小学补课心得
我们心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的小学补课心得,希望能够帮助到大家。
小学补课心得1
教师,是阳光下的光辉职业,既然干了这份工作,就得对得起“光辉”二字,近期,学校组织大家学习了中小学有偿补课的规定,要求在职教师遵从自己的职业操守,平时工作日和节假日都不要进行有偿补课类似的活动。关于教师有偿补课的危害,我有以下几点看法:
在职的公办教师能否进行“有偿家教”?这个话题一直是社会各界关注的热点问题。引起了社会的关注和讨论,主要是它的负面影响也很明显,容易使教育涂上功利化、商业化的色彩,容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系。教育部已经明确表态,坚决反对教师利用职务之便进行有偿家教牟取私利的行为。教书育人是教师的根本任务。这决定教师应全身心地投入到教育教学工作中去,全心全意地教育好每一个孩子,其中就包括对孩子“开小灶”,进行提优和补差。
危害更为严重的情况是:有的教师为了赚钱,强迫或变相强迫学生到自己家进行家教,甚至办班,可以想到,这样的家教目的是金钱,当然不会有好的效果,难免有“不务正业”之嫌,损害教师的职业形象,亵渎教育事业的神圣。这些教师在获取个人利益的同时,会渐渐淡薄对本职工作的责任,渐渐失去师生互动中纯净的情感。我们教的学生找家教,说明我们的责任未尽到,我们本来就应该免费辅导。本来就应该把所掌握的知识无保留地教给学生,本来就应该辅导学生学习,怎么还能该讲的时候不讲,留到课下讲然后收钱呢?如果教师把大量的时间和精力用在家教上,学校的正常教学进度和教学内容就会受到影响,那么学校正常的教学质量很难得到保证。教师搞自留地势必会影响学校教学。人的精力是有限的,老师既要搞好课堂教学,又要搞好自己家教的学生,想两全齐美是基本不可能的。
总而言之,教师不能为了一己私利去违反职业规定和教师道德,这样做只是获得了暂时的利益,但从长远来看会影响整个社会对教师这一群体的不良印象和反感,作为一名教师,要珍惜自己的职业,关爱自己的学生,做好应尽之职,不应将目光投入不属于自己的地方。
小学补课心得2
近日,在学校领导的带领下,我认真学习了《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》,颇有心得。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。
但是,教师进行有偿补课违背了作为一名人民教师的初衷,不利于教师队伍师德师风的形成。因此,我认为
教师应注意从下面几个方面加强学习和修养。
一、热爱教师职业。我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、在工作中坚持正确的方向,树立正确的人生观、世界观、价值观;真正做到淡泊名利,甘于奉献。
三、关心学生、热爱学生、平等对待学生。爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子,在教育教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误。只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生。
四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的根本。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。
总之,教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养,也就是我们说的职业道德。 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事 业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
小学补课心得3
本月根据学校要求,我认真学习了《关于开展严禁中小学教师从事有偿家教的通知》相关文件精神,从而深刻感受到在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下:
热爱学生,爱岗敬业,廉洁从教是教师最基本的道德素养。教育部印发的《中小学教师职业道德规范》明确提出,教师要坚守高尚情操,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。
教师的工作不可能在八小时之内完成,或多或少地都要占用八小时以外时间。如果允许教师给自己的学生做有偿家教,势必会在一定程度上影响教师的精力,教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。对每一个教师而言,辅导学生,包括在课余时间为后进生补课,这是教师职业范围内的事情,有偿家教使一些师德低下的教师在正常教学时间内不太关注后进生,然后在课后通过有偿家教对他们进行个别辅导。有些学生也可能会依赖家教,丧失学习的主动性,课前不做预习,不去主动发现问题,课后也懒得钻研。利用职务之便开设有偿家教,完全违背了教师的职业道德和职业操守,严重扰乱正常的教学秩序。
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的.。
作为教师,我们要深刻认识到有偿家教的负面影响,无微不至地关心学生的健康成长,爱岗敬业,乐于奉献。我们应该自觉抵制有偿家教,依法执教,自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教。
小学补课心得4
近日,我校全体教职工在学校领导的带领下共同学习了教育部印发的《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》的相关内容,我在学习后体会较多,这又一次强调了师德师风的重要性,旨在建设一支廉洁高尚的教师队伍。
通过对相关规定的学习,我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德的形象,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养,需要教育,更需要的是——我们每位教师的自我修养!、“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提,也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能提出对自己更高的要求。
树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书人,而应是一个教育研究者,是人类灵魂的工程师。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。《规定》要求对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”。
教师等额职业是圣神的,是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。对学生不严不行,但严要得法,严要有度,充分鼓励学生的自尊和自信,
通过对《规定》的学习,使我在此认识到作为一名教师的责任重大,不能被一些社会不良风气感染,要保持一颗廉洁的心,在教师的道路上兢兢业业的走下去。
小学补课心得5
现在的孩子大多数在上辅导班,不上辅导班班的成了另类。如果一个孩子的成绩很好,不上辅导班还可以。成绩一般的同学,假若不上辅导班,那么他的压力很有可能不小。
我们绝对会想,我们小的时候,父母不怎么管学习,我们不是照样学得很好。现在的孩子怎么非要辅导班来稳定或者提高成绩呢?
其实,这和社会环境有关。父母辈的学习时期,那时整体贫穷,人们眼里考虑的是生计问题。学文化的是少数人。人们都有从众心理,因此,人们对上学不是特别重视。现在呢?这个时代是重视教育的时代,因为受教育程度的高低从某种程度上影响着未来的择业,甚至成就。现在的社会对教育的过分关注,造成了一种教育恐慌。所有人都害怕自己的孩子跟不上,让孩子心理负担过重。
为了不让孩子有太多压力,有些家长不让孩子上辅导班。然而,当他的孩子在漫步前进时,其他孩子却在快速前进,于是老师的电话打来说要约谈关于孩子退不的问题。这让家长很为难,明知道自己的决定是对的,但是却要约谈。建议是给孩子补习。其实孩子在学习状态上和习惯上没什么问题,自己能认真王成作业。孩子才刚上小学二年级啊,这让家长郁闷极了。我们本该为家长指点迷津的,却又把他们引入歧途。
难道现在的学校教育真的很需要辅导班的补充吗?其实,孩子的竞争是被家长的期望逼迫的。学生上辅导班也是家长的一厢情愿。当一个孩子花大量的时间,加上教师的辅导,取得好的成绩,而另一个孩子用较少的时间,靠自己的能力,取得接近的成绩。谁的后劲更足呢?谁的能力更强呢?我们教师鼓励孩子上辅导班,家长逼着孩子上辅导班。只能说明,我们觉得知识更重要,我们的思想太功利了,我们没有真正的从孩子的长远发展来教育孩子。
当然,不是说上辅导班没有用。班里的最后几个后进生很需要上。能跟上大部队的可以不上。学习出色的就去学一门才艺吧,才艺也能把帮助你的智力开发。
世间树木种类万千。有的树长的很快,十年可以成材,但木质稀疏。而有的树木十年才长一点,需要上百年才能成材,但木质坚硬。就如同人,有的学的快却不牢固,有的学的慢但却学的扎实。我们可以学的慢,只要我们花足够的时间去学习和思考,专注而投入,将来一定会有回报。
小学补课心得6
老师,是传道、授业、解惑者,我们要在课堂上让学生将内容知识学好。会有一些老师,针对个别学生,用一些其他方式进行有偿补课,这是严禁禁止的。 作为党员,我一定会以党员的准则要求自己,其中一条,就是廉洁自律。作为老师,我们每天面对的是不同的学生和家长,学生逢年过节想给老师一些礼物,家长为了让老师更关注自己的孩子,想在老师面前刷存在感,所以很多家长都是想办法给老师们谋福利。比如我来说,在开学之初,班上同学抽烟,其中一位学生对此的说法是自己并没有抽烟,只是参与了递烟。之后回来的第二星期,值班老师发现其躺在床上抽烟,之后将烟头塞到床架的缝里面。在对其再次批评教育过程中发现该同学在违纪过程中多次说谎,作为第二次抽烟且情节严重,对其重新进行回家反省处罚。家长给我打电话说想聊聊学生的状况,地点定在一家饭馆,被我回绝了,结果家长说可以在某个酒吧聊聊,我以酒吧太吵拒绝了。当天家长见面提了两袋猕猴桃给我,我没有收。我知道,如果我收了这一次,我以后会控制不住自己,我不喜欢那些收受别人的东西的人,我不能让自己也成为那样的人。所以我更要严格要求自己,以一个好的党员形象、老师形象示人,无论是人前还是人后,那样我才有资格说我是一个党员、我是一位老师。
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