我要投稿 投诉建议

读童年心得体会

时间:2021-02-22 19:29:02 心得体会 我要投稿

读童年心得体会

  我们得到了一些心得体会以后,可以将其记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的读童年心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

读童年心得体会

读童年心得体会1

  秋天的第一缕晨光散落一桌子,而我在看高尔基的自传体小说——《童年》。

  阿丽莎是个可怜的孩子。他四岁时失去了父亲。从那以后,他和他的母亲、祖母和祖父住在一起。爷爷是个凶悍的人,阿丽莎经常被爷爷打。在这个恐怖的家里,每天都有两个叔叔和两个堂兄弟分开。阿莱莎也认识了很多人,比如善良的“小茨刚”;每天都在研究科学的“好东西”……这些人教会了阿丽莎很多道理,但他们都因为不同的原因离开了阿丽莎。在漫长而悲惨的一生之后,阿丽莎的母亲去世了,他走向了世界。

  阿丽莎的童年自始至终都是悲剧:祖父和叔叔们的恶意;亲戚之间勾心斗角;争吵和打架不断发生。在这个黑暗的家庭里,到处都是“战争”的硝烟,但幸运的是,阿丽莎有一个善良的祖母。她教阿丽莎如何成为一个善良的人。

  相比阿丽莎,我们的童年是快乐的,多彩的,不痛不痒的,无忧无虑的!甚至很多孩子都不明白“打”是什么意思,因为我们从来没有被打过。被鞭子抽打的滋味可能是难以想象的痛苦。我们有这么多,却不满足。我们总是期望更多,因为在我们眼里,成年人挣得那么轻松,那么轻松。的确,我们没有经历过阿莱莎的一生,在他只有十一岁的时候,我们感受不到他独自走向“世界”的滋味!一个十一岁的孩子,他不需要这样,他不应该过这种生活,但这一切的罪魁祸首是那个小气的爷爷!因为他的自私,他抛弃了妻子,孩子,甚至他唯一的十一岁的孙子!他不是人,他是动物!

  在此,我祝愿天下所有的孩子都有一个快乐的童年,我自己也想成为像阿丽莎一样勇敢、诚实、善良的人!

读童年心得体会2

  每个人在童年都经历过,有快乐也有悲伤,就像主人公阿丽莎一样。

  高尔基的童年是在一个充满残酷和仇恨的家庭中度过的:他四岁时失去了父亲,跟随悲伤的母亲和善良的祖母来到专横和破产的祖父家,但经常被暴力的祖父殴打。但是善良的奶奶总是保护他。他年轻时过早地意识到了世界的痛苦和丑陋,幼小的心灵受到了多次打击。祖母和像她一样的人保护和支持高尔基。这个故事生动地展示了一个充满残酷、野蛮、无知和肮脏的令人窒息的生活。我们深刻理解沙皇专制制度的丑陋,普通人在黑暗中对奴性的无知和麻木,以及年轻一代在反抗黑暗和奴役、追求自由和光明中的苦难历程。

  记得那个夏令营。在绿色学校,教官让我们自己洗衣服。洗衣服很简单,但做起来很难。先要搓肥皂,再在这里搓,再在那里搓,然后…,再洗一遍,衣服还是不像,脏的地方还是脏的,所以爸爸批评我太依赖,缺乏独立生活和思考的能力。

  看了《童年》,不仅珍惜这美好的童年,也懂得了做人做事。

读童年心得体会3

  童年就像童话,美好而又那么丰富多彩。童年是彩色的,是美好的,那么你知道童年是什么味道吗?没错,童年是果香味的。

  《果香味的童年》封面上一个穿着白色衬衫和黑色短裤的小男孩,脚踩着洒满阳光的蔚蓝的海水,双手轻扶手工小帆船,屈膝弯腰目视前方,仿佛在说:出发喽!白色的小帆船带着孩子从生活的彼案出发了,我的心也一起出发了!

  虽然书封面非常吸引人,但是当你认真读过书中内容后,你会发现内容比封面有趣得多。书中将孩子们的童年生活写的快乐美好,让人抬头看向天空,都觉得云朵就是天空的翅膀。

  在书中所有文章中,最让我入迷的就是《外婆,外婆,你在哪里?》,这篇感人而又美好的文章,作者写尽了外婆生前对她的爱,也写尽了自己外婆离世后的悲痛,而自己也在这场梦中不愿醒来。当我将整篇文章读完后,一滴泪水在我不知不觉中掉在了书桌上。

  我低下头看着那一滴泪水,不禁想起了我那善良而慈祥的姥爷,还记得去年暑假在姥爷家院子里玩的情景。院子很大,种着许多植物,还有很多蔬菜。他们香气扑鼻,时不时引来几只蝴蝶或蜜蜂。我回头一望,总能看到在躺椅上休息的姥爷,玩儿累了,我就去拿个小凳子坐在姥爷旁边找姥爷聊天,我问:“姥爷,你会不会永远陪着我?”“会的,姥爷会一直在,一直在。”望着明亮的天空,我露出了幸福的笑容。

  有朵盛开的云,缓缓滑过山顶,随风飘向天边,那时的我,还不明白,有些告别就是最后一面。就在去年秋天,我的姥爷永远离开了我。想到这里,我的眼泪控制不住的往下掉。

  不得不说,这真是一本适合我们孩子阅读的书。

读童年心得体会4

  童年,固然是美好的,它像一颗珍珠,洒在海滩,格外闪耀;它像一串冰糖葫芦,甜到心头。对于高尔基来说,童年,便像浓浓的苦药,使人难以下咽。

  童真的欢乐,对我们是永久难忘的回忆,可高尔基却会不禁泪潸潸,这就要从阿廖沙的童年说起了......

  他一早就没了父亲,随母亲住在外公家。外婆很疼爱他,经常给他讲优美的童话故事。但是,他的外公很专横,两个舅舅也十分自私贪婪,阿廖沙便在这种令人窒息的环境下度过了自己的童年。看到这,再想想我们,父母的掌上明珠,他们对我们宠惯万分。都是在父母的溺爱下成长,整天依赖父母。而高尔基的童年和少年时代都是在社会的底层度过的。人间的苦难和生活的艰辛并没有使他丧失对生活的信心,在繁重的劳动之余,他勤奋的学习文化知识,并进行文学创作,终于有一番成就。

  高尔基能做到的,为什么我们不能做到,我们都有这个能力。况且他的生活更加困苦,艰难。新社会的优良条件使我们更加懒惰,高尔基是自学而成,而我们有这个条件读书却连最基本的家庭作业都不好好完成。将来如何成为国家栋梁之才,如何让长成参天大树?未来掌握在我们自己的手里,人生是由我们来决定,成功的道路不可能一帆风顺,处处都会充满坎坷。

  当你读完这本书时,你能否体会得到这充满困苦,艰辛的道路,请好好珍惜现在,为以后闯得一番成就而拼搏吧!

读童年心得体会5

  童年对我来说是美好的,充满了无限的乐趣。每当记忆之门打开,一幕接一幕跳出来,我总是忍不住笑出声来。不是每个人都有美好的童年,但每个人的童年都是难忘的。

  高尔基的童年是悲惨而痛苦的。正是这些艰难的经历磨练了他超越常人的毅力,最终成为一名伟大的作家和受人尊敬的人。他的自传体小说《童年》反映了当时俄罗斯小市民的庸俗和自私,揭露了沙皇专制的黑暗和邪恶。

  小说主人公阿莱莎是一个心地善良、工作努力的孩子。三岁那年,他失去了父亲,但母亲带他去了祖父家,祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪自私。他经常毒打自己的奶奶和孩子,有一次把阿丽莎打得不省人事,生了一场大病。他以爱钱为生,暗中接受棋子,甚至鼓励工人从市场上偷窃。

  阿丽莎的两个叔叔自私阴险,总是因为争夺家产而争吵不休,以至于被殴打折磨致死。

  阿丽莎在令人窒息和痛苦的环境中艰难地生活着。母亲再婚让他孤独孤僻,对生活失去信心。

  生活中总会有光明,给阿丽莎阳光的人是她的奶奶。奶奶是一个善良、乐观、有爱心的老人。她的无私的爱丰富了阿丽莎的心。阿丽莎,在奶奶的爱熏陶下,改变了自己的爱恨,敢于爱恨。生活的苦难并没有让阿丽莎退缩。他相信所有的苦难最终都会过去,会有一个光明的未来。

  我们生活在一个物质丰富的时代,大部分都是独生子女,享受着祖祖辈辈不断的爱,过着伸手拿食物张口的舒适生活。我们终将长大,而这份宠溺会让我们像温室里的花朵,无法经历暴风雨的洗礼。

  《童年》给了我很深的启示,人生不会一帆风顺,磨练出来的人生会让人变得坚强、勇敢、自信。在成长的道路上,我会带着这些美好的话语,用斗篷划破荆棘,像海燕一样在风暴中飞翔,永不放弃。

读童年心得体会6

  每个人都有自己的童年。在这期间,很多人影响了我们,给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书,重现高尔基小时候的领袖。

  《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里,高尔基描述了他真实的童年生活,并没有经过润色就呈现给读者。

  在书中,外婆的形象是最光辉最温柔的。和所有奶奶一样善良,却又如此出众。

  在高尔基眼里,奶奶有自己的上帝,她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事,甚至看到祭坛上有两个天使!云一样,半透明的两个天使!她不仅见过天使,还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的,都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了!

  但是不管是爷爷还是鬼,还是什么可怕的东西,我奶奶都不怕,就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远,她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎,让他抓住他。如果他没找到,他就不敢睡觉,求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处,不知道它们会带来灾难。奶奶老了,苦了一辈子,病了,但还是聪明能干。当火灾发生时,她平静地面对它,指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火,她不再是可怜的老太太,而是一个救火英雄!

  小说的气氛严肃而低沉,但却是从一个孩子的角度去描写,使得一个悲剧不至于太沉重,给社会的残酷增添了纯真,也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。

  社会虽然黑暗,但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母,还有乐观能干的年轻Tsz Gang,老实人grigori,还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量,让他在黑暗中勇敢坚强。

读童年心得体会7

  阴霾重重,雨季淋沥,想必也是绝美辰光,不经历风雨,何以见彩虹。——题记

  ‘穷人的孩子早当家,’自从赏析了高尔基的自传体小说-《童年》后,心中五味杂陈,油然而深出一股敬仰之情。

  当我翻动书籍时,当我一次次‘目睹’外祖父对阿廖沙的残暴,专横。我便把心提到了嗓子眼。旷世对比,我和阿廖沙童年。

  想想那衣来伸手,饭来张口的我,再看看那整天生活在这样一个弥漫着残暴,仇恨的的家庭里,幼小的阿廖沙过早就体会到人间的痛苦和丑恶。天壤之别,芸芸众生,其是这般。

  幸而,阿廖沙拥有一个爱他的外祖母,乐观纯朴的小伙伴-小茨冈。让他在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。

  当我躺在床上的时候,当我回想起外祖父的残暴的时候,当我又转念想起慈祥善良的外祖母时,我想起那鸟嘴鼻子,金红色胡子,黑色长衣,一对碧绿双眼的外祖父挥舞着长树条子从空中甩下,抽打着阿廖沙,那狰狞的双眼,鹰爪似的指甲,无一不透露他的凶残。少时的阿廖沙只能蜷缩一团,无助地呻吟。外祖母在旁也无济可施,那一声声斥力地哭叫响遍云霄……

  在如此恶劣的环境下,一位伟人也便冉冉上升。也许,也正是家庭的混乱,迫使他过早地走向社会,走向独立。

  如海明威所说:“只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活为例,它是一团纠缠在一起的麻线”

  “成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”不用叹息,惊羡他人。因为不经历风雨,何以见彩虹。

读童年心得体会8

  童年是一只纸鸢,在天空中放飞,无拘无束、自由自在;童年是一首欢快的乐曲,洋洋盈耳、余音缭绕;童年是一串绚丽多彩的泡泡,如梦如幻、渐行渐远……在作者张继楼的笔下,童年是一幅幅淡逸劲爽、栩栩如生的水墨画。

  这篇文章有三首小诗,描写了孩童嬉戏的三个场景:溪边、江上、林中。读着读着,画面便跃然于纸上:岸边的渔童垂钓着纹丝不动,生怕将鱼儿惊走了,就连停留在钓竿上的红蜻蜓也分不了他的心。忽然,水镜支离破碎,红鱼跃上岸,溪边漾起渔童喜悦和满足的笑声:江里一群孩子戏着水,你泼我溅,好不开心。不知又是谁跳下水去,溅起一圈涟漪和雪沫,放肆着他的顽皮和促狭:刚下过雨的松林天高气爽,朵朵打着小伞似的野菇懒洋洋的沐浴着阳光,采蘑菇的孩子们看到惊呼起来,将蘑菇一个个放进他们的篮子里……多有乐趣,令人神往。

  这童年的一幅幅画仿佛活了一般,就在眼前,就在昨天。不禁让我回忆起自己小时候的一幕幕:几个小伙伴穿着不同造型的古装戏服,有的配着仙剑、有的拿着古扇,我穿着紫霞仙子的红袍,摇着紫金铃铛,游走在花海之中,上演着一部武侠剧;在一间宽敞的房间中,坐落着一个乐高搭建的城市:爱莎的魔法冰雪城堡、霍格沃兹城堡、草莓蛋糕咖啡店、泳池欢乐派对、开心乐园、坦克机甲……我们就在这样的城市生活,这里就是我们的天堂:就在楼下那一小块空地,有几棵小树和一张石凳,我和朋友们却可以在那里玩上一整天:过家家、踢毽子、爬格子……直至天黑都不愿离去。

  童年不是一段年纪,而是许久值得回忆的美好,就算曾经有哭泣,也会轻轻飘过,不留痕迹。只是童年渐渐挥手离去,少年迎面而来……我留恋着童年不肯放手,却也憧憬着未知的少年……

  读完文章,我不禁掩卷而思:如果人生是一幅连载的卷轴,单纯自然的水墨画是童年的开篇,不知道作者对以后的少年、青年、中年……会是怎样的描绘呢?是简洁严谨的素描、是细腻神动的工笔、还是丰富可塑的油画?在作者的笔下又会是怎样的光景?除了欢快、幸福,也会有苦涩、辛酸、难过、不如意吧。而我们阅读的过程,就是学习,成长的过程。人生是美好的,有过欢乐,也要思患于未然。不恋过去,不畏将来。

读童年心得体会9

  今天看了一本叫《童年》的书,作者是著名作家高尔基。这本书是关于高尔基童年的。

  我们的童年是美好而幸福的,想要什么就有什么,但是高尔基的童年不是那么幸福,而是悲惨而悲惨。在这本书里,主人公阿莱莎(高尔基的昵称)的父亲在童年时代就去世了,死得很悲惨,对阿莱莎幼小的心灵造成了极大的伤害。失去了家庭的支柱,只和妈妈奶奶相依为命,然后跟着奶奶去了爷爷家。

  但是在这里,阿莱莎并没有过上好日子。他在这里看到了很多丑恶。他的叔叔们为了财产反目成仇,愚弄弱者,打孩子。但他得到了祖母的同情,祖母经常给阿丽莎讲许多好听的故事。阿丽莎受到祖母讲述的故事的影响,健康地成长,不像他的叔叔们。

  阿丽莎从小就喜欢阅读。他渴望和拼命读书的精神感动了人们,但他也为此吃了很多苦,经常为屈辱和欺凌流泪。但他从未放弃,依然坚持读书。接触贫穷的劳动人民,深入社会,从书本中急切地汲取知识和养料,使他真正成长起来,最终成为文学大师。

  从这本书里,我觉得高尔基对小市民恶习的憎恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,让他成为了一个伟大的作家。

  我们现在的生活太美好了,和高尔基差远了,要珍惜现在美好的生活。我觉得我们有一个比高尔基更幸福的童年,我们一定会有比高尔基更美好的未来。让我们一起努力学习!

读童年心得体会10

  最近,我读了高尔基的《童年》。这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。

  外祖父暴力、贪婪、霸道,他掌管着家里的一切,,阿廖沙时常因为犯错而被痛打这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。他的两个舅舅因为钱财而互相残杀,雅可夫舅舅还因为生气而把自己的妻子连头带脚的兜住打死了,这可见当时的女人是多么的不起眼。米哈伊尔舅舅把大十字架放到小茨冈,导致他背负过重摔死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样生活中,残酷的事情太多了。”当时的社会多么黑暗,而这黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,可是每个人的黑暗中还是有一丝丝的阳光,他的外祖母就是他的阳光,她用她那圣母般的行动感化了阿廖沙,让他明白他的童年还有开心的记忆的事。

  有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗这个故事描述的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,而她的外祖母胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在,她经常给阿廖沙讲神话故事让他了解更多的事情也为了他长大后不做一个心里阴暗的人。

  读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。我想,高尔基要告诉我们的是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,让我们永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

  

读童年心得体会11

  童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光,所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法,但是当我读完这本书后,这种想法改变了。

  《童年》的主人公阿廖沙(作者高尔基的乳名)是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子,因为父亲的逝世,他被外祖母带到了外祖父家中,在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私,恶毒,为了家中家产大打出手,不顾亲情。只有外祖母对他很好,给他讲故事,唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世,廖沙仅在11岁就走了社会,离开了他最爱的外祖母。

  从《童年》这本书中,我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕,在剥削阶级对人民进行剥削时,人性的罪恶也在此时暴露无遗。

  读过这本书后,我的内心触动很大。在我的童年中,有父母的关爱,姐妹的照顾;在我上学以后,有亲切的老师,友善的同学,从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意,对生活的美好看不见,只能看到同学的缺点,做家务时的劳累,和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后,我才发现我真的不应该这么做,高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明,我出生于高尔基追求的光明中,却不懂珍惜,挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活,是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们,一定要珍惜。

  书,是人进步的阶梯,多读名著可以提高自己的素质,也可以让自己明白许多道理,我不就是这样吗?同学们,让我们一起读书吧,让我们一起遨游在书的海洋中吧!

读童年心得体会12

  我特别喜欢《童年》这本书,我仔细看过好几遍。每个人长大后都会经历童年,这本书是对前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的回忆。

  这本书讲述了年轻的高尔基在父亲死后跟随母亲来到祖父家的故事。高尔基在爷爷家经常被打被骂,所以很讨厌爷爷家。我爷爷暴戾易怒,我两个叔叔大吵大闹要分开。

  母亲的离开让高尔基感到无助,只有善良善良的奶奶才能给他带来温暖和一些快乐。后来两个叔叔终于分开了,一切似乎又平静了。这宁静的一天,没过多久,妈妈突然回来了。没过多久,我妈又和另一个男人结婚了,然后离开高尔基,又离开了我爷爷家。

  我爷爷突然破产,继父因为赌博输掉了所有财产,和妈妈一起搬了回来。当时外公因为破产变得很抠门,也和外婆分开了。小高尔基像球一样在他妈妈、奶奶和爷爷的房子周围蹦蹦跳跳。

  后来我奶奶病了但是没钱治病,我继父在她妈妈刚生完弟弟就走了。他们没有办法再去找爷爷了,因为爷爷小气,弟弟营养不良死了,然后妈妈生病死了。少年高尔基也被祖父要求“闯天下”。

  在这本书里,虽然高尔基遭受了折磨和痛苦,但他的心里仍然有爱和温暖。除了爷爷奶奶,书中还有很多人对高尔基影响很大。像聪明伶俐的徒弟Tsz Gang,被打死在十字架下,曾经是祖父的好朋友,右眼失明后被祖父赶走的格利高里大师,热爱科学的房客,“好东西”,这些人对他的内心产生了潜移默化的影响。

  读了这本书,我了解了沙皇统治下俄罗斯穷人的悲惨命运。我明白了,无论遇到什么困难,我都应该善良和感恩。

  我很高兴我生活在这样一个伟大的时代,我们的国家繁荣,我的家温暖。我会努力学习,珍惜现在的幸福生活。

读童年心得体会13

  今天终于看完了《童年》这本书。不知不觉鼻子就酸了。两行泪水划过我的脸庞,滴落在书上。我很快抹去了令人失望的眼泪,但一幅悲惨的画面永远印在了我的心里。

  一个冬天的早晨,当阿丽莎醒来时,他听到了一阵令人心碎的哭声。他迅速起身,看见父亲静静地躺在沙发上,一动不动。他妈妈在给他爸爸梳头,一边梳头一边流着泪祈祷。他的`父亲去世了,阿丽莎悲惨的童年开始了。

  到了爷爷家之后,脾气暴躁的爷爷一直对他不满,所以经常找他的茬。阿丽莎再一次晕倒了,她从来没有被这样打过。当他醒来时,他发现他的祖父正在床边照顾他。醒来后他和谐地对他说:“对不起,是我太重了吗?”阿丽莎和他的祖父建立了爱恨交加的关系。

  奶奶和爷爷很不一样。她善良。当她爷爷打他的时候,她会果断伸手帮他挡。我奶奶很有爱心。她虽然有爱心,但难免会被爷爷打。他爷爷又一次因为一件小事打了她。阿丽莎非常生气,再也受不了了。他直接抓起身边所有可以扔的东西,扔向我爷爷。我爷爷去了也没感觉。后来,他发现有几根针扎在他的头皮上。

  后来我爷爷又逼着他妈妈结婚。虽然他不愿意,但也没办法,只能嫁了。后来他继父出轨,两人分手。我爷爷知道后,气得又把妈妈打了一顿。

  很快阿丽莎得了天花,浑身长满了红点。那时候是很可怕的病,一感染就失控了,所以他被关在一个小房间里。他每天都在与疾病作斗争,自己的抵抗力也相当强。在医生的帮助下,他终于康复了。

  天花刚被击退,城市荒芜。“偷”成了城里大多数人的“职业”,连他也不例外。不久,我母亲因久病去世了。从此阿莱莎的童年结束了,但苦难还没有结束,父母双亡,意味着他没有母爱和父爱,从此成了孤儿。

读童年心得体会14

  阅读的是黄武雄教的《童年与解放》,动笔写读后感之前,涌入脑海的竟然是最近几所大学频频爆出的大学生犯罪案。他们都接受过良好的“文明”教育,但随着岁月的增长,从“自然人”成长为“文明人”。正是“文明”给自己带来了不堪重负的重量与压力而无处躲避,徘徊在地域和天堂的边缘不能自已。也许需要解放的不仅仅是孩子的童年,还有成年的我们,因为扪心自问,太多的时候我们在文明能力的影响下,自然能力越来越弱,最后变成了“空心”的工具而不是自然本真的自己。

  “自然能力是辨认性的、洞察性的、整体性的,所处理的是无穷多个变数。文明能力则为描述性的、控制性的、分析性的,所处理的是一个到数个的有限个变数。人生下来认识世界,先是发挥自然能力,然后发展文明能力,到了知性逐渐成熟时,需要的是融合文明的训练与自然的直观,人的生命与创造才得以开展”。

  黄武雄认为儿童作为自然人从一出生就拥有三种“源于自然的原始创造特质”,它们分别是“辨认特征与无边好奇”;“生之勇气”和“宽容无邪,不存偏见”。正是因为这些天生的特质,他们能都很快的适应文明、传承文明、发展文明,但可惜的是随着长大成人,因为要适应环境,受文明制约而丧失了流淌在自己血液中的这些原始特质。这些源于自然的特质是“价值中立的”,没有善恶之分,没有神魔圣暴之分,正因为如此,儿童在短短的时间就学会适应环境。那么,我们提供给他们什么样的环境就显得至关重要了。记得曾读过一个有关于天鹅的故事说小天鹅从蛋壳里孵化出来后第一次睁开眼睛,首先看见什么动物,就把这种动物认作妈妈,这种出生后的“认母”现象,是动物智力发展中的“母亲印刻期”,错过这个时期再也不能弥补。小儿心理和智能发育,也存在类似状况,正如惠特曼所说:“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……。”外界的一切相遇对儿童都是刺激,他们需要自己吸收、组织、加以同化,必要时改变原有的认知图式去顺应,整个过程遵循“由直觉而理性,由具体而抽象,由特殊而普通,由现在而过去而未来”。反思我们提供给儿童的“文明”教育情景,是否遵循了这一规律,我们打破了秩序,剥夺了过程,没有让他们自主的同化,直接强迫他们去顺应。

  儿童必须通过亲身不断的体验才能成长,体验是儿童的自然特质,如果把文明当作死的礼物送给他,强迫他接受的话反而会使他反其道而行之。平时的学习如果没有体验和感悟,只靠死记硬背或单向接受,知识就会死去,根本不能成为人的一部分,更谈不上成为人生的智慧,相反可能成为被人利用的工具,最终,人也不能称其为人而成为“无心”的工具。实际上在我们的现实生活中我们培养了很多缺乏心智的“精英”,犹如没有独立思考能力的机器或工具。就连我们,如果反思一下,难道不是机器和工具吗?

  “人原是自然的儿女,如果人有所谓本来面目,那么人的本来面目,便暗藏于自然的母体。”如果教育儿童专注于做自己的事情,他们不会惧怕摔跤和失败,也不会狭隘和自私,但是,人类社会倾向于把做事转化成人与人之间的比较,挑起人与人之间的竞争,人的挫折感和不健康的嫉妒心,甚至邪恶想法油然而生。人便失去原本的宽容、旷达的自由的天性而变得狭隘、猥琐、阴暗和自私。记得浙江工商大学人文学院院长徐斌做过一个演讲《心怀童年的孩子回家了》。他在演讲中说自己:“

  一不当体制的工具,为之增添什么政绩,不在乎领导评价;

  二不为个人经营体制里的名、利、官;

  三从自已的良心和是非出发,自觉抵制、消解体制中的假大空痼疾。”

  如果每一位家长和老师都能如此,我们培养出的孩子和学生必然是知性而成熟的。我想作为一名教育工作者,文明也需要这样的情怀和勇气。

读童年心得体会15

  高尔基的《童年》世界闻名。在一个非常普通的周日下午,我打开了它。情绪也随着书中的黑宋体起伏。

  主人公阿丽莎痛苦的童年生活打动了我:他在四岁时失去了父亲,跟随心烦意乱的母亲和善良的祖母来到专横而破产的祖父家,但经常被暴虐的祖父殴打。但是善良的奶奶总是保护他。在他祖父的家里,他遇到了许多“安静”的亲戚,包括两个自私、贪得无厌的叔叔米哈伊洛和雅科夫,他们渴望分开,还有两个堂兄弟叫莎拉。简单而又深爱着阿丽莎,“小茨刚”(伊万)每次都用胳膊挡着爷爷的鞭子打阿丽莎,即使会红肿。但他很强壮,但后来他在帮助他的二叔雅科夫举起十字架时被活活压死了。

  阿丽莎的童年是在一个典型的俄罗斯普通公民家庭里度过的:贪婪、残忍、无知;父子勾心斗角,兄弟夫妻;为了争夺财产,我们经常为了一些小事吵架打架……但是在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的奶奶。她经常给阿莱莎讲关于神话的好故事,教他成为一个不想因为丑陋的现象而屈膝的人。

  阿丽莎的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。他身边有那么多残忍的事,有时候连他自己都不敢相信竟然会发生这样的事。但好在有奶奶——全家人的精神支柱。阿丽莎还认识很多其他人:搬进新房的房客、隔壁的三少爷等等。阿丽莎从家人的一些“奇怪”行为中学到了一些道理。

【读童年心得体会】相关文章:

《童年》读书心得体会04-16

读《狼王梦》心得体会04-16

读《鲁滨逊》有感04-06

读《曹操》有感04-25

读《基地》有感04-24

读《一九八四》有感04-24

读推敲有感04-23

读《自立》有感04-16

读牺牲有感04-15

读《自信》有感04-07