实用的心得体会的作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
心得体会的作文 篇1
灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上,经过半个小时的漫长等待,第二次军训会操比赛结束。我们得了第一名,喜悦涌上心头,莫名的感动也随之而来,脑海里不时地浮现出教官教我们唱《团结就是力量》的情景。虽然教官唱的嗓子都哑了,虽然我们唱得还有些走调,但是这歌声清晰地留在我的记忆里,因为团结就是力量!团结让我们这40几个陌生的人拧成了一股绳;团结让我们感受到任何困难都无法阻止我们前进;团结让我们这二天流尽的汗水转变为可喜的收获。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。 在军训的最后一天里,我和室友们总结出许多事。我发现,平时在家中母亲天天唠叨的事情,在这里却是那么的重要,那么亲切!
十天军训生活虽然结束了,但军训的好习惯还是被我带回了家。十天的生活让我学会了爱。爱同学,老师,父母更爱生活!也让我懂得了珍惜现在的美好时光。感谢学校给予我们这么好的锻炼机会,我想对老师和教官说:“辛苦了!谢谢你们让我明白了许多道理。”
军训十天回来后,我发觉自己成长了很多,也认识了很多。我想,人每经历一件事都会有一些改变吧。虽然说,军训很苦,但也是值得的。
心得体会的作文 篇2
转眼间,5天的军训时间已经结束了, 在这几天里,酸甜苦辣尝遍了,军训让我们成长,让我们成熟。
五天的军训让我们成长,让我们成熟,吃不饱,睡不好,就连个洗澡的好地方都没有,我想,这大概就是磨练人的地方吧。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”,的确如此。
烈日下,我们汗流浃背,却丝毫不动。一首《严守纪律歌》唱出了军人的作风,唱出了我们坚强的意志;一次靠几滴水洗完的经历,洗出了军人的珍惜,洗出了我们对水的节约;一次拔河比赛,拔出了军人的团结,拔出了我们集体的精神。训练中,坚持乃我们心中的标志,千言万语,只为“坚持就是胜利”。
之前的我们是饭来张口,衣来伸手的小皇帝小公主,永远是呆在温室里的花朵。而如今,五天的军训将我们改变了,再也不依赖了,坚强,我们变得坚强了,变成石缝中顽强的野花,尽管环境多么恶劣,也能在其中锻炼自己,成长自己,正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有风雨,怎能见彩虹,没有苦的衬托,怎能显示甘的美丽。
于是,成长,蜕变,我们懂得了集体的力量,向往着集体带来的喜悦,记住“步调一致得胜利”,不再害怕五天里的日子。
落日将我们带到了9月11日下午,这一刻,真的好不舍。仰望,天好蓝好蓝,任白云自由地飘;俯视,水好绿好绿,任鱼儿自在地游。踏出了这里,告别了五天的军训,也许,泪珠早已在眼眶里打转,但我不让它落下,因为,在这里,我要坚强。
心得体会的作文 篇3
被人扶了一把,很快就忘了,被人踩了一脚,却一直忘不了。
曾经帮助过别人,却没有得到回报,一直耿耿于怀;曾经伤害过别人,却没有得到报应,一直心存侥幸。
做人要得只是一种心态。
巴金老人曾经说过:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕是在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖,”他讲述的无非就是“感恩”二字。
我们可以轻松的品味母亲冲调的一杯热茶,却往往拒绝列车上路友的一杯香茗;我们可以轻易地相信朋友间地一句调侃,却对陌生人充满善意地提醒满腹狐疑。
感恩的心不光只对父母、朋友,更多的时候我们应懂得,感恩的心适用于一切!
心得体会的作文 篇4
看到这个作文题目,大家一定很不以为然:煮方便面有什么稀奇的?多简单!那可不一定。万事开头难,会煮和煮好是两码事儿。我第一次煮方便面,还闹出了很多笑话呢!
那是今年暑假,我整天窝在家里看电视,既不做作业,也不帮忙做家务,妈妈三番两次地提醒我,我都当作耳边风。那天中午,妈妈做完午饭,叫了我三次,我还是一动不动地盯着电视屏幕。这下,妈妈再也按捺不住,大发雷霆:“今天中午你的午饭自己解决!”说完,妈妈就自顾自地吃起了饭。看来妈妈这次是动真格的了。可是,我什么也不会煮,怎么办呢?对了,我看过妈妈煮方便面,只能先煮一包来充充饥了。
我翻箱倒柜,终于找出了妈妈新买的方便面。怎么做呢?唉,都怪我平时饭来张口,从来没有仔细观察过妈妈怎么做饭,只能硬着头皮瞎折腾了。我傻乎乎地端来一锅水,把方便面泡在水里,用手搅了又搅,然后把锅放到电磁炉上,插上电源,开煮了!过了一会儿,方便面开始在锅里痛苦地翻来滚去。我不管它,去准备下汤的材料了。我从冰箱里拿出一些肉丸子,笨拙地把它们切成碎块儿,再一股脑儿扔进锅里,还自作聪明地放进了两节玉米,最后盖上锅盖。
大约等了十来分钟,我估摸着应该差不多了,就迫不及待地掀开锅盖,看着自己的“杰作”,我得意地笑了。我盛了满满一碗,来到饭桌前,夹了一口放进嘴里。天哪!这味道简直让人无法忍受:面条烂成一团,入口即化;面汤又淡又腻。算了,还是啃个玉米吧!这不啃不知道,一啃吓一跳。这哪是玉米呀,明明就是个硬邦邦的窝窝头!看着妈妈那似笑非笑的样子,闻着桌上饭菜飘出来的香味,我咬咬牙,暗暗地想:“不能让妈妈看笑话,毕竟是自己煮的,再难吃也要塞进去!”就这样,我装作很好吃的样子,津津有味地吃了两碗。吃完以后,我的肚子咕噜咕噜地叫了一个下午,后来吃了三个肚痛丸,上了两次卫生间才好利索。
这就是我第一次煮方便面的故事。怎么样,够传奇的吧?看来,这“方便面”煮起来一点儿也不方便呀!这狼狈不堪的“第一次”,也让我体会到了妈妈的辛苦。从那次以后,只要妈妈一喊吃饭,我就跑得比兔子还快!
心得体会的作文 篇5
在这个星期里,我们整个五六年级进行了为期二天半的军训体验活动。
星期一的早晨,我们坐着公交车,车上载着我们的好奇心与新鲜感来到了西湖少年军校。看着那宽广的操场,再看那老土的平房,使我的新鲜感更加强烈了。但是这好奇心和新鲜感来的快,云的也快。
这几天,大部分都在下雨,有时侯,我们会在雨中训练。下雨时,牛毛细雨落在了我们的头上,落在我们的衣服上,雨点在嬉戏着。我们在雨中站着,谁也不能动,这让平时爱动的我受到了锻炼。同时也想起了军人叔叔们天天都要这样子训练,比起他们,我们只是一点皮毛而已。
在整理床单和叠被子、套被子时,我有了许多收获,也感想万分。到了营房里面,我们就开始了铺床单。我带的床单很大,所以我梗把多余的部分遮在了床垫下面。遮完了床单,再回头看看这床单。瞧瞧,床单皱得像老人头上的皱纹,又仿佛是大海上的阵阵波浪。我就举起手来,把皱纹通通推平。套被子时,我怎么也套不好。就在脑子里放了电影;首先妈妈是把被子放进被套里面,然后是……糟了,电影卡了,我焦急万分,忽然我急中生智,放起了电影,原为是找到四个角,套好就行了。我是在上铺,因为行动不方便,就让刘大华来帮一下忙,他爽快的答应了,我们就相互帮助,就都很快的完成了。叠被子时,我们的教官反复的教了我们,我一开始叠的是个馒头形,最后经过了几次风雨后,终于见到了彩虹。在以前,这些事情都是妈妈替我做的,在我看来,这是很简单的事情。但是在这次军训中,我真正的体会到了做妈妈的辛苦。那种新鲜感与好奇心也随之不见踪影。
两天半下来,我们有了许多风雨,也有了彩虹。我们不能只把好的精神面貌,好的作风留在军训时展现出来,更要时刻都尊守军训的纪律。如,在家里的时侯,可不能再依赖父母了,床单叠被子一些事情都可以自己做好,不再麻烦父母了。学校里,我们要把军校里的军姿用在出操时,把军校食不言的精神放在学校。
人们都说:人有酸甜苦辣盐五味,如果让我们二天半军训选,我一定会选择甜的。
心得体会的作文 篇6
三年级刚刚接触“正式”作文,比较陌生。很多学生对作文有“老虎吃天,无处下嘴”的感觉。学生写作文难,老师教作文更难。作文课上孩子们冥思苦想,抓耳挠腮,只能写出干巴巴的几句话。大多数学生写出的作文,常常是颠三倒四、前言不搭后语,老师批改起来非常困难。根据本班学生实际情况以及自己以往的教学经验,我认为三年级的作文起步教学仿写不失为一个好办法。
大多数老师反对仿写,而我不那么认为,仿写虽不利于学生创造,写出来的作文大同小异,也可以说是千篇一律。但从训练角度来说对学生有益。老师教课文就是教学生学思路、方法、语言表达。刚开始学生不会写作文,让他们仿写几篇有什么不好?能仿写也是一种进步,仿多了自然就学会写。特别是典型例文仿写,我主张全面习作训练。
一、仿语言的表达形式
我认为仿语言的表达形式就像是用同一个词语造不同的句子,虽然用的是同一个词语,但造出的句子却是各不相同的。貌似“千篇一律”实则“百花齐放”。
下面就举一个我在教学中的例子
在教学写人这篇习作时,刚开始有的学生是这样写的:
“我的同桌长着一双又细又长的眼睛,长着一张圆圆的脸,他很可爱。他穿着一身红色的衣服,他爱看书,他待人非常好我们都很喜欢他。他长着厚厚的嘴唇,他脑袋圆圆的,他有两颗又长又大的兔子牙。”学生之所以会写出颠三倒四,前言不对后语的作文,就是因为他们不会表达语言。发现问题之后,我在黑板上写出了这样的语言表达方式:
“我的同桌( ),他那( )的脸蛋上长着( )的眼睛。他的嘴唇( )一笑( )。他穿着( )的衣服。我的同桌喜欢( ),比如( )。”学生模仿我的语言表达方式后,很快就写出来一小段通顺的话。学生修改后的作文如下:
⑴我的同桌陈苏,他那圆圆的脸蛋上长着一双又细又长的眼睛。他的嘴唇厚厚的,一笑就露出两颗又长又大的兔子牙。他经穿着一身红色的运动服。我的同桌喜欢看书,他的书包里每天都装着好几本课外书,有〈安徒生童话〉有〈同步作文〉……他一有空就拿出来看。
⑵我的同桌杨航,他那白白的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛。他的嘴唇薄薄的特别能说,一笑起来嘴边就露出两个深深的酒窝,非常可爱。他经常穿着一身蓝色的牛仔服。杨航特别喜欢玩,每次下课铃一响,他总是第一个冲出教室……
上面两位学生的作文,虽然表达形式一样,但是他们写出的内容不一样,用的词语、句子也不一样。因而他们写出的人物也各有特色,能突出自己的个性。求异建立在求同的基础上。因此我认为起步作文最好尽量使用相同训练材料,训练的'时候,教师语言给一半,留一半,鼓励学生用不同的语言表达。这样尽管形式相同,故事情节相同,但是语言和细节却大不一样,让语言百花齐放。这就是我们常说的“扶着走——放开走”吧!
二、仿写作方法
学生的思维是自己的,也是培养训练出来的。学会了同一种方法,并不意味着就是同一种思维。如果老师能够很好的去激发,去鼓励,去引导,学生写出来的作文也是五彩纷呈的。
仿怎么“构段”,如最基本的总分;仿怎么“谋篇”,如最基本的总分总写法。这些都是三年级学生完全可以学会的。
〈北大荒的秋天〉这一课的第四小节是总分的写法。作者先用一个中心句“原野热闹非凡。”概括全段,接着分写了大豆是怎样热闹的,高粱是怎样热闹的,榛树叶子是怎样热闹的。在学生明白了这种写作方法之后,我立刻进行了小练笔,指导学生进行仿写。
〔1〕下课了,操场上顿时热闹起来。同学们有的 ,有的 ,还有的 。他们笑着喊着,奔跑追逐,玩的多开心呀。
〔2〕大街上真热闹呀!
〔3〕春天到了,公园里的花真美呀。 。
学生仿写的非常有条理,也很完整。
三、仿观察方法
观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性认识,就让他们去描写、去评论就是缘木求鱼。对于三年级的学生来说,认识世界的主要途径是观察,只有亲身接触事物,仔细观察事物,才能获得真实、深刻、细致的第一资料,写作时才有话可写,写出的文章也才比较真实。
如学习描写一种水果,在学〈石榴〉这篇课文时,我让学生看关于石榴的资料图片,让学生对石榴生长过程和景象有比较直观的了解,对石榴花的色彩、形态,石榴籽的形状等有比较感性的认识,并拿出石榴让学生观察、品尝,加深印象。这样既有利于学生对课文的理解,又在潜移默化中让学生初步掌握观察水果、描写水果的方法。(先写外形—样子,再写颜色,最后写味道。)在正式写作时,再请学生拿出自己喜爱的水果,让他们仿照书上的观察方法,说说从那些方面观察。接着我又引导学生有顺序地观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。这次作文写得非常成功。
两学期以来,我经常激发学生的观察兴趣,培养他们的观察能力,并使他们懂得观察的重要性,并逐步养成细致观察的良好习惯。学生通过长期观察,积累了大量的素材,写起作文来也不象刚开始那样费劲了。
积累语言学生才有话可说,有词可写;学会观察学生写出的作文才真实、深刻;学会仿写学生才能掌握写作的方法,写作的技巧。所以对于初学作文的三年级学生来说“仿写”是一种不错的方法,是写作的起步教学。仿写不是抄写,而是让学生仿思路、仿方法、仿语言的表达形式。当学生能独立写作时,老师就不能再让孩子们一味地仿写了。这时学生应该放开心灵,放开手脚,放开笔墨,不拘格套,大胆的去写,这才是真地“百花齐放”。
心得体会的作文 篇7
“毒品”这简简单单的两个汉字,可是,它却用妖媚的外表,成功诱引了多少无知的人们,从此踏上了一条不归路,这是一条充满了精神和肉体的痛苦,充满了妻离子散的痛苦,充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡?”的不归路。远离毒品,珍爱生命。
心得体会的作文 篇8
五天的军训最后在太阳雨的陪伴下结束了。回想着军训刚刚开始不久,我就像个三岁的小宝宝一样哭着喊着要快点结束军训。此刻结束了,心中却依依不舍的,我们好舍不得教官。为什么天下要有不散的宴席呀!每当想起这些,眼泪就不争气的往下掉。
军训的时候,天天早上和下午都要在太阳公公的底下站那枯燥乏味的军姿,一站就是二三十分钟,这是我最不喜欢的一个训练了。太阳公公真的好厌恶,阳光总是那么的猛烈照射着我们,晒的我们头上的小汗珠都统统跑出来嬉戏了。或许有些昆虫,它们也来凑热闹,在你面前和你说悄悄话、在你手臂上尽情的跳舞,弄的自己痒痒的,这时,我时常提醒自己,不许动,坚持就是胜利。稍稍动一下,之前的努力就白费了。或者在心里悄悄地当起了秒钟,滴答滴答的一秒、两秒……默数着,真期望一下子就到规定的时间,这样我们就能够休息了。透过这个训练,我学会了忍耐。
我们那么多天的训练,就是为了一个会操。记忆犹新的就是我们二班的齐步走,和停止间转换。是我们最骄傲的训练项目了。齐步走时,我们大家都站在一条线上,好像是事先约好了一样。让人赞叹不已。停止间转换,在转体那一瞬间中扣脚的那声音里,没有丝毫的托音与任何的杂音。在这两个训练项目里,让我懂得了团结的魅力能构造出让人意外的惊喜。
军训那五天的训练,虽然有哭过、有抱怨过、有气馁过,但也有胜利过、高兴过、懂得过。接下来的时间里,我要把在军训里学到的东西好好地利用在课堂上。
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