三年级读书心得
当品读完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读书心得呢?那么你会写读书心得吗?以下是小编收集整理的三年级读书心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级读书心得1
今天早上起来打开电视看到许多我喜欢的电视剧所以我马上坐下来欣赏了。
看了不久电视我就把电视关住,拿起我的作业认真地写起来,写完了我就拿起童话书看起来,不知不觉我就看了四五篇童话,比如,白雪公主,卖火柴的小女孩和睡美人这些童话让我如痴如醉,要不是眼睛累了,我还不还会醒过来呢!
啊,周末,谢谢你,如果不是有你,我就不会有这些时间看这些童话书。
三年级读书心得2
一天我到书店里,我看见了一本书《怪老头儿》,我就买了回来。我打开看的时候,妈妈说:先吃饭,吃完饭再看。我就把饭很快的吃完了,吃完饭后我就拿起书看第1页了。
我就把第1页读给妈妈听:“我叫赵新新,也叫铁头,念五年级。你们要是读过《铁头飞侠传》,准认识我。不过,那本书读不读都没关系。如果你肚子疼,你就是把那本书从头到尾念三遍,肚子照样儿疼。我现在讲的故事就不同啦,说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的,也能学会治肚子疼”......
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大好处是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我见识。
书是打开知识大门的金钥匙,又是人类进步的阶梯,更是人类的营养品,它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的好朋友,读好多书是我终身最大的快乐。
在我上幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些书读起来是那么津津有味,精彩有趣。现在我上小学了,读三年级了,我现在喜欢很多书,比如《文艺书》,《童话故事书》等等......现在的我只要一拿起书,就立刻沉迷当中,正是那本《安徒生童话》,又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,启发了我人生智慧,所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
因此,我认为只要我们合理安排时间,不仅要读好课堂上的书,还要到阅读有益的课外书!这样,就一定能提高我们的阅读与写作水平。
书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!
三年级读书心得3
我,是一个“小书迷”,对各种书都十分感兴趣,不管是什么书,我都喜欢看,我整天沉浸在书海之中。
我喜欢读书,书开阔了我的视野,提高了我的辨别力,让我认识了许多知识,教我懂得了很多道理,带我了解了许多事情,是我知道了很多的故事,给我的学习创造了良好的环境。
各种书有各种书的用途,童话书可以让我看到许许多多的人情世故;故事书让我了解了更多的古诗;作文书可以叫我怎样写作;漫画书可以让我笑口常开,促进了思维的发展,真是好处多多啊!
我非常爱护书,买回来的书我都整齐的包好,也没有折记号的痕迹,因此我的书都很整洁,借给别人书时,也要他保证不能弄坏的情况下,我才借给他,又一次,我把一本新买的书借给同学,同学换的时候,发现他在上面写满了数学算式,我伤心了很久,还跟他闹翻了。
书,给我的童年带来了很多乐趣,是我在数的百花园粒,采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露。
三年级读书心得4
最近我看了《睡前365夜童话》,其中有一篇是《小懒蛋奇遇》。小懒蛋最讨厌数学了,他一做算术就头晕。这天,上算术课他又睡觉了。他突然觉得自己飞了起来,他看到有个算术城,就飞了下去。
哇!那里有好多好多好吃的、好玩的,可仔细一看,无论是吃的还是玩的都要做算术,而且要做对了才可以吃、玩。小懒蛋不会做算术,所以只有空着手回家了。
这个故事告诉我们:我们一定要努力读书,否则后悔一辈子。
三年级读书心得5
书是我生活中必不可少的东西,我读了一本叫《老人与海》的书,这是我的读后感。
开始,老人先是准备了几天,然后划船离开码头。几天后,他找到合适的地点钓起鱼来。可令他非常意外的事情发生了,他捕到一条大鱼,然而当天,他没办法把那条鱼拉上来,因为鱼太大太有力量了。就这样,一场较量开始了。连继二天,他们都在拉来拉去。到了第三天,较量终于以老人获胜结束了。老人发现那条大鱼竟然比老人的船还长,老人决定把那条大鱼绑在船舷上返航。可一件非常不幸的事发生了,途中鲨鱼开始吃那条鱼。就这样,老人和鲨鱼战斗起来。每天,老人都要打死一些鲨鱼,虽然很残酷,可要保住这条鱼又有什么办法呢。
最终,鱼肉被鲨鱼吃光了,只剩下骨架,老人被打败了。然而他休息了几天,又准备出海打鱼了。
我要学习老人坚持不懈的精神。
三年级读书心得6
在暑假里,爸爸给我买了一套《笑猫日记》,我比较喜欢《孩子们的秘密乐园》这本书。我想:那个“秘密乐园”会是什么样的呢?我心里揣着这个秘密,兴致勃勃地读完了这本书。
这本书讲的是这样一件事:在春节里,一个马戏团来到了翠湖公园,让整个翠湖公园热闹了起来。可是他们表演的节目却真的很差劲,既没有动物表演,也没有空中飞人,亲爱的西瓜小丑也不能登台表演。孩子们满怀期望地去看表演,而看到的景象让大家大失所望。后来,在笑猫、万年龟、菲娜、小白、黑旋风、胖头、二丫、三宝的帮助下,西瓜小丑将楠木林变成了一座只属于孩子们的秘密乐园。
在这本书中,我最喜欢的人是西瓜小丑,因为他尊重孩子,还会和动物交朋友,给孩子们带来真正的快乐。我也喜欢笑猫,他有思想,也能听懂人话,还会笑。
我不喜欢马戏团里的人,他们不会演马戏就算了吧,居然还说那是什么高雅的艺术,要孩子们尽快投入到里面去,这是不是很可笑?
这本书让我明白了一个道理:不管是孩子还是大人,都不能自以为是,因为你爱做的事,别人比一定爱做。大人不要逼着孩子们去做他们不爱做的事,要给我们留一些空间,让我们幸福快乐地成长。
三年级读书心得7
今天,我读了《蛋里装着啥》这本书。这本书让我知道了各种蛋的颜色和大小,比如蜂鸟白色的蛋只有1厘米长,鸵鸟灰白色的蛋却有18厘米长;还有的蛋是长的、瘦的、尖的、圆的;有的动物下一个蛋,有的动物两、三千个蛋也可以一起下。
更重要的的是,这本书唤起了我的好奇心,在书本的指引下,我会循着“想想看”的箭头指示,学会我想知道的关于蛋、关于动物,还有关于所有事情的新奇知识!
三年级读书心得8
在这个暑假里我读了笑猫日记中的一本《孩子们的秘密乐园》,我来给大家分享这本书的感受吧。
主要讲了在春节里的一天,翠湖公园里来了一个马戏团,这个沉寂的冬天终于热闹起来了!可是马戏团里没有动物明星,没有空中飞人,连大家喜欢的西瓜小丑也不能登台表演,所有的节目都让孩子们好失望。马戏团团长说我们表演的是高雅的艺术。每个家长不想让孩子落后,于是,家长们都会准时带着孩子们去看马戏。只有西瓜小丑反对马戏团这样做,他们把西瓜小丑赶出马戏团。在笑猫和万年龟的帮助下,西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班,每周专门为孩子们表演马戏,给许多孩子带来了很多快乐。从此,楠木林就变成了孩子们的秘密乐园。
读完了这本书我觉得每个孩子都有自己的秘密,这个秘密只属于自己。
三年级读书心得9
一些大名人都说读书好,还说了许多名言,以前,我不明白读书有什么好处,但听了汤素兰老师的演讲后,我终于明白了,读书可以有许多收获,可以获得知识、快乐、想象力、启发、智慧……,很多很多。
我在看阿凡提故事时,我知道阿凡提那时很贫穷,不敢跟富商比,可是他的智慧,可以把富人耍得团团转,就象那故事里的“哑语”,可让我笑了个四脚朝天:阿凡提哈哈大笑,说:“别听他胡吹了!他伸出一根手指,要挖我一只眼下来,我回敬他两根手指,意思是我会挖掉他一对眼睛,他举起一个巴掌,想刮我的耳光,我则捏起一个拳头,猛敲他脑袋,于是,他怕了,服输了!”
从这个地方,我可以知道:不要以为别人穷就欺负他,要帮助他,等他有了钱,一定会给你的,这时,你一定会感到很快乐!
读书吧!书里会有一个精彩的世界!
三年级读书心得10
《海底两万里》
这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇,在深海处被人们认为是漂移的暗礁,最后法国人皮埃尔。阿龙纳,一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动,这时,海上出现了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时,却接到美国海军部的邀请,参与把那个怪物从海洋中清除出去!的活动。可是,怪物没有被清除出去,博物学家和他的仆人康赛尔,包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏,过了几天,他们受收到一封邀请函,邀请他们去森林散步,博物学家认为是自相矛盾,鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他:是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里,又向印度洋出发,在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海,终于来到了南极点,在南极他们遇上大冰障,缺氧把他们折磨得不像样了,最后他们在极其危险的情况下得救了,继续向大西洋行驶,在大西洋血战章鱼,都马上要牺牲了时,又一次得救了,章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事,可后来在那里产生了大风暴,这时,附近的渔民救了他,奈德兰和康赛尔也没事,这是一个神秘的、奇怪的、有趣的,对他们有益的结局。
这本书的做家事儒勒。凡尔纳,他这个法国科幻小说家,是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等,其中《海底两万里》一炮打响,引起轰动,使他成了家喻户晓的人物,可以称是非常成功!
我在心中暗暗称赞阿龙纳先生,仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里,有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈,他们凭着自己的聪明,逃了出来,最后把这件事公示与众。这就是儒勒。凡尔纳笔下的奇妙科幻小说!
三年级读书心得11
《快乐学习的58个秘诀》这本书让我对学习有了很大的信心,觉得学习非常轻松!
相信大家都吃过苹果吧?香甜的苹果要一口一口的吃下去,学习也同样如此!读完这本书有个小故事留给我的印象最深,故事的名字叫“大师的教诲”:张小石到庙里请教一个知识渊博的大师怎样才能学好更多的东西。大师什么也没说,拿起一个茶壶往杯子里倒茶,已经倒满了他也没停下来而是继续倒,张小石很不理解大师为什么杯子都满了他还往里倒,大师告诉他:这个杯子就像他的大脑,如果你觉得满了,那么你的杯子就不能装更多的东西,只有你不觉得他满你才能不断的去学习,因此要想学更多的东西就永远不能自满!读了这个小故事我才明白学习不能骄傲自满,要有耐心,要能坚持,以后我要向这个目标努力!
书中这样的小故事很多,我很受教育,我要把这58个秘诀都学会,那我将来一定能学习好,考上一个好大学。
三年级读书心得12
读了《长袜子皮皮》这本书,我知道皮皮很机智勇敢,力气很大,很幽默很搞笑。她可以举起一匹马,可以教训凶狠的海盗,还可以轻易地把鲨鱼抛到远处等..........,皮皮认为妈妈飞上天,变成了天使。爸爸漂流到了一个海岛上,成为了黑人国王。皮皮力气真的很大,我又惊讶又羡慕。我们要向皮皮学习她的占,学习她好勇敢,聪明,认真动脑筋想办法对付坏人,面对面危险冷静助人为乐的优点。《长袜子皮皮》是一本很好看,有趣的人。大家值得去一看。
今天,我看了这一本书后,我觉得皮皮非常坚强,她没有父母,自己养活自己,真是不可思议,有时候不开心,就自己安慰自己,有的时候小男孩欺负小女孩的时候,她总是保护她们,还有时会买一堆糖果,然后又分给了每一个小朋友。
她是一个独立又大方力气又很大的小女孩,我想跟她说:”你真是我的榜样"。
三年级读书心得13
马小跳的表妹杜真子有一只猫,它会笑还记得吗?
春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,让寂寞的冬天热闹了起来!可是,没有人来,于是马戏团团长让西瓜小丑来吸引孩子们,可是马戏团里的节目没有动物明星,没有空中飞人,最可恨的是连小丑也没有,所有的节目都好无聊,只有细腰长腿的报幕女演员和男高音歌唱家。倒是让大人看的津津有味!
在笑猫和万年龟的帮助下,西瓜小丑重出江湖,在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班,有教孩子们念诗的绿鹦鹉;还有会用意大利语唱歌的绿鹦鹉。
从此楠木林成了一座充满故事的神秘森林,从此变成了一个只属于孩子们的秘密乐园!
三年级读书心得14
读了《鸟唱的歌》这个故事,我知道了:要爱护树林、保护鸟类、绿化环境。这篇文章主要讲的是:只要想实现自己的梦想,就要付出辛勤的劳动。文章作者听了爷爷讲的故事,开始坚持种树,一直种到绿树成荫。有一天,鸟儿果然飞来了,在大树上安了家,还在树林里唱歌,大家都喜欢听小鸟儿唱歌,所以我们要保护小鸟,爱护森林都是我们每个人要做的事。
保护森林人人有责!
三年级读书心得15
“平和对待世界的前提是平和的对待自己”这也许就是看云对待生活的态度吧,“我的班级我做主”“爱你所爱,无怨无悔,老所当劳,勿辞艰辛”多么富有个性的一个人,“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后”在邓丽君的音乐声中也让我感受到了看云带给孩子们的美好与浪漫。像这样一个睿智又充满浪漫情怀的人带着一班孩子徜徉在书海之中,那将是一道怎样的胜景!用班级日志淋漓尽致将班级的成长记录下来,我想目前看云海是第一人吧。这不光是老师的班级日志,同样也是孩子们的成长足印,孩子们就是在薛老师的带领下,从一棵小苗长成了茁壮的树木,这无疑要感谢薛老师的浇灌。
一、关于朗读
朗读这个词在这书声琅琅的班级中,起到了举足轻重的作用。翻开这本书,犹如缕缕春风迎面扑来,它带我的是温暖和甜蜜的享受,它仿佛是一首歌,娓娓道来,却不乏让人感动的情愫。“长路漫漫。长路漫漫。它缺了一角。它不快乐。”“所以,它动身去找 它那失落的一角……”薛老师带着孩子阅读的过程就像是寻找那失落的一角的过程吧,虽然有些艰辛,有时还伴随些许失落,但找角的过程是美丽的,沿途的美景,可爱的蝴蝶,散发着迷人香气的花儿……多么美妙的体验啊!就是这样亦步亦趋的阅读,带给孩子们的是无限的启迪与遐想。
“白色朗读”我也是第一次在这本书上看到,“对人发生深刻影响的阅读,从第二遍开始。因为读者只有摆脱对情节的牵挂才能静心体味文字深处的东西。”多么富有见解的一句话,我们大人的朗读不也如此吗?不然何来读书百遍其义自见的道理。“朗读能够培养孩子的语感,朗读能够让孩子爱上阅读和朗读,朗读能够让班级融为一个书香蕴藉的整体,朗读能够让世界由心而境一点点变得清明,什么意义都不去计较和思考的纯粹的白色朗读,才是真正意义上的朗读。”多么精辟的一段文字,不禁让人掩卷深思,这样的朗读我做到了吗?
朗读也要循序渐进,它是从一个阶段过渡到另一阶段的过程,成功朗读的第一阶段是孩子被老师的声情并茂的朗读所感染,然而这样的朗读效果,我真是自愧不如,课文录音是我让孩子慢慢从听觉上感受朗读的魅力,这样跨小小的一步也算是迈开了脚,同时也让自己沉浸在这美妙的声音之间,做到慢慢学习吧。朗读的第二阶段是老师被孩子感染。看云说:“这种来自学生的感染,既是对教师的激励,也必诱发教师对文本生成新的前所未料的体悟——如果没有这第二阶段的甜蜜的神奇的诱惑在,我的朗读将无法进行。”要达到这样的效果,那是要付出多大的努力,真的很羡慕这帮孩子们拥有这样的好老师。
只管读,只管读,只管读。读书要不求甚解,是这本书传递给我的信息,孩子在老师的朗读声中得到浸润,只有这样的浸润才能让孩子能够感受到书籍带给他的感受,书中看云反复强调,没有必要去分析故事的内容,让分析淡去,让孩子在纯净的朗读中会意、融合和感染,让他们的思维、感悟和交流在无声地进行。这是多么美妙的一件事。
二、关于亲子共读
虽然这本书对亲子共读没有做太多的阐述,但对于我们老师而言,却有着十分重要的作用,书中提到现在我们亲子共度很难推广的'原因主要在于:家长认为教学是老师与学校的事,由于家长的种种原因,报补习班是她们认为能够提高孩子成绩的捷径。从这本书的字里行间,我能体会到这“一对一”作用如此奇妙,不仅是他的儿子就连她班上的孩子个个都热爱阅读、不惧写作、词汇丰富、思维敏捷,这些都要归功于有这样的老师,让那些家长认识到亲子共度的重要性,在家长与老师不定时的交流中,也反映了家长态度的转变,让他们从被动到主动,从主动再到积极参与。
看看他们所编的“班级之书”从《笋芽儿》中的3位母亲写的教育心得和读书体会,到《雁南飞》中的23位父母,再到《香樟树》中的30为父母,随着数字的增长,书香家庭也随之增长,常此下去那将会收获多少硕果啊!给家长布置作业真是个很不可思议的想法,我们现在布置给孩子的作业他们都不能在家长的监督下很好的完成,何谈给家长布置作业。但看云却做到了,从开学时就有21位家长为孩子写周记,我相信后来参与其中的家长会越来越多。
三、关于建立班级书库
为什么要建立班级书库?书中的一封信给了我们很好的解答,“读共同的书,就是过着共同的生活。就是基于阅读的共同生活、共同体验,使学生对于班级、对于好书有了一种与日俱增的亲切感,归属感。对于绝大多数的独身子女来说,对于那些父母无暇关注其精神需要的孩子来说,这种亲切感,归依感就显得尤其必要和可贵。”一段简短的文字,让我们感受到建立班级书库的必要性,尤其是像农村中小学里的这些留守儿童,这些孩子只能在物质上的到父母的照顾,而精神上却愈发的空虚,一些问题学生也越来越多,这也是全社会面临的一个严重问题。如果让书来净化他们的心灵,让他们远离社会上的不良的风气,建立班级书库是个多么理想的选择。
如何建立班级书库呢?薛老师的做法很值得借鉴,她以书面形式的写一封信给家长。信上不仅告知了建立班级书库的必要性,还将建立班级书库的优点一一列举出来。书的价格跟内容都很明细的列举出来了,并且考虑到各个家庭的不同情况,让家长选择性的购买,这一举动很具有人性化,家长也能够根据自身的条件为孩子选择合适的书籍。
四、关于绘本
“将绘本进行到底”多么坚定的一句话。绘本对于我们成年人而言,它的内容极其简单几乎不用花什么力气就能解读其中含义。但这种想法却是错误的,依薛老师之见,绘本,尤其是经典绘本的一个共同特点就是语言精粹,他留给人极为开阔的思考和想象的空间。不同等次的读者他理解到得含义却截然不同,给人的启迪有时都超出了作者的想象,这也许就是窦桂梅老师所讲的“简单的表达,丰富的感动。”在这本日志中薛老师记录了许多关于绘本阅读的精彩的课堂实录,那些孩子的想法真的是与众不同,连老师都沉浸其中。精彩,真是精彩。
只有从身边的点滴做起,像看云一样,让孩子们带着欢笑去寻找那失落的一角,让他们用自己的心去体会阅读带给他们的无限风景。
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