则。班委一旦公布确认后，应明确各位班委的职责与分工任务，正式履行职责，协助组织员，上下沟通，协调配合，处理好班级事务。从这一刻开始，组织员应尽可能在3---5天时间内记住每一个学员的姓名，这样可以在管理中做到监督到位、督促好每一位学员的学习。因而可以有序维持好学习纪律和学习氛围。
五、注意做好教学计划的说明工作
教学计划的内容是党校主体培训班培训期间的主要学习内容。作为一个组织员，应该充分了解所带班级的教学专题和学习内容，并给学员做一个为何学习、如何学习的指导说明，关键是指导学员明确学习的意义、掌握学习的方法、激发学员学习的积极性、主动性，提高学习的兴趣，以便在学习的过程中目标明确、方向正确、情绪饱满、兴趣浓厚，以达到理想的学习效果。
六、注意做好每一个专题的主持说明工作
这虽然是一个很客套的程序性工作，但对提高学员兴趣，把握教学专题的基本内容和现实意义、沟通学员与主讲教师的互动，具有十分重要的作用。为此，组织员应积极主动在开讲前与教师交流沟通，了解教员的学科背景、学术研究方向、学术研究成果等情况，以便主持说明时有的放矢，胸有成竹，介绍到位。专题讲授结束应对讲座的主要内容和意义做简明扼要的总结归纳，给学员以一定的启示。
七、注意学习过程中的纪律和党性锻炼要求
纪律和党性是党校学员学习的保证，是达到理想学习效果的必备条件。作为一个组织员，首先应该做遵守纪律和党性的楷模，要求学员做到的自己先做到，每次讲座和集体活动提前到位，观察学员学习过程的纪律情况，然后再根据学员情况做相应的要求和教育，强调组织纪律和党性原则对学习的重要性，防患于未然，这样学员才易于接受。组织员是风，学员是草，风吹而草偃，景从而行随。对学员的违纪情况，要及时发现、及时教育、及时处理。自己处理不了的，及时联系培训科，及时反映情况，上下配合，共同处理，把一切影响学员学习的违纪状况根除在萌芽状态，保障学员有序良好的学习状态。
总之，要成为一个合格的组织员，应注意的事项应该还有很多很多，不仅仅限于以上七个方面，但以上七个方面应该是最基本的组织工作。而且每个组织员性格个性、知识才能不同，方法与手段也会不同，但只要是对组织员工作有爱岗敬业的精神，就一定能在组织员实际工作中摸索出一套发挥自己个性才能，行之有效的组织员管理方法和工作经验。
组织培训心得体会13
为了大力推广“插甸经验”，深入开展全县“四群”教育工作，充分发挥驻村党组织常务书记的作用。在永平县委组织部的精心组织下，于20xx年6月6日至6月7日，在永平县龙门乡召开了全县驻村党组织常务书记体验式培训会议。
一、基本情况
根据培训会议的安排，北斗乡驻村党组织常务书记们被安排在龙门乡大坪坦村，深入农户，进行了为期两天体验式培训。我被安排到了大坪坦村大坪坦村民小组杨赵军户进行体验，该户家庭人口6人，经济收入以茶叶种植收入为主，核桃和培育茶树种苗销售收入为辅，全年经济收入约为12万元。下午15：00左右，我到了杨赵军家并受到了他家热情的招待，刚一进入大门，映入眼帘的是干净整洁的院落和他家人那一张张热情纯朴的笑脸。在接下来的民情恳谈中，我向户主杨赵军了解了他家的家庭人口、经济收入来源、目前遇到的困难和问题等基本情况，在欢快的气氛中，我们的交谈一直进行到深夜才结束。
第二天一大早起床，勤劳纯朴的杨赵军妻子就已经做好早点等着我和她的家人了。吃过早点后，我和杨赵军一起，到他家的茶园，走进茶园，除了满眼郁郁葱葱的茶树外，在一排排整齐的茶树丛中，闪现着辛勤劳作人们的身影，受了他们的感染，从没干过采茶劳动的我，也欢快地加入到了他们的队伍中，一个上午的劳动，我和他们一起体验了劳动的艰辛和分享了收获的喜悦。
二、存在的困难和问题
通过深入地民情恳谈，和我到周边走访听到的和看到的所了解的情况看，以杨赵军户为代表，目前普遍存在的主要困难和问题是：
1、本地剩余劳动力较少，采摘茶叶的务工人员从外地引进很困难。由于本村的大部分农户都种植有茶叶，因而本村的富余劳动力较少，特别是到了茶叶采摘的旺季，不但在本地很难找到茶叶采摘工人，连向外地引进务工人员都十分困难。因此很容易造成错过了茶叶最佳的采摘时机而影响到茶叶的品质，降低了茶农的经济收入；
2、本村小学的师资力量非常薄弱，师资力量得不到有效的加强和补充。本村仅有的一所小学，课程设置为从一年级到四年级，教师队伍基本上是本村人，老龄化现象严重而且文化素质普遍偏低，外面的教师人才引不进、留不住；
3、广大农民的生态意识、品牌保护意识淡薄。现在，大坪坦村的高山生态茶项目已形成了一定规模，以“公司﹢农户”，产、供、销一条龙服务的经营模式已初具雏形。在看到好的方面的同时，存在的问题也是不容忽视的，具体表现是：极个别茶农为了眼前利益，不按高山生态茶的管理规定进行管理，随意使用农药、化肥和激素类药物；以牺牲生态为代价，盲目扩大规模和随意发展其他经济发展项目的现象仍然存在。
4、农村专业合作经济组织作用发挥不明显。到目前为止，大坪坦村已先后组建成了马铃薯、香菇、灵芝、茶叶专业合作社和茶叶协会等。但就看到和所了解到的情况看，除了茶叶专业协会对茶农在技术服务和指导方面起到了相应的作用外，其他的几个专业合作社基本成了摆设，没有发挥出应有的作用。
三、几点体会
通过参加了短短两天的体验式培训，我不但学到了很多书本上学不到的知识，在民情恳谈、参加劳动的过程中，对目前农村的基本现状有了一个实质性的了解。下面我就通过参加这次体验式培训后的感想谈几点体会：
1、要放下架子，贴近群众、服务群众。只有真正放下架子，走到群众中间去，做人民群众的贴心人、热心人，和广大人民群众打成一片，老百姓才会把你当成“自己人”，才会对你说实话，讲实情，从而为开展好农业农村工作打下良好的群众基础和思想基础。
2、要学会“换位思考”。作为一名农村的基层工作者，要始终把人民群众的利益放在第一位，在处理人民群众的各种利益问题时，站在人民群众的角度看问题、想事情，急人民群众之所急，想人民群众之所想。在不损害国家、集体利益的前提下，本着公平、公正的原则，妥善处理好、解决好人民群众的各种利益诉求。
3、求真务实的工作作风，是做好农业农村工作的前提和基础。农业农村工作千头万绪，各种难点、热点问题集中突出。广大的干部同志，只有站在全局的高度，静下心来，俯下身子真抓实干，以细致严谨的工作态度，在纷繁复杂的工作头绪中，理清思路，找准基准点和切入点，从大处着眼，细节入手，真正为百姓做好事，办实事，谋实利，使人民群众真正得到实惠。只有这样，才能赢得人民群众的信任和支持。
20xx年6月7日
组织培训心得体会14
同志们：
按照县委统一安排，由组织部和党校来具体承办这期全县党组织书记培训班，主要是考虑到近年来对党组织书记的培训比较少，没有开展过类似系统的集中培训，同时从咱们平时的工作情况来看，乡镇、部门党组织书记在抓党建工作方面还存在一些突出问题，影响和制约着全县党建工作整体水平的提升。希望通过这次培训，进一步增强大家贯彻执行党的路线方针政策和决策部署的自觉性和坚定性，提高党建工作能力，真正履行好职责、落实好党建工作第一责任人的责任。县委对举办这期培训班非常重视，马书记就举办好培训班专门作了指示，并亲自备课，准备为大家讲党课，希望大家珍惜这次难得的学习机会，静下心来，潜心学习，深入思考，力求学有所悟，学有所获。下面，我就办好这次培训班讲三点意见。
要提认识、转作风，切实增强抓党建工作的责任感和使命感。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，担负着执行党的政策、宣传党的声音、服务基层群众、推动经济发展的重要职能，是党的各项决策部署的具体组织者和落实者。所谓“基础不牢，地动山摇”，可以说，基层党建工作搞得怎么样、抓的好不好，直接关系到党在农村的各项路线、方针、政策的贯彻落实，关系到党的执政基础和地位。近几年，在县委的正确领导下，在大家的共同努力下，全县各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力明显增强，党员干部的政治意识、宗旨意识、大局意识进一步提升，党建引领发展的成效日益凸显，但是我们更应该清楚的看到，当前全县党建工作中还存在一些不容忽视的问题，比如一些基层党组织战斗堡垒作用发挥不好、服务发展的能力不强，个别村党组织软弱涣散，班子配备不齐、团结协作不够，有的村连个像样的村部都没有，更不要说很好的开展工作了;一些党员干部群众观念淡薄，工作方法单一，缺乏积极主动性等，直接影响着县委、县政府决策部署的落实，究其原因还是一些党组织书记对党建工作重视不够，抓党建的责任意识不强，对党的基本理论不熟，党务工作方法不精。目前，我县经济社会发展仍然处于负重爬坡的关键时期，扶贫攻坚和全面建设小康社会的任务十分艰巨，这些都对我们基层党建工作，提出了新的、更高的要求。因此，作为党组织书记，大家要牢固树立党组织书记抓党建工作是本职、不抓党建工作是失职、抓不好党建工作就是不称职的理念，进一步解放思想、转变作风，不断加强学习，更新知识结构，拓宽知识领域，尽快成为党建工作的专家和行家里手，站在推动全县经济社会科学发展、跨越发展的高度，牢记工作职责，明确任务使命，切实重视和加强基层党建工作，充分调动广大党员干部的工作积极性、主动性和创造性，不折不扣的把县委的各项决策部署落到实处。
要勇担当、善作为，切实履行好党建工作职责。农村党建和机关党建都是基层党建的重要组成部分，都是推进党的建设伟大工程的重要内容，党的建设搞不好，上情难以下达、下情难以上传，政令就不能畅通。党组织书记作为党建工作第一责任人，要全面发挥政治核心作用，率先养成良好的道德品质和工作作风，强化责任意识，发挥模范作用，坚持党的事业第一，人民利益第一，工作中要勇于担当，敢于作为，看不准不动手、看准了不松手、干不成不放手，一股劲抓到底。要把握大局，抓住关键，围绕全县中心工作和“一线两园四区”发展思路，从根本上把组织基础打牢，把队伍建强，把作风扶正，以党建工作引领经济快速发展，用实绩
说话，用成效赢得群众的信赖和支持。乡镇党委副书记要担起担子，你们作为抓落实的具体责任人，工作上要有想法、要有主见，要帮助一把手多谋划、多分担，不发声就是无能，不担当就是软弱，不作为就是失职。今年，咱们基层组织建设的任务比较重，请咱们在座的各位党组织书记务必引起高度重视，结合群众路线教育实践活动开展，认真谋划，提早行动，切实抓好基层组织建设年、软弱涣散基层党组织整顿等工作，特别是在软弱涣散党组织整顿提升上，要亲自上手，带头包抓促整改，集中解决突出问题，层层落实责任，确保六月底前全部整改落实到位，做到活动开展经常、作用发挥正常，整顿效果明显。这个随后咱们部里要对整顿情况进行专项检查。
要虚心学、严要求，切实增强学习培训效果。这次集中培训时间比较紧，学习内容很多，任务很重，为了办好这次培训班，组织部、党校做了很多前期准备工作，专门挑选了理论基础非常强的讲师为大家授课，在课程设置和培训内容上，通过征求基层意见，也作了相应的调整，针对性和实用性都很强，希望大家珍惜这次学习机会，端正态度，转变学风，以一个普通学员的身份，放下架子，扑下身子，坐下身，专下心，积极学、主动学，务求实效。要带着问题学，
对自己理解不深、把握不准的，要抓住不放，虚心向辅导老师和其他同志请教，确保把每个问题学深学懂、理解透彻。同时，要结合工作实际，多思考，多探讨，多交流，融会贯通，学用相长，切实增强学习的实效性。培训班的负责同志要从严要求，大胆管理，不得随意批假。各位学员要严格遵守培训纪律，增强集体观念和大局意识，时时处处注意自己的言行举止，保持良好的课堂秩序，以端正的态度和优良的学风确保学习培训取得实实在在的效果，达到预期目的。
最后，祝全县党组织书记培训班圆满成功!祝各位学员学习愉快，工作顺利!
谢谢大家!
组织培训心得体会15
20xx年5月30日，接中共黄平组织部组工信息员培训通知，我作为第一期参加培训的学员，有幸接受为期2周的跟班学习。此次培训时间安排井然有序，学习内容清晰明了，经验丰富的组工信息员言传身教，县委组织部领导百忙之中抽出时间亲临培训，工作上予以指导，生活中予以关心，每个环节都显得那么细致入微，体现出县委组织部对这次培训的高度重视和培养信息人才的迫切之情。个人心得体会汇报如下。
一、学习的重要性和紧迫感。
培训启动会上，与会领导分析了我县的当前形势以及今后组工信息工作的思路，讲解了组工信息是组织工作的重要组成部分，基层组织工作中的新经验、新做法都是通过它来反映的。因此，组工信息的重要性不言而喻。组工信息员的任务就是有针对性地收集、整理和反馈组织工作情况，形成交流工作经验、领导决策的有效信息。使我认识到了此次学习的迫切性。并教导我们作为组工信息员该如何去成长，如何去定位自己的目标，对我的启发很大。
学如逆水行舟，不进则退。现代社会日新月异，为了跟得上新形势的发展，与时俱进的理论学习成了组工信息员的必修之课。当你停歇时别人就比你进步了，所以组工信息员只有不断学习充电，才能保证产出高质量的信息，才能更加准确完整的向上级组织汇报我县的工作情况。由此，心中多了一重紧迫之感。
二、科学系统的学习方法。
正所谓打铁要趁热，这次培训采取跟班学习的方式，由经验丰富的组工信息员手把手教，犹如良师益友、诲人不倦。将精心收集的写作案例和中组部、省委组织部、州委组织部下发的《组工通讯》作为培训资料，对每篇组工信息搞的立意分段到字句的揉合层层分析，答疑解惑，并要求学员依据实际县情写稿，针对学员的每份稿件，进行点拨指导、交流经验。使我学到了理论知识和写作方式的同时又得到了实践。着实让我心领神会，记忆深刻。
组工信息工作很繁琐也很辛苦。组工信息员既要注重学习组织信息工作的业务，又要锻炼信息写作的基本功，还要学会多方面获得写作信息的材料。除了在各种会议、调研、询访中获得信息的材料之外，还要多注意从领导讲话中获得材料。信息材料获得之后，系统地进行分门别类，从繁杂、分散的信息中提炼精华，把组织工作中的有效经验总结出来加以归纳总结，并推广到实践中应用。
组工信息具有很强的政治性和政策性，关于我们党的知识相对较多，理论要求也相对较高，所以从事组工信息工作要重视思想理论的修养和把握国家方针政策的方向，熟悉党的组织工作，而且还要具备观察、判断和预测等能力。在工作中要养成每天看报纸，阅读各类党建刊物，浏览党建网页的良好习惯，常写读后感。常言道：三天不练口生，三天不写手生。所以，多看优秀的组工信息，借鉴经验、汲取精华，并经常性试写相同题材的信息，但是切勿抄袭，多做比较，找出差距。合理利用“他山之石”，以提高自我的信息写作水平。
在实际写作过程中，要沉得住气、静得下心。首先依据写作意向，系统拟定写作的基本框架。正所谓术业有专攻，组工信息专注性强，如果没有抓住主要方面，写的再多也没有用。其次是精心拟定标题，确定主题思想和写作思路，挑选有用材料，充实完善内容形成初稿。最后在逐字逐句进行修订完稿。标题是文眼，主题思想是灵魂，字句就是文章的血肉。只有抓住这三点去写，才能得到指向明确、可行性强的组工信息。信息完成之后，先保存起来，不要急于发出，适当隔一两天时间，自己拿出来再读一下，是否觉得有不妥的地方，如果没有，那就是一篇比较成功的组工信息。其实就是要在写作中多问自己为什么、怎么做，自己才会有真正的进步。如果只是一味的效仿修改别人的成果，永远不会真正提高自我写作水平。
三、严于律己的学习作风。
为使自身素质全面发展，应该端正学习写作的态度，排除懒惰、功利的心理，加强学习的主动性和自觉性。不要为“没时间”找理由，挤出时间加强自我学习，加强党性锻炼和个人修养，在工作中不断提高自己的政治觉悟，不断磨炼出坚忍不拔的意志，要做到面对问题多思考，实践方法多总结，才能激发自我的创新意识。掌握学以致用的方式方法，自己给自己拟计划定任务，合理调节作息时间，做到学习工作两不误。作为一名新形势下的组工信息员，要善于从工作中挖掘有价值的东西。同时，还要经得起考验，不要因为一两次的退稿打消自己的积极性，要坚持写稿，多从失败中找原因，加强自学能力。
学无止境。学习新知识让我的思维受到了一次新的启迪，跟班则让我感受到组织工作信息战线和谐默契的良好氛围，心底感到无比的欣慰。缺憾的是时间太有限了，需要学习的理论和需要了解的县情还多。
总之，此次跟班培训，我受益匪浅。既提高了理论水平，拓宽了眼界，又掌握了组工信息的基本框架，进一步明确了写作思路。由衷感激给予我孜孜教诲的各位领导和同事，今后我将继续加强学习，不断提高写作水平，尽自己的绵薄之力，为黄平县的组工信息工作更上一层楼而努力。
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